第一篇:脱贫攻坚五个制度
贫困家庭学生入学报告制度
为了确保脱贫攻坚顺利实施,控辍保学工作得到具体落实。针对贫困家庭子女入学有许多不确定因素,我校在贫困人口挂帮的基础上,进一步加强贫困人口的信息收集、监管,实施贫困家庭学生入学报告制度。
1、挂帮干部负责贫困家庭子女的入学情况摸底、收集、录入登记及监管。
2、若有学龄人口未及时入学的,应联系其家长及时送子女入学,不得以任何理由拒绝未完成九年义务教育的儿童辍学在校外,做好劝返入学工作。
3、学校每学期举行贫困人口摸底调查,走村入户,责任待人。如实登记学龄儿童的入学情况,填好就读学校、就读年级、享受资助情况等。对辍学的情况要重点报告政府及原就读学校或辖区学校,政府及学校均有劝返入学的责任。
4、学校每学期向上级教育部门报告学生入学情况:原班在校生、转入学生、转出学生、辍学生或休学生、现实有在校生。
5、密切跟踪学生或学龄儿童去向,摸清情况,分工明确,确保不让一个应读、入学的贫困家庭子女以任何理由失学在校外。
精准扶贫结对帮扶制度
为扎实贯彻落实县委、县委政府精准扶贫工作会议精神,深入推进新一轮扶贫开发工作,加快贫困群众脱贫致富步伐,促进农村经济社会全面发展,实现同步建成小康目标。经研究,决定深入推进“百千万”党建与精准扶贫同步小康结对帮扶工作,结合我会实际,特制定本制度:
一、以党的十九大精神为指导,深入贯彻落实总书记在中央扶贫开发工作会议重要讲话精神,按照精准扶贫的新思路,大力攻克农村基础设施薄弱等制约瓶颈,着力解决农村发展不平衡、社会事业发展滞后等突出矛盾,把稳定实现贫困群众脱贫致富作为首要任务,以干部结对帮扶、产业扶持、农村危房改造、教育培训、基础设施建设等到村到户为主要方式,不断探索扶贫工作的新路子,全面推进扶贫开发工作。
二、成立XX镇中心小学结对帮扶工作小组
组 长:XXX(XX县XX街道中心小学校长)副组长: XXX(XX中心小学副校长)XXX(XX中心小学副校长)XXX(XX中心小学党小组书记)成 员:XXX(脱贫攻坚办公室主任)XXX(政教主任)XXX(教务主任)XXX(少先队辅导员)
XXX(办公室主任)XXX(办公室副主任)
XXX(均衡验收办公室副主任)XXX(总务主任)XXX(社团办公室主任)
领导小组下设办公室,XXX副校长负责统领,具体工作由XX组织全校教师实施。
三、工作任务和帮扶内容
1、对XX街道九个社区、村居开展结对帮扶,形成“一对一”或“一对多”的精准结对帮扶工作机制,帮助贫困群众解决困难、走出困境,增加家庭收入,提高贫困户基本素质和生存发展能力。通过结对帮扶,全面改善农村贫困群众生产生活条件,到2018年实现XX所有社区、村居减贫摘帽。
2、结合学校工会干部力量,以7间学校为单位,分解下达结对帮扶贫困户任务,确保每户贫困户至少有1名干部结对、1条发展思路、1个增收项目。
各学校要做到宣传发动、帮扶措施落实到位,组织干部深入村组、农户,采取召开动员会、座谈等形式大力宣传国家扶贫政策、让广大贫困户领会政策机和实际发展经济项目,增加收入早日脱贫。
贫困学生个人成长报告制度
教育法规定我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其中在德、智、体等方面全面发展,这是教育培养目标的重要标准。“德”不仅仅是品德,还同时包括政治素质和思想素质;“智”也不仅仅是掌握科学文化知识和技能,发展智力,还包括养成科学态度和探索精神;“体”同样不仅仅讲体格、体能和体质,还包括掌握体育知识和技能、娱乐身心、培养高尚情操等。德、智、体全面发展将促进脑力劳动与体力劳动相结合,实现人的全面发展。
为了贯彻国家教育方针,促进学生身心健康发展,制定贫困学生个人成长目标。
1-3年级贫困具体成长目标:
掌握学习方法,培养集中注意的能力,有计划地提高注意品质;进一步激发学习兴趣;在班队活动中善与更多的同学交往,萌发集体意识,树立正确的偶像观;养成参与家务劳动的习惯,全面学习作为普通人应该掌握的教养和习惯。
4-6年级贫困学生具体成长目标:
增强学习技能训练,培养良好的智力品质;引导学生树立学习苦乐观,激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神;培养正确的竞争意识;鼓励参与社会实践活动,提高做事情的坚持性,建立进取的人生态度,促进自我意识发展。确立学习目标,掌握正确的学习方法,学习如何有效地利用学习时间,获取"一份辛勤一份收获”的愉悦感;形成正确的集体意识及友谊观,克服不良的小团体意识,培养面临毕业升学的适当态度。
达成目标的教育方法:
1.目标确立法:基本操作步骤:学生全面了解自己的长处和不足——了解自己在班级中、年级中的位置——自己分时段确立目标——按目标努力实施——检测、反馈效果。不断提高自己的学习成绩。
2.循序渐进法:基本操作步骤:教师根据教育目标、计划,确定教育教学活动内容——引导学生把大目标化为一个个小目标——指导实践——进行实践——检测、反馈效果。
3.共同进步法:
基本操作步骤:师生共同商讨确定课外问题的目标——共同商讨解决问题的方法——民主的选择方法完成目标——检测、反馈效果。
这些方法可以单独使用,也可以综合使用。体现教育的自主性、差异性、激励性。
达成目标的教育途径:
1、以课堂教学为载体,利用目标性学习的教学理念、方法、手段,让学生能结合自己各学科的实际情况,确定正确合适的学科学习目标,将学习目标转化为学生内在需求,通过问题意识的强化,把教师的课堂教学目标与学生的学习目标统一在教学情景中,形成自主学习的动力系统。
2、让学生学会确立目标、制定计划、实施行动、检查反思、重新确 立目标的操作方法。
3、通过行为规范训练、民族精神教育等一系列目标明确、形式多样、内容丰富的班级教育活动,把成长目标转化成学生内在需求,力求从根本上改变学生的被动地位,帮助学生建立道德情感,形成良好道德行为。
4、通过少先队主题教育、争章活动、雏鹰假日小队活动、社会实践等活动让队员的成长目标实现个性化,让队员体验成长的过程和方法。
5、通过学校各种社团活动,激发学生学习兴趣,发展学生个性、培养学生特长,让学生有目标地在个性、特长方面得到提高。
6、通过课内外体育锻炼活动,全面增强体质,发展身体综合素质和基本活动能力,培养学生自觉锻炼锻炼和终身体育的能力。
7、指导家长掌握在家庭教育中培养孩子的方法,探索家庭教育中培养孩子的规律。
总之,着眼于学生成长发展需要,关注教育过程,使每一个贫困学生得到全面、健康、快乐而充分的发展。
贫困生联席资助制度
根据XX县教育局脱贫攻坚相关文件精神要求,我校建立了教育精准扶贫资助工作联席会议制度,成员由校行政统领的脱贫攻坚办、学校食堂、资助办、政教处、教务处、财务处、总务处、少先队负责人暨凤仪街道下辖4间村小、2间公办幼儿园负责人组成。联席会议成员每月至少召开1次联席会议。
会议定在早上8:30举行,所有参会成员不得缺席,严格签到、请假、考核制度,作好笔记。
联席会议对脱贫攻坚工作中出现的问题进行讨论,及时加以解决。根据各部门的工作情况安排新的任务。
学校各部门必须全力支持脱贫攻坚工作的顺利推进,及时对各各数据的采取、收集、处理、留存归档与上交。
贫困生巩固率升学率实名考核制
根据XX县教育局文件精神,让每一位适龄儿童能上学、上好学,杜绝任何贫困生因家庭经济困难或其它原因而导致学龄儿童失学。结合我XX儿童、学校实际情况,制定考核如下:
一.贫困生就读巩固率
学校对建档立卡户学生实行包保帮扶制度,包保教师对被包保帮扶学生的学情进行长期跟踪,及时解决学习、生活中出现的困难。
学校对班主任实行整班移交制度。学校、教师不得以任何理由打骂或体罚学生,不得以任何理由拒收原班生,对转出学生要追寻其下落,完善相关转学手续。
二.贫困生升学率
小学六年级学生毕业前,班主任要摸清学生就读初中的意向及去向、联系电话。原班主任在开学初及时核实其去向、就读学校,保证所有小学毕业生全部进入初中接受九年义务教育,保证100%的升学率。
对贫困生就读巩固率、升学率不能达标的要追究其班主任、任课教师的责任,拿入绩效工资考核和年度考核评分。
第二篇:2019脱贫攻坚“五个一”帮扶工作计划
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2019脱贫攻坚“五个一”帮扶工作计划
为深入扎实开展精准扶贫帮扶工作,帮助跑马镇菲地村贫困群众脱贫致富,改善农村环境面貌,加快推进菲地村乡村振兴战略实施和新农村建设,结合XX和菲地村的实际,制定2019脱贫攻坚帮扶工作计划如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九大及十九届二中、三中全会重大决策部署和中央扶贫开发会议、省州县委全会及省州县委脱贫攻坚会议精神,大力开展精准脱贫帮扶工作。以促进菲地村集体经济发展和农民增收为重点,以帮助解决实际问题为突破口,以改善该村面貌、基础设施建设、贫困户实现“两不愁、三保障、四个好”为目标任务,进一步理清发展思路,寻找脱贫致富项目,调整产业结构,增加农民收入,改善群众的生产生活条件,积极开展好脱贫帮扶工作。
二、工作目标
帮助菲地村搞好两委班子建设,提高基层民主管理水平;帮助理清发展思路,加快完善落实产业发展规划;帮助开辟致富门路,推进产业化经营;帮助搞好基础设施建设,进一步改善生产生活条件;帮助解决实际困难,尤其是贫困户家庭存在的生产生活困难问题;帮助寻找致富门路,努力提高增收致富的能力。通过帮扶使该村贫困户达到“两不愁、三保障、四个好”的要求,2019年计划完成对菲地村二组、四组通组路面硬化,村集体经济项目建设扎实推进,确保本菲地村各项脱贫任务全面完成。
三、重点工作及帮扶措施
(一)加强组织领导,强化帮扶力量。
成立由县司法局党组书记、局长任组长,县烟草公司总经理陈乐平为副组长为副组长,两个单位其他班子成员为成员的扶贫帮扶工作领导小组。司法局副局长杨永刚、烟草公司副经理段冈红联系对接脱贫攻坚工作,司法局公共法律服务中心主任彭志芳、烟草公司综合科科长负责具体日常工作。形成主要领导负总责、分管领导主要抓、具体人员负责抓的工作格局。(二)加强联系指导,组织结对帮扶。
要按照县脱贫攻坚和两个帮扶单位党组工作部署,及时调整更新干部职工结对帮扶台账,每个季度至少组织1次全局帮扶干部到村走访帮扶活动;全局帮扶干部要帮助贫困户制定落实一户一策帮扶措施,每个月与帮扶对象电话沟通联系1次,认真做好结对帮扶图片资料和文字记录,如实填写《帮扶手册》。(三)加强组织建设,提高工作水平。
组织开展讲党课、宣政策、办夜校等活动,协助菲地村切实解决在组织设置、领导班子、队伍素质、组织制度、发展经费和场所保障等方面存在的问题。强化制度建设和民主监督,完善村两委的决策机制和办事机制,充分发挥村两委班子总揽全局、指导协调能力,努力提高村级班子的凝聚力、战斗力和创造力。协助做好村党支部建设,充分发挥脱贫攻坚战斗堡垒作用。(四)加强项目建设,增加村民收入。
通过联系协调县级相关部门争取项目、村民自筹、帮扶单位扶持等多种方式,全面加强菲地村的基础设施建设,切实改善村民的生产生活条件。一是帮助实施菲地村二组、四组通组硬化路的硬化。积极协调相关部门,按照标准和要求完成菲地村二组、四组通组硬化路路面硬化。二是帮助完成村级民俗文化坝子改建。组织协调县卫生健康局,帮助跑马镇菲地村改建村级民俗文化坝子。三是帮助发展集体经济。继续因地制宜发展特色产业,向菲地村村民宣传烤烟、青花椒、秋苦荞等产业市场前景等内容,增强村民特别是贫困户加入种植项目的积极性和信心,加快秋苦荞合作社建设。四是帮助发展村级劳务公司。帮助菲地村尽快完成村级劳务公司注册,向村民宣传劳务用工政策,力争帮助留守劳动力就近就业增收。(五)加强慰问走访,解决民生困难。
一是开展好帮扶慰问活动。利用“春节”“七一”“国家扶贫日”等传统节日,组织机关党员干部对特困党员和特困户开展“一对一”的帮扶慰问活动,为他们提供化肥、种子、资金、技术等,帮助其发展生产增加收入。二是为贫困学生开展送书籍、慰问金活动,确保贫困户子女完成义务教育阶段的学业,对考上普通高中、大中专院校的贫困家庭子女积极争取贫困学生救助项目。三是积极帮助贫困户解决大病救助、新农合报账、各种证件办理中的实际困难。四是积极动员生产经营者、企业主和社会爱心人士等开展“为贫困家庭献爱心”活动,帮助解决贫困户家庭生活困难和增加收入中遇到的困难等问题,帮助他们寻找致富门路,提高致富技能。(六)加强致富培训,提高致富能力。
协助邀请农业科技人员、农技员、经商成功人士等到村开展致富讲课,本开展8次以上农村适用技术科技(主要是烤烟、青花椒、秋苦荞及家畜种养殖技术)培训和宣传培训,努力增强其科学发展、安全发展和增收致富的能力。四、工作要求
(一)提高认识,加强领导。
坚持定期到村走访联系和深入开展结对帮扶。两个帮扶单位主要领导至少每季度召集驻村工作组、第一书记和农技员及村“两委”研究1次脱贫攻坚;帮扶单位党组至少每两月研究1次联系贫困村脱贫攻坚工作,听取驻村第一书记和帮扶干部工作汇报,研究解决帮扶过程中发现和群众反映的问题;(二)明确任务,狠抓落实。
全局帮扶干部要明确帮扶工作任务,细化帮扶措施,确保帮扶效果。第一书记要按照要求,原则上每月在村上工作不少于2/3工作日,切实履行驻村职责。(三)加强引导,营造氛围。
全面做好帮扶工作的宣传工作,激发贫困农户脱贫致富的主动性和创造性。及时总结帮扶工作的好经验,大力宣传脱贫致富的好典型,教育引导贫困群众克服“等、靠、要”的依赖思想,进一步增强主人翁意识,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。XX
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2019年1月
第三篇:做好“五个结合” 助力脱贫攻坚
全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。目前,辽宁省有15个省级扶贫开发重点县,1791个省级贫困村,建档立卡贫困人口81万人。多年来,辽宁省直机关各级党组织综合施策,配套跟进,坚持组织党员干部开展定点扶贫和驻村帮扶工作,在推动贫困地区经济社会发展、解决党组织和群众实际问题、密切党群干群关系方面,取得了阶段性成果。
把定点扶贫和驻村帮扶与服务全省大局有机结合。把定点扶贫和驻村帮扶作为机关党建服务中心工作的载体,作为干部的分内职责。一是认真履行政治责任。加快实现辽宁老工业基地全面振兴,亟待补齐农村贫困地区这块短板。为此,机关各级党组织把改变落后地区面貌既作为艰巨任务,又担当起政治责任,始终抓在手上,扛在肩上。二是充分发挥部门行业优势。在政策制定、工作部署、资金项目安排上,向“三农”倾斜,同扶贫开发衔接。近两年,直接投入资金4.06亿元,协调落实资金9.15亿元,新建改建村级道路1600多公里,解决了129万农民饮水安全问题。三是积极推动农村各项事业发展。加大基础设施、公共服务建设投入,每年组织开展科技文化卫生“三下乡”、农村社会治理与精神文明创建活动,打造出“服务三农助春耕 省直机关在行动” “献爱心、送温暖”等一批工作品牌。
把定点扶贫和驻村帮扶与加强党的建设有机结合。把帮扶乡村作为加强农村基层组织和创新机关党建工作的平台,作为机关联系基层、党员联系群众的基地。一是坚持把党的建设延伸到最基层。省直机关所处的地位和作用,决定了在扶贫工作中必须坚持“两手抓”,在巩固党的执政地位、增强党的群众基础方面有更大作为。近两年,帮助调整村党组织书记195名,培训村党员干部1.5万人次,建立农民合作社党支部88个,新建和改扩建村级组织服务场所243个,有效提升了村级党组织的战斗堡垒作用和服务保障能力。二是坚持把扶贫融入集中教育中。省委始终高度重视扶贫开发,无论是党的先进性教育、学习实践科学发展观活动、党的群众路线教育实践活动,还是正在开展的“两学一做”学习教育,省委都把定点扶贫和驻村帮扶作为推动集中教育活动持续深入开展的重要措施,重视运用帮扶实际成效检验和评价机关教育成果。三是坚持推动机关党建实践创新。走出机关,把党团活动安排在田间地头,把教育课堂放在结对帮扶群众中间,以帮扶为内容设计组织生活和实践活动,用先进典型的生动事迹创新党课教育,实现了“送去真情,带回营养”的目标。作者(右二)与驻村工作队员亲切交谈
把定点扶贫和驻村帮扶与转变机关作风有机结合。立足于帮助基层发现问题、解决问题,推动机关提振精神状态、增强执行能力,机关各级党组织以求真务实的态度,进行了积极探索。一是坚持与时俱进抓帮扶。既立足当前解决突出问题,又着眼长远夯实发展基础;既选优配强驻村工作队,又充分发挥后方保障作用;既关注县乡村评价意见、开展贫困群众满意度调查,又实时评估帮扶实际效果,有力地推动了扶贫工作持续健康发展。二是坚持落地生根抓实效。按照定县包乡帮村带户的工作布局,省领导定点联系县、厅局包扶乡、工作队驻村、党员结对帮扶,各级党员干部履行帮扶责任做到了全覆盖。近两年,落地生产项目605个,领办创办农民专业合作社455个,引进合作企业183个,化解村级债务1000余万元,传递和汇聚了社会化扶贫正能量。三是坚持直面问题抓整改。针对以往机关中存在的精神不振、能力不适及不作为、慢作为问题,帮扶中各级干部与群众同吃、同住、同劳动,既为群众送去了真情和实惠,又架起了党和人民群众的“连心桥”,打通了为民服务的“最后一公里”,同时催生出“白加黑” “五加二”机关工作的新常态。
把定点扶贫和驻村帮扶与培养锻炼干部有机结合。把干部放到扶贫攻坚火热实践中,在基层一线培养锻炼考察干部,谋划和推动定点扶贫和驻村帮扶工作。一是接通了“地气”。各级干部积极为贫困乡村发展访民意、出对策、选产业、引资金、跑项目,在艰苦环境中磨炼了意志,锤炼了作风,掌握了群众工作方法,提高了解决实际问题能力,接通了“地气”,挤掉了“官气”,聚集了“人气”。二是补上了“短板”。把贫困乡村作为向群众学习的好课堂,提高素质的大考场,选优配强驻村工作队员、县乡挂职干部,一大批干部补上了对农村政策了解不够全面、对农业知识学习不够深入、对农民问题把握不够精准这一课,很多机关干部特别是“三门”年轻干部也因此丰富了基层工作经历。三是熟悉了“三农”。坚持把民情调研好,把民困化解好,把民生改善好,各级干部沉下身子,努力当好党建指导员、政策讲解员、项目组织员、矛盾化解员,比较全面系统地了解农村的真实情况,在制定和执行政策时,能够从基层群众的利益和愿望出发,全面正确地履行自己的岗位职责。
把定点扶贫和驻村帮扶与长效机制建设有机结合。扶贫开发是一项艰巨复杂的系统工程,需要不断增强活力和功能,持续推动帮扶工作常态化、长效化。一是固化好的经验和做法。把零星做法系统化、把感性认识理性化、把个别经验普遍化,做到帮扶工作有规律可循,有模式可鉴。辽宁省直机关在实践中形成的“扶产业、扶基础、扶组织、扶弱势、扶素质”的“五扶”模式,已成为机关党建工作的一个亮丽品牌。二是着力做好结合文章。把推进经济社会发展与加强基层组织建设、促进农民增收与提高农民素质、服务群众与发动群众、发挥主体作用与履行帮扶责任有机统一,使“输血”与“造血”并举,“授鱼”与“授渔”并重,有效调动和激发了各方面的积极性、主动性和创造性。三是采用组合推进措施。把定点扶贫和驻村帮扶纳入全省领导班子和领导干部工作实绩考核,实行考评结果与兑现奖励、评先选优、干部提拔使用“三挂钩”;每年组织开展定点扶贫和驻村帮扶最佳实事评选活动;每年与省扶贫办一同评选表彰全省定点扶贫工作先进集体和个人,加大先进事迹和典型人物宣传,收到的效果越来越好。
第四篇:脱贫攻坚
1、脱贫攻坚“两个确保”目标是什么? 答:党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,把“扶贫攻坚”改成“脱贫攻坚”,明确了新时期脱贫攻坚的目标,到2020年实现“两个确保”:确保农村贫困人口实现脱贫,确保贫困县全部脱贫摘帽。2、“三位一体”大扶贫格局是什么?
答:要坚持专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合和互为支撑的“三位一体”大扶贫格局。
3、脱贫攻坚“两不愁、三保障”目标是什么?
答:“两不愁”就是稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,“三保障”就是保障义务教育、基本医疗、住房安全。4、“三位一体”大扶贫格局是什么?
答:发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。
5、习近平在贵州调研时提出的“四大切实”是什么?
答:切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织。、习近平提出对各类困难群众的“三个格外”是什么?
答:对困难群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心。
7、不断提高脱贫攻坚成效要解决好哪四个问题?
答:要重点解决好“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退”的问题。8、脱贫攻坚领导责任制是如何规定的?
答:实行中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的工作机制,坚持片区为重点、精准到村到户。
9、《省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办法》考核内容主要包括哪四个方面?
答:减贫成效。考核建档立卡贫困人口数量减少、贫困县退出、贫困地区农村居民收入增长情况。
精准识别。考核建档立卡贫困人口识别、退出精准度。
精准帮扶。考核对驻村工作队和帮扶责任人帮扶工作的满意度。
扶贫资金。依据财政专项扶贫资金绩效考评办法,重点考核各省(自治区、直辖市)扶贫资金安排、使用、监管和成效等。10、什么是精准扶贫?
答:精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。
11、精准脱贫“十项重点工作”是什么?
答:具体是指村级道路畅通工作、饮水安全工作、危房改造工作、特色产业增收工作、乡村旅游扶贫工作、教育扶贫工作、卫生和计划生育扶贫工作、文化扶贫工作、贫困村信息化建设工作、电力保障工作。12、“六个精准”是哪六个?
答:一是扶贫对象精准;二是扶贫目标精准;三是扶贫内容精准;四是扶贫方法精准;
五是扶贫考评精准;六是扶贫保障精准。
13、“十大要件”是哪十件?
答:一是领导精力要集中到扶贫攻坚上;二是财力支出要使用到扶贫攻坚上;
三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上;四是基础设施要优先在扶贫攻坚上;
五是工作作风要展现在扶贫攻坚上;六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上;
七是改革举措要结合在扶贫攻坚上;八是力量组织要集合到扶贫攻坚上;
九是用人导向要体现在扶贫攻坚上;十是工作落实要显示到扶贫攻坚上,14、双联行动“六大任务”是什么?
答:一是宣传政策;二是反映民意;三是促进发展;四是疏导情绪;五是强基固本;
六是推广典型。
15、“1236”是什么?
答:“1”就是紧扣持续增加收入这一核心;“2”就是做到不愁吃、不愁穿;
“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障;
“6”就是实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六大突破。16、“五到村”是什么?
答:一是目标任务到村;二是规划计划到村;三是项目资金到村;四是帮扶责任到村;五是监测管理到村。
17、“六到户”是什么?
答:一是结对帮扶到户;二是脱贫计划到户;三是项目安排到户;四是产业培育到户;五是跟踪监测到户;六是效益落实到户。18、“七到人”是什么?
答:一是“两后生”等学历型技能培训落实到人;二是中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人;三是农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人;四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策落实到人;五是计划生育奖励政策落实到人;六是增收产业技术培训落实到人;七是创业型、开发性、公益性就业岗位安置措施落实到人。
19、贫困村实现“八有”包括哪些?
答:一是有主导产业;二是有专业合作社;三是有教学点和卫生室;四是有敬老院和幼儿园;五是有综合性村民活动场所;六是有金融网点覆盖;七是有综合商业服务;八是有良好的村容村貌。、贫困户实现“八有”包括哪些?
答:一是有安全住房;二是有安全饮水;三是有基本农田;四是有增收产业;五是至少一人有技能资质证书;六是有基本社会保障;七是实现家里有余粮;八是实现手头有余钱。
21、“两个见面”“五个知道”是指什么?
答:“两个见面”即:双联扶贫工作队要与村干部见面,与帮扶户见面。
“五个知道”即:要让双联扶贫工作队员知道自己的工作职责;让村干部知道双联单位是哪个和扶贫工作队队长是谁;让联系户知道联系自己的干部是谁;让贫困户知道帮扶的措施是什么;让全村群众知道扶贫攻坚和小康建设的规划。22、什么是建档立卡“五清”?
答:一是摸清家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平等基本情况,建立基础档案,做到“底数清”;
二是摸清脱贫门路、需要解决的主要困难,建立问题台账,做到“问题清”;
三是摸清以往扶持情况、扶持效果,提出帮扶措施,制定帮扶计划,做到“对策清”;
四是确定帮扶单位、帮扶干部、实行“四定两不”,即定户定人定时定责帮扶,不脱贫不脱钩,做到“责任清”;五是逐户制定脱贫计划,确定脱贫时限,做到“任务清”。
23、脱贫攻坚验收“双六”标准是什么?
答:贫困村脱贫标准:基础设施条件达标、增收产业优势明显、人居环境条件较好、公共服务设施齐全、基层组织建设有力、扶贫工作成效明显。
贫困户脱贫标准:收入有保障、住房有保障、设施有保障、教育有保障、医疗有保障、养老有保障。
1、扶贫对象:在扶贫标准以下具备劳动能力的农村人口为扶贫工作主要对象。贫困户以共同生活的自然户为主。
2、贫困线标准:以2015年农民人均可支配收入低于2900元(相当于2010年2300元不变价)为识别标准。
3、贫困发生率:指低于贫困线的人口占全部人口的比例。
4、两不愁、三保障:到2020年,稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房。
5、四个切实:即切实落实领导责任,切实做到精准扶贫,切实强化社会合力,切实加强基层组织
6、五个一批:即通过扶持生产和就业发展一批、通过易地搬迁安置一批、通过生态保护脱贫一批、通过教育扶贫脱贫一批、通过低保政策兜底一批。
7、六个精准:即坚持扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准。
8、脱贫攻坚“十大工程”:产业脱贫工程、就业脱贫工程、易地扶贫搬迁工程、生态保护脱贫工程、智力扶贫工程、社保兜底脱贫工程、健康脱贫工程、基础设施建设扶贫工程、金融扶贫工程、社会扶贫工程。
9、四项清单:扶贫对象和需求清单、脱贫目标和时限清单、扶贫措施清单、脱贫责任清单。
10、双包:单位包村、干部包户。
11、贫困户“四有”即“四个一”:一册(扶贫手册)、一人(帮扶联系人)、一招(具体帮扶措施)、一证(脱贫光荣证)。
12、贫困村“五有”:作战图、四项清单、驻村扶贫工作队、扶贫工作室、完整档案资料。
第五篇:脱贫攻坚
脱贫攻坚,你我同行
尊敬的各位评委,在座的各位观众你们好!今天我演讲的题目是扶贫攻坚,你我同行!
反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。新中国成立以来,我们党带领人民持续向贫困宣战,特别是改革开放以来,我们实施大规模扶贫开发行动,使7亿多农村贫困人口成功脱贫,为全面建成小康社会打下了坚实基础。党的十八大以来,我们把扶贫开发工作纳入“四个全面”战略布局,作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作,摆在更加突出的位置,大力实施精准扶贫,不断丰富和拓展中国特色扶贫开发道路,扶贫开发事业取得了新的显著进展。
扶贫开发事关全面建成小康社会,事关人民福祉,事关巩固党的执政基础,事关国家长治久安,事关我国国际形象。全面建成小康社会,最艰巨的任务是脱贫攻坚,最突出的短板在于农村还有7000多万贫困人口。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,明确了新时期脱贫攻坚的目标,到2020年实现“两个确保”:确保农村贫困人口实现脱贫,确保贫困县全部脱贫摘帽。可以说,全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。
自云县被确定为2016年全省第一批脱贫摘帽县以来,坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,举全县之力,以项目建设为主,积极推进安居幸福、产业致富、基础改善、民生保障、生态保护“五大工程”。目前,各项工程有序推进,并取得阶段性成效。
“以安居幸福工程为切入点和突破口,带动其余四大工程突破推进”是云县的主要做法。自脱贫攻坚大会战工作启动以来,云县首先把农村危房改造和抗震安居工程建设及易地扶贫搬迁工程作为脱贫攻坚工作的重点,积极抓住建房施工黄金季节,通过简化审批和发放程序,加快推进农危房改造和易地扶贫搬迁补助资金、贷款资金的拨付。云县在抓好安居幸福工程的同时,正集中人财物实施产业致富工程:制定脱贫攻坚产业致富工程实施方案,拨付产业发展循环金、强基惠农“股份合作经济”扶持循环金,开展农村劳动力转移输出培训,加大小微企业、农村电商培训扶持力度,脱贫攻坚工作已从幸福安居工程进入到产业致富工程。
云县在广泛调研论证的基础上,制定了《云县脱贫攻坚产业致富工程实施方案》,明确了发展目标和主要措施,短平快项目突出抓好烤烟、甘蔗、魔芋、畜牧、蔬菜、劳动力转移就业。中长期产业抓好核桃、茶叶、咖啡管护,以及坚果种植、林产业、生物药业、旅游产业培育。每个项目都明确了责任领导、责任部门、完成时限,不断推进项目落实,确保贫困户增收脱贫。
只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。政府要加大扶贫力度,完善帮扶体制机制,做到更大范围、更深层次的让利于民;社会公益组织要加大规范化管理,加紧信息公开化、透明化建设,让每一分钱都用得其所,提高在公众心目中的公信力;企业单位要承担自己的社会责任,积极参与慈善活动,在自身能力范围之内,为困难人群提供就业机会;作为社会中的每一个人,小到去慰问孤儿院的小朋友,大到建设希望小学,成立困难人群基金会都是我们奉献的一份沉甸甸的爱心。相信全社会的每一份子都动员起来,起头并进,实现小康社会指日可待。