治理教育乱收费专项治理总结材料

第一篇：治理教育乱收费专项治理总结材料

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校堵绝乱收费现象的发生，维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象，我校结合实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效。

一、加强学习，构筑防线，做到了认识到位。

我们从维护人民群众利益，维护党和政府的威信，维护社会安定团结的政治高度来认识教育收费和治理教育乱收费的重要性、必要性，把收费工作当作大事来抓，从根本上构筑治理教育乱收费的思想防线，增强抓好教育收费工作的自觉性。开学初，组织全体老师共同学习教育部治理教育乱收费的有关文件，对治理教育乱收费工作作出了全面部署。在日常工作中，主要领导带头学习收费政策，带头征求群众意见，带头搞好专项检查，带头开展调查研究，带头纠正存在的问题。同时，要求全体老师树立正确的价值观、人生观、世界观、教育观，从源头上杜绝自定标准乱收费。

二、加强领导，健全机构，做到了责任到位。

治理教育乱收费工作的关键是领导重视。为此，我们明确了工作责任，形成了纵向贯通、横向协作、内外结合、责任落实的工作格局。１.健全组织，明确分工。

学校高度重视乱收费专项治理工作，制定了行风建设工作规划，成立了行风建设工作领导小组，由校长任组长，各科室、各部门在行风建设工作上通力合作，积极参与。领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长负责行风建设工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教务部门负责法制宣传教育工作；工会部门负责民主管理和校务公开工作；总务部门负责规范收费工作。把行风建设工作摆上重要议事日程，做到行风建设工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保行风建设工作在每个领域、每个环节都有人抓、有人管。

２.完善制度，规范管理。

学校针对以前制定的规章制度，不断完善，依法规范教育、教学管理，使学校的各项工作向规范化的方向发展。

三、突出重点，完善措施，做到了落实到位。1.规范收费，杜绝乱办班、乱收费现象。

学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费。收费时，严格执行“一次性收费，两个公开”原则，学校与教师签订制止“乱收费” 行为责任状，学校在显著位置公布学校与教育局的举报电话，接受全体教师、学生及家长的监督。严格按照上级要求，加强对学生期中、期末质量监测，不对学生成绩排榜公布，不向教师、班级下达升学指标，对学生实行多元化评价。对学生、教师的考评坚持全面性原则，切实减轻了学生过重负担。不办“重点班”、“快班”、“特长班”，分班根据小学五年期末质量监测成绩，平均分班，既保护了学生的自尊心不受伤害，又保证了教师教书育人积极性的发挥。2.依法治校，树立良好的师德形象。

学校积极而广泛地开展“讲师德、比奉献、塑形象”活动，教育和引导教师们牢固树立了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实；热爱每一个学生，不偏心，对学困生满腔热情，千方百计让全体学生获得成功的体验；尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，欢迎学生批评教师，教师自觉接受学生的监督，以身作则。让全体教师知道学生对他们有着特有的依赖和期望，自觉树立“为人师表”的风范，没有出现过体罚和变相体罚学生及以生谋私的现象。

3.规范特困生学费减免工作。程序是：

①学生家长提出申请，村委会出具证明材料。

②班主任、学校进行家访、调查、核实，将最困难的学生上报，由政教处初审。

③政教处上报学校校长办公会议研究决定。4.在工作过程中强化服务性收费的管理。

关于保险、校服等服务性收费，我们的指导思想是“积极宣传，遵循自愿，不能强制”，从检查情况看，老师们认识是到位的、宣传是到位的、落实是到位的，在学校的专项检查中，没有发现有乱收费现象。

四、从严要求，抓深抓细，做到了检查到位。

为及时发现和解决教育收费工作中存在的问题，进一步规范教育收费工作，我们开展了定期与不定期检查相结合、自查与上级督查相结合、明查与暗访相结合等多种形式的检查，形成了经常性、随机性和制度化的检查格局，从检查情况看没有发现违规违纪现象。

五、规范管理，做到了措施到位。

完善的制度是治理教育乱收费各项政策得以落实的保证。我们在狠抓治理教育乱收费工作责任落实的同时，还着力于制度的建立、完善和落实。责任制的落实做到了严肃认真，不走过场，任务具体，责任明确，发现问题，严格追究，使治理教育乱收费工作形成了一级抓一级，一级向一级负责的工作格局。

六、加强民主管理，做到共识到位。

学校在民主管理与民主监督方面，经过不断探索，结合学校实际，建立了一整套民主管理和民主决策制度。

一是建立教代会制度。每学年召开教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校 各种规章制度的制定及修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主 管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的发展紧密联系在一 起。

二是倡导学校领导和教职工的“心桥工程”。充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展提供了有力保证。

三是组织教师参加教育科研活动，促进教师的专业成长，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。

七、勤政廉政，做到创优行风到位。

为了加强学校廉政建设，完善学校民主管理体制，提高学校的科学管理水平，充分调动广大职工教书育人的工作积极性，我校推行了校务、财务等“四公开”制度，做到“给群众一个明白，还领导一个清白”，收到了良好的效果，推动了廉政建设。

1.重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取 广大教职工的意见，召开教代会讨论通过，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。

2.人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果定期张榜公布，做到公开、公正、公平，以是否深化学校内部管理体制、不断激励教师教书育人工作积极性为衡量准则，自觉接受教师群众的监督。

3.财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定，做到一次性收费，不私设收 费项目，不“搭车收费”，公示公开，接受群众监督。对学校财务收入及开支情况均列出明 细收支帐目进行公布，大宗设备的采购严格按教育体育局的有关文件精神执行，增加透明度，接受上级主管部门及教师的监督。

4.学校行政廉洁自律公开。学校领导每学期向全体教职工汇报个人的政治学习、思想作风、品德修养以及廉洁从政的情况，自觉接受群众监督和评议。

八、自查结果。1.学校不存在擅自扩大收费项目、提高收费标准的行为，真正做到了“零”收费。2.学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象。

3.学校严格执行自愿原则和非营利原则，不存在强制收取服务性费用，不存在组织学生统一购买教辅材料、课外读物，不存在强制学生统一购买生活和学习用品等形式强制服务、强制收费的现象。

4.学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示。5.不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。6.没有违规举办“校中校”或“校中班”，没有收取费用。7.严格按照有关规定做好困难家庭学生补助金的发放工作。8.不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

随着行风建设工作进程的不断推进，学校领导和广大教职工逐年提高了对行风建设尤其是治理乱收费工作重要性的认识，广大教职工和学生的法制观念得到了增强，学生的行为规范和思想道德水平有了明显的进步，形成了良好的校风、学风，学校的各项管理更趋科学规范。在今后的工作中，我们将进一步健全我校各项规章制度，大力加强依法行政、依法治教的力度，大兴勤政廉洁之风，不断提高学校管理的层次和水平。

第二篇：教育乱收费专项治理实施方案

简阳市壮溪乡初级中学

教育乱收费专项治理实施方案

为进一步促进教育行风建设，推动治理教育乱收费工作的深入开展，切实解决损害群众利益的突出问题，将党的群众路线教育实践活动落到实处，按照简教办〔2015〕19号简阳市教育和科学技术局办公室关于转发《资阳市教育局关于印发<中小学（幼儿园）行风专项整治方案>的通知》的通知精神，结合我校实际特制定如下实施方案：

一、指导思想

以学习贯彻落实总书记重要指示精神为新的起点，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，切实规范中小学的办学行为，坚决治理教育乱收费，促进教育行风进一步好转，努力办人民满意的教育。

二、主要内容

专项治理的重点是治理乱收费、乱办班、乱补课、私分中餐费。督导检查工作的主要内容是：

1、国家义务教育阶段“一费制”收费办法落实情况：有无违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等问题；有无强行收费、搭车收费等问题。

2、义务教育阶段公办中小学有无招收择校生、收取择校费等问题；有无设立重点班，开设辅导班、特长班、补课班等为由，违规向学生收取费用等问题。

3、有无私分中餐费，强迫学生开中餐，中餐帐目不清等问题。

4、有无违反规定，强制或变相强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志及在订购中收受“回扣” 等问题。

5、学校服务性收费和代收费是否坚持学生自愿和非盈利原则。是否坚持即时发生即时收取，据实结算，多收的部分及时退还的原则。

6、有无强迫和变相强迫学和生参加保险等问题。

7、有无扣卡学生寄宿生生活补助费、补助费乱发的问题。

三、组织领导

为确保督导工作落实到实处，中心学校成立教育行风建设、减轻农民负担工作领导小组。

四、措施和办法

（一）开展治理教育乱收费督导检查。

学校每期的开学初和期中两次开展治理教育乱收费专项检查督导工作。检查过程中发现问题及时纠正，对检查中发现的问题要积极进行整改，对暂时不能纠正和处理的问题，要制定出整改计划和时限，出现问题的单位，要认真总结经验教训，对有关责任人按照规定进行处理。

（二）广泛接受社会监督。

增加教育收费工作的透明度，通过实行收费公示制度（学校张贴），将收费通知单下发到每名学生家长手中，自觉接受家长的监督。充分发挥监督投诉电话的作用，随时接受群众的投诉和监督，对反应的情况，给以及时的调查和解决。并根据工作实际需要，开展“聘请行风监督员”的活动，广泛接受群众的监督，充分发挥行风监督员的作用，对学校的工作作风、服务态度、服务水平等方面进行检查监督、批评建议和质询；收集、征求学生家长及社会各界对学校收费工作的意见和建议，对群众关心的收费热点进行调查研究，定期或不定期地向市教科局、学区督导组和乡政府反馈；宣传党和国家有关教育法律法规和政策。自觉接受乐意接受社会各界对学校的监督，并提供工作方便。要虚心接受监督员的意见和建议，指定专人及时办理，并将办理结果和整改情况向监督员反馈。

（三）加大查处力度，严格执行责任追究制度。

对在监督检查过程中发现的违规违纪的收费问题要进行严肃查处，结合资阳市《中小学（幼儿园）行风专项整治方案》，按照简阳市教科局、射洪坝学区驾驭督导组的相关规定，追究当事人责任。

五、工作步骤

专项整治工作分动员部署、自查自纠、检查整改三个阶段进行，至2015年10月底结束。

（一）动员部署阶段（5月10日～5月31日）

制发纠正教育乱收费问题专项整治实施方案，召开专题工作会议，对纠正教育乱收费问题专项整治工作作出安排和部署。组织全体教职员工开展学习讨论活动，学习的主要内容有《教育法》、《教师法》、《教育部十一条师德禁令和三条处分决定》、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》、《四川省教育厅规范办学行为25条》等，通过学习讨论，进一步统一思想，提高加强教育行风建设重要性和必要性的认识。

（二）自查自纠阶段（6月1日～7月31日）

1．查摆问题。对照专项整治方案，围绕10个方面的整治重点，开展全面检查，找准学校在办学过程中存在的损害群众利益行为的问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取学生家长和广大师生对在办学过程中存在的意见和建议，深入查摆问题，把损害群众利益的问题找准。

2．自我整改。针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，提出整改措施，并就整改问题、整改目标作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，学生会、家长座谈会等向社会公开，接受广大师生群众和社会各界的监督。

（三）接受检查整改阶段（8月11日～10月31日）

1．深入整改。在自查自纠基础上，进一步提高认识，加大力度，深入整改，确保整改过的问题不反弹。

2．接受检查。准备好各项工作的开展落实情况资料，迎接相关部门的检查。

六、有关要求

（一）提高认识、加强领导。进一步加强教育行风建设，建立长效督导机制，是坚持把党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，维护广大人民群众根本利益，认真实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动。学校成立相应的领导机构，校长负总责，扎扎实实、严肃认真地抓好这项工作。

（二）精心组织、突出抓实。按此方案要求制定本学校的自查工作方案，周密按排、认真组织。对督导检查中发现的问题要坚决纠正，并认真总结经验，吸取教训，避免类似问题再度发生。

二〇一五年五月

附：

壮溪乡初级中学教育乱收费专项整治工作领导小组

组长：张铃 负责组织开展工作

副组长：叶门生 负责具体查摆问题工作

成员：黄智 李珊 程娟 周厚富

资料员：周厚富

第三篇：治理教育乱收费专项工作总结

治理教育乱收费专项工作总结2011年，我校按照“教育部办公厅关于开展治理义务教育阶段择校乱收费和规范中小学服务性收费、代收费管理有关文件情况专项检查的预通知”和“教育部关于义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见”精神，结合我校实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效。

一、治理乱收费的工作基本情况和成效

(一)加强学习，构筑防线，做到了认识到位。

我们从维护人民群众利益，维护党和政府的威信，维护社会安定团结的政治高度来认识教育收费和治理教育乱收费的重要性、必要性，把收费工作当作大事来抓，从根本上构筑治理教育乱收费的思想防线，增强抓好教育收费工作的自觉性。校长王林对治理教育乱收费工作高度重视，开学初，组织全体老师共同学习教育部治理教育乱收费的有关文件，对治理教育乱收费工作作出了全面部署。在日常工作中，主要领导带头学习收费政策，带头征求群众意见，带头搞好专项检查，带头开展调查研究，带头纠正存在的问题。同时，要求全体老师树立正确的价值观、人生观、世界观、教育观，从源头上杜绝自定标准乱收费。

(二)加强领导，健全机构，做到了责任到位。

治理教育乱收费工作的关键是领导重视。为此，我们明确了工作责任，形成了纵向贯通、横向协作、内外结合、责任落实的工作格局。

(三)突出重点，完善措施，做到了落实到位。

按照《教育部关于义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》的要求，我们反复组织学习，完善配套措施，切实做到了落实到位。在工作过程中 强化服务性收费的管理，关于保险、校服等服务性收费，我们的指导思想是“积极宣传，遵循自愿”，不能强制，从检查情况看，老师们认识是到位的、宣传是到位的、落实是到位的，在学校的专项检查中，没有发现有乱收费现象。

(四)从严要求，抓深抓细，做到了检查到位。

为及时发现和解决教育收费工作中存在的问题，进一步规范教育收费工作，我们开展了定期与不定期检查相结合、自查与上级督查相结合、明查与暗访相结合等多

种形式的检查，形成了经常性、随机性和制度化的检查格局，从检查情况看没有发现违规违纪现象。

(五)规范管理，做到了措施到位。

完善的制度是治理教育乱收费各项政策得以落实的保证。我们在狠抓治理教育乱收费工作责任落实的同时，还着力于制度的建立、完善和落实。责任制的落实做到了严肃认真，不走过场，任务具体，责任明确，发现问题，严格追究，使治理教育乱收费工作形成了一级抓一级，一级向一级负责的工作格局。

(六)加强监管，严肃纪律，做到了查处到位。

按照查处违规不护短、不手软，发现一起、查处一起的指导思想，我们加大了对违规违纪收费案件的查处力度。对于群众反映较多、较为突出的问题，都及时组织力量，直接深入到有关学校，进行明查暗访，对调查属实的，立即召集有关人员现场解决；应该由中心校解决的问题，立马督促他们限期落实查处，并跟踪问责，有效地遏制了乱收费行为。

二、存在的主要问题

虽然我们在治理教育乱收费方面加强了领导，采取了一系列措施，也取得了一定的成效。但治理教育乱收费毕竟是一项涉及面广、难度较大、长期性的工作，因此仍存在着一些不足与问题：主要是个别教学点对治理教育乱收费工作的重大意义认识还不够到位，自觉性还不够强，教育乱收费现象虽然没有发生，但对宣传工作力度不够，宣传力度有待进一步加大，力争使学生、学生家长和社会各界更多地了解教育收费政策，更多地理解教育收费工作。同时教育、制度、监督并重的预防和惩治教育乱收费体系有待进一步完善。

三、解决问题的对策和工作主要特点

针对这些存在的问题，我们积极研究对策，狠抓以下几个环节，从根本上探求治理教育乱收费的途径。

一是加大宣传教育力度。搞好宣传教育是做好各项工作的基础，宣传教育工作跟上了，就能为治理教育收费工作营造良好的氛围。我们注重从正面加强宣传教育，敢于公开收费政策、收费项目、收费标准，进一步增了加收费工作的透明度，赢得了主动，得到了社会各界和绝大多数学生及其家长的理解和支持。

二是真正提高思想认识。提高思想认识是工作动力之源泉，思想认识提高了，对治理教育乱收费工作就会真正重视起来，工作力度就会加大，工作的积极性和主动性就会被调动起来。我们通过宣传教育引导广大教育工作者，从思想上真正提高对

治理教育乱收费工作重要性、必要性和紧迫性的认识，从根本上转变强调客观原因多，查找主观原因少的观念，从而进一步转变作风，增强依法治教、依法收费的意识，自觉抵制乱收费行为，从思想上切实解决了“不想为”的问题。

三是不断完善各项制度，坚持实行目标管理责任制。制度建设是做好各项工作的保证。我们通过进一步建立健全各项制度、规定和措施，堵塞漏洞，严格实行目标管理，把责任制落实到每个班级、每个人，从源头上有效地解决了“不能为”的问题。四是进一步加大监督检查的力度，从严落实责任追究。监督检查，落实责任追究，是确保做好各项工作，完成工作目标的有效措施。经常性深入检查，对收费工作进行监督指导，及时发现问题，妥善解决处理。对违规违纪乱收费的，敢于公开暴光，加大责任追究力度，从根本上切实解决了“不敢为”的问题。

五是大兴调研之风，着力解决苗头性问题。我们经常深入基层调查研究，着力解决好苗头性问题，做到防打结合，以防为主，预防在先，关口前移，把问题解决在萌芽状态。

四、下一步打算和思路

在治理教育乱收费方面，我们做了大量工作，取得了一定成效，这些成绩的取得，是省委市政府、省教育厅、市委、市政府和市教育局高度重视的结果，是全体教师共同努力的结果，是社会各界人民群众理解的结果。但是，我们也清醒的认识到，我们的工作离上级的要求和人民群众的期望仍有一定的差距。在今后的工作中，我们将继续坚持“谁主管谁负责”的原则，坚持标本兼治、惩防并举、综合治理的方针，突出工作重点，规范收费行为，严格“收支两条线”管理，强化监督措施，狠抓责任落实，以治理教育乱收费的实际成果取信于民！

第四篇：教育乱收费专项治理实施方案

关各店小学教育乱收费专项治理实施方案

为进一步促进教育行风建设，推动我校治理教育乱收费工作的深入开展，切实解决损害群众利益的突出问题，按照县教育局、教办室的相关指示精神，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，切实规范中小学的办学行为，坚决治理教育乱收费，促进教育行风进一步好转，努力办人民满意的教育。

二、主要内容

专项治理的重点是治理乱收费、乱办班、乱补课。督导检查工作的主要内容是：

1、国家义务教育阶段“一费制”收费办法落实情况：有无违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等问题；有无强行收费、搭车收费等问题。

2、义务教育阶段公办中小学有无招收择校生、收取择校费等问题；有无设立重点班，开设辅导班、特长班、补课班等为由，违规向学生收取费用等问题。

3、公办高中招收择校生是否严格执行“三限”政策，是否存在超出规定人数招生、擅自降低录取分数、超标准收费等问题。

4、有无违反规定，强制或变相强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志及在订购中收受“回扣” 等问题。

5、学校服务性收费和代收费是否坚持学生自愿和非盈利原则。是否坚持即时发生即时收取，据实结算，多收的部分及时退还的原则。

6、有无强迫和变相强迫学和生参加保险等问题。

7、其他乱收费问题。

三、组织领导

为确保督导工作落实到实处，教育局成立了教育行风建设督导工作领导小组。

四、措施和办法

（一）开展治理教育乱收费督导检查。教育局在今年春秋两季开展治理教育乱收费专项检查督导工作。检查过程中发现问题及时纠正，各中小学对检查中发现的问题要积极进行整改，对暂时不能纠正和处理的问题，要制定出整改计划和时限，出现问题的单位，要认真总结经验教训，对有关责任人按照规定进行处理。

（二）广泛接受社会监督。

增加教育收费工作的透明度，通过实行收费公示制度，将收费通知单下发到每名学生家长手中，自觉接受家长的监督。充分发挥监督投诉电话的作用，随时接受群众的投诉和监督，对反应的情况，给以及时的调查和解决。并根据市教育局的统一部署，在全区各学校开展“聘请行风监督员”的活动，广泛接受群众的监督，充分发挥行风监督员的作用，对教育行政部门和学校的工作作风、服务态度、服务水平等方面进行检查监督、批评建议和质询；收集、征求学生家长及社会各界对教育系统行风建设的意见和建议，对群众关心的教育热点和难点问题进行调查研究，定期或不定期地向区教育行政部门和学校反馈；宣传党和国家有关教育法律法规和政策，加强教育与社会的沟通，对教育系统的行风现状及行风建设工作进行有组织的评议，做出客观、公正的评价。各中小学校要接受行风监督员对本校的监督，并提供工作方便。要虚心接受监督员的意见和建议，指定专人及时办理，并将办理结果和整改情况向监督员反馈；教育行政部门定期或不定期召开教育行风监督员座谈会，听取和征求行风监督员的意见和建议，积极进行整改；各中小学如有重要行风评议活动，可邀请本校行风监督员或通过区教育局纠风办邀请 教育行风监督员参加，以此形成举全社会之力抓行风建设的良好局面。

（三）加大查处力度，严格执行责任追究制度。

对在监督检查过程中发现的违规违纪问题要进行严肃查处，按照省纪委《关于教育收费行为党纪政纪处分的规定（试行）》的相关规定，不但要追究当事人责任，还要追究有关主管领导责任。

五、工作步骤

教育局在专项治理工作中，开展春季、秋季开学教育乱收费专项治理活动。在春季、秋季开学教育乱收费专项治理活动，均分三个阶段进行。(一)宣传发动阶段（3、9月上旬）。各校要广泛宣传关于深入开展教育乱收费专项治理工作要求，并结合本校实际，制订工作方案，落实各项措施，确保教育乱收费专项治理工作落到实处。

(二)自查自纠阶段（3月8日-25日、9月12日-25日）。各校要精心部署、周密安排、集中力量，开展全面彻底的自查自纠工作，力求查清、查彻、查实。各校要认真填写《教育乱收费情况自查表》，对照检查内容，查找存在问题，进行纠正处理，并由学校负责人签字。教育局将结合开学检查，组织相关科室人员，深入到各校开展清查核实，认真梳理专项治理中发现的问题，制定整改措施，督促整改到位。自查自纠结束后，要认真总结连同《春、秋季教育乱收费情况自查表》，经学校主要负责人签字后，于3月25日、9月25日前报教育局监察室。

(三)检查总结阶段（3月25日-4月底、9月26日-10月底）。认真总结教育乱收费专项治理工作，研究制定巩固整治成果的措施，加强制度建设，建立和完善长效工作机制。

六、有关要求

（一）提高认识、加强领导。进一步加强教育行风建设，建立长效督导机制，是贯彻落实“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益，认真实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动。各单位要成立相应的领导机构，各单位的主要领导负总责，必须扎扎实实、严肃认真地抓好这项工作。

（二）精心组织、突出抓实。各单位要结合实际，按此方案要求制定本单位的自查工作方案，周密按排、认真组织。对督导检查中发现的问题要坚决纠正，并认真总结经验，吸取教训，避免类似问题再度发生。

第五篇：治理教育乱收费总结

突出重点，务求实效，着力推进全市教育

收费规范化建设

2010年，教体局治理教育乱收费工作在市委、市政府的正确领导下，在市纠风办的具体指导和局党委的大力支持下，紧紧围绕规范办学行为,贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。，把治理教育乱收费作为教育行风整治的重点，坚持做到治理决心不变、力度不减、加强监督、严肃查处，取得了较为明显的成效。现将教体局2010年规范教育收费情况及今年的工作思路汇报如下：

一、2010年工作回顾

（一）加强组织领导，营造舆论氛围。

2010年初，为了加强领导，周密部署，教体局成立了以局长为组长，三名副局长为副组长组织、纪检监察、计财等相关科室负责人为成员的治理教育乱收费领导小组,召开了“规范教育收费、推进行风建设”的专题动员大会，会上孙局长就2010年规范教育收费、加强行风建设的目标任务、工作措施、责任追究等环节进行了重点强调；3月份，再次召开了纪检监察和治理教育乱收费工作会议，对各级教育纪检干部提出明确要求，要求各单位要采取有效措施，坚决扼制教育收费投诉的反弹态势，强调“谁主管、谁负责”，明

确责任，量化目标，为治理教育乱收费工作创造良好的舆论

氛围，奠定了良好的思想组织基础。

（二）完善工作机制，加强规范管理

一是落实义务教育经费保障机制。我们会同政府教育

督导，督促有关部门切实履行财政投入责任和监管责任，确

保免除学杂费、免费提供教科书和对贫困寄宿生补助生活费

等各项惠民措施在全市城乡学校得到全面落实。二是完善教

育收费治理工作责任制。我们制订了以规范教育收费为重点的2010年党风廉政建设责任分解意见，进一步量化目标，细化责任，把治理教育乱收费纳入常规工作。三是加强经验

交流。多次召开会议，交流通报情况，对治理教育乱收费具

体运作中好的经验和做法进行交流学习，对遇到的困难和问

题，共同出谋划策，提出意见建议。群策群力，完善制度，防在平时，治在重点。

（三）加大查处力度，落实治理措施

一方面组织开展春秋两次教育收费专项检查。四月份和

九月初教体局领导带队，采取全面检查和随时的抽查相结合的办法，对擅自确立收费项目、收取与招生挂钩的赞助费、择校费、保险费、试卷费等进行重点督察。

另一方及时办理教育收费群众信访举报案件。做到直

查快办，按时办结。发现一个查处一个，调查、处理、清退

“三到位”，取信于民。并追究当事人和有关领导的责任。

（四）落实责任追究，工作成效明显。

2010年，配合平顶山市纠风办，对市一高、二高、市一

中进行了治理教育乱收费抽查。受到了平顶山市纠风办的充

分肯定。同时，通过高密度、大范围的督促检查，全年共集

中处理13起乱收费责任案件。对5名负有责任的学校领导

进行了调整和撤换，对30多名校级领导进行了警示谈话。

对规范全市办学行为、执行收费政策起到了较好的警示教育

作用，为教育环境净化和教育事业健康发展提供了有力的纪

律保障。

二、存在问题

2010年教育乱收费治理工作虽然取得了一些成绩，但仍

然存在不少问题，主要表现为：过于侧重专项治理，从源头

上防治工作还有待加强；校务公开发展不平衡，个别学校校

务公开工作还不够规范；一些学校收费和经费管理制度不健

全，纠治工作还没有真正落到实处等问题。

三、下一步治理教育乱收费工作思路

针对教育收费存在的薄弱环节，下一步工作中我们的指

导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管、谁负责”和“管

行业必须管行风”的原则，标本兼治，综合治理，突出重点，切实解决教育收费中群众反映强烈的突出问题，维护群众利

益和教育的公平公正，营造教育发展的和谐环境。努力办好

人民满意的教育。今年着力抓好以下三方面的工作。

（一）教育发展科学化

一是强化教育工作的“督政”机制。坚持以“双高普

九”评估为载体，以教育经费投入、管理使用情况为重点，开展教育工作综合督导评估，适时组织专项督导检查；对存

在的问题及时提出整改意见；健全教育经费管理使用制度，规范学校收费行为，加强财务管理，对学校财务实行集中核

算，统一收付、票款分离，严格执行“收支两条线”的规定。

组织对农村义务教育经费管理和使用情况的监督检查，防范

教育经费被贪污、截留、挪用、侵占，确保教育资金安全。

二是全力推进义务教育均衡发展。优质教育资源的不

平衡，是引起学生择校、借读，诱发教育乱收费的主要原因

之一。促进义务教育均衡发展，是从根本上解决教育乱收费的重要途径。按照汝州市教育发展长远规划，加强薄弱学校

改造，加快城区和农村中小学建设，妥善划分生源入学片区，避免人为因素造成不应有的择校和乱收费。使教育资源配置

更加优化，办学条件、教学水平和教育质量得到有效提高。

推进义务教育均衡发展。

（二）教育收费公开化

一是实施教育收费“阳光工程”。加强宣传教育工作，大力宣传国家有关教育收费政策和规定，开展违规收费典型

案件的警示教育。在教育网、新闻媒体上将收费项目、收费

标准、收费依据进行公告；严格执行收费公示制度，在校务公开栏、公示墙或校园网进行公示。实行“阳光收费”，规范教育收费票据的使用和管理，主动接受学生、家长和社会的监督。

二是构筑各种监督平台。通过设立投诉监督电话、建立网上纪检监察、校长信箱、聘请行风监督员等各种渠道和形式，对教育收费及其使用情况进行监督；组织人大代表、政协委员、知名社会人土、学生家长等作为治理教育乱收费行风监督员，进行明察暗访、专项检查。定期召开座谈会，听取他们的意见和建议。全面、深入、准确地宣传教育政策，保证教育免收费政策措施得到有效贯彻执行。

（三）收费行为规范化

严格执行教育收费政策，规范收费项目审批程序。严禁擅自设立收费项目和提高收费标准，扩大收费范围。加大对各级各类学校尤其是城市中小学收费管理的监督检查，建立健全教育收费检查制度。督促加强对存在问题的整改，加强自律，规范教育收费管理。加大案件查处力度。对顶风违纪、拒不纠正违规行为且造成恶劣影响的直接责任人，除严肃追究党纪、政纪责任外，还要给予组织处理；对乱收费中涉嫌贪污受贿和侵占资金的人员，及时移交司法机关处理。

治理教育乱收费是一项系统工程，教育部门在规范、治理教育乱收费中负有重要职责。过去工作中取得的明显成效

不等于根本好转。力争通过我们的不断努力，使教育乱收费现象逐步减少，学生上学负担继续减轻，学校收费行为不断规范，群众对教育的满意度逐步提升。为建设富裕汝州、文明汝州、和谐汝州做出新的、更大的贡献！

2011年5月