幼儿园手足口传染病防控应急预案

第一篇：幼儿园手足口传染病防控应急预案

幼儿园手足口传染病防控应急预案

陈集乡中心幼儿园

一、工作目的

为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务

（一）传染病应急工作小组

组长： 靳凤芹

副组长：郭丽娟、邢伟伟

组员：陈海云、朱月芹、郭丽娟、王新梅、魏杏杏、秦金凤、赵春明、陈春梅、陈友林、靳慧玲、汪露露

（二）、职责分工

靳凤芹：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。郭丽娟：负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

邢伟伟：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送、幼儿缺勤分析工作及全园宣教工作。

班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

四、预防控制传染病具体措施

1、成立预防手足口病领导小组，落实各部门职责

（1）成立由园长、后勤园长、教研主任、保健大夫、各班班主任、保安人员等组成的领导小组；（2）按照各自的分工进行工作。２、预防措施

（1）加强健康教育宣传的力度。开展健康教育宣传，教育幼儿养成良好的卫生洗手习惯，利用宣传栏等形式对手足口病的症状、体征、预防消毒等知识进行宣传，增强教职工、幼儿自我防护和保健意识，从根本上切断手足口病的传播途径，控制手足口病的发生与流行。

（2）加强晨、午、晚的巡检工作。由各班班主任老师负责，对本班幼儿进行检查、询问、观察、了解幼儿有无发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹的症状，发现以上症状或疑似的应立即告知保健大夫，保健大夫采取相应的预防措施，如发现幼儿不明原因病情异常增多，应及时上报及县（市、区）卫生防疫部门。

（3）开展好班内卫生工作，不留卫生死角，严格做好卫生每日一小查；每周一大查。

（4）食堂严格按有关规定做好消毒，严格执行有关制度，幼儿饮食卫生要做到生熟分离，餐具一餐一消毒，通风设施完备无损。

（5）整治幼儿园环境、清除垃圾污物，加强卫生管理，养成良好的生活习惯和健康的生活方式，消除手足口病的传播隐患，有效地控制手足口病传染的发生。（6）加强门卫值班管理。外来人员来访登记，未许可不得进入幼儿园，禁止园内非工作人员，外来人员进行食堂。

（7）坚持勤开窗通风，各班老师应做好幼儿园常规消毒工作。

3、预案操作程序

幼儿园一旦接到手足口病疫情的预警报告立即启动手足口病应急预案。（1）班级老师发现手足口病疑似病人，不得让其与其他人接触；

（2）保健大夫诊断为疑似病人后及时向手足口工作领导小组汇报，立即实施应急隔离；

（3）保健大夫上报幼儿园手足口病工作领导小组，由组长上报县（市、区）卫生防疫部门及教育主管部门。（4）班级老师通知幼儿家长，送疑似病人到医院就诊。

（5）与手足口病人或疑似密切接触者，应严格进行临床观察。对手足口病或疑似病人污染的场所、物品、在专业人员的科学指导下做好消毒处理。

（6）在手足口病期间，班级老师要及时查明班级幼儿缺勤的原因，登记并保持联系，进行跟踪管理。（7）凡是手足口病人或疑似病人在治愈后要出示医院证明并经幼儿园同意后方可回园。４、预防控制措施

（1）各班级做好饭前便后、外出后要用肥皂给幼儿洗手，并指导幼儿养成正确清洁洗手方法和习惯；不让幼儿喝生水、吃生冷食物。

（2）各班活动室、寝室等场所要保持良好通风和保持班级卫生的整洁。

（3）各班认真清扫或消毒工作（尤其是清扫厕所）时，保洁员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。（4）各班每日对口杯、门把手、桌面、玩具等物体表面进行浸泡消毒或擦拭消毒，口杯要反复冲洗干净；勺子、餐盘要餐餐消毒；手足口病期间毛巾要收藏起来，洗完手后要自然晾干；每日对楼梯扶手、园内外门、公共场所、门把手擦拭消毒。

（5）各班每日进行晨午晚检、发现可疑患儿时，及时报告预案领导小组组长、保健医，并及时隔离、送诊，确诊。（6）对患儿所用的餐具、用具、衣物、被褥要立即进行严格消毒处理；对已经治愈好的幼儿由医院开具证明，保健医审核，方可入园。

第二篇：幼儿园预防手足口传染病措施

幼儿园预防手足口传染病预防措施

保健及后勤职责

一，加强晨检，做到入园幼儿100%不遗漏

幼儿入园前洗手（传染病高发季需自带手帕或准备纸巾），保健老师对每位幼儿认真进行一问二看三摸四查，准备好检查工具：如压舌板，手电筒等。观察是否有异常情况并认真记录，要点为：精神状况、发热、其他症状、皮肤与口腔粘膜出血或皮疹、疱疹等。一旦发现发热、皮疹等症状的儿童，立即请家长带孩子去医院就诊。保健老师在晨检时接触不同的儿童之间应进行彻底的洗手或快速手消毒。二，加强全日健康（医学）观察

保健老师应每天上、下午各不少于一次对各班级儿童健康状况进行询问和观察，认真记录。一旦发现儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在观察室内，并及时通知家长孩子去医院就诊，提醒家长第一时间将诊断情况反馈幼儿园。三，加强消毒隔离工作

1，加强幼儿、工作人员等手的清洗消毒。保健指导保育员营养员做好个人卫生消毒工作，养成经常洗手，正确洗手的习惯。进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手。

2，经常打开窗户，保持室内空气流通。可使用风扇或抽气扇增加室内空气流通。3，加强保健室、观察室、营养室、活动室、卧室、盥洗室等场所的消毒及各类物品的消毒指导。

4，使用空调期间，每周清洗空调过滤网一次。

5，发生手足口病例后，立即启动手足口病紧急预案，患病班级幼儿从专用通道出行，立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行加倍剂量消毒（终末消毒）。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在隔离期间不得进行分班、并班和接受新生。同班级有2例或同一幼儿园有5例及以上的，同时接区疾病预防控制中心的《手足口发病停课建议书》，启动停课紧急预案各项措施。

（消毒隔离具体要求和方法详见文件：《上海市托幼机构、小学手足口病消毒隔离要求》）四，加强对教师，幼儿，家长预防手口足知识的宣传

1，保健老师向全园教师，及全体后勤（包括保安）开设保健讲座：让教职工了解手口足症状，潜伏期，传染源，传染途径，预防措施等的知识。

2，保健老师利用保健窗和黑板版面，告家长书，家长会等，向家长进行预防手口足知识宣传。并要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入幼儿园，及时去医院就医。患病儿童直至痊愈或明确非传染性疾病后方可入园。

3，即日起，保健老师进班向幼儿进行预防手足口的健康教育讲课活动（每班或者分年级组或集体形式，课后整理资料）。五，食品饮水卫生

托幼机构应按照食品与饮水的法律、法规要求，做好食品饮水安全卫生工作，教育儿童不喝生水、不吃生冷食物。

教师职责

一，加强全日观察：

带教老师全天密切观察幼儿健康状况，一旦发现幼儿发热、出皮疹，立即与其他幼儿分开，单独安置在观察（隔离）室内，并及时通知家长带孩子去有资质的医院就诊。二，缺勤询问登记制度

幼儿每天入园后，带教老师当天应及时对缺勤儿童进行电话访视，了解缺勤的原因，并按规定进行全日观察健康登记，如为手足口病应及时报告。三，培养幼儿良好卫生习惯

带教老师在下列情况下应提醒学生洗手，教育指导儿童养成正确洗手的习惯：（1）用餐前；（2）上厕所后；（3）触摸公共物品后；（4）在接触眼、鼻及口前；（5）当双手沾染呼吸道分泌物时（例如打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后）。四，加强幼儿及家长预防手足口知识宣传

利用一日活动各环节及集体教学等形式，让幼儿初步了解手足口的症状和预防，培养幼儿良好的卫生习惯；利用家长会及家园小报等形式向家长宣传预防手足口措施。五，加强幼儿体育锻炼和鼓励幼儿多食蔬菜水果

确保幼儿每天2小时户外活动，鼓励幼儿不挑食，多食蔬菜水果，增强体质。

疫情报告

一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，幼儿园疫情报告人应立即向园长报告。并及时做好传染病三联单报告寄送：

1、各街镇社区卫生院（地址自查）。

2、区妇幼保健院（顾戴路580号儿保科收201100）。

3、自留存档。另电话报告并发送学校突发卫生事件报告（参考格式）的邮件与区教育局民办三级幼儿园管理办公室。发现同班级有2例或同一幼儿园有5例及以上的，同时接区疾病预防控制中心的《手足口发病停课建议书》，做好停课后各项措施。

补充：

1，园区设立患儿班级幼儿的 “专用通道”“专用隔离室”。

2，做到全园教职工（包括保安）对手足口病知识知晓率100%。

第三篇：幼儿园手足口病防控应急预案

幼儿园手足口病防控应急预案

春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。

二、目标任务

1．宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2．完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

4．加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5．认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则

1．预防为主、常备不懈

宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2．规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。3．快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

１.成立手足口病防控工作领导小组。组 长:王小飞(园 长)副组长:宋文怡(后勤主任)组 员:各主班教师 职责分工：

王小飞：负责全面手足口病防控工作。

宋文怡：负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。邵振雨：负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。２.做好宣传教育工作 组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《紧急行动起来，预防手口足病》等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。3.加强晨午间检查工作

幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。每天晨午检领导和班主任值班，协助做好家长解释工作。４.做好卫生消毒工作

幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。５.保持室内空气流通

定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜。６．做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。７.加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。８.控制集体活动

尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。９.启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。10.严格进行患儿管理

患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。

11.实行日报告制度

完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校安全员，汇总后向上级汇报

第四篇：幼儿园手足口病防控应急预案

幼儿园手足口病防控应急预案

春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。

一、指导思想：

严格落实临沂市教育局、卫生局《关于做好学校、幼儿园、托幼机构防控手足口病等传染病疫情的通知》和县教体局、疾控中心防控手足口病的有关会议精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务

1．宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2．完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

4．加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5．认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则

1．预防为主、常备不懈

宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2．规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3．快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

１.成立手足口病防控工作领导小组。

组 长: 副组长: 组

员: 职责分工：

lll：负责全面手足口病防控工作。

llll：负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。lll：负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

２.做好宣传教育工作

组织全园教职员工的专题培训，向家长下发《预防手口足病》等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

3.加强晨午间检查工作

幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。

每天晨午检领导和班主任值班，协助做好家长解释工作。４.做好卫生消毒工作

幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。

５.保持室内空气流通

定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜。６．做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

７.加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

８.控制集体活动

尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

９.启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。

10.严格进行患儿管理

患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。

11.实行日报告制度

完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校安全员，汇总后向上级汇报

第五篇：爱心幼儿园手足口防控应急预案

爱心幼儿园手足口防控应急预案

为保障全园师生的健康和生命安全，做好我园手足口病的预防和控制工作，做到早期发现疫情，及时采取有效措施，控制疫情在园输入、传播、蔓延，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急示例》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》、山东省教育厅、卫生厅转发《教育部卫生部关于印发<学校手足口防控工作方案（试行）通知》等法律、法规，结合实际情况，学校制定了《手足口防控工作应急预案》。

《预案》强调要加强组织领导。学校成立由校长负责的手足口防控领导小组，负责全校手足口防控工作。

《预案》进一步明确防控职责，指出在上级部门的指导下，根据学校应对手足口病的对策、措施及应急预案，严密监测学校手足口病的发生情况，并适时作出预警：督促落实学校各项应对手足口的具体措施，配合卫生部门做好学校手足口暴发疫情的处理等工作。各班成立手足口防控领导小组，由各班主任任组长，负责本班人员的隔离观察，并对出现不明原因发热、流感症状的患者情况及时上报学校流感防控领导办公室：各班班长负责本班同学的健康情况监控，如有可疑病人及时上报手足口防控领导小组。学校手足口防控领导小组下设医疗组、保卫组、宣传组。

《预案》对预防措施进行了明确规定：一是门卫要加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园。二是坚持出入校门人员体温检测制度。三是坚持幼儿每日体温晨检制度。由各班级负责人负责对幼儿体温进行晨检。四是要坚持因病缺课登记追踪制度。各班安排专人对因病请假的学生要问清病情，做好学生因病缺课详细记录，并追踪学生病情体温变化，发现可疑病例及时报告。五是落实消毒隔离制度。对有手足口疑似病例的教室，在工作人员指导下派专人对房间进行空气消毒；公共扶手、门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。六是要做好健康教育，消除恐慌心理。幼儿园负责人要密切关注手足口流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式，深入地进行预防手足口知识的宣传和教育，普及手足口防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。七是保持空气流通及环境卫生。教室、办公室、各实验室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。加强幼儿园洗手设施的正确使用和孩子正确的洗手方法努力切断传染病发生条件和传播途径。八是为预防手足口发生和传播，幼儿园安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如红外线体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等用品的储备。坚决杜绝手足口病在幼儿园的传播。