学习雷锋精神班会主持稿

第一篇：学习雷锋精神班会主持稿

朱：各位同学们 艾：亲爱的老师们 合：大家 下午好！朱：三月，阳光明媚。艾：三月，万物复苏。朱：三月，春风送暖。艾：三月，大地换新颜。

朱：哎我说小艾，你可知道今天是嘛日子？ 艾（略作思考）：这个„„不知道。

朱：小艾啊，你真快成艾百五了，咱们刚出完学雷锋的板报，你就不知道今天是什么日子了吗？学雷锋纪念日啊！

艾：切，我怎么能忘呢？一下子想不起来罢了。那我问你，大后天是什么日子？ 朱：啊这个„„不知道。

艾：这你都不知道，38妇女节啊！活生生的猪啊！朱：我知道，你就把心思放这顶上了。

艾：好闲话不说。今天呢，是第50个学雷锋纪念日。首先请熊班长致辞！

熊：今天是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋精神伟大，但并非高不可攀，平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当祖国利益遭到损失时，雷锋们挺身而出，当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助，当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开我们了吗？不！没有！也永远不会，雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远鼓励着我们前进。我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌！

朱：这雷锋啊，可谓是家喻户晓，无人不知啊。下面请欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》

（歌曲）

艾：这是一首很好的赞美雷锋的歌。从歌词中啊，能看出雷锋在人民心中的伟大。可是雷锋出身如何？他到底是一个什么样的人呢？请一位同学读一下雷锋简介。（点人朗读）

朱：照这样看，这雷锋真是个大好人啊！材料虽是这么说，但是会不会是对雷锋的渲染呢？那些党的领导人对他有什么评价？

艾：这些肯定不是对他的渲染。你看，毛主席曾题词：“向雷锋同志学习。” 国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。

朱：啊对，我也想起来了。邓小平同志也说：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 江泽民也题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。” 艾：不仅如此，胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。” 朱：哎呀，照这样一说，这雷锋可真是一个大大的好人啊！敬之敬之！

艾：同学们，大家对雷锋同志的事迹有什么了解吗？每个小组成员交流一下，每组一人交流后发言。（同学发言）朱：（同学们说的真精彩。）我知道一个有关他的事迹：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”

艾：我也知道！一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。” 朱：这雷锋真是个好同志。可惜啊，他英年早逝了。

艾：是啊。但是他的事迹鼓励了许多人去帮助他人。比如现实生活中有许多活雷锋，谁来说一说我们身边的活雷锋？小组讨论一下。

朱：现在啊，最有名的的就是活雷锋就要数郭明义了。郭明义1958年12月生，辽宁鞍山人，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。艾：真是个活雷锋！雷锋这么出名，他说过什么名言没？ 朱：那是必需的。请几位同学给咱们艾班长介绍介绍。

（同学发言）

艾：经典！在生活中，我们真是少不了活雷锋的帮助。比如，当你外出办事、不慎迷失方向时；当你赶着办急事却挤不上车时；当你买东西缺少一角钱时；当我们不小心摔跤时；当我们搬不动重的东西时；当我们的车子坏了时；.当我们下雨时忘了带伞时；当我们上课时病痛难忍时，这些时候都要活雷锋的帮助。

朱：是啊，只有雷锋的存在社会、世界才会更美好。请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》（播放录音）

艾：学雷锋纪念日，我们就要学习雷锋。请看王老师寄语：做好分内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。

朱：好，同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。艾：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

艾：下面由我来宣布“学习雷锋精神，共创和谐校园”主题班会到此结束。和：让我们期待，明天会更美好！

第二篇：学习雷锋精神班会主持稿

学习雷锋班会主持稿参考

主持人一：各位同学们 主持人二：亲爱的老师们 合：大家 下午好！

主持人一：三月，阳光明媚。主持人二：三月，万物复苏。主持人一：三月，春风送暖。主持人二：三月，大地换新颜。

主持人一：哎我说小主持人二，你可知道今天是嘛日子？ 主持人二（略作思考）：这个„„不知道。

主持人一：小主持人二啊，你真快成主持人二百五了，咱们刚出完学雷锋的板报，你就不知道今天是什么日子了吗？学雷锋纪念日啊！

主持人二：切，我怎么能忘呢？一下子想不起来罢了。那我问你，大后天是什么日子？ 主持人一：啊这个„„不知道。

主持人二：这你都不知道，38妇女节啊！活生生的猪啊！主持人一：我知道，你就把心思放这顶上了。

主持人二：好闲话不说。今天呢，是第50个学雷锋纪念日。首先请熊班长致辞！

熊：今天是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋精神伟大，但并非高不可攀，平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当祖国利益遭到损失时，雷锋们挺身而出，当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助，当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开我们了吗？不！没有！也永远不会，雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远鼓励着我们前进。我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌！

主持人一：这雷锋啊，可谓是家喻户晓，无人不知啊。下面请欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》

（歌曲）

主持人二：这是一首很好的赞美雷锋的歌。从歌词中啊，能看出雷锋在人民心中的伟大。可是雷锋出身如何？他到底是一个什么样的人呢？请一位同学读一下雷锋简介。（点人朗读）

主持人一：照这样看，这雷锋真是个大好人啊！材料虽是这么说，但是会不会是对雷锋的渲染呢？那些党的领导人对他有什么评价？

主持人二：这些肯定不是对他的渲染。你看，毛主席曾题词：“向雷锋同志学习。” 国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。

主持人一：啊对，我也想起来了。邓小平同志也说：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 江泽民也题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”

主持人二：不仅如此，胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。” 主持人一：哎呀，照这样一说，这雷锋可真是一个大大的好人啊！敬之敬之！

主持人二：同学们，大家对雷锋同志的事迹有什么了解吗？每个小组成员交流一下，每组一人交流后发言。（同学发言）主持人一：（同学们说的真精彩。）我知道一个有关他的事迹：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”

主持人二：我也知道！一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。” 主持人一：这雷锋真是个好同志。可惜啊，他英年早逝了。

主持人二：是啊。但是他的事迹鼓励了许多人去帮助他人。比如现实生活中有许多活雷锋，谁来说一说我们身边的活雷锋？小组讨论一下。

主持人一：现在啊，最有名的的就是活雷锋就要数郭明义了。郭明义1958年12月生，辽宁鞍山人，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。主持人二：真是个活雷锋！雷锋这么出名，他说过什么名言没？ 主持人一：那是必需的。请几位同学给咱们主持人二班长介绍介绍。

（同学发言）

主持人二：经典！在生活中，我们真是少不了活雷锋的帮助。比如，当你外出办事、不慎迷失方向时；当你赶着办急事却挤不上车时；当你买东西缺少一角钱时；当我们不小心摔跤时；当我们搬不动重的东西时；当我们的车子坏了时；.当我们下雨时忘了带伞时；当我们上课时病痛难忍时，这些时候都要活雷锋的帮助。

主持人一：是啊，只有雷锋的存在社会、世界才会更美好。请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》

（播放录音）

主持人二：学雷锋纪念日，我们就要学习雷锋。请看王老师寄语：做好分内的事，做好身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。

主持人一：好，同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。

主持人二：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

主持人二：下面由我来宣布“学习雷锋精神，共创和谐校园”主题班会到此结束。和：让我们期待，明天会更美好！

第三篇：《学习雷锋事迹践行雷锋精神》班会主持稿

《学习雷锋事迹践行雷锋精神》班会

A：我是一个兵，来自老百姓，哪里需要我，我就往哪冲！B：我是螺丝钉，浑身骨头硬，哪里需要我。我就往哪拧！A：我是人民的勤务员，全心全意为人民服务，是我的誓言！B：我是一名共产党员，甘愿奉献，永远冲在最前面！

A：对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般火热。

B：对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬般残酷无情!A：有一把伞，撑了很久，雨停了，还不肯收。

B：有一束花，欣赏了很久，凋谢了，还不肯丢。

A：有一段情谊，传递了很久，夕阳了，还忘返恋留。

B：有一段精神，叫做雷锋，照耀着人们，永垂不朽

A:这就是雷锋！他很普通，没有轰轰烈烈，但却是身体力行。B：这就是雷锋！他雷厉风行，爱憎分明，做好事从不留名，对共

产主义事业无比忠诚。

合：下面我宣布八年五班主题班会《学习雷锋事迹践行雷锋

精神》现在开始

A：雷锋不是一个人，是一种人。

B：雷锋的故事不是一个故事，是一种故事

A:雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符

号。

B:雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神

A：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中！让雷锋精神永远放光明！

B：雷锋离我们很近，让一下座位，搀一下老人，你我都可以成为

雷锋！雷锋精神永驻心中！

A：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

B：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢？

A：对！关爱要从身边的事做起。

B：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来！

A：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。

B：关爱他人，从孝敬父母、关心同学做起。

A：关爱社会，从关心集体做起。

B：关爱大自然，从节约、环保做起。

合：同学们，让我们将雷锋精神幻化为实际行动，让我们的社会

有更多的慈善之举、感动之事。同学们，让我们一起行动，争做新时代和雷锋！

心存仁爱，心存雷锋，下面我宣布八年五班主题班会《学习雷锋

事迹践行雷锋事迹》到此结束

第四篇：学习雷锋精神主题班会

学习雷锋精神主题班会

> 学习雷锋精神主题班会

一、活动目的：

如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上......二、活动准备：

1.让每位同学搜集班中和社会上的好人好事

2.发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等

3.布置学生进行专题讨论：

1)发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言

2)在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：

①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?

②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?

4.教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：

1)雷锋有什么魅力

2)为什么要学习雷锋

5.学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言;

6.小品表演《身边的雷锋》 >学雷锋手抄报内容 >关于雷锋的名言警句 >学雷锋树新风演讲稿

三、活动过程：

1、主持人：ab

a：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的'为人民服务'之中去。”大家知道这是谁说的吗?

b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。

a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧!

2、讨论：雷锋有什么魅力

概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。

换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德;

雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;

雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。

b：我们班58个同学，我们就有58颗滚烫的心，58双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。

3、讨论：为什么要学习雷锋

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神?是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，www.也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂;那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱......缺失的正是不能少的。

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

第三环节：实践雷锋

一、歌曲欣赏。

a.下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》

b.雷锋曾说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题，值得我们深思。

二、实践中的雷锋。

由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。>

三、班主任发言总结。

第五篇：学习雷锋精神主题班会范文

学习雷锋精神，做感恩青年——记轻化101班学习雷锋精神主题班会 3月5日，是学雷锋纪念日。在 41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。在雷锋纪念日到来之际，我班特召开“学习雷锋精神，做感恩青年”主题班会，继承和发扬雷锋精神，班会一开始，班长给大家介绍了雷锋的生平事迹，雷锋纪念日的来历和雷锋名言录，并且指出：学习雷锋精神，是一种自觉的行为。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神的内涵和精髓。要学习，首先应该明白，学习的是什么。紧接着，每位同学依次上台发言，讲述身边的好人好事。这些事情有些是同学们自己的亲身经历，有些是学校里生活中的所见所闻。通过这些让人感动的小瞬间，我们明白，雷锋精神离我们并不遥远。在我们日常生活中，有很多小事情可以做，有很多好人好事可以去学习。学习雷锋精神，并不只是喊口号，而是一种自觉的行为。我们要善于发现，寻找我们身边的“雷锋”。每位同学发言之后，由班委做总结。班里团支书发言中指出，要在学习中学习雷锋精神中的勤奋、扎实；在生活中学习雷锋精神中的乐于助人、甘于奉献。最后，一首《学习雷锋好榜样》中结束了此次班会。

通过学雷锋这一主题班会，目的在于告诉同学们一个道理：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛。从而在切实感受身边的好人好事的过程中激发创造的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。只有当每位同学以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为蓬勃朝气的和谐集体。