XXX处开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

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第一篇:XXX处开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

XXXX处

开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神和省委落实中央第九巡视组反馈问题整改工作部署,根据XXXX要求,结合规建处实际,制定本方案。

一、指导思想

围绕中央和省委从严管党治吏要求,落实中央第九巡视组反馈问题整改意见,按照“三严三实”要求,巩固党的群众路线教育实践活动成果,认真落实省委“两个意见”,全面推动各项规章制度落实,着力解决精神不振、担当不力、为官不为、守纪不严等突出问题,努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正、团结奋进的工作氛围。

二、基本原则

(一)聚焦问题、找准症结。对照中央第九巡视组反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,结合学校“庸懒散奢乱”专项整治,认真对照,逐项梳理“庸懒散浮拖”具体表现,确定整改问题清单。

(二)突出重点、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题,举一反三查找个性问题,既整治当前突出问题,又建立长效机制。

(三)从严从实、明确责任。坚持高标准严要求,根据我处实际情况,制定专项整治工作方案,措施到位,责任到人,限期整改。

(四)教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重,对经过教育仍不改正的要严肃组织处理,对开展活动不力的科室要通报批评。

(五)典型引路、示范带动。在整治过程中争取总结一些经验做法、树立一些示范标杆,教育引导全体干部职工践行“三严三实”要求,对照先进找差距,明确目标鼓干劲,营造比学赶帮超氛围。

三、目标任务

(一)主要目标

坚持“标本兼治、综合治理、奖勤罚懒、惩防并举”的方针,通过集中一段时间的治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效,教育引导全体干部职工增强为党兴党、为校兴校的责任和从严从实的自觉,切实加强党员干部作风建设,积极打造一支务实创新、纪律严明、业务精湛、廉洁高效的基建队伍。

(二)工作重点

结合我处实际,按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治,主要有以下四个方面重点:

1、切实治理工作态度不端正、落实工作不力、避重就轻 的问题;

2、切实治理办事不严谨、习惯于想当然、凭经验做决断的问题;

3、切实治理服务意识不强,效率低下,工作“耍滑头”、办事“踢皮球”,该办不办、急事慢办,能缓则缓、能拖则拖的问题;

4、切实治理工作纪律不严的问题。

重点治理纪律涣散,自由散漫,擅离职守,上班迟到早退、溜岗溜会,上班开会玩手机、打游戏,做与工作无关的事情,工作不在状态等问题。

四、方法步骤

第一阶段:学习讨论、查摆问题

1、组织集中学习。利用周一例会或周四政治学习时间,重点抓好“五个专题学习:学习总书记系列重要讲话精神,学习省委十届五次全会精神,学习东明书记重要讲话精神,学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改落实深化工作会议精神,学习省委“两个意见”。

2、查摆具体问题。重点围绕“四个对照”查找问题:对照中央第九巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照全省面上梳理的庸懒散浮拖问题、对照先贤先辈先进,从行业系统、单位领导班子、干部职工等不同层面查问题、找差距,分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。领导班子和

党员干部个人都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人。

3、进行自查自纠。领导班子对照单位群众路线教育实践活动整改清单,党员干部对照个人整改清单,采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式,指出问题要害,点出思想根源,迅速纠正不良行为。

第二阶段:集中整改、从严问责

1、加强督促检查。坚持严字当头,一级一级传导压力。开展以查勤、查学、查能、查绩为主要内容的“四查”活动。

2、完善考核激励。建立健全和完善我处考核评价办法,突出任务导向、实绩导向、服务导向,营造奖勤罚懒、争先创优的良好环境和氛围。

3、严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照有关规定进行问责处理。问题轻微的,要及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,要通报批评、责令书面检查限期整改;性质严重、影响面比较大的,责令停职检查、引咎辞职或作出免职处理。

第三阶段:巩固提升、建章立制

要充分总结运用党的群众路线教育实践活动和专项整治成功经验,进一步建立完善党员干部考核激励机制,严肃组织纪律制度,工作效能建设机制,党员干部日常教育管理机制,失职渎职查处问责机制等方面制度机制,固化形成制度文件,坚持长期抓、抓落实,使作风建设常态化、制度化。

五、组织领导

(一)建立领导体制。按照学校相关文件要求,结合我处实际,成立庸懒散浮拖专项整治领导小组。

组长: 成员:

(二)办公室推动措施。按照学校专项整治统一部署,倒排时间、倒逼进度,实行项目化推进,建立专项整治信息周报制度,重大情况要及时报告。专项整治期间,每周四下午15:00前,向学校办公室督办科报送本周工作进展和下周工作安排。

(三)抓好工作结合。要把专项整治工作,与开展党的群众路线教育实践活动“回头看”,与学习贯彻省委十届五次全会精神,落实省委“两个意见”结合起来,与推动学校中心工作、圆满完成年度目标任务结合起来,努力实现两手抓、两不误、两促进。

XXXX大学XXX处

2014年12月11日

第二篇:(城西)开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案

城西乡九义校

开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案

为认真贯彻落实中共安岳县教育局委员会庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组《中共安岳县教育局委员会开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》的通知精神(安教党委„2014‟34号),根据岳城督导责任区关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作有关要求,结合我校实际,现制定城西乡九义校开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案。

一、总体目标

围绕中央从严治党、从严管党要求,紧扣“整治庸懒散浮拖专项整治活动”的主题,牢牢把握治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务。全面推动各项规章制度落实,着力解决精神不振、担当不力、为官不为、学风不浓、教风不端、校风不正、治校不严等突出问题,努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态和氛围。

二、基本原则

(一)聚焦问题、找准症结。对照上级主管部门反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,学校支部结合实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现,确定整改问题清单。

(二)举一反

三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题,举一反三查找个性问题,既整治当前突出问题,又建立长效机制。

(三)从严从实、明确责任。坚持高标准、严要求,制定专项整治工作方案,措施到位,责任到人,限期整改。

(四)条块结合、统筹推进。学校支部负总责,各分管领导具体负责,上下联动统筹推进。

(五)教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重,对经过教育仍不改正的教职工要严肃组织处理,对开展活动不力的教职工要通报批评,严格进行责任追究。

二、落实整治任务

(一)聚焦主要问题。根据上级反馈意见,结合学校教育实践活动查摆出的问题和群众反映的突出问题,当前我校教职工庸懒散浮拖问题主要表现为:“庸”,一些教职工缺乏教育改革意愿和对教育工作的激情,得过且过,占着岗位“混日子”,对学生不良行为习惯视而不见,事不关己,高高挂起;“懒”,有的教职工与家长沟通、交流,习惯在办公室电话联系,不愿深入学生家庭面对面交流; “散”,有的教职工纪律意识差,自由散漫、我行我素,随意调课或不按课表上课;有的教职工上班无课,人就不在,办公室里找不到人;有的教职工“走读”现象严重,迟到早退、溜岗溜会,上班时间玩手机、打游戏。“浮”,有的教职工有令不行,学校安排工作推诿,落实不到位。“拖”,一些教职工群众服务意识不强,效率低下,对家长诉求进行冷处理,能缓则缓、能避则避、能拖则拖,服务家长态度粗暴等等。学校所有教职工要结合实际,查找梳理本人庸懒散浮拖的具体表现,形成问题整改清单,实施精准整治。

(二)明晰整治思路。从现在起到年底,集中一个半月时间,按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。迅速治标,就是要在高压态势下,强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题,使学校广大党员干部及普通教师工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本,探索建立整治“为官不为”、“在位不为”的作风建设长效机制。推动工作,就是要通过集中整治、标本兼治,持续深入改进作风,纠正不良风气,端正不良行为,增强工作动力,激发教育热情,推动全面完成今年学校各项目标任务。

三、方法步骤

(一)第一阶段:学习讨论、查摆问题(2014年12月8—12月12日)

1.深入学习,提高思想认识。重点学习中共安岳县教育局委员会庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组《关于中共安岳县教育局委员会开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》的通知精神(安教党委„2014‟34号)和岳城教育督导责任区关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的会议精神,通过深入学习,强化教职工责任担当和忧患意识,增强开展专项整治的自觉性。

2.认真讨论,分层查摆问题。对照上级主管部门反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照学校梳理的庸懒散浮拖现象,从学校领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距,分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。领导班子和党员干部个人及普通教师都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人。

3.对照清单,从严自查自纠。领导班子对照学校整改清单边查边改,学校教职工对照个人整改清单,采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式,指出问题要害,点出思想根源,立即纠正不良行为。

(二)第二阶段:集中整改、从严问责(2014年12月13日—12月27日)

1.强化督查,传导压力。采取不定时的方式随机抽查,既查工作落实情况,又听群众和家长意见,及时反映和纠正突出问题。加强群众监督,开通举报电话,发动媒体监督,利用周前会和全体教职工大会通报庸懒散浮拖的各类不良现象,形成警示效应。

2.严格教育,严肃惩戒。对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照有关规定进行问责处理。问题轻微的,要及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,要通报批评、责令写出书面检查或发出警告通知书,限期整改;性质严重、影响面比较大的,上报上级教育主管部门,由上级主管部门作出组织处理或纪律处分。

3.上下联动,强化统筹。坚持上下联动、协同推进,把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务,作为学校党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容,合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改,采取适当形式公开整改问题,及时公布整改成效,接受群众监督。

(三)第三阶段:巩固提升、建章立制(2014年12月28日—12月31日)

1.突出群众满意,常态开展评议。完善并坚持“改进作风、服务群众”社会评价制度,每年对教职工开展一次满意度测评,促进党风政风行风进一步好转。采取座谈学生、家长、问卷调查等方式,定期对教职工的作风情况进行评议,并通过适当方式向社会公开。

2.完善监督手段,畅通监督渠道。加强党内监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设,推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。

3.加强制度建设,建立长效机制。学校教职工要充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验,进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制,严肃组织纪律制度,行政效能建设机制,党员干部日常教育管理机制,失职渎职查处问责机制等方面制度机制。

四、组织领导

(一)落实责任,建立机构。成立安岳县城西乡九义校庸懒散浮拖专项整治工作领导小组(名单附后),下设办公室。制定专项整治工作方案,迅速启动专项整治工作。教职工整改清单,在12月8日前上交到学校专项整治工作领导小组办公室。

(二)统筹安排,明确分工。学校支部负责本校教职工全面开展庸懒散浮拖专项整治的组织领导和统筹部署。学校专项整治工作领导小组办公室负责指导全校教职工的专项整治。全体教职工要认真履行职责,坚持齐抓共管,联动整治庸懒散浮拖问题,形成上下联动、协同推进的工作格局。

(三)细化措施,强力推进。学校按照专项整治统一部署,倒排时间、倒逼进度,实行项目化推进。确保在12月5日前动员部署到每一名党员干部和普通教师,12月底全面完成各项整治任务。建立专项整治信息周报制度,重大情况要及时报告。学校在专项整治期间,每月5日、15日、25日向教育局专项整治工作领导小组办公室报送工作进展和下一步工作安排。

城西乡九义校

庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组

成 员 名 单

组 长:陈进军 学校支部书记、校长 副组长:蔡 林 学校教导主任

成 员:唐光建

学校安全主任

代述贵

学校工会主席

刘 兰

学校团支部书记 刘 瑶

学校少先队大队辅导员

王更生

学校出纳

姚 成 小学理科组长 邓远辉

初中理科组长、班主任

领导小组下设办公室,由学校教导主任蔡林同志兼任办公室主任,负责庸懒散浮拖问题专项整治办公室日常工作。

第三篇:教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工

作方案

为进一步改进工作作风,深化效能建设,推动全校教育系统干部职工持之以恒纠“四风”、树正气、干事业,提升立德树人、履职尽责、服务群众、服务发展的能力水平,根据《中共罗庄区委关于开展“三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动的实施意见》有关精神,从现在开始到今年年底,在全校教育系统干部职工中间开展“庸懒散”专项整治活动。具体工作方案如下:

一、目标任务

坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导,以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为目标,紧密联系教育实际,集中解决突出问题,进一步规范干部职工行为,健全完善机关、学校规章制度,促进全校教育系统干部职工精神面貌大改观、师德师风大转变、工作效能大提升,打造优秀教育队伍,营造良好发展环境,为办好人民满意教育、推动经济社会发展提供坚实的作风保障和人才支持。

二、实施范围

全校教育系统全体干部职工。

三、主要内容

治庸,就是整治工作懈怠、被动应付、吃拿卡要、碌碌无为、得过且过行为,做到振奋精神、敢于担当、攻坚克难、开拓创新;治懒,就是整治办事拖拉、效率低下、不作为、中梗阻行为,做到雷厉风行、主动作为、提速增效、争先进位;治散,就是整治纪律涣散、自由散漫、有令不行、有禁不止行为,做到遵章守纪、令行禁止,不折不扣地贯彻各项决策部署。集中解决以下突出问题:

(一)平庸无能

1.责任意识不强。履职热情不高,奉献精神丧失,热衷“第二职业”,应付本职工作,敷衍塞责,得过且过。

2.工作能力不足。不认真学习教育理论,不用心钻研业务知识,工作无思路,教学没起色,能力平庸却不思进取,业绩较差而满足现状。

3.职业境界不高。做事无原则,甘当“老好人”,是非不分,唯求和气,没有骨气、毫无担当;情趣低下,品位庸俗,专于投机钻营,耽于安逸享乐。

(二)懒惰无为

1.服务意识差。宗旨观念淡化,服务意识较差,对师生需求漠不关心,对群众诉求置之不理,惯用“拖字诀”,惯于摆架子,对职责范围内的业务该办不办、该抓不抓、该管不管,失职渎职,我行我素。

2.办事效率低。工作重部署、轻落实,追求形式、不求实效,以会议贯彻会议,以文件落实文件。时效观念差,执行能力低,缺乏责任感和紧迫感,不能在规定时间内保质保量完成上级部署的工作任务,行动迟缓,办事拖沓,措施不力,目标落实不到位,工作成效不明显。

3.有为行动少。缺乏大局观念和工作魄力,没有攻坚克难、开拓创新的信心和决心,做事瞻前顾后,工作畏首畏尾,见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,在岗不认真履职,在职不尽心尽责。

(三)散漫无序

1.组织纪律观念差。党性观念淡薄,忽视党员身份,抛弃应尽职责,只讲个人利益,不讲个人奉献,针对组织安排搞变通,执行上级部署打折扣,阳奉阴违、言行不一,有令不行、有禁不止。纪律松弛,自由散漫,上班期间迟到、早退、脱岗、替岗、窜岗,上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影,穿奇装、着异服、留怪发;工作日午间饮酒,有事外出不按规定请销假;无病乱呻吟,长期不上班。会风会纪不正,开长会,讲套话,会议主题不鲜明,会议内容无实质,不解决实际问题,徒浪费别人时间;开会无故缺席、迟到早退,会上拉闲呱、打瞌睡、玩手机等。

2.团结协作意识差。学校领导班子凝聚力、执行力、战斗力不强,没有围绕提高教育质量这一核心任务充分调动教干教师的工作积极性和发展内驱力,缺乏统筹协调,不能锐意进取,作风漂浮,人心涣散,研教务教氛围不浓厚,立德树人成效不理想。干部职工缺乏合作意识和团队精神,“谋私利抢着干,为公利靠边看”,搞“小圈子”,乱“拜把子”,散布谣言,传播闲话,搬弄是非。

3.干事创业精神差。理想信念淡化,道德情操低迷,玩风过盛,应酬过多,沉迷于吃喝玩乐,热衷于迎来送往,主要心思用于拉关系、跑路子、谋私利,没把精力放在提升素养、推动工作和促进发展上,不讲规矩、不守纪律,对制度章程熟视无睹,对职业操守漠不关心。

(四)贪得无厌

1.铺张浪费。违反中央“八项规定”,无视各级禁令条例,图享受、讲排场、比阔气,挥霍公款,奢侈浪费,公务接待大手大脚,违规使用公务车辆,不注意节能减排,悖离了勤俭节约。

2.以权谋私。违规收受礼品、礼金、有价证券,利用职权和职务上的影响为自己和他人谋取不正当利益。截留、挪用、克扣教育补助资金及其他各类教育专项资金,擅自有偿对外出租学校的设施设备、校舍场所等教育资源。利用中介组织敛财,通过社会中介机构强制服务、强制收费、举办各种补习班,谋取不正当利益。

3.吃拿卡要。不给好处不办事,给了好处乱办事,索取或接受他人的财物、宴请。

四、方法步骤

从3月开始至年底结束,主要分为学习教育、自查自纠、整改落实和评议提高四个阶段。

(一)学习教育阶段(XX年3月—4月)。学校结合实际,制定“庸懒散”专项整治工作方案,召开干部职工动员会议,传达贯彻全区开展“三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动动员大会精神,组织干部职工学习《全区教育系统干部职工“庸懒散”专项整治工作方案》,让广大干部职工了解活动的工作目标和方法步骤,提高对作风建设重要性和必要性的认识,营造专项整治的浓厚氛围。

(二)自查自纠阶段(XX年5月—7月)。学校按照区委、区教体局统一部署安排,立足教育实际和职责分工,重点针对办事流程、办事效率,从工作职责、工作质量、工作状态、工作纪律等方面,深入查找干部职工在“庸懒散”方面存在的突出问题,进行认真梳理,全面综合分析,作出整改承诺,并层层签订承诺责任书。

(三)整改落实阶段。各单位对查找出的问题,采取有力措施,集中整改落实。同时,明确牵头责任领导,严格时间节点,积极开展督促检查,严格责任追究,确保整改取得实效。

一是组织专项督查。加强对职能转变情况的监督检查,严肃查处贯彻落实职能转变要求不积极、不严格及各类变通行为;加强对各级政府取消和下放行政审批事项落实情况的监督检查,严肃查处对已取消项目继续审批、变相审批或违反规定新设行政审批事项等行为。加强对各级政府清理规范行政事业性收费项目落实情况的监督检查,优化教育环境,减轻群众负担。加强对涉及群众利益信息公开情况的监督检查,确保公开到位。

二是进行暗访抽查。对整治“庸懒散”情况进行督查,对各单位执行作风建设制度及工作纪律开展大密度、长时间、不定期暗访抽查,严肃查处典型问题,加大查处通报力度,着力整治“门难进、脸难看、事难办”三难问题,严格按照“一案双查”规定要求,既严肃追究当事人的责任,又严肃追究主要负责人和分管负责人的责任。

三是畅通诉求渠道。进一步畅通投诉电话以及“网上举报受理”等诉求渠道,认真受理群众投诉举报,及时妥善做出处理。四是强化责任追究。建立通报制度,对在活动中被上级查处曝光的干部职工,考核主要负责人、责任人不得评为优秀等次;对发现的重点问题提出整改建议,对不重视存在问题、整改不到位的单位有关领导和责任人员,视其情节轻重,由区教体局或报上级纪检监察机关进行约谈或问责。对顶风违纪、弄虚作假等反面典型,一经查实,及时曝光并依法依规严肃处理。

(四)评议提高阶段。各单位广泛开展“三评议”(领导点评、科室互评、社会测评)活动,重点测评突出问题整治、整治措施落实、规章制度建立健全和贯彻执行情况。结合行风评议,区教体局监察室会同相关职能科室,采取电话抽查、问卷调查、网络测评和群众直评等方式,组织人大代表、政协委员和社会各界对各单位作风建设情况进行评价,全面检验活动成效。

五、保障措施

把开展治理“庸懒散”专项活动作为落实中央八项规定精神、解决“四风”问题的有效载体,作为转变工作作风、优化发展环境的重要举措,认真搞好与区委、区政府既定工作部署和区教体局工作安排要求的有机结合,切实加强组织领导和制度建设,力争取得实实在在的成效。

(一)搞好“三个结合”。一是与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神相结合,用中国特色社会主义的最新理论成果武装头脑,进一步提振精气神、增强工作主动性;二是与党的群众路线教育实践活动后续整改工作和全面深化干部直接联系和服务群众工作相结合,做到“接地气、受教育、解难题、改作风”,增进同群众的感情;三是与落实区委、区政府总体部署和区教体局安排要求相结合,真正把活动成效体现在转变整体作风、提升工作效能和营造良好环境上,体现在推动学校教育事业持续健康发展和提高群众满意度、幸福感上。

(二)强化组织领导。“庸懒散”专项督查工作组负责对全校整治活动开展情况和干部职工工作作风建设情况进行长态化明察暗访和不定期督查抽查,对发现的问题及时进行处置、通报、曝光,重大问题随时向协调联络办公室报告。落实周工作例会制度,强化日常督查,注重工作实效,建好工作台帐和工作档案,扎实推进整治工作的落实。学校党支部是落实整治任务的责任主体,要按照专项活动的步骤安排,加强组织领导,制定工作方案,细化工作措施,抓好活动实施,确保取得实效。

(三)加强制度建设。立足治理“庸懒散”、集中解决突出问题,建立信息反馈和整改制度,及时处理自查自纠、专项检查以及外部监督等反馈的信息,坚持多措并举、标本兼治。进一步修订完善规章制度,建立长效机制,落实岗位责任制,科学界定、明确细化各学校、幼儿园和局机关各科室职能职责,加强工作流程监控,强化工作绩效考评,将工作责任目标落实到岗位、工作任务量化到人。

(四)营造浓厚氛围。学校按照专项活动的统一部署,把治庸治懒治散工作摆上重要议事日程,深化宗旨教育、政治纪律教育和职业道德教育,认真学习相关政策法规,开展各项业务练兵活动,努力营造转作风、优服务、提效能的良好氛围。要充分运用宣传栏、校园网、广播站和报纸、电视、网络等媒体,积极宣传专项治理进展成效,及时总结先进经验,树立正面典型,强化舆论引导;充分发挥警示和震慑作用。要以专项整治活动的扎实深入开展,在全校教育系统进一步形成治理“庸懒散”浓厚氛围。

附件:全区教育系统干部职工“庸懒散”专项整治工作配档表

第四篇:教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

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教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

公文 教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

为进一步改进工作作风,深化效能建设,推动全校教育系统干部职工持之以恒纠“四风”、树正气、干事业,提升立德树人、履职尽责、服务群众、服务发展的能力水平,根据《中共罗庄区委关于开展 “三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动的实施意见》有关精神,从现在开始到今年年底,在全校教育系统干部职工中间开展“庸懒散”专项整治活动。具体工作方案如下:

一、目标任务

坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导,以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为目标,紧密联系教育实际,集中解决突出问题,进一步规范干部职 工行为,健全完善机关、学校规章制度,促进全校教育系统干部职工精神面貌大改观、师德师风大转 变、工作效能大提升,打造优秀教育队伍,营造良好发展环境,为办好人民满意教育、推动经济社会 发1

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展提供坚实的作风保障和人才支持。

二、实施范围

全校教育系统全体干部职工。

三、主要内容

治庸,就是整治工作懈怠、被动应付、吃拿卡要、碌碌无为、得过且过行为,做到振奋精神、敢于担 当、攻坚克难、开拓创新;治懒,就是整治办事拖拉、效率低下、不作为、中梗阻行为,做到雷厉风 行、主动作为、提速增效、争先进位;治散,就是整治纪律涣散、自由散漫、有令不行、有禁不止行 为,做到遵章守纪、令行禁止,不折不扣地贯彻各项决策部署。集中解决以下突出问题:

(一)平庸无能

1.责任意识不强。履职热情不高,奉献精神丧失,热衷“第二职业”,应付本职工作,敷衍塞责,得 过且过。

2.工作能力不足。不认真学习教育理论,不用心钻研业务知识,工作无思路,教学没起色,能力平庸 却不思进取,业绩较差而满足现2

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状。

3.职业境界不高。做事无原则,甘当“老好人”,是非不分,唯求和气,没有骨气、毫无担当;情趣 低下,品位庸俗,专于投机钻营,耽于安逸享乐。

(二)懒惰无为

1.服务意识差。宗旨观念淡化,服务意识较差,对师生需求漠不关心,对群众诉求置之不理,惯用“ 拖字诀”,惯于摆架子,对职责范围内的业务该办不办、该抓不抓、该管不管,失职渎职,我行我素。

2.办事效率低。工作重部署、轻落实,追求形式、不求实效,以会议贯彻会议,以文件落实文件。时 效观念差,执行能力低,缺乏责任感和紧迫感,不能在规定时间内保质保量完成上级部署的工作任务,行动迟缓,办事拖沓,措施不力,目标落实不到位,工作成效不明显。

3.有为行动少。缺乏大局观念和工作魄力,没有攻坚克难、开拓创新的信心和决心,做事瞻前顾后,工作畏首畏尾,见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,在岗不认真履职,在职不尽心尽责。

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(三)散漫无序

1.组织纪律观念差。党性观念淡薄,忽视党员身份,抛弃应尽职责,只讲个人利益,不讲个人奉献,针对组织安排搞变通,执行上级部署打折扣,阳奉阴违、言行不一,有令不行、有禁不止。纪律松弛,自由散漫,上班期间迟到、早退、脱岗、替岗、窜岗,上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影,穿奇装、着异服、留怪发;工作日午间饮酒,有事外出不按规定请销假;无病乱呻吟,长期不上班。会风会纪不正,开长会,讲套话,会议主题不鲜明,会议内容无实质,不解决实际问题,徒浪费别人 时间;开会无故缺席、迟到早退,会上拉闲呱、打瞌睡、玩手机等。

2.团结协作意识差。学校领导班子凝聚力、执行力、战斗力不强,没有围绕提高教育质量这一核心任 务充分调动教干教师的工作积极性和发展内驱力,缺乏统筹协调,不能锐意进取,作风漂浮,人心涣 散,研教务教氛围不浓厚,立德树人成效不理想。干部职工缺乏合作意识和团队精神,“谋私利抢着 干,为公利靠边看”,搞“小圈子”,乱“拜把子”,散布谣言,传播闲话,搬弄是非。

3.干事创业精神差。理想信念淡化,道德情操低迷,玩风过盛,应酬过多,沉迷于吃喝玩乐,热衷于 迎来送往,主要心思用于拉关系、跑路子、谋私利,没把精力放在提升素养、推动工作和促进发展上,4

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不讲规矩、不守纪律,对制度章程熟视无睹,对职业操守漠不关心。

(四)贪得无厌

1.铺张浪费。违反中央“八项规定”,无视各级禁令条例,图享受、讲排场、比阔气,挥霍公款,奢 侈浪费,公务接待大手大脚,违规使用公务车辆,不注意节能减排,悖离了勤俭节约。

2.以权谋私。违规收受礼品、礼金、有价证券,利用职权和职务上的影响为自己和他人谋取不正当利 益。截留、挪用、克扣教育补助资金及其他各类教育专项资金,擅自有偿对外出租学校的设施设备、校舍场所等教育资源。利用中介组织敛财,通过社会中介机构强制服务、强制收费、举办各种补习班,谋取不正当利益。

3.吃拿卡要。不给好处不办事,给了好处乱办事,索取或接受他人的财物、宴请。

四、方法步骤

从3月开始至年底结束,主要分为学习教育、自查自纠、整改落实和评议提高四个阶段。

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(一)学习教育阶段(2015年3月—4月)。学校结合实际,制定“庸懒散”专项整治工作方案,召开 干部职工动员会议,传达贯彻全区开展“三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动动员大会精 神,组织干部职工学习《全区教育系统干部职工“庸懒散”专项整治工作方案》,让广大干部职工了 解活动的工作目标和方法步骤,提高对作风建设重要性和必要性的认识,营造专项整治的浓厚氛围。

(二)自查自纠阶段(2015年5月—7月)。学校按照区委、区教体局统一部署安排,立足教育实际和 职责分工,重点针对办事流程、办事效率,从工作职责、工作质量、工作状态、工作纪律等方面,深 入查找干部职工在“庸懒散”方面存在的突出问题,进行认真梳理,全面综合分析,作出整改承诺,并层层签订承诺责任书。

(三)整改落实阶段(2015年8月—11月)。各单位对查找出的问题,采取有力措施,集中整改落实。同时,明确牵头责任领导,严格时间节点,积极开展督促检查,严格责任追究,确保整改取得实效。

一是组织专项督查。加强对职能转变情况的监督检查,严肃查处贯彻落实职能转变要求不积极、不严 格及各类变通行为;加强对各级政府取消和下放行政审批事项落实情况的监督检查,严肃查处对已取

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消项目继续审批、变相审批或违反规定新设行政审批事项等行为。加强对各级政府清理规范行政事业 性收费项目落实情况的监督检查,优化教育环境,减轻群众负担。加强对涉及群众利益信息公开情况 的监督检查,确保公开到位。

二是进行暗访抽查。对整治“庸懒散”情况进行督查,对各单位执行作风建设制度及工作纪律开展大 密度、长时间、不定期暗访抽查,严肃查处典型问题,加大查处通报力度,着力整治“门难进、脸难 看、事难办”三难问题,严格按照“一案双查”规定要求,既严肃追究当事人的责任,又严肃追究主 要负责人和分管负责人的责任。

三是畅通诉求渠道。进一步畅通投诉电话以及“网上举报受理”等诉求渠道,认真受理群众投诉举报,及时妥善做出处理。四是强化责任追究。建立通报制度,对在活动中被上级查处曝光的干部职工,考核主要负责人、责任人不得评为优秀等次;对发现的重点问题提出整改建议,对不重视存在问 题、整改不到位的单位有关领导和责任人员,视其情节轻重,由区教体局或报上级纪检监察机关进行 约谈或问责。对顶风违纪、弄虚作假等反面典型,一经查实,及时曝光并依法依规严肃处理。

(四)评议提高阶段(2015年12月)。各单位广泛开展“三评议”(领导点评、科室互评、社会测评)活动,重点测评突出问题整治、7

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整治措施落实、规章制度建立健全和贯彻执行情况。结合行风评议,区教体局监察室会同相关职能科室,采取电话抽查、问卷调查、网络测评和群众直评等方式,组织人 大代表、政协委员和社会各界对各单位作风建设情况进行评价,全面检验活动成效。

五、保障措施

把开展治理“庸懒散”专项活动作为落实中央八项规定精神、解决“四风”问题的有效载体,作为转 变工作作风、优化发展环境的重要举措,认真搞好与区委、区政府既定工作部署和区教体局工作安排 要求的有机结合,切实加强组织领导和制度建设,力争取得实实在在的成效。

(一)搞好“三个结合”。一是与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列 重要讲话精神相结合,用中国特色社会主义的最新理论成果武装头脑,进一步提振精气神、增强工作 主动性;二是与党的群众路线教育实践活动后续整改工作和全面深化干部直接联系和服务群众工作相 结合,做到“接地气、受教育、解难题、改作风”,增进同群众的感情;三是与落实区委、区政府总 体部署和区教体局安排要求相结合,真正把活动成效体现在转变整体作风、提升工作效能和营造良好 环境上,体现在推动学校教育事业持续健康发展和提高群众满意度、幸福感上。

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(二)强化组织领导。“庸懒散”专项督查工作组负责对全校整治活动开展情况和干部职工工作作风 建设情况进行长态化明察暗访和不定期督查抽查,对发现的问题及时进行处置、通报、曝光,重大问 题随时向协调联络办公室报告。落实周工作例会制度,强化日常督查,注重工作实效,建好工作台帐 和工作档案,扎实推进整治工作的落实。学校党支部是落实整治任务的责任主体,要按照专项活动的 步骤安排,加强组织领导,制定工作方案,细化工作措施,抓好活动实施,确保取得实效。

(三)加强制度建设。立足治理“庸懒散”、集中解决突出问题,建立信息反馈和整改制度,及时处 理自查自纠、专项检查以及外部监督等反馈的信息,坚持多措并举、标本兼治。进一步修订完善规章 制度,建立长效机制,落实岗位责任制,科学界定、明确细化各学校、幼儿园和局机关各科室职能职 责,加强工作流程监控,强化工作绩效考评,将工作责任目标落实到岗位、工作任务量化到人。

(四)营造浓厚氛围。学校按照专项活动的统一部署,把治庸治懒治散工作摆上重要议事日程,深化 宗旨教育、政治纪律教育和职业道德教育,认真学习相关政策法规,开展各项业务练兵活动,努力营 造转作风、优服务、提效能的良好氛围。要充分运用宣传栏、校园网、广播站和报纸、电视、网络等 媒体,积极宣传专项治理进展成效,9

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及时总结先进经验,树立正面典型,强化舆论引导;充分发挥警 示和震慑作用。要以专项整治活动的扎实深入开展,在全校教育系统进一步形成治理“庸懒散”浓厚 氛围。

附件:全区教育系统干部职工“庸懒散”专项整治工作配档表 公文

第五篇:开展庸懒散浮拖问题专项整治工作总结

乡镇开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作总结范文(1)

根据《x市开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》文件的精神,我乡党委、政府高度重视,精心组织,迅速组织传达相关会议精神,落实工作责任,强化工作措施,不断推进工作作风的转变和工作效率的提高。现将工作开展情况总结如下:

一、加强领导,确保整治工作顺利开展

在市委组织召开“庸懒散浮拖”问题专项整治相关会议后,我乡党委、政府高度重视,迅速部署,成立了以乡党委书记为组长,党委领导班子成员为组员的庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组,设立领导小组办公室,同时制定并印发了《x乡委员会关于开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的实施方案》。组织全体机关干部、社区四职干部于20x年x月x日召开了学习会议,传达整治“庸懒散浮拖”问题的总体目标。围绕中央从严治党、党要管党的要求,紧扣“整治庸懒散浮拖,争当人民好公仆”主题,牢牢把握治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务,着力解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题,教育引导广大党员干部增强为党兴党的责任和从严从实的自觉,树立以结果为导向的工作方法,造就一支信念坚定、为民服务的干部队伍。

二、多措并举,确保整治工作有序进行

(一)端正态度,领导带头。

领导带头查找问题,做好表率,从自身做起,从履职抓起。按职责分工,做好教育引导工作,确保每名党员干部端正态度,消除顾虑,找准自身存在的问题。

(二)建立机制,长效督查。

成立了以乡纪委书记为组长的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作督查小组,对机关各室(所、中心、站)、社区党员干部到岗到位、工作情况进行督查x次,印发督查通报x期。

(三)针对问题,有的放矢。

对查找的自身存在的“庸懒散浮拖”等纪律作风问题的思想倾向和行为表现以及对于一般纪律作风问题,进行教育引导及调查处理。聚焦突出问题,结合我乡实际情况进行整治,进一步建立健全各项规章制度,加强监督检查,提高规章制度的执行力。

三、拟定重点,确保整改措施落到实处

(一)加强学习教育。

组织专题学习6次,认真学习习近平总书记系列重要讲话、中央巡视组反馈意见、省委十届五次全会、市委十三届五次全会等重要精神,对庸懒散浮拖问题专项整治相关精神进行了深入的学习,党委领导班子成员、机关干部、社区干部共x人次参加学习。大家真正认识到庸懒散浮拖问题的严重性、危害性,强化责任担当和忧患意识,增强了开展专项整治的自觉性。

(二)加强监督检查。

坚持严字当头,加强监督管理,及时发现、提醒和纠正苗头性、倾向性问题,采用谈心谈话、提醒诫勉等多种方式提醒纠正、警示问责。不定时开展督查,既查工作落实情况,又听基层和群众意见,及时反映和纠正突出问题,督导情况实时记录,针对存在的问题,与科室、社区相关负责人进行了交流,要求其立即整改。加强社会监督,开通举报电话,设置举报信箱,发动干部职工监督,及时曝光庸懒散浮拖的各类现象。

(三)严格查处力度。

对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照有关规定进行问责处理。问题轻微的,及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,通报批评、限期整改;性质严重、影响面比较大的,按照相关规定严格进行处理。

贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。在开展慵懒散浮拖问题专项整治工作中,我乡结合实际,有针对性地不断健全和完善工作方式,取得了初步的成果,但作风建设是一项长期而艰巨的重大任务,我们将坚决贯彻执行市委市政府关于推进作风建设的决策部署,求真务实,不断创新,持之以恒地抓好效能和作风建设,建成一支有作为有能力的队伍,真心实意地为人民群众服务。

市文化馆关于开展“庸懒散浮拖”专项治理工作总结范文(2)

为进一步加强作风建设,优化文化艺术事业发展环境,根据《巴中市文化馆关于开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作实施方案》(x市文馆[20xx]x号)精神,结合我馆当前工作实际,深入扎实开展治理“庸懒散浮拖”查找问题集中整改阶段工作,我们按照“言必行、行必果”的要求,从实际出发,扎实推进,务求实效。现将我馆对这项工作的工作情况总结如下:

一、继续深化学习,增强职工对开展这项活动的信心

我馆把学习活动贯彻活动始终,采取多种方式,认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,按照市委统一安排部署和市文广新局党组整治方案,结合文化馆实际,牢固树立抓作风就是抓发展的理念,以高度的政治责任感、良好的精神状态、认真务实的作风,抓好每一个阶段的各项工作。

二、精心制定整改落实方案,落实责任

在每一个阶段,我馆都已前一阶段的自查报告为主要依据,紧紧围绕完成目标任务,把反映出的突出问题作为整改落实的重要内容,认真研究并制定整改落实方案,把提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化,落实责任人,限时整改,努力做好工作。

三、集中力量解决突出问题

根据整改落实方案,紧紧围绕群众最关心、最迫切需要解决的问题,突出解决“庸懒散浮拖”问题,找准突破口和切入点,集中力量整改。重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强,工作纪律松弛、管理不严等问题,落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。

四、工作方法

1.我馆精心组织并实施了“庸懒散浮拖”的专场宣传活动,如:法治宣传活动下乡、法制宣传活动进社区、在全馆开展了专项治理“庸懒散浮拖”的讲座和培训会等;全馆上下均受到了深刻的教育,同时对全市的这一项活动的开展起到了广泛的宣传和教育作用。

2.从细节着手,坚持边查边改。群众利益无小事,我们坚持边查边改,力争做出看得见、摸得着的成果。对征求的意见和建议,我们在全馆职工大会上及时进行反馈,并把查改的结果反馈给相关的服务对象和群众。同时,我馆还专门举行了大范围的调查活动,通过这一系列的整改,人民群众的满意度大幅度提升。

3.着眼规范,提高服务水平。我馆以制度建设为突破口,建立和完善了工作效能建设制度,逐步形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。我们结合效能工作的实际,从规范行为、优化办事流程入手,重点建立健全和贯彻落实首问责任制、责任追究制、服务承诺制、限时办结制等制度,切实做到按制度办事、用制度管人,实现了我馆各个部室内部管理的制度化、规范化。

4.要求每位干部始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,牢固树立宗旨意识和服务意识,坚持“以民为本,为民解困,为民服务”理念,坚持把群众的需要作为指导工作的第一选择,把群众的利益作为开展工作的第一信号,把群众的满意作为检验工作的第一标准,紧紧围绕市督查办、市文广新局提出的工作目标,以高标准、严要求、高质量的意识,努力克服工作中的急躁情绪,增强将民政工作抓细、抓实的实干精神。

治理“庸懒散浮拖”是一项长期而艰巨的工作,通过开展专项治理工作查找问题阶段活动,尤其是认真对照以及广泛征求意见,全关职工普遍受到了一次深刻的教育,边学边改,已成为大家的自觉意识,如上班时间懒散,用办公电脑做与工作无关的事等问题得到了明显改善,全馆上下精神面貌焕然一新,各个部室的各项工作也取得了新进展,新的成效。

“庸懒散浮拖”问题专项整治工作总结范文(3)

自20xx年xx月以来,区房管局按照省委、市委、区委的统一部署,在区委治庸办和区委第四督导组的精心指导下,认真学习贯彻习近平总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神,落实中央巡视组、中组部检查组及省委巡视组反馈意见,针对部分干部精神不振、为官不为,缺乏改革意愿和工作热情,不愿担当,“庸懒散浮拖”现象不同程度存在的问题,开展了“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。现将有关情况总结如下:

一、制定方案,成立机构,加强部署

1.成立工作机构。迅速成立了区房管局“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组,组长由局党组书记、局长担任,副组长由局党组成员、局纪检组长担任,成员由各科室、下属单位主要负责人组成。领导小组下设办公室,专门负责全局教育实践活动的具体组织实施。另设两个督查组,各下属单位确定专项督察员,负责活动督导检查工作。

2.制定工作方案。工作方案紧密结合区房管局实际,明确了“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的目标、内容和方法步骤,为工作开展指明了方向。

3.认真部署。我局先后召开了x次会议,对“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行了部署,确保干部职工心灵受震撼、整改动真格。

二、加强学习,提升认识,增强行动自觉

认真组织开展学习习近平总书记系列重要讲话、中央巡视组反馈意见、省委、市委、区委主要领导重要讲话、区委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神、省委、市委、区委“两个意见”。通过学习讨论、宣传发动,强化责任担当和忧患意识,以学促思、促干、促转,牢固树立正确服务理念,增强开展专项整治的自觉性。

三、查找问题,立行立改,坚决惩处

1.进行自查。一是对照“庸懒散浮拖”问题内容进行全面自查,对自查出的问题建立台帐。二是公开征求意见建议。发放征求意见表向区级部门、上级部门、服务对象公开征求意见建议。目前,我局共查找出“庸懒散浮拖”问题x个。对查找出的问题,明确重点整改问题的责任科室和责任人,确保xx月底全面完成各项目标任务。

2.开展督查。建立健全整改落实“一天一督查、一天一分析”制度,每天下班后召开督查整改专题会议,认真查摆不足,深刻剖析原因,及时指导、督促相关科室、单位解决问题。

3.加强惩处。严格逗硬工作纪律,被局专项督导组、区委治庸办和省市媒体督查发现问题的,一律从严从重惩处,根据相关管理制度追究当事人违纪责任。“庸懒散浮拖”问题专项整治工作开展以来,我局部分工作人员“庸懒散浮拖”问题已被媒体x次曝光。事件发生后,我局对事件相关当事人、科室负责人、分管领导按照责任分别进行了惩处,开展了戒勉谈话,在全系统进行了通报。同时内部惩处工作人员x人。通过正视问题,举一反三,切实把“庸懒散浮拖”专项治理引向深入,坚决纠正不良作风,坚决杜绝类似问题。

四、严格会议程序,开好专题民主生活会

为开好本次专题民主生活会,局党组高度重视,对会议工作进行了安排部署。一是向区级各部门和x个镇(街)征求我局选人用人问题和“庸懒散浮拖”问题的意见建议,并对征求到的意见建议进行了认真梳理、研究。二是结合区委组织部要求和我局实际对会议议程进行了充分考虑。三是班子成员结合分管工作实际,认真准备了发言材料,确保民主生活会质量。会议严格按照议程进行。会议学习了选人用人问题暨“庸懒散浮拖”问题专项整治相关资料,对近期市级媒体曝光区级部门包括我局“庸懒散浮拖”问题和处理情况进行了再传达,对选人用人问题和“庸懒散浮拖”问题征求意见情况进行了通报。班子成员结合分管工作围绕我局选人用人问题和“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行了发言。班子成员认为我局选人用人总体状况良好,严格执行《干部任用条例》,但也认为我局干部队伍配备存在结构不合理、职位较少等问题。对“庸懒散浮拖”问题专项整治再次作了强调,班子成员对市级媒体曝光我局“庸懒散浮拖”问题再次进行了自我批评。本次民主生活会达到了预期目的。

五、抓好整改落实,注重建章立制,构建了完善的长效机制

1.坚持作风纪律建设和具体业务工作“两手抓、两手硬”。坚持把作风纪律建设与日常工作实绩考核有机结合,确保一岗双责“两手抓、两促进”。一是采取“下大力、出狠招、动真格”的手段,开展“整改攻坚活动”,对照专项治理方案,对照查摆发现问题,每天下午用半个小时时间,各科室、各单位小结讨论,各分管领导轮流参加,确保“发现问题不过夜、立即整改不过夜”,坚决制止“庸懒散浮拖”的典型行为。目前已教育批评x人,戒勉谈话x人,通报批评x人,经济处罚扣除当月绩效x人,纪律处分x人。二是强化自上而下、自外而内的纪律监督。一方面,按照“一岗双责”的要求,分管领导既抓业务、更抓纪律,切实加大对分管科室站所的日常纪律检查巡视;另一方面,选聘服务对象和企业代表,作为行风监督员,定期不定期进行岗位纪律和行风监督。三是建立专项整改台账。由纪检组长负责,各科室站所结合工作实际,建立“庸懒散浮拖”的专项整改台账,及时发现、及时整改、及时销账。班子已查找问题x个,整改x个。个人查找问题x个,整改x个。

2.彻底整改到位。一方面,严格对照方案进行坚决整改。各支部、下属单位要坚持高标准严要求,制定有针对性的实施方案,措施到人责任到人。另一方面,严格违纪惩处。坚持思想教育和惩处警示并重,对发现问题整改不彻底的,由分管领导、纪检组长、局长逐级约谈,拒不整改的,及时提交区纪委和区委组织部进行处理问责。

3.全力覆盖。时间上,坚持以八小时以内为专项治理的重点时段,确保干部职工把心思用在推进工作上、把精力用在干好工作上,杜绝八小时以内干八小时以外的事;专项治理参与范围上,无论是窗口还是科室,无论是机关还是下属单位,无论是党员干部还是普通职工,查摆问题一个标准,整改治理一个力度,确保“庸懒散浮拖”专项治理覆盖无盲区、无漏项。

六、坚持两不误、两促进,推动房管事业健康稳定发展

已到岁末,在搞好活动的同时,各项工作目标任务仍需按时按量按质完成,可谓时间紧,任务重。我局始终坚持“两手抓、两促进”,把“庸懒散浮拖”专项整治工作与加快完成区委、区政府中心工作和各项目标任务紧密结合,努力以好的工作作风推动各项工作的开展,做到“双丰收”。房地产市场方面。已完成房地产固定资产投资约x亿元,成交x万平方米,完成测绘面积x万平方米。办理房地产经纪咨询机构备案x家。加强产权登记,提升服务水平,完成登记共x件,接收档案x卷。民生保障方面。x年x户新申请廉租房保障家庭已经配租,发放租金补贴x户。合江保障性安居一期工程已竣工交付。实施景阳巷、袁家巷棚户区改造,完成x年我区棚户区xx户改造目标。小区社会治理方面。已有x个物管项目被评为市优项目,x个参与省优项目复检。指导镇街开展业委会设立工作,已成立x个社区物业服务中心。强化镇街“属地管理”责任意识,加强物业纠纷调处,共处理x余件。组织镇街、社区、业委会、物业企业开展政策法规及业务培训x次,达x人次。严格房屋结构安全申请审批,已审批x户,现场查处违规装修x起。加强白蚁防治,完成防治施工面积x万平方米。城乡统筹方面。办理农村房屋转移登记x宗,交易金额x万元,抵押登记x宗,抵押金额约x万元。深化租赁备案工作,已完成房屋租赁登记(备案)x件,个人房屋租赁税收委托代征税款x万元。

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