当前意识形态领域斗争尖锐 抵御腐朽思想侵蚀（本站推荐）

第一篇：当前意识形态领域斗争尖锐 抵御腐朽思想侵蚀（本站推荐）

当前意识形态领域斗争尖锐 抵御腐朽思想侵蚀

先进军事文化是我军的政治优势和显著标志，是提高战斗力的重要因素和滋养官兵的精神沃土。繁荣发展先进军事文化，关系到推动国防和军队建设科学发展，关系到有效履行新世纪新阶段我军历史使命，关系到实现建设社会主义文化强国的战略目标。

“文变染乎世情，兴废系乎时序”。当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，各种思想文化交流交融交锋更加频繁；军事斗争准备深入推进，部队遂行多样化军事任务日益艰巨繁重；我军官兵成分结构不断发生变化，精神文化需求多层次多样化特征更加明显；现代传播技术迅猛发展，网络等新兴媒体对官兵思想和行为的影响越来越大。这些都对丰富部队文化生活、巩固思想文化阵地、推进军事文化创新发展、提升我军软实力，提出了新的更高要求。我们要认真学习贯彻胡主席重要指示，坚持我军重视文化建设的优良传统，坚持走我军特色的军事文化发展路子，紧贴时代发展要求创新发展先进军事文化，不断开创军事文化建设新局面。

发展先进军事文化，要坚持以人为本，充分发挥文化教育人、培养人、塑造人的功能，着力提高官兵思想道德和科学文化素质。要把培育当代革命军人核心价值观融入文化建设全过程、军队建设各领域，体现到军队精神文化产品创作生产传播各方面，用以引领官兵思想和行为，把官兵培养成为“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的新时代革命军人。要加强官兵思想道德建设，坚决抵御腐朽思想文化和生活方式的侵蚀，坚守革命军人正确价值追求，强化官兵文化品格养成，培育当代革命军人的“精气神”。要深入开展新形势下学雷锋活动，营造有利于官兵成长成才的文化环境，使官兵在军队这个大学校、大熔炉中提升思想境界、陶冶道德情操、增长知识才干，得到全面发展。

发展先进军事文化，要继承和发扬我军优良传统，把树立坚定的理想信念、大无畏的革命英雄主义精神、紧密团结的集体主义精神突出出来。要注重加强战斗精神培育，不断深化“爱军精武”的时代内涵，激发官兵为了人民利益不怕牺牲、一往无前的英雄气概。要大力发掘先进军事文化蕴含的重视团结的精神资源，进一步打牢紧密团结的思想政治基础，增强官兵的使命感、责任感和集体荣誉感，不断巩固和发展我军团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。

发展先进军事文化，要重视加强军营文化建设，不断丰富活跃部队文化生活，满足官兵日益增长的精神文化需求。要充分发挥官兵主体作用，激发官兵文化创造活力，创新发展军营文化内容、形式和手段。要注重改善部队文化生活条件，加强基层文化人才培养，广泛开展形式多样的群众性文化活动。要加强遂行多样化军事任务的文化服务和保障，积极发展符合实际需要的军兵种文化、部队文化和校园文化。军队文化工作者要自觉坚持社会主义先进文化前进的方向，旗帜鲜明弘扬主旋律，创作生产更好更多的精神文化产品，在发展先进军事文化中发挥更大作用。（

第二篇：加大干部八小时以外的管理抵御腐朽思想文化侵蚀影响

加大干部八小时以外的管理抵御腐朽思想文化侵蚀影响

加大干部八小时以外的管理

抵御腐朽思想文化侵蚀影响

1992年，我团由＊＊＊移防到＊＊市。＊＊地处中、俄、朝三国交界，地理位置比较特殊，是＊＊地区经济、文化、交通的枢纽。近几年，在“巨额利益”的驱动和“灯红酒绿”影响下，社会上走私、贩毒案件不断发生；为寻

求精神刺激，吸毒人员也逐年增多。营区周围有练歌厅、美发厅、洗浴中心、茶座等娱乐场所70多家，对官兵的思想具有一定的影响。这些不健康的腐朽思想文化对部队干部思想的冲击和影响决不能低估，从近几年部队发生的案件来看，干部在钱财、色情犯罪方面呈上升趋势，严重地影响了部队建设，削弱了部队战斗力，败坏了军队声誉。必须引起我们各级领导的高度重视。

几年来，我们针对部队驻地的新情况、新特点，在干部管理上加大了力度，尤其是干部八小时以外的管理力度。

一、加大教育力度，提高干部自身免疫力。部分干部在黄色诱惑面前打了败仗，根本原因是其人生观、价值观发生了偏移，自身免疫力低下。因此，必须坚持教育先行，打牢思想基础。一是深入抓好理想信念教育，筑牢干部思想防线。紧紧围绕“四个教育”，始终把加强以人生观、价值观为核心的思想教育放在首位，引导干部树立积极向上的人生追求和高尚的道德情操，增强拒腐防变能力。二是积极开展经常性法制教育，做到警钟常鸣。结合普法教育，做到“年有计划、内容系统、每月一课、人员落实”。同时运用典型案例和组织劳教、服刑人员忏悔演讲等，搞好专题教育，发挥法制教育的震慑作用，使干部真正做到学法、用法、守法。三是认真抓好道德教育，筑牢道德防线。突出把女色关、金钱关作为重点教育内容，帮助干部划清是非美丑荣辱界限，消除引发犯罪的思想诱因，不断提高干部品德修养。四是切实搞好“四反”教育。结合驻地特点，我们对干部队伍进行了以反渗透、反窃密、反策反、反心战为主要内容的“四反”教育。帮助他们认清敌对势力和敌对分子对我们进行破坏活动的手段和方法，引导大家认清隐蔽战线斗争的尖锐性和复杂性，增强思想敏感性、政治警惕性和拒腐防变能力，防止被敌人拉下水。

二、加大管理力度，在堵塞污染渠道上下功夫。抵御腐朽思想文化对干部的侵蚀影响，最好的办法就是远离它。堵塞和封闭消极影响的来源及渠道，是做好预防工作的必要手段和重要保证。一是严格按照条令条例管理干部。政治机关坚持每天八小时以外对干部的检查、督查，并在每周交接班会上讲评干部的“五同”情况。营、连干部“八小时以外”外出，必须由营首长批准，机关干部“八小时以外”外出，必须由部门首长批准。并坚持销假和归队汇报制度，从严控制了干部的外出。特别是加大了对单身干部的管理，单身干部采取集中居住，并指定负责人，掌握和汇报干部“八小时以外”在位和活动情况。团领导、股长每周坚持不少于两次查铺和点名。确保干部时时、处处在组织的监督管理之中。二是加强对消费娱乐场所的检查。军务、干部、保卫部门，经常对驻地消费娱乐场所进行明查暗访，及时掌握干部的活动情况。三是积极开展军警协作，联合治理。保卫部门积极与驻地公安等部门建立有效的信息联系制度，及时掌握涉足不健康场所的干部，认真进行调查处理。四是建立出入登记和军嫂信息卡。严格落实干部出入登记，特别是八小时以外的登记制度，及时掌握干部的去向、归队时间。同时，对已婚干部建立军嫂信息卡，定期收集汇总。着重了解干部的“生活圈”、“社交圈”，做到真知、深知，防止干部出问题。

三、加大对违法违纪行为的惩戒力度，确保团队安全稳定。严肃查处干部八小时以外的活动情况，是遏制和减少违纪违法问题，确保部队安全稳定的一项重要工作。因此，我们始终贯彻依法从严治军的方针，坚持“执法必严，违法必究”的原则，对涉足不健康场所的干部，坚决打击，严肃处理，绝不能姑息迁就，以此教育和警示干部严格要求自己。同时，与干部的成长进步挂钩，凡是涉足不健康场所的干部，一律不准提职任用，有效地保证了干部队伍的纯洁与稳定。

四、强化责任意识，形成齐抓共管的良好局面。前几年，我们始终习惯于按传统思维定势抓干部的管理工作，效果并不明显。特别是责任不明晰、制度不健全、工作不落实等“顽症”，始终影响着干部队伍的整体水平，困扰着团队的全面建设。为此，我们紧紧抓住责任制这个核心要素，依据条令条例所规定的职责和义务，细化量化各级、各部门、各职各类人员的目标和责任。制定了《干部八小时以外管理细则》，做到“千斤重担众人挑，人人肩上有指标”，签订了责任书，强化了各级职责意识和按级管理的自觉性，实现了责任制的落实。通过强化责任制落实，干部队伍出现了异常思想反应，有人能随时跟上做工作；干部队伍有不良倾向，有人敢及时出面制止；干部队伍出现事故苗头和险情，有人会立即报告和处理的良好氛围。

五、强化阵地意

识，营造拴心留人的文化环境。我们居住在能歌善舞的朝鲜族地区，营区周围各种各样的娱乐场所，无时不在冲击和影响着干部的思想。只有增强内吸引力，才能把干部的心拉回来，把心留在军营内，才能少出问题。因此，团党委一班人提出“外面的世界很精采，军营内的世界要更精采”的思想，下大力改善官兵的物质文化生活。近年来，先后投资230多万元，建起了闭路

电视和电教中心，办起了图书室、阅览室、健身房等文化娱乐场所，修建了一流的篮球场、排球场；大力开展群众性军营文化活动，成立了军乐队，威风锣鼓队。团每月有体育比赛、歌咏比赛、演讲比赛、卡拉ok演唱会，每季还组织一次文艺汇演。各营连都建立了乒乓球室、台球室、文化活动室，为干部在业余时间创造了良好的文体活动场所。通过开展丰富多彩、健康向上的文化活动活动，陶冶了干部的情操，有力地抵制了来自外界的不良干扰和腐朽思想文化的侵蚀。确保了从严管理干部由被动抓向利用兴趣吸引方向的转变。

第三篇：意识形态领域反分裂斗争教育计划

意识形态领域反分裂斗争教育计划

第一阶段的学习动员提高工作是整个集中教育活动的前提和基础，是确保集中教育取得成效的首要环节。11月10日，本单位组组织职工认真落实，积极动员，狠抓学习，确保第一阶段的工作扎实有效，为查找问题和整改、总结阶段打下坚实的基础。并制订了阶段学习和讨论计划。

一、学习措施：

1、学习形式坚持集中学习讨论为主，个人自学为辅的原则。

2、在主题学习活动中，领导和党员干部要起带头作用。做到准时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高学习效果尽职尽责。

3、学习要有材料，能联系实际，围绕学习主题组织学习，做好记录，及时将学习材料和记录上交存档。

4、要有学习档案，每次学习的考勤、读书笔记、心得体会等学习材料要放入档案袋，做为年终考核的重要依据。

5、要充分认识学习的重要性，自觉参加每次的学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，并自觉地将政治学习与提高政治素质、提高自身修养、维护民族团结联系起来。

二、学习和活动要求： 要进一步完善主题教育学习的“五有”（有学习计划、有学习笔记、有学习心得、有专题发言、有学习考核）制度。广大教职工和党员干部要自觉坚持自学，按计划认真完成学习专题。要坚持理论联系实际，加强调查研究，真正做到教育学习和工作“两不误，两促进”。

四、具体安排：

1、动员学习：主题教育准备阶段。使广大教职工充分认识开展主题教育。

2、职工学习阶段。学习王乐泉在“自治区意识形态领域反分裂斗争再教育动员大会上的讲话”； 学习《关于新疆发展与稳定的重大战略部署》和《民族区域自治法》；学习王乐泉和努尔白克力在自治区干部大会上的讲话《齐心协力维护新疆社会政治稳定》；学习《新疆地方史》；

3、大会讨论：召开座谈会（结合实际谈谈本单位和个人在反对分裂、维护稳定方面的薄弱环节）；学习教育法、自我检查写出党性分析材料；开展查摆评议活动；组织以“反分裂”为主题的板报活动；开展以此次学习内容为主题的优秀党日活动一次；撰写心得体会三篇。

第四篇：意识形态领域反分裂斗争教育计划

意识形态领域反分裂斗争教育计划

第一阶段的学习动员提高工作是整个集中教育活动的前提和基础，是确保集中教育取得成效的首要环节。9月10日，我站组组织干部职工认真落实，积极动员，狠抓学习，确保第一阶段的工作扎实有效，为查找问题和整改、总结阶段打下坚实的基础。并制订了阶段学习和讨论计划。

一、学习措施：

1、学习形式坚持集中学习讨论为主，个人自学为辅的原则。

2、在主题学习活动中，领导和党员干部要起带头作用。做到准时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高学习效果尽职尽责。

3、学习要有材料，能联系实际，围绕学习主题组织学习，做好记录，及时将学习材料和记录上交存档。

4、要有学习档案，学习的考勤、笔记、心得体会等学习材料要放入档案袋，做为年终考核的重要依据。

5、要充分认识学习的重要性，自觉参加每次的学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，并自觉地将政治学习与提高政治素质、提高自身修养、维护民族团结联系起来。

二、学习和活动要求：

要进一步完善主题教育学习的“五有”（有学习计划、有学习笔记、有学习心得、有专题发言、有学习考核）制度。干部职工和党员干部要自觉坚持自学，按计划认真完成学习专题。要坚持理论联系实际，加强调查研究，真正做到教育学习和工作“两不误，两促进”。

四、具体安排：

1、动员学习：主题教育准备阶段。使全体干部职工充分认识开展主题教育。

2、职工学习阶段。学习王乐泉在“自治区意识形态领域反分裂斗争再教育动员大会上的讲话”； 学习《关于新疆发展与稳定的重大战略部署》和《民族区域自治法》；学习王乐泉和努尔白克力在自治区干部大会上的讲话《齐心协力维护新疆社会政治稳定》；学习《新疆地方史》。

3、大会讨论：召开座谈会（结合实际谈谈我站和个人在反对分裂、维护稳定方面的薄弱环节）；学习教育法、自我检查写出党性分析材料；开展查摆评议活动；组织以“反分裂”为主题的板报活动；开展以此次学习内容为主题的优秀党日活动一次；撰写心得体会三篇。

******** 2011年9月8日

第五篇：意识形态领域反分裂斗争教育计划

2015年意识形态领域反分裂斗争

教育计划

意识形态领域反分裂斗争教育计划

第一阶段的学习动员提高工作是整个集中教育活动的前提和基础，是确保集中教育取得成效的首要环节。本单位组组织职工认真落实，积极动员，狠抓学习，确保第一阶段的工作扎实有效，为查找问题和整改、总结阶段打下坚实的基础。并制订了阶段学习和讨论计划。

一、学习措施：

1、学习形式坚持集中学习讨论为主，个人自学为辅的原则。

2、在主题学习活动中，领导和党员干部要起带头作用。做到准时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高学习效果尽职尽责。

3、学习要有材料，能联系实际，围绕学习主题组织学习，做好记录，及时将学习材料和记录上交存档。

4、要有学习档案，每次学习的考勤、读书笔记、心得体会等学习材料要放入档案袋，做为年终考核的重要依据。

5、要充分认识学习的重要性，自觉参加每次的学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈讨论，并自觉地将政治学习与提高政治素质、提高自身修养、维护民族团结联系起来。

二、学习和活动要求：

要进一步完善主题教育学习的“五有”（有学习计划、有学习笔记、有学习心得、有专题发言、有学习考核）制度。广大教职工和党员干部要自觉坚持自学，按计划认真

完成学习专题。要坚持理论联系实际，加强调查研究，真正做到教育学习和工作“两不误，两促进”。

三、具体安排：

1、动员学习：主题教育准备阶段。使广大教职工充分认识开展主题教育。

2、职工学习阶段。学习《关于新疆发展与稳定的重大战略部署》和《民族区域自治法》；学习《齐心协力维护新疆社会政治稳定》；学习《新疆地方史》；

3、大会讨论：召开座谈会（结合实际谈谈本单位和个人在反对分裂、维护稳定方面的薄弱环节）；学习教育法、自我检查写出党性分析材料；开展查摆评议活动；组织以“反分裂”为主题的板报活动；开展以此次学习内容为主题的优秀党日活动一次；撰写心得体会三篇。