2018年春季学期控辍保学工作方案

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第一篇:2018年春季学期控辍保学工作方案

新场乡中学2018春季学期控辍保学工作

实 施 方 案

控辍保学”是基本普及九年义务教育工作中的根本任务,也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保我校控辍保学工作能顺利开展,巩固发展义务教育工作成果,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。

一、指导思想

以党的教育方针为工作核心,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,切实做好我校的“控辍保学”工作。

二、成立控辍保学工作领导小组 组 长:张义

副组长:张勇 余双荣 吴利平

成 员: 高波 秦龙 郑娟 李秋毅 关书辉 张兴风及各班班主任 领导小组下设办公室,由王泰同志具体负责日常工作。

三、工作目标

1.本学年将辍学率控制在1.50%以内,在校生巩固率达到98.5%以上;各班级争创“无辍学班级”,力争无一名学生因厌学辍学,努力保住2017年秋季开学报表上的在校生数,确保我校控辍保学工作取得实效。

四、工作措施

1.明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。

2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育,提高学生上学的积极性和主动性,增强家长培养子女读书的责任感和期待感,以达到学生主动返校的目的。

3.加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前(越早越好)各年级各班主任要对本班学生进行摸排,发现有流失或辍学倾向的学生,要及时采取恰当措施对其做好稳定工作,必要时要亲自到学生家里做工作,并做好工作记录,尽最大努力留住学生,确保不让任何一个学生辍学。

4.建立控辍保学工作日常报告制度。学校要建立本年度控辍保学工作台账,班主任在对本班级学生进行摸排后,要及时将摸排情况报告主管校长及校长。如有辍学意向的学生,在多番努力下仍然不能留住的,由学校要向上级报告。

5.建立一日常规检查制,每学期初填在校生花名册,定期查人数,发现流失及时劝学治理。

6.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。

7.是坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好“学困生”和思想品德后进生的思想工作,用真心爱护学困生,关心学困生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“学困生”留住。

8.切实落实控辍保学班级挂帮和包保工作。此项工作由学校负责统筹安排,相关人员具体负责。

五、工作要求

1.相关教师要服从领导小组办公室的工作安排,按时、按要求切实落实相关工作,不得以任何理由推诿塞责。

2.相关人员要保持通讯工具24小时畅通,凡因通讯不畅导致工作受影响的,一律视为推诿塞责。

3.未尽事宜,临时通知,通知方式:电话、学校教师群。请各位老师随时留意。

新场乡中学 2018年3月

第二篇:控辍保学工作方案

XXXXX中心小学 控 辍 保 学 工 作 方 案

“保证每一位适龄儿童都能接受九年制义务教育”是“普九”工作中的根本任务。“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是学校工作的重中之重。国家开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保学校“普九”工作能顺利通过国家检查验收,巩固“普九”工作成果,扎扎实实地开展好控制学生辍学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际情况,制定此控辍保学工作方案。

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜,全面落实科学发展观,贯彻落实党的“十七大”会议精神,认真执行江苏省教委学籍管理规定,明确职责,强化领导,坚持以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率达到100%。

二、主要措施

(一)以法控辍,综合治理

1、学校根据《义务教育法》制定《XXXX小学控辍保学工作措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效地控辍方案。

2、有计划地开展义务教育法宣传教育活动,在校内开展一次以宣传《教育法》《义务教育法》为内容,以“控辍”为宗旨的教育活动,营造良好氛围。通过书写永久性标语、散发传单、广播宣传、进行家访等在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

3、认真执行省教委学籍管理规定,强化学籍管理。明确一把手校长为学籍责任人,凡办理转学、借读手续一律经校长审核批准,学籍管理员为具体负责人,及时统计学生人数和变动情况,发现辍学苗头,立即向校长汇报,组织工作班子,采取相应措施。

(二)以管控辍,措施保学

1、控辍保学工作是学校实施义务教育的工作中心,学校成立以校长为组长的控辍工作领导小组:

组 长:XX 副组长:XXX、XXX 组 员:各班班主任 责任人:XXXX全体教职员工

2、召开全体教师及学生动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,了解班级基本情况,做到心中有数,对症工作,落实措施,把控辍保学工作职责落实到每一位任课教师,并与学校签订责任书。

3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班班主任每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查,及时解决相关问题。

4、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,从签订责任书之日起,到学期结束,全体教师都要关心爱护学生,使每个学生都能感到学校的温暖。各位老师认真上好课,不歧视差生,不能因学习差而体罚学生,更不能把学生赶出教室。若发生此类事件,学校对该教师要进行谈话,责令改正,让学生返校学习。每个教师都要做好培优帮差工作,使优等生学得好,不外转;使差生能逐步赶上,不流失。班主任要做好全体学生的思想工作,每学期至少对二分之一以上的学生进行家访,特别是学习成绩差的、家庭困难的学生要经常进行家访,对学困生、贫困生要多帮助,使其进得来,留得住。若班级流失(或非正常原因休学)1人,扣该班主任综合考评10分,取消班主任评优评先资格,同时该班不能评选为先进班级。

5、学校根据上级文件精神,每学期开学时,对家庭经济困难的学生,在书本费、伙食费等方面实施减、免、缓政策,使家庭困难的学生保证能按时入学。

6、要高度重视并加强 “普九”档案建设和学籍管理工作。规范休学、转学、借读手续。对各班辍学情况,学校每月都要做出详细统计,发现流生或流生苗头,立即采取措施,使之返校。

(三)以质控辍,兴趣导学

1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术激发学生学习兴趣,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以确保巩固率达100%。

2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,加强校园文化建设,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力。

3、深入开展师德、师风教育,要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生,把学校办成学习的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机,通过活动课、兴趣小组等方式培养学生兴趣,做好差生的辅导,各专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

(四)以德控辍,以情劝学

切实做好厌学学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校,造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心地上学,以满腔热情把“双困生”留住。

(五)以资控辍,帮困助学

学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实解决学生的经济负担,对经济困难的学生免收书本费、伙食费等。多渠道筹措资金,从经济上扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生,切实解决他们学习的后顾之忧。

(六)合力控辍,巩固成果

要建立家长学校,经常召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参与,经常、及时和家长沟通,积极争取社会的支持,依托社区教育组织,实施社区保学控辍工程,并依靠政府和上级有关部门的帮助,合力做好控辍工作。

三、考核办法

每学各班控辍工作纳入学校常规考核和绩效工资考核。

第三篇:控辍保学工作方案

控辍保学工作方案

为扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是我校暑假工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以情控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

二、工作目标

根据我校的实际情况,在校生辍学率控制在1%以下。

三、主要工作

(一)以法控辍,综合治理。

1、我校根据中心校有关文件制定控辍保学工作实施方案,明确规定教师的控辍保学责任。

2、有计划地开展工作,营造良好氛围。利用集会、家长会、期末总结等机会大力宣传本学年教育教学工作成绩,利用暑假机会张贴喜报等宣传形式,在社会上大造舆论,形成浓厚强烈的氛围,让学生、家长认同学校。

(二)以管控辍,措施保学。

1、控辍保学工作是我校暑假的中心工作,班主任是班级控辍责任人,形成工作的合力,层层明确责任,全员参与、齐抓共管。

2、召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,层层签定控辍责任书,把控辍目标分解量化到每一位任课教师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。

3、为了准确掌握辍学情况,组织教师到学生家中摸情况,已经大规模排查两遍,发现“动摇生”动摇原因,对症下药,做到有的放矢。

4、安排教师、学生以及其他相关人员密切关注跨区域招生、非法宣传等不轨行为,发现外来人员到我校区域招生,立即报告负责人,予以制止。目前我们根据相关人员举报已经成功制止4起此类事件,这一措施给我校控辍保学工作作出突出贡献。

5、协调村委负责人,密切配合学校工作,以宣传、规劝、警告等形式制止相关不法行为。目前已经召开全体村民会一次,晓之以理、动之以情,打消个别“动摇生”念头;村委出面制止非法招生两次,收到了很好效果。

6、为了更好地促进控辍保学工作,我校采取奖惩制度,对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以奖励。

(三)以质控辍,兴趣导学。

1、通过提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针,加强各校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动。

3、深入开展师德、师风教育,把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各校专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

5、发展现代远程教育工程,培养学生各种操作技能,为学生就业拓宽渠道。

(四)以德控辍,以情劝学。

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。

(五)合力控辍,巩固成果。

召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持,合力做好控辍工作。

我校要真正落实控辍保学工作“重中之重”的战略地位,要从实际出发,进一步加大工作力度,保证工作的有序开展,把我校控辍保学工作不断推向新水平。

2012年7月21日

第四篇:控辍保学工作方案

新泰市中国娃小学控辍保学工作方案

为认真贯彻九年义务教育法,普及九年义务教育,我校根据有关规定,结合我校的实际情况特制定我校控辍保学措施。

一、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围

每学年开学初(9月)为控辍宣传月,以年级组为单位召开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。

二、控辍保学实施责任追究制

在全校广泛开展“无辍学班”、“控辍先进个人”的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施“控流”考核一票否决,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

三、彻底改变教学观念,改革教学方法

加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。

四、关注“特困学生”

对于家庭经济比较困难的学生,实施“杂费减免制度”。

(一)对于极端困难的学生由家长写出书面申请,经学校和学生所在村委会证实,学校向上级请示申请“助学基金”。

(二)对没有得到“助学基金”的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请,经学校核实后,给予适当的减免。

(三)除此外在师生中广泛开展“一帮一”、“手拉手”、“结对子”的帮扶活动,用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力,资助他们完成学业。

五、规范教育行为、严格学籍管理

建立辍学情况报告制度,班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况,防止学生辍学。落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”,贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。

六、深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案,对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动,使学生能劝的回、留的住。

七、加大对“控辍保学”的评估,保证教育方向

学校对“控辍保学”实施等级评估,对在控辍保学工作中有重大失误的教师实施一票否决,在考核中不得评为优秀。

八、开展控辍保学先进评比活动

对在控辍保学工作中做出贡献的教师给予大力的表彰,并及时推广经验纳入考核。

九、建立长效机制,巩固控辍成果

完善教育执法建设,加强教育执法。广大教师要真正树立以法执教的意识,端正教育方向,明确教育思想,保证每个适龄儿童受满九年义务教育。

总之,我校将一如既往地地做好控辍保学工作,为培养全面发展的人才不断努力。

第五篇:控辍保学工作方案

中学控辍保学工作方案

一、指导思想:

为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,特制定我校控辍保学工作方案。

二、工作目标:

在工作中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。争取努力达到“小学无流失生,中学基本无流失生”的目标。

三、工作重点:

(一)学校成立控辍工作领导小组

成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,副校长、主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生和学困生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,作为重点教育对象,并做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头,让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。

(四)建章立制,实行全员管理。

控制辍学工作必须天天讲、天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:

我校本着“谁主管,谁负责”、“班主任具体负责”的原则,严格落实责任追究制,层层签订包保责任书,做到具体责任具体负责,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,严格按计划实施,按制度落实,以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。

我校认真贯彻执行上级有关控辍保学工作指示精神,工作不打折扣,责任分解到位,争取我校控辍保学工作再上一个新的台阶。

2012年3月

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