做一个快乐的读书人主题班队

第一篇：做一个快乐的读书人主题班队

四年级4班《做一个快乐的读书人》主题班会

一、活动目标：

通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备：

1、物色好主持人。

2、小组准备材料。

3、故事、三句半 读书节展示内容

诗词大赛内容

满江红表演

朗诵节目排练。

三、活动过程：

中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们 大家下午好！（鼓掌）

中队长：首先我代表四（4）中队对各位老师和的同学们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

请全体同学起立，我们的活动马上就要开始了，请各队队长整队报告。

第一小队向：报告中队长第一小队，第一小队共有少先队员12名，在本次队会中全部到齐，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

……

第四小队……

中队长：报告辅导员老师，四（4）中队共有少先队员46 名，在本次主题队会中全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会。报告完毕。

辅导员：我接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。（鼓掌）中队长：现在我宣布《做一个快乐的读书人》主题中队会正式开始（鼓掌）中队长：全体起立，出旗，奏乐，敬礼 中队长：礼毕，唱队歌

中队长：请坐，我们用热烈的掌声欢迎请主持人上场（鼓掌）主持人：

二、主持人上场 甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学，合：大家好！

甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 乙：发奋识遍天下字

励志读尽人间书

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多的知识。甲：书，更像我们的朋友，给我们讲述一个个感人故事。

乙：书籍是人类宝贵的精神财富，阅读与你我相伴一生，下面进入第一篇章《读书故事》 甲：掌声由请xxx给我们带来故事《 司马光警枕励志 》《 为了读书宁愿挨打 》 生

1、大家好，我今天讲的故事是《 司马光警枕励志

》……我的故事讲完了谢谢！生2；大家好，我今天讲的故事是《为了读书宁愿挨打 》……我的故事讲完了谢谢！

甲：谢谢你们！是啊，正如古人说的： 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。乙：在现实生活中，你与书之间又发生了哪些难忘有趣的小故事呢？让我们来交流一下吧！1、2、3、甲：你们的故事可真多啊，读书让我们的知识更渊博，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。乙：让读书成为习惯，让心灵沐浴书香

甲：同学们，告诉大家一个好消息，我们学校的小记者也慕名而来，针对我们班的“读书活动”专题进行一次采访，让我们用热烈的掌声欢迎她。（鼓掌）（投影出示：小记者采访）

小记者：大家好，我是江南实验学校的小记者xxx，非常荣幸能在这次班队活动中对大家进行采访。大家准备好了吗？ 生：准备好了。

记者：现在我问大家第一个问题：请问，你们平时都喜欢看什么书呢？

生1：我喜欢童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘这些书会把我们带到神奇的世界

小记者：是啊，童话类的书籍能让我们展开想象的翅膀。小记者：还有谁想说说呢？

生2：我喜欢有助于学习的书。如《作文大全》、《趣味数学》等。因为这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。上周的数学竞赛我还得了一等奖呢。小记者：你真聪明，看来你是在读书中收获，在读书中成长啊！小记者：还有谁想说说呢？我想请这位帅气的男同学来说说。

生3：我:向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

小记者：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。小记者： 还有谁想说说？

生3：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。

小记者：同学们读的书真丰富，是啊，书籍是人类进步的阶梯，只要我们多读书，读好书。我们就能从中得到意想不到的惊喜。希望同学们继续加油，让书香永远停留在我们四（4）中队。我的采访到此结束，谢谢大家！（鼓掌）

乙：感谢同学们的推荐，读书使我们开阔眼界，读书使我头脑丰富，读书使我充满自信，俗话说：“一日

无书，百事荒芜”。

甲：是的，我赞成，我们要养成每天读书的好习惯。我们学校每年4月23日都开展了丰富多彩的《读书节》活动。下面进入第二篇章《大显身手》（投影出示）乙：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋呢！

甲：说到诗词，让我想起了中央电视台的<中华诗词大赛>，我们都可喜欢看了！乙：我可羡慕诗词大赛冠军武亦姝站在台上满腹诗书，充满自信的样子。甲：要不咱们也来一场诗词大赛？

甲：好好好，咱们江南学校的＂江南韵悦读＂可是从一年级起就陪伴我们． 唐诗宋词、三字经、论语等经典名篇，咱们可是张口就来啊！乙：有请xxx为我们带来的(我爱记诗词大赛)主持人：大家好，我是本栏目主持人xxx，大家准备好挑战了吗？ 生：准备好了。

主持人：本次大赛共三关，首先我们进入第一关，要求是：迎上对下意相通。共有5道题目，说出这句诗 的上半句或下半句（投影出示）

主持人：恭喜大家闯过第一关，下面加深难度进入第二关。（投影出示）要求是：根据格子里的字，选出

期中一些字组成一句诗。

主持人：第二关也难不倒大家，第三关还能顺利闯过吗？（投影出示）我们来看看本关的要求：一图一诗

一吟诵。屏幕上出示一张图片外加一个关键字，请准确说出整首诗。主持人：同学们过五关，斩六将，冲破重重关卡。把热烈的掌声送给自己。

乙：同学们真是积厚薄发，让我大开眼界。

甲：还有更让你大开眼界的呢！走，我带你去看巾帼不让须眉的花木兰。（投影出示舞蹈《花木兰》）掌声有请。

乙：哇，这优美的舞蹈加上这字字生辉的表达，让我们看到了花木兰驰骋疆场的场面。甲：这就是古诗词的魅力，这就是文字的魅力。乙：同学们我们的读书活动精彩吗？ 生：精彩。

甲：你瞧，班级的小摄影师xxx还把我们读书活动的成果整理成集，乙：真的吗?那就事不宜迟，赶紧去瞧瞧吧！

甲：请欣赏第三篇章（读书剪影）掌声有请xxx。（学生讲解）

乙：是啊，（读书剪影）让我们重温了精彩纷呈的每一天，让我们再次感受读书的快乐。

甲：读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人明理，读书使人善辩，请欣赏诗歌朗诵《读书》

《我读书，我快乐》诗歌朗诵稿

女1：书，是什么？

男齐：书是人类进步的阶梯。男1：书，是什么？

女齐：书是人类灵魂的钥匙。

全班： 书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生哲理。

男齐：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。女齐：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土． 男1女1：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。齐： 因为我读书，所以我快乐！女齐：我读书，我快乐。

我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。男齐：我读书，我快乐。

我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。

全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的未来充满希望！

女1我读书 齐：我快乐！男1：我快乐 齐：我读书！

女1：同学们，让我们一起读书吧！男齐：拥有书，我们就拥有了整个世界，女齐：拥有书，我们就拥有了美好的明天!全班：读书——真快乐！

乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，读好书 好读书。乙：虽然今天我们的主题班会很短很短。甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。乙：带着一份热情，带着一份执着，甲：带着一个梦想，尽情畅游书海，合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

甲：在班会结束之前，请班主任老师给我们讲话，大家掌声欢迎。

班主任总结活动：同学们，你们今天的表现真的很不错。你们一直是我的骄傲！

是啊！一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们班的读书口号吧——做一个快乐的读书人

辅导员：下面请全体起立，面向队旗，举起右手，跟我呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体同学：“时刻准备着！”

辅导员：礼毕。

甲1：退旗

奏乐 少先队员行队礼

礼毕！

甲1：四（4）中队《做一个快乐的读书人》主题班会到此结束！感谢各位老师的光临指导！谢谢各位同学！

第二篇：做一个快乐的读书人

做一个快乐的读书人

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍，学习知识，吸收精神营养，为自己的人生奠基。读书将使我们生活得更加充实、愉快。

读书是快乐的，快乐来自读书的情趣。读一本好书，就像交了一位益友。当我们轻轻掀开那墨香四溢的书页，会感受到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的美好。

读书是快乐的，快乐来自读书的收获。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展；

读书是快乐的，快乐来自读书的境界。试想，静谧的夜晚，守着书桌，一盏台灯洒下橘黄色的柔光，宁神展卷，心之犁铧于无声中悄然破土„„当你进入阅读的境界，静静地聆听那宏大的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神„„该是何等的快乐啊!

我们读书，看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩。学会了敬佩——敬佩詹天佑的爱国情怀；透过书本我们懂得了恨——鄙视穿新装的愚蠢的皇帝；书能帮助我们树立远大的理想。刘胡兰、董存瑞、江雪琴，黄继光„„一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。他们激励着我们树立远大的理想。

读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。如果你有烦恼，请读书，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请读书，因为读过一本好书，就像和一为高尚的朋友对话，倾诉你的烦恼；如果你觉得空虚，请读书，因为书可以充实你的生活„„让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人！为中华之崛起而读书

第三篇：做一个快乐的读书人

做一个快乐的读书人

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

谢谢大家！

第四篇：做一个快乐的读书人

做一个快乐的读书人

----------四年级四班主题队会

班会目的：

1.使得学生明白读书的重要意义。

2.让学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展。

3.让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备：评选鱼的明星；举行读书小报、书签设计赛；排练快板、朗诵等。

班会过程：

 出队旗

1.中队长：凌海实验小学小学四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会准备开始，准备报告人数。

2.（各小队长上前，站在本小队前）

3.小队长向自己的队员：起立！（全体起立）

4.小队长走向中队长（互敬礼）：报告中队长，第1/2小队原有28人，实到28人，报告完毕！

5.中队长：接受你的报告！（互敬礼）

6.小队长回，面向自己的队员“请坐”，然后回到自己的座位。

7.中队长走向辅导员（互敬礼）：报告辅导员，本中队原有56人，实到56人，四四中队“做一个快乐的读书人”主题队会一切准备就绪，请您批准队会开始，报告完毕！

8.少队辅导员：接受你的报告，同意队会开始，并预祝本次队会取得圆满成功！（互敬礼）

9.中队长：全体起立！出旗、敬礼！

（播放出旗歌，三队员出旗，举队旗在教室走一圈。）10.中队长：礼毕，唱队歌，有请指挥！

11.中队长：请坐。

有请辅导员讲话。



畅谈读书的好处：

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是主持人： 李思涵

我是支持人：王淼

如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具。

也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

如果你要问：是什么，与我们终日相伴？

是什么，为我们指引迷津？ 是什么，让我们如痴如醉？

我们会回答：是书。

我们爱读书，因为书丰富我们的知识。

我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；

我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；

我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

如果你到我们班级来，四年级（4）班的孩子会自豪地告诉你。

我们爱读书！我们要做快乐的读书人！（全班合）

四（4）班《做一个快乐的读书人》主题队会现在开始。



交流关于读书的名言、成语、谚语

自古以来，书就是人类的朋友。以书为友, 能使平庸变得不平凡。

同学们，还记得我们的读书问候语吗？

全体队员合；今天，你读书了吗？

自从咱们班开展读书活动以来，每天中午课前10分钟，我们最喜欢的午间阅读拉开了序幕。

我们徜徉cháng yáng在经典诗文里

我们沉醉于书香的童年中

我们切身感受着书的魅力

享受着书给我们带来的快乐

下面请各组展示一下我们的读书收集成果吧

第一组：我们向大家展示成语接龙。

成语接龙

耳聪目明

明察秋毫

远走高飞

飞龙在天

有备无患

患得患失

外柔内刚

刚愎自用

金忠报国

国泰民安

人才辈出

出言不逊 真才实学

学非所用

落井下石

石破天惊

一路皆知

知而不言 大显身手

手足情深

铁树开花

花开富贵

有目共睹

睹物思人

热火朝天

天高地厚

八拜之交

交头接耳

文质彬彬

彬彬有礼 喜怒哀乐 乐不可支

马到成功

功德圆满 第二组：我们向大家展示谚语荟萃。

谚语荟萃。

好记性不如烂笔头。

不怕百事不利，就怕灰心丧气。

天下无难事，只怕有心人。功夫不负有心人。

困难常常有，千万别低头。要练惊人艺，需下苦功夫。不经冬寒，不知春暖。

东西越用越少，学问越用越多。不想当将军的士兵，不算是好士兵。十年树木，百年树人。

勤劳是个宝，一生离不了。水有源，树有根。

人勤地生宝，人懒地生草。浇树浇根，浇有浇心。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。玉不琢，不成器，人不学，不知义

第三组：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，我们给大家展示一下我们搜集到名人名言吧。

名人名言

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

书是奇迹——高尔基说：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。” “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔 “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

为中华之崛起而读书——周恩来 舞蹈《读书郎》

名人名言开启我们的智慧，名人名言指导着我们的行为。

爱书吧，同学们！读书吧，伙伴们！

全班拍手：“小儿郎，爱读书；读书郎，上学堂；小小年纪不服输，样样争先我最棒！我们是快乐的读书郎！”

请欣赏舞蹈“读书郎”。



合唱《读唐诗》

没有学问，无颜见爹娘

少时不努力，更待何时？

同学们，唐诗宋词是我们民族文化宝库中的一颗明珠。

千百年来，这些经典的诗篇流传在人们的口头上伴随着我们一代又一代的人成长。

千百年来，这些优美的诗文陶冶了我们一代又一代人的情操。

下面请欣赏合唱《读唐诗》。



朗诵《我和老师一起读书》

看中国上下五千年历史。

品唐诗宋词文化瑰宝。

行万里路，读万卷书。

我们读书的脚步永远不会停止。

我们要和老师一起在书的海洋中一起遨游。

请欣赏诗朗诵《我和老师一起读书》



师生朗诵诗歌《我和老师一起读书》：（配乐朗诵）

师：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。

让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！

生1：我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！

生2：我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，思乡之情油然而生。

生3：我从《二泉映月》归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。

生（合）：老师，感谢您啊！

把我们领进了书的世界。

女生：总有一种激情让我们感动，男生：总有一种生活令我们向往，女生：总有一种力量让我们奋进，男生：总有一种精神令我们昂扬。

女生：书山有路，男生：学海无涯。女生：书不仅仅是我们心灵的家园，合：而更应该成为“世界的回声”。

师生合：让我们伴随着书，在蓝天下张开搏击的翅膀，在大海上扬起远航的风帆，让这回声，历久弥新，在我们心中永远激荡！好书推荐

成长的路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

成长的路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

二年级的时候，我们全班同学在老师的带领下一起捧起了经典作品，认识了中国国儿童 文学史上一只著名的小猪，它的善良、聪明与勇敢深深地吸引了我们每一个同学。

从此，我们在读书这条路上越走越欢快。

可是世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

别急呀，开学以来，在咱们班开展的“营造书香四四，做一个快乐的读书人”活动中，涌现出了一大群爱读书的孩子。

现在，我们请上我们班的几位小书虫，让他们做一回“好书代言人”，把他们最喜欢的书籍推荐给大家，和大家一起分享读书的快乐吧。

《十万个为什么》 《昆虫记》 《水浒传》 《伊索寓言》 《草房子》

《童年》

好书推荐

生1：我向大家推荐的好书是《十万个为什么》，书中通过一问一答的语音对话形式，讲解了我们身边的科学知识，生动地描述了深奥科学的内容，贴近了我们的生活，让我变成了“小百通”，我非常喜爱。

生2：我向大家推荐的好书是《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布 尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

生3：我向大家推荐的好书是《伊索寓言》，书里大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。

生4：我向大家推荐的好书是《水浒传》，它取材于北宋末年宋江起义的故事。《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。在《水浒传》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。大家快去读读吧！

生5：我向大家推荐的好书是《草房子》，它是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心的小学生活。通过这本书能让你感受到朋友之间真诚的友谊以及父爱的伟大，是一本很不错的课外书。

生6：我向大家推荐的好书是高尔基的《童年》，它是以作者自己的童年为基础写的一部自传体小说。高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。希望大家也能和我一样，喜欢这本书！

 群口快板《说书名》

我们把一些好书的名字编成了快板《说书名》，分享给大家。

齐：打竹板,齐开腔，同学们个个喜气洋，创特色,读书忙，人人都把知识长。1：读故事,读传记；

2：读小说,读科技。

齐：可惜咱们说的时间不能长，只能单把那书名讲。

领：说读书，很必要，提高兴趣最重要。

要说同学们喜欢啥？

首先得把神话童话 讲。

1：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，齐：这些童话我们全知道；

2：《阿拉丁神灯》，《普罗米修斯盗火神》，《哪吒闹东海》，《姜子牙歧山大封神》，齐：爱不释手聚精神。

领：说读书，很重要，中外名著不会少；

要问大家读了啥，我来帮你查一查。

白：同学们，你们都读了哪些 名著呀？

3：《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；

4：《岳飞传》、《文天祥》

《成吉思汗》《杨家将》

忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；

3：对，《巴黎圣母院》，《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，4： 《魔鬼三角洲》，《格列佛游记》，《三剑客》，《小妇人》，《十日谈》，《双城记》，齐：外国名著常温习，故事情节心中记。

领：读好书，长志气，伟人传记来助力。

5《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《莎士比亚》《安徒生》；

6：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《释迦牟尼》《伏尔泰》，还有那《丘吉尔》《托尔斯泰》。

齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。

领：广见闻，读科技，了解世界、破除迷信没有科技知识只能干着急。

7：《恐龙真奇异》，千万年前消声迹；

《宇宙去探秘》，谋划人类未来生存的大计。

8：《动物趣闻》多，科学家为 你细解说；生活科学多，《身边的科学》详解说；《大自然奇趣》多，《世界自然之谜探索》给你说。齐：说同学，你别笑，《世界真奇妙》，《十万个为什么》为你详介绍。

领：读科幻，能畅想，敢幻想，创造强，科幻图书谁来讲？ 1： 《复仇女神》《神秘岛》，2： 《环月旅行》可知晓； :3： 《海底两万里》，《大战火星人》，:4：

未来人类显奇能，飞天入地不烦神； 5： 《冰岛怪兽》《变色龙》，《火星公主》《大木筏》，6： 奇妙世界有征伐，大家都来想办法。7：宇宙要建太空站，没有幻想很难办，8：《从地球到月球》，《风翔万里》《创龙传》，齐：飞天理想要实现，科幻故事常相伴。

齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，书是灯，引攀登。

好书启动智慧门，读书方法大家谈

听了这么多，我明白了，好书才是我们真正的朋友，才能一天天润泽我们的心灵，让我们健康快乐地成长。

那么，怎样才能读好这些书呢？ 谁来谈一谈？ 学生谈读书方法：

1、选择适合自己的书籍。

2、坚持每天安排一段时间看书。

3、读书要像采蜜，要多读各种各样的书，才能得到多方面的营养。

4、读书的过程中要思考，充分利用工具书解决疑难努力读懂，不能囫囵吞枣。

5、“不动笔墨不读书”，养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。

6、乐于和他人交流读书感受，分享读书收获。

7、爱护书籍，注意用眼卫生。

通过刚才的讨论、交流，我们明白了应该读什么样的书，读书应该养成什么习惯。

 我阅读，我收获

在与书为伴的日子里，我班涌现了许多好读书、读好书的读书积极分子，他们坚持阅读、博览群书，收获了许多知识，他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

接下来有请在读书活动中涌现的先进分子上场，他们是 阅读之星：王洋、薛煜熹 书签最佳设计奖：宋帅腾

读书小报优胜奖：高浩源、丁怡梦

——请少队辅导员为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（播放音乐：让我们荡起双桨）

 倡议书

为了形成多读书、读好书的浓厚氛围，我们班拟定了一份倡议书。下面请王嘉欣宣读倡议书。

 结束

同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

让我们把冰心奶奶的话牢记心间： 读书好，好读书，读好书。（全班齐读> 虽然今天我们的主题队会开得很短很短。

虽然我们手头和身边的书籍还很有限。但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，让我们尽情畅游书海，享受读书的快乐！

让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐的读书人！

 退队旗

1、中队长：请辅导员讲话。

2、中队长：呼号，请

领呼。。。准备着，为共产主义事业而奋斗！队员齐：时刻准备着！

中队长：全体立正，退队旗，敬礼„„礼毕。四（4）中队“做一个快乐的读书人”主题队会到此结束。

第五篇：做一个快乐的读书人

《做一个快乐的读书人》。

5.3班

敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

谢谢大家！

《做一个快乐的读书人》。

5.3班

敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

谢谢大家！

《做一个快乐的读书人》。

5.3班

敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

谢谢大家！