第一篇：好山好水好风情 美丽乡村看沂蒙
好山好水好风情 美丽乡村看沂蒙
2014-11-18 10:45 来源：临沂日报
我有话说
我市山区、丘陵、平原兼备，地貌类型多样，山青水秀、文化厚重、民俗浓郁，建设美丽乡村具有独特的天然优势。我市地处东南沿海的南北交汇地带，京沪经济大动脉的中间地带，建设美丽乡村具有独特的区位优势。沂蒙深厚的文化积淀，滋养了一方土地一方人，沂蒙人朴实厚道、大度仗义、宽容包容、海纳百川，在外具有很高的美誉度，建设美丽乡村具有独特的知名度优势。
多年来，市委、市政府高度重视生态建设和保护，全市处处青山绿水，乡村风情如诗如画，沂蒙大地越来越呈现为一个镶嵌在鲁南苏北城市群落中的宜居宜业的“生态大花园”，越来越显现出一方位于京沪中间地带的绿色沃土和红色热土的魅力，越来越凸显出立足鲁南苏北城市群、吸引京沪大都市、民风民俗浓郁、宜于乡村休闲的现代优质生活圈。绿色生态将是沂蒙山区最大的战略优势和后发优势，生态文明乡村建设是意义深远的生态强基工程。
党的十八大强调必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国。美丽中国从美丽乡村起步。我们要以十八大精神为指导，按照市委、市政府建设“城美乡美、大美临沂”的工作部署，顺应“四化”同步的新要求和城市人生活的新时尚，大力建设美丽乡村、休闲乡村，发展乡村休闲产业，走城乡一体、生态富民之路。
站在新起点，谋求新发展。我们需要以新理念、新视野阐释沂蒙美丽乡村，以新定位、新路径谋划沂蒙美丽乡村，以新要求、新品位建设沂蒙美丽乡村，按照休闲乡村的标准和要求，在规划、设计、建设上向乡土化、特色化、精细化、方便化发展，形成遍地游、遍地吃、遍地住、遍地购的沂蒙乡村观光休闲大格局，让沂蒙美丽乡村成为充满乡村风情、遍地乡村风光的宜居家园和休闲乐园，让“好山好水好风情，美丽乡村看沂蒙”成为继“生态沂蒙山，优质农产品”之后又一个响当当的品牌形象，带起人气，致富农民，促进发展，不断开创全市生态文明乡村建设新局面。
第二篇：好山好水好风光教案
【教育科学出版社品德与社会四年级下册】
好山好水好风光
教学目标：
１、欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发学生的爱国热情，体验热爱国土的情感。
２、运用观察、收集资料等方式，主动深入了解我国的一处风景区，培养学生的交往、表达、合作等能力。
３、了解祖国的名山大川和名胜古迹，通过观赏我国的好山好水好风光，培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。教学重点：
了解我国的名山大川和名胜古迹，激发学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。教学难点：
通过收集资料和观看演示，培养学生的交往、表达、合作等能力。教学准备：
1、多媒体课件。
2、学生准备图画纸和彩笔。
3、课前搜集我国名山及名胜古迹的相关资料：图片、古诗、绘画、舞蹈、歌曲等。教学课时：一课时
课前谈话：
（师：同学们！今天我们又见面了，高兴吗？）
生：高兴。
师：能和大家一起学习，我也非常高兴，那我们就准备上课吧！）生：好。师：上课 教学过程：
一、音乐导入，激发热爱祖国的情感。
同学们，今天，老师为大家带来了一首歌曲，我们一起来欣赏一下吧。【课件出示《我的祖国》】这首歌美吗？（）听完这首歌，你想说什么？
生：我从这首歌中听出了祖国的山河非常壮美。生：我知道了祖国土地辽阔，到处都有明媚的风光。（2名学生回答）
师：是呀，我们的祖国地大物博，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，今天我们就来领略祖国的好山好水好风光。【板书课题】我们来一起读课题。
二、放眼华夏，欣赏祖国的大好河山。
1.出示课件，初步感知。
师：首先我们欣赏一组图片【课件出示，教师相机讲解】 长城：
桂林山水：这是甲天下的桂林山水。日月潭：堪称明珠之冠的台湾日月潭。
布达拉宫：海拔最高的宫殿布达拉宫。庐山：风景秀丽的庐山。
乐山大佛：被列入世界自然遗产的乐山大佛。黄果树瀑布：这是我国最大的瀑布——黄果树瀑布。
秦始皇兵马俑：世界最大的地下军事博物馆——秦始皇兵马俑。故宫：世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。青藏高原：被誉为世界屋脊的青藏高原。九寨沟：被称为“人间仙境”的九寨沟。黄鹤楼：素有“天下第一楼”之美誉的黄鹤楼。
黄河：孕育了中华民族五千年文明的母亲河——— 黄河。师：看完这组美丽的图片，你有什么感受？（5名学生答）生：我真想去这些地方看看！
生：祖国的山水真美！我为我是中国人自豪！生：祖国有这么多美丽的地方，我更加热爱我的祖国。生：我去过
，那里真的很美！生：
评价语：
1、老师也有同感。
2、是呀，祖国的风光真是太美了。
3、祖国有着灿烂的文化，留下了许多名胜古迹。
4、我也想去看一看。
5、看得出，大家对祖国的好山好水好风光有了初步的了解。
2.学生讲解，层层深入
同学们，我国幅员辽阔，自然环境多种多样，每个地方都有独特的美。除了刚才我们看到的，在你心中，祖国哪里最美？为什么？（学生回答）
评价语：嗯，这个地方很美！
这个地方的确很美！
还有谁去过这些地方，和他说的一样美吗？ 你们都有一双发现美的眼睛。那里真是个风景秀丽的地方！
师：大家知道可真多，通过你们的讲解，老师也增长了不少知识。
三、知识竞赛，了解祖国的山水风光。
师：现在，我们来进行一场《祖国山水知多少》的知识竞赛。同学们，敢挑战自己吗？
生：（敢）
师：同学们，这边是青山队，这边是绿水队。请先听清要求：老师读完题后，大家快速敲击乐器抢答，答案正确可得一面小红旗。注意：提前抢答无效，对方将获得一次答题机会。听清要求了吗？ 师：请看大屏幕。（点课件）
（一）【课件出示】第一关——选一选
1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（C）A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象（答对了！）
2、被称为“天下第一山”的是什么山？（b）a、庐山b、泰山c、华山d、恒山
（恭喜你答对了！）
3、因少林寺及武术而蜚声中外的名山是什么山？（a）a、嵩山b、庐山c、武当山d、恒山
（祝贺你答对了！）
4、我国被称为”泉城”的是哪个城市？（a）
a、济南b、苏州c、合肥d、柳州
（完全正确！）
5、海南岛是我国的第几大岛（b）
a、第一b、第二c、第三d、第四
（！）
6、孔子的故居在（a）
a、山东曲阜b、山东淄博c、山西吕梁d、山西大同 抢答的真激烈！
（二）【课件出示】下面我们进入第二关——填一填。
1、世界第一高峰（珠穆朗玛峰）
2、我国最长的河流（长江）
3、有中国“瓷都”之称的是（江西景德镇）
4、中国最古老的石拱桥（河北赵州桥）
5、我国第一大瀑布是（黄果树瀑布）
6、被誉为“人间天堂”的是（杭州西湖）
7、被称为“春城”的是（昆明）
8、海拔最高的古建筑（西藏布达拉宫）
（三）【课件出示】下面我们进入第三关——猜一猜。（点课件）1 长城
2、紫荆花
3、水立方
4、少林寺
5、东方明珠
6、中国馆
7、天坛
8颐和园
9、石林
10、鸟巢
师：同学们，我们的快速抢答暂告一段落，我们来看看两队的收获，青山队——1.2„„共
面；绿水队——1.2„„共
面。我宣布获胜队是——。
刚才的快速抢答紧张又激烈，让我们欣赏一段短片，放松我们的心情。
（课件：黄山视频）
四、小组展示，体验祖国的山水风光。
（一）小组汇报展示活动
师:课前老师让同学们以小组为单位，搜集和整理了祖国好山好水好风光的资料，在这节课上进行展示，大家都准备好了吗？
生：（准备好了）
师；哪一组先来？ 1．吟诵赞美祖国山水的古诗。
生:我们组搜集的是赞美祖国山水的古诗
望洞庭 独坐敬亭山
忆江南
刘禹锡
李白
白居易
湖光秋月两相和，众鸟高飞尽，江南好，风景旧曾谙。潭面无风镜未磨。孤云独去闲。日出江花红胜火，遥望洞庭山水翠，相看两不厌，春来江水绿如蓝。白银盘里一青螺。只有敬亭山。能不忆江南？
望庐山瀑布
望天门山 饮湖上初晴后雨 李 白
李 白 苏轼
日照香炉生紫烟，天门中断楚江开，水光潋滟晴方好，遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。山色空蒙雨亦奇。飞流直下三千尺，两岸青山相对出，欲把西湖比西子，疑是银河落九天。孤帆一片日边来。浓妆淡抹总相宜。师：朗朗的诵读声让我们感受到了祖国的山水如诗如画。我们把掌声送给这一组同学。
2.赞美祖国山水的音乐艺术
生：他们吟诵山水美，我们歌唱山水美。请欣赏我们组给大家带来的歌曲《大中国》。
师：歌曲表达了他们对祖国的热爱之情。掌声同样送给他们。接下来，看看下一组为我们带来了什么惊喜？ 3.赞美山水的四字词语：
小组长：古语云：“仁者爱山，智者爱水。”而我们小学生热爱祖国的山山水水，一个字、一个词就能表达出我们对山水的喜爱之情。让我们一起进入词语点山水 小组长：四字词语显山的气势：
组员说：峰回路转 跌宕起伏 崇山峻岭 峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立 高山深涧 群山连绵 小组长：四字词语显水的多姿：
组员：波澜壮阔 镜花水月 水天一色 汪洋大海 水平如镜 波光粼粼 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 惊涛骇浪 一泻千里 浊浪排空
小组长：山水相依风景更是绝佳：
组员：山清水秀 山环水绕 青山绿水 山水相依 山水一色 奇山异水 依山临水 山重水复 高山流水 山光水色 千山万水 巴山蜀水
4、对联赞山河
甲：他们组词语说得好，我们组的对联超级棒！乙：对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
甲：对联，言简意赅，对仗工整，平仄（zè）协调。
乙：让我们最好用汉语语言独特的艺术形式来赞美祖国的山河吧！①雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天 ②八面峤峰四面画；半江绣水满江春。③风吹云彩花齐放；水泻山崖雪乱飞。④四岭八峰摇路转；三溪百瀑抱云流。⑤高低岭逗春风闹；大小溪牵云彩飞。⑥高山既得赏枫叶；深谷无妨听瀑声。
师：祖国的山水风光美，祖国的语言文字更美，你们这一组的确给我们带来了惊喜，让我们把热烈的掌声送给他们。5.（艺术组）赞美祖国山水的快板
生:我们中国有五千年的悠久历史，有数不尽的名山大川，要想在一节课的时间游历祖国的山山水水是不可能的，但听了下面的快板以后，你或许能一饱耳福。下面请欣赏快板《歌颂祖国山和水》
1、春风和煦轻轻拂，红日高照艳阳天。漫步杨柳松江畔，我把祖国放眼看。伟大祖国幅员广，地大物博山水连。南北相距五千五，东西距离也五千。总面积，平方公里，一千还零四十万，如此广茂的土地上，名山大川说不完。今天我们几个人，就来说说山和川。
2、我们俩，先来说说祖国的水。我们俩，再来说说祖国的山。
要说水，先得说，长江、黄河、松花江，珠江、辽河、大运河，大渡河、秦淮河，漓江、岷江、澜沧江，嫩江、赤水、黄浦江。
3、你别急，你别忙，让我也说说祖国的山： 安徽有黄山，南京有钟山，重庆缙云山，青岛有崂山，临潼有骊山，新疆有天山，大小兴安岭，成都有乐山，秦岭、南岭、昆仑山，巫山、太行、雪峰山，武夷、阴山、长白山，喜马拉雅、祁连山，鞍山、千山、阿里山，庐山、武当、雁荡山，麦积山、岳麓山、龟山、蛇山、井冈山。
4、山离不开水，水离不开山。你们说了这么多山，再让我们说说水，杭州西湖水最美，武汉东湖微风吹，苏州还有瘦西湖，观景品茶天下最，洞庭湖、洪泽湖、朝湖、太湖、鄱阳湖，五大湖泊不离嘴，家乡有个镜泊湖，火山熔岩景色瑰，五大连池享盛名，专门生产矿泉水，天山天池在新疆，雪域奇葩雄鹰飞，宝岛台湾日月潭，海峡两岸心连心。
5、山离不开水，水离不开山。祖国佛教有名山，峨眉山，九华山，普陀山，五台山，道教还有青城山，五岳雄奇美名传，河南嵩山是中岳，东岳山东的泰山，南岳衡山在湖南，陕西西岳是华山，河北北岳数恒山，6、山离不开水，水离不开山。水中还有无数泉，山东济南趵突泉，四川广元含羞泉，云南苍山蝴蝶泉，安徽寿县有喊泉，河南郑州姐妹泉，湖南大庸间歇泉，河南睢县香水泉，杭州西湖虎跑泉，云南滕中毒气泉，台湾台南水火泉，浙江余姚桃花泉，广西田阳变色泉。中华九州水连水，锦绣中华山连山，名山何止千千万，名水何止万万千，合：我们几个舌头快，坐上火车也说不完，同学们要想长知识，利用假期走出去，名山大川自己看，自己看！
师：同学们如数家珍，道出了祖国的名山大川，让我们饱了耳福，谢谢你们。
6.（美术组）赞美祖国山水的画
生：我们小组将以图画的形式为大家展示祖国的山山水水。我画的是黄山迎客松；我画的是北京天安门； 我画的是万里长城；我画的是桂林山水； 我画的是香山红叶；我画的是
； 我画的是
；我画的是
；
师：同学们妙笔生花，画出了自己心目中的祖国山水。我们把它展示给大家，（来，请你们组把它粘贴到黑板上。）
师小结：我们通过各种形式，领略了祖国的大好河山。此时此刻，你们最想说的一句话是什么？（生回答）（课件）
大家的感受都很深！
五．总结升华，激发民族自豪感。
全课总结：（收集草原循环播放马、牧羊群及歌曲）
短短的一节课时间，我们道不尽，看不够，画不完祖国的好山好水好风光，我们为山川秀美的祖国感到骄傲和自豪！面对美丽的祖国，我们每一人都会由衷地说（边说边指板书，学生齐说“我爱祖国的好山好水好风光。”）让我们把对祖国的爱再次大声地说出来，（边说边指板书，学生再次齐说“我爱祖国的好山好水好风光。”。）
这节课我们就上到这里，下课。
第三篇：走进乡村寻找美丽描绘风情
走进乡村寻找美丽描绘风情
6月10日上午，由广州市青年文化宫、中国美林湖主办的“寻找美丽乡村”——2013年广州市青少年户外写生活动启动仪式，在花都美林湖举行。广东省水彩画研究会常务副秘书长欧日东、中国美林湖营销中心经理冯静、青宫副主任翟芸稚出席仪式。在仪式上，青宫副主任翟芸稚向美林湖营销中心经理冯静颁授“广州市青年文化宫特约生态活动基地”牌匾。
仪式后，青宫美术班学员兴奋地走进山清水秀、景色迷人的美林湖，拿起画笔，描绘心中的美景。“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”很快一幅幅色彩斑斓的画作跃然纸上，各种取景不一的作品折射出同学们独特的审美眼光，让人赞叹不已。
此次在美林湖进行的写生活动以油画为主，主题是“随心而画”，画出眼中寻找的美丽。活动特别邀请了广东省水彩画研究会常务副秘书长、广州市美协油画艺术委员会学术委员欧日东担任指导专家。写生活动开始前，欧日东老师即兴挥笔，为同学们现场讲解作油画的技巧及要注意的问题。欧日东老师边画边强调作油画首先要把握好如天空、建筑、水、植物等事物的色调，先构筑大色块，再从薄到厚，一点点深入细节，逐层添加。作画主要以个人感觉为准，突出细节与层次。欧日东老师还提到，天气的变化会引起事物色调的变化，需要同学们把握好色调的运用。
在专家一番指导后，同学们各自找准角度，备好工具，开始作画。有的选择画大场景，有的选择从小细节着手，只关注一棵树、一朵花„„短短一个多小时，同学们的画作从模糊逐渐变得清晰，一幅幅色彩艳丽，景致各异的油画陆续呈现，产生了不少让人惊叹的作品。随后，专家和老师认真巡看了同学的作品，并进行了细致的指导和点评。
此次活动得到中国美林湖的大力支持，美林湖是本次“寻找美丽乡村”青少年户外写生活动的第一站。接下来，青宫将向外招募美术爱好者，组织他们走进芳村区陇西直街聚龙古村、海珠区大学城小洲村、番禺区东涌岭大稳村等古村落，继续寻找、描绘心中的美丽。
第四篇：好山好水好风光教学设计
【教育科学出版社品德与社会四年级下册】
《好山好水好风光》教学设计
钟山区第二十小学 熊加芬 教材简析设计意图：
《好山好水好风光》是义务教育实验教科书《品德与社会》四年级下册第五单元《祖国真大》的第三个主题。教材呈现了一组祖国各地的名山大川和名胜古迹的照片，这些照片就像一个个“导游”，带领学生饱览祖国壮丽的山河，走进灿烂辉煌的殿堂，真是“祖国山美水也美，好山好水看不尽”。
中华民族是一个古老的民族，创造了举世瞩目的文明。很早以前，我们的祖先就在这块土地上辛勤耕耘，创造了灿烂辉煌的历史文化，对人类文明的发展做出了巨大的贡献。一首唐诗，一阕宋词能打动学生的心，能激发学生对民族文化的敬仰和热爱。同样一个敦煌石窟、一群兵马俑、一座乐山大佛也能让学生体味到民族艺术瑰宝的魅力。通过开展各种体验活动，充分让他们感知和体验祖国的好山、好水、好风光，从而激发其自豪感和热爱祖国的情怀。结合学生的实际情况，我制定了以下教学目标：
1、知识目标：了解我国是一个有着众多名山大川和名胜古迹的国家。
2、能力目标：初步培养学生收集资料、整理、运用信息的能力。
3、情感目标： 引领学生感受大好河山的壮美和历史文化的丰富灿烂，激发学生强烈的民族自豪感和爱国情怀！教学重点：
了解我国的名山大川和名胜古迹，激发学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。教学难点：
通过收集资料和观看演示，培养学生的交往、表达、合作等能力。教学准备：
1、多媒体课件。
2、课前搜集我国名山及名胜古迹的相关资料：图片、古诗、绘画、歌曲等。教学课时：一课时 教学过程：
一、课前体验，初步感悟。
课前搜集我国名山及名胜古迹的相关资料：图片、古诗、绘画、歌曲等。
二、课中体验，深化感悟
（一）引入话题，唤醒生活。
同学们，今天，老师为大家带来了一首歌曲，我们一起来欣赏一下吧。【课件播放《我的祖国》及出示图片和歌词。师：这首歌美吗？从这首歌中你听出了什么或知道些什么？ 指名学生回答。
（预设）生：我从这首歌中听出了祖国的山河非常壮美或我知道了祖国土地辽阔，到处都有明媚的风光。
师：是呀，我们的祖国地大物博，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，今天我们就来领略祖国的好山好水好风光。（点击课件）并板书课题。
（二）合作学习，体验生活
1、出示课件，初步感知。
师：首先我们欣赏一组图片【课件出示，教师相机讲解】 布达拉宫:海拔最高的宫殿布达拉宫。
长城：雄风万里，连绵起伏、曲折蜿蜒的长城。
黄河：孕育了中华民族五千年文明的母亲河——— 黄河。
秦始皇兵马俑：世界最大的地下军事博物馆——秦始皇兵马俑
九寨沟：被称为“人间仙境”和“童话世界”的九寨沟。
黄山：雄奇险峻的天下第一奇山黄山。它以奇松、怪石、云海、温泉四绝驰名中外。素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。
海南椰林风光：四季阳光充足，景色秀丽，椰树成林的海南风光。
故宫：世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
黄果树瀑布：我国最大的瀑布——黄果树瀑布。
黄鹤楼：素有“天下第一楼”之美誉的黄鹤楼。
（1）学生表达：看完这组美丽的图片，你有什么感受？
（2）师：同学们，我国幅员辽阔，自然环境多种多样，每个地方都有独特的美。除了刚才我们看到的，在你心中，你觉得祖国哪里最美？为什么？说说你还知道哪里也美？你去过吗？（学生回答）
（3）如果你有机会到哪里一游、你会在这些地方乱涂乱画，刻上你的大名或留下你的垃圾吗？会给这美丽的环境添上不和谐的音符吗？（课件出示：图片）。（渗透环保教育）
（预设）师：大家知道的可真多，通过你们的讲解，老师也增长了不少知识。
2、知识竞赛，了解祖国的山水风光。
师：现在，我们来进行一场《祖国山水知多少》的智力竞赛。同学们，敢挑战自己吗？
生：（预设）（敢）
师：同学们，咱们分成三个组。红旗组、黄旗组和蓝旗组。共有三种题型：选一选、填一填，猜一猜。每个组只能选一种题型作答，如果本组成员都不知道答案的题，其余两组可以作答。作答机会每组一次，轮换进行，每答对一题，本组可获得相应的小旗一面，最后累计得到小旗最多的组，就是冠军组，即可 获到老师搜集到的绘画作品一幅。听清要求了吗？（让学生明白要求）
师：请看大屏幕。（点课件）
【课件出示】第一关——选一选
1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（C）
A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象
2、被称为“天下第一山”的是什么山？（b）a、庐山b、泰山c、华山d、恒山
3、因少林寺及武术而蜚声中外的名山是什么山？（a）a、嵩山b、庐山c、武当山d、恒山
4、我国被称为”泉城”的是哪个城市？（a）
a、济南b、苏州c、合肥d、柳州
5、海南岛是我国的第几大岛（b）
a、第一b、第二c、第三d、第四
6、孔子的故居在（a）
a、山东曲阜b、山东淄博c、山西吕梁d、山西大同 【课件出示】下面我们进入第二关——填一填。
1、世界第一高峰（珠穆朗玛峰）
2、我国最长的河流（长江）
3、我国第一大瀑布是（黄果树瀑布）
4、被誉为“人间天堂”的是（杭州西湖）
5、以奇松、怪石、温泉、云海著称于世的是（黄山)
6、被称为“春城”的城市是（昆明）
7、海拔最高的古建筑（西藏布达拉宫）【课件出示】下面我们进入第三关——猜一猜。
1、水立方
2、东方明珠
3、天坛
4、颐和园
5、石林
6、鸟巢
7、明湖湿地公园
8、青藏高原
8、荷城花园
9、九寨沟
师：同学们，我们的智力竞赛已顺利完成，我们来看看四个组的收获分别怎样，并宣布冠军组。
刚才紧张、激烈的智力赛题也告一个段落，让我们欣赏一段短片，放松一下我们的心情。（课件出示）黄山视频
（三）、深化感悟，引导生活
（课件出示）文字：我的祖国，山河壮丽，风光秀美，是如此迷人，如此令人神往。我要最美的诗，赞美你的山山水水，用动人的歌，歌唱你的一草一木，用画笔描绘你的每一个地方，抒发心中对你的热爱和赞美。（让学生阅读）
1、古诗文吟诵山水美。（1）师：古往今来，多少文人墨客，不辞辛劳，游历名山大川，钟情奇山秀水，用他们的聪明智慧，创作了无数歌颂和赞美山水的古诗文和名句，为中华灿烂的历史文化添上了辉煌的一笔。（课件展示相关古诗文）让学生赏阅。（2）指名背诵赞美祖国山水的古诗文。
2、四字词语点赞山水美：
师：古人云：“仁者爱山，智者爱水。”而我们小学生热爱祖国的山山水水，一个字、一个词就能表达我们对山水的喜爱之情。
（1）四字词语显山的气势。指名说出形容山的四字词语。如： 崇山峻岭 峰峦叠嶂等。
（2）四字词语显水的多姿：指名说出形容水的四字词语。如：波澜壮阔 水天一色等。
（3）山水相依风景更是绝佳：说出能同时形容山水的四字词语。
如：山清水秀 山环水绕等。
3、对联赞山河，对联是中华民族的文化瑰宝，言简意赅、对仗工整、平仄协调。同学们能不能用这种独特的艺术形式来赞美一下祖国的山水吧！（说出赞美山水的对联）（师：图片出示对联）
如：四岭八峰摇路转；三溪百瀑抱云流。
4、绘画艺术描绘山水美。
（1）师：祖国的山水风光美，语言文字美，绘画艺术更胜一筹，绘画大师们，用他们的神奇之笔，独特的创作形式，把祖国的秀丽山川淋漓尽致的展现在我们的眼前，让我们身临其境，大饱眼福。（课件展示。）（2）学生展示自己搜集到的或亲自绘画的作品。
5、音乐艺术歌唱山水美。指名说出或唱出1—2句赞美山水的歌曲名或歌词。师小结：我们通过各种形式，领略了祖国的大好河山。你们觉得祖国的山水这样？看得完吗？引导学生回答师板书：祖国山美水也美，好山好水看不尽。
三、课后践行，内化感悟。
1、全课总结。
短短的一节课时间，我们道不尽，看不够，画不完祖国的好山好水好风光，我们为山川秀美的祖国感到骄傲和自豪！面对美丽的祖国，我们每一人都会由衷地说（边说边指板书，学生齐说“我爱祖国的好山好水好风光。”）让我们把对祖国的爱再次大声地说出来，（边说边指板书），学生再次齐说“我爱祖国的好山好水好风光”。
2、因爱生情：山的不朽，塑造了五千年的锦绣，水的流动，流出了五千年的声威。同学们，让我们共同祝愿祖国的山更绿，水更清，明天更美好。“情动而辞发”，同学们，面对祖国多娇的江山，灿烂的历史文化，你能发自内心 对祖国说一句赞美的话吗？以表达你对祖国深深的爱恋之情。（学生表达）师：锦绣壮美的山川、名胜古迹，江河湖海绘制成了多彩多姿的中国，让我们一起聆听《彩色的中国》，（课件播放）再一次从我们的内心深处去感受祖国的好山好水好风光吧！
四、布置作业：
1、课后搜集资料、出一份中国知多少的手抄报展示在本班教室里的学习园地内。
2、调查一下自己居住的地方有哪些优美的自然风光，编成一本小册子并向大家宣传。
板书设计：
祖国山美水也美，好山好水看不尽
我爱祖国的好山好水好风光
第五篇：美丽乡村
为助推美丽乡村建设，该局优化村镇建设及农村住房改造建设空间布局，确定新农村建设用地占全市新增建设用地的15%以上。用好土地指标，对农房改造及基础设施用地给予优先考虑，确保农民私人建房指标不少于计划指标的10%。联合镇乡、街道开展农村土地整治，拓展新农村建设用地。突出简政扩权，将农民私人建房审批、土地登记发证权限下放到镇乡、街道，方便群众办事。（一是抓学习，统一思想认识。通过学习报告，组织开展“我为‘中国幸福乡村’创建做什么”为主题的座谈讨论，统一思想，提高对市委提出创建“中国幸福乡村”必要性、重要性的认识。
二是抓宣传，普及国土政策。结合“中国幸福乡村”建设，编制《国土资源法律法规汇编》，组建宣讲队，进村入户宣传国土资源政策，加强农民建房审批管理，加大违章建房执法力度，推进我市“美丽乡村”建设。
三是抓试点，推进农房改造。重点帮助贺村镇湖前村做好新一轮的村庄规划编制和修编工作，使其农房改造、“空心村”整治和宅基地整理符合土地利用总体规划和“一户一宅”等相关政策规定，并提供上门办理审批服务。
四是抓调研，提出政策建议。结合旧村改造经验，组织人员就我市乡镇环境整治提升创建“美丽乡村”进行专题调研，提出我市农房改造政策性意见建议，供市委市政府决策参考。
实行“五统一”管理，即统一组织领导，统一规划选址，统一基础设施，统一竞价择位，统一外观设计;严格落实“八个禁止”，即禁止：城镇居民私自购买土地建房,非法倒买集体土地建房,建新房不拆旧房,超大户型超面积建房,擅自占用耕地开天窗建房,沿省道、国道、高速路口及连接线道路两旁100米以内建房,未批先建、批小建大、批东建西,违反城镇规划、村庄规划建房。并按照“早发现、早处理，不成型、不成风”的基本要求，建立村点违法建设三级巡查报告机制，实行查处违法建筑县乡（镇）村组四级联动和服务群众“三到场”机制，完善土地执法监察体系，营造依法用地的良好氛围
农村宅基地整治是指通过落实“一户一宅”政策，对农村旧宅（包括废弃闲置的生产、生活设施等）进行拆旧建新、退宅还耕、修缮改造等综合整理利用，全面解决农村旧宅闲置占地问题，实现村容整洁，创造良好人居环境。
依法行政，规范操作。要充分发挥各级政府的行政推动作用，研究制定政策措施和工作方案，加强指导监督。要从各自实际出发，积极探索各种行之有效的办法和途径。特别是对农民拆旧建新、退宅还耕、跨村建宅、弃宅进城等问题，要在坚持依法行政的前提下，认真研究探索并制定相应的激励和管理办法。
（一）严格执行“一户一宅”制度
1、住宅用地限额。根据《福建省实施〈中华人民共和国土地管理法〉办法》和《福建省农村村民住宅建设用地管理办法》的规定，农村村民一户只能拥有一处住宅基地。村民每户住宅用地面积限额为80－120平方米，三口以下不得超过80平方米，六口以上不得超过120平方米；利用荒坡地、村内空闲地建房或者对原旧住宅进行翻建的，可以适当增加面积，但增加的面积每户不得超过30平方米。
2、旧宅地翻建报批程序。镇、街道旧宅地翻建都 必须按程序报乡镇人民政府、规划建设部门、国土部门审批，在取得建设许可后，方可动工建设。
3、退宅后的土地利用和补偿办法。执行“一户一宅”制度以后，村委会或村集体经济组织依法收回农村村民原有住宅用地，已建房户旧宅基地退还给村集体的应当给予适当补偿。符合新村规划建设的旧宅基地，旧宅所有人需要建设新房且符合“一户一宅”政策规定的，优先安排宅基地建新房，旧宅拆除自行负责，不再补偿；旧宅拆除的土地面积与建房用地面积相差较大，实行按面积差距计算补偿费；符合退宅还耕条件的，由我局安排资金实施退宅还耕，开垦成水田或旱地。
（二）加强规划编制和管理
1、抓紧编制村庄建设规划。结合新一轮土地利用总体规划修编中安排好新村规划用地，抓紧编制村庄建设规划，并做好与土地利用总体规划的衔接。规划批准实施后，农民一律在新村规划点建房，严格控制单家独户建房，鼓励建设联排住宅和多层公寓。对个别自然村无法进行新村规划，但确因生产生活需要而进行单家独户建房的，有关部门要严格审批。对单户宅基地和新村规划点人均居民用地面积实行双控制，确保新村居民点用地面积比老居民点用地面积明显减少。
2、开展农村宅基地确权发证试点工作。依法全面清晰界定农村宅基地土地产权关系，完成农村宅基地的确权划界与登记发证，实现农村宅基地土地登记全覆盖和土地登记资料的数字化管理，建立完善的土地产权管理信息系统。试点工作要综合考虑村庄经济发展与规划建设水平、人口与民族特点、历史长短、以及地形地貌等各方面情况，选择有代表性的村庄作为试点村庄，调查核定村内每户宅基地权属来源、面积、使用状况、界线界址等情况，并对符合规定条件的宅基地给予确权登记发证。同时，各村可根据实际情况制定村规民约，对多占宅基地的农户收取土地占用费用于新村基础设施建设。
3、引导农民向村镇建设规划区集中。经批准的新村建设规划区建设用地，可由村委会统一组织进行土地调剂。严格执行“一户一宅”，“折旧建新”的规定，在退出原宅基地的前提下，积极帮助农民落实新建宅基地。对愿意退出老宅基地进入新村建设规划区建造住宅的本村农民，可按规定为其报批宅基地。
4、加快新村建设规划区的基础配套设施建设。重 点建设农村村庄道路、排水、环卫等项目。要提高新村建设规划区的基础设施建设标准，努力改善村民的生产条件和居住环境。
（三）加快推进农村城镇化进程
1、鼓励农村村民进城落户。对已在城镇购置商品房定居或愿意进入城镇规划区定居，并自愿退宅还耕且以后不再申请新宅基地的农民，按其退出合法宅基地的面积确定一定标准给予补偿，其宅基地还耕后归村集体经济组织所有。农民放弃宅基地后，不影响其农村集体土地承包权益，不影响其作为农民身份享有的原有政策待遇。
2、积极推进农村“造福工程”。对农村边远村、地质灾害点或其他生产生活环境较差的农村居民点，要积极动员村民实施“造福工程”，实行整体搬迁。各乡镇、街道应积极创造条件，协调解决“造福工程”的新村建设用地，采取国有土地出让、集体土地置换等办法，在集镇规划区或其他中心村安排“造福工程”建设点。对已经完成“造福工程”整体搬迁的农村居民点，各乡镇、街道应统一进行整体拆除或保留部分生产管理用房，危险、破旧房屋一律拆除。
（四）加大农村宅基地整治投入
1、积极争取上级政府部门的专项扶持资金。我局要积极做好我市退宅还耕项目的申报，争取获取更多的城乡建设用地增减挂钩指标供使用，根据宅基地复垦整治投入成本，制订具体补助方案和项目启动资金的筹措及拨付办法。
2、切实增加各级财政资金的投入。全市要统筹利用耕地开垦费、土地有偿使用收入、新增建设用地土地有偿使用费等资金，并建立专项退宅还耕资金，用于农村宅基地的退宅还耕。市财政新农村建设资金要重点支持农村宅基地整治，每年安排足够的资金用于农村宅基地整治的拆旧还公补偿、旧房改造修缮、新村基础建设等。各镇、街道及行政村每年必须安排专项资金用于农村宅基地整治。
3、积极引导农村村民和其他资金的投入。新农村建设农民是主体，农村宅基地整治工作也要充分发挥农民主体作用，调动农民的积极性，引导农民主动参与退宅还耕、拆旧建新、旧房改造、环境整治等行动。鼓励和支持社会资金积极参与农村宅基地整治工作，允许社会资金投入农村进行退宅还耕承包开发。
以人为本，有效解决被征地农民生活保障问题
完善土地管理 推进新村建设
晋江市国土资源局 二〇一一年九月十三日
建设社会主义新农村，是党中央提出的一项重大战略决策，也是一项惠及全民的德政工程。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，我局积极履行部门职责，大力支持新农村建设。主要情况如下：
一、保护耕地，为新农村建设留足空间。落实最严格的耕地保护制度，由市政府与各乡镇签订了耕地保护目标管理责任状，并将责任层层分解，责任到人，形成了基本农田保护制度全部上墙，主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。并实行严格考核，推行问责制，真正做到守土有责、守土有方、守土有效。
二、强化管理，保护农村集体土地。①严禁耕地抛荒。对于不再从事农业生产、不履行土地承包合同而弃耕的土地，在限期内不纠正的，依法收回土地承包权，切实把耕地交给以地谋生的农村居民。②严格执行“一户一宅”规定。农村居民建设住宅必须符合村镇建设规划，每户只能有一处不超过法定标准的宅基地，多出的宅基地要先由村集体收回，其地上物待日后处理宅基地时一并处置。
三、土地规整，推进土地集约利用。对利用率不高的土地要逐步开展建设项目用地的置换，通过易主、易权、易位等方式整合零星、闲置和低效利用的土地，使存量建设用地得到进一步提升。主要有三块：①大力开展闲置土地清理工作。2010年4月份以来，再次开展闲置土地清理工作，进一步加大闲置土地处置力度，组织对全市2007年以来批准项目用地的建设情况进行核查，目前核查工作正在全面铺开。②认真抓好“四个集中”。按照“全市一城”的总体思路和中等城市的建设标准，晋江市着力把649平方公里土地和121公里海岸线作为一个城市整体来统筹城乡规划建设。在规划建设过程中，依据本局职能，按照“四个集中”（即推进耕地向规模经营集中、企业向工业园区集中、住宅向现代社区集中、人口向市区和城镇集中）要求，发挥龙头企业、中介组织、种养能手三大主体作用，结合治理耕地撂荒，有序引导农户采取转包、转让、租赁、互换等形式依法流转土地，促进耕地向种粮能手、家庭农场、农业企业集中。③大力推进“三旧改造”。2010年11月，省政府出台《关于加快推进旧城镇旧厂房旧村庄改造的意见》后，我市抢抓机遇，主动求变，按照环泉州湾发展的战略部署，用“全市一城”的理念，以“三旧”改造为抓手，高强度、密集式、组团化推进城乡建设。特别是在旧村改造方面，按照“规划先行、路网带动、整建结合、以整为主”的思路，有计划、有重点、又步骤的推进全市旧村改造。改造过程中，严格执行“一户一宅”规定，实行“拆一补一”，或引导统一规划、建设公寓式居住小区，尽量减少农村住宅新占土地，以达到改善农民生活质量和建设新农村的目的。
四、手续报批，为新农村建设保驾护航。主要有两点：①做好旧村改造新村建设用地报批前期工作。2006年以来，我市先后启动101个村（社区）实施“百村示范、村村整治”工程，已有45个村（社区）进行区域改造。据统计，目前到我科室办理用地初步审查的有30个村、45宗用地，办理原产权注销通告的有17个村、24宗用地，已获得泉州或晋江市政府用地批复的有13个村、14宗用地。②抓好“百村示范、村村整治”工程的指导服务。本着“特事特办、简化手续”的原则，对区域改造的建设手续作了梳理，简化了办理程序。配合市新村办召开全市规范新农村建设区域改造暨“两证”办理业务培训会，进一步规范新农村建设行为，提高各镇（街道）办证指导员、各示范村（社区）办证联络员的业务水平，加快“两证”办理进度，促进新农村建设依法有序、持续健康推进。同时，加强协调，提前介入，靠前服务，就“两证”办理存在的问题进行梳理、解答，并督促相关示范村加快“两证”办理。③强化项目审批。项目是推动发展的生命线，我局历来关注小城镇建设和新农村建设，不仅在用地指标上予以倾斜、帮扶，还依法办理项目征地和出让手续，留足乡镇、村企业自身发展用地。同时，为保证项目早出效益，督促项目业主早日落地投产，投入新农村建设。
五、和谐拆迁，为旧村改造提供“二次创业”机遇。2010年“城市建设年”中，我市策划了梅岭、青阳、滨江、安海、内坑、金井、城北、磁灶等“九大组团”城市建设项目和道路交通、生态环保“两大体系”建设，为旧村改造、新村建设创造机遇。我局积极做好我市征地拆迁补偿安置组织实施工作，切实维护人民群众利益，为社会稳定做贡献。①宣传培训上求突破，做好政策的宣传和解释工作，增强政策的透明度，力争取得社会各阶层的理解和支持。②征供地流程控制上求突破，严格执行规定程序，做好“两公告一登记”，征地拆迁补偿安置不到位的不办理供地。③征地补偿安置办法上求突破，积极研究探讨征地补偿安置新思路、新办法，实施“村（社区）留地”安置政策，保障被征地弱势群体利益，扶持社区、村级集体经济发展。在征地工作中，依法拟定征用土地方案和征地补偿安置方案，合理确定我市征地补偿标准。目前，我市土地补偿费及安置补偿费每亩3.4万元，高于省定标准。据统计，2010年来我局共派出40多人次参与到各组团的征地工作，协助帮助群众查询、甄别地籍档案资料5000多人次，有效保障群众的合法权益。
六、维护群众利益，为新农村建设保驾护航。①解决农村居住困难户的用地问题。坚持疏堵结合，严格把好审核关，2010年，我局共办理302宗住房困难群众用地手续，已全部获批。今年来共收到申请266宗（其中居住困难户182宗，旧村改造50宗等），目前也正有条不紊的办理中。②有效化解涉土信访矛盾纠纷。切实抓好春节、“两会”期间涉土信访和维稳工作，加强信访硬件建设，建立健全信访制度，加强信访业务培训，全面提升办信办访能力。坚持月排查、月报送、定期通报制度，摸清存在的所有矛盾纠纷和苗头隐患。深入开展国土资源矛盾纠纷排查，重点排查可能赴省赴京集体上访以及引起群体性事件的倾向性、苗头性涉土问题，对排查发现的重大信访苗头及时与所在地政府沟通、协调，争取主动，变上访为下访，有效化解涉土地矛盾纠纷。今年来，共受理群众来信566件，来电93件，来访34批52人次，做到件件有登记，事事有落实。③加大征地补偿费监管力度。一是依法制定征地补偿款标准。严格按照《福建省实施<中华人民共和国土地管理法>办法》的有关规定，制定征地补偿标准和安置标准。二是依法监管土地补偿款落实到位。实行“两公告一登记”制度，严格征地审批程序和用途管制。项目报批前，用地单位须将不低于征地款总额50%汇入市国土资源局征地款专户。项目报批后，征地补偿费用统一由市国土局直接拨入村集体账户，由镇级村级财会代理服务中心监管，确保征地补偿款及时足额发放到位。土地补偿款收支情况在规定时间内向村民公布，接受群众监督和上级部门的审查。据统计，1999年至今，我市共报省政府批准征收集体土地5638.1085公顷（其中耕地3069.8484公顷）。经抽查，尚未发现拖欠农民个人征地补偿款现象。④开展查处土地违法违规案件专项活动。严格国土资源执法监察，做好项目用地批前检查工作，对违法用地早发现、早制止、早查处；进一步完善土地执法监察巡查制度和督查考核制度，做到责任明确、巡查到位、不留死角，有效遏制新增违法用地行为，真正起到“严查一案，稳定一片”的作用，为城市建设营造一个良好的环境。
尽管我局主动服务新农村建设，但现实中依然遇到不少困难和问题，比如，“两违”冒头，指标紧缺，土地抛荒等问题依然存在，下一步，我局将集中力量，靠前服务，重点抓好土地闲置、土地整理、耕地保护和违法用地查处工作，为我市新农村建设做出应有的努力。
对清查出来的土地违法违规案件，本着既查事又查人的原则，坚持“三不放过”（即应立案而未立案的不放过，应处罚而未处罚的不放过，应追究责任而未追究责任的不放过），严肃查处一批土地违法违规案件。在今年组织开展的清理“两违”（违法占地、违章建设）行动中，全市累计
创新推行“垦、改、留、迁、并”五种整治模式，分类组织实施，狠推“美丽乡村”建设进程。
一、复垦新建模式。对于一些旧村居民点，即老房子分布相对分散或有较多靠近山坡的老宅基地，采取异地建设的方式，在村庄周边建设新居民点。同时，对旧村居民点进行复垦，新增有效耕地，实现农村住房改造建设新增用地与农村建设用地复垦总量增减平衡。
二、改造整治模式。对于一些“空心村”或者连片老房子的区块进行整体拆除，盘活存量土地，整体规划重建，满足住房困难村民的合理建房需求。比如浬浦镇贺家村、花桥镇蒲峰村、珠岙镇上胡村都是以这一模式组织实施。
三、保留治理模式。对部分半成新以上住宅区的主屋予以保留，主要拆除附属用房和周边围墙，对基础设施和周边环境进行重新整治。在不影响农村住房改造建设总体要求的同时，有效减少财政开支。
四、整体搬迁模式。对于交通不便、条件恶劣的高山村和海岛村，甚至存在地质灾害隐患的村庄，通过建设移民小区，实行整村搬迁，改善农民生产生活条件，拓宽农民增收渠道。亭旁镇挂帘村、石门坑村，健跳镇龙山村等实行的都是这一模式。
五、撤并组合模式。对少数地域分散的自然村和高山村，通盘考虑、精心规划，通过撤小并大的方式，加强中心村建设，完善配套设施，实现资源共享。比如海游镇善岙杨村、沿赤乡小渔西村就属该种模式。
点击咨询 