第一篇：中学政风行风评估实施方案
精选范文:中学政风行风评估实施方案(共2篇)按照 区教育局和 学区民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合工作要求，特制定如下集中整改方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，抢抓深入开展“创先争优”活动的有利契机，进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各学校干部的思想统一到整改上来。从维护学校良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。
二、整改的目标和任务针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好以下几方面的整改工作。
1、重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。
2、积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。
3、积极加强与家长的联系，及时反馈学生在学校的成长情况。
4、经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
5、重视师德师风建设，学校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。
6、实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。
7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。
8、注重学校卫生和绿化，营造良好的教学环境。注重学校管理，形成安定有序的办学环境。
三、整改的步骤按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。(一)宣传发动
1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。
2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。
3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。
4、聘请行风建设监督员。
5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)征集意见
1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建议，设立行风评议意见箱。
2、汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。
3、招生期间，学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。
4、开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动。(三)集中整改针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决;对一时无条件解决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一组，师德师风整改小组。组长：周遇春。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改、变相体罚学生、着装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题，形成教职工爱岗敬业、无私奉献的工作局面。第二组：办学行为整改小组。组长：黄三元。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。第三组：教师业务素质和教学质量整改小组。组长：孟庆国。主要整改任务是：深入推进课堂教学改革，加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。第四组：校园及周边环境整改小组。组长：王守红。主要整改任务是：完善学校的设备设施，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，大力开展养成教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
五、整改的主要措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识以“创先争优”活动为契机，学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、标本兼治，从源头上加强行风建设学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。(1)在依法治教方面：坚持科学办学，全面育人的宗旨。加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设、考核，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，大力推进养成教育，加快课堂教学模式改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。行评，整改是关键，学校将按照区教育局和 学区的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新台阶。
[中学政风行风评估实施方案(共2篇)]篇一：城子中学政风行风评议实施方案 汾阳市城子中学
《2012年民主评议政风行风工作实施方案》
遵循吕梁市教育体育局、汾阳市人民政府“深入开展民主评议政风行风工作”的有关精神，按汾阳市教育体育局的布置要求，我校将继续深入开展“端正政风行风、优化发展环境”为主题的民主评议政风行风活动。为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案：
一、总体要求
研读明确汾阳市教育体育局关于此次活动的总体要求：围绕中心、服务大局；以人为本，关注民生、标本兼治、纠建并举的指导思想，坚持“谁主管谁负责、管行业必须管行风”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，以加强作风建设、规范教育收费及解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学问题为重点；以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，不断提高工作效率和服务质量为目标，以治理吃拿卡要、庸懒散和解决损害群众利益的突出问题为重点，依法施教、廉洁从教，努力提高教育教学质量，为促进教体事业持续健康发展提供坚强保证。
二、评议内容和重点
（一）评议内容：
1、严格落实各项管理制度，重点抓好首办责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制的落实，改进工作作风。提升服务水平，认真务实、转变作风，切实提高各方面意识能力。
2、严肃政治效能低下、弄虚作假、推诿扯皮等问题，重点整治系统内吃拿卡要行为。
3、紧紧围绕解决社会热点、难点问题展开评议，切实纠正损害群众利益的不正之风，落实好教育收费及强农惠农政策。
4、在办理人民群众关心的各类招生考试学校收费、学生入学、评模选优、晋级晋职等热点问题上坚持公开公示制度，广泛接受群众监督。
（二）评议重点：
1、教育收费和强农惠农政策落实情况。
[中学政风行风评估实施方案(共2篇)] 积极推行教育收费公示制度，坚决落实义务教育阶段困难住宿生的生活补助等政策。
2、严格招生制度，实现“阳光招生”。
学校招生必须按照有关规定做到学生划片对口入学。
3、学校规范办学行为情况。
按照有关规定规范办学行为，不准举办或变相举办特长班、重点班、实验班等，特别解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学问题。严格规范办学行为，严查严处教师乱办班、乱补课、乱收费行为。
4、师德师风建设情况。深入检查，规范从教行为。
教师中是否存在备课不认真、课上不讲课后讲，有意在课外补课收取学生费用或参加社会有偿补课等问题。
5、执行校务公开制度情况。
按照要求认真执行校务公开制度，及时、规范、有效地公开学校重大事项、收费项目、收费标准、收费依据、提拔干部、财务收支、评模选优等涉及师生切身利益的事项，接受家长和教职工对学校工作的监督。
6、规范学校财务管理的情况。
认真执行“收支两条线”管理规定，严禁私设“小金库”、杜绝乱收滥支、坐收坐支等问题。
7、征订和使用教材、教辅资料情况。
严格执行上级和市局规定的征订程序；切实采取措施保证学生自愿征订教辅材料。
8、学校安全工作情况。
学校领导是否存在麻痹松懈思想，安全管理上是否存在空挡，学校是否存在安全隐患，学校是否建立有效的安全检查制度，是否加强对师生的安全教育，并将安全工作贯穿于整个教育教学过程。
9、对群众投诉和反映问题解决和答复的情况。
三、主要措施：
（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。
（二）求真务实做好评仪工作。
把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评
工作不走过场，不搞花架子。
要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们“有错改纠、端正行风”的诚心来换得学生、家长和社会的放心。
（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。
通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。
（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。
（五）认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。
四、评议的方法和步骤：
（一）宣传发动和安排部署阶段（即日起至2012年8月6日）。
1、建立城子中学政风行风评议领导组，制定具体实施方案。
城子中学政风行风评议领导组
组 长：张建海
副组长：赵彩萍 陆永清
监督员代表：赵锡川
我校自接到教育体育局有关精神文件便立即召开“民主评议政风行风”紧急磋商会议，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体实施方案。
2、做好舆论宣传。我校根据本单位实际，通过新闻媒体和印发宣传资料形式宣传开展政风行风评议工作的，并积极引导广大群众参与到政风行风评议活动中，设立文书档案，并安排专人对群众反映的问题每月以简报的形式送交局行办评办。
3、提出集中解决的重点问题。我校将根据本单位实际，提出并拟定好2012年要解决的2个重点问题，并下大决心、花大力气加以解决。
4、开展政风行风承诺活动。我校将组织全校教职员工，做出行风建设公开承诺，并设立监督电话在本单位校长楼前长期公示，接受群众监督。
5、聘请政风行风监督员。按照服务对象占50%，人大代表、政协委员、党外人士占25%，一般干部职工占25%的比例，我校将选出城子中学政风行风监督小组，学生4名，政协委员2名，教职工2名。
下页 余下全文篇二：龙门中学民主评议政风行风工作实施方案
龙门中学民主评议政风行风工作实施方案
根据《南漳县教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神，为切实加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想和“十八大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以民主评议为手段，以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点，充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用，进一步推进我校行风建设，努力办好人民满意的学校。
二、成立领导小组
组 长：鲁海波
副组长：陈友云
成 员：马际高 李辉 孙保江 袁宗涛
三、明确评议内容
1、维护全局，令行禁止，执行上级决策情况。
2、勤政为民，改进作风，提高工作效率和服务质量情况。
3、依法行政，履行职责，贯彻落实教育法律法规情况。
4、实施“阳光招生、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。
5、校务公开，自觉接受教职工和社会各界监督情况。
6、严格管理，加强教师师德建设情况。
7、清正廉洁，反腐倡廉，建立和落实党风廉政责任制情况。
8、贴近群众，对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。
四、方法步骤
要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服以前工作中的不足把工作质量提高到一个新的水平，通过评议和整改，进一步遏制各种有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费、乱招生等现象的发生，真正做到抓整改见成效，净化我校的育人环境。
[中学政风行风评估实施方案(共2篇)]
第二篇：中学政风行风评估工作方案
精选范文:中学政风行风评估工作方案(共2篇)中学政风行风评估工作方案范文按照 区教育局和 学区民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合工作要求，特制定如下集中整改方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，抢抓深入开展“创先争优”活动的有利契机，进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各学校干部的思想统一到整改上来。从维护学校良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。
二、整改的目标和任务针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好以下几方面的整改工作。
1、重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。
2、积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。
3、积极加强与家长的联系，及时反馈学生在学校的成长情况。
4、经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
5、重视师德师风建设，学校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。
6、实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。
7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。
8、注重学校卫生和绿化，营造良好的教学环境。注重学校管理，形成安定有序的办学环境。
三、整改的步骤按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。(一)宣传发动
1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。
2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。
3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。
4、聘请行风建设监督员。
5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)征集意见
1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建议，设立行风评议意见箱。
2、汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。
3、招生期间，学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。
4、开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动。(三)集中整改针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决;对一时无条件解决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一组，师德师风整改小组。组长：周遇春。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改、变相体罚学生、着装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题，形成教职工爱岗敬业、无私奉献的工作局面。第二组：办学行为整改小组。组长：黄三元。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。第三组：教师业务素质和教学质量整改小组。组长：孟庆国。主要整改任务是：深入推进课堂教学改革，加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。第四组：校园及周边环境整改小组。组长：王守红。主要整改任务是：完善学校的设备设施，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，大力开展养成教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
五、整改的主要措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识以“创先争优”活动为契机，学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、标本兼治，从源头上加强行风建设学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。(1)在依法治教方面：坚持科学办学，全面育人的宗旨。加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设、考核，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，大力推进养成教育，加快课堂教学模式改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。行评，整改是关键，学校将按照区教育局和 学区的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新台阶。
[中学政风行风评估工作方案(共2篇)]篇一：2013年中学政风行风评议方案
朱湖中学2013年民主评议政风行风
工 作 方 案
为认真贯彻落实省教育厅关于《2013年湖北省教育系统民主评议政风行风工作方案》
的要求，在我校全面开展以“端正政风行风，优化教育环境”为主题的民主评议政风行风活动，进一步加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展
观，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，保证我校政风行风评议工作有组织、有重点、分步骤地切实开展，从而达到规范管理、依法治教、树立学校新形象的目的。
二、组织领导
我校民主评议政风行风工作在区教育局政风行风评议工作领导组统一领导下，在社会
各界监督支持下开展。成立政风行风评议工作领导小组。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。
组 长：杨 波
副组长：李汉峰
成 员：李 昱 杨俊伟 丁小军 王承启 王学军 涂晓敏 吴旺林 李霞 李振华
三、评议内容：
1、规范办学行为及惠民政策执行情况情况。执行省定作息时间、课程计划情况；国
家给予学生的各项补贴是否足额发放；资助贫困生款是否到位；是否存在有偿家教、向学生推销教辅资料、增加学生课业负担等。
2、规范教育[中学政风行风评估工作方案(共2篇)]收费情况。执行收费政策，按章收费，阳光收费，认真落实经费管理各项
规定。
3、阳光治校情况。落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教师例会等
途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。
4、教师师德师风情况。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。
四、方法步骤
根据区教育局统一部署，本学年的民主评议政风行风工作从2013年4月开始，至9月
底结束。主要包括以下五个阶段：
4、召开全体教职工会议，对评议工作进行宣传发动，并认真做好工作部署。
观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。
4、充分发挥社会、家长等方面作用。通过召开家长会等形式，让家长了解学校的工作
情况，虚心听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。
5、认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好教职工思
想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。
六、工作要求
1、统一思想，提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教
育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。
2、加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行
风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。
3、注重实效，抓好整改。学校对群众和区教育局行风评议领导组提出的问题和意见要
高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。
4、做好情况综合上报工作。学校根据区教育局行风评议领导组提出的问题、意见和建
议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送区教育局行评办。
朱湖中学
二o一三年四月
篇二：南安市芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案
南安市芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案
为进一步加强学校政风行风建设，切实抓好政风行风评议工作，根据《2011年南安市教育局民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，现就做好2011年民主评议政风行风工作，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕教育改革和发展的中心任务，着力解决人民群众关注的办学行为、考试招生和教育收费等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。
二、评议对象 学校各部门、处室、全体教职工。
三、政风行风评议主要内容：
1、执行义务教育阶段“一费制”收费政策情况；
2、坚决抵制有偿家教
3、严禁向学生“搭车收费”和强制学生订购教辅材料、报刊杂志等情况；
4、全面推行校务公开和教育收费公示制度情况；
5、师德师风建设情况。
6、实行校务公开。
招生、收费和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“阳光工程”，落实“六公开”；是否严格执行福建省教育收费规程（试行），严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁举办各类收费补习班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施，师德师风建设是否取得明显成效。
四、方法与步骤：
1、评议方法
民主评议政风行风工作采取问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行，做到议评结合，结果公开透明。
（一）群众问卷调查：通过组织学生、家长和社会人士填写“民主评议校风情况问卷调查表”的方式进行。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，应实事求是地对学校作出评价，80—100分的为满意，60—79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，可填写具体问题和建议。
（二）暗访检查：采取定期不定期地组织暗访组对各处室及有关部门、各年级组、教研组的情况进行跟踪检查暗访，检查暗访的情况要做好记录，发现问题及时反馈给有关部门，限期整改。
（三）公开评价：通过深入凋查、召开会议、面对面的评议。学校政风行风工作领导小组就群众问卷和暗访检查中所反映的问题，经过归纳疏理后，召开有各部门负责人参加的会议，由行风评议组就各部门政风行风现状、存在的问题进行面对面的评议。
（四）组织考评：由学校行风评议组根据掌握的情况，对各处室及有关部门、各年级组、教研组的情况进行满意度测评。
2、评议步骤
评议工作采取按照市教育局的统一部署，结合我校实际，制订具体工作步骤并予以实施。具体形成上下联动、内外结合、广拓渠道、广纳群言、师生参与、突出重点、兼顾全面的工作作风。采取问卷调查、自查整改、明查暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，做出综合评定。
（一）制定具体方案（7月上旬前）
结合今年民主评议行风工作的重点、主要内容和业务工作实际，制定《芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，并将实施方案报南安市教育局。同时要制订治理教育
乱收费工作实施意见，提出可行性的措施，确保治理教育乱收费工作落到实处。同时选聘政风行风监督员。我校选聘5名评议监督员，发给聘书，赋予他们调查权、评议权、监督权，并组织业务培训。
（二）广泛宣传发动（1-7月）
1．学习文件，宣传动员。上传下达，召开校行政会、全体教职工等会议，传达《南安市教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》文件精神和上级有关招生收费的文件精神，在校务公开栏内公开有关文件和《芦塘中学2011年学校民主评议行风政风工作实施方案》，让全体师生了解行评工作的重点内容和目的要求，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
2、利用公开栏、校园网等形式，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，营造良好氛围。
4、召开学生干部代表座谈会、家长代表座谈会、新老教师座谈会等各种类型座谈会。广开言路，吸纳合理化建议。调动师生积极参与行评的积极性和自觉性，促进和加强师风师德的建设。
（三）全面收集意见（7月下旬）
结合本单位特点，通过召开座谈会、开展问卷调查、走访群众、设点咨询和“网络平台”等形式，认真查摆本单位在政风行风建设中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议。通过邀请当地政风行风评议代表和聘请政风行风监督员深入基层实地走访座谈、问卷调查、明察暗访等各种形式收集服务对象的意见和建议，倾听群众呼声，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。
（四）组织问卷测评（8月至9月上旬前）
我校采取组织问卷调查、电话访谈的等方式进一步了解当地群众、学生家长对教育政风行风状况的满意程度。
（五）认真整改反馈（10月上旬前）
1、查找问题
（1）9—10月份通过召开各类座谈会、设立“校长接待日”,举报电话和举报箱等各类形式，向全体师生、家长及行评监督员广泛征集合理化意见和建议，深入查找本校行风建设中可能存在问题，结合新情况，认真分析原因以备自纠。
（2）9月中旬，对本校的教育收费情况进行一次自查，认真听取群众意见，接受社会监督，对存在问题及原因进行分析汇总，由领导把关着力抓好自查自纠。（3）配合市教育局行评办及评议监督员开展明察暗访，广泛了解和征求学校政风行风建设尤其是学校的工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，并提出加强我校政风行风建设的意见和建议，针对本校开展的评议工作面对面的评议，接受县行评办的检查。
2、落实整改
（1）对照市局文件和实施方案，对自查的问题，研究制定整改计划和措施，限期逐条抓落实，建立整改档案，及时向县行评办、评议监督员和广大群众反馈整改情况。
（2）学校要针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在年内有明显的成效。
（3）领导把关，对症下药，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，做好事事有整改，件件有回音。
（4）接受县行评办和评议监督员的检查评比，虚心接受批评和建议，及时整改到位。
（六）强化监督检查（10月中旬前）
学校进一步健全和完善民主评议有关制度，规范监督程序，完善监督办法，建立政风行风监督员工作制度，确保政风行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。政风行风监督员认真履行调查权、评议权、监督权。学校组织政风行风监督员或有关人员不定期对学校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，监督员在开展明察暗访时，学校要给予支持和配合。广开言路，拓宽舆论监督渠道，充分发挥新闻媒体的监督作用。
（七）做好总结评议（10月底前）
对开展民主评议政风行风工作进行总结、写好书面总结材料，认真总结好的做法和经验，接受市教育局行评办的验收。
[中学政风行风评估工作方案(共2篇)]
五、组织领导
（一）强化责任，提高认识。
各年级、处室会要充分认识加强政风行风建设、开展纠风工作的重要性和必要性，把政风行风工作列入工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要切实履行自身职责，严格按照评议方案，分阶段推进，务求实效。
（二）建章立制，注重实效
按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议政风行风工作的全过程，做到“四结合”：一要与加强党员干部作风建设和开展师德师风教育活动相结合，提高干部队伍和教师队伍的整体素质。二要与开展治理教育乱收费和创建教育收费规范学校活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度相结合，进一步强化和落实制度的执行力。
（三）挖掘调查，改进方式
各年级、处室会要组织收集抓好政风行风建设和纠风工作情况材料，评议小组要广泛接触群众，召开座谈会、约谈、暗访等多种形式深入调查研究，掌握实情，认真查找学校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映的热点问题，并进行梳理，作为加强工作的着力点。
（四）规范程序，强化监督
根据校情，规范监督程序，完善监督办法，确保监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。监督员当在民主评议政风行风工作领导小组的领导下开展工作，认真履行调查权、评议权利、监督权。要广开言路，拓展舆论监督渠道，发挥社会监督作用。
六、评议工作要求
（一）找准问题，落实整改。各部门要转变思想作风，加强调查研究，结合各自实际，找准存在的问题，重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是在对教育收费、考试招生、教材采购与教辅资料购买、教育经费管理使用、政务校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标和整改方案，狠下功夫，认真抓好落实，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，务求以实实在在的整改成效取信于民。
（二）加强联系，主动配合。尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，加强与政府纠风部门及评议代表的沟通和联系，积极主动地配合评议代表开展工作，认真正确对待评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。在政风行风评议期间，要建立简报制度，及时与局党委和行评办沟通和报告情况。每个阶段工作结束后。要把本部门的工作开展情况书面上报。评议活动结束后，要将评议工作总结上报教育局行评办。
（三）严格要求，严肃纪律。学校将对各部门的政风行风评议结果进行通报，并将结果作为党风廉政建设责任制考核及评估行政工作绩效、学校发展的实效的重要依据：对政风行风建设效果不明显、政风行风评议结果差的部门，在全校通报批评并限期整改，对在政风行风评议中解决问题不力，工作推诿，工作方案不落实，造成不良影响的，将追究有关部门负责人的责任。
第三篇：2011政风行风实施方案
人力资源和社会保障局
劳动保障事务所2011年政风行风建设工作
实施方案
根据《县人力资源和社会保障局2010年关于加强基层站所政风行风建设工作的实施方案》，为认真贯彻落实局机关关于开展政风行风要和的要求，推进龙港镇劳动保障事务所政风行风工作纵深发展，从源头治理损害群众利益的不正之风，进一步转变站所工作作风，优化经济发展环境，特制定如下工作方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以关注民生、服务群众为主线，坚持纠建并举，重在建设，分类指导、统筹推进的原则，促进各基层站所及其工作人员进一步转变工作作风，提高工作效率和服务质量，促进我县经济社会又快又好发展。
二、工作内容
基层站所政风行风评议工作的主要内容是：依法行政、政务公开、履行职责、服务态度、办事效率、工作作风、勤政廉洁、制度建设、团结协作区、工作实绩、服务质量等情况。具体为以下四个方面：
1、依法行政。是否坚持依法行政，公开行政，文明执法；是否做到政务公开，增加工作透明度，方便群众办事；是否存在执法不公、乱摊派、乱收费、乱罚款、不作为、慢作为、乱作为和人情案等现象。
2、服务意识。落实和履行岗位责任制，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；是否主动为企业、为基层、为群众办实事、办好事，主动为基层和企业排忧解难；群众反映的突出问题是否得到妥善解决。
3、办事效率。是否做到在规定时限内完成工作任务；是否存在办事程序繁琐、推诿扯皮、承诺不兑现的问题；是否认真解决群众举报、投诉问题；有无因作风等问题延误工作造成不良后果等。
4、勤政廉洁。是否遵守各项廉政规定和纪律要求，勤俭节约，是否存在办事拖沓、“吃拿卡要、弄虚作假、以权谋私”等不良行为；是否存在损害群众合法权益、违反党纪政纪的问题。
三、方式方法
1、聘请政风行风监督员。对各基层所政风行风建设情况进行监督、暗访、评议、测评。
2、集中检查。局里将由分管领导带队，并邀请县行评监督员参加，对各站所进行集中检查和明察暗访。
3、广泛征求意见。主动深入基层，采取走访服务对象、召开内部职工代表座谈会、发函征询意见、公布投诉举报电话（信箱）等形式，收集社会各界的意见和建议。征求意见结束后，将存在的问题、意见和建议逐项录入《民主评议基层站所情况检查登记表》。
4、全面整改。对在自查自纠、明察暗访、媒体监督、群众投诉、群众测评中发现的问题和意见建议，进行全面梳理归类，制定整改措施并及时整改。
5、总结上报。年底，各基层站所要认真总结政风行风建设和民主评议工作，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施的书面总结报告。
二、评议内容
1、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁从政各项行为规范，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，全心全意为人民服务。
2、严格依法行政。严格依法审批、依法收费、依法处罚、照章办事；行政执法行为规范文明，程序完善，建立健全行政执法责任制、过错责任追究制和评议考核制并抓好落实；按照严格依法、全面真实、及时便民的要求，认真实行政务公开，杜绝执法、办事不公，滥用职权，执法违法等损害群众利益的行为。
3、提高服务质量。岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、责任追究制、一次性告知制等落实到位；服务态度文明礼貌、热情耐心、认真负责；不断改进服务方式，强化服务功能，提高办事效率，积极推行为民、便民、利民措施；杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办、刁难群众、态度粗暴、办事马虎、效率低下、推诿扯皮等现象。
4、优化服务环境。服务设施齐全，办事指南清楚，政（事）务公开完善；工作人员仪容仪表端庄，工作环境整洁，无脏、乱、差现象。
5、廉洁自律。认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁从政（业）各项行为规范，廉洁奉公，忠于职守，无徇私舞弊、吃拿卡要等问题。
6、健全长效机制。政风行风建设领导责任制和教育、监督、考核、奖惩等制度落实；从政道德教育、职业道德教育和政治业务学习经常化、制度化；内部管理制度完善，纪律严明；监督机制健全，对群众反映的问题及时处理，认真整改。
三、评议的方法、时间和步骤
（一）评议方法
评议分为日常评议和发放征求意见卡两部分，日常评议成绩占综合满意度的30%，问卷测评成绩占综合满意度的70%。参评站所内发生重大违法违纪案件，造成不良社会影响的，或弄虚作假、干扰评议程序的，对其评议满意度实行有限否决，酌情予以扣分。
（二）评议程序
评议分六个阶段进行：
1、动员部署阶段（6月1日至6月30日）。各基层站所要在制定实施方案、建立组织机构的基础上，选出评议代表，培训评议人员，公开评议对象、内容、方法，公布举报电话，广泛发动社会各界积极参与，参评站所要按照评议工作的要求，完善服务功能，公开服务承诺和监督方式。
2．查找问题阶段（7月1日—7月31日）。各基层站所通过发放征求意见卡、评议代表、政风行风热线、互联网、举报电话、评议意见箱、座谈会、手机短信等形式，广泛征集辖区社会各界，特别是基层站所服务对象的意见建议，了解参评站所在政风行风建设方面存在的问题和不足，并及时反馈。
3．公开评议阶段（8月1日—8月31日）。召开面对面评议大会，邀请行风评议代表和新闻媒体参加，对参评站所的政风行风建设情况进行面对面评议。参评站所负责人要面对面向评议代表公开述职述廉。述职述廉要紧紧围绕政风行风建设，重点从履职尽责、队伍管理、为民服务、廉洁自律等方面进行。评议代表就基层站所在政风行风方面存在的问题进行现场质询。对评议代表现场提出的意见，基层站所负责人原则上现场予以解答，不能现场解答的应限时书面回复。对评议代表指出的问题，基层站所要限期整改。有条件的地方可通过电视等媒体对评议过程进行直播。面对面评议的资料要作为检查考核的重要内容，认真保存。
4．落实整改阶段（9月1日—9月30日）。各参评站所要将评议与创建相结合，对群众反映强烈的问题进行梳理，并制定出整改意见，认真落实，取信于民，并及时通报整改情况。对群众投诉的问题，能解决纠正的，要及时解决纠正，一时解决不了的，要提出解决的方案和措施。要着重解决好思想作风、执法和服务、内部管理等方面存在的突出问题和薄弱环节，确保评议工作取得实实在在的效果。
5．民主测评阶段（10月1日—10月31日）。在县纠风办的统一指导下，广泛开展民主测评。参与测评的人员主要为各基层站所聘请的行风评议员、工作人员、企业代表、普通群众等，要以被评单位的服务对象为主。通过明查暗访及集中检查等形式进行督导检查，确保民主测评的公开、公平、公正。
6．综合考核和总结阶段（11月1日—12月31日）。局机关要对基层站所的政风行风建设情况进行综合考核，审核把关，于12月20日前把考核结果报送县政府纠风办。各基层站所作出自我总结，在认真总结的基础上，提出下一阶段的整改目标、措施。
五、评议结果的运用
评议结果应及时向社会公开，并作为被评单位落实党风廉政建设责任制、工作绩效及评先评优等方面的一项重要指标和条件。
对因工作不力造成群众满意率低、问题较多的基层站所，将对其主要负责人进行诫勉谈话，取消当年评先评优资格。对连续两年以上群众满意度排名靠后的，或对存在的问题有条件整改而不及时整改、甚至边评边犯的基层站所，要提出严厉批评，情节严重者将进行严肃处理。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。基层站所政风行风建设工作事关我局党风廉政建设和政风行风建设的大局，各基层站所要提高思想认识，加强组织领导，把这项工作当成畅通群众诉求渠道，促进社会稳定的大事来抓，做到精心组织，严密实施，规范程序，阳光操作，强化监督。通过群众评议，听取群众意见，改进工作作风，提高工作效率，优化发展环境。2.各司其职，密切配合。要认真研究开展政风行风建设的新情况、新特点，总结经验，建立健全政风行风建设的长效机制。各基层站所要明确分工，认真履职。局机关办公室负责各站所工作的组织协调，监督指导。
3.重心下移，重在整改。工作的重心要下移，更加注重贴近群众、贴近实际，建立健全长效机制，切实增强服务意识，改进政风行风。
二0一0年六月二日
第四篇：政风行风实施方案
黄羊镇上庄小学
开展政风行风集中整治活动实施方案
为深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神，切实纠正教育行业不正之风，着力加强政风行风建设，为教育科学发展营造良好的社会氛围，根据凉纠办发【2013】3号文件精神，结合2013年全区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作会议精神，我校针对学校政风行风工作方面存在的问题，结合学校实际，特开展以解决突出问题、提升教育质量、办好人民满意教育为目的的政风行风集中整治活动，现制定本方案。
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻学习十八大精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举的原则，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进政风行风净化，推动教育和谐发展。
二、主要内容：
1、进一步加强教育行风建设。
在此次集中整治活动中，学校重点解决学校管理中，领导干部敷衍塞责、弄虚作假、玩忽职守等现象，教职工以教谋私、体罚学生、师德低下等现象，着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。
2、坚决治理教育乱收费现象。
全面清理学校乱收费项目，严肃查处学校违反规定乱定教辅资料及报刊杂志等行为，进一步规范服务性收费和代收费。
3、严格规范学校财务管理。
一是纠正经费开支不合规、公款私存、虚列开支等违法违规行为，二是规范政府采购行为和招投标程序，三是加强学校固定资产的管理和使用。
4、切实加强校务公开。
严格按制度化、规范化、程序化的要求，杜绝在财务、奖惩、绩效工资等方面的不公开行为，结合“师德师风建设年”和“管理机制创优年”活动，进一步建立健全校务公开的长效机制。
三、实施步骤：
这次集中整治活动从2013年5月10日开始，2014年1月20日结束，分宣传
动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。
1、宣传动员阶段（2013年5月10日——5月20日）
学校要成立政风行风集中整治活动组织机构，制定切实可行的实施方案，及时召开政风行风集中整治活动动员大会，全面部署安排工作，加大宣传动员力度，组织教师学习有关教育政策法规，熟悉各项禁止性规定，深刻领会本次活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来。
2、自查自纠阶段（2013年5月21日——8月20日）
学校全体教职工紧紧围绕自己的岗位职责，开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任。学校及教职工要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆问题，更挖根源”的总体要求，结合效能风暴行动，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、学校财务管理等方面存在的问题。通过召开多种形式的座谈会、意见征询会、问卷调查等方式，广泛征求社会各界、服务对象的意见建议，深入查找分析存在问题的根源，并将存在的问题梳理归类，在一定范围内公开、公示，为整改工作打好基础。
3、落实整改阶段（2013年8月21日——10月31日）
学校要对发现存在的各种问题，逐一建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠改。同时，积极准备迎接上级相关部门的督查调研，结合督查中指出的整改意见，真正做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。
4、建章立制阶段（2013年11月1日——11月30日）
学校要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上，要严格按照收费标准，坚决杜绝乱收费，切实减轻学生家长的负担；二是建立和完善教师考评考核制度，在师德师风建设、提高教育教学质量等方面制定切实可行的措施和方法，用制度管人，用机制管事；三是在大宗物品的购置和项目投招标工作上，严格按程序办事，杜绝“暗箱操作”。
5、评估总结阶段（2013年12月1日——2014年1月20日）
学校要对集中整治工作进行全面深入总结，梳理存在问题的特点和规律，分析问题出现的深层次原因，研究部署下一步行动的有效措施，进行满意度测评。学校要整理好相关过程性资料，撰写书面总结报告上报学区存档。
四、保障措施：
1、高度重视，加强领导。
学校要高度重视本次活动实施的重大意义，端正态度，明确职责，精心部署，周密安排好各个阶段的具体工作任务，责任到人，确保各项工作落到实处。为保证整个活动规范有序进行，学校特成立政风行风集中整治活动领导小组。
组长：管全（校长）
副组长：李海文（教导主任）
成员：各班班主任
活动领导小组副组长李海文同志具体负责本次活动的安排部署、督查整改、资料整理，各班班主任积极配合做好各项具体工作任务，确保领导力量到位，落实措施到位，工作责任到位。
2、严格程序，务求实效。
学校在整个活动过程中，要严格按照上级部门的有关会议精神及《方案》的阶段性要求开展工作，不弄虚作假，不走形式主义，不徇私舞弊，确保整个活动取得实效性成果。
3、强化督查，严格问责。
为提高本次集中整改活动的实效性及影响力，学校结合学校、家庭、社会三方面力量，特成立上庄小学政风行风集中整治活动监督测评小组。
组长：叶生学（学校总务主任）
副组长：王生祥（上庄村主任）
成员：黄小花（学校教师代表）
高宝林（上庄村村民代表）
杨梅（学生家长代表）
杨丽霞（学生代表）
活动监督测评小组要加强对集中整治活动的全程监督及测评，为学校开展本次活动提供舆论支持及导向，积极推动本次活动深入、规范开展。同时，学校要积极对待上级督查部门的督查指导。对在督查中存在的问题要据实上报、认真整改，情节严重的要严格问责，坚决惩处。
学校同时公开以下举报电话：
区纠风办：22199732233517
学校电话：2672008
黄羊镇上庄小学
开展政风行风集中整治活动
实
施
方
案
二〇一三年五月十日
第五篇：城子中学政风行风评议实施方案（范文模版）
汾阳市城子中学
《2012年民主评议政风行风工作实施方案》
遵循吕梁市教育体育局、汾阳市人民政府“深入开展民主评议政风行风工作”的有关精神，按汾阳市教育体育局的布置要求，我校将继续深入开展“端正政风行风、优化发展环境”为主题的民主评议政风行风活动。为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案：
一、总体要求
研读明确汾阳市教育体育局关于此次活动的总体要求：围绕中心、服务大局；以人为本，关注民生、标本兼治、纠建并举的指导思想，坚持“谁主管谁负责、管行业必须管行风”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，以加强作风建设、规范教育收费及解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学问题为重点；以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，不断提高工作效率和服务质量为目标，以治理吃拿卡要、庸懒散和解决损害群众利益的突出问题为重点，依法施教、廉洁从教，努力提高教育教学质量，为促进教体事业持续健康发展提供坚强保证。
二、评议内容和重点
（一）评议内容：
1、严格落实各项管理制度，重点抓好首办责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制的落实，改进工作作风。提升服务水平，认真务实、转变作风，切实提高各方面意识能力。
2、严肃政治效能低下、弄虚作假、推诿扯皮等问题，重点整治系统内吃拿卡要行为。
3、紧紧围绕解决社会热点、难点问题展开评议，切实纠正损害群众利益的不正之风，落实好教育收费及强农惠农政策。
4、在办理人民群众关心的各类招生考试学校收费、学生入学、评模选优、晋级晋职等热点问题上坚持公开公示制度，广泛接受群众监督。
（二）评议重点：
1、教育收费和强农惠农政策落实情况。
积极推行教育收费公示制度，坚决落实义务教育阶段困难住宿生的生活补助等政策。
2、严格招生制度，实现“阳光招生”。
学校招生必须按照有关规定做到学生划片对口入学。
3、学校规范办学行为情况。
按照有关规定规范办学行为，不准举办或变相举办特长班、重点班、实验班等，特别解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学问题。严格规范办学行为，严查严处教师乱办班、乱补课、乱收费行为。
4、师德师风建设情况。深入检查，规范从教行为。
教师中是否存在备课不认真、课上不讲课后讲，有意在课外补课收取学生费用或参加社会有偿补课等问题。
5、执行校务公开制度情况。
按照要求认真执行校务公开制度，及时、规范、有效地公开学校重大事项、收费项目、收费标准、收费依据、提拔干部、财务收支、评模选优等涉及师生切身利益的事项，接受家长和教职工对学校工作的监督。
6、规范学校财务管理的情况。
认真执行“收支两条线”管理规定，严禁私设“小金库”、杜绝乱收滥支、坐收坐支等问题。
7、征订和使用教材、教辅资料情况。
严格执行上级和市局规定的征订程序；切实采取措施保证学生自愿征订教辅材料。
8、学校安全工作情况。
学校领导是否存在麻痹松懈思想，安全管理上是否存在空挡，学校是否存在安全隐患，学校是否建立有效的安全检查制度，是否加强对师生的安全教育，并将安全工作贯穿于整个教育教学过程。
9、对群众投诉和反映问题解决和答复的情况。
三、主要措施：
（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。
（二）求真务实做好评仪工作。
把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评工作不走过场，不搞花架子。
要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们“有错改纠、端正行风”的诚心来换得学生、家长和社会的放心。
（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。
通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。
（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。
（五）认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。
四、评议的方法和步骤：
（一）宣传发动和安排部署阶段（即日起至2012年8月6日）。
1、建立城子中学政风行风评议领导组，制定具体实施方案。城子中学政风行风评议领导组
组 长：张建海
副组长：赵彩萍 陆永清
监督员代表：赵锡川
我校自接到教育体育局有关精神文件便立即召开“民主评议政风行风”紧急磋商会议，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体实施方案。
2、做好舆论宣传。我校根据本单位实际，通过新闻媒体和印发宣传资料形式宣传开展政风行风评议工作的，并积极引导广大群众参与到政风行风评议活动中，设立文书档案，并安排专人对群众反映的问题每月以简报的形式送交局行办评办。
3、提出集中解决的重点问题。我校将根据本单位实际，提出并拟定好2012年要解决的2个重点问题，并下大决心、花大力气加以解决。
4、开展政风行风承诺活动。我校将组织全校教职员工，做出行风建设公开承诺，并设立监督电话在本单位校长楼前长期公示，接受群众监督。
5、聘请政风行风监督员。按照服务对象占50%，人大代表、政协委员、党外人士占25%，一般干部职工占25%的比例，我校将选出城子中学政风行风监督小组，学生4名，政协委员2名，教职工2名。统一由赵锡川老师组织。
6、积极开展向人民汇报活动。
（二）调查评议与整改反馈阶段（2012年8月6日至11月20日）
1、多方收集意见。为提高评议工作的针对性和实效性，我校将组织政风行风监督员以教师、学生、家长为服务对象，召开评议代表座谈会，并发放问卷调查，多方收集具体意见和建议。同时，我校将主动开展专项调查，以学校存在的突出问题为核心，进行自查自纠，适时写出政风行风问题调查报告和自查自纠报告。
2、组织召开集中评议大会。我校将通过对学校突出问题的处理，邀请各界评议代表，尤其是党委、人大、政府、政协、纪委和上级主管部门进行监管。我校将严格按照“宣读注意事项，告知评议主体，介绍参会人员，进进行对话交流”四个程序进行。
3、加强对重点问题解决情况的督促检查。我校各主要领导会定期对分管问题进行进展检查，并对其中出现的问题集中汇总，不断促使我校教育风气更上一个台阶，切实为教育工作创设一个良好的氛围。
4、整改反馈。我校会对评议代表提出的问题进行认真梳理归类，对能及时解决或通过努力能解决的问题限时解决，对一时无条件解决的，责成具体负责人列出整改意见。坚决杜绝弄虚作假、敷衍塞责。
5、组织问卷测评。我校主要领导人将对此次活动全程负责，在问题汇总前与解决过程中，解决后，会各设立专人对解决问题的实效性进行问卷调查。问卷对象是行风监督员、学生、教师、及家长。
6、建章立制。此次活动每一个阶段结束，我校都将组织各主要负责人进行民主评议，并将此次活动中出现的问题及优秀解决方案形成文字性资料及制度，以保证政风行风清廉的长期性。
（三）工作考核和总结评比阶段（2012年11月21日至2012年12月31日）
1、检查考核。包括评议工作过程和环节的检查考核，工作成效的检查考核。我校将对群众反映问题的处理落实情况，政风行风承诺兑现具体情况，办实事，办好事的情况，建立针对性的长效监督机制的情况等等及时检查反思。如有缺漏的工作环节，积极开会商议解决，并将其列入重点观察行列。
2、评议结果。我校将严责各负责小组认真展开分列问题解决评议工作总结，并召开大会议讨得失，以期更合理的解决经验。
五、工作要求说明：
（一）统一认识，切实加强组织领导。按照“谁主管谁负责”的原则，我校已经成立学校民主评议政风行风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。
（二）注重实效，认真解决群众反应的突出问题。学校对群众和行风评议团提出的问题和意见要高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。
（三）加强调查研究，创新评议方式方法，探索和建立政风行风评议工作的长效机制。学校将根据行风评议组提出的问题、意见和建议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告、活动制度及经验材料送县教育局行评办。
（四）严明纪律，杜绝违纪违规问题的发生。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体。学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，坚决杜绝弄虚作假，编造评议材料等不良行为，真正使得此次活动有目标，有过程，有实效，有长效。
城子中学 2012年8月
“民主评议政风行风”
工作实施方案
汾阳市城子中学
2012年8月
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