第一篇:八〇三发电厂敲响安全警钟迅速开展“百日安全整治”活动
通栏:居安思危 警钟长鸣 迅速开展百 日安全整顿
八〇三发电厂敲响安全警钟迅速开展“百日安全整顿”活动
八〇三发电厂结合正在开展的“安全生产月”活动,为深刻吸取甘谷电厂“5•13”、“6•7”人身伤亡事故教训,按照集团公司“四查一改”活动精神及甘肃公司“四查一改”、“百日安全大整顿”动员会议精神的相关要求,自6月14日至9月30日迅速在全厂范围内全面开展“百日安全生产大整顿”活动。
为了确保活动取得实效,该厂成立了以厂长为组长的活动领导小组,成立各专项检查小组即:安全检查组、隐患排查组、宣传报道组,全面推进活动。结合该厂实际,在认真分析安全生产现状的基础上,确定八项具体工作措施。
一是厂部召开安委会扩大会议,该厂厂长进行“百日安全整顿”活动总体动员部署工作,及时传达学习集团公司“关于认真吸取“5·13”“6·7”人身事故教训开展“四查一改”活动的紧急通知”文件精神,并在第一时间制定出切实可行的“百日安全整顿活动”方案,通过办公自动化系统将《八〇三发电厂关于开展百日安全整顿活动的通知》发布到全厂各部门和班组。使全体职工通过《关于开展百日安全整顿活动的通知》全面了解开展此项活动的目的及意义和必要性,要求全厂全体上下迅速投入到“百日安全生产大整顿”活动中。
二是各级领导深入班组,组织动员全体员工,学习集团公司、甘肃公司下发的两起事故通报,深刻剖析事故发生的原因,进行反思和讨论。针对事故暴露出的问题,进行专项反思和讨论,提高职工安全生产意识,规范班组各项安全管理工作。
三是强化各级安全管理人员对集团公司、甘肃公司相关安全制度的理解和认识,做到安全生产警钟长鸣,提高领导的安全意识和责任到位。
四是积极开展“百日安全整顿活动”电视访谈活动。思政部每周组织一名部门第一责任人进行电视访谈,畅谈对“安全第一、预防为主、综合治理”方针的认识,如何做好本部门的安全管理工作。同时也要发挥广播、电视、网络、板报的作用,广泛宣传“百日安全整顿活动” 和“四查一改”活动的要求和动态,营造全员执行规程、遵章守纪的浓厚安全文化氛围。
五是要大力开展安全反违章工作,成立反违章工作小组,要利用曝光台曝光违章现象,要严惩违章现象,多措并举,彻底从源头上消灭违章现象。
六是加强对外委工程和承揽工程安全管理的执行和落实工作,外委工程开工前必须完成安全教育、现场安全交底和签字手续;工作过程中,相关部门必须派人进行现场监护,及时制止外来施工人员的违章行为和危险行为。
七是组织编写给每个家庭的一封安全倡议书,利用宣传日活动发给每个职工家庭,并利用通勤车辆人员集中的特点,进行宣传报道。
八是以“四查一改”为主线,以防人身伤害和重大设备事故为重点,以安全生产隐患排查治理为主攻方向,按照集团公司“四查一改”活动,甘肃公司百日安全整顿活动要求,深刻反思本厂安全生产工作存在的薄弱环节,实施综合治理,做到居安思危、警钟长鸣,实现全员安全意识明显提高,推动本质安全型企业创建,确保完成全年各项工作目标。
百日安全大整顿活动内容总体目标
坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以责任落实为主题,以“四查一改”为主线,以防人身伤害和重大设备事故为重点,以安全生产隐患排查治理为主攻方向,结合正在开展的安全生产月、集团公司“四查一改”活动,甘肃公司百日安全整顿活动要求,针对责任制不完善,责任制落实不够,现场存在的三违、麻痹、不负责任现象,深刻反思安全生产工作存在的薄弱环节,实施综合治理,实现全员安全意识明显提高,设备状况明显好转,安全生产的基础工作、安全管理水平得到明显的提升,推动本质安全型企业创建,确保完成全年各项工作目标。
第二篇:时刻敲响安全警钟
时刻敲响安全警钟
今天服务站组织学习了春检相关安全文件的学习。2008年1
2月5日十堰陨西县三新农电公司在日常维护工作中,由于安全意识淡薄,导致一名员工黄某触电身亡。这是一起典型的违章作业事故,是血的教训。我想所有看过这个事故报告的人都会为黄某的死而心痛不已,更不用说他的亲人经历那份生离死别的悲痛了。此时我感触颇
深,不禁从心底呼唤:为了您和家人的幸福,请时刻敲响安全警钟。
安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。一次电力事故的发生,就可能葬送宝贵的生命;可能造成大面积的停电,给正常的生产生活造成重大的影响;给电力设施造成损
害,给国家带来重大的经济损失。因此,我们要时刻敲响安全警钟。
我们电力企业,工程点多、面广,高空作业、交叉作业、等高危作业频繁,所以安全生产对于我们这个高风险行业来说,其意义更加重要。安全生产工作如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。任何一个细节上的疏忽或失误,都可以损害人的精神、财产甚至生命。国家的财产损失,犹可亡羊补牢,但对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的身心创伤则无法弥补。
生命诚可贵,安全是保障。我们必须牢固树立“安全第一,预防为主”的理念,在任何时候,任何施工环节都应做到责任到位,措施到位,严格做到遵章守纪,从 “严、细、实”上下功夫。
“宁可失之以严,决不失之以宽”;“宁听骂声,不听哭声”似乎是对领导和从事安全管理者所讲,但在我们基层班组管理上仍至关重要。如果怕得罪人,怕挨骂,不敢大胆管理,把“矛盾”上交,“不如回家卖红薯!”因此,在带领班员工作时,发现麻痹大意,工作时安全责任心有放松现象,就要及时批评,及时纠正。在具体的工作中坚决杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的恶习。
在平时工作中严格执行安全操作规程、安全管理制度及安全技术和班组措施,对工作的全过程实行有效控制。
“细”就是在工作中安全要做到勤检查、细检查,在检查过程中要细致入微,发现问题及时处理和整改,切忌侥幸心理。班长作为班组的直接管理者、排头兵,要搞好细致的工作必须加强和提高自身的业务素质和工作技能,同时还要不断地强调和促进班员的业务学习,有熟练的技能以及具备处理突发事件的能力。认真学习事故通报,细致地分析事故发生的原因,吸取血的教训,“举一反三”。尽量做到:班前抓预防,班中抓联防,班后多设防。
“实”就是要认真地把公司的安全会议精神真正落实到班组,做到责任明确,奖罚明确。班长作为班组第一安全责任人,要始终做一个有心人和实在人。经常对工作情况进行督促检查,从人员、环境和电力设备入手,对各种可能发生事故隐患应及时发现,及时消除,严格执行“两票三制”,一旦发生问题按照“四不放过”的原则进行处理,遵守安全生产责任制目标:班组控制异常和障碍的要求,实现“零违章”。同时,结合当前的百日安全隐患整改活动,抓好各项隐患排查整改工作。
安全意识的淡薄总是让我们看到一幕幕血的教训,那些触目惊心的惨剧,无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律造成的。“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。从事电力行业的我们,如果没有“安全第一”的意识,就是没有落实“遵章守法,关爱生命”的主题,就不可能实现“安全就是效益”的生产目标。
朋友们,安全就是生命,安全就是幸福。为家庭的幸福,企业的兴旺,社会的和谐,让我们积极行动起来,珍爱生命、关注安全。让我们一起记住:时刻敲响安全的警钟,安全伴你我同行!
第三篇:安全警钟 时时敲响
安全警钟,时时敲响
侬世民
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!
今天,我讲话的题目是《安全警钟 时时敲响》。安全是维系个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
2006年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后,刚走出教室,灯突然熄灭,楼道一片漆黑,有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌,大家争相往楼下奔跑,部分学生被挤倒,被后面涌上来的学生踩踏,造成10名学生死亡,27名学生受伤,其中重伤7人。而此次安全事故只是众多校园安全事故中的一个个例。根据国家统计局有关数据显示,每年中小学生非正常死亡的人数约有1.6万人:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天约有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家方能幸福;生命至上,安全为天;生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;
认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。可我认为,这决不是安全的全部。安全不仅包括健壮的体格,更应该有健康的思想。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
同学们,危险总会在不知不觉中不约而至,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系网当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,我们必须警于思,合于规、慎于行,共同构建起生命的长城,思想的大堤。
谢谢大家!
第四篇:敲响幼儿园安全警钟文档
敲响幼儿园安全警钟 新马路幼儿园 王晓艳
随着社会的进步,社会把对生命的重视已经放在了学校工作的首位!可是老师们,当我们翻开报纸杂志,搜索一下互联网新闻时,幼儿园里的幼儿因校园设施及教师看护不当频发生伤亡事故:如幼儿在火灾中丧生、集体食物中毒、暴力伤害事件等等。我们怎样做才能在幼儿园拉起一条安全的防线,怎样才能尽可能的减少对弱小生命的意外伤害呢?今天我就从幼儿园安全隐患的分析到对幼儿园安全工作的内容和具体措施以及老师们对安全事故发生后的一些责权方面疑惑和老师们进行一次探讨交流。
一、幼儿园安全隐患案例分析
1、园舍安全。幼儿园园舍安全主要是指要幼儿园的房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用等是否安全。
案例 一幼儿园园金鱼滑梯铁的,滑梯脚下有小块生锈的铁皮,一女孩摔下脸正好碰在滑梯生锈的铁皮边,脸被划伤,到医院脸上逢了7针,经过及时救治还是留下了永久的疤痕,孩子也因此留下永久的阴影。如果当时幼儿园定期检查与随时察看玩具是否安全,并及时维修,我想这个事故是可以避免的。所以幼儿园做到定期检查与随时察看幼儿园房舍、玩具、场地、运动器械是否安全,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤以及火灾等重大事故的发生。
2、看护不当。指因看护人责任心不强或缺乏安全防护知识造成幼儿安全事故的发生。仔细分析各类事件中,因看护不当发生事故的比率是最高的,此类事故起因多为幼儿园看护人责任心不强或缺乏安全防护知识造成的。案例1 :2001年 6月4日晚上9时左右,江西省南昌市广播电视发展中心幼儿园发生了严重的火灾,造成13名幼儿死亡、1名幼儿受伤的严重后果。这是一个全日寄宿制幼儿园,当时是晚上9点左右,小班的班主任在宿舍内的过道上点了三盘蚊香。正好床上的被子掉落在点燃的蚊香上引起了燃烧。这是一起典型的责任心严重缺失案例。当时火灾发生时,值班人员在哪里?警方调查有人举报说老师打麻将去了,但教师说是自己没有打麻将,有的说是去洗衣服了。不管干什么,如果当时有人在幼儿园,至少孩子们的哭闹声应该听得见,烟雾是看得见,呛鼻的味道是闻得见。为什么他们都没有闻到看见听到?责任心的缺乏,对分内的工作不负责任,对显而易见的隐患视而不见;对可能发生的事故肯定是想也不想。在这样的一种工作状态下,事故的发生是迟早的事。南昌市人民检察院以涉嫌重大责任事故罪,对该园园长和有关人员进行了逮捕。如果幼儿园用的是安全系数较高的电蚊香;如果值班人员身处现场;如果房间里装了烟雾报警器,如果有如果的话,所有的灾难,无论是天灾还是人祸,都不会发生了。责任心是最起码的职业道德,责任心的缺失,才是最大的安全隐患。
案例2:某幼儿园一位反聘任回幼儿园当保育员的退休老教师把开水放在幼儿园的坝子里,再去提冷水倒在开水桶里,这时开水旁边没有人,有两位孩子去上厕所回教室时疯玩,一个孩子把另一个孩子推进桶里,又是冬天,孩子穿得多,造成孩子大面积严重烫伤,当时幼儿园赔了7万元左右的钱,幼儿快乐人生将从此彻底改变。这是一起典型的缺乏安全防护知识案例。如果该教师有一点安全意识,先提冷水再提热水这个事故就不会发生。措施:牢固树立“责任重于泰山”思想,把幼儿安全放在所有工作的首位;对显而易见的隐患及时发现和处理;对可能发生的事故要有预防措施。.3、暴力伤害事件:指因幼儿园管理缺陷,给暴徒以可乘之机,引发幼儿园内暴力事件。
2004年2月14日上午9点35分北京大学第一医院幼儿园51岁的门卫徐和平因面临“下岗”的问题用一把菜刀砍伤15名儿童和3名教师,共有18名受伤人员。重伤者为2名儿童和1名教师,其中1人经抢救无效已死亡。犯罪嫌疑人是该幼儿园聘用的临时工,其曾因精神分裂症偏执型住院治疗。人们纷纷质疑凶手有精神病史为何被聘为门卫?徐和平在幼儿园任门卫期间有没有发生过病?幼儿园领导是否知道他有精神病史?如果不知道,依照警方在短短几小时就掌握到他有精神病史一事上看,医院对录用人员方面为何没有严格把关?这是一起严重的具有幼儿园管理缺陷造成的暴力事件。
4、接送安全:主要指幼儿园接送孩子过程的安全(校车接送、教师接送)。
案例:佛山三水幼儿园校车闷死男童事件。白坭镇三水幼儿园从8月20日起放假至9月2日,由于部分家长要上班,小孩子在家没有人照顾,该幼儿园应20多名幼儿家长的要求回园继续上课。当日上午9时左右,幼儿园的接送车停在幼儿园门口后,李泳如(其中一名园长)和朱峰霞老师就带着学生下车上楼,下车时两个跟车老师没有对学生点名。司机陆绍辉(男,28岁)收车时也没有对车辆进行检查,直到中午12时许朱峰霞才发现3岁的唐崇书闷死在车上。下午2时30分左右唐崇书抢救无效死亡。幼儿园发生幼儿被遗车内死亡的事件,直接原因是由于接送车老师和司机疏忽大意造成,归根结底是幼儿园的内部管理问题。教育局一直要求各级学校必须设立接送车考勤表,清点学生上下车人数,但各校在执行上存在问题,这也是造成该事故的主要原因。
幼儿园安全工作还包括食品卫生安全、保健安全、财物安全、自然灾害等。幼儿园安全工作无处不在。
二、如何拉起幼儿园安全防线(措施)(幼儿园的完善体制和老师的职业精神才是保障幼儿安全的最好良方。)
(一)构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。(如我园安全工作,制定安全制度、签订安全责任书、严格执行安全工作条例,无安全事故。)在南昌特大火灾事故中,该园园长刘越南如果认真履行领导职责,制定消防安全制度、确定消防安全责任人,针对本单位特点对职工进行安全教育,不擅自同意未经培训的人上岗担任保育员,我想这个严重的后果是可以避免的。
(二)健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平。在5.12汶川大地震中最感人的一幕是安县桑枣中学,在地震发生时,全校师生按照平时的紧急疏散的演习的方法,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中井然有序迅速冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。校长叶志平在外办事,当他从绵阳疯了似地冲进学校,看到的是这样的情景:8栋教学楼部分坍塌,全部成为危楼。他的学生们,都挨得紧紧地站在操场上,老师们站在最外圈,四周是教学楼。他最为担心的那栋只用了十几万修建但他主持花四十多万修固的实验教学危楼,没有塌。老师们迎着他报告:学生没事,老师们都没事。55岁的他,哭了。学校的墙上写着:“责任高于一切,成就源于付出。”他就是后被人们尊称为“史上最牛的安县桑枣中学校长叶志平”。他以强烈的责任心,健全的学校安全预警机制,完善的事故预防措施,及时排除安全隐患及常年坚持的突发事件应急演练在大灾中书写了最让世人敬佩的华章。
(三)建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全;
(四)加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;安全宣传教育工作的对象包括教师、家长的培训及幼儿的安全教育。(今秋开学到现在江阳区已失踪4名儿童,至今下落不明。)幼儿安全教育,我们不能只简单的告诉孩子“不要接受陌生人的糖果”“遇到火灾时不要惊慌”“受伤时打120”等等模糊的、笼统的方法。我们必须向孩子清楚的描述可能遇到的情况,然后告诉他正确的做法。如:
1.当你回家时,发现有个成年人在后面跟着你„„
正确的做法:应穿过马路或者走另一条路,避免与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走。你要大声尖叫并跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。向警察、保安或路人求助。不要往你看见的某一所房子跑,因为房子可能是空的;如果这时家里没人,也不要往家里跑。
2.夜间,突然你发现家里失火了„„
正确的做法:大叫“失火了!失火了!”来叫醒其他家庭成员,然后沿安全通道迅速离开房子,到达户外的安全地带。如果房间里充满了烟,应尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现卧室的门是热的,说明火源在客厅。因此,不要打开卧室的门。如果住在楼上,不能从窗户逃生,那么就打开窗户,用床单之类显眼的物体向楼外的消防人员发信号,然后,尽可能地让身体贴近地面,等待救援。
(五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施及时救治和责任追究等;
(六)幼儿园应积极鼓励和提倡监护人自愿为学生购买保险。
三、幼儿园事故中教师们责权方面的疑惑 幼儿园对在园幼儿是否具有委托监护权呢?
监护职责是基于亲权产生的一种法定职责,幼儿园对幼儿的教养职责是基于教养机构的设置产生的一种工作职责,两者性质不同。
两者相比,幼儿园是完全不能等同于幼儿监护人的特殊民事主体。既然幼儿园不是幼儿法定意义上的监护人,那么幼儿园就不能履行幼儿的法定监护职责。
事故发生后幼儿园的责权问题。
对此,最高人民法院《关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见》第160条作了明确具体的司法解释:“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人,受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位适当给予赔偿。” 这就是说,幼儿园在赔偿问题上实行的是“过错原则”,即有过错应适当赔偿,没有过错就不予赔偿。“有无过错”是确定幼儿园承担事故责任的前提条件。关于如何确定幼儿园有无过错的问题,要看教师在履行职责中有无故意和过失的过错。对于不履行职责或错误地履行职责,无论是以作为的形式还是以不作为的形式,根据都应承担民事责任。
第五篇:小小焊渣敲响的安全警钟
小小焊渣敲响的安全警钟
2009年6月12日,安化公司在检修过程中由于没有做好安全措施,焊接时因焊渣掉入有煤气的脱硫槽中引起爆炸致使两人死亡,在认真学习了集团公司和公司下发的安全学习文件后,我对本次事故的教训有了深刻的理解,并写出心得体会。
质量是企业的生命,安全生产更是企业的第一生命。尤其是我们石油企业安全生产更是重中之重,如何正确处理好安全与生产、安全与质量、安全与效益、安全与速度是企业管理水平的高度体现,所以说安全是“天”、是“政治”、是最大的“效益”,是职工的“票子”,是领导的“帽子”、生命与健康高与一切,保障员工生命安全和企业生产经营的顺利进行。因此,作好安全环保工作是我们龙宇煤化工每一位成员的第一要务。
“安全第一,预防为主”是党和国家的一贯方针,自新中国成立以来,党中央、国务院便提出了“安全第一,预防为主”的安全生产方针。随着改革开放和经济的高速发展,安全生产越来越受到重视。党中央、国务院高度重视安全生产工作,要求各级党委和政府及企业把安全生产摆到重要日程上,加强领导,采取有力措施,预防和遏制重大、特大事故,减少人民群众生命安全和财产损失,促进经济发展,维护社会稳定。《安全生产法》第三条明确规定“安全生产管理,坚持安全第一,预防为主的方针”。
一、解析职工的不安全心理,增强员工的安全意识
人的行为是受意识支配的,意识又是人的心理反应。因此,事故与人的心理意识和行为有着密切的关系,也就是说,人有什么样的心理都会在行动中体现。如果每个人都以正常的心理,在主观意识和思想上重视安全,熟悉本岗位的操作技能,明确本岗位的安全生产责任和事故危害,遵守各项规章制度和“安全生产八必须”,坚持日常的风险识别和平估,就能有效的控制、减少、甚至是杜绝事故的发生。下面从几个方面讨论违章的因素:
人的不安全心理状态分为:
1、侥幸心理:侥幸心理是支持违章作业的主要心理原因。有这种心态的人,不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,也不是技术水平的高低,大多数是“明知故犯”。在他们看来,“违章不一定出事,出事不一定伤人”。例如本次安化爆炸事故就令人痛心。施工前公司主要领导组织召开专题安全会,制订安全措施,分专人负责,配备专职现场安全监督员,但事故还是未能避免。纠其原因,违章操作所致。一是外雇工属内退老职工,自以为经验丰富,技术熟练,不按规定在高空作业系好保险带,抱着侥幸心理违章操作,现场人员安全提示时还满不在乎。二是专职负责人未履行好安全职责。三是现场安全监督员未尽到监督责任。结果是因责任性不强,违章作业导致该同志终身残废。在作业现场操作中,员工的违章操作干惯啦,领导对现场的违章看惯啦,对违章制止不力,听之任之,是对操作者安全的不负责任。
2、麻痹大意,盲目自信:麻痹大意是造成违章的主要心理因素之一。这种人,在行为上多表现为操作时不认真,马马虎虎,大大咧咧,对安全工作的重要性是清楚的,但时间久了,安全就只挂在嘴边,讲起来重要,干起来不要,心里放松警惕,觉的无所谓。
3、惰性心理:一些人在工作中总想省点事,偷点懒,而忽视了安全。对现场操作中的小缺陷、小隐患视而不见,唯恐让自己去处理,现场巡回检查中,听、摸、闻、比、看不认真,看是检查实是在走过场,这种现象在我们身边最为常见。
4、个人英雄主义和从众心理:有一些人为了显示自己能耐,往往会头脑发热,不遵守客观规律,不讲科学态度,干一些愚蠢和冒险的事。还有一些人,看见别人违章作业,或者
见别人那样做,明知不对,自己偏要照着做。例如,在防爆区打手机,安全帽不系带就随意穿行于装置区等等,这种心理是形成习惯性违章的主要原因之一。
5、逆反心理:这种心理常表现为,“你要我这样做,我偏要哪样做”,你说主要危险,我就不信,逆风而行。例如,看见检查人员来了,马上穿戴好劳保用品,检查人员一走,马上原形毕露。
影响人的心理行为因素
1、受企业管理的影响:如果企业的管理水平高、技术及装备精、劳动组织和环境舒适、员工待遇好就会吸引员工对工作和本岗位产生兴趣和热情,激发员工对工作的热爱,对事业的信心,工作起来就舒心从而增加安全责任感,这对严格执行安全操作规程和各项规章制度,提高工作效率有很大的激励和推动作用。
2、受习惯因素的影响:工作中的传统习惯,集体内工作气氛对职工的心理有很大的影响。在一个小的集体内往往容易形成一些不成文的固有习惯,也就是我们常讲的从众心理,这是人们适应群体生活的一种本能反应。在这种心理的推动下,不安全行为极易被效仿。随着企业设备机具更新换代,生产劳动工具不断改进,使得生产不断向机械化方向推进,给那些怀有惰性心理的职工创造了机会,有些职工在工作中因嫌麻烦,怕费事,就会省去一些必要的操作和不使用必要的安全防护设施和劳动防护用品,导致违章而引发事故。
二、健全制度强化学习培训
1、从安全意识和个人素质上加强职工的心理诱导。坚持不懈的开展技能教育、素质教育、理想教育、岗位安全知识教育、特种作业教育、岗位操作规程、工艺技术规程、安全技术规程的教育;以及关键装置、岗位、重点要害部位的安全检查教育、事故按案例教育、法律法规和标准教育、反事故预案的教育。
2、从职业道德事业心和发展上进行心理诱导。对职工要求做到四懂三会,熟练掌握本岗位的应知应会,作到安全操作。用企业良好的前景鼓舞职工,用良好的道德培养职工,用先进的机制激发职工,用安全生产、高效奖励嘉奖员工,促使员工自觉的遵守纪律,爱岗敬业。
3、在行为准则上加以规范,在健全的制度下进行约束。要求管理者组织员工学习法律法规,落实技术标准、规范和管理制度、岗位操作规程、工艺技术规程、安全技术监察规程,签订安全生产合同和承诺书,并组织反事故演练和应急预演等。
三、落实管理安全责任做好班组安全工作
安全工作是一项事关企业生存的大事。因此安全管理是全员、全方位、全过程的管理。因此,必须强化安全管理制度的落实,必须强化安全责任的落实,必须强化班组安全监管的落实。安全管理是由上至下的一种纵向深入和由外到内的一种递增强化。最终的落脚点还是生产经营活动的前沿阵地—班组。班组是企业的细胞,也是安全管里的最终目标,因为班组成员大多数处于生产第一线,接触危险、危害的概率也最高,因此抓好班组的安全就可能从源上预防甚至切断事故的发生。我们在基层建设工作中强化“四好班子”建设,更注重了“五型班组”创建,就是要培育“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的班组,促进班组开展安全教育活动,培育班组安全文化,不断提高员工安全操作技能和安全意识,引导班组成员树立正确的安全理念和安全生产观。自觉抵制“三违”现象,实现员工由“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”转变。培养员工自觉严格执行作业程序文件,落实岗位责任制,严格执行企业的各项技术标准、工作程序及操作规程,班组员工岗位分工明确,岗位操作标准、规范,实现生产过程全面受控。做倒班组员工无拖岗、睡岗及酒后上岗现象。班组成员持有效操作证上岗率100%。严格班前安全讲话、风险识别、风险削减、设备巡检措施等执行到位,交接班记录填写及时、准确、齐全。
班组安全管理必须做到四点:
1、一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,明确教育在班组工作中的重要性。
2、制度是执行规程的保证,抓执行制度要一丝不苟,不讲私情。对违章违纪的员工要严格管理,严厉处罚。
3、抓安全学习要有计划,有检查,有考核,要真抓实干,持之一恒。对发现预防事故的员工要加以重奖,调动员工预防事故的主动性。
4、应采取多种形式的安全教育,各种舆论一起上,上下齐动员,形式多样,花样翻新,如:运用案例分析,现场演习以及对比教育的方法来提高员工的安全意识。
四、把握人的安全行为贯彻安全制度和事故隐患整改力度
随着安全生产工作的不断深入,企业应对生产安全加大投入力度。石油行业应在设备配套、技术改造时应充分考虑安全设施的配备。对生产过程中有发生燃爆危险并可能造成特大伤亡事故的环节,应加大实施安全技术改造,使本质安全有较大幅度提升,确保安全生产状况得到明显改善。尽管近年石油企业安全生产工作有了较大改进和提高,但也应当清醒地看到,当前还是有大量影响安全生产的不利因素存在,安全生产形势依然十分严峻,切不可松懈麻痹,必须按照科学发展观和构建和谐社会的要求,不断提高干部职工的认识水平,将安全生产发展纳入行业发展战略和规划的整体布局,同步规划、同步实施、同步发展;发挥安全生产保障体系、监督体系和应急救援体系的作用,建立安全生产的长效机制,确保安全生产各项工作顺利进行。
总之,安全生产是企业的头等大事,安全生产是企业生存之本。而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多,既要抓主要矛盾,又不能留下丝毫安全隐患。每个职工更要认真学习国家安全生产有关的法律法规并且按照安全生产标准化强制生产。做到以企业为主体,以控制重大危险源,治理事故隐患为主线,以科技进步为动力,积极采用高新技术和先进适用技术装备改造提升企业安全技术装备水平,逐步淘汰落后工艺和技术装备,优化安全技术装备筹资结构。在我们基层日常管理工作中,重视基层建设工作,抓好“五型”班组的创建活动。对于管理工作中的薄弱环节,及时提出对策,制订措施。对于受到批评或处分的职工积极主动地关心他们,和他们一起总结教训,让他们从内心深处认识到自己所犯错误的根源,认识不安全行为对企业和个人带来的严重危害。经过深刻的检讨和反省更进一步地体会到安全警钟长鸣的现实意义。同时也要积极的鼓励和引导他们不气馁,勇敢地面对现实。只有勇于汲取事故教训,才能及时掌握安全生产的主动权,最终实现安全生产。