浮宫中心2018-2019学年第一学期工作计划

第一篇：浮宫中心2018-2019学年第一学期工作计划

浮宫中心小学2018-2019学年

第一学期工作计划

新学年小学教育工作要紧紧围绕省、市有关教育工作会议的精神，将以落实学校发展规划为重点，紧紧围绕“提高学校教育质量”这一主题，以“规范办学行为，提升学生的核心素养，创建特色学校”为抓手，牢固树立和全面落实科学发展观，大力实施“三大工程”，坚持教育均衡发展，创新常规管理，完善质量监控体系，健全考核评价机制，努力构建高效课堂，全面实施素质教育。

根据我中心小学教育教学工作的实际，以”规范管理、精细管理、目标管理”为抓手，全面开展学校工作。现将新学期工作计划拟定如下，请遵照执行。

九月份：

1.组织学生期初入学工作，制订学期各项工作计划。继续完善“跑操”和“喊操”的活动方案。

2.各校做好招生工作，做到100%入学，并上报2018-2019学年第一学期学生数。一年级学生建籍（上传前要设置招生计划数）及继续做好全国学籍联网工作。（各完小校9月15日之前完成新生学籍审核上报工作，并上交纸质花名册。）控制班额，迎接教育局班额专项督查。

3.各校布置师生观看“开学第一课”。

4.呈报2018—2019学年第一学期随班就读学生数（按旧表样，9月15日前发送电子邮件至066邮箱并上交纸质材料加盖公章）。

5.参加市局举行的新学期三年级《语文》《道德与法治》学科教材解读。

6.各校出好“学校墙报和黑板报”。

7.召开教导会（布置期初工作和教辅教材使用回馈）。8.参加龙海市教育局召开中心校分管教学副校长、教导主任会（交流新学期教学教研工作计划、布置新学期各项活动安排）。

9.期初教学常规管理自查。10.中心校领导下校听课。

11.迎接初教科、教研室“下乡听课调研周”（包含对学校工作的全面检查）。

12.制定每天半小时经典阅读活动方案；“第六届暑假读一本好书”征文活动评选中心校选拔。

13.举行2017年、2018年新教师教学比好开放周活动。14.制定2018-2019学年扫盲工作计划。

15.组织各完小校迎接全市小学“办学行为五规范”专项督查。

16.组织开展小学开齐开足省颁课程专项抽查。17.各校组建、开展各种社团活动。18.各校继续抓好“晨讲”、“写字课”。

19.各校认真开展安全大检查，迎接市教育局组织的全市小学学校安全月检查。

十月份：

1.各校做好准备，迎接初教科、教研室“下乡听课调研”。（“听课”并检查“教师作业批改”情况）。

2.参加全市召开的小学小片区管理研讨交流会。

3.各校参加中心举行语文教师教学技能（片断教学）比好。4.参加全市组织进行小学春季教材、教辅征订工作。5.进行常规检查。（“听课”并检查“教师作业批改”情况）。6.召开教导会。（常规检查情况通报及整改）

7.班队工作督查（主要督查学生养成教育、文明礼仪、班会记）

8.各校认真开展安全大检查，迎接市教育局组织的全市小学学校安全月检查。十一月份：

1.组织期中教学质量抽测。

2.组织质量分析，制定整改措施。各学科质量分析数据及书面分析报告送中心校存档。

3.迎接教育局组织的全市小学教育教学常规检查。4.迎接初教科、教研室“下乡听课调研”。5.督查特色校工作和学生社团建设工作。

6.参加市局召开中心校分管教学校长、教导会议（常规检查情况反馈）。

7.参加举行全市语文教师教学技能（片断教学）比好。8.各小学参加中心校举行小学生“讲故事、朗诵、演讲”比好。

9.迎接全市学校常规管理随机督查。

10.各校认真开展安全大检查，迎接市教育局组织的全市小学学校安全月检查。

十二月份：

1.迎接初教科、教研室“下乡听课调研”。

2.按漳州模式对辖区内各完小组织进行教育质量抽测（12月15日之前完成，并于12月20日之前上交纸质材料和电子文本：含监测方案、监测时间、人员安排、自查报告、监测成绩数据，电子文本上传初教科邮箱）。

1、3.组队参加全市举行小学生“讲故事、朗诵、演讲”比好。4.举行浮宫中心小学上学期学生学业水平评价。5.参加市局召开农村薄弱校委托管理研讨现场会。6.迎接市教育局组织进行的2018—2019学年全市小学教育质量监测（12月下旬，中心本部和完小：参照漳州市教育质量监测模式）。

7.做好漳州市小学教育质量监测迎检工作。

8．组织对各完小校“晨讲”、“写字”专项抽查，通报抽查结果。

9.举办浮宫中心小学校园艺术节暨文艺汇演。10.迎接教育局组织的全市学校常规管理随机督查。11.举行浮宫中心小学生乒乓球赛。

12.各校认真开展安全大检查，迎接市教育局组织的全市小学学校安全月检查。

一月份：

1.参加市局召开中心校分管教学副校长、教导会。2.召开教导会，布置期末有关工作：①组织学期复习。②学期质量监测（部分年级、学科质量抽检）③布置教学常规工作抽检。

3.教学常规工作期末总结性检查。4.参加全市召开的校园文化建设现场会。

5.举行浮宫中心2018-2019上学期期未质量抽测。6.各完小校收集有关材料，评价教师业务工作情况，记录教师业务档案。

7.各完小校向中心校呈报学期全面工作和教研、科研工作，提交书面及电子文本总结。

8.评选优秀教学论文，参加市级以上评选汇编。

9.各校认真开展安全大检查，迎接市教育局组织的全市小学学校安全月检查。

10.进行期末抽测质量分析，制定整改措施。质量分析数据及书面报告上报存档。

11.召开各种经验交流总结会议并布置寒假及新学期工作。12.对学生进行假期安全教育并布置指导寒假生活。13.各校认真开展安全大检查，迎接市教育局组织的全市小学学校安全月检查。

备注说明：

1.计划的时间和内容可能有变化，实施过程中随时以电子文本通知；上级教育主管及教研部门有关活动随时通知，计划中没有列入。

2.“写字”和“晨讲”须做到持之以恒地开展。并继续贯彻落实“高效课堂活动”，把“听课”和“作业批改”作为学校一项常规化的教学工作。

3.积极参与市局实施的“三大工程”：“青蓝”工程、“三个一”工程、“孵化”工程，推进学校全面发展。

4.开展“书香校园”建设活动，养成良好的阅读习惯。

浮宫中心小学

2018-9-3

第二篇：白浮中学2013——2014学第一学期工作计划

白浮中学2013——2014学第一学期

工

作

计

划

2013年９月

白浮中学2013——2014学第一学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标

1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好初三年级的教学管理，力争明年中考取得理想的成绩。

2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式，努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。

4、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长达到满意。

三、主要任务，工作措施

(一)德育工作

1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，倡导当班主任光荣，当班主任是一种奉献的氛围，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。

(二)教学教研工作

1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。

3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习，陶冶学生的情操。促进学生的养成教育，提高学生的审美观，通过一学期的指导，使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。

4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。

(三)总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下，我校本学期要对校园进行绿化、美化，充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。

本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，力争使我校各项工作在本学均有新的突破，校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。

２０１3年８月３０

白浮中学2013——2014学第一学期工作计划表

第三篇：2012——2013学年第一学期电教中心工作计划

2012——2013学年第一学期电教中心

工作计划

电教中心是学校现代化教学的中心，是学校三大特色之一，作为教学的辅助，其基本任务是培训和支持广大教师使用现代化教学设备，辅助教学，提高教育教学质量。为了完成这一任务，本学期电教中心须强化服务意识，紧密配合学校工作，支持教学改革。

一、工作态度。本学期电教中心将以积极热情的态度配合学校各项工作，作积极准备，密切配合，随叫随到，保证教学工作顺利进行。平时将深入各个办公室，老师有什么问题，可及时回答，微机有什么问题，可及时解决。

二、提供教师可选择的现代化教学资源。学校已配有部分教学录像带、碟片和辅助教学用具，教师可任意选择。教学做电子课件的图库等，电教中心将在网上发送，希望能更好的支持各项教学活动。

三、课件制作。配合赛教老师，做好课件的制作，让他们能放心应战，赛出水平。平时老师若有课件制作方面的问题，电教中心也要随问随答，积极配合。

四、对学校举行的各大集会、活动，电教中心也将圆满完成任务，纠正以前存在的不足之处，使各项活动顺利开展。

五、本学期决定在11月，举办民院附中第四届中小学生电脑制作大赛，参加年级从小学三年级至高中一年级，参加人数为每班学生总数的10%。

六、具体工作安排：

1、每周对全校所有的教室多媒体平台进行一次全面地维护，将问题消除在萌芽阶段，最大限度的为一线教学服务。

2、功能室将随时开放，只要老师提前打招呼，就能保证正常使用。

总而言之，电教中心本着事无巨细，服务大家的宗旨，做到使学校的各项教学活动能够顺利开展，使学校、老师满意。

电教中心

2012．9

第四篇：第一学期电教中心工作计划

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一、指导思想：

以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。

二、主要工作：

（一）课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作

1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作

根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小学（11月15日）进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。

省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。

2、加强信息学科教学研究，强化学科管理

（1）积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。

（2）针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。

（3）组织小学信息学教研片，将以东片和西片（含城外）设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。

（4）组织好高二信息技术省级“会考”工作（10月15日~16日）

（5）组织小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。

3、积极探索信息技术与学科整合网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络（机房）作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。

（二）继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能

1、举办中小学幼儿园教师课件（网件）制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：00－5：00，培训，资料费150元/人。

2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。

3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。

（三）加强管理，优质服务，做好教育信息化工作

1、继续及时维护、更新秦淮教育网站（含进修学校的网站），继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。

2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站（网页）制作，进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。

3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作，提倡周六，周日让学生“进机房，用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。

4、加强资源建设，做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策，为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带（小学三年级－六年级，初中学生）的征订工作，要严格执行资源建设费，（原电教代办费中80%部分，即小学4.8元/人、中学(含高中）6.4元/人)的收缴工作，力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费，在帐目上要设独立科目，做到专款专用，年底对信息技术费的使用进行抽检，违规学校不予年审或取消收费资格。

（四）几项重要工作

1、组织全区教育技术（电教）论文的评比工作（9月25日截止），推荐优秀论文参加市级评比。

2、市中小学网络文明夏令营的活动总结表彰工作。

3、市、区中小学信息技术与课程整合教学设计暨cai优秀教案（课件）评比表彰会。

4、秦淮区第四届中小学教师自制cai课件比赛，（学期末）。

第五篇：宫河小学政教处2012-2013学第一学期工作计划

宫河小学政教处2012-2013学

第一学期工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成宫河小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。

2、加强基础教育，培养文明学生。

（1）深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术创作活动，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

（2）狠抓养成教育。从《小学生日常行为规范》、《宫河小学德育评比细则》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。加强校内文明监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练周活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评选出一批文明之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要根据自己的实际布置好班容，做到长期保持整洁、美观。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，根据《宫河小学德育评比细则》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

（3）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防震防火教育为切入点，定期开展演练、自查、整改活动，各个班级做到每周一节安全课，时时做好安全记录，用生活中的点滴对学生做好安全教育，做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进校园”教育，抓好学校卫生安全教育工作。

（4）开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过与学生、学生家长沟通形式进行心理健康

教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

（5）加强法制教育。沿用以前的法制副校长聘用制度，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

3、加强学校艺术活动小组建设，丰富校园文化

(1)继续组建学校艺术活动小组。学校将在上学期成立的学校艺术活动小组的基础上，让有一技之长的老师继续创建新的活动小组，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教育活动。旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

(2)评选优秀活动小组。为了确保活动小组的顺利开展，各活动小组要做到五有：有活动计划、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办活动，发展艺术小组。在学期末，我们将评选一批优秀活动小组，以促进学校艺术活动小组的健康发展。

（3）开展丰富多彩的课间活动。为了丰富除小组以外学生的4、调动各界参与，发挥整合优势

(1)提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、计划落实，内容针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系。

(2)营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人

环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。

5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学习考察活动。

四、具体安排

9月份

1.学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。

2.抓学学生文明礼仪教育。

3.规范学生路队纪管理。

4.队列、行走训练.5.考核学生《宫河小学学生一日常规》以及制度的掌握情况。

6．庆祝第二十九个教师节活动

7．开展本月主题中队会，出班级第一期黑版报，主题：我敬爱的老师

8.总结本月学生常规。

10月份

1.国庆62周年庆祝活动。

2.班主任培训，组织外出考察、交流学习。

3．组织学生参加社区实践活动

4．防震、防火演练

5.总结本月常规。

11月份

1．“宫河之约”系列活动

2.养成教育讲座。

3．举行法制讲座，强化安全教育；开展“11.9”消防知识竞赛活动。

4．开展本月主题中队会，出班级第三期黑版报，主题：我爱我校

5.总结本月常规。

十二月份

1.迎“元旦”系列活动。

2.班主任培训。

3．举行心理健康教育讲座。

4．开展本月主题中队会，出班级第四期黑版报，主题：庆祝新年

5.总结本月常规。

一月份

1.期末复习。

2、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。

（3）班主任工作总结。

（4）主题班会材料

（5）学生评语

3.总结本月常规。