阜新市教育局关工委07年工作总结（5篇）

第一篇：阜新市教育局关工委07年工作总结

2007年工作总结

2007年我市教育系统关心下一代工作在市委教育工委、市教育局领导的重视和上级关工委的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会和十七大精神，继续贯彻中发[2004]8号文件精神，围绕“和谐”主题，坚持育人为本，紧紧依靠各学校关工委的努力，充分发挥“五老”的独特优势和作用，立足基层，创新载体，积极对青少年开展思想道德教育活动，着力为广大青少年健康成长做好事办实事解难事，各项工作取得了新的成效。

一、加强学习，思想认识和理论水平进一步提高

1.学习党的十六届六中全会精神，把握和谐理念。教育系统及各学校关工委重视对党的十六届六中全会精神的学习，加深对构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性的认识，明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则。同时，结合座谈会、讨论会等形式，组织关工委同志畅谈做好关心下一代工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用和意义。构建社会主义和谐社会为关心下一代工作提供了更加广阔的领域和更加丰富的内容，通过认真的学习，明确了加强青少年思想道德教育要紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本，以和谐的理念，在净化社会育人环境、维护青少年合法权益、关爱特殊青少年、和谐社区和和谐家庭创建等方面发挥作用。

2.学习党的十七大精神，坚定工作信心。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。教育系统关工委分别以学习会、座谈会、辅导报告、培训班等形式组织关工委同志进行学习，兴起了学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。通过原原本本研读十七大报告，认认真真开展讨论，在八个方面深刻领会的同时，领会十七大报告中关于加强青少年思想道德教育的新思想、新观点、新论断，进一步认识到党的十七大为发展关心下一代事业提供了极好的机遇，进一步明确了关心下一代工作的新任务新要求，进一步坚定了做好关心下一代工作的信心。

二、突出重点，加强社会主义核心价值体系宣传教育，积极为未成年人的健康成长办实事卓有成效。

一年来，教育系统关工委在对广大青少年进行思想道德教育中，突出社会主义核心价值体系这一重点，利用传统纪念日、重大节庆日，结合本地区的旅游品牌资源、历史传统、风俗风貌、先进人物等，增强教育的针对性和实效性。

１.开展“我爱武夷”主题教育。配合学校教育主渠道落实市委、市政府的号召，开展“我爱武夷”主题教育系列活动。充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，把“我爱武夷”引入教材、引入课堂。各校均在中小学德育课程以及语文、历史、艺术等学科中有机渗透了“我爱武夷”的内容，使“我爱武夷”教育真正入耳、入脑、入心。积极开展丰富多彩的“我爱武夷”实践活动，学校本着“贴近孩子生活、接近孩子个体、亲近孩子心灵”的原则，通过征集“我爱武夷”千条理由、论坛、辩论赛、创编童谣、集体签名、我帮家乡提点子、寻找身边美、学习英雄李小化等活动。通过组织春游、秋游，举办“武夷风光”书法摄影作品展，开展社会调查等活动，增强少年儿童对家乡对武夷山的热爱之情。此外，全市组织中小学生参加军训和到城村德育基地进行综合实践活动，受教育2万余人次。

2、广泛开展形式多样的革命传统教育活动。2007年是中国人民解放军建军80周年、“七七”卢沟桥事变70周年、侵华日军南京大屠杀70周年、香港回归10周年等，以此为契机，配合主渠道，对青少年进行以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。清明节期间各学校关工委组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，通过请老同志结合自己的亲身经历和感受宣讲烈士事迹，在烈士墓前举行入队、入团、成人宣誓仪式等，给青少年以心灵震撼，使革命传统教育长存民族风。在纪念建军80周年教育活动中，为使广大青少年更多更深地了解人民解放军的光辉历史，进一步增强爱党、爱国、爱军的情感，各校关工委倾力投入，跳出上对下、老对少的固定宣讲模式，开展内容丰富、形式多样的自我教育和互动教育。如：组织重走红军路、开展红色之旅夏令营、红色教育山海协作等系列活动。使参与活动的青少年既从理性上接受熏陶，又从感性上进行领悟。今年全市各学校进行革命传统教育和爱国主义教育累计56次讲座，人数累计达2.8万多人次。

3、加强法制教育，注重校园文化建设.配合主渠道加强对青少年的法制宣传教育，把提高青少年思想道德素养，做为关心下一代的一项重要工作，认真抓实抓好。在青少年中开展法制宣传和“远离网吧、拒绝毒品、遵纪守法、崇尚文明”的教育，引导青少年从小养成良好的道德行为习惯，做文明青少年。配合学校对少数道德行为不失范、法制观念差、容易走上违法犯罪邪路的青少年，多多给予关爱，重点进行帮教，以防范于未然。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校园网络等设施，努力营造鲜明、自然、和谐的校园文化氛围，打造廉洁校园、书香校园，让校园处处都体现道德教育的意义，促进学生思想道德的全面发展。

4、深入开展社会主义荣辱观教育活动。教育系统及各学校关工委继续采用讲、唱、演等多种形式开展学习宣传及道德实践活动，切实把开展社会主义荣辱观教育融入到关心下一代的各项工作中。通过组织青少年到基地参加实践活动，开展“讲文明、树新风”公益活动、志愿服务活动及以“感恩、孝德教育”为主题的道德实践活动等，在实践中逐步学习和树立荣辱观。在2007年“福建省未成年人感恩书信征文活动”中，五夫中心小学彭凌欣的《感谢妈妈》获二等奖，实验小学兰臻卓的《地球诉苦记》、严苗丹的《写给爸爸的信》获三等奖，上梅中小江晓珊的《爸爸妈妈，请不要再吵了》等十四人获优秀奖。

5、开展扶贫助困活动，关爱农村留守流动儿童。在减免学杂费、课本费，发动师生捐助的基础上，广泛联系社会各界，多渠道筹措资金，切实解决贫困学生的就学困难。教育局争取浙江客商爱心助学金每年5万元，从办公经费中挤出5万元，共10万元扶助70名困难高中学子和大学生。黄仲咸助学金、郑政谋助学金、武夷之友、兰春奖学金等共捐资60余万元，资助寒门学子960人。与此同时，加大了对农民工子女和留守孩的帮扶力度，教育局在资金投入、师资配备等方面对接收流动人口子女学校予以倾斜，同时积极开展“关爱农民工子女”、“一帮一”、“结对子”等系列活动，从各方面帮助农民工子女健康成长。各校制定了“留守孩”帮扶制度，建立了“留守孩”档案，设置了“亲情电话”、“知心姐姐”信箱等，部分学校开展“爱心家庭”、“代管家长”活动，及时解决他们遇到的各种困难和心理问题，为他们树立起学习、生活上的信心。暑假期间组织农村留守流动儿童到城村德育基地开展夏令营活动，三批共有132人参加；各学校关工委人员与留守儿童结对子，开展各种关爱活动，成效好的有237对。

三、立足基层、致力突破，关工委自身建设稳步推进

立足基层、开展创建学校“五好”关工委活动。加强教育系统关工委自身建设，特别是学校关工委建设，重点抓好农村学校关工委的建设，进一步建立健全农村乡镇中小学校关工委组织，并加强分类指导，深入开展创建“五好”（领导班子建设好，骨干队伍使用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好）关工委活动，使学校关工委工作出现新局面。2007年全市学校关工委按照“五好”要求接受了市关工委的评估验收。实验小学荣获“省教育系统关心下一代工作先进集体”。

2008年工作要点

2008年，我市教育系统关工委工作要以党的十七大精神为指导，在教育局党政领导、南平市教育系统、武夷山市关工委的指导下，充分发挥关工委和“五老”的优势和作用，积极配合、协助、参与对未成年人的思想教育，努力在构建社会主义和谐社会中作出新的贡献。

一、围绕中心，加强青少年思想道德教育。

教育系统各学校关工委要充分发挥报告团、报告员、校外辅导员的作用，配合主渠道，积极开展贴近学生实际，形式多样的教育活动。要把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要任务，结合纪念改革开放30周年、北京举办奥运会和残奥会，以及重大的历史纪念日，对青少年加强中国革命、社会主义建设和改革开放的国情教育，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励青少年，用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观规范青少年。

二、进一步以创建学校“五好”关工委为抓手，扎实推进关工委工作。创“五好”是关工委工作重心下移，抓基层建设的有效载体，把创“五好”工作纳入学校德育工作的总体目标，使创“五好“工作落到实处，进一步巩固创建成果。

三、发挥“五老”的独特优势，以各种方式为青少年多办实事好事。在学校、家庭、社会“三结合”教育及“农村留守流动儿童现状调查”的基础上积极帮助献计献策，推进一些问题的尽快解决。要积极配合有关部门动员社会各方面力量，不断拓宽“关爱工程”的筹资渠道，加大帮困助学力度和对弱势群体和特殊群体的教育引导工作。

四、深化家庭教育工作，推进普及现代家庭教育知识。积极配合教育局、妇联、文明办等部门继续抓好家长学校建设，充分发挥优秀家长学校的示范辐射作用，适时组织开展家长学校工作现场会和教学观摩活动。针对家庭教育问题开展专题调查研究，指导工作，促进家庭教育工作更上一个台阶。

五、积极配合学校教育主渠道做好中小学生心理健康教育。根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，充分认识加强中小学心理健康教育的重要性，要以积极认真的态度对待这项教育工作。建立心理健康教育咨询室，组织心理健康帮教队伍，通过设立心理咨询电话和“心语”信箱、建立心理健康辅导档案等方式，开展形式多样的心理健康教育活动。

六、搞好课题调研，做好信息交流工作。

1、积极参与上级关工委组织开展的《未成年人思想道德教育与社会实践结合》调研课题。积极配合和参与武夷山市中小学乡土教材编审工作。

2、积极做好南平市2008年度教育系统关工委工作会议在我市召开的准备工作。

3、各学校关工委要指定专人负责关工委的信息报道工作，以加强互相了解工作情况和信息交流。

第二篇：乡镇教育局关工委工作总结

乡镇教育局关工委工作总结

2015年，局关工委在县委、县政府XX县关工委的领导下，认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五种全会和总书记系列讲话精神，深化和巩固“六好”基层关工委建设，以立德树人为主线，以理想信念教育为核心，充分发挥“五老”优势，培育和践行社会主义核心价值观，深入开展关爱“五失“青少年和结对联系帮扶活动，不断加强青少年思想道德教育、科技教育、法制教育和家庭教育，进一步完善自身规范化建设，提高工作水平，不断推动工作上台阶，为青少年的健康成长营造了一个良好的环境。

一、领导重视，组织健全局领导高度重视局关工委组织建设工作，将其纳入了局机关重要议事日程，做到了局机关一把手亲自过问、亲自负责，配齐配强了一支政治坚定、作风端正、工作扎实、有奉献精神、热爱关心下一代工作的关工委领导班子。同时，局关工委注重广泛调动老同志参与支持关工委事业的积极性，积极发挥“五老”同志政治优势、威望优势、经验优势，最大限度地发挥他们的余热，不断增强关工组织的凝聚力和战斗力，为关工委工作顺利开展提供了坚强的组织保障。

二、加强学习，更新观念精心组织织老干部、老党员、局关工委成员深入学习党贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神和习近平同志系列讲话，采取多种方式，认真分析和研究关工委工作新形势、新任务、新问题，进一步统一思想，全面理解和准确把握精神实质。同时，不断在教育、培训力度上下工夫，大力搞好关工委工作阵地建设和制度建设，丰富宣传载体和创新活动模式，局关工委工作实现了常态化、制度化、规范化管理。

三、制度健全，工作规范按照关工委工作制度化、规范化、科学化的要求，设立了关工委活动室，购置了电脑、打印机、文件柜、沙发等硬件设备，建立健全了关工委工作一册、两簿和三制度上墙。

四、部门配合，形成合力为充分发挥关工委的阵地优势和影响力，我局不断不加大与县团委、工会、妇联等部门的密切配合，通过座谈、简报、信息互通情况，加强沟通和交流，为共同做好关心下一代工作形成了强大的合力。

五、活动丰富，效果显著。

1、深入开展“五个一”活动。以联乡包村结对帮扶为契机，局党组书记、局长吴晓俊亲自带队，深入乐英乡安乐村5个“五失”青年开展结对帮扶，切实解决“五失”青少年在学习、生产、生活上的实际困难，引导他们快乐生活，健康成长，使关心下一代工作真正落实到基层，见到实效，并建立了结对帮扶卡，做好了帮扶台账。

2、“六一”国际儿童节之际，局关工委主任余勤带队先后走访慰问了始阳中学、始阳一小、始阳二小、乐英中学、乐英小学。为每个学校分别送去了500元慰问金。同时，看望了联系村乐英乡安乐村4个“五失青少年”，为他们分别送去了价值100元的购书卡。

3、深入开展主题教育。局关工委利用寒暑假在职工子女中广泛开展青少年的思想道德教育、法制教育、科学文化教育、家庭教育“四个教育”活动。一是今年2月，邀请了全国青少年普法教育宣讲团驻四川XX县青少年普法教育宣讲团讲师罗小勇同志为干部职工子女作了宪法专题法制宣讲。二是7月，局关工委以开展“三爱”教育为主题，局关工委常务副主任杨芳林以“养成三爱美德，践行核心价值观”为主题，围绕“三爱”的提出及重要意义、“三爱”的精神实质和时代内涵、历史名人树立的“三爱”榜样和青少年怎样做到“三爱”四个方面，引经据典、深入浅出的为子女们上了一堂生动而内容丰富的“三爱”主题教育宣讲报告。

4、积极参与灾后科学重建。今年是灾后重建的关键之年，局关工委要紧紧围绕县委、县政府的中心工作，坚持服务大局的思想，动员组织职工子女、“五老”同志，积极参与科学重建，协助局机关做一些力所能及的工作。一是深入灾后重建五大片区宣传科学重建政策，让受灾群众了解重建情况，了解党和政府的关怀，增强感恩奋进，自立自强的信心。二是利用老同志威望高，人缘广的优势，积极参与社会管理、协助解决调解矛盾纠纷，化解社会矛盾，为灾后科学重建跨越发展创造一个良好的社会环境。

六、下一步工作打算

今年工作我们虽然取得了一定的成绩，但我总结经验不足，创新探索工作方式不高、结对帮扶有待深入、活动单一等问题仍然存在，下一步我局关工委将围绕县委政府中心工作，创新活动方式，做到活动经常化、常态化，利用寒假在广大青少年中组织开展学习十八届五中全会精神和依法治国的内涵实质，在青少年中进一步组织学法、重温法治。关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作，在今后的工作中，我们要与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。今后，我们定将加倍努力，让下一代更加健康地成长。

第三篇：教育局关工委工作总结及工作计划

2012年关工委工作以十七届三中、四中学全会精神为指导，认真落实科学发展观，结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心，在对青少年进行社会主义核心价值体系教育，继续关爱青少年中的弱势群体、办好事、办实事，贯彻基本要求和工作规则，加强组织建设、扩大五老队伍，加强调查研究，创新工作方法，提高关心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。

二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮

一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。

三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。

六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。

七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。

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一、贯穿一条主线——认真贯彻落实教育部党组20号文件。

1、按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、2、发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。

3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。

二、突出两个重点：

1、进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。

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2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，xx年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。

三、发挥好三个作用：

1、充分发挥五老关爱团的作用；发挥五老优势，开展社会主义价值体系教育，全面关心青少年健康成长；

2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；

3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；

四、做好四项实际工作

1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层

2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。

3、办好家长学校。彻底改变“以会代校、以训代教”等不良倾向，切实提高家长学校办学水平。

4、加强学习和宣传工作。全面落实顾秀莲同志在全国关工委宣传工作会议讲话精神。

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第四篇：教育局关工委工作总结及工作计划

2010年关工委工作以十七届三中、四中学全会精神为指导，认真落实科学发展观，结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心，在对青少年进行社会主义核心价值体系教育，继续关爱青少年中的弱势群体、办好事、办实事，贯彻基本要求和工作规则，加强组织建设、扩大五老队伍，加强调查研究，创新工作方法，提高关心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。

“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。

二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮

一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。

三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。

四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。

五、发挥“五老关爱团”、校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用，开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动；局关工委建立了校外教育辅导中心，以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老党员、老模范、老工人组成“五老艺术团”，他们经常的活动是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期渗透社区，走进学校，重大节日发挥老同志的经验、时空优势，针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于XX年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。

六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。

七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。

综上所述，09年关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。

指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【2010】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，拓展工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。基本思路如下：

一、贯穿一条主线——认真贯彻落实教育部党组20号文件。

1、按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、2、发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。

3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。

二、突出两个重点：

1、进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。

2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，XX年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。

三、发挥好三个作用：

1、充分发挥五老关爱团的作用；发挥五老优势，开展社会主义价值体系教育，全面关心青少年健康成长；

2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；

3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；

四、做好四项实际工作

1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层

2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。

3、办好家长学校。彻底改变“以会代校、以训代教”等不良倾向，切实提高家长学校办学水平。

4、加强学习和宣传工作。全面落实顾秀莲同志在全国关工委宣传工作会议讲话精神。

第五篇：县教育局关工委2010年终工作总结

2010年我县教育系统关工委在局党组的重视和支持下，在县关工委和地区教育局关工委的指导下，坚持“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”的工作方针，充分发挥学校关心下一代工作组织和“五老”的优势，在加强青少年社会主义核心价值体系教育、法制教育、家长学校建设、帮困助学以及营造良好育人环境等

方面做了大量工作，取得了明显成效。

一、贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神情况。

为深入贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神，9月29日，我县在XX二中阶梯会议室召开了全县教育系统关工委工作暨干部培训会，各乡镇中心小学、初级中学、县直各校（园）、各民办学校关工委主任（校、园长或支部书记）、常务副主任（老同志）、教育系统关工委领导班子全体成员、顾问共148人参加了会议。会议传达学习了地区及县关工委工作的相关会议精神，对九年来全县教育系统关心下一代工作进行了系统回顾和总结，对全县中小学、幼儿园今后一段时期的关心下一代工作进行了全面部署，县政协原副主席、县关工委副主任翟绪平等老同志对与会人员进行了“关工委发展史和如何发挥‘五老’作用”、“基层关工委建设”、“法制宣传教育”、“家长学校和留守儿童”、“青蓝工程”等方面的工作的专题培训。

二、健全组织，充实队伍，完善制度。

健全和强化关工委的组织网络，是做好关工委工作的关键所在。县教育局党组始终把关工委的组织网络建设放在十分重要的位置。在以往工作的基础上，2010年调整充实了以教育局党组书记、局长任主任，教育局一名退休的局长任常务副主任，教育局分管副局长级2名退居二线的局领导班子成员担任副主任，8名退休老同志为成员，县教育工会副主席担任办公室主任（秘书长）的教育系统关工委领导班子（其中“五老”成员占78.6%），并聘请县政协原副主席翟绪平、县文教局原副局长丁应芳等2名退休老领导为顾问。各乡镇村级以上完小、初级中学、县直各校（园）、各民办学校均成立了关工委组织，由现职党支部书记或校（园）长担任主任，一名退休老同志为常务副主任，成员一般由8—15人组成（其中“五老”成员要求60%以上），实现了教育系统关工委组织的全覆盖。目前，全县中小学（幼儿园）共建立关工委组织327个，关工委成员3205人（其中“五老”成员1891人，占59%）。

在建立健全组织网络的同时，各级学校关工委按地、县要求，建立完善各种规章制度（关工委学习、工作、会议等制度）。教育局机关、各站（校、园）努力克服各种困难，认真落实关工委的办公地点、办公人员及活动经费。由于组织健全、制度完善、责任落实，全系统关工委工作呈现出了良好的发展态势。

三、不断丰富工作载体，推动关心下一代工作有效开展。

1、开展主题教育。一年来全县教育系统各级关工委紧密结合实际，以重要纪念日和重大节日事件为载体，通过召开主题校会、班会、团队会、座谈会、旗下讲话、校园广播、张贴标语、办墙报板报、图片展览、演讲比赛、征文评选等各种形式开展主题教育，以社会主义核心价值观来引领学生，使他们树立正确的人生观和价值观。同时，积极配合县、乡（镇）关工委组织“五老”为主体的宣讲报告团深入乡镇、村组、社区和中学，开展“祖国好、家乡美”主题宣传教育活动，收到了良好的效果。

2、积极开展法制教育，增强青少年学生法制意识。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用，对学生进行法制宣传教育。利用《思想政治》、《品德与社会》等课程，对学生直接进行法律法规的教育；通过文学作品塑造的生动形象，感染学生，对学生进行法制宣传教育；通过历史、体育与健康等课程渗透思想品德和法制教育。二是发放《小小律师》等光盘，对学生进行直观教育。2009年以来，向全县中小学共发放《小小律师》光盘430套、《中华人民共和国未成年人保护法》120套、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资料》200套、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》180套。同学们通过观看直观的图像，听取生动的讲解，再经过教师的引导，学到了在书本上和生活中无法学到的知识，拓宽了学生视野，提高了他们的法律素养。三

是举办法律知识征文竞赛活动，加深中小学生对法律法规知识的理解，激发学法的积极性，提高用法的能力。全县中小学生积极参加竞赛，或写观后感，或写学习心得，或撰写生活中学法用法的生动事例，形式灵活多样，内容丰富多彩，通过校级和乡级的逐层评选，共有180余件优秀作品到县参评。县组委会通过公平、认真的评选，小学组有15位、初中组有15位、高中

组有5位优秀作者受到表彰，推荐小学组5件、初中组5件、高中组3件优秀作品到地区和省参评。四是利用身边的事例，对学生进行警戒教育。六曲河镇有一位李姓少年，2008年参加中考，取得了优异的成绩，许多名校都想优先录取，重点培养，最后他选择了一所条件极佳的外地区名校上学。想不到的是，该少年到学校后，由于不重视思想品德的培育、法律素质的提高，又远离家乡，缺乏家庭的监管，放任自流，痴迷于网络而不能自拔，最终服毒自尽，给社会留下了一个反面典型。我县通过多种渠道，利用此类案件对学生进行警戒，使他们加强道德和法律修养，学做对社会、对人民有用的人。五是利用各种形式开展法制宣传教育。举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，使法制知识深入人心；订阅《法制生活报》、《中国少年报》、《中学生实事政治》，让学生学有所得；办法制专刊、开校园广播，让学生耳濡目染；举办知识竞赛，为学生提高法律素质提供条件。

3、关爱留守儿童，帮扶弱势学生群体。一是建立档案，加强对留守学生的管理，首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。二是开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心，学校合理安排任课老师和留守学生结对。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。学校定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。2009年5月，XX一中高三（5）班学生朱荣富被确诊患有白血病，得知这一消息后，教育系统关工委立即向全县发出倡议为朱荣富同学捐款，通过多方协调，全县共为该同学募捐了40余万元医疗费。目前，朱荣富同学已康复出院，在家疗养，过着快乐的生活。三是学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系，建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

4、办好家长学校，努力营造全社会共同关心下一代的良好氛围。目前，我县已办家长学校156所，办校率为34.9%。这些家长学校多数有校务委员会，有校牌，有办公室，有专（兼）职人员负责，有管理制度，有档案资料。一年来，全县各级各类学校关工委积极配合妇联和学校行政办好家长学校，对家长开展各种形式的家庭教育培训，让更多的家长更加重视孩子的思想道德教育，同时注意规范自己的言行，用自己的言行来影响下一代，使家庭教育更好地与学校教育相结合。

5、认真开展“青蓝工程”活动，充分发挥老教师的优势和作用。为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，教育局于2010年6月启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”活动。为确保此项活动落到实处，取得实效，教育局专门印发了《XX县“青蓝工程”实施意见》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则。“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。

四、存在的问题及下一步工作打算。

由于主客观方面原因，我县教育系统关工委的工作还存在一些问题和不足，一是由于工作基础不一致，认识水平和工作水平有差距，造成乡镇之间、学校之间的工作发展不平衡。二是有的学校领导和关工委干部对关工委工作的重要性认识不到位，对关心下一代工作的性质、任务和工作方针把握不够准确。三是有点基层学校关工委领导班子“五老”比例达不到要求，关工委没有必要的工作场所和办公设备，工作缺乏主动性、计划性和针对性。所有这些问题我县将在今后的工作中逐步加以解决。

2011年工作打算：一是进一步加强学校关工委的组织建设、思想建设、制度建设、作风建设和“五老”队伍建设；二是认真组织实施好“青蓝工程”；三是做好进城务工人员子女接受义务教育和农村留守儿童工作；四是做好“优化家校合作”的课题研究，五是开展“五好关工委”的争先创优活动；六是抓好基层学校关工委工作的督查检查。