四有四美好少年

第一篇：四有四美好少年

人人争做“四有四美好少年”

一、升旗仪式（主持人一男一女）男：敬爱的领导、老师、女：亲爱的同学们，合：上午好！

男：我宣布人人争做“四有四美好少年”主题升旗仪式 合：现在开始！

男：第一项：全体起立 /升国旗奏国歌、请全体少先队员脱帽、行队

礼并唱国歌 /礼毕/师生之间互相敬礼问好 /同学之间互相敬礼问好/请坐

女：下面请听上周值周教师宣布上周红旗班级

二、正式内容

男：本学期初学校倡导大家践行核心价值观，落实新版中小学生守则 女：是的，我们学校德育也结合新版守则，提出了“四有四美少年”评比标准，马上就要期末了大家看看自己做到了哪些。男：首先，请学生代表领学“四有四美少年”评比标准内容 女：接着，请学生代表领学规范内容

男：规范内容同学们都熟知了，在日常学习生活中我们应该怎样去继续学习和实践呢？

女：我们可以利用课余时间阅读《文明素质读本》，多学多看多用，下面请学生代表和大家一起分享《文明素质读本》中有关礼仪美德的小故事。

男：我们学校劳动教育倡导每一名学生要懂得劳动自治，女：是的，劳动自治就是自己的事情自己做、岗位的分工认真做。男：下面请学生代表说一说本学期劳动自治体验感受。女：最后请桑主任讲话

男：我宣布人人争做“四有四美好少年” 主题升旗仪式 合：到此结束！

“四有四美少年”评比标准

做有形象，穿戴整洁、彬彬有礼的礼仪美少年，做有素养，感恩知孝、团结友爱的道德美少年，做有潜能，自治有法、逸美唤新的劳动美少年，做有梦想，身强体健、勤学善思的创造美少年。

第二篇：四有好少年

胡主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！

常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！一个社会群体，团结友爱是它的精髓所在，而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活！我们作为合肥市第四十六中学的学生，又是国家级文明城的小居民，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园！

俗话说:身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨，操场上总能见到我们奔跑的身影！冬季运动会上，赛出我们高超的水平！为校园，为社会的服务，尽管交给我们吧！健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们！

同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃

娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

3当四好少年作文（3）：

胡主席希望全国少先队员能牢记党和人民的重托—— 争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

努力争当四有好少年。要热爱祖国，热爱人民，立志高远；要刻苦学习，积极实践，掌握本领；要遵守法律，团结友爱，互相帮助；要强身健体，劳逸结合，活泼开朗。

从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢？但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。

从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。

祖国强大的未来要靠我们这一代继续建设，让我们共同努力吧。时刻准备着，为建设我们伟大的祖国贡献智慧和力量，真正成为祖国明天的生力军。

第三篇：争做四有好少年范文

争做四有少年

习主席要求当代少先队员一定要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！

常言道:“少年强则国强，少年富则国富”，我们应秉记先训,锻炼自己，强国富民。时时刻刻不忘“八荣八耻”，以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！振我中华，扬我国威！

然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

一个社会群体，团结友爱是它的精髓所在，而优良品德则是这个群体的推动力量。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活！我们作为合肥市第四十六中学的学生，又是国家级文明城的小居民，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园！

同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现！今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！

第四篇：美好少年评选

小学开展“美德少年” 星级评选活动的实施

方案

根据明文明联“2012”16号文件《三明市开展“美德少年”星级评选活动的实施方案》要求，决定在我校全体学生中开展推荐评选 “美德少年”活动。现

有关事项通知如下:

一、指导思想

以加强未成年人道德素质建设为重点,深入开展“做一个有道德的人”主题实

践活动，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自

觉践行道德规范，养成良好品格，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选范围：

全校在校学生

三、评选标准

“美德少年”推选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立

志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守《中

小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参

加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文

明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

具体标准为：

文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体，模范遵守

《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公

共秩序和城市形象。

自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起

诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和

服务意识班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；

在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助

他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

四、评选办法

第一步：先传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学

生、家长了解并支持本项活动。

第二步：评选

1.认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出

自己的争星目标，并在班级公开承诺。

2.创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生

有认星争优记录本，并及时做好活动记录。

3.争优。采取班会、少先队会等形式，每学期对创星情况进行交流，主要是

认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，班主任或少先队辅导员可给予适当

点评和鼓励。

学校根据学生认星和创星情况，每学期表彰一次星级美德少年。表彰结果作为

逐级推荐参加市和省级美德少年评选的基本依据。

五、活动要求

1高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实市委文明办精神的具体措

施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排真正选出我校诚实守信、孝

老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

2加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先

进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

六、推荐人准备材料

推报人选必须提供以下材料：

1。申报表一式2份（见附件）；

2。被推荐的学生需准备1500字以内的事迹材料和500字事迹简介各3份；材

料一律用A4纸张打印，在左上角注明“三明市‘美德少年’评选活动候选人事

迹简介（材料）”；所有文字材料均须附Word格式的电子文档；

3.1寸近期正面免冠彩照3张；



4.推报人选奖项证书复印件（3份）



5.各中队于2012年9月20日前将推报人选的全部材料报大队部，同时将个人推

荐表、事迹材料及照片电子版拷到：教师文件/德育办/美德少年，逾期不予受

理。

第五篇：四有四优实施方案

长党发„2012‟1号

中共长新乡委员会 长新乡人民政府 关于在全乡积极探索推行“四有四先四评”

群众工作法的实施意见

各村党（总）支部、村民委员会，乡级各单位: 为做好新时期的群众工作，进一步强化社会创新管理，全面做好新形式下群众工作，结合乡情实际，经乡党委、政府研究，决定在全乡12个行政村全面推行“四有四先四评”群众工作法，以“四有四先四评”群众工作法落实“四群”教育，切实抓好新时期群众工作。现就推行“四有四先四评”群众工作法提出如下实施意见:

一、目的意义

随着创先争优活动的深入开展，结合“四群”教育活动和长新乡实际，建立“四有四先四评”群众工作法，即在全乡全面推行村民小组有包组联户干部、包组干部有民情日记、乡党委、政府有民情台帐、连亲帮扶有实招的“四有”工作法，坚持做到：事关全局发展的优先解决、群众急盼的优先解决、矛盾纠纷的优先解决、项目对口的优先解决的“四先”工作法。同时着眼为民服务常态长效，着力建立自己 评、群众评、领导评、组织评的干部考核“四评”制度。“四有四先四评”群众工作法的开展是乡党委政府根据新时期群众工作的规律和特点，进一步创新群众工作方法而研究决定推行的。面对新形势下的群众工作，我们必须坚持以人为本，着力了解民情、体察民意、集中民智、保障民生，真正让广大干部职工在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上服务群众，在工作上依靠群众，始终与群众同甘苦、共命运、心连心，切实转变干部作风，增强与人民群众血肉联系，形成干部经常受教育，群众长期得实惠的长效机制，奋力推进全乡经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

二、主要内容

（一）“四有”：

1、村民小组有包组联户干部，变“群众找干部”为“干部访群众”。坚持便民联系工作制度，做到每个村民小组都有驻村乡干部，每户农户都有民情联系卡，驻村乡干部为本村组所有农户的民情服务联系人。要求各村包组联户干部1个月内足迹覆盖全乡所有村组和农户，同时深入开展“三个一” 活动，即每季度召开一次村民小组群众会，搭建民意表达平台，让干部群众以心换心、面对面地沟通、交流；每半年组织一次村组党员干部政策法规教育培训会，组建政策法规教育宣传队深入各村对党的路线、方针、政策、法律法规和强农惠农政策进行广泛宣传，充分调动广大群众学习新农村建设的积极性、主动性、创造性，树立群众的法治、荣辱意识，让群众更知恩、更感恩；每年兴办一批“惠民生”实事好事，切实为群众解决实际困难和问题。

2、包组联户干部有民情日记，变“做干部所想”为“干群众所需”。全面建立乡村干部驻村到户登记制度，驻村乡村干部要记“民情日记”，认真填写好驻村组联系户的基本情况，全面建立“百姓档案”。乡村干 部深入村组、联系群众、为民办事的情况和群众急盼解决的热点、难点问题及群众的意见和要求，实行每天记录、每周梳理、每月汇总并提出解决的意见和方案。

3、乡党委、政府有民情台账，变“群众问着干”为“与群众一起干 ”。为全面及时掌握乡情、村情、组情、民情，根据干部职工汇总的民情日记，建立两类乡级民情台账。一类为基本台账，主要是各村农户的基本情况、农田水利、道路交通等基础设施建设的基本情况；另一类为动态台账，是各村需要建设的安居工程、扶贫项目和以“水、电、路”为主的基础设施等民生事项与矛盾纠纷排查事项。

4、连亲帮扶有实招，变“群众需要解决”为“为群众主动解决”。乡党委、政府每月召开四套班子成员及各村挂钩领导工作汇报会，及时分析安排研究解决资金到位的项目以及项目实施中遇到的困难和问题，排除一切阻力，切实把关系民生项目实施好、完善好，使项目真正发挥效益。

（二）“四先”：

1、事关全局的优先解决。在定期分析研究解决好各村重点、热难点问题的基础上，紧紧围绕建设生态型特色农业大乡的发展战略，切实抓好支柱产业培植、基础设施建设、招商引资、扶贫开发和新农村建设等影响事关全乡发展的重点难点问题，全力促进全乡经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

2、群众急盼的优先解决。根据每月汇总的民情台账，对村、包村组干部难以解决的问题，乡党委政府进行归类梳理，属于乡政府能够解决的问题，由乡党委政府召开乡村干部协调会及时解决；属于需要县级有关部门帮助解决的问题，及时向上反映争取解决。

3、矛盾纠纷的优先解决。针对新时期矛盾纠纷凸显特点，设立“三个中心”，成立“三支队伍”，建立“四定”机制。切实抓好影响全乡社会稳定的矛盾纠纷，确保社会安定团结。一是设立三个中心：即为民服务中心、矛盾排查调处中心、综治维稳中心；二是组建三支队伍：即组建政策教育宣传队，加强群众感恩教育；组建三大纠纷调解工作队，积极化解社会矛盾纠纷；组建平安协会，畅通民情诉求渠道。建立“四定”机制：一是建立纠纷排查定奖补制。乡村党员干部对所包村组农户每月定期进行矛盾纠纷的摸底排查，分类梳理，并按时上报乡综治维稳办，能解决的及时解决，不能解决的逐级上报，凡是每排查出一起纠纷，都给予一定补助。二是建立台账销号定奖惩制。乡综治维稳办公室对全乡范围内的矛盾纠纷分类建立台账，对采取有效措施进行及时合理解决的予以注销，并制定相关奖惩激励机制。三是建立社会预警定风险制。通过矛盾纠纷排查，乡村干部对所包村组中出现苗头明显、极易导致突发性事件、极可能激化为群体性矛盾纠纷、可能造成群体性越级上访或其他严重影响社会稳定的矛盾纠纷进行及时上报预警。四是挂牌包案定责任追究制。重大矛盾纠纷（指经各村领导、驻村工作组、村两委、村民小组信息员无法提出的矛盾纠纷），实行由矛盾纠纷调处中心指定乡领导包案负责调处制度。

4、项目对口的优先解决。积极向上争取项目和资金，采取“先易后难、以点带面”的工作方式，加大项目实施力度，最大限度地发挥有限项目资金的作用。

（三）“四评”：

1、自己评。各村挂村包组联户工作组，每月组开展1次自评会，根据“四有四先”工作开展的情况，交流工作经验，找准存在问题，提出整改措施，并将评议情况形成书面材料及时上报，乡“四有四先四评”群众工作办公室。

2、群众评。挂村包组联户与村党员干部围绕工作实效，按照征求意见，开展自查、进行自评、通报情况，整改提高的评议程序，通过召开大会、入户走访，发放问卷等方式，每季度组织村组干部，全村党员和一定数量的村民代表集中开展一次群众评议活动，并将评议结果在一定范围内进行通报，用评议促监督，以监督促整改。

3、领导评。乡党委坚持实事求是的原则，采用现场一线点评，会议集中点评、书面点评等形式，每半年开展一次领导评议活动，着重对干部工作思路，执行能力、效率业绩和廉洁从政等方面做出评议，通过评议，肯定成绩、找出不足，指明方向。

4、组织评。乡党委每年召开一次民情汇报会进行点评，总结经验，查找不足、表彰先进，每年评选表彰10名优秀挂村包组联户乡村党员干部，并建立乡村党员干部联系群众档案，做到1人1档案。

三、工作制度

1、建立工作责任村制度。在“四有四先四评”群众工作法的开展过程中，各村挂钩领导为各村“四有四先四评”群众工作总负责人，各村党（总）支部书记和工作组组长为具体责任人。乡“四有四先四评”工作领导组与各村签订“四有四先四评”工作目标责任状。

2、建立工作责任人制度。乡政府全体干部职工、县驻乡单位负责人以及所有乡村干部全部下派到村民小组进行包干到人，直接联系到户，做到全乡147个村民小组、6656户全覆盖（具体分工名单附后）。

3、建立户、组、村、乡三级民情台账制度。全体乡村干部必须做到对所包干的村民小组全面及时掌握村情动态，做好每户“百姓档案”和村民小组台帐。通过各村民小组调查汇总后建立村级民情台账，并进行分类动态管理；乡“四有四先四评”群众工作办建立乡级民情台账，按照分类管理的原则进行管理。乡上设立专人负责动态和静管理，做到“一村一档”、“一干部一档”、“一事一档”。

4、建立“四个优先”解决制度。每月末周的星期一各挂钩村领导听取各村工作组及村两委的工作情况汇报，对本村内的热难点问题进行认真梳理，能解决的问题由各村工作组及村两委负责处理。在每月末周的星期二各挂村领导进行工作情况汇报，书记、乡长在听取工作汇报后，结合各村实际及时提出处理意见和建议。坚持做到“四个优先”解决，即有群众急盼解决的临时性困难优先解决、有项目资金的优先解决、有矛盾纠纷的优先解决、有事关全局发展的优先解决。

5、建立“四评”严格考核制度。乡党委、政府加大对各村工作月报制度执行及报告内容落实情况的监督检查, 由乡纪委牵头，按照党委、政府的工作安排进行监督督查，每季度向乡党委书记、乡长汇报检查情况。并将各村的工作落实情况汇总登记,纳入年终考核进行奖惩,由挂钩领导和各村委会按季度打分，按百分制进行考核，年终兑现奖惩，对群众意见大、口碑差、反应强烈的村,实行一票否决，情节严重的,将采取组织措施和纪律措施予以严肃处理，确保工作落到实处。

四、工作任务

这次“四有四先四评”群众工作法的开展主要任务是知民情、解民忧、化民怨、暖民心。具体任务是当好“六员”，做到“六有”，坚持“六必访”、达到“六推动”。当好“六员”：当好政策法规宣传员、文明新风倡导员、村情民意收集员、矛盾纠纷调解员、规划建设指导 员、群众事务办事员。做到“六有”：有一篇调研报告、有一个符合村组的发展思路、有一套完善村组卫生和管护公益设施的村规民约、有一条促进科学发展的合理化建议意见、有一份半年工作和年终工作总结、有一本挂钩帮扶工作记录和民情日记。坚持“六必访”达到“六推动”：必访困难户，推动脱贫致富；必访上访户，推动矛盾纠纷化解；必访党员户，推动“双培双带”能力提高；必访状元户，推动产业发展；必访典型户，推动乡风文明；必访民众威信较高户，推动公益事业发展。

五、工作要求

1、加强组织领导。乡上成立由乡党委书记、乡长任组长，乡党委副书记、乡纪委书记任副组长，乡党委组织委员、宣传委员、综合办主任为成员的乡“四有四先四评”群众工作领导组，领导组下设办公室在“四有四先四评”群众工作办，由乡党委副书记兼任办公室主任，组织委员任副主任，负责处理日常工作。各村、各单位要充分认识开展“四有四先四评”群众工作法的重要意义，以高度的政治敏锐性和责任感主动参与、积极践行，着力形成以乡党委、政府为核心，以村为主体，以乡村全体干部为骨干的工作格局。各村要制定切实可行的实施方案，深入宣传动员，做到高标准启动，高要求推进，高质量落实。

2、提供物质保障。乡党委、政府为乡村干部下村提供必要的条件。即发放民情日记本，配备草帽、手电筒、雨衣、伞、鞋等必备工具。

3、狠抓工作落实。要按照“开好头、起好步，有声势、求实效”的要求，开展集中活动，切实把活动扎扎实实地开展起来。要结合实际，大胆创新，完善制度，建立长效机制。

4、严格督查考核。要加强督促检查，建立定期通报制度，确保此 项活动扎实开展，不流于形式、取得实效。全乡结合考核，每年评选一批工作业绩突出、群众认可、考核优秀的爱民干部，并予以奖励。在联系、包村组期间联户工作未落实、群众意见大、连续两年考核为不称职或不合格的包村干部，实行一票否决，并采取相应问责措施，在涉及调动时不给予调动。

5、着力转变作风。全体乡村干部要加强理论学习，注重掌握当前涉农惠农扶农政策，注重学习法律和科技知识，为服务群众打下扎实的基础；要进得了百姓门，听得懂百姓话，说得到百姓听，办得了百姓事，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督；要懂得做群众工作，要善于做群众工作，提高与群众沟通交流的水平，认认真真把群众的所思所想所盼收集上来，切切实实为群众排忧解难。

6、强化宣传引导。要认真总结活动中的典型事例、经验和人物，努力营造良好的舆论氛围，使人民群众切切实实感受到“四有四先四评”群众工作法带来的新变化新气象，增强对党和政府的信任，进一步密切党群干群关系。要及时总结“四有四先四评”群众工作法的好经验、好做法，运用新闻媒体广泛宣传，确保活动实效。

附件：

1、长新乡“四有四先四评”群众工作干部职工包组联户名单

2、长新乡“四有四先四评”群众工作干部职工挂村包组联户基本情况登记表（含村、组、户）

3、长新乡“四有四先四评”群众工作干部包组联户民情分析会议记录表（村、组）

4、长新乡“四有四先四评”群众工作干部职工包组联户驻村考勤登记表

5、长新乡“四有四先四评”群众工作干部职工包组联户驻 村考核评分表

中共长新乡委员会 长新乡人民政府

二○一一年二月三日

主题词：群众工作 “四有四先四评”工作法 实施意见 抄报：县委办，人大办，政府办，政协办，县纪委，县委组织部，县委宣传部，县委政法委，县“四群“教育办。

长新乡党政综合办公室 2011年12月30日印制（共印30份）