2015年春季学期开校工作自查报告

第一篇：2015年春季学期开校工作自查报告

潼南县朱家小学校 2015年春季开校工作自查报告

潼南县教委：

2015年春季开学伊始，我校在县教委的正确领导下，精心组织，真抓实干，教育教学秩序井然。现将开学的主要工作作如下汇报：

一、学习贯彻和开学准备情况。1、2月27日，学校召开行政班子工作会议，对本期的工作进行了研究和总体布署，并进行了人员分工。2、2月28日午9：00组织全体教职工学习了视频会，下午召开了全体教职工会议，学习了教育工作会会议精神，学习了《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》；学习了《潼南县教委2015年重点工作》及食堂管理相关文件精神。安排了本期开校期间工作，重点抓好计划的制定、招生收费、安全检查、卫生打扫、课本发放、人事安排等事宜。3、3月2日，学生报名。下午发放教科书和教学用品，调整桌凳，进行清洁大扫除。并正式行课。

二、规范办学情况

本期开校前，我校有两名教师病假（张继、潘燕）。其余教职工全部到位。本期学生数较上一期基本持平，无辍学学生。对新转入学生，学校严格按学籍管理制度要求予以完善转学的相关手续；对未返校学生，要求班主任教师第一时间了解学生去向，上报教导处。

三、校园安全工作情况

1、完善了安全工作制度，出台了应急预案。

2、开学之初，学校对校产校舍进行了一次集中清理检查，无校产流失情况，无校舍损坏现象。

3、开学之初，学校行政分别对辖区内的教学点进行了排危，根据不同情况，制定了相应的措施，确保了学校师生的生命安全。保安到位好。

4、对校园周边环境进行了整治，撤消了学校服务部。将食堂纳入学校统一管理，根据文件精神给学生提供营养午餐。厨房清洗了水池，灶台，炊事用具等，并进行了全面消毒。

5、继续加强了对学生的安全教育，文明礼仪教育。

四、教育收费情况。

我校坚持了校务公开制度、收费公示制度。学校和教师无乱收费、乱订资料、有偿违规补课等违规行为发生。并根据要求，认真落实了教材循环使用制度。

五、落实督学公示制度。学校在教学楼大门口悬挂了督学示牌。并在二楼设置了督导办公室。

六、存在的问题

1、幼儿园全为代课教师，师资紧缺。

潼南县崇龛镇朱家小学校

二〇一五年三月五日

第二篇：春季学期开校工作检查总结

五和镇支寨小学春季学期开校工作检查总结

一、学校基本情况

我校本学年共有5个教学班，学生71人，有专任教师10人,其中本科学历3人，大专学历7人。高级教师3人，一级教师4人，二级教师3人。

二、主要做法

1.开学条件保障

1.我校全体教师于2月28日早8点到校，下午2点召开了教师会议，学习了并传达了中央、省、市、区和凉州区教育局2021年春季开校会议精神，安排部署了开校后新冠疫情各项工作，并就学校本学期计划文本、评价文本、制度文本的制定征求了教师的意见，并要求各部门负责人在本周内将自己分工和任教学科的计划尽快交教导处。截止3月4日，我校五个年级共注册报到71名学生，有2名户籍在丰乐镇的学生转学到丰乐镇丰乐小学就读，2名学生转到城区私立学校就读，三名学生转到城区学校就读。新转入1名学生。

2.学校按照教育部文件要求进行课程设置，体育课1-2年级每周4节、3-5年级每周3节，美育课每周2节、劳动教育每周2节。

3.教材和教辅发放情况。3月1日给学生发放了教材，没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料，严格执行循环教科书使用管理规定。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备能够合理有效使用，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。学校网络畅通，“班班通”设备有专人管理，全校教师在上课时都能熟练使用班班通设备进行授课。

（二）疫情防控

1.成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组，下设二个工作小组。每组皆由分管校领导任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况。

2.完善方案预案。制定完善了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》等两案九制，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善。

3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施。

4.抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩300个、N95口罩、手持红外测温仪3台、校园消毒专用喷雾器6套、防护服2套，以及一次性橡胶手套、84消毒液、75%乙醇抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，营造校园防控氛围。

（三）校园安全工作

1.安全方案、制度建设。成立安全工作领导小组；设立了学校安全管理机构；制定了校园安全管理各项制度及应急预案。

2.学生安全教育。在寒假前开展了假期安全教育，特别是开展消防安全、道路交通安全、防溺水、防煤气中毒等安全教育；在寒假期间通过微信群、钉钉群推送防灾减灾、道路安全、防溺水、防煤气中毒等安全提示信息的情况。

3.“三防”建设落实。严格落实领导带班、24小时值班等各项安全保卫制度；按标准配齐了必要的安全防护、应急处置装备。

4.重点部位隐患排查整治。对重点部位和人员密集活动场所安全隐患进行全面排查整改；强化了校园消防安全防控，消除安全事故隐患；加强了危险化学品及特种设备的管理，各项制度、人员职责落实到位。

5.交通安全管理。通过家长会、班级微信群等多种形式对学生及家长进行道路交通安全宣传教育；不存在使用非载人车辆接送学生现象；学校门口道路设置了警示牌、减震带；不存在非专用校车接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为；开展了事故逃生演练和应急处置演练。

6.食品卫生安全管理。食堂、厨具整洁；设施、设备安全；食堂从业人员有健康证；学校食堂食品采购、储存、加工等环节规范、不存在卫生和安全隐患；营养餐存储、分发卫生、安全。

7.利用“武威市中小学生安全教育平台”开展了寒假安全知识教育。

（四）创城工作

1.制定了2021年创城工作实施方案和文明校园创建方案并按步骤落实。

2.社会主义核心价值观、学生守则、公益广告、文明校园创建、新时代

好少年学习宣传、未成年人思想道德建设等有宣传栏。

三、存在的问题

1.存在危厕，面积85平方米，修建于1996年8月。

2.2019年新建了一半围墙，还有一半围墙存在安全隐患。

3.校园死角还有垃圾没有清理干净。

第三篇：学区开校工作自查报告

学区2018年秋季 开学及校园安全工作自查报告

区教育局：

按照教基字[2018]151号和186号文件精神，学区认真落实，细致安排，扎实做好秋季开学准备和安全工作，确保了文明安全开校。现将开学和校园安全工作自查如下：

一、开学情况 1.师生报到情况

本学期开校学区在册学生303名（其中女146名），在册幼儿66名（其中女30名）。(其中:中心校在册学生243名[其中女114名]，寄宿生在册学生137名[其中女69名]。XX小学在册学生60名[其中女32名]。中心幼儿园在册幼儿66名[其中女30名])。严格执行中小学学籍管理规定，对转出转入的学生和家长耐心答复，完善异动手续的档案资料管理。本学期一共转出7人，转入1人，复学1人，异动档案资料正在办理中。在册学生巩固率100%,没有出现学生流失和辍学的现象。

2.教师全员到岗上课。全学区47名教师都能够按时到岗上班，没有迟到早退现象和随意不上课的教师，坚持全员代课和学校领导代课制度。严格按照义务教育课程标准开齐开足课程。

3.教材配备情况。截止目前，学区在册学生303人，共发放义务教育教材303套，确保人手一套教材。没有向学生推荐或征订教辅读物的现象。

4.收费情况。学生报到前严格按照政策对收费情况进行公示，接受家长和社会的监督，不存在随意乱收费行为。

5.后勤保障情况。开校前重点对师生饮食、住宿、用水、用电、教学用品等各项后勤工作进行检查和购置，各项工作运行良好，后勤保障到位，为正常开校奠定了基础。

6.办好暑假教师学习班，确保新学年良好开局。8月21日组织教师学习了区教育局2018-2019学评优树模细则，按照条件认真推荐教师节拟受表彰的先进个人。同时组织开展了校园卫生大扫除，彻底清理校园垃圾，确保开校前校园干净整洁。8月22日组织教师开展了以“读书践悟 畅谈人生”为主题的读书经验交流会。六位老师分别从各自的角度分享自己的读书心得，感悟畅谈人生，并向大家推荐一些经典阅读书目。会后组织开展了一对一心得交流，畅谈感悟体回。8月23日组织开展了以“彰显学校特色 创新内涵发展”为主题的特色办学经验交流会。各校和幼儿园负责人从创建书香校园、幼儿乡土教育、教育信息化建设等侧重点进行交流。通过交流既汇报了本校的特色，又互相学习，取长补短，为下一步提升和细化学校内涵发展明确了方向。8月24日传达了教育例会精神，并组织全体教师深入学习了王局长重要讲话，统一了教师的思想认识，将工作重点聚焦到新学年重点工作上来。同时，就学生报到注册、后勤服务、安全排查、师德师风教育、党员学习等重点工作进行了细化和安排，做到文明开校、安全开校。8月25日学生入校第一天组织开展了安全第一课、养成教育第一课、防溺水、交通消防等专题教育，进一步规范了学生开校的行为习惯，增强了师生的安全意识。

（二）学校安全工作 1.扎实开展安全教育。学区各校和幼儿园制定了安全教育工作计划，修订完善了应急预案。班主任认真备写安全第一课教案，组织开展了以交通安全、疾病预防、消防、防溺水、防火防电、扫黄打非、民族团结教育为重点的安全专题教育，做到了开校就抓安全、讲安全、预防安全，进一步强化了师生的安全意识。学生的假期安全教育平台学习任务顺利完成。

2.认真排查校园及周边安全隐患。8月22日下午，学区领导重点对师生公寓、食堂、餐厅、功能室、办公室、教室、配电室、活动器材、校园网络及校园周边安全隐患进行全面检查，建立安全检查台账。经排查，没有发现安全隐患。

3.落实校园安全网格化监管工作。开校将学校楼道、走廊、操场、主要建筑、重点场所等区域的安全责任分解到个人，建立了安全网格化监管台账档案，提高了校园安全监管效能。

4.校舍安全情况。在各校自查的基础上，8月24日学区领导下校抽查各校的校舍安全情况，经查学区各校和幼儿园校舍无安全隐患。

5.严格落实门卫24小时值班。学校门卫值班人员实行24小时在岗值班制度，尤其是早晨学生到校，中午和下午放学，学生晚自习下等重点时间节点门卫认真值班巡视，确保校园安全。认真落实领导带班和护校队治安巡逻制度，视频监控全面覆盖正常运转，微型消防站和防暴设施齐全，警校联动机制建全，在重点时段协调派出所民警门口安全值守。

6.强化交通安全管理。学校成立了交通安全管理领导小组明确了工作职责，强化了工作落实。建立了接送学生车辆管理台账，与车辆所有人签订了安全接送协议，车辆及驾驶员符合资质，学校门口道路交通安全标示，减速带完好。不存在用拼装车、报废车、农用车、三轮车接送现象。

7.抓好食品卫生安全管理。8月27日学区领导下校对学校和幼儿园的食品安全管理情况进行专项检查，食堂卫生干净整洁，餐饮具定期消毒，从业人员健康证符合要求，食品原料采购、贮存、留样等符合规定，电子追溯平台正常使用，营养餐食谱向社会公示并接受监督。

8.落实消防安全管理责任。学区重点对两校一园教学楼、宿舍楼、餐厅消防设施设备及微型消防站建设等进行自查，消防栓正常，灭火器没有过期，宿舍、教室、实验室等电线线路没有老化现象，应急照明正常，疏散通道畅通。同时，要求学校和幼儿园按照消防责任制配备2盘消防安全带，在开校安全第一课上强化消防安全教育，不断提高师生消防安全意识。

二O一八年八月二十九日

第四篇：春季学期开学工作自查报告

春季学期开学工作自查报告

春季学期开学工作自查报告1

按照《市教育局20xx年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展20xx春季开学工作：

现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：

一、基本情况

1、学生返校

截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。

各校学生异动情况有较为详细记载。

2、教师到岗

全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。

3、常规工作

喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。

4、高效课堂建设

各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。

5、安全管理及规范办学行为

各校进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患及时进行了排除，并做了备案记录；安全隐患及时排除，开学典礼上各校以班级为单位集中对学生进行了第一次安全教育。学校安全管理严格落实、责任到人到位，门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全工作更是反复排查。对接送学生及幼儿的车辆按规定进行了排查，相关资料做了备案。

xx乡中小学没有违规收费现象，没有违规征订和推销教辅资料的行为。

二、工作中的亮点

1、2月7日、8日，中心初中组织全乡教师在八一中心小学开展高效课堂建设培训会议。培训内容为小组建设和评价、导学案的编制和使用。培训主讲为八一中心小学吴波校长，全乡除4名教师特殊原因外，到会情况良好、秩序井然、效果明显。

2、中心初中制定全乡导学案编制优化组工作方案，集中全乡各小学优势，集中骨干教师组成16个优化组，每半月组织优化组成员一到两次开展整体备课，对使用的导学案进行优化。

3、中心初中设立教学能手奖项工作细则，鼓励教师积极参与高效课堂建设，全方位提高教学能力，营造全乡抓质量促成绩的良好氛围。

4、喻河中学、八一小学充分调动资源，尹作畅校长亲自代主课，吴波校长代六年级数学兼品社，分别把七年级两个班调整为三个班，六年级一个班调整为两个班，确保小班教学。

5、各校积极筹备开学工作。各校张灯结彩，横幅悬空，校门春联醒目，处处整洁美丽，营造了温馨的开学氛围。横堤小学增设教学设备，购置三台电脑、电脑桌，确保两名教师有一台电脑；以“十四年抗战”为主题更新学校红色文化墙布置。喻河中学积极开展校园文化布置，结合高效课堂建设和学校“孝”文化主题进行校园文化设计。八一中心小学干净整洁、窗明几净，结合校名“八一”挖掘学校内涵，确定学校文化主题为“责任—使命—纪律”，并围绕此主题设定小组评价体系。联洪小学学校领导寒假每天到校督查工程进度和质量，直到腊月二十八工程全面完工才回家休息，新学期教师全员参与，打扫办公室、教室，搬桌椅、办公用品，布置新办公室、教室，确保新学期搬进新教学楼上课。高观小学高度重视禽流感的防治，在第一次学生会上进行宣讲，并以此为主题办了一期黑板报。

三、不足与改进打算：

通过检查，我们发现不少的问题，全乡导学案多为借鉴，模式不统一，不便于集体备课；高效课堂打磨标准不统一，教师档案不规范；“一师一优课、一课一名师”教师晒课不完整，水平比较低，针对这些问题我们将采取以下措施：

1、采取定期与不定期督查相结合的方式，抓好既定各项工作的分期落实到位。

2、把高效课堂月报、双争活动、优课工作及课堂实录评比有机结合，周密安排，确保高效课堂有序推进。

3、坚持多抽时间，经常深入学校检查指导，促进学校进一步改进教育教学管理、提升质量和办学水平。

总之，本学期的开学工作和谐、严谨，平稳、有序，我们相信良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力、战斗力的各校领导班子的带领下，xx教育在新年里会有所作为的!

春季学期开学工作自查报告2

根据“儋州市教育局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下:

一、教育规划制定及实施

我校作为一所市直属学校，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员4人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。

2、开学初，德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育。

3、学校周边环境综合治理：卫生良好，不存在安全隐患。

4、德育工作计划按时制定，执行到位，包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展，效果较好。

三、规范办学行为：

(一)教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。

1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。

2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。

(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的实验小学，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

(四)中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

(五)贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助。

春季学期开学工作自查报告3

根据“陵水县教育与科学技术局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。

一、教育规划制定及实施

我校作为一所“教育扶贫（移民）”学校，自本学期开始由思源学校托管，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“为和谐海南培养合格城市公民”、“为每个孩子一生创造美好未来”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员3人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进、齐全。

2、开学初，德育处通过专题教育课、早操课、晚修课等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学

（二）无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的中心校，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

（三）规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，学生的伙食费由学生自主消费；校服费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

（四）中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

（五）贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合“教育扶贫（移民）工程”政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助他们顺利完成学业。

无变相收取任何费用的行为。

（六）无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。

1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教科局配发，没有校外单位、部门摊派图书的现象。

2、学生每周末离开学校时搭乘的`车辆，学生搭车也全是自己支付车费，没有学校统一代收车费或其他校外单位、部门摊派搭车收费的行为。

（七）班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一年级设四个平行班，二至六年级设立三个平行班，学前班设立三个平行班，班额控制在50人左右，符合学校办学实际。

（八）落实省定课程方案的情况：

本学期，我校继续以海南省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是经过深入剖析中小学生的身心特点之后，制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。

四、教育重点工程建设：

1、我校是贯彻海南省教育厅、陵水教科局的托管政策，我们既要把学生培养成为“和谐海南的、合格的、城市的公民”，就要保证让他们开开心心、快快乐乐，在学中乐，在乐中学，使德、智、体、美、劳、群得以全面发展。

2、学校开设了校讯通平台，架设了家校联系的桥梁。

3、实验室管理科学规范，仪器设备摆放合理，仪器设备配备齐全，实验开出率和仪器设备使用率符合要求。

4、校安工程有专人负责设备的使用和维修，以及数据的填报。

五、在校寄宿生的生活得到保障。

符合教育扶贫移民条件的学生都享受到生活补助，小学生110元，中学生160元；生活贫困的寄宿生还享受到小学生100元、中学生150元的补助标准（月生均）。

六、开学常规工作：

1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工107人（专任教师100人，宿舍管理员6人，复岗1人），以及校警、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到前两天已到位，质量保证，春季开学的准备工作较充分。

2、学生回校情况：本学期我校应到学生1464人（其中小学636人，中学828人），到20xx年3月15日止，全校实到学生1439人（其中小学629人，中学810人），其中，中学部转进5人，转出24人，辍学8人；小学部转进10人，转出17人，辍学3人。组织班主任积极电访、家访，开展控辍保学工作。

3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、备课组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。

七、中小学学籍管理工作：

学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。教务处和德育处都根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过“海南省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡、义务教育登记卡则全面的记载了学生的基本信息、学籍异动

等情况。德育处通过建立学生的德育档案，记录了学生的日常行为表现，见证了学生成长的足迹。

第五篇：2013春季学期开学工作自查报告

安乐溪乡中心小学 2014年春季学期开学工作

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安乐溪乡中心小学 2014年3月10 日

安乐溪乡中心小学2014年春季学期开学工作

自 查 报 告

县教育局开学工作检查组：

在2014年春季学期开学工作中，我乡严格贯彻执行上级有关部门文件精神，按时组织开展各项开学工作，并结合我乡实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，现本着实事求是的原则，将我乡开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、开学工作基本情况

我校本学年初在校小学生数637人，截止3月10日已报名注册学生数660人，其中转出13人,转入38人，辍学2人,流失率 0.3℅，减少学生中随父母到东部省份就读者居多；增加学生中返乡农民工子女占多数；另外我校本期学勤班在校生93人,注册学生数比上期增加26人。

二、具体工作措施

（一）控辍保学工作

我校本期根据校历规定安排教师于3月1日报到，3月2日至3日开展了报名注册工作，3月3日正式开展教育教学工作。全校在岗教师应到34人，除去请产假的两位女教师和教育局借用的黄毅老师外，其余全部到岗。无“占编制、不上班、吃空饷” 人员和借出未办理手续的人员。针对我乡适龄儿童入学率较低，辍学率居高不下的突出问题，我校多次召开了控辍保学专题会议，建立控辍保学工作双线责任制，政府与学校、学校与教师、教师与家长层层签订了目标责任书。春节前后，在乡党委政府的组织下，乡村干部、教师走村串寨，到有辍学动向和辍学学生家中动员、敦促学生返校读书。寒假期间，我校组织了部分教师采取刷写标语、分发传单、思想动员等方式开展控辍保学宣传工作，在全社会营造“控辍保学”的良好氛围。另外我们还扎实抓好小学毕业班的整班推进的前期准备工作，安排小学毕业班班主任和科任教师对学习情绪不稳定的学生反复做思想工作打消其辍学念头，（二）加强教学常规管理，坚持规范办学行为情况

各校点按照省教育厅的规定为学生配齐教科书，并于3月3日全部发放，经过不断调节，做到了学生人手一册，且科目齐全，循环教科书也按

要求回收和发放，确保了学校教育教学工作的顺利开展。至今未发现为学生统一购买教辅资料、学习用品等违规行为。

按照新课程标准要求，我乡各校继续坚持开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师授课表已制定齐全。教师备课本已于3月3日发放并正式开学，教师进行计划制定、进度安排和备课，根据中心校于9月4日对各校点进行开学工作检查的情况反馈。全乡教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，综合实践活动和地方课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划 强化过程落实。

长期以来，我乡严格按照国家相关法律法规和上级有关文件精神，对生均公用经费的管理实行专人专管、领导把关、定期公示的管理机制，确保资金公开、合理、合法使用。学校严格执行国家“两免一补”政策，坚决杜绝学校乱收费现象。

各校点严格贯彻赫教（2012）128号文件精神，坚持规范办学，严格作息时间，严禁任课教师乱编乱发教辅资料、拖延授课时间、补课等加重学生课业负担的行为。营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，实现“学风浓郁，教风端正，师风优良，作风扎实”的总体目标，全面提高教学质量，提升学校办学品位，倡导和培养学生文明的生活和行为方式，实现教育、管理、环境、服务“四育人”。

（三）学校安全管理工作开展情况

开学前，我校对厕所、围墙、道路、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备、消防安全设施或维修、或添置、或整理；制定了“平安校园”实施方案，具体落实了“三个环境”“四个机制”“五个明显增强”的工作目标。开学初通过主题班会、集会等方式进行消防、卫生、道路、公共安全知识宣传，引导学生养成良好安全行为习惯，防患于未然。同时，按照中央、省、市、县关于维护校园稳定的相关精神,采取以下措施维护学校稳定：一是加强学习，提高认识，充分认识中央“两会”期间学校稳定工作的重要性，高标准、严要求，扎实有效地把维护好学校的稳定工作。二是突出重点，着力从源头上解决影响稳定工作的问题，对影响学校稳定的问题进行详细调查，发现问题，立即解决并及时做好解释工作，确保学校教学秩序正常开展。三是加强领导，落实工作责任制和责任追究制，对每位教师落实“一岗双责”机制；如果出现

问题，严格追究责任。四是建立稳定工作应急机制，努力把问题解决在萌芽状态。

（四）营养改善计划工作开展情况

本期开学以来，我校严格执行毕教发（2012）12号和毕教通（2012）229号文件精神，切实强化学生营养改善计划管理工作，调整充实了“营养办”，明确了各位成员的工作职责，及时与食堂工勤人员签订了规范的劳动合同，扎实开展前期各项准备工作，保证食品、资金、用工安全，从3月4日起已正式开餐。

（五）德育工作开展情况

我乡多年来坚持加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传工作，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围；各校科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程，根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心入脑，同时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。

（六）各校学科渗透法制教育工作执行情况

开学以来，各校认真执行《中小学法制教育指导纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，各校认真制定2013学科渗透法制教育工作计划，并要求教师教案中将学科渗透法制教育内容纳入教学坚持法制教育与德育教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，提高学校法制教育水平，深入开展学生法律素质培养教育，培养学生法律素养，增强守法意识。

（七）教育惠民行动落实情况

开学来，各校切实做好农村留守、孤残、贫困儿童的摸底调查工作，分别造册登记，建立了留守儿童之家，并购置一应的设施设备，让校园里的弱势儿童在温馨的校园中快乐成长。

（八）教育工程项目复工动工情况

我乡今年内在建的教育工程为新建男女生宿舍.迄今为止，男生宿舍正砌筑二楼主体，女生宿舍基础挖方即将结束；中心校安排专人对两项工程进度及质量及时进行监督，做到每天一次督促，每周一次上报。

三、存在的问题及整改措施

（一）存在的问题

1、校校通设备初步使用，操作方法及设备故障等问题存在较多

2、学校经费紧张，大型设施维修和劳务费用欠缺；

4、行政班子业务水平和协作能力尚待提升。

（二）整改措施

1、在现有条件下，领导班子团结一致，不断拓展对现有教师的培训形式，大力提升教师师德水平和业务素质；

2、认真做好“薄改计划”，不断向上争取资金，有计划、分步骤实施改善办学条件；

4、积极督促工程施工方，并定期向教育主管部门汇报工程进度，同时开展好施工过程中师生安全工作。

安乐溪乡中心小学

2014年3月18日