第一篇：中学团组织 调研报告
中学共青团工作的现状及对策
----稷山县中学共青团工作调研报告
中学学生作为县团委的重要工作内容，稷山县团委紧密结合新时期学生的特点，对辖区的中学及中职进行了调研，通过问卷调查，团干部、团员座谈等方式，深入了解中学团员发展及团组织建设现状。调研中发现，一方面共青团组织充分发挥了思想政治教育、学生骨干培养、指导学生会和学生社团工作开展工作、开展第二课堂等方面的作用，创造性地开展工作，发挥了团组织的生力军作用，使广大团员青年的各方面素质不断提高。另一方面，部分学校团组织的建设迟滞，不能有效地发挥团组织的作用，影响了共青团在团员青年中的形象地位。
一、稷山县共青团团员发展及组织建设现状
1、中学共青团是共青团事业的基础，在共青团组织发展、思想教育等方面起着关键的作用。（1）从共青团组织的发展来看，中学共青团是共青团事业的源头。按照《团章》的规定，共青团员是介于14-28周岁的优秀青年代表，中学生则刚好介于13到18周岁，所以说，从14至18周岁这个年龄阶段的共青团员，绝大部分都是中学生团员。（2）从团员来源来看，中学是共青团员的主要入口。（3）从团员数量来看，中学生团员是团员队伍中最大的一部分。（4）从团员教育管理来看，中学是团员教育的基础阶段和主要场所。
2、稷山团委一直重视中学团员的发展，团组织的建设，取得了很大的成绩。（1）我县中学共青团工作基础条件扎实
截止到2011年3月，我县共有中学22所，其中初中19所，高中3所，没有完全中学；中学学生总数9631人，团员4484人，团员占46.5%。其中高中学生数6621，团员数3256，团员占49.1%。初中有学生3010，团员1228，占40.8%。
（2）我县中学共青团工作组织结构健全
调查显示：目前，我县有22所中学都建立团委，建团率达100%；180个班级，建立180个团支部，达到班班有团支部的目标。
（3）我县中职学校共青团工作
我县唯一一所中职学校，稷山职业中学，有在校生1322名，24个班级，24个团支部，团员432名，占32.7%。本校的学生98%是初中毕业没上高中的。2010年开展“青春事迹报告会”4场，邀请创业的优秀毕业生进行宣讲5次，并组织校友企业进校招聘。
二、团组织在教学工作中发挥的作用
1、发挥学生的主动性、能动性，开展丰富多彩的第二课堂活动、拓展学生素质。校园文化活动有助于形成良好的校园环境，活跃校园气氛。中学团委积极开展寓教于文、寓教于乐的校园活动，致力于培养学生的审美情趣、团队精神、艺术水平和积极向上的生活态度，同时锻炼提高学生的组织能力、管理水平、写作能力、语言表达能力、处理人际关系能力。
2、发挥团员自我管理能力，维护教学秩序。在常规教育中，团组织可以监督学生，约束学生，以保证学生能上好学，学好习，学好知识，掌握理论，团组织协助学校教学高质量的完成，能发挥很好的监督指导作用。
3、发挥团组织凝聚作用，开展爱国主义教育。对共青团和未成年学生进行思想政治教育和心理健康教育，在学生的大型演出、学习帮助、爱国主义教育、感恩教育、理想教育、特色活动的开展等方面是引领者，是组织者，有着很强的号召力。是学校教育工作的重要组成部分，发挥着其他职能部门不可替代的作用。
三、共青团工作的难点
普通中学共青团工作的难点是团支部工作开展不容易，无经费来源，没有专门的活动场所，没有固定的活动时间，服务团员的能力极为有限，只是能对个别团员进行思想方面的一些指导。学校对共青团的工作并不重视，开展活动较为困难。
1、学生流动性强，导致团的各项规章制度难以深入贯彻。
中学学生流动性大，团的规章制度刚刚熟悉，就离开了原来的团支部，团的组织性弱化，团的规章制度不能很好的落实。
2、团干部业务能力有待提高、且从团精力难以到位
部分团干部的年龄偏大，一定程度上影响了共青团事业的朝气和活力。团干部队伍的兼职现象也比较严重，他们或承担繁重的教学任务，或肩负琐碎的行政事务，压力较大，无法保证有足够的时间和精力去思考、研究团的工作。庞杂的工作使中学团干无暇分身，进而也限制了中学共青团的工作开展。
3、团组织活动经费和物资不足。
团组织活动缺乏经费和物资。中学经费以收取团费为最主要渠道，而后为学校拨款，其余分别为自筹资金以及通过其他途径，从中学共青团工作经费对于各项工作开展的满足情况看，多数学校的经费只是勉强能满足工作的开展。工作经费的缺口严重限制了团组织工作、活动的顺利开展。同时，中学团组织硬件设施不足也是制约团组织工作的另一重要因素。许多学校没有团组织开展活动的固定场所，而固定场所的欠缺限制了基层团组织的建设，也限制了中学团组织工作的全面开展。
4、学校领导对团组织工作重视不够。目前很多学校领导对团组织工作重视不够，大部分中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，造成老团干转业比较困难，新团干不能及时培养起来，出现青黄不接的现象，严重影响了团工作的正常开展。
5、多数团员意识淡薄，团队伍建设难以持续发展。在市场经济条件下，青年的价值观、人生观及理想信念、目标追求等日趋多样化，团员的意识逐渐淡化，由于市场经济的冲击，加上社会舆论宣传导向的影响，学生向组织靠拢的积极性在减弱，形成团员的自动减员。在团组织生活不正常的情况下，发展团员工作也遇到了相当大的困难，平时主动要求入团的青年很少，团的后备力量不足。
四、共青团干部专兼职情况以及团干待遇问题
高中及中职的团干部是专职，其他中学大部分是兼职。面对学校团组织的现状，一些团干感到力不从心，开拓创新不够，工作主动性不强；而团支部书记很多因为是挂名书记，普遍对团工作缺乏热情和责任感，工作上疲于应付，主要精力不是放在团建上，而是被动地应付中心工作普通中学共青待遇问题统一由学校安排。具有后背团干的储备。
五、学生入党、入团的积极性
初中和高中学生入团和入党积极性很高，入团按照“团章”要求，规范化。初中学生满十四岁就可以入团，符合年龄的可以申请入团。初中学生普遍初二符合入团年龄十四周岁，可以申请入团。符合入团条件的入团比例现在达到70%。
六、青团工作有哪些好的切入点
普通中学共青团工作的切入点：（1）在坚持标准保证质量的前提下，进一步加大团员发展力度。（2）要大力加强学校教师团干部队伍建设。（3）要及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对性。（4）进一步加大道德实践活动开展力度。（5）发挥共青团的沟通作用，增强关怀意识，服务中学生成长成才需要。（6）贴近中学中心任务，提高中学生安全和自护意识，维护中学生合法权益。
七、生会和学生社团工作情况
建立学生会、学生社团。学学生会、学生社团主要是在每周一到周五下午活动时间搞一些活动，由社团负责人主持，指导老师参与指导。
八、共青团工作的特色介绍，新思路新方法的探讨
1、进一步深化“党建带团建”的新思路与新方法。始终坚持“党建带团建、团建促党建”的基本思路，坚持从制度建设入手，突破关键环节，实行党建与团建同步推进，同向发展，全团上下形成了党团一盘棋，携手共奋进的生动局面。
2、要积极参与学校学生综合素质评价。共青团要引导青少年学生学习科学文化知识，开展科技活动和社会实践活动；要了解和反映青少年学生的思想和要求，承担校园文化建设职能。在学生的评奖评优中要加大对其素质考核的力度，这样对于学生的成长成才有帮助，也会使学校及学生重视共青团的工作，支持参与共青团的活动。
九、意见和建议
1、在校园凸现共青团有形标志，提高团工作的地位。在班级及团开展活动的场景中、指示牌、欢迎标语、会标等要设计团的有形标志。共青团员在平时学习、生活中应佩戴团徽。在汇报和展示团的幻灯图片的母板上设计团的有形标志，文档资料的封面要加上团徽标识。通过大力推进团员标识的应用，使广大学生及教师认识到团组织的存在，认识到团组织的影响广泛，增强团圆的荣誉感与使命感。
2、构建新型组织网络。按照“有利于加强党的领导、有利于团结凝聚青年和团组织的作用发挥、有利于团的系统管理、有利于扩大团内民主和团员参与”的原则，采取灵活多样、符合实际的建团方式
3、要加强对团干部的培训。团干部队伍整体素质的高低，决定着共青团工作质量和生命力。必须从共青团事业长远发展考虑，加大团干部的培训力度，以提高素质、改进方法为重点，进一步加强对团干部的教育培训。
4、加强团支部建设。按照有利于对学生团员的教育和管理，有利于各项活动的正常开展，有利于团组织的正常衔接和团工作的连续性原则，切实加强中学团的组织建设。发挥“五四红旗团支部”、“五四红旗团委”对团组织的考核影响力。可以让年轻老师担任团支部书记，指导学生支部开展活动，更好地发挥团支部在班集体中的作用。
总之，加强和改进中学共青团工作不是一朝一夕的事，需要各级党政领导的重视，社会各界的大力协作，各级团组织之间的相互理解和支持，团干部和青年学生对团组织的再认识，才能做好这项工作。
第二篇：中学团组织_调研报告
共青团墨竹工卡县中学委员会
2013年3月19日 共青团墨竹工卡县中学委员会工作的现状及对策 学生作为中学团委的重要工作内容，团委紧密结合新时期学生的特点进行了调研，通过问卷调查，团干部、团员座谈等方式，深入了解中学团员发展及团组织建设现状。调研中发现，一方面共青团组织充分发挥了思想政治教育、学生骨干培养、指导学生会和学生社团工作的开展、开展第二课堂等方面的作用，创造性地开展工作，发挥了团组织的生力军作用，使广大团员青年的各方面素质不断提高。另一方面，学校团组织的建设迟滞，不能有效地发挥团组织的作用，影响了共青团在团员青年中的形象地位。
一、共青团团员发展及组织建设现状
1、中学共青团是共青团事业的基础，在共青团组织发展、思想教育等方面起着关键的作用。（1）从共青团组织的发展来看，中学共青团是共青团事业的源头。按照《团章》的规定，共青团员是介于14-28周岁的优秀青年代表，中学生则刚好介于13到18周岁，所以说，从14至18周岁这个年龄阶段的共青团员，绝大部分都是中学生团员。（2）从团员来源来看，中学是共青团员的主要入口。（3）从团员数量来看，中学生团员是团员队伍中最大的一部分。（4）从团员教育管理来看，中学是团员教育的基础阶段和主要场所。
二、团组织在教学工作中发挥的作用
1、发挥学生的主动性、能动性，开展丰富多彩的第二课堂活动、拓展学生素质。校园文化活动有助于形成良好的校园环境，活跃校园气氛。中学团委积极开展寓教于文、寓教于乐的校园活动，致力于培养学生的审美情趣、团队精神、艺术水平和积极向上的生活态度，同时锻炼提高学生的组织能力、管理水平、写作能力、语言表达能力、处理人际关系能力。
2、发挥团员自我管理能力，维护教学秩序。在常规教育中，团组织可以监督学生，约束学生，以保证学生能上好学，学好习，学好知识，掌握理论，团组织协助学校教学高质量的完成，能发挥很好的监督指导作用。
3、发挥团组织凝聚作用，开展爱国主义教育。对共青团和未成年学生进行思想政治教育和心理健康教育，在学生的大型演出、学习帮助、爱国主义教育、感恩教育、理想教育、特色活动的开展等方面是引领者，是组织者，有着很强的号召力。是学校教育工作的重要组成部分，发挥着其他职能部门不可替代的作用。
三、共青团工作的难点
我校共青团工作的难点是团支部工作开展不容易，无经费来源，没有专门的活动场所，没有固定的活动时间，服务团员的能力极为有限，只是能对个别团员进行思想方面的一些指导。学校对共青团的工作并不重视，开展活动较为困难。
1、学生流动性强，导致团的各项规章制度难以深入贯彻。中学学生流动性大，团的规章制度刚刚熟悉，就离开了原来的团支部，团的组织性弱化，团的规章制度不能很好的落实。
2、团干部业务能力有待提高、且从团精力难以到位 部分团干部的年龄偏大，一定程度上影响了共青团事业的朝气和活力。团干部队伍的兼职现象也比较严重，他们或承担繁重的教学任务，或肩负琐碎的行政事务，压力较大，无法保证有足够的时间和精力去思考、研究团的工作。庞杂的工作使中学团干无暇分身，进而也限制了中学共青团的工作开展。
3、团组织活动经费和物资不足。
团组织活动缺乏经费和物资。中学经费以收取团费为最主要渠道，而后为学校拨款，其余分别为自筹资金以及通过其他途径，从中学共青团工作经费对于各项工作开展的满足情况看，多数学校的经费只是勉强能满足工作的开展。工作经费的缺口严重限制了团组织工作、活动的顺利开展。同时，中学团组织硬件设施不足也是制约团组织工作的另一重要因素。许多学校没有团组织开展活动的固定场所，而固定场所的欠缺限制了基层团组织的建设，也限制了中学团组织工作的全面开展。
4、学校领导对团组织工作重视不够。目前很多学校领导对团组织工作重视不够，大部分中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，造成老团干转业比较困难，新团干不能及时培养起来，出现青黄不接的现象，严重影响了团工作的正常开展。
5、多数团员意识淡薄，团队伍建设难以持续发展。在市场经济条件下，青年的价值观、人生观及理想信念、目标追求等日趋多样化，团员的意识逐渐淡化，由于市场经济的冲击，加上社会舆论宣传导向的影响，学生向组织靠拢的积极性在减弱，形成团员的自动减员。在团组织生活不正常的情况下，发展团员工作也遇到了相当大的困难，平时主动要求入团的青年很少，团的后备力量不足。
四、共青团干部专兼职情况以及团干待遇问题
中学大部分是兼职。面对学校团组织的现状，一些团干感到力不从心，开拓创新不够，工作主动性不强；而团支部书记很多因为是挂名书记，普遍对团工作缺乏热情和责任感，工作上疲于应付，主要精力不是放在团建上，而是被动地应付中心工作普通中学共青待遇问题统一由学校安排。具有后背团干的储备。
五、学生入党、入团的积极性
入团按照“团章”要求，规范化。初中学生满十四岁就可以入团，符合年龄的可以申请入团。初中学生普遍初二符合入团年龄十四周岁，可以申请入团。符合入团条件的入团比例现在达到70%。
六、青团工作有哪些好的切入点
中学共青团工作的切入点：（1）在坚持标准保证质量的前提下，进一步加大团员发展力度。（2）要大力加强学校教师团干部队伍建设。（3）要及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对性。（4）进一步加大道德实践活动开展力度。（5）发挥共青团的沟通作用，增强关怀意识，服务中学生成长成才需要。（6）贴近中学中心任务，提高中学生安全和自护意识，维护中学生合法权益。
七、生会和学生社团工作情况
建立学生会、学生社团。学生会、学生社团主要是在每周一到周五下午活动时间搞一些活动，由社团负责人主持，指导老师参与指导。
八、共青团工作的特色介绍，新思路新方法的探讨
1、进一步深化“党建带团建”的新思路与新方法。始终坚持“党建带团建、团建促党建”的基本思路，坚持从制度建设入手，突破关键环节，实行党建与团建同步推进，同向发展，全团上下形成了党团一盘棋，携手共奋进的生动局面。
2、要积极参与学校学生综合素质评价。共青团要引导青少年学生学习科学文化知识，开展科技活动和社会实践活动；要了解和反映青少年学生的思想和要求，承担校园文化建设职能。在学生的评奖评优中要加大对其素质考核的力度，这样对于学生的成长成才有帮助，也会使学校及学生重视共青团的工作，支持参与共青团的活动。
九、意见和建议
1、在校园凸现共青团有形标志，提高团工作的地位。在班级及团开展活动的场景中、指示牌、欢迎标语、会标等要设计团的有形标志。共青团员在平时学习、生活中应佩戴团徽。在汇报和展示团的幻灯图片的母板上设计团的有形标志，文档资料的封面要加上团徽标识。通过大力推进团员标识的应用，使广大学生及教师认识到团组织的存在，认识到团组织的影响广泛，增强团圆的荣誉感与使命感。
2、构建新型组织网络。按照“有利于加强党的领导、有利于团结凝聚青年和团组织的作用发挥、有利于团的系统管理、有利于扩大团内民主和团员参与”的原则，采取灵活多样、符合实际的建团方式
3、要加强对团干部的培训。团干部队伍整体素质的高低，决定着共青团工作质量和生命力。必须从共青团事业长远发展考虑，加大团干部的培训力度，以提高素质、改进方法为重点，进一步加强对团干部的教育培训。
4、加强团支部建设。按照有利于对学生团员的教育和管理，有利于各项活动的正常开展，有利于团组织的正常衔接和团工作的连续性原则，切实加强中学团的组织建设。发挥“五四红旗团支部”、“五四红旗团委”对团组织的考核影响力。可以让年轻老师担任团支部书记，指导学生支部开展活动，更好地发挥团支部在班集体中的作用。
总之，加强和改进中学共青团工作不是一朝一夕的事，需要各级党政领导的重视，社会各界的大力协作，各级团组织之间的相互理解和支持，团干部和青年学生对团组织的再认识，才能做好这项工作。
第三篇：团组织调研报告
学习实践科学发展观调研报告
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展和党的建设的重要指导方针。科学发展观不仅回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，它还是马克思主义中国化理论发展的最新创新成果，是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器。当前在全党开展学习实践科学发展观活动，即是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，更是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
按照公司团委的统一部署和安排,在开展学习实践科学发展观活动中，我作为火车运输处的一名团干部在近一个月的时间内就认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵，并结合宣传、青工队伍建设、青工技术更新等工作实际，边学习边调研，采取走访、座谈等多种形式，深入到我处青工中开展调研和征求意见。通过调研，我个人认为我处的青工队伍建设方面总体方向是好的，但在某些方面还存在一些问题，需要在今后的工作中进一步改进和完善，使我处的青工工作在科学发展观的旗帜指引下，迈向新台阶。现将具体调研情况报告如下：
一、调研内容：
青工队伍建设总体情况包括：青工的思想动态、青工的工作和学习情况。
二、具体调研开展情况：
1、调研时间：四月初——四月末
2、调研范围：全处团员、青工
3、调研方式：采取走访、座谈、与青工谈心、拉家常等多种形式。
三、存在的问题：
我的调研工作从四月份开始对我处的青工队伍建设总体情况进行调研，在调研中从实际出发，贴进距离。通过调研我发现火车运输处的大部分青工有一定的业务水平，能够较好地完成本职工作任务，但无相应的技术等级资格证书，因而享受不到应有的待遇，影响工作积极性。
四、存在问题的原因：
因我处青工除少部分人员是钳工、电工、焊工等通用工种外，大部分青工工种是：机车司机、调车员、调度、线路工等行业特有工种，在职业技能鉴定方面需要地铁处、市劳动局、市就业保障局等多家部门单位共同管理。因而造成工作协调困难，致使我处的大部分青工技能鉴定工作一直悬而未决。
五、解决现有问题的几点意见：
1、建议公司团委能将此事向公司党委反应，由公司、公司党委与地铁处、市劳动局、就业保障局等多家部门单位协调解决。
2、为提高青工的专业理论水平和业务素质，能否外请有能力的高级技术人员对我处青工的理论知识与实际操作进行系统全面培训与辅导。
第四篇：团组织建设调研报告
鄯善镇团组织建设调研报告
一、基本情况
鄯善镇团委目前有团支部13个，其中社区团支部12个，村团支部1个。截至目前共有团员457名，其中去年新发展20名。去年超龄退团人员31名，向党组织推优8名。鄯善镇目前共有35岁以下青年4182人，其中农牧民581人。乡镇团委干部平均年龄35岁，全部为本科学历；全镇13个社区、行政村团支部，配备团干部13名，配备率100%，社区、村团支部书记平均年龄33岁，本科文化程度4名，占30.7%，大专文化承担9名，占69.3%，社区、村级团支部书记兼职率100%。
二、近年来工作开展情况
1、领导重视，总揽团委工作。镇党委高度重视团建工作，把团建工作纳入重要议事日程，定期不定期地听取镇团委的工作汇报,并及时指导、关心团委的工作开展情况，党委一把手经常亲自过问团的工作，针对不同问题及时给予指导。同时大力推进“党建带团建、团建促党建”的工作模式，把镇基层团组织建设纳入党建的总体格局，统一部署实施，把团建考核纳入党建考核中。每逢共青团的大型会议、纪念活动等，党委领导都亲临现场给予指导，亲自参与了“3.12”植树活动、“五四入团仪式”、“关爱青少年活动”、庆“
六、一”系列活等。
2、加强青少年思想道德教育，在服务青少年工作中有所作为，注重对青少年思想观念转变的引导，扎实有效的开展青少年思想道德教育工作。近年来鄯善镇团委积极按照上级要求在社区、村团支部开展了假期学生进社区（村）活动，利用这一有利时机开展了“三观”、“三热爱”、民族团结等一系列教育活动，取得了一定的成绩。
3、镇团委主动与镇社保所联系，经常组织团员青年开展劳动技能培训、创业培训，同时还向广大团员青年提供就业信息以促进我镇青年就业。
三、存在的主要问题及不足
从整体情况来看，随着经济社会的发展和变化，基层团建和青年工作也面临着许多新矛盾、新问题、新变化。目前，我镇基层团建工作存在的突出问题表现在：
一是团组织的战斗力、凝聚力、号召力不强。存在着有领导班子却无团员青年、无活动经费、无团日活动的现象，团干部兼职现象也很普遍，开展团工作的精力难以保证，团干部都不同程度的兼有其他职务，兼职分散了团干部的精力，使团的工作大打折扣。基层团组织均没有安排活动经费，要确保正常运转都很困难。二是团干部年龄普遍偏大，业务素质良莠不齐。从我镇现有团干部情况来看，目前，社区、村共青团干部年龄在25周岁以下的不到10%，26-30周岁的占14%，31周岁以上的占76%。团干年龄偏大，对共青团工作往往缺乏激情，更缺乏创造性和开拓精神。与此同时，团干受训机会少，加上团干自身学习不够，导致了团干部业务知识和工作水平参差不齐。调查表明，大多数基层团干部要么有热情缺少经验，要么有经验却又缺乏热情，二者不能有机统一，严重影响到基层团工作的开展。三是团员的教育规范缺乏有效的办法。随着新形势的发展，一些管理制度、教育方式显得呆板、滞后，出现了青年需要的，团组织做不了，团组织要求的，青年不愿做的矛盾。而市场经济发展也带来了观念的变革，使部分团员青年出现政治淡化倾向，即使有团的活动，他们也不愿意参加，团组织失去了应有的向心力和凝聚力。团员发展机制的不完善，导致有的基层团组织发展团员工作遇到了相当大的困难，除了参军、升学才会想起团组织外，平时主动要求入团的青年很少，不少村连续几年没有发展过新团员，造成农村团员数量逐年减少，素质下降。而且由于团组织关系转接没有很好的衔接，导致许多学生返乡后不能及时到所在的村、社区团支部进行报道，从而流失部分团员。四是团组织服务青年的功能比较欠缺。许多团组织在职能定位上把握不准，仅仅满足于形式上和口头上，没有积极探索有效的载体和机制，不能为青年致富成才提供实实在在的服务。由于团组织的工作方式单
一、工作内容滞后，缺少既能与团的工作实际相结合，又能激发青年参与热情的有效活动载体，导致团组织团结青年、教育青年、服务青年功能得不到充分发挥。
四、解决办法及对策
针对当前我镇共青团工作的现状，我们认为，我们既要看到当前问题的严重性和新时期新形势下做好基层团建和青年工作的艰巨性和长期性，又要增强做好全镇基层团建和青年工作的信心，冷静思考，沉着应对。
为此我们建议：
1、积极探索基层团建和青年工作新途径，延伸青年工作手臂。鉴于我社区当前团组织设臵和工作的现状，必须进一步解放思想，开展一些尝试工作。进一步增强我镇青年凝聚力和战斗力，更好地发挥共青团“桥梁”和“纽带”作用。
2、坚持以“党建带团建”，争取上级领导重视和支持，加强基层团组织建设。要做到党组织建到哪里，团的组织就要建到哪里。
3、要紧紧围绕党政中心工作，主动参与到经济社会发展的大局中去。把“党号召我们做什么，团员青年需要我们做什么，我们自己能做什么”三者有机结合起来，努力寻求突破口，增强团组织的凝聚力和影响力。当前，团组织要掀起解放思想热潮，以“解放思想，提升理念”为动力，积极实施发展战略，把构建和谐社区、建设社会主义新农村作为共青团的主战场，自觉为改革、发展和稳定大局服务，为青年成长成才服务。
4、加大对团员青年培训的力度，破除制约共青团工作发展的思想观念。要高度重视团员和团干的培训工作，特别是要借助现有的教育活动资源开展形式多样的团员青年培训活动。当前，特别是要积极推进思想解放和观念更新，通过举办学习讨论活动，努力营造一种有利于思想解放的氛围，通过破除畏难心理、守旧心理、封闭心理等不良思想观念，激发我镇青少年奋发有为精神状态，增强追赶先进的锐利斗志，敢于突破常规，迎难而上，突破难题，勇于实践，开拓创新，努力开创共青团工作发展新局面。
5、要按照“重示范、强作用、求保障、创特色”的思路，努力构建社区共青团工作体系。一是要做到“三有”：“有制度”，建立一套完整的团工作机制，使团工作有章可循；“有保障”，就是使团干的政治经济待遇有保障，工作经费有保障，工作阵地有保障；“有特色”，就是重视团工作的品牌建设，因地制宜，真正形成特色工作新格局。二是要做到“三化”：在团的民主生活会、团员管理、团员发展等方面形成团的组织建设规范化；在思想教育、管理服务、青少年维权等方面形成团的作用发挥职能化；在团干部的政治经济待遇、团的工作经费、团的工作阵地等方面形成团的工作保障机制化。
第五篇：团组织建设调研报告
以下是一篇调研报告，欢迎大家浏览借鉴！
社区团组织工作历来是共青团工作中的一项重点，也是一个难点。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，对共青团工作特别是社区基层团组织工作，提出了更高的要求，也使共青团工作面临着新的挑战和机遇。如何在新的历史条件下，探索新走向、构筑新格局，保持团工作的发展势头，是我们必须探究和解决的问题。带着这个问题，近期我们通过走访形式，对当前我社区基层团组织的建设情况进行了调研。现将调研情况汇报如下：
一、我社区团组织建设现状
我社区是一个规模较小的社区，拥有团支部1个，辖区内有28周岁以下的青年约占社区总人口的15%，其中大部分青年为在校学生和企事业在职人员，社会闲散青少年约占社区总人口的0.5%左右。
二、我社区团组织建设特点
社区的未成年人建设是唐山市未成年人建设的试点，团组织通过青年志愿者、巾帼志愿者等在社区开展的如教育、扶贫、帮困、卫生清扫、环境绿化美化、治安巡逻、医疗保健服务、科普讲座、心理咨询等活动，能切实帮助居民解决在生活和学习等方面遇到的难点，最终在社会上形成一种积极向上的良好氛围。
1、通过市民学校开展了法制教育进社区、禁毒教育、青少年爱国主义教育等活动，关注青少年成长，切实解决青少年成长中最关心、最直接、最现实的问题，积极帮助青少年健康的成长、成才。同时联系楼门组长及时了解青少年现状，及时发现和纠正青少年不良行为。
在2010年7月16日，双新四社区与育心方舟心理咨询中心合办了一场“快乐成长训练营”培训活动，开展此次活动是针对初一到初三的学生，由心理咨询专家韩玉老师主讲，让他们在成长的过程中为自己找一个正确的定位，首先韩玉老师对孩子们育心暖语来打开孩子们对活动的认知与接纳，使他们了解了人生中的愿望、目标，聆听与接纳，承诺与责任分享的重要性，从中锻炼了自信心，使孩子们找到自我，也体会到了通过自己的努力达成目标的乐趣，最后活动情感的体验，在孩子们不知情的情况下父母到场，为孩子出色的表现献上鲜花，活动达到高潮。通过活动不仅使孩子在成长中体会乐趣，也使家长们了解自己在孩子成长过程中的重要性。
2、发挥团组织维护社区稳定的重要作用。在我社区建立联防服务网络中，团员发挥了带头作用，社区联防员聘用了团员，只要接到居民发生家庭矛盾、邻里纠纷、防火防盗、居家安全等突发性事件的报警，社区联防员会及时赶到现场进行处理。
3、团组织通过青年志愿者、巾帼志愿者紧紧抓住社区环境建设、再就业工作等党政所急、百姓所盼的难题、难点问题，发挥着社区建设攻坚克难的作用。2010年4月2日，唐山市困难职工帮扶中心、唐山市路南区总工会、唐山市第八医院、唐山市学院南路街道办事处与我社区联合举办“送岗位、送健康到基层”就业服务系列活动。此次活动为基层送去了39家用工单位的410个就业岗位，260多位社区居民前来咨询用工信息，59名求职人员找到了自己满意的工作岗位。唐山市困难职工帮扶中心工作人员，为26名前来进行政策咨询的参会人员进行了有关政策的解答，活动取得的胜利与青年志愿者、巾帼志愿者的辛勤劳动是分不开的。
以上的工作体现了在社区团建过程中的几个特点：一是注重引导社会力量关注青少年教育，使青少年工作为整个社会所关注，壮大了社区青少年工作的力量；二是积极筹划解决青少年的工作问题，关注青少年的成长环境；三是充分发挥青年团组织在社会上的先锋模范作用，调动团员为民服务的意识。
三、当前社区团组织工作中存在的问题和不足
在面对社会转型带来青年群体的变化、社区文化建设内容的变化、社区青年的思想的转变等过程中，以及受客观存在的原因的影响，社区基层团组织工作仍存在着一些问题和不足。
第一、社区青少年活动场所基础设施不健全，缺乏完善的管理办法。活动场所既是青年的活动中心也是老年的活动中心，还是社区开日常办公的地点，能够被青少年利用的时间不长、机会不多；二是设施健全的青少年活动中心缺乏完善的管理办法，并受条件制约未能配备专职的青少年中心管理人员，造成有条件开展活动却利用率不高，并且缺乏广泛宣传，青少年对此知之甚少。
第二、社区服务青年的志愿者人群单一，并受经费等因素的制约志愿者难以长期坚持。志愿者是社区青年工作的一股重要力量，在服务社区青年的工作中发挥着不可替代的作用。社区普遍采用招募离退休老干部作为服务社区青年的志愿者的方式。一方面在为老干部提供了发挥余热的平台，同时也在社区团组织建设中起到了一定的作用。但是由于受年龄和身体条件影响难以投入更多的精力仅仅招募的离退休老干部作为社区服务的志愿者远远不能满足工作的需要。同时，由于难以投入更多的经费，不能够给志愿者最基本的工作投入补贴（车旅费、通话费等）部分招募的志愿者不能够坚持长时间的进行志愿者的工作。
第三、社区团员青年活动缺乏新思路、品牌性、影响力，难以形成较大社会影响力。举办丰富多彩的活动是共青团紧密结合青少年生理和心理特点而开展工作的主要形式，也是团组织开展工作的一个亮点。基层的社区团组织在组织活动中存在不少问题，活动缺乏新思路、品牌性、影响力，不能够将共青团的工作带动起来形成社会影响力，已然成为制约社区共青团工作发展的一个重要因素。
总结原因，有以下几点：一是社区团工作的外围环境不佳。部分街道、社区党政领导对团组织的地位和价值认识不足，街道经济发展不平衡，使社区团组织缺乏开展活动的物质基础，一定程度上制约了团的工作和活动的正常开展。一些社区新成立，遇到的困难较多，面临着不可回避的职能、经费困难等问题，致使社区团的工作难以摆到社区工作的重要议程。二是团员青年意识淡薄，政治热情不高。团员是社区团组织的组织基础和依托，社区中的团员青年结构复杂，待业青年、下岗青年、外来务工青年走进社区，他们的文化层次不一，长期游离在团组织之外，致使意识淡薄、政治热情不高。有的团员不愿意参加组织生活，不愿意参加团的活动，给团员教育管理带来一定难度。三是社区团干部工作热情不高。社区团干部身兼数职比较普遍，没有一定的时间和精力考虑团的工作，有的对团工作持应付态度，工作缺乏热情和创新精神，从而制约社区团工作的全面活跃。
四、对于于开展社区团组织工作的几点意见
社区是团的工作的一个新的生长点，是团组织带领广大青年投身精神文明建设的和落实科学发展观的又一崭新领域。当前，大量社会管理、服务职能落到了社区，社区将在经济社会协调发展中发挥着日益重要作用。并且，伴随着经济的发展和社会的变革，带来了青年流向与分布的巨大变化，大量待业青年、非公有制企业青年及外来务工青年游离于团的组织网络和服务体系之外，这些青年迫切需要团组织联系他们、引导他们成长成才，组织好青年在参与社区建设、促进社区发展中发挥作用。因此，社区团的工作是一个崭新的区域也是一个崭新的舞台，更是一个当前团组织应该承担的一项重要责任。结合调研实际，谈几点对于团的社区建设的看法和建议。
第一、以党建带团建，进一步加强社区团组织的规范化建设。通过调研我们进一步认识到了，社区团的工作才刚刚起步，当前社区团组织在团干部的配备、团组织制度的实施、团员的日常管理等多个方面都还存在较大的差距。加强基层团组织的制度化建设、规范化管理是当务之急。共青团作为党的后备军，党组织一方面在工作中为共青团的工作确定了指导思想，另一方面在进行党的建设过程中为社区团组织提供了非常值得借鉴的经验。社区团组织在日常的工作中要积极争取党组织的支持和指导，使党委及时把团建工作纳入到党建工作中，切实促进社区团建、工作向规范化、制度化方向发展；同时应该加强学习党的指导思想和党的建设经验，为社区团的工作确定指导思想，提供新的思路。
第二、优化团干队伍，加强团干部的选拔、培养、任用机制的建设。社区团干部是社区工作开展的主力军，是社区团工作的实施者，培养一支想干事、能干事、会干事、干成事的优秀年轻干部队伍对社区团的建设尤为重要。基层团组织应当进一步完善社区团干部选拔、培养、使用、交流、转岗等工作机制。积极选拔任用一批工作热情高、工作态度好、发展潜力大的年轻干部到社区团的岗位上培养锻炼，建议多举办一些针对基层的培训班，切实提高基层团干部适应新形势、开拓新思路、实现新发展的能力和本领；同时，尽可能地保证团干部的相关职级待遇，免除团干部的后顾之忧。
第三、培育社区青年文化特色，打造社区青年活动的品牌，形成广泛的社会影响力。把社区发展主题与青年发展紧密联系起来，是社区团共青团工作的核心内容，而社区活动是青少年社区工作的主要方式，开展好的活动，打造成功的社区青年活动品牌对社区青年工作具有重要的意义。在进行调研的大通区远望社区很好的将社区禁毒和普法教育活动与社区的工作紧密结合，树立了社区的品牌活动造成了社会的普遍关注形成了社会对社区青年教育的合力，是一个有特色的成功案例。在开展社区青年活动的过程中一是要清楚举办活动的目的是服务社区青年，开展活动的基础是青年们乐于参与、需要参与，参与后能有所提高、有所启迪；二是在保证活动质量的基础上注重对活动本身的宣传，在社区青年工作的探索阶段应该注重宣传自我以引起社会的广泛关注，在及时发现工作的不足同时也形成社会对青年关注的合力；三是敢于办大活动，依托富有活力的活动锻炼团的干部、培育社区青年，并且在活动的过程中提高团干部和社区青年的积极性，完善社区团组织的建设。
第四、完善社区服务青年的志愿者工作机制，在缺乏专职团干的条件下依托志愿者建立长效的服务机制。要考虑充分发挥青少年社会工作者、青年志愿者的作用。要把他们的热情、精神和专长、服务时间有机结合，通过社区团组织制度化和组织化的安排转化为长效服务机制。
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