党员教师自查

第一篇：党员教师自查

党员教师自查材料

某某 2018年8月28日

十八大胜利闭幕，学习十八大精神的活动也在我校紧锣密鼓的进行着，为了能刚好的投身于教育事业，本人根据自身情况自查。

本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。

因为人无完人，所以我要自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：

1、理论功底还不够深厚。

首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。

作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。对存在问题的原因分析及整改措施：

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在日常事务中，总是严格要求自己并希望尽快成长起来，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。今后的改进方向：

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名年轻的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师！

第二篇：党员教师自查材料

党员教师自查材料

通过学校集中教育学习，使我深刻地认识到教师作风的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一 个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意

识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

教师党员先进性剖析材料——做学生的榜样

过去的一年，对我党而言，是不寻常的一年。十六大召开以后，以胡锦涛同志为总书记的党的第四代领导集体提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标。在去年和今年的“非典”事件中，党的第四代领导集体审

时度势，沉着应对，采取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面胜利，这充分证明了党的第四代领导集体具有驾驭、处理复杂突发事件的能力。

在今年宪法的修订中，我国首次将尊重人权及政治文明写入宪法，标志着我国法制建设迈入新历程。过去的一年里，从“孙志刚事件”到全国取消收容所，从总理为民工讨工钱到“三农”问题，体现了本届政府“权为民所用，利为民所谋”的宗旨。也反映了政府倾听民意，体察民情的务实作法。

这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、收看广播、电视，阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。我们的党能够依据情况的变化，及时调整策略。例如，针对当前社会存在的贪污腐败等等不正之风，我党及时出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》，规范了党员的行为，本人坚决拥护。针对

当前社会出现的制假售假等诚信失丧的行为，我党也及时提出诚信教育并出台了《加强未成年人思想道德建设的建议》，在规范成年人诚信行为的同时，诚信更应该从娃娃抓起。这一年，党中央取消了报刊、杂志的摊派行为，本人依旧订阅了《海南日报》、《三亚晨报》等党报党刊，自觉学习党的相关政策文件并认真作好宣传工作。以优秀党员为榜样，不断提高自身觉悟。例如每年两次的假期到三亚点课本、搬运课本、分课本工作，本人已坚持了近十年，刚开始时，自己也有些不情愿：“别人都在过年放假，自己却在努力工作；别人发课本有补贴，自己干得满头大汗却是义务劳动。”思想上也有过不平衡，但想到自己是一名共产党员的时候，内心也就平静了，党员在个人利益面前不应该斤斤计较。

这一年里，本人担任初三（1）班化学科和初一（1）、（2）、（3）班的综合实践课程的教学工作。初三（1）班虽说是重点班，但学生的文化基础却很不扎实。针对这些问题，本人在上课时加强直觉教学，认真做好各种演示实验，努力在突破教学难点上下功夫，注重精讲多练。打印了大量习题让学生练习，使每位同学都能在原有的基础上进一大步。初一的综合实践课是进行课改后的一门新课程，怎样才能上好这门课是我思考最多的问题，新课改要求师生关系平等和谐，但教师若没了权威后，各种指令却无法传达，课堂上乱而无序，怎么办？教师管起了纪律，各种讨论活动又如何开展？这些一直是我感到困惑的。自我感觉，上综合实践课很累，但也收获挺多，例如我组织的折纸公开课，大家听了感觉不错，我还针对同学们对父母关爱不够、动手能力差的情况，开展了给父母洗一次脚、给父母做一道菜，为他人做一件好事等活动；针对学生乱花钱的实际，我还组织学生调查“压岁钱”使用情况，并引导同学们如何理财？如何到银行存取钱？教给学生遇到危险如何逃生、如何自救和救人？同时为提高学生的阅读兴趣我还开展了如何制作《手抄报》，怎样调查学校的环境问题等活动，这一系列活动受到了学生家长和同学们的欢迎。

本人本依然注重总结教学经验，撰写的化学教学论文《如何指导学生开展研究性学习》荣获了2003海南省化学论文评比二等奖。撰写的综合实践案例《环保的眼睛看校园》荣获三亚市综合实践案例评比二等奖。文秘114版权所有

本人分管办公室工作，自己时刻牢记自己的工作是在为教职工服务。在教师职称的评聘和教师考核中，本人尽职尽责，在坚持政策的原则下，以人为本努力为教职工着想，为教职工们争取他们有可能得到的利益。在这一的教师全员培训工作中，本人虽然不参加培训，但依然尽心为教师们服务，把教师的事当作自己的事，组织大家收集复习资料，让每一位教师都能顺利过关。另外每周的考勤统计，是一项十分繁杂又要十分细心的工作，7年来本人一直在默默工作着。

在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工工资调整，各种计划、总结、材料的起草打印，本人都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有材料需要打印，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。

虽然本人做了许多工作，但也存在着许多缺点和不足，表现在：初三化学科学生成绩还不够理想，初一（2）、（3）班的综合实践课上得不尽人意，分管办公室工作上也存在许多缺憾。作为市级骨干教师，自己虽然带头进行了课改，但整个学校的课改氛围不够浓，说明本人的带头作用还不够。

综上所述，一年来本人依旧在实践着自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言，本人自评为一名合格的共产党员。

第三篇：党员教师自查材料

党员教师自查材料

一个学期以来，丰师附小一场自上而下的党的群众路线教育实践活动，已经在全校拉开帷幕。通过对照党章、对照教师准则、对照《中、小学教师职业道德规范》、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照学校“四风”具体表现，在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。

一、自查情况：

一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相关理论知识和实践要求，坚决拥护中国共产党的领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展。坚持在上级领导指导下，开展各项工作。无论环境多么复杂，都旗帜鲜明的坚持党的基本准则，保证各级指令执行畅通。对照自身情况，发现自己也存在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。

本人从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，切实转变作风。对照有关要求，反复排查，认真思考，自我认为总体上还做得比较好，但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，能够把功夫下备课上，努力提高教学效率；二是坚持反对官僚主义，主动团结同志，和同组教师融在一起；三是保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的精神投入到工作中去；四是在生活上勤俭节约，能远离享乐主义思想，能抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决做到作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

二、努力方向和整改措施：

3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重大而深远的意义。同时，也使我进一步深刻体会到，完成十八大确定的各项任务，夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把“甘当教育者，终事教育业”的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦，切实改进自己在“四风”等方面存在的问题，特提出以下努力方向和改进措施。

（一）努力方向。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在校党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在说真话，办好事，带好头，多谋全局之事，为新阶的学生工作和党员发展工作作出新贡献。

（二）整改措施。

1、坚定理想信念。

坚守理想信念。作为党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。

牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，以经受得住历史的检验。

2、履行职责义务。

进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，提高思想素质，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。

自觉做“三真”附小人：做“真有水平”的附小人，挤出时间刻苦自学，不能陷于事务，认真研读新改版的教材、教参，深入领会教研员对教学的指导思想、教学建议，不断努力提高自身的教学、教研水平；做“真有成绩”的附小人，带头展示业研成果，带头参加各项教学评比，争取获得更多更高的肯定与认可；做“真有人缘”的附小人，丰师附小是一个团结友爱的大家庭，日常工作中关心同事，换位思考，互相理解，努力帮助解决老师们生活工作中的困难，认真履行一名党员应尽的职责和义务，全心全意为人民服务。

3、密切服务群众。

我们党在长期的革命、建设、改革实践中，形成并发扬了密切联系群众的优良传统。密切联系群众是马克思列宁主义毛泽东思想的理论基础。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，密切党和人民群众的血肉联系，是坚持党的性质的本质要求，也是坚持立党为公、执政为民，坚持科学发展观、以人为本，保持共产党员先进性的永恒主题。

践行群众路线。坚持实事求是、群众路线，真诚地帮助有困难的学生和老师，把他们的难处当作自己的难处，倾听学生和老师的心声，始终把他们的呼声作为第一信号。

4、弘扬社会道德风尚。

中华民族是有道德修养的民族，讲道德是中华民族的美德。作为当代一名共产党员，更有必要加强共产主义道德修养，自觉地发扬共产主义道德风尚。该如何做?第一、要自觉学习共产主义道德的基础知识。通过学习，进一步培养自己的高尚的道德感情，坚定信念，把握行动准则，养成习惯。第二、要批判旧道德，逐步肃清它对自己的思想意识的影响。自觉抵制封建主义、资本主义旧道德的侵蚀。第三、自觉改造思想，加强共产主义道德修养。要按照共产主义道德行为规范和基本原则的要求，自觉地进行思想改造，要有吾日三省吾身的精神，经常检查自己的思想和行动，发现问题及时克服和改正。

5、廉洁自律，遵守党纪国法。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健党支部的相关规章制度，坚持好民主集中制，充分听取和尊重各方意见，绝不搞“一言堂”、个人说了算，把权力关进制度的笼子。

正确对待得失。坚持把“甘做教育者、终事教育业”的个人梦想融入中国梦，把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨，做好各项本职工作。

切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动，明明白白做人，踏踏实实干事，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。

自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，严于律己、宽以待人，自觉接受党和人民群众的监督，堂堂正正地做一名合格的共产党员。

总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为教书育人，艰苦奋斗，求真务实放在心中，做一名合格的党员和教师。请大家予以监督！

第四篇：党员教师自查材料

自查材料

一年来，我忠诚党的教育事业，时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。我能够服从领导的工作安排，办事认真负责，勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。我把主要的精力、能力用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。

一、思想方面：

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，认真学习并领会习总书记的讲话精神。在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。忠诚党的教育事业，遵纪守法，思想作风正派，有诚恳、踏实、勇于进取的良好品质，处处以一个合格共产党员的标准严格要求自己。

二、工作方面：

工作上我认真、踏实、任劳任怨。工作踏实勤奋，开拓进取，勇于创新，积极投身教育教学改革，具有较强的接受新课标的能力,工作和表现赢得学生的喜爱和适应，受到同事的好评，也得到了学校领导的肯定。在课堂教学中，善于运用自己学到的教学理论，充分发挥学生的主体地位，本着“一切以学生的发展为本”的理念，不断地总结、反馈、提高、优化课堂教学。在政教部门的工作上，能够及时完成部门的部分工作，例如：每周国旗下讲话主持人安排，国旗下献词的整理，每周一广播文明班级检查情况及流动红旗的发放，室内三楼高三年级的常规卫生检查，记录课间操班主任跟操情况，值周班级的培训工作。

三、业务素质方面：

积极投身于课程实验中，更新教育观念。在个人角色定位上，从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中，置身于教学情境中，不断反思自己的行为，积累经验，探索规律性的认识。认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平。在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。

四、团结合作方面：

在工作中尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在政教办公室，能主动为他人服务，为其他教师打印、复印资料。

五、存在问题：

金无足赤，人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：

1、政治理论学习不够。

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除每周一集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求，也很少关注共产党员微信平台，有时候只是关注下新闻标题，并没有真正地去深入了解事实。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、教育理论功底还不够深厚。

理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。如有时候感觉学生学习兴趣不浓厚，教起来比较费劲，自然学习效率低下。

3、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。

作为教师尤其是语文教师，要涉猎很多的领域才能满足学生好奇心和求知欲，我感觉到自己专业知识的欠缺，知识面太狭窄，在教学过程中可能会遇到一些问题不能及时解决。教学备课过程中会出现很多不懂的知识，需要请教师父，或者上网查找才能得出更满意的答案。

4、对自己和学生要求不严格

作为一名教师，备好自己的课，写好自己的教案，管好自己的学生是必须做到的。我有时候对自己和学生比较松懈，会滋生自己和学生的惰性。例如：平时写教案不是很及时，认为只要将要讲授的内容准备充分就好了，写在哪里都一样，总是喜欢将一些零碎的知识点记录在书本或试卷上，而没有将他们系统归纳记录在笔记本上。作为一名语文老师，平时需要多读书，提升自身的知识，拓宽视野，更要多反思，多记录，写读后感，提升自身语文素养，而这一点，我做的远远不够，读过一本书就过去了，没有及时记录在读书过程中的所思、所感。对自己要求太松懈，以致自己变得越来越懈怠。俗话说：“严师出高徒”，在教学过程中，有时候对学生要求不严格，课堂纪律不是很好，使得学习效率不高。

5、不能克服性格上的不足，遇事不够沉着冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足，需要注重说话技巧，遇到问题要多与领导的沟通，让领导知道自己的想法。

6、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。学校组织家长会次数较少，一般在大型的考试之后，而我在开家长会的时候并没有做到与家长很好地沟通，也未按学校的要求进行家访。

六、整改措施：

1、认真学习对待每次的政治学习，并做好笔记，多关注共产党员微信平台，了解国内国际时事，并非停留在关注事情的表面，关注新闻标题，而是深入实际去思考问题。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己，提升自身教育理论水平，关注学生学习效率，提升学生学习兴趣。

3、我会努力钻研教材，提高自己的教育教学水平，多阅读古今中外名著，拓宽视野，吸取精华，积累经验，多动脑筋，与本组经验丰富的老师共同研究、共同探讨实践，为提高学生在知识、能力方面做出努力。

4、我认为，没有纪律就没有学习，没有学习就没成绩的提高，因此，教学中更要注重课堂纪律，严格要求每一位学生。

5、无论遇到什么事情一定要沉着冷静，处理好个人与他人、学校的关系。遇有事情多咨询领导，寻求解决问题的最佳途径。

6、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，遇到问题多与班主任及家长沟通，了解学生的思想动态，关心学生的内心世界，促进每一位学生健康快乐的成长。

作为一名年轻的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断地进步、不断地成长，努力成为一名学生喜爱的、家长满意的、领导肯定的老师！

自查等级：良好

自 查 人：吴亚芳

2014年12月4日

第五篇：党员自查

党员自查

省委省政府决定在全省高校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。为了积极响应开展“两访两创”活动，2011年11月我院召开了“两访两创”活动的动员大会，传达有关会议、文件精神。为了传达、学习上级党组织文件，了解上级党组织的指示和决定，会议目的是了解“两访两创”活动的指导思想、主要内容和工作任务，达到统一思想、目标明确，以便更好的开展此次活动。

会议期间，由李书记介绍了学校“两访两创”活动实施方案。李书记强调：学校开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题，以办人民满意的高等教育为根本目标，切实加强党建和群团工作，提高教育质量，提升育人水平。从学生基层了解学校教学管理、教风、学风、思想政治教育和管理、后勤服务的满意程度。

会议后，全院老师对所有学生进行了面谈。大四学生主要是听取他们对课程设置、专业教学、就业指导等意见；大一学生主要是听取他们大学生活适应情况、对提高教学水平、改善学习生活条件的呼声；大二，大三学生主要是听取他们对提高教育教学质量、提高综合素质要求等建议。并且，在活动的过程中，班委要积极配合教师和辅导员的工作，而党员、预备党员、入党积极分子应在“两访两创”活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用。

作为预备党员的我也积极参与到了这个活动中，