第一篇：根据国家信息化发展战略,作为专业技术人员,该如何提高个人的信息化技术应用水平？
1、根据国家信息化发展战略，作为专业技术人员，该如何提高个人的信息化技术应用水平？
信息化是当今世界发展的大趋势，是推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化，是覆盖我国现代化建设全局的战略举措，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的迫切需要和必然选择。
目前，教育信息化的发展突飞猛进。信息化教学环境的完善，为我们教师队伍的建设、教学的改革带来了机遇；也为教学质量、教师自身的素质提出了更高的要求。作为一名现代教师，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。因此，我们要认清形势，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来提高自身素质，使自己具备一定的信息素养，如文化素养、信息意识以及信息技能，把纷杂无序的信息转化成有序的知识，充分利用信息化资源，把课堂教学变得更加高效，让学生更加热爱学习，使教学质量更上一层楼。
要提高个人的信息化技术应用水平，应做到下面两点：
一、更新教育观念。开展现代化教育理论学习和讨论，了解现代化教育改革的趋势，明确现代教育（基础教育信息化）与现代教育技术的关系。从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，自觉摒弃不符合时代要求的条条框框，主动适应教育形势的发展需要，确立教育信息化观念。努力以科研为先导，推进信息技术与各学科教学的整合，利用信息技术把培养学生创新精神和创新能力融入课堂教学中。
教师应认真学习教育部颁发的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，明确《标准》的历史价值：引领中国中小学信息技术应用的历史转折。明确《标准》以“意识与态度”为动力，以“知识技能”为基础，以“应用创新”为目标，以“社会责任”为价值取向。自觉克服环境和条件带来的困难与限制，自觉克服“自甘落后、不求进步”的思想。把信息技术教育作为教育现代化的手段，努力探索应用计算机多媒体等现代教育技术构建适应培养21世纪新人的课堂教学模式，设计 “创设环境,激励兴趣，自主探究，协作学习”为主要特征和环节流程的新型课堂教学模式，努力实现创造优质教育的目标。
二、加强实用培训。信息技术是一门实用技术，教师应该通过多元的培训、学习，从而掌握现代教育信息技术。譬如，通过积极参加校本培训（计算机基础知识和操作、办公自动化、多媒体在教学上的应用、多媒体教学软件的使用技巧、网络应用、多媒体课件制作、Flash5.0中文版、FrontPage 2000中文版）、学校组织的各种专题讲座、各类信息技术技能专项培训、信息技术与课程整合的教学观摩以及有关信息技术课题研究的活动等等，来培养信息素养，提高信息化技术应用水平和教育技术能力。
另一方面，加强学习交流，积极参与各级教育部门组织的各类教科研学术研讨活动和教学观摩活动。加强教改实践，积极开展教学实验，应用多媒体组合教学手段上课，在探索信息技术与各学科教学的整合上下功夫；积极承担市、区级有关多媒体辅助教学，优化课堂教学结构和模式的探索和研究。学习是成就事业的基石
“应用与创新”是《中小学教师教育技术能力标准》对教师掌握信息技术提出的根本目标。作为一名现代教师，应积极学习信息技术知识，提升信息化水平，用现代教育技术和教学设计的理论和实践来指导课程整合，把现代教育技术融入到了各个学科的教学中去，有效利用教育技术优化教学过程，改进教学方法，从而达到提高教学效益和教学质量的目的。
第二篇：2016信息化工作总结提高电子政务应用水平
2016信息化工作总结范文提高电子政务应用水平
2016信息化工作总结范文
一年来，我市信息化工作在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的指导下，紧紧围绕市委、市政府提出的“坚持科学发展，推进经济转型”工作目标和xx市信息化工作考核要求，全体信息化工作人员攻坚克难，全力推进我市信息化与电子政务的发展，在加强电子政务建设、推行政府信息公开、促进企业信息化发展、提高信息化队伍素质等方面取得了一些成绩，现就相关工作总结
一、全面实施电子政务建设，提高电子政务应用水平
1、规划了电子政务统一平台。为适应新形势下电子政务发展的需要，我们根据《xx省电子政务外网平台技术规范》，按照“政府主导、市场运作、分期建设”的思路，在省、xx市信息化办、电信局有关专家和我办全体工作人员几个月的共同努力下，编制了《xx市电子政务统一平台设计方案》。《设计方案》分两期进行，一期工程现已完成，二期工程计划从xx年1月-xx年12月，总投资为710万元，其中财政投资410万元，市场融资300万元，建设覆盖全市所有单位的电子政务统一平台，升级改造现有网络及中心机房，启动协同办公系统，政府信息公开系统，网上行政审批及电子监察系统等一批应用系统。该《方案》现已通过xx市信息化专家委员会评审，并在今年12月3日召开的第12 次政府常务会研究通过。
2、全市电子政务应用不断推广。据初步统计，全市200多个部门中，已有190多个单位具备了宽带上网条件，占总数的 95%以上，有 50多个单位建有局域网，占部门总数的30%；有40多个单位建有业务系统，占总数的25%；有30多个单位建有自己的数据库，占总数的20%；并将通过政府门户网建立全市统一的电子政务平台。目前，全市电子政务统一平台正在建设中；各部门的业务应用系统也正在推广应用中，已建成投入运行的主要有金融、金税、金财、金盾、金审以及工商管理、电力管理、公文传输管理、户籍管理、煤炭规费征收管理、乡财县管和补贴发放管理、农村合作医疗管理等业务系统。全市电子政务应用发展态势良好。
3、耒政网功能日益完善。耒政网自开通以来，取得了良好的社会效应，一是方便了招商引资。领导外出招商，只要打开政府网站，就可以向客商展示项目，介绍情况，开展招商引资；二是密切了干群关系，化解了社会矛盾。市民通过耒政网的书记、市长信箱和市民将许多社会反响强烈的信访案件如学校乱收费、学校周围网吧环境治理、市容市貌整治、高耗能企业污染等在网上发布后，我们立即转交有关领导和部门处理，并及时予以回复，增加了政府的诚信度；三是促进了政府为民办实事活动的开展。按照上级要求，我们还开展了百件实事网上办活动，把涉及群众切身利益的医疗、卫生、教育、社保等相关政策、办事机构、办事程序、收费项目等在网上公布，方便群众办事。到目前，政府网站已更新各类动态信息2万余条，处理答复网上信件 3000 多次。为进一步增强耒政网的功能，今年，我们对耒政网进行了第三次改版，主要完善网站栏目，增加服务功能，促进政民互动，新增了“政府信息公开、政民互动、在线办事、应急管理”等内容，修改完善了市民等栏目。改版后强化了公众参与服务功能，进一步拓展了便民服务的广度和深度。
4、网络安全管理和维护继续加强。继续完善网络安全各项规章制度，加强安全值班、安全检查，排除隐患，保证各项防范措施落到实处。今年，针对的局域网内病毒泛滥的现象，我办向市财政争取20多万元，采购安装了江民网络版杀毒软件，确保了局域网的安全。同时我们还坚持把提供上门技术服务，作为强化网管职能的一项重要工作，今年为局域网内的有关单位提供上门服务500多次，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。
二、积极推行政府信息公开，努力打造阳光政府
自《条例》颁布实施以来，我们积极争取市委、市政府领导的重视，相继下发了《关于做好贯彻实施中华人民共和国政府信息公开条例有关工作的通知》、《关于印发中华人民共和国政府信息公开条例宣传活动方案的通知》、《关于印发等六项制度的通知》等一系列文件。一是抓好宣传培训工作。我们除了利用电视、报纸、网络等新闻媒体对《条例》进行宣传以外，重点抓好政府信息公开的培训工作。6-11月份，我们分五批对乡镇、办事处和市直机关单位的办公室主任和信息员进行了信息公开知识培训，现已培训300多人次。通过宣传培训，为进一步推行我市政府信息公开工作夯实了基础。二是建立健全工作机制。市政府成立了以常务副市长任组长，分管副市长和政府办主任任副组长的市政府信息公开领导小组。第12 次政府常务会对信息化工作进行了研究，其中明确了市信息化办为政府信息公开主管部门。全市各部门、各单位也都建立健全了政府信息公开领导组织机构，明确了主要领导分工负责制。三是编制信息公开目录和指南。我们按照省、xx市有关精神及耒政办发[xx]98号文件要求，完成了xx市政府信息公开目录和指南的编制工作，并上网发布公开。为确保编制工作的统一性和规范性，各乡（镇）、各部门（单位）也根据市里的方案和编制规范，基本完成信息公开指南和目录的编制工作。四是建立政府信息发布网络平台。我们在门户网站（网）显著位置设置“政府信息公开”专栏标识与入口，专栏下设“信息公开指南”、“信息公开目录”“依申请公开” 三个二级栏目。现各单位已利用政府信息公开直报系统发布各类政务信息达5000多条。
三、促进信息化与工业化融合，助推我市经济转型
1、做好新型工业化考核工作。今年，我们按照省、xx市新型工业化考核的有关要求，积极配合市经发局和市统论文范文网计局做好企业信息化投入的数据统计工作，据统计，今年全市规模以上企业1—3季度信息化总投入为432万元，较同期增长30%，同时，还组织我市规模以上电子企业开展项目申报推荐工作，积极争取省级配套资金，我们通过反复摸底调查，最后申报了玉达、立诚、博多三家电子企业。
2、促进信息化与工业化融合发展。根据《xx省利用信息技术改造和提升传统产业试点工作方案》（湘信组[xx]3号），结合我市的特点，做好企业信息技术应用项目的组织推进协调工作；加强对企业应用信息技术进行改造升级的引导，强化信息化与工业化融合发展的舆论氛围；引导和鼓励it企业为传统企业提供其迫切需要的产品与服务。
四、狠抓内务管理，提高信息化队伍素质
今年，我办从抓机关作风建设入手，进一步调动干部职工的工作积极性。一是调整领导班子及股室的分工。根据办公室工作的需要，年初对领导班子及各股室的分工进行了调整，成立了综合股、耒政网总编室、信息技术股、信息化推进和培训股，进一步明确了班子成员和各股室的工作职责。二是加强干部职工队伍建设。进一步健全了各项工作制度，加强干部职工的政治、业务学习培训，提高工作能力和水平，严格考勤制度，实行奖罚兑现，各股室分工协作，全办工作人员思想觉悟和工作热情不断提高。三是优化工作环境。注重人文关怀，突出和谐建设。4月份，我们组织干部职工进行了甲肝疫苗预防接种，7月份，开展了“迎奥运、强体能”乒乓球竞赛活动。为了改善办公条件，我们对办公室内部进行了装修布置，添置了5台电脑，2台空调等办公设备。四是加强党组织建设。为加强党组织工作，根据我办要求经市委组织部批准，7月份成立了信息化办党支部，并成功召开了第一届支部委员会，选举产生了三名支部委员，梁志雄同志当选为支部书记。
回顾一年来的工作，我们虽然取得了一些成绩，但也清醒地看到一些问题和不足，主要是：农村信息化建设还未全面铺开，岗位创新仍显不足，办公自动化、信息化整体水平有待进一步提高，针对这些问题，我们在新的一年里，将采取有效措施，切实加以解决。2016信息化工作总结范文
第三篇：关于提高派出所信息化建设应用水平的几点思考
关于提高派出所信息化建设
应用水平的几点思考
公安信息化建设是一项庞大且严密的系统工程，该建设的不断推进带动了公安工作警务理念、警务模式、运行机制和工作方法的深刻变革，增强了公安工作的生机和活力，但由于信息化建设时间短，任务重，在建设和应用中仍存在系列问题，值得研究探讨。结合我所实际，笔者浅谈一下本人对如何提高公安信息化建设应用水平的几点认识。
一、信息化建设为公安工作带来的深刻变革。
1、使警务行动更具科学性。通过推进信息化建设的深入开展，以情报信息为主导的现代警务机制逐步建立，目前县级以上公安机关均成立了情报中心，逐步建立起信息研判、预警机制，使得公安机关在警力无增长的情况下，警务效能得到有效提高。公安机关可依托情报中心分析研判结果，把握辖区治安走势和某些具体犯罪活动和突出治安问题的变化规律，这样可使警务工作的重点、警力资源的投向和组织指挥的战术更具科学性、前瞻性、针对性。
2、使治安控制更具目的性。在硬件建设上，政府的大力支持下的全市监控网络建设，可以合理部署防范警力，使防控体系得到了进一步加强；在软件系统应用上，依托河北情报信息综合应用平台，及时发现、抓捕各类违法犯罪嫌疑人。
3、使系统网络更具实用性。当前，通过不断的学习培训使全体民警已经摆脱了计算机基本操作问题的困扰，不再停留于计算机基础知识会与不会的阶段，而是在熟练掌握基础知识的基础上，达到了应用于实战，为公安工作服务的阶段。全警能够做到各类材料网上传输，初步实现无纸化办公，提高了公安工作的整体效率。
二、当前信息化建设与应用存在的问题及成因 公安信息化建设尽管取得了一些有利于实战的成果，但与省、市对公安信息化的要求相比，仍存在着一些不足之处，主要表现在：
一是重建设、轻应用，掌握程度不高。不少人将信息主导警务片面理解为摆上电脑、接上网线就是信息化，打几个字、浏览一下网页就是应用，设备、资源没有得到充分运用，存在建设与应用“两张皮”现象。如目前一部分单位和个人在应用上还处于传递文件、查看信息、简单比对等阶段；我们的电脑数量已经达到全警配备的目标，但每天用电脑进行网上办案、网上研判、网上学习的人不多。
二是重硬件、轻软件，没有充分利用。个别单位和民警片面追求硬件上的投入，只看电脑达到多少台，硬盘达到多少G，网速达到多少兆等，至于怎么发挥电脑作用，怎么用好各种实战应用系统则很少考虑。如民警每天都在录入信息，但却没有很好的利用这些信息或是不知道怎么利用这些信息，更谈不上对录入的信息进行分析研判。
三是重采集，轻机制，应用水平急需提高。信息化建设以来，各类信息采集数量剧增，但应用系统仍需完善，工作机制上和工作模式滞后。虽然我局要求日常工作实行网上、机上操作，但警务信息综合应用平台尚未完善，信息流与业务流暂时不能做到有机融合。全警日常信息化工作规范体系尚未健全，上班必开机、工作必上网，查询必用证等尚未成为民警的自觉行动，信息工作要求与民警岗位职责要求暂时不能做到有机融合。
四是重数量、轻质量，效能发挥受限。高质量的海量信息是信息化应用的关键。由于对信息录入的质量没有一套完善的监督考核办法，部分单位为完成信息录入任务数，简单地将信息数量下达到民警，检查监督不力，造成个别民警不考虑信息的可用性，录入了大量的垃圾信息、虚假信息，这样的信息发挥实际作用极为有限。此外信息化功能没有得到充分发挥，信息导警、导侦的功能还有欠缺。
从当前派出所工作自身角度来看，这些问题产生的原因主要有：一是对信息化建设认识不深。一些民警对对信息化建设认识不足，没有完全从警务革命的高度上去认知，整体推进的能力还待增强，认为信息化是技术人员的事，和自己无关，仍习惯于常年形成的固有模式与陈旧方法，不能用“大信息”指导“小动作”，工作效率没有得到相应提升，使警力不足的问题没有得到改善。二是专业人才匮乏。目前派出所没有计算机专业毕业民警，主要靠民警自学和上级机关的指导。三是信息整合水平不高。主要反映在相关部门协作不够，没有建立起一套高效、实用的信息化建设与应用的管理制度，对信息整合、互通、利用程度不高，各自在本部门发挥作用，没有真正形成整体合力，对整体实战的指导和促进作用没有得到真正发挥。
三、提高信息化建设与应用水平的几点思考
公安信息化建设是现代化的一个进程，是一项长期工程，我们必须立足实际，规划长远，因地制宜地开展公安信息化建设与应用，全力推进公安工作实现跨越式发展。
（一）正确处理科技强警与警务保障的关系，进一步提高信息化建设水平。公安信息化是一场从理念到机制的公安大革新，只有保障到位，才能把学科学、用科技转化为内在的动力，才能使科技强警更具生命力。一是强化组织保障，形成共识。要充分发挥三项办的作用，按职责进一步明确相关责任与任务，实时跟踪信息化各项工作的落实，根据工作中发现的突出问题，及时召开会议专门解决，切实为信息化全面开展提供有效的组织保障。同时，三项办要采取措施，经常对全警进行培训，采取外出参观、举办讲座、展示成果等方法，让全局民警牢固树立起向科技要警力、向科技要战斗力的观念，形成人人参与建设、人人应用信息的良好局面，以此提升警务效能，推动警务工作向集约化、现代化转型。二是强化人才保障，夯实基础。科技人才是公安信息化建设与应用的关键。要在政治上、事业上、生活上关心和爱护科技人才，创造一个有利于吸引和留住人才、人尽其才的优越环境，不断稳定和壮大公安科技队伍。要抓好专业技术人才梯次建设，先形成局部技术优势，再扩展至全局。要抓好专业分析研判人才培养，使一批既懂业务又熟悉信息网络知识的人才充实到信息研判队伍，加强对各类信息的处理、分析、评估和预警工作。三是强化经费保障，提供后盾。公安信息
化建设要想取得实效，需要大量的资金投入做支撑。要多渠道争取资金的投入，以确保科技强警工作的顺利进行。
（二）正确处理提升素质与实战应用的关系，进一步提高教育培训的水平。把提高采集、录入、应用信息的能力和本领作为队伍建设的重要内容，组织民警苦练计算机操作、信息研判、网上作战等各项技能，造就一支信息化、科技化的基层民警队伍。一是实战推动用着学。将所有文件通过网络传递，全面提高民警网络办公能力，真正达到会浏览、会签收、会查询、会录入、会下载的目的。狠抓网上破案、网上追逃和网上查询比对，让民警边学边干，边干边学，形成“实用要我学、工作让我学”的浓厚科技强警氛围。二是典型带动跟着学。开展优秀科技民警、信息采集能手、信息应用标兵等评选活动，培养和树立一批不同层面的典型，总结、提炼出具有普遍意义的好经验、好做法，激励民警在信息化应用中建功立业，逐步实现分局公安信息化建设和应用的规模效应。三是制度促动逼着学。结合工作岗位的技能要求，制定民警岗位科技素质标准，推行计算机应用合格准入制度，对不达标的民警采取离岗脱产、举办集中培训班强化培训的方式，逼着民警学习应用计算机，强行推动民警提高信息化应用的水平。
（三）正确处理规范管理与质量效益的关系，进一步提高信息化应用可持续发展的水平。科学管理是降低成本、增加效能的有效手段。要从采集信息、研判信息、运用信息的
每一个环节入手，建立和完善信息化运行管理机制，使公安信息化建设更为有序规范。一是坚持高起点规划，增强实用性。科学规划是保证公安信息化正确发展方向的关键。要开展全面的调查研究，切实掌握分局警务信息化的发展状况和科技需求，拟定出符合分局公安信息化实际的发展规划。二是坚持高质量录入，增强规范性。应用必须以海量信息为基础。信息化建设不是一劳永逸，而是为了“一逸”必须“永劳”，必须时时保证网上信息完整、准确、鲜活。一方面，要严把信息录入质量关，对一些过时信息、错误信息、重复信息、低效信息、无用信息予以删除，减少资源浪费；另一方面，要按照“谁工作、谁采集、谁维护、谁负责”的原则，抓紧建立信息化日常运行工作机制和基层基础信息采集、录入、维护规范制度，明确信息采集范围和信息录入、维护时限等，坚决杜绝开展“信息大会战”等突击式只讲数量、不讲质量的做法，切实把民警的日常警务工作与情报信息的采集、录入工作紧密结合起来，使信息化工作成为经常性基础工作，让大量的“口袋信息、纸袋信息、脑袋信息”成为全警共享的电脑信息。三是坚持高效率研判，增强功能性。研判是信息工作的中心环节，有了信息不利用也是一种资源浪费。要创新举措，建立起以情报中心为龙头，各业务部门为支撑，基层派出所为辅助的三级研判队伍，紧紧围绕各类警情动态信息进行梳理、归纳，去粗取精，去伪存真，从中找
出带有规律性、普遍性、倾向性、预警性的问题，加强对策研究，发挥警务信息的预警和先导作用，为实战服务。
（四）正确处理好普及应用与现实斗争的关系，进一步提高驾驭社会治安局势的水平。普及应用是信息化的目的。公安信息化必须始终坚持以应用为核心不动摇，全力促进全警应用格局的形成。一是强化基础应用，提高防控能力。依托常住人口信息、流动人口信息、高危人群信息、场所单位信息等内容，为治安管理奠定广泛而坚实的基础。二是强化实战应用，开展网上作战。积极开展网上作战工作，变过去大兵团、粗放式的被动侦查模式为现在以案、人、事、物、线等情报信息分析为起点的主动进攻型侦查方式。三是强化专业应用，实施精确打击。大力加强治安、刑侦和国保等专业部门对网络平台技术手段的应用与创新，切实提高案件侦查手段的科技含量，着力提升精确打击和侦破疑难复杂案件的能力。由情报中心牵头分析掌握的刑事发案趋势、动态及规律特点，要及时与辖区派出所和刑警队搞好对接，研判成果必须要充分运用于实战。四是强化服务应用，提升群众满意率。用好网络系统，推行网络警务室建设，探索网上管理、网上审批、网上咨询、网上投诉、网上举报等现代服务模式，简化办事程序，便捷服务群众，切实提高人民群众对公安机关的满意度。
第四篇：关于如何提高基层工商所信息化应用水平的几点思考
关于如何提高基层工商所信息化应用水平的几点思
考
在工商行政管理事业不断发展过程中，信息化建设对于工商行政管理工作，尤其是基层工商行政管理工作的重要性也日益凸显。现结合实际，就如何推进基层工商所信息化建设步伐，提高基层工商人员的信息化应用水平，实现工商行政管理工作成功转型，谈几点具体看法：
一、信息化应用工作现状
自1998年6月金管工程建设以来，已经进行到第三期工程。全省工商行政管理系统已经搭起了高速的光纤内部网，目前，我局在用机器共163台，人均占有率为0.6台。工商行政管理各项业务基本被省市局开发的软件所覆盖，信息化建设当前的主要任务在于应用。应当说，信息化建设在工商收费为主的时期，登记、收费等软件的应用，不但大大解放了人力，节约了物力，而且培养了一批微机操作熟练的微机操作员，成效显著。近年来，无论班子成员还是一线干部职工，信息化应用水平均逐步提升，到目前，共培养微机管理员36名，能够熟练操作微机的干部职工121人，实现了信息化建设跨越式发展。
二、当前基层信息化应用中存在的问题
虽然我局的信息化应用水平相对较高，但随着工商两费的取消，工商行政管理事业已经转入提高综合监管效能方向来，基层工商人员的信息化应用水平远远跟不上形势发展的需要，主要表现在：
（1）思想认识程度不够，信息化应用人才缺乏。一些基层干部职工特别是一些基层领导在信息化应用工作的重要意义认识上存在误区，信息化应用能力低。有的干部只能进行简单的浏览和查询，不会打字。有的干部打字不熟练，录入信息慢，工作效率低。软件应用主要依赖于个别信息化应用水平稍好的同志，信息化应用水平普遍性不高，影响了信息化效能的发挥和信息化工作的深入开展。
（2）信息应用层次低，数据录入质量有待提高。目前干部职工使用电脑打字、在网上浏览信息的多，进行网上办案、网上办公的人少。信息化应用处于传递文件、查看信息、发放执照等相对较低层次阶段，缺乏对信息的综合、分析、研判，信息的预测预警和服务决策功能得不到有效发挥和利用。在业务软件的具体操作过程中，流程操作不够规范，数据录入不完整，不及时，甚至录入数据与实际业务数据不符，影响了工商数据的可靠性。
（3）信息工作平台不完善，软件推广尚需上下协作。
省市局开发的综合业务管理系统虽然基本覆盖了全部工商业务，但还在完善之中，各业务科室在推广应用软件过程中，对基层工商所的指导太少，关键数据没有制定统一的执行规范，基层工商所对软件存在的问题总结上报的少，不能及时反馈省市局进一步改进，局机关科室与工商所之间信息沟通少，协作性还需要加强。
三、推进信息化建设步伐，提高基层信息化应用水平的建议
要解决这些问题，主要应当从如下几个方面入手：
（1）加强组织领导，提高思想认识。近年来，信息化建设一直被省市局列为一把手工程，我局局党委也高度重视信息化建设，无论是从硬件投入，还是软件推广，都对信息化工作给予了大力支持。局党委成员以身作则，带头应用业务软件，特别是公文审阅，非涉密文件完全实现了网上传阅，起到了很好的示范作用。但在信息化的发展过程中，基层所的部分负责人对信息化建设的作用与重要性认识不够，缺乏学习意识，信息化应用水平处于明显薄弱的状态。目前，能够熟练操作微机的所长仅占12人，部分所长不能
亲自收看公文通知，仅指定所内人员进行收看，责任心不强，严重损害了公文和重要通知的时效性和严肃性，不能保证政令畅通。此外，其它业务系统，软件开发时都是按照业务流程分权限操作，但部分负责人将自己的帐号交由普通人员进行操作，核准权限的严肃性得不到保障。因此，需要成立各单位负责人参加的信息化建设领导小组，统一领导和加强信息化建设工作，将一把手工程深入到工商所。工商所长应当以身作则，不但自己要自觉加强信息化知识的学习，带头应用业务软件，还要加强全所干部职工的思想教育，使全所干部职工充分认识到信息化的重要性和必要性，迅速完成了从“要我学”到“我要学”的思想转变，将信息化与日常工作结合起来，切实让信息化带动全所综合监管水平的提高。
（2）强化应用学习，提高应用能力。一是强化
培训，以教带学。大力开展信息化练兵，把提高干部职工的信息化素质作为推进工商工作的重要环节来抓，利用春训等时间举办信息化应用培训班，以面对面的教学方式对接受能力弱、基础技能差的干部职工进行帮助，答疑解惑，使他们在最短时间“入门”，提高学习计算机基础知识和应用技能的兴趣。二是结对帮扶，以“熟”带“生”。继续加强微机管理员队伍建设，让微机管理员成为微机操作的熟手，担任本单位信息化建设“小教官”，通过定人、定责、定措施的方式，让“熟手”与“新手”结对帮扶，互帮互学，并实行捆绑考核，充分调动干部职工互助互学的积极性和自觉性，形成了熟手乐教、生手乐学的良好氛围，促进工商所信息化应用技能的整体提高。三是丰富网上培训内容，做到有问必有答，有答必讲清，组织广大干部职工开展在线学习活动，认真进行日常自学，把学习当作一种责任和习惯，切实提高自己的信息化应用水平。四是信息中心和业务软件推广应用责任科室应当加强对工商所的巡回现场指导，针对各工商所存在的实际问题，共同研讨解决方案，切实做到查漏补缺，督促提高。
（3）加强制度建设，健全工作机制一是进一步贯彻落实业务软件推广应用责任制，相关科室要切实负起牵头责任，认真抓好落实，加强与基层工商所的沟通与协作，对每个软件的推广使用，对工商所都要提出明确的要求和操作规范，真正将“谁登记、谁录入，谁巡查、谁录入，谁年检、谁录入，谁处罚、谁录入，谁作为、谁录入”和“谁录入、谁负责”的原则落到实处，完善信息采集、录入工作机制；强化基层负责人对信息的分析研判能力，建立以信息化指导监管的应用机
制，做到监管有的放矢和效果反馈，切实把信息转化为战斗力；建立软件推广应用的考核机制和反馈机制，明确信息中心、业务科室和工商所的责任，不定期或不定期的对软件推广应用情况进行通报，对遇到的问题进行汇总上报，以便上级局进行软件修改。对信息化应用程度高、工作突出的单位及时通报表彰，对成绩突出的个人予以奖励，通过表彰先进，激励后进，推广工作中的新亮点、新突破，加快信息化整体推进速度。只有这样，才能保证工商基层信息化建设朝着一体化、标准化、规范化方向稳步推进，使新时期工商信息化建设实现跨越式发展，实现建设、应用到整体效能的发挥。
第五篇：提高信息化应用水平促进学校整体发展
提高信息化应用水平促进学校整体发展
石埠小学
随着科学技术的迅猛发展，信息技术的日新月异，计算机在教育领域的应用也日趋广泛，而以计算机为主体的多媒体技术和网络技术必将对未来的教育方式产生重大的影响,并推动学校教育现代化的进程。为此，我校加大力度，大力推进教育信息化建设，努力提高全体教师的教育信息化应用水平，以校园信息化工程的建设来促进教师的教育教学水平和学生素质的提升。我们具体做法是：
1、加强资源建设，构筑应用平台。
学校一直把“适应教改需要”、“服务学校发展”作为资源配置的指导思想，以“经济实用、扩充性好”为原则，不断加大信息化基础设施和应用资源的建设力度。
近几年，在教育局的大力支持下，学校信息技术设备固定资产明显增加，教育、教学设备配置到位，设备运行正常。学校现拥有计算机教室、专用多媒体教室、光盘播放教室、资源接收室、电子备课室各1间，全校共有计算机71台，其中教师用机28台，学生用机43台。学校还建成了校园网，覆盖了所有的教学楼和办公室，使学校各类资源充分得到了共享。学校还自筹资金添置了2个移动硬盘，为每位教师发放了U盘，自购笔记本电脑1台，数码相机1台，复印机1台，速印机1台，复印、打印、扫描三体机1台，学校设备齐全，极大地促进了教育信息化的发展。此外，学校还注重软件的开发和积累，建立了学校资源库，将学校的优质资源统一保存，供大家共享使用。自从建立了电子备课制度之后，资源库中各年级各学科教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源，再加上学校每学期都投资购买一些资源，使资源库的资源基本能满足和方便教师使用。
2、加强设备维护，为资源应用提供保障。
学校有信息技术专兼职教师3名，1名专职教师上信息技术课，1名专业素质较高、有合格证书的网管员，保证校园网的畅通与安全，另外1名为专用教室、教育信息化的设施的兼职维修员，能够及时解决处理设备故障，对专用教室、相关设施进行维护。学校还设立了兼职的信息报道员，负责上传本校重要信息。
学校为了确保各种设备的正常运行，成立了学校计算机维护小组，出现故障会及时组织人员维修，排除故障。学校所有联网的电脑上都安装了杀毒软件、防火墙、360安全卫士等安全软件，并能及时更新。所有电脑都装有“一键恢复”工具，遇到故障教师能自主恢复系统，保证了教育教学的正常使用。各专用教室设备都有专人负责，多媒体教室及电脑房的使用、维修记录等资料齐全。目前学校还在各个功能教室安装了警报器，在电脑房、电子备课室都装有灭火器，以确保各种设备的安全。
3、加强校本培训，提升教师信息技术应用水平。
近几年来，学校根据实际情况，制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划，根据不同的教师提出不同的培训要求和目标，学校分三个层次进行信息技术培训：老年教师、中年教师和青年教师，根据不同层次，提出不同的学习要求，对培训结果进行考核并给予适当奖励，并纳入学校综合考评。培训的内容既有“电脑基础操作”、“互联网的使用”、“多媒体课件制作”等基础性知识，也有设备操作及资源应用等方面的培训。本，学校就组织了三次全体教师的集中培训，内容包括：《如何进行光盘教学》、《PPT课件制作》、《信息技术与学科教
学的有效整合》。在每项培训内容结束后进行一次考核。通过对教师信息技能的系统培训，全面提升了教师现代信息技术应用水平，提高教师将信息技术运用在日常教育教学和教学设计中的能力，教师会从网上调用资源备课，或上传教学案例和论文，实现了资源共用，经验共享。许多年轻教师信息技术应用能力强，主动承担电子备课任务，设计个性化教案进行交流，实现了集体智慧与个体创造的有机结合，促进了教师的专业发展。由于教师信息技术水平的不断提高，各功能教室的使用率也明显有了提高，每周都在25节以上，教师课件制作水平也得到很大提高。
4、推进信息技术与学科教学的有效整合，提高了课堂教学的吸引力和有效性。
时代呼唤教育，教育需要创新，正如著名现代教育技术专家何克抗教授在他多篇论著中指出的：“当前深化教学改革的主要目标是创建新型教学模式。”“要实现这样的教学改革目标就决然离不开信息技术与各学科课程的整合”。信息技术与教学的有效整合，明显激发学生的学习兴趣，也有利于学生的自主学习意识与能力的培养，大大提高教育教学质量。
为此，学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动，每学期都要聘请区有关专家就“信息技术与学科整合”的教学设计、课例撰写等进行辅导，聘请兄弟学校专家教师来校作应用讲座、上示范课。对于一部分教育技术骨干教师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批教师参与信息技术的应用中来，学校还每学期举办一些这方面的上课、说课、备课比赛活动。通过这些活动，广大教师更加明确了信息技术应用的重要性，提高了教师信息素养，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。
5、以活动为载体，促进资源应用效率的提高
2012年，全校都本着设备宁愿用坏也不能放坏的原则，加强了教师对电子设备的使用。对此，我校组织了中青年教师教学比武大比拼、先进个人评比活动和资源应用、优秀示范课评选活动等，活动具体安排如下：三月份举行青年教师课件制作评比活动、四月份举行青年教师优质教案评比活动、五月份举行语文组青年教师说课、上课比赛、九月份举行青年教师课件制作比赛、十月份举行部分骨干教师 参与“共同体教学研究”活动、十一月份举行数学组青年教师说课上课比赛。这些活动由教导处具体负责，对运用情况进行登记，记入业务档案，并对获奖教师分发获奖证书和奖品，作为职称评定、评优进级及平时考核的基本条件，这样大大促进了教师应用设备资源的积极性。
教育信息化建设是学校的一项重要工作，今后，我校将进一步总结经验，克服困难，不断探索创新，使我校信息化建设得以进一步完善和深化，加强管理，深入扎实地搞好资源应用，努力缩小与其它先进学校的差距，以实际行动回报上级部门的厚爱和支持。
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