建塔游戏规则

第一篇：建塔游戏规则

建塔游戏规则

形式：12个人一组 类型：创造力，团队合作 时间：20分钟

材料：8张报纸，胶带1卷，剪刀1把（每组）

游戏环节：

一、建立小团队。每组12个人。

二、讲解游戏规则。

材料：8张报纸，胶带1卷，剪刀1把（每组）

活动目的：让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每位组员都能扮演各自的角色，为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性。游戏要求：每组在20分钟之内用所提供的材料建造一座你们认为最漂亮最高的塔，外形要求美观，结构合理，创意统一。

三、小团队讨论。（5分钟）

四、小团队合作建塔。（20分钟）

五、评价。（10分钟）

【提问】“你觉得刚才的建塔游戏中，哪个环节最重要？你从别人或自己小队成功或失败的过程中得出什么经验与结论？你有什么想法？”

如何求稳，如何保持高度，如何让柔软的报纸变得坚硬，搭出理想的高塔。【总结】“要想塔建的高，地基要牢。就像你们的学习，要想取得好成绩，基础要扎实。”

“只有地基宽广，够深，塔才能立稳。”

“建塔之前的计划和讨论最重要，就像学习，要想取得好成绩需要定下目标和计划，朝着目标去努力，否则盲目努力也不会成功。”

第二篇：组织行为学-建塔游戏-----总结、评价

建塔游戏-----总结、评价

过程：

在建塔游戏中，游戏者利用扑克、胶带建造一座塔，形式风格不限。

开始的时候，我们进行了积极的讨论，每个人都把自己认为合适的想法通过图纸的方式表达出来，并且分析其可能性，美观度，稳定性，高度等。

接着，小组成员选出三个比较符合的想法，并且最后决定一个理想的方案。

最后进行实际的操作，组员分工明确，各司其职，有序进行。评价：

在本次游戏中，总体上来说我们小组的成员贡献都很大，团结协作，积极商讨，以达到建塔的要求。

组员开始的时候就积极讨论，且选出了组员都满意的方案。实施的过程中组员按照选择出来的图纸进行搭建，其中有的环节会出现意见分歧，有的组员坚持自己的意见，但是最后在“组长”的协调下，分歧也会消除。

我们小组在形成阶段的时候属于无领导讨论的，在深入讨论之后大家的积极性也调动起来，提出来的意见也比较多。

震荡阶段，小组中并没有为谁控制群体产生分歧，因为组员都是平时要好的人，所以这一阶段并没有发生冲突。

规范化阶段，在此阶段中组员积极性较高，为了小组荣誉，达成共识，稳步推进。

执行任务阶段，组员全部都分工，负责好自己的工作，完成好自己的任务。

本次团队游戏中，总体来说我们完成的都比较好，齐心协力，积极发挥团队的凝聚力，也顺利的完成了游戏，虽然高度不是最高，但是美观性是非常好。

当然我们小组在最后的时候通过比较也认识到自己的不知之处。一，在讨论阶段耗费的时间过多是我们最大的败笔，我们为了塔的美观性、高度都做了深入的讨论。

二，在开始的时候组员都认为结束的时候是下课时间，所以认为时间充分，导致了最后实质性的一步时间不够，也是最为致命的一个失误。

三，在设计阶段，有的地方没有考虑过实际问题，光凭想象就下结论，所以最后塔的稳定性欠佳。

在建造阶段有的组员表现出的虚心倾听别人意见、综合能力较强、实际操作能力、协调领导能力都给小组带来了很大的优势，但是有的组员的表现出来的过于自信对小组起到了阻碍作用，最后“领导者”最后不得不协调以进行下一步。

第三篇：个人对照检查材料(规建)

个人对照检查材料

根据规建局“讲重作大讨论”的部署要求，本人广泛征求意见建议，认真制定整改措施，明确今后努力方向。现将本人的对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

（一）作风方面

一是放松自我学习，学习的自觉性、主动性不强，学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎。二是进取意识不强，安于现状，与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点，习惯用老办法、老经验处理问题，开展工作的主动性不够。

（二）担当作为方面

一是怕有风险，不敢创新突破。有时面对工作任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的、敢闯敢试的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。二是工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去，忧患意识、超前意识不够强。

（三）工作开展方面

一是“偏科”严重，对目前分管的工程建设专业技能掌握不够全面，从而影响工作的完成质量和效率。二是精力比较分散，对分管各工作的开展和前期谋划不够，没有发挥领导作用，有时只将工作布置下去，对后续完成情况的跟进力度也欠缺。

（四）组织生活方面

一是思想认识不高，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义，一些时候准备不够充分，标准不高，有完成上级任务的“过关”思想和“走过场”现象存在。二是参与意识不高，有时因工作繁忙，不能积极主动参加党的组织生活，错失提高思想、提升意识的机会。

二、产生问题的原因剖析

认真剖析问题产生的根源，具体表现在以下几点：(一)理论学习在思想认识上把握不深

一是重视程度不够。认为主要任务是抓好落实，只要在政治上与党中央保持高度一致，在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够。有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够。理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。

(二)党性修养有所弱化 受市场经济、社会不良思想等影响，也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设，作为领导干部，党性已经比较成熟坚定了，比上不足比下有余。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中，在一些事情上没必要太较真，工作过得去就行，从内心放松了党性修养的要求。

(三)政治纪律和组织纪律有所松懈

通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的发展变化，自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头，组织纪律的自我管理上出现松懈。

（四）忽略自身能力提高

本人虽任职规建局，但还身兼规划分局、经济技术开发区相关工作，工作内容杂、涉及面广，储备知识满足不了现在的工作要求，对于工作有时疲于应付，忽略了平时知识能力的累计和提升。

三、努力方向和整改措施

在今后的学习、工作和生活中，我将坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，使各项措施落到实处，切实转变作风、推动工作、树好形象。

一是提高党政理论素养。作为领导干部，我要更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习习总书记系列讲话，跟着党走，做合格党员。通过不断的学习改造，坚定理想信念，全面提高党性修养、工作能力和业务水平，切实发挥领导核心作用，以身作则，率先垂范，发挥战斗堡垒作用，树立大局意识，争做合格党员。

二是坚持实践与创新。进一步完善理论学习机制，在学习形式与内容上进一步拓展，在学习时间上，要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，挤时间学习，不断提高思想意识和工作能力。要把有限的精力规划好，在生活上要关心同事，在工作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。

三是树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育，我严格遵守党的纪律和规矩，不断加强党性修养，自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中，我都要时刻严格要求自己，严格执行廉洁自律各项规定，增强自我强化、自我完善、自我提高的能力，在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。

恳请同志们批评和指正，我将虚心接受并予以改正。

第四篇：塔 吊 操 作 规 程

塔 吊 操 作 规 程

1、起重作业人员必须经过专业安全技术培训，考核合格取得建设行 政主管部门颁发的操作证，方可持证上岗。

2、起重作业人员应体检合格，无色盲、听力障碍、高血压、心脏病 等影响起重作业的疾病与生理缺陷。

3、严格遵守“十不吊原则”，即被吊物重量超出机械性能允许范围； 信号不清；吊物下方有人；吊物上站人；埋地物；斜拉斜牵物；散物 捆绑不牢； 立式构件、大范本等不用卡环； 零碎物容器； 吊装物不明。

4、起重作业前必须检查作业环境、吊索具、防护用品，吊装区域无 闲散人员，障碍已排除，吊索具无缺陷，捆绑正确牢固，被吊物与其 他对象无连接，确认安全后方可作业。

5、大雨、大雪、大雾及风力六级（含六级）以上等恶劣天气，必须 停止露天吊装作业，严禁在带电的高压线及一侧作业。

6、塔吊起重作业时必须听从统一指挥，严禁酒后上岗。

7、下雨、雪后上岗前必须重新检查螺丝、缆绳、挂钩等部件。

8、从事操作专业人员必须定期检查塔吊零部件及日常维修养护。

9、从事塔吊高空作业的专业人员必须记好当天的施工日记及日常维 修情况。

10、驾驶人员与地面指挥人员密切配合好，无命令或指挥严禁吊运东 西。

11、塔吊的安装于拆除必须由具有安装资质的单位施工。操作接收人：

第五篇：2014折纸建塔大赛活动总结

新疆农业大学水利与土木工程学院

社团联合会秘书部

折 纸 建 塔 大 赛 活动总结

新疆农业大学水利与土木工程学院

社团联合会秘书部 2014年11月

2014年11月2日水利与土木工程学院2014年学生骨干素质拓展训练——折纸建塔大赛落下帷幕，活动总体比较圆满，获得到了大家的一致认可。活动的开展也收到了不错的效果。此次活动，水利与土木工程学院的学生会，青协以及团委各部门的干事都有参与到其中，大家分工明确，相互配合，使比赛得以顺利进行，各个成员也通过这次活动相互了解，相互熟知，为以后共同工作打下来了良好的基础。折纸建塔的过程中气氛紧张而活跃，有的部门提前准备，游刃有余，有的部门跃跃欲试，建言献策，随着时间的推移，比赛气氛愈发紧张，建塔完成后，又开始为自己的塔进行绘声绘色的描述，贴切而不失风趣。大家本着友谊第一，比赛第二的精神圆满的完成了比赛。大家赛出了自己风格，赛出了自己的水平。

虽然整个活动比较圆满，但也存在一些问题。首先，活动在预定开始的时间没有做好分配工作；第二，横幅拉的过长，没有做好加固工作。第三，在介绍作品和朗诵的时候没有准备好麦克风。这些问题都应该提前想到，虽然最后都解决了，但也浪费了一些时间，希望以后的活动中能注意到这些时间问题和人员安排的问题。

此次比赛的顺利完成离不开大家的共同协助与努力，很好的发挥出了此次活动的意义。希望社联以后的活动都能顺利进行，大家齐心协力，共同发展、壮大我院社联。

水利与土木工程学院社团联合会

社联秘书部

2014年11月3日