小天使幼儿园教师制度

第一篇：小天使幼儿园教师制度

小天使幼儿园教师制度

一、教态亲切，精神饱满，仪表端正，不能浓妆艳抹，不梳披肩长发，不留长指甲，不染手脚指甲。

二、有爱心和一份高度的责任心，树立“一切为了孩子”的思想，热爱幼儿，做好本职工作，上班集中思想，不做私活，严禁串班和聊天。

三、关心爱护每一位幼儿，严禁体罚与变相体罚幼儿，违者解聘并扣除当日工资，严重者须负法律责任。

四、教师不能强行拉拽幼儿，防止发生脱臼；教育幼儿不将异物放入口鼻耳中；经常检查幼儿口袋，不让幼儿携带或玩耍危险物品，以防伤害幼儿。

五、不允许幼儿出入厨房，不得让幼儿接触有火，有电，有煤气，有热源的地方，经常对幼儿进行安全教育。

六、知道每个学生的名字，了解每个幼儿父母的联系方式，发现幼儿不舒服，要及时向幼儿家长反映。

七、放学之前，要检查幼儿衣物是否整洁；家长接送时，必须由直系亲属接送；如他人接送，必须和父母取得联系才能接走。

八、严禁陌生人进入园内，亲戚看望孩子，请报上幼儿的名字及父母的电话号码，询问幼儿是否认识对方；只允许在园内看望，不许带走。

九、每天下班，当班老师一定要检查门窗，关好园内的电灯，吊扇，空调，水龙头。

十、卫生要合理安排，卫生间要每天清洗消毒，保持园内清洁时每个幼师的责任。

第二篇：新市小天使幼儿园安全检查制度

新市小天使幼儿园安全检查制度

安全检查制度是学校安全工作的重要制度。为进一步有效地抓好我园安全工作，特制订如下安全检查制度：

一、学校成立安全检查领导小组。由学校安全工作领导小组组成安全检查领导小组，班主任为本班级的第一责任人，对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

二、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、旧建筑物等均为检查的重点部位。

三、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，学校每月一次组织检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即整改，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

四、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告学校领导，并及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

五、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

六、建立安全大检查和专项检查制度。学校除了每月一次的安全检查之外，元旦、春节、五

一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查。

新市小天使幼儿园

第三篇：小天使幼儿园食堂[模版]

小天使幼儿园食堂

集体性食物中毒应急处理预案

为预防幼儿园食物中毒事件发生，保证全体幼儿的身体健康和生命安全，特制订本预案。一．工作原则

沉着应对，措施果断，快速反应，高效处置。预防为主，统一领导，严格把关，分级负责。二．领导小组

组

长：（园

长）

陈玫玫

副组长：（副园长）

解正梅

杭丽丽

王庆芳

监督人：园 长

后勤副园长：解正梅

食品卫生管理员：

杭丽丽

炊事班长：

王寿莲

保健医生：

王庆芳 信息组成员：各班保育教师 三．工作职责：

幼儿园安全工作领导小组统一安全食物的预防和处理工作，实行分项负责制，一旦发生中毒事故，实行逐级负责。园长负责安全分管和指挥。

1.应急（组长）负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，安排检查现场，调查事件的起因，负责安排善后工作。2.副组长（保健医生）负责抢救中毒工作及上报区卫生部门，联系接受监督并协助组长（园长）保护现场，调查事件的起因。

3.副组长（食堂管理员）负责食堂的食物，把关食品入口关及留样检查。如果发生食物中毒立即报告，对食堂的食品展开全面检查。

4.监督人每周五实行大检查制度，提出发现的问题，并责令限期整改，不定时进行抽查对出现的问题及时提出，确保幼儿安全。

5.食品卫生管理员每天坚持卫生，食品检查，对发现的过期食品，有异味食品等及时报告以便销毁。

6.各班班长，教师坚持每天的检查与观察制度，对发现的问题要及时解决并报告幼儿园办公室。四．应急处理

一旦发现食物中毒事件，应立即启动应急预案：

1.副组长迅速与急救中心联系，把中毒的幼儿送往医院进行抢救，确保在第一时间保证幼儿的安全。同时在第一时间通知上级主管领导和卫生监督所。急救中心电话：120 2.组长在第一时间通知上级主管领导和卫生监督所。上级领导电话：2343053 卫生监督所电话：8367656

8367655

2232136 3.负责组织调查事件原因，并采取有效措施把中毒人员控制在最小范围，配合其他有关部门进行有效地工作；立即封存食物，待卫生监督所同志到达后立即提取48小时的留样并进行检查；如怀疑有人故意投毒，向公安部门报告并进行立案侦查。

4.及时与幼儿家长联系，处理好善后工作，确保教学秩序正常进行。

小天使幼儿园

二零一一年

第四篇：小天使幼儿园招生简章

小天使幼儿园 招 生 简 章 尊敬的家长朋友：

孩子是父母的幸福源泉，关心孩子的今天，就是关心家庭社会的明天。

我园位于闫孙庄西头，交通方便，是一所科学管理，环境优雅的幼儿园，园内有各种玩具，让孩子在娱乐中茁壮成长。

我园本着“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，教师有丰富的幼儿专业知识和经验，设有大班、小班。招生条件：2.5周岁—6周岁的幼儿均可入园，望家长朋友们来我园参观考察。另招聘幼师两名，专业优先。开学时间：地址：

电话：

儿童的乐园成长的摇篮

第五篇：幼儿园礼仪小天使

第四周〈2011年3月21日——3月27日〉 本周主题活动：礼仪教育宣传与主题教育

在本次评选“礼仪小标兵”的活动中，我班有4名幼儿荣获“礼仪小标兵”称号。他们分别是：

尊师爱幼的小标兵：

助人为乐的小标兵： 文明守纪的小标兵：

乐读好学的小标兵：

请家长留意“礼仪小天使”榜。小宝贝和家长共同努力。快乐争当“礼仪小天使”吧。

最后，给家长一些具体的要求，要将教师的教育模式延伸到家庭教育中去，幼儿园要求孩子怎么做的，在家里同样如此要求孩子。这样，才能巩固良好的行为习惯。

教育的最终目标就是把孩子教养成品学兼优、言行可爱的人。希望我们幼儿园能够为孩子们在语态、体态和心态方面补充一些“礼仪营养”，让他们优雅地成长吧！

1、生活礼仪：（1）用餐礼仪：

吃饭歌

小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

（2）仪容仪表：

站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；

风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

起立歌

小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

端坐歌

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

排队歌

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

走路歌

走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

洗手

小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

起床

太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙

别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校

不迟到。午睡

轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐； 小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

（3）交往礼仪：

待客歌

客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他。

挥挥手，再见吧！

不打架

小刚不小心，踩了我一下。

我不把他骂，也不把他打。

打骂都不好，不是乖娃娃。

祝寿

爸爸过生日，我要送个礼。

不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。

唱支生日歌，爸爸多欢喜。文明用语歌

早上见面问个好，”good morning”少不了;遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

幼儿园里朋友多

幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。礼貌常用语

语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

2、公共场所礼仪：

走路静悄悄

我要学猫猫，走路静悄悄。

楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。

要是吓出病，那可怎么好？

回答

爸爸在叫我，我不答应他；

妈妈在呼我，半天才回答。

爸爸和妈妈，都是我错啦。

你们在叫我，我要马上答。

问路

要问路，看一看，是否有人在身边。

陌生人，不要怕，问他他会给答案。

问好了，道声谢，沿着方向走向前。

礼貌歌

小朋友，讲礼貌，见老师，问声早，见同伴，问声好，告别时，说再见，向人家，借东西，说一声，谢谢你 踩了人，多着急，快快说，对不起，碰了我，不生气 轻轻说，没关系，小朋友，要友好，不要做，小霸王

小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

生活礼仪歌

小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好 饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报 看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏

集体事，大家做，好环境，共维护。

升国旗

国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您； 唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。

好宝宝歌

见了老师问声好,见了同学问声早, 公共车上让座位,过马路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝.交通规则要记牢 小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

3、学习礼仪：

一日生活三字经

清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好.楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲.遇问题,手举高.专心听讲

上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。

学习礼仪

看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细

听；

小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌

有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。

礼仪小标兵评选标准

一、评选目标：文明礼仪教育是对幼儿进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程，为了推进我园的德育工作，加强对幼儿的道德启蒙教育，特拟订本方案。

二、评选目的：为了规范幼儿的行为习惯、促进幼儿文明礼貌的形成，提高幼儿的道德素质，营造优良的育人环境。

三、评选对象：幼儿园全体幼儿

四、评选标准与要求参照各年龄段评选标准：

五、评选办法：再对照评选标准评出后，有班级教师根据幼儿在园表现进行推荐。每班评出“礼仪小标兵”4人。

六、奖励办法：各班评出的“礼仪小标兵”将颁发小奖品。每周老师对幼儿的表现进行记录，根据记录的情况，每月小、中、大班评出4名礼仪宝宝，在“礼仪小标兵”榜上粘贴照片并进行奖励。同时号召全园小朋友向他们学习。