开发区第一小学校园防火排查工作

第一篇：开发区第一小学校园防火排查工作

开发区第一小学校园 火灾隐患排查治理工作情况的报告

开发区第一小学

开发区第一小学校园

火灾隐患排查治理工作情况的报告

根据同教安函[ 2 01 8 ] 1 0号《大同市教育局关于开展全市学校幼儿园火灾隐患排查治理工作的通知》文件精神，为加强学校消防安全工作，推进中小学（幼儿园）消防安全标准化管理，根据我校实际情况，制定了排查方案。

一、指导思想

以习近平总主席近期关于加强学校安全工作的重要批示精神为指导，深入贯彻落实公安部、教育部会议精神，对全乡各村校、幼儿园集中进行火灾隐患排查整治，依法严厉查处消防违法行为，坚决消除各类火灾隐患，净化消防安全环境，维护公共安全。

二、工作目标：

以“消除火灾隐患、构建和谐校园”为指导，进一步加强学校安全管理，保障广大师生的生命和国家财产的安全，本着“安全第一，预防为主”的原则，最大限度地减少火灾安全事故对师生生命的威胁和危害。集中进行火灾隐患普查，查清隐患并建档，切实整改火灾隐患，创建平安校园。

三、整治重点：

㈠消防设施：是否缺少和损坏，有无伪劣产品。（宿舍、多媒体教室、电脑室等为重点）

㈡建筑方面：安全出口，疏散通道，防火区是否符合要求。㈢规划方面：消防设施是否符合要求。

㈣区域方面：消防通道、水源等。

四、组织机构。

组

长：康平文 副组长：宋天健

成员：李海兵

姚军

郭平

丁全斌

五、排查及工作总结。

（一）要加强组织领导。

要进一步提高对学校消防安全工作重要性的认识，站在构建社会主义和谐社会的高度，切实增强做好学校消防安全工作的责任感和使命感，加强组织领导，落实消防监督工作责任制，做到警钟长鸣、常抓不懈。

（二）要落实整治工作措施。

要把学校的宿舍、食堂、图书馆、实验室、供电设施、做为本次整治工作重点，着力解决在建筑耐火等级、防火间距、消防车通道、疏散通道、安全出口、消防设施和灭火器材以及用火、用电等方面存在的突出问题。检查发现封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口，擅自停用消防设施，违章用火、用电的，依法责令立即改正；不能立即改正的火灾隐患，限期改正，不具备消防安全条件、随时可能发生群死群伤火灾事故的，立即报请开发区管委会停止使用。与校园毗连建筑物以及租用校园房屋开办企业的建筑物，一旦发现存在“二合一”、“三合一”等现象，要坚决予以清除；对构成重大火灾隐患的，要依法及时报请开发区管委会挂牌督办，并落实整改责任、整改期限和具体措施。

（三）要抓好防火工作。

要重点落实秋季防火各项工作措施，严防各类火灾事故发生。一是要定期开展消防安全检查，坚持开展每日巡查，及时整改火灾隐患。二是要严格用火用电管理。严禁超负荷用电和私拉乱接电气线路，严禁私自动用明火。三是要增强消防安全责任主体意识，建立各项消防安全管理制度，健全消防安全组织机构，提高消防安全管理水平和防控火灾事故的能力。四是要制定宣传教育培训计划，设立消防常识课，组织师生参观消防站。尤其要加强对教师的安全培训，明确其管护职责。要制定灭火和应急疏散预案，定期开展灭火逃生演练。

开发区第一小学

2018年4月25日

第二篇：开发区第一小学校园安全大检查工作实施方案

开发第一小学校园安全大检查工作实施方案

为认真贯彻落实《大同市安全生产委员会关于深刻汲取“12.31”事故教训在全市组织开展安全生产大检查的通知》（同安发【2018】1号）要求以及《全市教育系统开展安全大检查工作方案》（同教安【2018】1号）文件精神，组织开展全面、彻底、系统的安全大检查，排查和消除各类安全隐患，制定我校校园安全大检查工作实施方案。

一、工作目标

深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化隐患排查治理，深化重点区域、重点部位、关键环节的整治，进一步推进学校安全主体责任落实和安全标准化建设，强化学校安全管理、净化安全环境，有效防范和减少各类事故发生，全面排查治理学校各类安全事故隐患，狠抓隐患整改工作，进一步深化学校安全专项整治，推动安全工作措施的落实，完善安全生产规章制度，建立健全隐患排查治理的长效机制，提高学校安全管理水平，优化育人环境，确保一方平安，确保教育教学秩序良好，无校园重大治安事件发生，无违法犯罪现象发生，促进学校安全形势持续稳定。

二、时间安排

1、第一阶段：动员部署、制定方案、自查自纠（1月8日— 10日），将检查工作部署情况及工作方案于1月10日前报送开发区教育局。

2、第二阶段：组织开展全面、深入大检查。（1月11—4月11日）

三、检查内容及重点

在抓好学校安全常规检查的基础上，要重点突出学生上放学道路交通安全、消防安全、危化品管理、食堂饮食卫生安全、学生宿舍安全、学校及周边治安、校安工程等项目、关键部位的检查。因地制宜，紧密结合我校实际，采取多种形式，全力推进安全大检查工作。

1、学校食堂、食品（饮用水）卫生管理情况。检查食品留样、刀具管理情况；学生食堂安全保卫和食品调味料和食品添加剂安全管理，食品采购索证索票和进货查验、以及食品添加剂“五专”（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存）管理等制度建设及执行情况。

2、校园消防安全管理情况。查看消防安全管理责任制落实、规章制度建设和消防安全设施、器材配备、维护保养情况，特别是各项消防安全管理制度和管理措施是否按照要求落实到位，疏散通道、疏散楼梯、安全出口整治情况，开展消防应急疏散演练情况。

3、学生上放学道路交通安全管理情况。开展安全隐患定期排查整治、交通事故防范和应急预案相关建立等。

4、用电安全。重点检查教室、实验室等线路有无裸露、老化，是否对用电设施定期检查。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，不得使用电器。

5、学校安全保卫情况。检查学校安全保卫机构建设、特别是门禁制度落实情况。

五、工作要求

1、强化组织领导。成立以康平文校长为组长的安全大检查工作领导小组，结合我校实际，全力推进大检查工作的深入开展。对检查排查出来的隐患要认真落实整改，主要负责人要亲自做出部署，做到职责明晰、任务明确、责任到人、工作到位。

2、强化落实整改。对排查出的安全隐患，能立即整改的要立即整改；不能立即整改的，要制定计划，强化管理，切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”，尽快整改销号；确定为重大事故隐患的，报送开发区教育局及上级相关部门。

3、强化督促检查。进一步健全完善我校安全管理体系和事故处置机制，增强工作合力。坚持 “依法依规、实事求是、注重实效”及“谁主管、谁负责”的原则，加快调查处理进度，及时公布处理结果。对安全生产大检查工作进行定期与不定期督查检查，通报工作情况。对工作职责履行不到位造 成安全事故的，从严追究相关责任人的责任。

4、强化宣传教育。要充分利用广播、墙报等各种媒体，加大对大检查工作的宣传力度，强化舆论监督和群众监督，对大检查工作走过场、搞形式的教师及因工作不力的教师要予以严肃处理。

开发区第一小学 2018年1月9日

附件：开发区第一小学2018年学校安全工作领导小组 开发区第一小学安全工作领导小组成员名单

我校行政班子针对学校安全形势进行研究讨论，为明确责任，强化安全监督管理，成立了我校的安全工作领导小组。安全工作领导小组名单如下：

组 长：康平文（校长）负责安全活动的督促、指导、检查。副组长：宋天健（副校长）负责安全检查的安排。成 员：

李海兵（政教主任）负责进行安全大检查工作的落实 姚 军（总务主任）负责保障安全活动的经费落实、物资购买。

周德权：（教导主任）负责安全课的开展检查

开发区第一小学 2018年1月9日

开发第一小学校园安全大检查工作实施方案

开发区第一小学

第三篇：小学校园安全排查工作自查报告

学校安全工作是学校工作的重中之重，事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，最近，我校组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校的安全进行了全面细致的大检查，现将我校的安全自查工作总结如下：

一、参加检查人员 组长： 成员：

二、检查时间

2018年8月27日至8月29日

三、检查内容及项目

锅炉房、校舍、学校食堂、专用教室、图书室，水电、厕所、体育活动器械、幼儿园房屋设施及活动器械、监控、报警设施、大门口学校围墙等

四、检查情况

1、学校实验室检查：实验设备完好。有专门教师负责。无危险化学品和有毒有害菌种无放射性物质。

2、校舍安全。对教学楼及平房（幼儿园、专用教室）进行检查，教学楼为2014年新加固维修楼房，加固墙体内外墙表皮有脱落现象存在安全隐患。楼梯扶手坚固不会发生学生拥挤倒塌摔伤危险。窗户装有护栏较坚固，安全出口标志明显，学生在校期间安全出口始终保持畅通；各楼层均配备灭火器；各实验室、图书室、信息技术教室等配备灭火器，无易燃易爆危险化学品等危险物质存放。每天大课间活动均按疏散路线下楼。厕所为水冲厕所、围墙有裂缝存坍塌的危险。

3、水电：电路设施完好，照明设施符合标准，教室插座牢固安全；无私自用电现象，教学楼内增设专门水房，配备大型饮水机两台，由专人负责，不存在饮水安全隐患。实验室水电路畅通。

4、体育室外活动器械、幼儿活动器械牢固，警示牌悬挂鲜明。幼儿园为独立活动区域，活动有教师看管，做到了无教师看管无学生或幼儿私自活动。

5、大门口：学校大门传动轮破损已经联系维修人员。保安人员认真履行职责，严格落实按作息时间要求开关大门，落实学生禁止私自出校门、外来人员准入制度，对外来人员进校实施核实登记制，认真执行课间学生离校制度，严格履行离校手续。学校附近无网吧。

6、学校财产的安全

我校重点部位如微机室、多媒体教室、有电脑的办公室安装了防护门，安全有保障，除此，我校重点部位安装多点位监控系统、报警设施，设备运转正常，这样就能最大限度地保证学校财产的安全。

7、学生上下学安全

学生按学校规定时间进校门，放学实施路队制度，每天放学由班主任统一排队带出校门，并在值班教师的指挥下过马路。

8、食品安全 工作人员健康证齐全 食品及原料索证台账记录及时，对食堂库存原料进行清查没发现过期变质或标示不全食品。食堂卫生情况良好食品留样记录完整。

五、存在问题及解决措施：

1、部分灭火器压力不足 购买新的灭火器和灌粉加压

2、平房台阶破损严重 学校领导正在积极想办法解决。

3、平房内外有墙皮脱落现象 学校正在申请维修加固。

4、因建楼施工原因，学校教学楼没有消防栓 暂时多增加灭火器。

5、校门口两侧有建筑物，影响师生过公路视线，存在交通安全隐患；学校附近存在个体商贩向学生出售食品现象，接送学生的家长有拥堵甬道现象，学校安排值班教师进行疏导。

6、食堂燃料使用醇基颜料，以免发生意外。

总的来说，学校无论是领导还是教师对安全工作非常重视，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得更好。

第四篇：开发区第一小学德育工作计划

开发区第一小学少先队暨德育工作计划

一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习宣传党的十七大精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设为，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”“民族精神代代传”体验活动。加强组织建设，完善工作机制，优化工作环境，立足本校实际，进一步完善常规管理，开拓创新德育活动载体，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

二、德育工作目标充分发挥学校、社区、家庭三结合教育网络的德育教育功效与职能作用，强化学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。开展校园文化建设，提升班集体的凝聚力，促进全员的文明素养，争创文明单位。

三、主要工作：

1、加强队伍建设（1）、教师师德建设开展师德教育活动，宣传学习优秀教师、先进教育工作者的先进事迹、《中小学教师职业道德规范（试行）》。坚持开展“教师进万家家访”活动。（2）、德育队伍建设进一步健全以校长室、德育组、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，学校处处皆育人的思想。发挥德育工作领导小组的作用。抓好班主任队伍建设，坚持每月召开一次班主任例会，通过培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。以“建温馨教室创和谐校园”为主题召开第四届班主任工作论坛，通过专题性研究学习、研讨交流，提高班主任的班级管理水平。

2、开展心理教育（1）、坚持开展“心理咨询室”的咨询活动，开展学生心理健康教育，教师的心理教育培训。（2）、开展“班主任心语信箱”活动，每班一个信箱，及时收集、答复学生问题，为教育学生发挥良好的促进作用。

3、完善少先队组织的建设，抓好抓实各种主题教育结合节日契机和校园传统文化，每月开展一个主题教育，深化行为习惯的养成。并用形式多样的活动载体切实开展起来。本学期的大主题教育目的在于强化学生行为规范的养成，在校园内形成文明礼仪之风。（1）、加强少先队的阵地建设，充分发挥少先队的阵地作用。（2）、以创文明城市为锲机，以养成教育为抓手，深入开展“文明礼仪”系列活动。（3）、在少先队建队61周年之际，开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、利用广播站、书画赛等形式让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。（4）、以建国61周年为契机举行爱国经典诵读活动，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想

品质和良好的道德情操。（5）、切实加强对班级工作的管理，加强校风、班风建设。

4、加强安全法制教育。深化“平安行动”，充分利用安全教育周的契机，继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，提高少年儿童自护意识，引导少年儿童加强自护能力的培养。开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动、禁毒教育、道路安全教育，进一步深化“平安校园”的创建活动。（1）充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，开展生动活泼的法制教育，帮助学生提高法律素质，增强安全意识，养成安全行为习惯，提高安全防范能力。（2）继续加强行政、教师、少先队监督岗等制度，加大常规管理力度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核。

5、重学科渗透，强德育科研（1）、挖掘渗透内容，优化学科教学充分运用课堂教学主渠道，在传授知识的过程中渗透德育教育。继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。（2）、加强德育科研，搞好德育档案的管理鼓励班主任进行学生的个案研究，撰写班主任个案。鼓励教师撰写德育论文。（3）、坚持开展经典诵读、集邮的特色活动。

6、完善学校、社会、家庭三结合教育网络，健全家长委员会机制（1）一年级各班增选家长委员，健全学校和班级家长委员会。定期组织校级家长委员开展活动，并对学校工作及时反馈并提出合理化建议。（2）配合上级部门，作好一年级“家长学校”的培训组织工作。引导学生家长，端正教育态度，掌握科学方法，共同作好学生的思想教育工作。（3）积极组织家长参加学校各项活动，推进家校合作的深入。

四、具体工作安排

三月份：

1、检查寒假作业；

2、收集对联，假期中的好人好事、总结；

3、向雷锋同志学习活动（3月5日）

4、组织“三八”妇女节及相关庆祝活动

5、上报科技创新成果、优秀科技实践活动和优秀科技画作品

6、成立家长委员会

7、中小学安全教育日活动（三月份左后一周的星期一）

四月份：

1、清明节扫墓活动（4月5日）

2、做好健康教师培训

3、课间操比赛

4、眼保健操比赛

5、做好学生艺术技能大赛工作

五月份：

1、召开学生家长座谈会

2、花棍比赛

3、完成“我是90后”主题教育征文活动的评选

4、举办艺术节活动

六月份：

1、举办庆祝“六一”节文艺演出

2、召开学校安全工作会议，对师生进行防溺水、防交通事故意外伤

害事故3、6.26禁毒日宣传教育活动

4、六年级学生毕业典礼七、八月份：

1、1-5学生学业水平测试

2、学校安全教育月活动情况总结汇报

3、组织开展“快乐暑假”我做主，我做假期小主人活动

九月份：

1、开学典礼，学习与落实《守则》、《规范》，进行行为养成教育；

2、制定德育工作计划、班主任工作计划；、3、做好新生入学体质监测和预防接种证查验工作；召开新生家长会。

4、弘扬和培育民族精神月教育活动工作；

5、庆祝教师节，各班级开展“感恩我师”活动；

6．召开班主任会，发放《班主任工作实录》；

7、班主任论坛。板报主题：喜迎新学期，庆祝教师节。

8、筹备少先队鼓号操大赛

十月份：

1、队史知识教育；

2、庆祝建国、建队61周年活动。歌唱祖国汇报演出；

3、少先队常规工作：大队委改选筹备、新纪律卫生监督岗人员培训、红领巾广播站人员招聘；

4、主题队会筹备。板报主题：我爱你，祖国

5、秋季田径运动会暨教职工趣味运动会

6、举行学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

十一月份：

1、科技月系列活动；板报主题：争当科技小先锋。

2、主题队会观摩评比；

3、心理健康教育活动；

4、组织119消防宣传周活动

5、班主任工作经验交流

十二月份：

1、集邮知识展；

2、筹备元旦活动。一月份：

1、“庆元旦”文艺汇演；

2、做好学期末少先队总结工作，有关材料归档；

3、制订寒假活动计划；

4、班主任工作测评；

5、各中队总结本学期的活动，制定寒假活动计划。

第五篇：开发区第一小学家校通工作总结

开发区第一小学家校通工作总结

一、我们的认识

1、孩子的教育

教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的结果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校教育的过程就会象纸做的房子一样倒塌下来。”教育的关键在于家庭教育与学校教育的合作性。

2、家校联系的方式：

以往家校联系的方式主要有：家访 电话联系 传纸条 家校练习本 家长会 请进学校等这几种方式，它有一定的局限性：家长由于工作繁忙不可能定期同老师会面；上门家访会受时间限制；电话沟通草草了事；家长到校有时间冲突；家校联系本，经过孩子传递有一定的局限性等等。

三、我们的基本做法

1、理念引领，挖掘内涵，从教育的本质，理解开展“校讯通”工作的意义。“校讯通”给学校教育带来了什么？（1）构建了家庭与学校相互配合的新的教学模式。从大教育观念，学校教育和家庭教育是相辅相成的。（2）在现有的集体授课制下，因为点对点的沟通，使对学生的个性化教育、因材施教成为可能。（3）减小了沟通障碍，提高学校的教学服务质量和社会效益，使校园和家庭的关系更和谐。（4）建立学生成长的家庭元素的记录档案袋，能让教育工作者从历史的角度，辨证、系统地帮助孩子的成长。

2、完备的组织机构和流程化管理是“校讯通”推普工作顺利进行的必备基础。（1）学校领导高度重视，切实做好发动工作。学校多次召开班主任工作会议，强调“校讯通”的重要性以及正确使用的方法。（2）学校“校讯通”推广工作，由学校正校长亲自主抓。在学校“校讯通”工作开展中，校长亲自挂帅，安排副校长分管“校讯通”工作，办公室主任具体负责。并召开全校教师大会，在会上介绍“校讯通”的特点与作用，使广大教师了解“校讯通”，认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋，并要求纳入学校的常规管理工作。对于校讯通的培训、管理工作两位领导亲力亲为，有力地拓展家校联系的广度和深度，并得到教师、家长及社会的认可，特别是得到了中低年级学生家长的密切配合。

（3）在家长会上，向广大家长宣传“校讯通”的作用。班主任向家长们介绍“校讯通”平台系统对家校联系的重要意义和“校讯通”具体业务内容，并向家长们发送宣传资料和开通新校讯通的业务工单，鼓励家长配合学校通过新校讯通平台做好家校联系的工作。（4）做好家长手机号码的调查登记工作。为了让享用校讯通的各项业务，学校切实做好家长手机号码的调查登记工作。

3、加强技术指导，做好“校讯通”的校本培训。

为了让校讯通工作的顺利开展，我校召开启动会议以后，邀请移动公司工作人员到校进行校讯通操作培训。让教师掌握业务操作技能，为有效利用“校讯通”系统做好铺垫。（1）教师全员培训：由移动公司技术人员对学校全体教师进行系统应用工作培训。（2）信息技术骨干教师培训：先培训信息技术骨干教师，再由信息技术教师培训其它学科教师。（3）班主任教师培训：技术人员对全校班主任进行系统培训，在信息技术技术教师协助下，再由班主任培训其它学科教师。

三、定期总结、交流“校讯通”的使用情况。

1、“新校讯通”是信息技术条件下的家校联系手段，其方便快捷性已为广大教师公认。要使“校讯通”工作能够长期有效的开展，需要细化管理，并进行阶段总结。

2、利用一小教师QQ群的互动、留言功能进行校讯通交流工作。

3、加强评估督导检查，建立合理的评价体系。

我们将“校讯通”工作的应用率和使用效果纳入教师日常教学管理中去，将获区先进的单位和个人纳入学校教学常规考核，以评促用，以提高教师的积极性。评估中我们通过调查访问，查看学校总结、电脑记录，量化评分。

四、创新应用，多元化发展。

1、家校携手参与，共筑比赛的成功。

学校通过“校讯通”的家校短信功能，发短信息鼓励家长与学生积极参与“校讯通”的相关比赛活动，对于获奖的学生及家长给予大力的表扬与宣传，让更多的家长共同关注比赛相关情况。

2、一对一的教育，心与心的交流

校讯通“家校互动”模块，让每一位同学都接受到一对一的个性化教育，提高了沟通的效率。如当学生在学习中遇到问题时，我们会与家长联系，帮助其分析孩子出现不良情况的原因，并告诉他们如何帮助孩子改正不良的习惯，形成良好的习惯。当学生生病在家时，及时告诉孩子要做的作业，让家长知道孩子即使生病了，我们老师还是在关心着他们的。当学生在成长中获得成功的快乐时，及时让家长分享孩子成功的快乐。同时在平时的教学中，我校广大教师也用“家校通”及时向家长反馈近期孩子的学习情况以及班级的整体情况，让他们对孩子的成长环境有个了解。

3、因材施教，帮助孩子提高学业成绩。

每次学业评价结束，教师结合试卷与孩子的掌握情况给家长发送消息，使家长能在第一时间了解孩子每门功课的学习情况，家长和老师汇总几次成绩后，可清楚地了解孩子学习的情况，针对情况进行培优或扶差，提高孩子的学业成绩。

4、温馨提示，关爱“随时随地”。

“天气的变凉,增添衣物；传染病防治，疫苗的接种；学校活动的准备等”随时通过“校讯通”传递到家长。低年级的孩子，由于识字量太少，忘记性较大，需要指导的地方又多。可以提醒我们的孩子们不要忘了当天的作业，请家长叮嘱自己的孩子要做好参加活动的准备：衣着、红领巾、资料、工具等。遇到天气的骤变，“家校通”也传出了衣物适当增减的友情提醒。传染病的突发期间，“家校通”也会传递预防疾病的有效方法等等。因为短信可以群发，所以大大减轻了老师的负担，而孩子有了家长的督促，变得自觉了，学习质量提高了，老师的工作效率有了更好的体现。它把“关爱”变得“随时随地”。

5、亲情电话，架起孩子和家长沟通的桥梁。

“代沟”“家长权威”让我们的孩子难以与家长沟通，我们要求学校鼓励和教会我们的孩子多与自己的家人沟通，对于低年级的孩子无须记住家长的手机号码，也可以直接打电话，使用非常方便。

本着一切为学生的发展服务，我校积极开展家校联系活动，受到了家长及领导的好评。但是，我们知道，我们的工作还存在一些不足之处，还需要加以改进。“校讯通”的推广工作，任重而道远，且随着教育改革形势的发展，教育观念和社会服务的理念也需要更新。我们将充分发挥“校讯通”的功能，更好地为教育教学服务，使我校的教育教学工作和家校联系工作更上一层楼。

开发区第一小学 2012年12月