2019年XX学校“五五”普法迎检汇报材料-

第一篇：2019年XX学校“五五”普法迎检汇报材料-

2019年ＸＸ学校“五五”普法迎检汇报材料-范文汇编

一、基本情况学校现有58名教职工，党员13名，学生796人。共854人参加普法，普及率100%经过考试，合格率100%。几年来全校师生法律意识不断加强，校风、学风不断优化、无重大违纪和犯罪行为发生，创造了良好的育人环境。

二、具体做法

（一）加强领导，健全机构，落实到位。我校党委历来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构。学校成立了“五五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是制定普法规划。结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和年度工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

（二）广泛选传，营造普法氛围，推动校风、学风建设为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，校党委充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。一是利用中心小组、党支部学习日，将法制教育融入日常的学习之中，增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《法律》课程，以考促学，普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用，营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是通过制作“五五”普法专栏，“五五”普法图片展等，介绍相关的法律知识。五是以师生为主体，开展形式多样的活动。如升旗、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识竞赛、参观和旁听审判活动、观看和教育有关的法律安全等，加强师生的法律意识，培养全校师生员工学法、知法、守法、用法的意识。

（三）突出重点，分层学习，激发学习热情普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。在普法学习时间上，领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高法治意识；学生以课堂教育的《法律》教材为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。同时学校还聘请了郭素青作为法制副校长，定期为学生进行法律知识教育。在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

（四）坚持学用结合，推进依法办学，、依法治教、依法决策的进程牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。三年来，学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，狠抓规章制度的建立健全，规范各项管理工作，提高整体管理水平。

1、建立健全校内管理体制。一是形成了以校长为信心的行政指挥系统，依法实施教教学活动，保证政令畅通，令行禁止。二是形成了以党委为核心的党的组织系统，保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行，发挥各级党组织和广大党员在开展依法治校创建活动中积极作用。三是形成了共青团、工会、学生会等群众团体的组织系统，把全校师生团结在各级组织当中。

2、建立健全科学决策机制。

学校制定了《党委会议事制度》，坚持每月召开碰头会2次。凡属于教育教学、群众利益、改革等制度和决策的修改或制定事项,书记和校长必事先沟通，再进行集体研究，集体决策，提高了决策能力、办事效率。避免了“一人说了算”的家长制现象。

3、依法制定和完善各项管理制度。三年来，学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

4、建立健全教职工代表大会制度。定期召开职代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。如教师课酬计算办法等都充分征求职工代表意见；学校的校长、中层干部均实行竞争上岗；在本次先进性教育活动中利用各种形式，广泛征求教职工对学校领导班子和班子成员的意见和建议，并督促班子和班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。

（五）关心师生生活，依法保障师生权益

1、依法保障教职工的合法权益。一是在制度上保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度，对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论，确保广大教职工参与学校重大决策的权利。二是大力改善了教职工教学、办公、生活条件。三年来，学校在上级机关的支持下，新建教学楼改善了校园环境。

2、依法保障学生的合法权益。一是畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生与学校管理的积极性。二是努力改善学生的学习、生活条件。坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境；扩大图书馆的功能；三是保障学生的权益，关心他们的身心健康。在2003年防非典期间，学校购买了千余元的药品，发放至每个学生、教师，保证了师生身体健康。五是帮助差生进行转化。六是帮助经济困难的学生完成学业。七是为了保障学生的安全。

三、主要成效

（一）通过法律教育，使校内治安状况大为好转。我校在校生796人。过去，校内打架斗殴扯皮闹事的事件时有发生，现在较少有这类事情发生。

（二）普及法律知识，坚持依法办学、依法治教，为学校的改革、建设、发展提供了重要保证，使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。总之，通过“五五”普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教、依法决策的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将巩固“五五”普法教育的成果，把普法教育坚持下去并逐步引向深入，为全面实现依法办学、依法治教奠定坚实的基础，为学校建设和发展营造一个良好的外部环境。

第二篇：五五普法迎检方案

“五五”普法考核验收工作是今年普法工作的一场攻坚战，五五普法迎检方案。仗怎么打？仗怎么打好？仗怎么打的赢？首先靠的是作战计划和方案制定的怎么样！科学否，具体否，可操作否，都是我们必须认真考虑的问题。我认为在制定方案时必须要做到八个“一”：

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一、要有一个坚强的组织机构。要组织专门的普法考核验收班子和办公室，由法制宣传教育领导小组主要领导亲自挂帅，普法办领导具体负责，切实抓好落实。同时，进行任务分解，细化职责，落实到各成员单位，确保高标准地完成各项考核验收工作。

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二、要有一套周密的设施计划。要紧扣动员部署、全面自查、重点检查、落实整改、评比表彰五个主要环节，做到早计划、早布置、早落实。特别强调要按时、按序、保质、保量完成任务，任何单位都不能在时间上拖后腿，在质量上有含糊。

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三、要有一套严格的补救措施。要依据“五五”普法考核验收标准，进行逐条逐项地对照，深入查找存在的问题和不足，分析存在问题的原因，将存在的不足特别是不达标的项目要列出表格，一条一条地去补差，一项一项地认真加以整改，绝对保证规定指标不失分、调节指标得高分，确保“五五”普法规划确定的各项目标任务。

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四、要有一批过硬的亮点典型。要善于发现特色亮点，要不断挖掘先进典型，重点培育机关、镇（街）、学校、企业、村（居）学法用法典型，要推荐和排列出详细的先进典型的名目，为“五五”普法全面总结作好准备，五五普法工作计划《五五普法迎检方案》。

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五、要有一组丰硕的成果展示。一是编印出精美的普法画册。以图文并茂的形式，集中展示本地区“五五”普法工作新成效及法治书画作品；二是巡展出普法成果展板和摄影书画展。立体式全方位展示各地区、各部门在“五五”普法中的先进经验、创新举措，彰显全市“五五”普法工作特色和工作成果。

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六、要有一套精致的汇报材料。一要撰写出高质量的汇报材料。全面总结回顾本地区开展普法工作的基本情况、主要措施、实际成效等，体现自身最具特色的亮点工作；二要整理出很完整的台账材料。完善“五五”普法工作的相关台帐资料，做到材料齐全、整理规范、分类清楚；三要制作出高品位普法专题片。用电视汇报片的形式，全景式的回顾展示本地区“五五”普法工作成果。

七、要有一批法治文化示范点。要加大加快法治文化公园、广场等示范点和基地的建设，要积极创造条件，在城区和有条件的镇村建立法治文化广场、法治文化公园、法治文化长廊等，满足群众法治文化需求。打造一批高品质的不同类型的法制教育基地，将优秀的法治文化示范点和法制教育基地推荐给上级考核组视察。

八、要有一片浓厚的普法氛围。广泛发放普法宣传品，不断提高“五五”普法知晓率，充分运用电视、报纸、电台、广告牌、电子显示屏、橱窗、公交站台、手机短信、横幅等传播法治信息，全方位、立体化宣传“五五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面取得的成效，宣传“五五”普法的成功经验和先进典型，积极为迎接国家、省“五五”普法检查验收做好准备工作，奋力开创我市法制宣传教育工作新局面。

第三篇：五五普法迎检工作汇报

为迎接“五五”普法的考核验收，扬中市普法办重拳出击，从加强组织领导、制定考核实施方案、落实人员、经费等方面入手，细化迎检工作各项举措，采取多种形式开展法制宣传教育，全面吹响“五五”普法冲锋号。

一是领导高度重视。春节上班伊始，市普法办即召开工作会议，专题研究普法迎检工作。并通过主动汇报，争取市委、市政府的高度重视和支持。普法迎检工作被列为2010年市政府重点工作之一。

二是认真谋划部署。经研究，普法迎检工作须确立步骤、突破重点、稳步实施，重点做好以下工作：

1、因人事变动，及时调整普法教育领导小组成员；

2、制定考核实施方案，召开全市普法迎检工作动员大会，部署工作任务；

3、组织安排一次“五五”普法成果展，突出工作亮点，展现工作成果；

4、进一步完善法治文化示范点和法治文化广场，培育典型，创造特色；

5、借助“两台一报”开展宣传发动活动，营造浓厚氛围；

6、开展自查活动，及时完善整改；

7、做好各类文件、材料的收集整理，形成一整套“五五”普法工作档案资料。

三是着手实施推进。市司法局日前就召开了基层司法所长会议，专题部署普法迎检工作，并提出以争当排头兵为目标，围绕“工作有特点、创新有亮点、检查有看点”的要求，全力打好普法迎检攻坚战。

第四篇：市教育局“五五”普法迎检工作方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，按照“五五”普法规划的目标，全面客观地检查总结“五五”普法工作，努力推动普法工作的新发展，为全面推动教育改革开放和科学发展，提高依法行政、依法治教、依法治校能力，营造良好的教育法治氛围。

二、主要依据

开展检查验收和制定评估标准的主要依据：

（一）《中央宣传部、司法部、全国普及法律常识办公室关于组织开展“五五”普法检查验收工作的通知》（司发通〔〕10号）；

（二）《广东省法制宣传教育条例》；

（三）《关于组织开展广东省“五五”普法检查验收工作的通知》（粤司〔〕31号）;

（四）《市委、市人民政府〈关于转发市委宣传部、市司法局关于在全市深入开展法制宣传教育第五个五年规划〉的通知》（深发〔〕12号）;

（五）市普法领导小组制定的《市各单位普法工作职责》（深普领〔〕1号）和《市普法工作评估方案》（深普领〔〕1号）。

三、检查验收内容、标准与方法

（一）检查验收内容

包括组织保障（15分）、制度建设（15分）、业务工作（40分）、普法效果（30分）（具体评分标准见附表1）。

（二）检查验收标准

总结验收满分为100分，各项目得分扣完为止，不设负分，得分加上奖励分即为检查验收得分。检查验收评分在90分以上的为优秀等级，80-89分的为良好等级，70-79分的为合格等级，60-69分的为基本合格等级，59分以下为不合格等级。

（三）检查验收方法

检查验收采取实地考察、听取工作汇报、检查审阅档案材料、召开座谈会、问卷调查、抽样调查、组织评估和测评等方式进行。具体按《市“五五”普法工作检查验收参考标准》所列项目实施。

四、迎检工作分工

（一）完成时间

没有具体时间要求的各项分工，均要在5月15日前完成，各单位、部门的佐证材料统一汇总至市教育局政策法规处劳期龙处。5月20日，请局机关各处室指派一名分管人员参加全局自评自查会，对各高校、各处室提交的材料进行梳理和把关，做好自评工作。

（二）具体分工安排

1．拟订迎接工作方案。负责部门：政策法规处。完成时间4月23日前。

2．召开动员部署会议。负责部门：政策法规处。完成时间4月30日前。

3．对照方案开展自查。负责部门：各相关单位。工作要求：各高校，各直属学校要认真总结本部门、本单位开展“五五”普法工作的做法和经验，查找存在的问题和薄弱环节，提出整改措施；各处室结合工作职责，对照检查标准，提交普法工作开展情况总结。各学校的自查报告、各处室的工作总结请于5月15日前交政策法规处。

4．提供本单位“五五”普法计划，把普法工作纳入或专列工作计划的佐证材料。负责部门：局办公室、政策法规处。

5．所在单位召开会议，研究部署普法工作的佐证材料（包括文字、图片、摄影等资料）。负责部门：局办公室、政策法规处。

6．建立健全普法领导工作机构和办事机构的佐证材料。负责部门：政策法规处。工作要求：提供我局成立普法领导工作机构的文件。

7．落实普法经费，专款专用的佐证材料。负责部门：计财处。

8．坚持和完善党委（党组）理论学习中心组学法制度的佐证材料。负责部门：工委办。

9．把干部学法情况作为干部考核、任免的重要依据之一，推行领导干部任命前考法制度的佐证材料。负责部门：人事处。

10．建立信息报送制度的佐证材料。负责部门：政策法规处。

11．建立和健全执法责任制、错案追究责任制的佐证材料。负责部门：工委办、政策法规处。

12．积极开展“12·4”全国法制宣传日普法活动的佐证材料。负责部门：各高校，政策法规处，各直属学校。

13．组织各类活动，做好本单位职能的有关法律法规宣传工作的佐证材料。负责部门：各高校，各处室，各直属单位。

14．运用各种形式宣传相关法律法规的佐证材料，如在广播、电视、报刊上开展普法，以及开展法制图片展览、法律知识竞赛、法律咨询服务、法制文艺演出等专场活动的印证材料。负责部门：各高校，各处室，各直属单位。

15．组织法律培训和考试的佐证材料。负责部门：人事处。

16．及时报送反馈普法依法治理信息，积极投稿的佐证材料。负责部门：政策法规处。

17.涌现形成创新性、品牌性的普法项目的佐证材料。负责部门：各高校，各处室，各直属单位。

18．本单位及其领导干部遵纪守法的佐证材料。负责部门：工委办。

19．机关作风明显好转，行风评议合格的佐证材料。负责部门：工委办。

20．依法行政水平明显提高，行政诉讼案件败诉率在全市平均线以下的佐证材料。负责部门：政策法规处。

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第五篇：五五普法迎检自查报告

自“五五”普法以来，我局普法依法治理工作紧紧围绕县委、县政府的中心工作任务，着力于我局及局属单位依法行政能力的增强和干职法律素质的提高，积极组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是把手上的工作与普法结合起来，取得了显著成绩。自查情况如下：

一、领导重视，机构健全

依法治国，建设社会主义法制国家，是党和政府管理国家，社会事务的基本方针。为巩固“四五”普法成果，切实做好“五五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，局里高度重视，认真规划全面部署“五五”普法工作。在2006年10月就成立了法制宣传教育第五个五年普法工作领导小组，由局长任组长，分管局长为副组长，各室(站)、股为成员。研究制定了《靖安县农业局法制宣传教育第五个五年规划》，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了2006年——2010年各工作计划；纳入了党支部和职工政治学习计划；纳入了工作目标考核。2008年专门召开了普法工作领导小组会议2次，研究普法治理工作，并在年初制定了2008年我局法制工作计划。由于领导高度重视，我局“五五”普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费三落实。

二、坚持开展了多种形式的法制宣传教育活动

1、领导带头学法

2008年，我局坚持把学习法律知识作为一个重要内容，全年集体学法在两次以上，学法有记录、有笔记、有体会。结合工作实际，局领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法行政、依法治局的观念。

2、认真组织职工学法

为了搞好普法教育，我局在经费相当紧张的情况下，为全体职工购买“五五”普法有关法律、廉政教育活动资料。

3、利用工作人员上岗培训、继续教育和职称考试开展法律培训

这些年来，我们坚持利用开展农业执法人员上岗培训、继续教育和职称考试培训，将农业法律法规知识作为培训的重要内容，每年全局35人均参加了法律知识培训，考试成绩都在95分以上，参考本为100%，举办培训班6次，培训各类上岗人员376人，印发农业法律法规宣传资料600余份，经常性深入乡村开展法律进村入户宣传活动。

4、利用网络宣传、学习法律法规

从2006年起，在信息网站上及时下载国家新颁布的行政法律法规，为干职学习法律法规知识提供了一个很好的平台。并在江西靖安农业信息网上及时上传我局普法动态。普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我局将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，采取切实可行的措施，进一步搞好“五五”普法，为全面提高全体公民特别是领导干部的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进各项事业的依法治理，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。