第一篇：xx中心学校校务公开自查报告
xx中心学校校务公开自查报告
一、自查情况
我校认真贯彻上级文件精神,坚持和完善教代会制度,积极推行校务公开,促进学校民主建设,在教育局、镇委的正确领导下,按照市教育局文件精神,我校积极推行校务公开工作.根据校务公开考核评估内容和本校实际进行了自评,逐项打分,自评总分为95分.二、自查程序
为了做好此次学校校务公开工作考核评分的自评打分,学校精心组织学习,认真落实机构建设,做了大量细致深入的工作,取得了实效.在自评过程中,我们主要是按以下程序进行的:(一)召开会议,认真学习教育局有关文件精神,统一思想,统一认识.首先使领导集体认识到推行校务公开工作是一件实实在在的、长期持久的事,是学校管理走向更加民主、更加科学规范的重要举措.(二)成立组织机构.围绕评分表上规定的项目,学校成立了自评小组,由学校校长王春暖同志任领导小组组长.(三)广泛发动群众阶段.要想做好考核评分的自评工作,还必须让广大教师积极协助配合.为了消除教师们的思想顾虑,学校召集了全体教职工大会,运用多种形式阐述校务公开工作的重要性.使教师们充分了解校务公开的意义和形式内容,能够真实地反映自己的意愿.(四)深化细致的调查阶段.在这一阶段学校要求自评小组作风必须深入细致,对于教师的意见必须认真记载,不能弄虚作假.对于存在的问题必须虚心的接受,如实地反映,真正给教师们创造一个宽松和谐的氛围,让教师们体会民主的氛围.(五)自评打分阶段.自评打分既是一个量化评分的阶段,也是一个学习深化升华的阶段.在认真做好资料收集整理的同时,严格依照考核评分表中规定的项目进行评分.对于平时工作做得好的,可以打满分.对于平时工作存在问题,还需要改进的,该扣分的必须毫不犹豫地扣减下来.并欢迎教工提意见,真正使考核评分的自评过程自始至终公开、透明.三、主要经验
通过这次校务公开工作的考核评分的自评过程,有力地推进了我校民主作风建设,推动了学校工作的开展.在这次自评过程中,我们认识到我校长期以来推行的全面贯彻党的教育方针政策,积极走科研兴教,民主治校的路子是完全正确的.广大的教职工对学校工作的满意率也充分证明了这一点.自学校推行校务公开工作以来,学校就成立了健全的组织机构.在充分发挥教代会职能的作用下,学校成立了以校长为组长的校务公开工作领导小组,具体负责校务公开事宜;成立了以工会主席为组长的校务公开监督检查小组,具体负责校务公开工作的检查、监督.两个小组成立以后,对学校校务公开工作进行了认真的研究,首先明确了各自的工作职责,其次对公开的程序、范围、对象内容等作了部署,两个小组的成员以强烈的责任感,本着对学校负责,对教职工负责的精神,对校务公开工作的监督检查贯穿于校务公开的全过程,确保这项工作落到了实处.对于学校办学思想、规划计划、改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招、投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点、重点问题,我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知、校园网等方式方法,将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开.对于教代会工作,无论是从人力、财力、组织保障方面都予以极大的关心和支持,使学校教代会更加规范.教代会的工作围绕四项职能,积极参与校务公开活动,对学校重大决策,教职工切身利益等参与审议讨论,体现了主人翁地位,赢得了老师对校务公开工作的信任.校务公开工作是一项民心工程,不能将其视作短期行为,需要我们在平时的工作中以稳健扎实的工作作风,深入地落实到具体行动中去.我们所作的一切,也还需要不断深化、完善.四、整改意见 结合这次自评打分,也暴露了我们平时在推行校务公开工作中的一些不足,与上级要求还有差距,还需要我们继续加强理论学习.切实改变工作作风,加大改革力度,强化民主意识,真正使校务公开工作规范化、制度化、公开化.首先,要加大干部、群众的学习力度.校务公开不是一种形式.往往有的教师因长期习惯于埋头教书,对于学校重要事务长期相信上级,想信领导,缺乏民主参政意识.其次,要做好校务公开工作,不仅是要推行校务公开,加大力度.更重要的是同样要加大校务监督检查的力度.真正使校务公开监督检查小组的工作形成制度,让教职工能及时得到校务公开监督检查小组的反馈.再就是要继续重视教代会这一重要载体.教代会是教师们发表看法,反映心声的场所.许许多多听不到的建议,在教代会能够听到;许许多多不好做的工作,都能通过教代会去做好.因此,重视教代会,就是重视基层,就是发扬民主,就是使校务公开工作真正迈向制度化.在今后的工作中,我们不仅要做好一些如公示栏、宣传栏等形式上的工作,更重要的是还要从内容上去具体做好工作,真正让广大的教师得到实惠.不搞花架子,改变工作作风,真正让教职工体会到当家做主人的滋味,人人争当主人翁.对于那些群众反映上来的意见、问题、要及时处理.只有对群众诚心,群众才会心诚.以往的成绩只能代表过去,今后还需我们加大力度,切切实实地转变工作作风,做好校务公开工作.对于存在的问题,要有信心,决心去改变.我们相信,在上级领导的正确领导下,我校将以推行校务公开工作为契机,推动学校的发展.二00九年十月五日
第二篇：学校校务公开自查报告
学校校务公开自查报告
为进一步增强教职员工的主人翁意识，增强教职员工的民主参与、民主监督的意识与能力，增强学校各级领导的群众意识、民主意识以及勤政廉正意识，切实维护好全体教职员工的合法权益，努力营造平等、公正、公开的和谐校园氛围，加快现代学校的建设步伐，认真制定校务公开实施方案，并进行了积极的探索与实践。现将校务公开民主管理工作进行自查，汇报如下：
一、建立校务公开的相关工作机构
成立校务公开领导小组。成立由校长为组长，副校长为副组长，教导主任、办公室主任以及教师代表为成员的校务公开领导小组。主要职责是“领导、研究、协调学校的校务公开工作。”
二、完善基于校务公开的学校管理运行机制
要科学有效地推进校务公开工作，必须要结合学校工作的实际与特点，形成基于校务公开工作的学校管理运行机制。
1、校长负责和民主参与的决策机制
校长负责主要是依据校长负责制，对于学校的各类教育决策，校长要提出主要的思路想法，对决策负有主要责任。
民主参与是指对于学校的各类教育决策，主要采取三种民主参与的方式：第一种是由学校党政工及中层部门负责人组织的学校党政联席会议，来进行民主参与决策。凡是学校的一些重大决策都不是校长、书记个人决断，而是通过党政联席会议集体决策，然后按照程序通过各类会议加以公开和落实。第二种主要是以“教职工代表大会”的形式参与学校的民主决策；第三种是师生家长的意见听取制度。
2、分工负责与沟通协作的实施机制 学校各项工作的实施推进，有时虽然是由哪个部门与条线来具体负责，但他往往不是孤立的，绝大部分的工作都是一个系统构成。因此，在各项工作的具体实施推进过程中，必须要做到工作的分工协作与信息的交流沟通。我们的做法：
一是确立“总体规划、分块实施、相互协作、全面提高”的各部门协作工作格局，二是形成各部门工作的系列性“第一责任人”制度。即各中层部门主任是部门所有分管工作的第一责任人，各部门的副主任是分管条线工作的第一责任人。第一责任人即要负责工作的策划实施推进，又要负责教师队伍建设。
三是畅通沟通反馈的渠道，如党支部、工会、团支部以及各行政部门层面的相对正式的沟通反馈渠道，校长电子信箱等非正式的沟通反馈渠道；
四是丰富沟通反馈的方式，如学术沟通的研讨会方式，教职工荐言维权的书面议案方式，家校沟通的咨询交流方式等等。
3、常规保证与考核评价的监督机制
常规保证是指学校各领域的工作，如行政管理、课程教学、学生发展、科研工作与后勤保障等，首先形成科学规范与有效的工作常规，保证学校整体的日常变革性实践工作扎实有序有成效。
为了使校务公开及时有效，保证校务公开的途径畅通，我们通过四个方面加以落实。
（1）各类会议
通过校党政联席会、校务会、教职工大会、工会组长会、教研组长会议、座谈会等各类会议进行校务公开。
（2）网络公开
通过学校QQ群，各部门把有关教师有关的信息公布上去，供学校老师查阅。（3）校务公开专栏
在校内一楼大厅设置“校务公开栏”，每周公布两操、卫生检查、教师查岗、宿舍等七大块公示学校日常工作情况。还对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优（包括学生评优等）、评职称的结果情况，通过“校务公开栏”定期向全体教职工和学生公布。
（4）日常动态信息公开
利用学校黑板信息栏，将各种最新信息、如职称评审、公推直选、发展党员等动态信息加以公开。
三、拓展教代会工作内涵，使学校民主管理进一步规范和落实
学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门。我校工会在学校党支部的正确领导下，不断加强教代会建设，使民主管理制度化、规范化。实行“校务公开”，从制度上确立和保障了教职工在学校的主人翁地位，使教职工在学校工作中受到重视，得到尊重。教代会审议表决制、教代会提案制（日常提案、集中提案）、提案反馈落实制、通过制度来健全教代会的网络。
凡是涉及到重大事项和教职工所关心的重点问题，学校都要召集教工代表审议表决，通过后全面准确、实事求是地详尽地予以公开。除此之外，每年专门在年底召开一次非常正规的教代会，我们为每位教职工代表制作代表证，让代表们带着一种神圣的使命和责任感参加大会。在教代会召开之前，校工会广泛听取群众意见，征集提案，精心组织，使大会有议题、有议案、有决议。教代会闭会期间，校工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动，督促检查教代会决议、决定和代表提案的落实。
四、需要整改的方面
1、校务公开的内容和程序有待进一步规范 学校已努力将校务公开渗透在日常的工作中，做到该向全体教职工公开的必须做到全员知晓。但在具体内容和程序上应进一步增加规范性，以利于形成规范的机制，使校务公开得到更好的落实。
2、进一步健全各类教代会报告制度
在教职工福利经费、培训经费管理、使用情况以及学校业务招待费使用情况这些方面，学校在每年的总结大会和教代会上都会向全体教职工加以说明，但只是大体上的情况说明，没有形成报告制度，这在今后有待改进。
我校坚持校务公开的实践，使全校师生员工主人翁意识明显增强，学习、工作积极性和创造性明显增强，干群关系融洽程度明显增强，学校办学质量和社会美誉度逐年增强；保证了领导干部自觉置身于群众的“视线”之内并有所作为，保证了校长正确行使职权，推动了党风廉政建设，维护了教职员工的合法权益，健全了民主建设制度，加快了依法治校和民主治校的进程。
2014年11月28日
第三篇：中心学校校务公开制度
但家庙镇中心学校校务公开制度
一、校务公开的基本原则：
1、校务公开要紧紧围绕学校的中心工作和主要任务，从实际出发，循序渐进，要有利于学校的改革、发展和稳定，有领导、按步骤、分层次地向前推进。
2、校务公开的内容要突出群众关心的重点，做到全面、客观、及时，注重实效，要有利于加强群众监督，建立反腐倡廉的机制。
3、校务公开要坚持依法办事，在法律法规和政策法律规定的范围内展开，既要依法维护教职工参与民主管理和监督的合法权益，又要保护行政领导和职能部门依法行使职权，有利于学校规范管理。
二、加强组织领导，全面落实校务公开：
为了切实落实校务公开，稳步推进这项工作，学校根据实际情况，建立校务公开领导小组，统筹指导本校开展校务公开工作。建立监督小组，负责对校务公开工作进行监督。
三、校务公开的内容形式和责任部门
（一）校务公开的内容及责任部门：
1、向学生公开的内容：
（1）各类推荐、评优等。（教导处、团总支、少先队）
（2）学校的重大活动等。（教导处、团总支、少先队）
（3）涉及学生收费及使用情况。（财务室、总务处）
（4）其他应向学生公开的内容。
2、向社会公开的内容：
（1）学校办学目标、发展规划和措施。(办公室）
（2）学校各项重大活动。（教导处、团总支、少先队、办公室）
（3）招生、收费、办班等。（教导处、财务处、总务处）
（4）学校主要收费项目、收费标准及政策依据、社会捐资助学情况。（财务室）
（5）其他应向社会公开的内容（办公室）。
3、向学校教职工公开的内容：
(1)学校办学指导思想、办学目标和工作措施。（办公室）
(2)学校各项重要决策、重要改革和重要活动方案及实际情况。（办公室）
(3)学校经费的收支及使用管理情况（财务室、总务处）
(4)招生、收费情况。（教务、总务、财务）
(5)学校基建、维修、设备添置项目的执行情况。（总务、财务处）
(6)教师评价，绩效工资、考核、职称评聘等。（教务处、办公室）
(7)学校岗位设置和聘任情况。（教务处、办公室）
(8)学校教工大会议案、教职工的意见和建议的办理情况。（工会）
(9)其他应向教职工公开的内容（办公室）。
（二）校务公开的形式：
1、以教代会为基本形式，按规定内容定期实行报告制度。
2、设置校务公开栏，对经常性事务定期公开，对阶段性事务及时公开。
3、其他形式：如：黑板报、教师会、班会、家长会等。
4、设立校务公开联系信箱和监督电话0564-5417032或0564-5417473。
四、校务公开时间：
1、各部门负责人把要公开的内容及时上交办公室。
2、每周星期一由办公室负责在公开栏相关内容。
校务公开是关系教育事业健康发展的一项阳光工程。我们学校将会在不断深入开展这项工作时总结新经验，用改革、创新精神，不断拓展和充实校务公开内容，提高校务公开水平。
但家庙镇中心学校
二〇一一年九月一日
第四篇：XX学校校务公开自查报告
XX学校校务公开自查报告
我校在上级教育主管部门和教育工会的指导下结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在积极开展校务公开工作，推进学校民主管理方面进行了有益的探索和实践。加强了学校党政廉政建设和教师队伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校，根据上级精神和要求，现就我校的校务公开工作的自查情况汇报如下：
一、建立健全的工作机制
学校成立了以校长***为组长，以副校长***、**为副组长；以校委会成员及教师为组员的校务公开工作领导小组。不定期地就师生关注的重大问题召开会议。讨论协商解决办法，如学校学校重大决策、管理方式、节约学校成本支出等，制定学校《校务公开实施方案》。
二、完善公开程序和措施
在较健全的机制保障下，充分听取广大教职工的意见，及时修改制定并经全体教师讨论通过了一些规章制度，以适应时代的发展，做到与时俱进。如《教职工绩效工资考核方案》、《教师考勤制度》等，校务公开内容经监督小组审核后公示，并尽可能做到定期与不定期公示相结合。
三、规范运作，全面公开
根据教育局有关文件和学校校务公开实施方案的规定。凡事关师生，群众利益的重大事务都作为公开的内容。一是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案，规划，学校的聘任，职务任免，学校制定的规章制度等。二是教职工关心问题的公开，如评优，评先，职务晋升，工资晋级等。将范围、对象、评选程序条件、名额、评选方式，确定上级人选和评选结果均实行公开，做到公平、公正、公开。三是敏感问题的公开，如学校财务情况，物资采购，经费开支，教职工福利分配方案，教师教勤情况等均实行公开。这样，广大教职工较好地参与学校管理，其合法权益和民主权利都得到有效的保障。调动了教师的工作积极性，使党群、干群关系更加和谐。
四、拓宽渠道，巩固成效
为落实和检查校务公开工作的成效。我们通过以下途径进行监督接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业健康持续发展。
①扎实开展先进性教育活动和科学发展观的学习，促进民主管理学校工作。
②民主测评，学校领导班子每年接受一次教师全员考评，请全体教职工进行无记名测评。以提高干部的责任感和使命感。
③接受师生反馈，学校设置校长信箱，对学生存在的问题，教师教学情况，有否体罚学生，学校管理情况，领导作风问题，学生、老师或家长可通过信箱直接反映或陈述自己的看法和观点。
④定期召开教职工代表大会，商讨学校重大决策。定期召开家长会。请家长参与学校的监督，使学校的各项工作能健康，稳定，科学有序地向前发展。
经过不断的探索，我校在校务公开的途径上进行了拓展，主渠道：校务公开栏、校园网、教代会。其他渠道：校务会、组室长会议、家委会、家长会、全体教工会议等。
通过校务公开，增强了我校的工作透明度，保证了各项制度的落实，促进了学校民主管理制度的完善。领导工作得到了教职工的理解和支持。通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，心情舒畅了。教职工的积极性提高了。各项措施得到顺利推进。通过教务公开，有效地遏制了不正之风，有力地推动了行风建设和师德建设，学校领导班子也达到了上级纪委和监察部门规定的党风廉政建设标准。今后，我们一定继续努力，不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校教育教学工作全面跃上新的台阶。
实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。
第五篇：某学校校务公开自查报告
××学校校务公开自查报告
按照县局部署，近期学校校务公开领导小组组织专人对我校校务公开情况进行自查自评，现将结果汇报如下：
一、组织领导：
1．校务公开领导小组组长：×××（校长）副组长：××× ×××成员：各处室领导2．监督小组组长：×××工。
况定期检查考核。
5．实行了民主决策制度。学校的重大决策，校委会讨论提出方案，全干会公开，教代会审查通过。
三、公开内容：
1．学校发展规划、计划，校委会指定，全干会公开，教代会审查通过。
2．对评优树模、职称评定、考核，评委由群众推荐，校委会、教代会审查通过，实行公示制度。
3．收支两条线，领导不管钱，经费使用严格按财务制度办。并在期中、期末对财务收支情况逐项进行张榜公布。
4．学校各类收费严格执行上级标准和规定，设立公示牌。
5．经费预决算、财务收支、招待费使用等情况，期末由总务主任于教师大会、教代会公布，校长就校务公开问题接受教职工质疑，全体教师对行政领导的廉政情况、执政能力进行民主考评。
6．基建维修、大宗物资采购投标校委会研究制定方案，教师代表讨论、全干会通报，教代会审查通过，最后报政府相关机构审批。
7．对保险费等涉及学生切身利益的事项，只宣传，不代办，采取自愿，不强迫。
四、公开形式：
1．定期召开全干会、教代会，公开校务。
点击咨询 