小学五六年级修改病句练习题集

第一篇：小学五六年级修改病句练习题集

一、成分残缺：

例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。练习：

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.赢了齐威王。

3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。5.战场上短暂的安静。

6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。7.经过半年的努力，终于赶上来了。8.光荣的成了中国共产党。9.大家在操场上愉快地做。10.我们肩负着建设社会主义祖国。11.完成了老师布置的作业。12.盖起了一幢又一幢的高楼。

13.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。14.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。

二、搭配不当：

例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”）练习：

1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

2.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。7.漫山遍野响起了激动人心的口令。

8.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。9.经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。10.这座桥不但坚硬，而且美观。

11.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> 12.小气象员坚持每天考察天气的变化。13.我们一定坚持光荣的革命传统。14.我们要端正学习目的，明确学习态度。

0

15.上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。16.我们养成了饭前便后洗手的风气。17.犯了错误，要决心改进。

18.老师那慈祥的面容，亲切的教导是时时在我耳边回响。19.姐姐最爱看舞蹈和音乐。20.锯是鲁班发现的。21.我的家乡是广东中山人。22.我国人口是世界上最多的国家。23.言行不一致的人，是一种极坏的作风。24.《海上日出》的作者是巴金写的。

三、前后矛盾：

例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。或：我的家庭作业全部做完了。练习： 1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。2.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。

3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。4.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。

四、语义重复：

例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）改：我一定要改正缺点。练习：

1.山村里，满山遍野到处都是果树。2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。3.我有一条很红的鲜红的红领巾。

4.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。

5.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

6.大约有５０个左右的人，参加了会议。7.我们学校有一千多个同学们。8.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。9.我才不怕这些坏蛋们呢？

10.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。11.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。12.我有另外别的打算。

13.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

五、不合逻辑：

例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。或：商店的货架上摆满了水果。（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）练习：

1.我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。2.我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。3.这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。

4.参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。5.老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。7.同学们的作业基本上都交齐了。8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

9.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。10.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。11.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

12.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

六、语序颠倒：

例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。练习：

1.语文对我特别感兴趣。

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。3.这个深深有趣的想法印在我心里。4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。5.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。6.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。7.黄继光献出了自己光荣的生命.8.妈妈只见在台灯下看书。9.爷爷过的一生都是俭朴生活。

10.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。11.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

七、形容不当：

例： 王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）

八、八、指代不明：

例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）练习：

１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” ２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。３.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

４.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

八、综合练习：

１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

２．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

３．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。４．我猜想他肯定是一个六年级学生。５．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。６．看了这本书，很受教育。

７．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。８．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。９．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

12．我们通过并讨论了中队计划。

二、综合练习：在原句上修改 13．这次活动，同学们的心情比以往都高。14．扬杨说他已把握了拼图的技巧。

15． 我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。

16．六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。17．今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。18．人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。19． 我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。20．海底世界有许多奇怪的稀奇动物。21．在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。

22．这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。23．参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。24．参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。25．参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。26．我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。27．今天进行争夺冠亚军的决赛。28．他的写作显著提高了水平。

29．中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。30．他很顽强，向来不容易接受别人的意见。31．肖老师提出的问题，对答如流。32．《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

33．如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。34．音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。35．小勤从小养成了热爱劳动。

36．虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。37．损人利己的人，是一种极坏的表现。38．老师像狐狸般狡猾。

39．今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！40．正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！41．们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。42．同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。43．姐姐最爱看舞蹈和音乐。

44．大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。45．小气象员坚持每天考察天气的变化。

46．在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。

47．儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。48．他被桂林山水的美深深感动了。

49．今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。50．他明确了学习态度，端正了学习目的。51．李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。

52．燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。53．我校举办了小发明成果。

54．读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。55．今年春天，我们旅游了桂林山水。56．地球是太阳系中的一颗行星之一。

57．参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。58．他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。59．我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。60．六年级学生是我校人数最多的班级。61．长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。

62．下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。

63．短跑50米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。64．我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。65．这最后一天的劳动是最有意义的一天。66．通过中队会，我们提高了辨别是非的认识。67．春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。68．《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。

69．雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。70．走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。71．星期天，我们在学校里运动会。

72．爷爷的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。73．民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。74．中华民族的摇篮——黄河，是我国四大河流。75．我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。76．你不认真学习，取不了好成绩吗？

77．今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。

78．日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者大而近者小乎？ 79．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者热而近者凉乎？

部分病句修改答案：

１.语文对我特别感兴趣。我对语文特别感兴趣。２.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。我把新旧两件新毛衣送给灾区的小朋友。３.这个深深有趣的想法印在我心里。这个有趣的想法深深印在我心里。４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。我们听了老红军的报告并且进行了讨论。５.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。英法联军侵占了北京，洗劫并焚毁了圆明园。6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。大雨从天空中倾泻下来。7.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。8.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事。9.我在区运动会上，为学校争得了名誉。我在区运动会上，为学校争得了荣誉。10.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承和发扬老一辈的革命传统。11.漫山遍野响起了激动人心的口令。漫山遍野响起了激动人心的口号。12.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。“六一”节那天，同学们穿着崭新的衣服，戴着红领巾到学校参加庆祝活动。13.赢了齐威王。田忌赢了齐威王。14.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹。15.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。战斗英雄邱少云的事迹鼓舞着我们勇往直前.16.老师把王虹和晓

敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她们说：“上课要积极发言。”17.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。18.张文和王勤约定一起在自己家做作业。张文和王勤约定一起在张文家做作业。19.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。王晶和潘影约定，星期六下午王晶到潘影家去打羽毛球。20.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。作为今天得分最高的嘉宾，这个精致的灯笼被当作礼品赠送给他。2１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。老师详细地解答了同学们的问题。2２.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。春天，稻田上长满了水稻。.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。上星期日，我们班全体同学游览了北海公园。23.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。小明感冒了，发了一夜晚高烧。24.山村里，满山遍野到处都是果树。山村里，满山遍野都是果树。25.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。我们全校师生都参加了拔河比赛。26.我有一条很红的鲜红的红领巾。我有一条鲜红的红领巾。27.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。中秋节的晚上,我望着天空中的月亮和星星。28.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。春天，路两旁栽上了绿树。.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。29.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。30.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。31.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽。32.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。33.我的家乡是广东中山人。我的家乡是广东中山。.我国人口是世界上最多的国家。我国是世界上人口最多的国家。

34.言行不一致的人，是一种极坏的作风。言行不一致是一种极坏的作风。35.《海上日出》的作者是巴金写的。《海上日出》的作者是巴金。

36.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。老工人在马路上协助交警维持交通秩序.37.通过老师的帮助，使我改正了缺点。通过老师的帮助，我改正了缺点。

1、上星期去植树了。

3、今天，全体三年级一班同学看电影。

4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

5、我的写字台上一只小泥猴。

6、这是有趣的一本神话故事书。

8、我和姐姐都参加了。

10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。

11、我经常回忆起过去的往事。

16、完成了作业。

17、大连的夏天是个美丽的地方。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

31、在施工时，要防止不发生事故。

37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。1.夏夜，常常坐在小院里观赏星空。2.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

3.通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。6.看完这部电影，很受教育。

8.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。9.全校师生都想争做三好学生。

10.读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。11.大风过后，话务员详细地查看线路。13.“六一”联欢会上的音乐舞蹈真好听。15.人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

16.昨日上午，我们去公园玩了一整天。18.同学们要尽快改正，及明发现作业中的错误。

19.夏天的天空非常炎热。、21.我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。22.每次老师提问他总是首先第一个发言。

26.他做完了老师布置的所有一切作业。28.老师的话像春风一样温和着他的心。

32.北京的春天是个美丽的城市。

33.中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。3 5.在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。36.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

第二篇：修改病句专练

修改病句专练

（一）1.我记得我们演过许多莎士比亚的戏。

2.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

3.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

5.难道你能否认地球不是圆的吗？

6.新来的同学给我们留下了美好而深厚的印象。

7.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。

8.能否努力学习，是提高成绩的关键。

9.为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。

10.关于这件事情的具体详情，我以后再告诉你。

11.五月的北京是一个美丽的季节。

12.由于看了这本书，使他的心灵受到了很大的触动。

13.丰富的实践使他广阔地接触了社会生活。

14.当务之急，是提高产品的数量和质量。

15.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧，体弱多病而又孤高傲世。

修改病句专练

（二）1.他那严肃的面孔和警戒的话语又回响在我的耳边。

2.这话大概是正确的。

3.我们必须认真克服并及时发现我们自身的缺点。

4.即使你一再托辞掩饰，但是不能掩盖事件真相。

5.通过老师的教诲，使我们明白了许多做人的道理。

6.尽管困难怎样大，都阻挡不了我们前进的步伐。

7.中小生课业负担过重是长期困难我国基础教育的顽症。

8.校长经常深入群众，征求大家有何意见。

9.中国同日本的战争，是侵略和反侵略的战争。

10.下列语段中有两处错误，请找出并将改正。

“六一”儿童节这天，组织了“亲近大自然”活动。同学们甭提多高兴了，1

一路上，在青山绿水之间唱着、跳着、笑着、闹着，玩得特别开心„„这次活动既开展了同学们的视野，又陶冶了同学们的情操，可谓是极有意义的一次活动。

11.联系上下文，将不当的句子找出来并改正。

世界上没有什么可以改变，美好、快乐的事情会改变，痛苦、烦恼的事情也会改变，曾经以为不可改变的事，许多年后，你就会发现，其实很多事情都改变了。而最多的改变，竟是自己。不变的，只是小孩子美好天真的愿望罢了。

12.一段时间的锻炼,使我的体质增强了。

13.我国的棉花产量是世界上最大的国家。

14.在优裕的家里，子女一切得来容易，因而所以难以与长辈沟通。

15.我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

九年级语文知识点——修改病句专练

（三）1.为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。

2.只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。

3.晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

4．宁静的夏夜、繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。

5．参加这次活动的都是志愿者和中学生。

6.桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

7．在党的教育下，使我认识并改正了自己练“法轮功”的错误。

8．语文老师绘声绘色地经常向我们介绍池莉的小说新作。

9.电影《无间道》给我们留下了美好而深厚的印象。

10.为了避免不再遭受沙尘暴的侵害，控制环境恶化迫在眉睫。

11.能否培养一大批有创新精神的人才关键是推进素质教育。

12．即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史的真相

13.我们要学习“太空英雄”杨利伟同志英勇无畏。

14.各级单位开展活动，祝贺中国共产党建党80周年。

15.三月的沈阳，是一个美丽的季节。

16.不管建国的路多么曲折艰险，巴勒斯坦人都将坚持抵抗到底。

17.大家以敬佩的目光注视着和倾听着新影后张柏芝的讲话。

18.这时，全场所有人的眼光都集中到美国总统小布什的身上。

19.李昌钰博士把枪击案的具体详情分析告诉给在场所有的记者。

20.一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。

九年级语文知识点——修改病句专练

（四）1．增加质量是这一轮新课程改革的当务之急。

2.这场球赛的输赢，不仅关系到贝克汉姆的名声，而是关系到皇马的荣誉。

3.当我走进央视演播室的大厅时，看到著名主持人王小丫，激动的说不出话来。

4.三月份以来，育明中学掀起了学雷锋活动。

5.阿拉伯客人在去机场途中发现遗失在饭店房间里三个钻石戒指。

6.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

7.由于七个被绑架的中国人质的安全回归，使他们家人非常欣慰。

8.敢不敢向奥斯卡大奖迈进，是中国电影走向世界的关键。

9．许多附近的妇女，老人和孩子都跑来看他们。

10．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的与藏着的力量。

11．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

12．我国石油的生产，基本供应国内。

13．我国再也不是任意被列强欺侮的国家。

14．大家就工资问题交换了广泛地意见！

15．开考半个小时后，有人陆续交卷。

16．我国棉花的生产，过去不能自给。

17．解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

18．但也存在着几个缺点需要我们努力。

19．做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

20.试想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。

修改病句练习

（一）答案详细解说

1.这道习题的语病是句子有歧义，即能理解成两个意思，一个意思是“许多莎士比亚”，另一个意思是“许多戏”，属于定语“许多”的位置安放不对，应该把“许多”和“莎士比亚的”调换位置。

2.这道习题的语病是句子成分残缺，谓语动词“培养”后面没有与之搭配的词，应该在句子末尾加上“的人”。

3.这道习题的语病是句子的主语使用错误，应该将“语文”和“他”换位置。

4.这道习题的语病是句子表达的意思不合生活逻辑，“一句句言语”怎么可能制成相册呢？所以可以将“制成相册”删去，也可以把“相册”改为“录像”。

5.这道习题的语病是关于双重否定的使用问题，反问句本身表达的是否定的意思，句子里面还有两个否定词，双重否定表达的是肯定的意思，那么这句话实际上就是三个否定词，当然表达的是否定的意思，即“地球不是圆的”，与事实不符，所以应该删去一个否定词，不能删去“难道”，因为删去“难道”改变了句式，不符合要求，可以将后面的“不”删去。

6.这道习题的语病是修饰语和中心词的搭配不当，“深厚”可以修饰“友谊”，“印象”应该用“深刻”来修饰，所以，应该把“深厚”改为“深刻”。

7.这道习题的语病是谓语动词和后面的宾语并搭配。“飘荡”“歌声”是可以的，但不能是“笑容”，所以删去“笑容和”。

8.这道习题的语病是前后两句话表达的意思不能呼应，也可以叫做一面和两面不呼应，第一个分句说的是“能”和“否”两层意思，但后一个分句表达的是“能”的意思，前后不对应，可以将第一个分句中的“否”去掉，或去掉“能否”也可，还可以在第二个分句“是”的后面加上“能否”，这样这句话就没有问题了。

9.这道习题的语病是句子中的词语意思重复了，“防止”就是“不”的意思，后面还有一个“不”，这样相当于一个双重否定的句子了，那表达的是肯定的意思，与实际不符，删去一个即可，去掉“防止”或者“不”。这道题很重要，考试中经常涉及到。

10.这道习题的语病和第9题类似，也是词语的使用重复，“具体”就是“详”的意思，所以删去“具体”即可，但不能删去“详”，如果这样做，句子意思不通顺了。

11.这道习题的语病是主语中心词和宾语中心词不搭配，主语中心词是“北京”，宾语中心词是“季节”，这样就不搭配了，可以将“季节”改为“地方”或“城市”等，也可以将“五月”和“北京”换位置，变为“北京的五月”，这样前后就搭配了。

12.这道习题的语病是句子缺少主语，去掉“使”即可，但不能去掉“由于”，因为这样改这句话仍旧没有主语。

13.这道习题的语病是谓语动词和宾语中心语不搭配，将“广阔”改为“广泛”即可。

14.这道习题的语病和13题类似，“提高”可以和“质量”搭配，但不能和“数量”搭配，可以在“提高”的前面加“增加和”，但不能删去“数量和”，这样改违背了修改病句不得改变原句的意思的原则，所以删去“数量和”不可以。

15.这道习题的语病和前几道题相似，同时缺少宾语中心词，“塑造”后面得跟“形象”搭配，所以在句子末尾加上“的形象”。

修改病句练习

（二）答案详细解说

1.这道题的语病是主语中心词和谓语动词不搭配，“话语”可以回响在“耳边”，但“笑容”却不能和“回响”搭配，故而去掉“严肃的面孔和”。

2.这道习题的语病是前后矛盾。“大概”是估算，那就不能说“正确”，可以去掉“大概”。

3.这道习题的语病是违反事物发展的内在逻辑顺序，先发现问题，而后才能解决问题，这符合事物发展的先后关系，所以“及时发现”和“认真克服”换位置。

4.这道习题的语病是关联词语使用错误。可将“但是”该为“也”。将“即使”改为“虽然”也勉强可以，但不是最佳改法。

5.这道习题的语病是缺少主语，去掉“通过”或“使”都可以。

6.这道习题的语病同第4题，将“尽管”改为“无论”。

7.这道习题的语病是词语使用不当，应该将“困难”改为“困扰”。

8.这道习题的语病是意思重复，应该去掉“有何”。

9.这道习题的语病是两个分句的内容不对应，将后一分句的“侵略”和“反侵略”换位置。

10.第一个毛病是缺少主语，应该在“组织”前面加上“学校”这个词，第二个语病是“开展”这个词不能和“视野”搭配，应该将“开展”改为“开阔”，“开展”一般是“活动”搭配。

11.第一处毛病是在“世界上没有什么可以改变”句子中“可以”前面加上一个“不”字；第二处语病是句子的语序问题，将“而最多的改变”这句话改为“而改变最多的”。

12.这道习题的语病是缺少主语，将“使”去掉即可。

13.这道习题的语病是主语中心语和宾语中心语不一致，应该去掉“国家”。

14.这道习题的语病是关联词语的重复使用，去掉“因而”或者“所以”。

15.这道习题的语病是句子中词语的顺序有误，应该将“将来”和“希望”换位置。修改病句练习

（三）答案详细解说

1.将“改进”改为“提高”。

2.将“就”改为“才”。

3.去掉“和气功”。

4.“繁星满天”和“明月高悬”不可能同时出现，删去一个即可。

5.“志愿者”和“中学生”语意有重复，删去一个即可。

6.删去“萝卜”，或将“水果”改为“果蔬”。

7．去掉“使”，或者去掉“在„„下”。（第二种改法很重要，要记住！）

8.将“经常”调到“绘声绘色”的前面。

9.将“深厚”改为“深刻”。

10.去掉“避免”或“不”。

11.去掉“否”或者在“是”后面加上“能否”。

12.将“即使”改为“虽然”；或将“但是”改为“也”。

13.在句子末尾加上“的精神”。

14.将“庆祝”改为“祝贺”。

15.将“季节”改为“地方”，或将第一个分句中的“三月”和“沈阳”换位置。

16.将“不管”改为“无论”。

17.去掉“注视着和”。

18.删去“全场”。

19.去掉“具体”。

20.将“一切”和“世界上”换位置。

21.修改病句练习

（四）答案详细解说

1.将“增加”改为“提高”。

2．将“而是”改为“而且”。

3.去掉“当„„时”，或者在“看到”前面加“我”，但这种改法不是最佳的。

4.在后面加“的热潮”。

5.将“遗失在饭店房间里”和“三个钻石戒指”互换位置。

6.将“行径”改为“行为”，因为“行径”是一个贬义词。

7.去掉“由于”或者“使”。

8.去掉“敢不”或者在“走向”前面加上“能否”。

9.将“许多”和“附近的”换位置。

10.将“发挥着”和“他们”换位置。

11.将“一连串”和“发生的”换位置。

12.将“石油”和“生产”互换位置。

13.将“任意”和“被列强”互换位置。

14.将“交换了”和“广泛地”互换位置。

15.去掉“后”。

16.将“棉花”和“生产”互换位置。

17.去掉“生活”。

18.在后面加上“克服”。

19.在“做好”前面加上“能否”，或者去掉“是否”。

20.去掉第一个“不”。

第三篇：五六年级修改病句类型及练习题

修改病句

（教师讲义）

一、常见的病句类型：

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。（少成分，加的道路）2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。（人声与混乱搭配不当，应为秩序混乱）

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（两千多年前和新出土的颠倒，新出土的应在前）

4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。（想得不对和错误重复）5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。（之一）

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。（肯定大概矛盾）

7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。（葡萄是水果非蔬菜）

二、病句的基本修改方法

1、删。即繁就简法

“ 删”就是指给意思重复或成分多余的病句消肿，从而使句子简洁明了的方法。重复，多半是用了相同意思的词语造成的，显得啰嗦，好比画蛇添足，多此一举。修改时，对重复的部分择一就行了。如：我第一个首先发言。句中的“第一个”和“首先”重复，可删掉其中一个。改为“我第一个发言。”或“我首先发言。”

再如：我不禁忍不住笑出声来。

例句中的“不禁”这个词的意思就是禁不住，因此它和“忍不住”放在一个句子中就显得意思重复了。这个句子可改为：我不禁笑出声来。或：我忍不住笑出声来。

2、换。换词搭配法

换词搭配法，就是指给词语搭配不当的病句换个词语，从而使句子写通顺的方法。某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的。经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。修改时，一般只要换一处词语就可以了，具体换哪一处应根据内容而定。

如：开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

句中“树立”和“计划”搭配不当，根据句子意思，应保留“计划”，就应将“树立”换成“制定”.句子改成：开学，我们制定了计划，明确了努力方向。

再如：在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

这个例句，“演唱”和“歌声”不能搭配。这是动词和宾语搭配不当的病句，修改时，把“歌声”换成“歌曲”等就可以了。

3、调。即调整词序法

调整词序法，就是指给词序混乱的病句理顺词序，从而使句子变通顺的方法。在大多数情况下，一句话的词序是固定的。词序一变，句子的意思就发生变化，甚至造成语病。因此，给词语安排次序，一定要符合平时的语言习惯，不能随意颠倒。

如：两辆新旧电动车真是鲜明的对比啊！句中“两辆新旧电动车”是指四辆电动车，“两辆”和“新旧”顺序颠倒了，应是“新旧两辆”。所以句子调整为“新旧两辆电动车真是鲜明的对比啊！”

再如：小鸟动听的歌声被他陶醉了。

此句让人感到意思不清。如果是“歌声”做主语，说歌声被他陶醉了显然不通。那么，“陶醉”的应该是谁？从句意分析看，应该是“他”。什么东西使他陶醉了呢？当然就是“小鸟动听的歌声”了。因此，全句改为：他被小鸟动听的歌声陶醉了。

4、补。即补充成分法

补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。

如：听了老师的一番话，很受教育。

按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。再如：我们为今年国庆准备。

这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。

5、前后矛盾的病句，删或换

这类句子首先要解开矛盾，就是找出一句话中前后表达的意思自相矛盾的地方，使前后意思统一的方法。一句话的前言后语要一致，要和事实相符。否则，就会出现前后矛盾，与事实不符的语病。如 ：我今天上午看了一天的书。

句子前面说是“今天上午”，后面又说是“一天”，这样前后矛盾。应该删掉“上午”，或将“一天”改为“半天”。句子改为：我今天看了一天的书。或：我今天上午看了半天的书。

再如：全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。这个句子前半句讲明是“全班同学”都去，但后半句又说“张军”留在教室里。一前一后，产生了矛盾。也许，写这句话的人是为了有意识地强调突出“张军”未去，但不管怎样，句子的矛盾是客观存在着的。如果确实为了强调的话，我们不妨这样改正：全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

6、不符合事理的病句，可采用删、补、换等不同方法。不符合事理也称逻辑混乱，它是由于对事物本身认识不够科学造成的。修改此类病句时，首先要全面了解事物并掌握其本质，也就是我们方法中所讲的重新认识，然后把句子叙述清楚。

如：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

句中强调列举的是各种蔬菜。西瓜和苹果属于水果类，放在蔬菜类就不合事理了。修改时，可以去掉两样东西，也可以保留（根据需要而定）。采用后一种修改方式的句子为：地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子、西瓜、苹果等各种瓜果蔬菜。再如：今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

句中既然“月圆如镜”就不会看到“繁星满天”，而是月明星稀，所以句子可以删掉“月圆如镜”。

修改病句

（学生学案）

一、了解常见病句。

成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要排列。意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。前后矛盾：即句子前后意思不一致。

分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。***尝试给下列句子找病因：

1、他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2、教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3、博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4、我觉得这是想得不对的错误想法。

5、造纸是中国的四大发明。

6、我肯定李琳大概是生病了。

7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。

二、病句的基本修改方法

方法上，删、换、调、补（有时综合运用）

处理上，在原句上使用修改符号（简单语病），如增添符号 删除符号

颠倒符号

；对复杂的病句通常将正确的句子写下来。

***说说下列句子应当用什么修改方法，并尝试修改。

1、我第一个首先发言。

2、我不禁忍不住笑出声来。

3、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

4、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

5、两辆新旧电动车真是鲜明的对比啊！

6、小鸟动听的歌声被他陶醉了。

7、听了老师的一番话，很受教育。

8、我们为今年国庆准备。

9、我今天上午看了一天的书。

10、全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

11、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

12、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

三、对症下药，练习修改

1晚会上，表演了精彩的节目。

2春天到了，一朵朵鲜花。

3我们从小讲卫生的好习惯。

4儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

5在会上，纷纷发表自己的意见。

6这次考试中，他取得了优异的成就。

7他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

8今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

9他的写作水平明显改进了。

10由于坚持锻炼，他的体质增加了。

11我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。

12他终于端正了认真学习的好习惯。

13他们已经光荣地加入了少先队员。

14他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。

15我们要继承和发扬自己的优点。

16猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。

17春天的戴云山是一年中最美的季节。

18家乡的夏天是一个迷人的地方。

19林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

20火药是我国古代的四大发明。

21河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

22老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

23这篇文章充满着儿童的童趣。

24大家一起欢度美好的佳节。

25我们要下决心改掉不好的坏习惯。

26同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。

27我们忍不住情不自禁地笑出声来。

28他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

29遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。

30他不但改正错误，而且接受了大家的批评。

31校长召集全老师和各班班主任开会。

32在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。

33在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。

34爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。

35下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。

36我们班差不多根本没有考试不及格的现象。

37他基本上把老师的作业全部做完了。

38这本书大概肯定是林明的。

39同学们对我的批评基本上是完全正确的。

40他已经将要小学毕业了。

第四篇：中考病句修改专练

中考病句修改专练

1.①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。②该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。

2.生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!

3.下面的句子是个病句，并且缺一处标点符号，请指出错误原因并提出修改意见。(3分)4月18日，“好运北京”国际田联竞走挑战赛在国家体育场“鸟巢”开办，这次赛事将是“鸟巢”首次公开亮相。

4.（1）在赣鄱大地上，巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。（缩写句子）（2）我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句）

5.玲玲来信中划线的句子里有一个词用得不恰当，请找出来加以改正。

知心姐姐：我是个长得不好看的女孩，如果把身边的同学比作花朵，我便是被人践踏的小草。随着年龄的增长，我越来越苦恼。临近毕业了，同学们都在积极复习迎考，而我学习成绩越来越差„„我该怎么办？（玲玲）

6.（1）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。

（2）国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。7.①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。

8空降兵部队具有机动能力强、突击速度快，可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。

9在爱心义演的晚会上，文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。

10①人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。

11（1）在“鸟巢”体育场的设计和建造上，充分体现出人类非凡的智慧。

（2）思想教育能引导青年学生养成正确的人生观。

12（B）经过这场灾难，让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。

13① 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。② 这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

14.②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。

15.只要有一方泥土，一缕阳光，树便可以成长。那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实，那突然冒出来的一片嫩叶，那不经意间多出来的一根枝条，无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然，心平气和。夜晚，它们聆听星星的喃喃低语；白天，它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱，在，在，它们快乐地成长着。有一天，我们猛然发现那些树长得又高又壮，绿影婆娑，它们已经成材了。成了材的树，能做衣橱的，我们便取去做衣橱；能用来造房子的，我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子，却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。对于我们的孩子，都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长，多好！语段中有两处语病，请找出一处加以修改。

16.①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。

17.①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到：学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。

18①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。

19为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。

20.①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。

21.①全国第13届青歌赛,有我州两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成以后，将为我州经济建设和社会发展奠定良好的开端。

22.下列四句话中没有语病的语句是（）（2分）

A．我读了大概七八页左右的课文。B、我去了世界上没有的万里长城。C．我看了中央电视台播放的新闻。D、我吃了两个妈妈给我的苹果。

23.①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。

24.①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。

25.①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

26下面是某社区工作小结中的一段文字，画线句子有语病，末句标点符号使用不当，请改正(6分)近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

27.４月２９日，①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋产险株洲中心支公司的查勘员，今年１月１６日在处理理赔事故时以身殉职。②省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”、“烈士”等荣誉称号。③听过熊大勇烈士的同事、亲属所做的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。

28.我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。

29.中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。

30.面对这场灾难，我们有欣慰，亦有伤恸。

第五篇：修改病句练12

修改病句练习（附带答案）

(2009-10-23 15:23:36)转载 标签： 分类： 教育教学

家庭作业

练习

修改病句

答案

杂谈

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。

（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。

（5）这本书对我很感兴趣。我对这本书很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。大家都讲卫生，我们的健康就有保障。

（8）《繁星》的作者是巴金写的。《繁星》的作者是巴金。《繁星》是巴金写的。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。

（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里。美丽的大草原到处都是绿色。

（11）我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会讨论并通过了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。

(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。

(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。下午，全校师生去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。我估计他今天不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。在美术老师的悉心指导下，我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。我们必须认真克服学习上的毛病。

(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。经过教育，我明确了学习目的,端正了学习态度。

(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。

(24)我们要热爱公共财产。我们要爱护公共财产。(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。夕阳把草原照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。

(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。王老师被光荣地评为“模范班主任”。

(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。我们小心翼翼地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。

(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。经过努力，王小明的错别字大大改掉了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。这篇作文层次清晰,语句通顺。