普通高中国家助学金执行工作小结（合集五篇）

第一篇：普通高中国家助学金执行工作小结

合肥双凤高中2011年春学期普高资助

执行报告

根据长丰县教育体育局《关于进一步加强高中贫困生助学金发放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前顺利完成了2011年春季学期高中国家助学金的发放工作。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

我校从3月中旬开始给各班级下发资助指标，到6月上旬将资助银行卡发放到学生手中，历时两个多月，顺利完成了2011年春季学期普通高中国家助学金发放工作。我校2011年春季享受高中国家助学金学生370人，每生每学期750元，合27.75万元，截止6月10日，已全部发放到位。

二、实施过程

1、学校下发指标

我校春学期在籍在校生共1934人，根据我校实际情况，我们确定了各班级贫困生受助学生人数，其中08级学生67人，09级学生129人，10级学生174人，合计370人。受助学生名额分配于3月中旬确定并下达到各班级。

2、严格审核受助学生资格

按照长丰县教育体育局《关于做好2011年春学期普通高中学生资助工作的通知》（长教体【2011】44号）要求，我校对学生2011年春学期国家助学金资助工作进行了一次全面核查，准确统计受助学生信息，并将核查结果及时公示，认真填写《2011年春学期国家助学金受助对象核查统计表》。通

过核查，我校有21名国家助学金受助学生因各种原因离校，按照有关规定，取消21名学生享有国家助学金资助资格，并及时已把核查结果报县资助中心。县资助中心葛群主任亲临我校，深入到班级对学生进行调查，了解学生对国家助学金评审程序的知晓度，审查受助学生是否为具有正式注册学籍的普通高中在校生，重点排查择校生、“三限生”、补习生等。

3、县资助中心发放助学金

助学金以银行卡形式发放。县资助中心根据学校提供的学生名单和学生身份资料，确定享受国家助学金的学生名单和金额由指定银行存入学生户头，最后由学校和资助中心共同将银行卡发放到每一位受助学生手中，工作进展顺利。

4、汇总整理存档资料

发放工作结束后，我们进行了及时的总结。这次助学金发放工作，我校按县局要求，做到准确、及时，并将相关的资料及时整理存档。

三、存在问题及应对措施

1、贫困生界定标准不明确

随着高中助学金资助面的不断加大，我们的工作面临着更加严峻的挑战。其中一个重要问题就是：贫困生身份如何界定，暂时没有最新政策支持。

2、资助金下拨时间相对滞后。本次发放的是2011年春季学期高中国家助学金，在发放中出现了学生转学、流失等问题；高三学生已 2

经毕业离校，由于助学金发放滞后造成负面影响。如果资助金能够及时下拨，相信可以避免再出现此类问题。

回顾整个发放过程，在将助学金按时、足额发放给受助学生的同时，我们也欣慰地看到了学生们那一张张洋溢着幸福的笑脸。这就更加激励我们在以后的工作中继续努力，为教育公平和教育健康发展做出更大的贡献。

合肥双凤高中 2011年7月26日

第二篇：普通高中国家助学金申请表[推荐]

附件2：

普通高中国家助学金申请表

注：请附村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难相关证明材料。

附件8：

宿州市埇桥区普通高中家庭经济困难学生证明材料

宿州市北方中学学生及家庭情况调查表

地乡镇或街道民政部门核实盖章后交到学校。

第三篇：普通高中国家助学金

普通高中国家助学金

普通高中国家助学金是普通高中家庭经济困难学生资助政策体系中的重要制度。财政部、教育部共同发布的《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》规定，从2011年秋季学期起，中央与市、县政府共同出资设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。为了保证普通高中国家助学金公平、公正、公开发放，现将有关普通高中国家助学金政策和具体办理流程向您通达，请您按照相关要求和时间进行办理。

一、享受普通高中国家助学金政策的学校

享受普通高中国家助学金政策的学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中、完全中学的高中部和职业中学的普通高中班。

二、普通高中国家助学金资助对象

资助范围和资助对象为我校范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。资助面占全校高中在校生总数的28%。

三、普通高中国家助学金的资助标准及用途

普通高中国家助学金资助标准为每生每年1500元。主要用于家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。

四、国家助学金的基本申请条件

热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。

符合上述条件的学生应向所在学校提出申请,填写《普通高中国家助学金申请表》同时提交村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。

符合下述条件之一者优先认定：

1．烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者；

2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者； 3.父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；

4.学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；

5.享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女；

6.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的； 7.有其他特别困难情形者。

五、申报程序和评审办法

所有符合申请条件的学生应向学校提交《普通高中国家助学金申请表》和相关证明材料。学校根据制定的国家助学金实施细则并结合主管部门下达的资助指标，以班级为单位，组成由班主任、学生代表等参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困难学生，研究提出拟资助学生名单，在适当范围内公示后报学校学生资助管理机构审核。学校学生资助管理机构审核后报由学校领导班子、学生资助等职能部门负责人组成的评审领导小组评审确定，并将评审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。

六、资助额度及发放程序

根据国家相关政策，国家助学金平均资助标准为每生每学年1500元，分为甲等（特困生，每生每期2000元）和乙等（贫困生，每生每期1000元）两档发放。普通高中国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。

评审结果公示无异议后，学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，通过银行卡将国家助学金发放到受助学生手中，不收取任何费用。

第四篇：普通高中国家助学金申请书

普通高中国家助学金申请书

在眼下市场经济活跃的社会，申请书在现实生活中使用广泛，在写作上，申请书也具有一定的格式。为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是小编精心整理的普通高中国家助学金申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

普通高中国家助学金申请书1

尊敬的院领导和各位老师：

我是来自XX年级XX班的学生XX，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备。我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的.以卖血来凑够这笔钱。想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位老师相信我的人格，我一定好好学习。

特此申请，望予批准！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

普通高中国家助学金申请书2

尊敬的各位院系领导：

你们好！

我叫xx，是06级中文系5班，新闻专业的一名学生。我来自山西省晋中市一个比较偏远的小县城，昔阳县。

我们家现有四口人，妈妈下岗多年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私营企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可是只赔不赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜挤车去进货，后来由于颈椎病等一系列原因，妈妈一直待业在家，成了家庭主妇，她没有了任何经济来源。

爸爸在县药材公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人药店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有几十块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有几百块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢

现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点药的钱都没有，这个计划自然泡汤了。

弟弟出生时被罚了好几万，为了给他办户口，又花了不少钱，已经欠债累累。他现在还在上学，需要花钱的地方还很多。而我，每年的学费，住宿费等就药4000元，已经够给家里负担了，所以我从不买零食，能省的钱一定药省下。

爷爷已经八十高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

第五篇：普通高中国家助学金实施办法

普通高中国家助学金实施办法

第一条为加强我县普通高中国家助学金管理，确保普通高中家庭经济困难学生资助工作顺利实施，根据《湖南省财政厅湖南省教育厅关于印发<湖南省普通高中国家助学金管理办法>的通知》（湘财教[2011]3号）和《湖南省财政厅 湖南省教育厅关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（湘财教[2010]75号）,制定本办法。

第二条本办法适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。

第三条普通高中国家助学金资助对象为具有正式注

册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。

第四条全县普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年1500元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。具体分3档资助：一等助学金每生每年2000元，二等助学金每生每年1500元，三等助学金每生每年1000。

第五条申请国家助学金的基本条件：

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进；

5、家庭经济困难、生活俭朴。

以下几种学生优先考虑为资助对象:享受最低生活保

障政策家庭的学生、家庭遭受重大灾害或变故造成重大经济损失的学生、父母丧失劳动能力的学生、孤残学生、革命烈士子女。

第六条国家助学金按学年申请和评审，按学

期发放。

资助对象每学年在秋季学期进行申请和评审，春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。中途退学的受助学生要及时上报县学生资助管理中心，以便及时变更相关资助信息资料。

第七条国家助学金分配名额和预算由县财政和教育

部门根据省财政厅、省教育厅下达的国家助学金分配名额和预算，结合家庭经济困难学生分布等实际情况，下达资助名额到各普通高中学校。

第八条在秋季学期开学一周内，学生向就读学校提出申请，填写《普通高中国家助学金申请表》(附表1)同时提交村（居）委会或乡镇（街道）民政部门出具的家庭经济困难证明材料。各普通高中要根据本办法和本校制定的国家助学金实施方案，结合家庭经济困难学生认定情况，于每年9月30日前受理学生申请，并按照公开、公正、公平的原则，对学生提交的《申请表》及相关材料，组织由学校领导、班主任和学生代表、家长代表组成的评审小组进行认真评审，评审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示，接受监督。

第九条评审结果公示无异议后,由学校填写《攸县普通高中国家助学金受助学生明细表》(附表2)，统计汇总受助学生信息，加盖学校印章后，报至县学生资助管理中心审核、汇总，同时报送电子(Excel)表格。县学生资助管理中心将审核意见报县财政局、县教育局审批。

县学生资助管理中心根据县财政局、县教育局审批的学生名单，迅速及时通过“一卡通”方式将国家助学金发放给受助学生。

第十条各普通高中要制定国家助学金具体实施方案，把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长负责制，指定专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作。

同时，各普通高中要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、受助学生储蓄卡号、资金发放等有关资料和工作情况分建档备查。

第十一条各普通高中要切实加强国家助学金的管理，严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对国家助学金实行分帐核算，专款专用。同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。对于弄虚作假套取资金等行为，将按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）有关规定严肃处理。

第十二条普通高中要从事业收入中提取3-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。

第十三条本办法自公布之日起执行。