开展节粮节水节电教育活动方案[大全五篇]

第一篇：开展节粮节水节电教育活动方案

武威第二十一中学开展节粮节水节电教育活动方案

为深入贯彻《教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》的精神，教育和引导学生树立勤俭节约的意识，大力推进节约型校园建设，增强学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2015年4月3日起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。

一、活动目的

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间

2015年4月3日至11月30日

三、活动内容

1.“节约资源，从我做起”大型签名和宣誓活动

活动要求各班级设立“学生文明就餐监督员”，由“学生文明就餐监督员”积极引导学生参与签名活动。由学生会主席带领全体学生进行“文明餐桌行动”宣誓。

2.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”主题班会

各班级在2013年11月4日以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求各班级制作主题ppt。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。

3.“节约光荣、浪费可耻”手抄报征集活动

(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

(2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

(3)手抄报统一用A4纸，版头注明班级和姓名。页边距为1厘米。手抄报名称自拟，要有自己的创意。

(4)各班推荐优秀手抄报参加比赛。2013年11月5日前交到政教处。

4.“倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费”演讲比赛

以“倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费”为主题开展演讲比赛活动，展现我校学生勤俭节约精神。各班级先内部选拔，向级部推荐进行比赛，优秀选手参加学校演讲。

5、教育学生加强日常生活中节约用水、用电、用餐的自觉意识，互相提醒和监督，留心学习一些节约小妙方应用于生活实践中，让节俭之风盛行。加强对日常用水、用电、用餐的检查和监督，并做好记录。

四、活动要求

1.各班要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各班要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。

关于开展节粮、节电、节水活动的实施方案

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据区教体局文件要求，现将我校开展“节粮、节水、节电”（以下简称“三节”）活动有关事项安排如下：

一、高度重视“三节”教育活动 学校成立“三节”活动领导小组：

组长：奚志兵

副组长：吴礼胜

王

强

唐佑赋

成员：刘双全

姚

敏

傅寿根

唐雪松

韩习山

王鹏飞

朱荣海

刘双根

钦传林

李炳和

各班主任

领导小组认真调研我校的“三节”工作实际情况，制定“三节”工作行动方案，大力推进“三节”活动有序开展；各处室、各班级要按照“谁主管，谁负责”的原则严格进行责任分工，建立健全“三节”活动长效机制和奖惩、责任追究等制度，以确保本次活动切实取得实效。

二、全力建设 “三节”校园文化

1、充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、电子屏等有效载体大力开展“三节”教育,营造“三节”活动浓厚氛围。（负责人：傅寿根

唐雪松）

2、充分利用课堂教学主渠道作用，将“三节”教育贯穿于素质教育全过程。（负责人：王鹏飞

朱荣海 刘双根）

3、在校园内深入开展“四个一”活动，即“办一期‘三节’教育内容相关的黑板报，准备一堂‘三节’教育内容相关的主题班会，开展一次校园浪费大排查大整治行动，组织一次‘节约光荣，浪费可耻’的集体签名活动”。（负责人：姚

敏

傅寿根

唐雪松

韩习山）

三、积极开展“三节”行动

各班主任及全体教师要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成勤俭节约的行为习惯；要持续开展“光盘”行动，各班级设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落实到实处，最大限度减少食品浪费；动员全校师生积极参与节水节电活动，并将“三节”活动实施情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。（负责人：傅寿根

唐雪松 韩习山 各班主任）

四、不断完善“三节”流程管理

学校食堂要进一步加强食堂管理，科学确定原材料合理库存，有效降低库存损耗；为学生提供的单份食品要在确保学生吃饱、吃好的基础上杜绝因饭菜过量而造成的浪费现象；食堂管理者要加强从业人员的培训，提高原材料的合理利用率，减少烹饪过程浪费。总务处要经常性的组织相关人员及时发现、维修破损的供水、供电设备和设施，切实加强机房、洗手间的管理，并在关键部位张贴“三节”活动标识，积极推动“三节”活动有效开展。（负责人：刘双全

姚

敏）

五、切实加强“三节”活动监督检查

我校的“三节”活动由总务处、政教处、教务处、各年级组联合负责，并对活动开展情况进行全方位监督和检查，对于存在的问题要及时通报，并加强整改。

第二篇：开展节粮节水节电教育活动方案

********** 开展节粮节水节电教育活动方案

为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进我学区各校节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学区根据上级要求在2014年4月，在全学区各校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。

一、活动目的

更好的培养我学区各校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导各校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间 2014年4月

三、活动内容

1.“节约资源，从我做起”承诺活动

活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会

各校要求各班级须在2014年4月份以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料

归档备查。

3.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展三年级以上作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求：

（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以200——300字为宜。

（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。

（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署姓名和班级。

（4）征文于2014年4月25日前结束。

四、活动要求

1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到管理的各个环节。

2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.学校部要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形成宣传声势，营造良好舆论气氛。

****** 2014年4月2日

第三篇：开展节粮节水节电教育活动方案

开展、节粮、节水节电教育活动方案

为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进我校节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校根据旗教体局要求在2015年3月，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。

一、活动目的

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间 2015年3月

三、活动内容

1.“节约资源，从我做起”承诺活动

活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。

2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会

要求各班级须在2015年4月份以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。3.“节水、节粮、节电 爱惜点滴资源”作文竞赛活动以“节水

节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展七八年级以上作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求：

（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以500——800字为宜。

（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。

（3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署姓名和班级。

（4）征文于2015年4月30日前结束。

四、活动要求

1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到管理的各个环节。

2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形成宣传声势，营造良好舆论气氛。

宝龙山蒙古族中学 2015年3月11日

第四篇：“节粮 节水 节电”教育活动方案

“节粮 节水 节电”教育活动方案

为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

一、活动目的

更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动内容与内容

1.利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议

周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。

2.以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。

3．“保护环境、节约资源” 橱窗展览活动

利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。

4.利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。5.召开“节粮 节水 节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”等。

将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料（包括学生的发言稿）归档备查。

6.设立“学生文明就餐监督员”

政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。

7.“节粮节水节电 爱惜点滴资源”征文。

以“节粮节水节电 爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

二 活动要求

1.各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

2.学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。

黑山教师进修学校 德育室

2014年3月5 

第五篇：节粮节水节电教育活动方案

节粮节水节电教育活动方案

为深入贯彻教育部下发的关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2015年3月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动（以下简称“三节”）。

一、活动目的

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间

2015年3月16日至6月20日

三、活动内容

1、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会。要求各班级学生准备发言稿、写出心得体会上交总务处。——组织者政教处

2、文明餐桌“光盘”活动征文比赛。征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800-1000字为宜。

此次征文比赛由各年级组自行组织筛选上报。在初赛基础上推荐优秀学生征文2-5篇——组织者

团委

3、悬挂“节约资源，从我做起”标语——组织者 后勤

4、设立“学生文明就餐监督员”。由安监人员、食堂管理员担任——组织者

总务处

5、继续实施餐桌“光盘”活动，要求学生就餐时不剩饭剩菜，并由文明就餐监督员监督实施。——团委

四、活动要求

1、各年级组要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。

2、各年级组要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。

沁阳第五中学

2015年3月