第一篇:2018年陇南市专业技术人员精准扶贫与脱贫攻坚考试参考答案
1、支持科技特派员开展创业式扶贫服务,具体措施不对的是()。
完善科技特派员与农民之间的双向选择
强化科技特派员与农民之间的利益联结
健全科技特派员创业的服务政策
不需强化科技特派员与农民之间的利益联结、一接近的目标要求是()。
就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平
就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近世界平均水平
就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近美国平均水平
就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近北京平均水平、一般性科技扶贫不对的是()。
农作物栽培
标准化饲养
节水灌溉
大型机械化操作、到哪一年,在贫困地区建成广覆盖、深通达、提品质的交通网络()。
2020年
2021年
2022年
2023年、迁出地的土地整治的方式不对的是()。
盘活土地存量 补充土地数量
提高土地效率
全部卖出、农村最低生活保障制度的基本原则,不正确的是()。
建立和完善农村最低生活保障制度,要坚持应保尽保,实行属地管理
实行地方人民政府负责制
坚持公开、公平、公正,建立健全最低生活保障制度相关的法律法规
坚持静态管理、哪一年“三西”农业建设计划实际上是较大区域的扶贫开发计划,这一计划的实施拉开了中国特定贫困区域大规模扶贫开发的序幕()。
1982年
1983年
1984年
1985年、完善医疗救助制度,保障救助对象享受基本医疗保险服务,重点对象是()。
五保户
孤儿
残疾人
农村最低生活保障家庭成员和特困供养人员、哪一个时期中国经济保持6.5%为底线的中高速增长()。
十二五时期
1978-2011年 十三五时期
十四五时期、城乡居民养老保险制度开始于()。
2012年
2013年
2014年
2015年、强化精准扶贫、脱贫攻坚成效考核,考核内容不对的是()。
减贫成效
精准识别
精准帮扶
挣钱多少、哪一个时期中国经济年增长率9.9%,形成大规模减贫效应,减贫7亿多人()。
十二五时期
1978-2011年
十一五时期
十四五时期、哪一个时期经济出现下行趋势()。
十二五时期
十三五时期
十一五时期
十四五时期 14、新一代领导人的执政思想是()。
一领导为中心
以人民为中心
以特权阶级为中心
以有钱人为中心、精准识别易地搬迁对象的含义不对的是()。
易地搬迁对象在东部、中部、西部地区的区域分布
易地搬迁对象在农村贫困地区的分布,如地质灾害频发区、地方病高发区
就易地搬迁对象本身而言,存在建档立卡搬迁贫困人口与同步搬迁人口的识别与区分
易地搬迁对象在西部地区的区域分布、哪一年国家决定建立全面临时救助制度()。
2014年
2015年
2016年
2017年、8200万贫困人口占农村人口的()。
0.1
30.1
40.1
50.16、截止2015年年底,全国农村建档立卡贫困人口为()。
5630万人 6630万人
7630万人
8630万人、关于精准扶贫、脱贫攻坚的深远影响不对的是()。
体现了中国特色社会主义的本质要求和中国特色社会主义制度的优越性
意味着人的生存权这一最基本最重要的人权在中国的实现,体现了中国社会主义社会巨大的人道主义价值
可以为其他发展中国家反贫困提供参考和有益的借鉴
不利于推进世界反贫困进程、一高于的目标要求是()。
就是贫困地区农民人均可支配收入比2010年翻一番以上,增长幅度要高于全国平均水平
就是贫困地区农民人均可支配收入比2011年翻一番以上,增长幅度要高于全国平均水平
就是贫困地区农民人均可支配收入比2012年翻一番以上,增长幅度要高于全国平均水平
就是贫困地区农民人均可支配收入比2013年翻一番以上,增长幅度要高于全国平均水平、加快推动政府公共技术服务平台建设,目的是()。
降低贫困地区的科技研发成本
缩短研发周期
提高创新效率
增强科技对产业的发展的支撑能力、建档立卡流程()。
明确标准
入户调查
群众评议
公告公示
抽查检验
信息录入、在全面建成小康社会过程集中,贫困地区以及几千万农村贫困人口的贫困是最突出的短板,主要有()。
集中连片特困地区扶贫难度大、成本高
贫困地区生存环境恶劣
生态脆弱
基础设施薄弱
公共服务滞后
已经解决温饱的群众因灾、因病返贫现象突出、要按照什么样的原则,在安置区内为搬迁贫困对象配备水电、电信、网络、垃圾处理站等基础设施()。
规模适宜
功能合理
经济安全
环境整洁
宜居宜业、强制性生态保护方式有()。
退耕还林
退耕还牧
退人还山
开农家乐、加快推进贫困地区生态旅游业发展,包括()。
要发展适宜的生态旅游
推进森林旅游发展
推进休闲农业发展
特色旅游发展、精准扶贫,脱贫攻坚贯彻的发展理念是()。
创新
绿色
共享
协调
开发、总书记精准扶贫战略思想()。
实事求是,从实际出发
不好高骛远,不空喊口号
与时俱进,精准发力
坚持求真务实,明确任务目标
自己发展、两不愁指的是()。
不愁吃
不愁穿
不愁花钱
不愁旅游
不愁看病、发展教育脱贫一批的方式有()。
鼓励“两后生”参加职业教育培训,尽快实现就业
国家教育经费的倾斜
帮助贫困地区改善办学条件
提高贫困家庭子女素质和就业能力
对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱,阻断贫困代际传递
31、实施易地搬迁脱贫的重要意义()。
实施易地搬迁脱贫是搬迁贫困人口脱贫的现实需要
实施易地搬迁脱贫是可持续发展的生动体现
实施易地搬迁脱贫是促进中西部地区发展的重要动力
实施易地搬迁脱贫不是促进中西部地区发展的重要动力
32、扶贫开发贵在精准重在精准成败之举在于精准,体现在()。
扶贫对象精准
项目安排精准
资金使用精准 措施到户精准
因村派人精准
脱贫成效精准
33、教育脱贫攻坚系列举措()。
率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费
逐步改善农村义务教育学生营养状况
提高中等职业教育国家助学金资助标准
最终实现贫困地区教育资助全覆盖
34、精准扶贫战略思想是相互联系的有机整体,不可分割的有机整体,其指()。
从扶贫的关联性来看:“一个都不能少”
从扶贫的主要内容来看:相互贯通、相互促进
从逻辑关系上来看:环环相扣、顺理成章
从整体效能来看:理念革新升级、内涵全方位拓展,有 统一性、包容性和可持续性
从操作层面来看:统一贯彻、统一落实、一体推进、一起发力。
35、坚持精准扶贫、精准脱贫的要求是()。
精确瞄准
精确滴管
靶向治疗
精确计算
精达细算
36、坚持开放是国家繁荣发展的必由之路,体现在()。
准确把握当今世界发展大势 准确把握当代中国发展大势
直面我国对外开放中的突出矛盾和问题
主动顺应经济全球化潮流
不直面我国对外开放中的突出矛盾和问题
37、精准扶贫,脱贫攻坚的目标,可以概括为()。
两不愁、三保障
一高于、一接近
两确保
三确保
两一高于、一接近
38、科技扶贫的本质特性()。
以项目为载体
以科技培训为手段
引导贫困人口掌握先进的生产技能和知识
提高贫困家庭的收入水平
提高贫困地区资源的综合利用程度和开发深度
39、属于于社会保障体系()。
社会保险
社会福利
社会救助
社会优抚安置
大众捐款 40、“两不愁、三保障”的目标要求()。
贫困
温饱
小康
富裕
最富裕
41、坚持群众的主体地位,保障贫困人口平等参与、平等发展的权利,创新贫困人口和参与机制,不断提高贫困人口组织化水平,注重扶贫先扶志,脱贫先立志()。
正确
错误
42、发展负面清单之外的生态农业、生态农产品加工业、生态旅游业积极运用清洁工艺合计数,防止污染环境()。
正确
错误
43、贫困地区93.5%的乡镇、70.8%建制村实现了公路畅通()。
正确
错误
44、精准扶贫,首先精准识别贫困人口,解决好扶持谁的问题()。
正确
错误
45、党的十八大以来,特别是迈入“十三五”时期,我国经济发展进入新常态,要把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿全局的全过程的大逻辑()。 正确
错误
46、我国的基层农技推广体系是国家在县、乡两级农技推广机构和其他各类农民提供农技服务的组织的统称()。
正确
错误
47、习近平指出,一个地方的发展,关键在于找准路子、突出特色()。
正确
错误
48、提高贫困地区基层科技人员与上级部门的技术对接能力,提高基层科技人员在农村贫困地区的科普能力和技术指导水平()。
正确
错误
49、有条件+有劳动能力=因地制宜发展特色产业,增加家庭经营收入(). 正确
错误
50、贫困人口聚居分复杂()。
正确
错误
第二篇:精准扶贫脱贫攻坚责任书
XX镇XX村整村推进项目建设责任书
为了抓好我镇 村整村推进项目,把上级安排的资金用在刀刃上,切实为群众办实事,通过多次组织召开全体村民大会,已经形成项目框架。为调动广大干部群众参与项目建设的积极性,乡(镇)政府研究决定,对项目实行目标管理。其各项目标如下:
一、项目建设内容
(一)财政扶贫资金项目
1、基础实施项目:
2、产业项目:
3、危房改造 户
二、为了确保上述目标任务的完成,村支部、村委会必须做到:
1、切实加强对 扶贫项目的领导,成立项目实施领导小组,做到分工明确,强化责任意识,实行时间、人员、精力三集中。
2、在项目实施中需要占用的土地及其它工作由村、社协调解决。
3、村领导小组要协调解决项目实施中存在的问题,保证项目顺利进行,保质保量完成任务。
4、对确定的项目实施情况要定期公开、公告、公示,接受群众监督。
5、严格按照有关项目技术标准进行设计和施工,保证工程质量。
6、在项目施工过程中,要抓好安全工作的监督和管理,确保安全生产。
7、加强对项目建设资金的管理和使用,在乡(镇)财政所、扶贫办和村监督小组的监督下使用,严格挪用、截留、贪污改变资金用 途。
8、加强项目建成后的管理,制定切实可行的后续管护措施。
9、把该项目的实施和建设纳入村目标管理。
10、扶贫项目于 年 月 日完成工程建设任务。
乡(镇)人民政府代表(乡(镇)长签字):
乡(镇)村党支部(村支书签字):
乡(镇)村民委员会(村主任签字):
年 月 日
第三篇:精准扶贫脱贫攻坚工作总结
文成镇精准扶贫脱贫攻坚工作总结
文成镇党委、政府始终把精准扶贫脱贫攻坚作为“一把手“工程来抓。一年来,我们以“村情民意直通车网格化管理”为载体,紧扣“基础设施、产业扶持、民生保障”三项重点,科学制定发展规划,积极争取项目扶持,多方筹措帮扶资金,建立健全扶贫机制,强化落实扶贫责任,走出一条脱贫攻坚新路子。
一、基本情况
文成镇位于玉山县西大门,距县城5公里,下辖13个行政村,101个村民小组,总户数7534户,人口32800人,经评议、两次公示、镇村再次审核,国家扶贫开发建档立卡信息采集系统710户2236人,其中脱贫44户208人;上饶市大数据采集系统666户2028人,其中大中型水库移民后期扶持直补人员4户6人,贫困发生率6.18%。按贫困属性,扶贫开发户245户799人,扶贫低保户276户964人,纯低保户75户183人,五保户70户82人。按贫困成因分,因灾、因病、因残致贫占72%,因学致贫4%,因缺资金、技术、产业致贫占24%。其中莲湖、乌鹰、毛塘、珠湖等村贫困户基数较大。
二、工作成效
(一)严把“四道关口”,精准识别到户。精准扶贫首先要找准扶贫对象并建档立卡,重点是要解决“扶谁的贫”问题。在贫困户识别上,我们重点把好了“四道关口”:一是严把政策宣传关。通过镇村政务栏、村情民意微信群、群众代表会议等形式广泛宣传精准扶贫相关政策,确保群众知晓率;二是严把培训指导关。加强对第一书记、扶贫工作组成员、支部书记、主任在工作要求、民主评议、识别认定、公告公示等关键环节的业务指导;三是严把公示公开关。坚持公开透明,阳光操作,初选对象对次公示,并记录在案,接受群众监督;四是严把核查验收关。由第一书记、支部书记、镇扶贫工作站成员层层把关,重点核查贫困对象是否经过民主评议、是否公示公告、是否存在弄虚作假违规的现象,确保扶贫对象的精准性。目前,全镇扶贫对象596户1725人已全部精准识别到户,并建立了贫困户档案,录入上饶大数据系统。
(二)破解“三大难题”,民心工程到户
一是实施道路硬质化工程,解决出行难问题。投资600余万元对乌鹰、毛塘、六亩、姜宅等村组实施道路硬化,全长16.6千米,以往的狭窄泥洼路变成干净康庄道,直接受益贫困群众199户568人;二是实施小农水工程,解决灌溉难问题。投资60余万元完成莲湖村小水机排灌工程;投资65万元对毛塘、珠湖、金桥三个村灌溉渠进行提升改造;投资120余万元对枫树湾、三叉坞、杨梅弄小
(二)型水库进行维修加固,彻底解决下游农田在旱期灌溉得不
到满足,影响农作物收成问题,也避免了不必要的纠纷,直接受益贫困群众312户873人;三是实施农村安全饮水工程,解决饮水难问题。投资600余万元的农村安全饮水工程主管道已全面铺设,预计年底可入户投入使用,实现自来水户户通,让群众都能喝上放心水。
(三)推行“二大模式“,产业扶持到户
一是合作社+基地+农户模式。大力扶持农民专业合作社发展,姜宅、六亩、乌鹰等村农民专业合作社根据本村气候、土壤等特点,大力发展特色产业,目前已建成了蔗糖基地、苗木基地、马家柚,规模均达500亩以上。其中,姜宅村红砂糖、红芽芋、菜籽油种植面积已达1200亩,土蜂养殖户28户,年产值达2720万元,带动周边140户贫困户。二是互联网+农户模式。大力发展农村电子商务,今年,全镇成立了7家农村淘宝店并投入运行,打通了农副产品线上销售渠道,其中姜宅村电商服务占线上交易额已达200余万元。
(四)打造“一个平台“,社会帮扶到户
按照镇党委、政府统一部署,以“村情民意直通车网格化管理“工作机制为抓手,全镇13个村党支部牵头创建 “微党建”服务平台——村民互动微信群,积极引导社会各界全员参与到精准扶贫行列。其中乌鹰村党支部成立的微信平台——“乌鹰乡情群”,自组建以来,已收到捐赠资金、物资总计价值人民币18万元,惠及贫困学生家庭50余户。
三、存在问题
(一)贫困户素质偏低。贫困户小农意识根深蒂固,思维方式和行为方式落后,“等、靠、要“的依赖思想严重。
(二)贫困户发展“三缺“。通过建档立卡发现,大部分贫困家庭发展都存在缺资金、缺技术、缺劳力的问题,金融扶贫可以解决当前发展缺资金问题,但缺劳力和缺技术的问题确实是一个很难马上解决的问题。
(三)贫困户因灾因病返贫。贫困户中有长期生病或重大疾病患者,不仅不能通过劳动获得收入,高昂的医疗费用,导致一些农民债台高筑,甚至重新返贫。
四、下步工作
牢固树立扶贫先扶志的工作理念,切实增强贫困户增收脱贫的信心和决心,把增进人民福祉作为发展的出发点和落脚点,高度重视民生保障,大力推进精准扶贫工作。今后,我们将紧紧围绕基础扶贫、产业扶贫、科技扶贫、保障扶贫和社会扶贫“五大工程”,继续以“村情民意直通车网格化管理”工作机制为抓手,全面建立“核定对象、因户施策、责任帮扶、限期摘帽”的精准扶贫工作机制,通过各项帮扶措施的落实,力争2016年脱贫400人。
(一)大力实施基础扶贫,打造“造血式”大环境。结合实际,着力谋划“十三五”扶贫和移民规划,在2016
年有计划有步骤实施20个民生项目。一是实施易地搬迁、危房改造等项目,改善贫困家庭居住条件,力争惠及100户贫困对象;二是实施村庄整治建设,对贫困比重大的村优先安排新农村建设村点,同时加大农村生活垃圾处理力度,扎实开展村居环境整治;三是实施农村安全饮水入户安装工程,力争实现自来水户户通;四是加大对交通不便、贫困发生率高的村组在水利、电网、路网等方面的提升改造力度。
(二)大力实施产业扶贫,培育增收内生动力。一是围绕我镇已初具产业特色和规模的红芽芋、土榨红糖、果蔬、花卉苗木产业发展,结合村情和贫困家庭人口资源、技能、贫困原因和产业发展意愿,大力支持、鼓励、引导贫困户加入到富民产业中来,打造“一村一品”特色扶贫产业体系;二是建立产业发展合作组织,培育和引进农业龙头企业,采取“公司+基地+农户”或“专业合作社+市场+农户”等模式,提高贫困户的参与度和受益度,鼓励贫困农户以土(林)地承包承包经营权作价入股,参与发展优势特色种植业、养殖业,力争2—3年覆盖带动当地农户1000余户;三是积极对接县信用联社,实施“产业扶贫信贷通“。摸实摸清建档立卡对象自主创业意愿,帮助贫困对象争取产业贷款项目,切实解决贫困农户产业发展资金不足的困难。
(三)大力实施科技扶贫,提升就业创业能力。充分
发挥毗邻县经济开发区区位优势,对接县就业局等培训机构,组织贫困家庭劳动力参与“雨露计划”、“金蓝领工程”、“新型农民职业培训”等培训工程,实施“订单式”培训,力争每个有条件的贫困家庭劳动力都能掌握1—2项就业创业技能,积极为扶贫对象提供职业指导、就业信息等就业服务,让在“家门口”就业成为现实。
(四)大力实施保障扶贫,实现发展成果共享。加强特困扶贫对象救助,实施精准特惠救助扶贫。一是建立长效的助学计划,确保贫困家庭的孩子上得起学;二是积极争取乡镇卫生院和村级卫生室达标建设项目,及时提供大病救助、大病保险等医疗政策;三是加大应急救灾力度,对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其它特殊原因导致生活陷入困境,其它社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活仍有严重困难的家庭及时给予救助;四是实施民政托底保障,对符合农村低保条件的建档立卡贫困户,由民政托底,实现“应保尽保”,确保贫困群众“有饭吃、有衣穿、有学上、有房住、有医疗”。
(五)大力实施社会扶贫,合力推进扶贫攻坚。充分发挥“10。17中国扶贫日“平台作用,一是充分发挥“微党建”服务平台——村民互动微信群,广泛动员社会各方面力量参与到扶贫开发;二是搭建社会志愿者互动平台,适时成立志愿者协会,引导和鼓励在外创业文成籍成功人士关心、关注家乡发展,关爱、帮扶贫困家庭走脱贫奔小康路,激发社会潜在扶贫资源向贫困群众有效直接供给,切实强化社会合力,全力推进我镇脱贫攻坚工作再上一个台阶。
第四篇:脱贫攻坚,精准扶贫知识点参考
脱贫攻坚,精准扶贫知识点参考
“两高、一低、一差、三重”。“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高;“一低”即人均可支配收入低;“一差”即基础设施和住房差;“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。下面是为家推荐的脱贫攻坚,精准扶贫知识点资料,提供参考,欢迎参阅。
一
中央提出脱贫攻坚的“一个目标”是指
答补好全面建成小康社会短板。
中央提出脱贫攻坚的“两个确保”是指
答确保现行标准下农村贫困人口全部脱贫,确保贫困县全部摘帽。
“三个格外”是指
习近平总书记提出对各类困难群众要格外关注、格外关爱、格外关心。
“四个切实”是指
答切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织。
“五个一批”是指
答发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。
“六个精准”内容是什么
答 20xx 年,习近平总书记在贵州考察时,进一步就扶贫开发工作提出“六个精准”的基本要求扶贫对象精准,项目安排精准,资金使用精准,措施到户精准,因村派人(第一书记)精准,脱贫成效精准。
为打赢脱贫攻坚战,我们党的庄严承诺是什么
答到 2020 年让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会。
党中央确定的脱贫攻坚基本方略是什么
答精准扶贫、精准脱贫。
党中央提出的“三位一体”大扶贫格局是什么
答专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措有机结合和互为支撑。
10.党中央要求扶贫工作五级书记一起抓,指的是哪五级
答省、市、县、乡、村。党中央提出的深度贫困特征是什么
答“两高、一低、一差、三重”。“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高;“一低”即人均可支配收入低;“一差”即基础设施和住房差;“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。精准扶贫、精准脱贫方略是如何提出的答 2013 年 11 月,习近平总书记在湖南花垣县十八洞村首次提出“精准扶贫”的要求。20xx 年 10 月,党十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,提出实施脱贫攻坚工程,实施精准扶贫、精准脱贫,坚持共享发展。20xx年 11 月,中央扶贫开发工作会议召开,习近平总书记对“精准扶贫、精准脱贫”作出全面部署,印发《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》。实施精准扶贫、精准脱贫战略,不断提高脱贫攻坚成效要解决好哪 4 个问题
答要解决好“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退”这 4 个问题。贯彻精准扶贫要求的“四个明确”是什么
答做到目标明确、任务明确、责任明确、举措明确。每年的“扶贫日”是哪一天
答经国务院批准,从 2014 年起,将每年的 10 月 17 日设立为“扶贫日”。2020 年是我国第七个“扶贫日”。
1“两不愁、三保障”指的是什么
答两不愁不愁吃、不愁穿。三保障义务教育、基本医疗、住房安全有保障。
1“三精准”“三落实”“三保障”的内容是什么
答三落实即脱贫攻坚责任落实、政策落实、工作落实。三精准识别精准、帮扶精准、退出精准。三保障义务教育有保障、基本医疗有保障、安全住房有保障。
1“四个不摘”指的是什么
答摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。
12013 年 2 月,习近平总书记视察甘肃时作出“八个着力”重要指示,具体内容是什么
答第一,着力转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整;第二,着力推进科技进步和创新,增强经济整体素质和竞争力;第三,着力发展现代农业,增强农产品供给保障能力;第四,着力推进扶贫开发,尽快改变贫困地区面貌;第五,着力加强生态环境保护,提高生态文明水平;第六,着力保障和改善民生,努力让人民过上更好的生活;第七,着力加强社会管理,维护社会和谐稳定;第八,着力改进干部作风,提高党和政府公信力。
20.深度贫困地区的“三区三州”是指哪里
答三区西藏自治区、四省藏区(青海省、四川省、云南省、甘肃省)、南疆四地州(喀什地区、和田地区、阿克苏地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州)。三州四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州。
二甘肃的“两州一县”是指哪里
答临夏州、甘南州和天祝县。贫困户致贫原因有哪几个类型
答致贫原因包括因病、因残、因灾、因学、缺技术、缺劳力、缺资金、自身发展动力不足和其它等。国家贫困线标准(贫困户识别标准)是什么
答 2013 年底建档立卡工作开展以来,以农民人均纯收入 2300 元为识别标准,2014 年为2800 元,20xx 年为 2855 元,2016、2017 年为 2952 元,2018、2019 年为 2995 元。建档立卡贫困户的识别程序是什么
答建档立卡贫困户识别程序是指一核、二看、三比、四评议、五公示的贫困人口识别程序。一核,入户核实农户收支状况;二看,详细查看家庭生产和生活条件;三比,综合比较农户收入、住房、财产状况;四评议,在农户申请的基础上形成建档立卡初选名单,依次开展村民小组、村两委和村民代表大会民主评议;五公示,即对评议后的建档立卡名单在本行政村进行第一次公示,无异议报乡镇审核后分别在该行政村和乡镇进行第二次和第三次公示,无异议报县区复审后在县区和乡镇进行两次公告,最后由农户、村两委、驻村帮扶工作队、乡镇、县区五级确认。不能纳入建档立卡贫困户的七种情况是什么
答(1)家庭成员(父母子女关系、养父母养子女关系)或法定赡养人、抚养人中有在国家机关、事业单位、社会团体等由财政统发工资且在编的,或在国有企业和大型民营企业工作相对稳定、年收入在 3 万元以上(军烈属除外)的。(2)家中有现任村党支部书记、村主任、文书、副支书、副主任的。(3)家庭拥有 5 万元以上消费型小轿车、大型农用车、大型农机具或工程机械的。(4)在城镇购买商品房、商铺(因易地扶贫搬迁和灾后重建等原因在城镇、园区购入安置性房产的除外)的。(5)家庭成员拥有企业或股份,实际出资并分红的(因农村“三变”改革而增加的农户财产性收入以及小商店、小卖部、小商小贩等用于维持家庭生计的除外)。(6)家庭为当地种养业大户或家庭成员长期从事各类工程承包、发包等盈利性活动的,长期雇用他人从事生产经营活动的。(7)为享受精准扶贫政策,不如实提供家庭收入和资产情况,经核实属故意隐瞒或放弃、转移财产的。对虽有上述情形,但因特殊原因,生活仍处在贫困状态,经评议确认,乡(镇)政府及村“两委”班子和驻村帮扶工作队核实无误并经县(市、区)脱贫攻坚领导小组研究同意后,识别纳入建档立卡范围。贫困人口退出验收收入标准是多少
答省定退出验收收入标准 2016 年为 3500 元,2017 年为 3700 元,2018 年为 3500 元,2019年为 3800 元。扶贫对象动态管理“两摸底”指
答两摸底,指对“边缘户”和“脱贫监测户”两类对象进行摸底。边缘户对非建档立卡人口中,人均纯收入低于 5000 元且存在因学、因病、因灾等潜在致贫风险的,认定为边缘户,存在“七不准”情况之一的农户,原则上不能认定为边缘户。脱贫监测户对已脱贫人口中,人均纯收入低于 5000 元且存在因学、因病、因灾、产业失败、就业不稳等潜在返贫风险的,标识为脱贫监测户。什么是教育扶贫
答指国家教育部门为推动贫困地区公共教育事业均衡发展,提高贫困地区人口素质和受教育程度,所采取的一系列倾斜和支持政策。主要包括六项营养膳食补助、“雨露计划”、职业教育补贴、助学贷款和助学金等学生资助、农业实用技术培训以及务工培训。什么是“两免一补”
答为城乡义务教育阶段学校学生免除学杂费;向城乡义务教育阶段学校学生免费提供教科书;向城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生发放生活补助,从 2019 年秋学期起,将义务教育阶段建档立卡户学生、以及非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围。
30.什么是“雨露计划”
答根据贫困家庭新成长劳动力职业教育工作开展的实际需要,按照国务院扶贫办要求,对接受中等职业教育(含普通中专、成人中专、职业高中技工院校)、高等职业教育的农村建档立卡贫困家庭新成长劳动力,统筹安排财政扶贫资金,按每生每年 3000 元左右的标准进行补助。义务教育阶段适龄人口无辍学学生指的是什么
答全村常住人口中义务教育阶段适龄人口没有辍学学生(因病休学和因残疾、智障而不能上学、辍学、休学的除外)。对轻度残疾、能够适应普通学校就读要求的,优先安排在就近的普通学校随班就读。对不能接受普通教育的,安排在特殊教育学校就读。对不能到校就读、需要专人护理的,确定送教教师,采取送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的方式实施义务教育。基本医疗有保障
答基本医疗有保障标准:(1)实现建档立卡贫困人口基本医保、大病保险、医疗救助全覆盖。因参军、就学、务工、婚姻等原因在异地已经参加基本医疗保险和当年缴费期结束后新增建档立卡贫困人口、新生儿及因服刑、死亡、失联等原因无法参保的不计算在内。(2)建档立卡贫困人口全部按规定享受基本医疗保险、大病保险和医疗救助倾斜政策。(3)建档立卡贫困人口按照“大病集中救治、慢病签约服务”的救治原则,加强区、乡、村医疗卫生机构建设,配备合格医务人员,消除乡村两级医疗机构“空白点”,实现贫困人口有地方看病,有医生看病,有制度保障。什么是健康扶贫
答指通过提升医疗保障水平、实施疾病分类救治、提高医疗服务能力、加强公共卫生服务等手段,让贫困人口能够看得起病、看得好病、看得上病、防得住病,确保贫困群众健康有人管,患病有人治,治病能报销,大病有救助。村卫生室的标准是什么
答每个行政村有 1 所卫生室。常住人口 800 人以上的行政村卫生室面积达到 60平方米,“四室” 分开(诊室治疗室、公共卫生室和药房,不承担预防接种任务的卫生室可不设公共卫生室);常住人口800人以下的行政村有村卫生室(常住人口300人以下的行政村可与相邻行政村联合设置卫生室,加挂牌子);乡镇卫生院所在行政村可不设村卫生室。单独设置的行政村卫生室至少有 1 名合格乡村医生;联合设置的行政村和临时医疗点有固定的合格乡村医生服务。住房安全有保障的标准是什么
答农村住房安全等级分为 A、B、C、D 四个等级。贫困户原有主要居住用房(自建房)经鉴定达到住房和城乡建设部《农村危险房屋鉴定技术导则(试行)》中“A、B”级标准的,视为住房安全,并由县级建设部门或专业鉴定机构出具鉴定报告,县级建设部门出具住房安全达标认定书。贫困户原有主要居住用房鉴定为“C、D”级的,应列人国家危房改造计划并完成改造,改造后的房屋应到达《农村危房改造最低建设要求(试行)》确定的标准并通过县级建设部门
组织的竣工验收,验收合格后,由县级住建部门出具竣工验收报告和住房安全达标认定书。C级危房应进行修缮加固,D 级危房必须拆除重建。农村危房改造 4 类重点补助对象:建档立卡贫困户、农村低保户(含优抚对象及原国民党抗战老兵家庭)、农村分散供养特困人员和农村贫困残疾人家庭。农村危房改造补助标准:按照“两州一县”、18 个省定深度贫困县及其他县(市、区)三个层面实行差异化补助标准。我区 2019 年执行标准①建档立卡贫困户,户均补助4 万元,其中,财政资金 3 万元,帮扶单位 1 万元。②低保户(含优抚对象及原国民党抗战老兵家庭),户均补助 3 万元。③农村分散供养特困人员、贫困残疾人家庭,户均补助 4 万元。④其他农户,财政资金户均补助 2 万元。什么是易地扶贫搬迁
答指按照“政府主导、群众自愿”原则,将居住在生存条件恶劣、生态环境脆弱、自然灾害频发等“一方水土养不起一方人”地区的农村贫困人口搬迁到生存发展条件较好地方,并通过产业、就业、培训、教育、健康、社会保障等系列帮扶措施,使其摆脱贫困状况、实现稳定脱贫的综合性扶贫方式。易地扶贫搬迁安置方式主要有分散安置和集中安置两种。搬迁对象分为建档立卡搬迁人口和同步搬迁人口两类。建档立卡搬迁群众自筹资金标准:原则上每户不超过 10000 元或每人不超过 3000 元,两个标准也可以并行使用。对于鳏寡孤独等特殊困难群体,也可免除自筹资金。易地扶贫搬迁住房建设面积:建档立卡贫困搬迁户人均住房建设面积严格按照人均不超过 25平方米的标准执行,不得变相扩大住房建设面积,不得脱离实际提高建设标准。什么是农村饮水安全
答国家标准是指农村居民能够及时、方便地获得足量、洁净负担得起的生活饮用水。农村饮水安全供水方式包括:供水入户、集中供水点、引泉、小电井、手压井、大口井、水窖等。具体评价标准为:水量,每人每天不低于 20 升;用水方便程度,取水时间往返不超过 20 分钟,或水平距离不超过 800 米、垂直距离不超过 80 米;水质,集中供水工程符合《生活饮用水卫生标准》;引泉、小电井、手压井、大口井、水窖等小型分散供水工程无肉眼可见杂质、无异色异味,农户长期饮用无不良反应,有煮沸饮用习惯的可不评价微生物指标;供水保证率,每年 90%及以上的天数供水量符合标准。有多种供水方式的农户,按照组合后的供水方式进行评价。凡符合上述 4 项评价标准的,即可评定为达标。什么是农村低保制度
答农村低保即农村居民最低生活保障,是指政府对家庭年人均纯收入低于当地农村居民最低生活保障标准的农村常住居民家庭实行的基本生活救助制度。农村低保一类对象保障范围因主要劳动力亡故或者重度残疾,基本没有收入来源的家庭;因家庭成员常年患重特大疾病,经济负担沉重的家庭;因意外事故或者家庭变故,造成生活水平接近农村“五保户”的单亲特困家庭。农村低保二类对象保障范围因家庭成员病残等原因造成劳动力缺乏、不能外出务工的家庭;因病、因学等原因造成支出负担沉重,影响基本生活的家庭;生活明显困难的独生子女户、二女户和单亲家庭。其他困难家庭,根据当地认定细则纳入三、四类保障范围。现行农村低保一类补助标准为 335 元/人·月(2020 年提标为 369 元/人·月),二类补助标准为 318 元/人·月(2020 年提标为 350 元/人·月),三类补助标准为 84 元/人·月,四类补助标准为 58 元/人·月。
什么是特困供养对象
答特困人员是指户籍在本市行政区域内的无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人为无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满 16 周岁的未成年人。农村特困人员(五保户)基本生活年补助标准不低于 5232元,每月不低于 436 元(2020 年提标为年人均补助 5760 元,月人均补助 480 元)。
40.什么是产业扶贫
答指以市场为导向,以经济效益为中心,以产业发展为杠杆的扶贫开发过程,是促进贫困地区发展、增加贫困农户收入的有效途径,是扶贫开发的战略重点和主要任务。具体扶贫措施包括种植业、养殖业、加工业、服务业以及休闲农业和乡村旅游。什么是“五小”产业
答小庭院、小家禽、小手工、小买卖、小作坊。什么是就业扶贫
答指通过就业援助、就业培训、产业带动就业、创业带动就业等措施,提升贫困劳动力就业创业能力、帮扶贫困劳动力实现稳定就业,促进贫困家庭尽快脱贫。具体包括(1)贫困劳动力转移就业;(2)免费技能培训;(3)创业扶持。什么是扶贫车间
答“扶贫车间”或者叫“社区工厂”、“卫星工厂”,是指以扶贫为目的,设在乡、村的加工车间。它不以盈利为目的,而以带动脱贫为宗旨,要解决的是农户尤其是贫困户就地就近就业问题。什么是金融扶贫
答指通过政府引导,综合运用银行业、证券业、保险业等金融手段,帮助贫困地区贫困人口解决融资难、融资贵的问题,帮助贫困地区企业开辟上市绿色通道,减少贫困人口脱贫的风险。具体包括扶贫小额信贷、扶贫贴息贷款、证券业扶贫、保险业扶贫。什么是生态扶贫
答生态护林员定义:在建档立卡贫困人口范围内,由中央财政或省级财政安排补助资金购买劳务,受聘参与森林、湿地、沙化土地等资源管护服务的人员。生态护林员劳务报酬:每人每年管护劳务报酬 7000—8000 元,以“一卡通”形式按月兑付。生态护林员管理:生态护林员一年一聘,实行动态管理。生态护林员因健康等原因不能履行管护职责、违反协议、考核不合格、主动要求退出、触犯法律等,应当按照管护劳务协议予以解聘。同时,应按选聘程序及时补聘。
什么是光伏扶贫
答光伏扶贫主要是在住房屋顶和农业大棚上铺设太阳能电池板,“自发自用、多余上网”。也就是说,通过分布式太阳能发电,每户人家都将成为微型太阳能电站,农民可以自己使用这些电能,并将多余的电量卖给国家电网。光伏扶贫电站定义:以扶贫为目的,在具备光伏扶贫实施条件的地区,利用政府性资金投资建设的光伏电站,其产权归村集体所有,全部收益用于扶贫。光伏扶贫对象:列入国家光伏扶贫实施范围的建档立卡贫困村的建档立卡贫困户,优先扶持深度贫困地区和弱劳动能力贫困人口。什么是财政专项扶贫资金
答财政专项扶贫资金是指中央补助和省市县财政预算安排的专项用于精准扶贫精准脱贫的专项资金,财政专项扶贫资金的支出方向包括扶贫发展、以工代赈、少数民族发展、“三西”农业建设、国有贫困农(林)场扶贫。财政扶贫资金类型①专项扶贫资金、②涉农整合资金、③行业部门扶贫资金、④东西部协作和定点帮扶资金、⑤土地指标跨省域调剂收入、⑥60%以上的一般政府债券。财政专项扶贫资金(含项目管理费)不得用于下列支出①行政事业单位基本支出;②交通工具及通讯设备;③各种奖金、津贴和福利补助;④弥补企业亏损;⑤修建楼、堂、馆、所及贫困农场、林场棚户改造以外的职工住宅;⑥弥补预算支出缺口和偿还债务;⑦大中型基本建设项目;⑧城市基础设施建设和城市扶贫;⑨其他与脱贫攻坚无关的开支。
第五篇:陇南市2016年专业技术人员继续教育在线考试试题及答案1
1、我国提出发明创新十一法的时间是()。A
20世纪
B
19世纪
C
21世纪 D
18世纪
2、下列哪一个不是知识创新成果的呈现的具体步骤()。A
研究框架的拟定
B
初稿撰写
C
反复修改 D
成果转化
3、科学的企业层面的创新生态系统应当包括以下要素,其中不对的是()。A
扁平化组织结构
B
富于竞争的用人制度
C
吸引创新人才的招聘制度 D
快速升迁、加薪制度
4、关于创新思维能力的特点不对的是()。A
新颖性
B
综合性
C
实践性 D
单向性
5、国家人社部《专业技术人员继续教育规定》与中央文件保持一致,将专业技术人员每年接受继续教育的学时要求增加到90学时()。A
60学时
B
30学时 C
90学时 D
80学时
6、创新能力评价原则不正确的是()。A
系统性原则
B
可操作性原则
C
开放性原则
D
定性与定量相结合的原则
7、什么时候起,学者开始尝试从多元的角度研究创造力()。A
19世纪末
B
18世纪末 C
20世纪末 D
17世纪末
8、蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑出自()。A
《魏书》
B
《史记》 C
《劝学》 D
《后汉书》
9、企业层面的创新生态系统要有富于竞争的用人制度,正确的是()。A
聘用合同制
B
项目聘用制 C
终身就业制 D
前两者都是
10、创新活动的特点不对的是()。
A
创新是人的本质属性
B
创新是问题解决的过程
C
创新结果的不可预测性 D
创新结果的可预测性
11、推动创新的人才培训制度以下,其中不对的是()。
A
树立全员终身教育思想
B
增加新知识、新技术的培训内容
C
采取多样化培训方法
D
没必要扩展国际视野、提高国际意识
12、创新精神构成不正确的是()。
A
探索精神
B
实践精神 C
冒险精神 D
团队精神
13、谁在1912年《经济发展理论》第一次提出了创新理论()。
A
道格拉斯.诺斯诺斯
B
熊彼特 C
马克思 D
亚当.斯密
14、下列哪个不是原始创新的基本特点()。
A
核心技术的内生性
B
技术与市场方面的率先性 C
知识和能力支持的内在性 D
知识和能力支持的外在性
15、预见力包括()。
A
经验型预见和创新型预见
B
经验型预见 C
创新型预见 D
妄想预见
16、联想是哪个机构创办的高科技企业()。
A
北京大大学
B
清华大学 C
中科院 D
科技部
17、专业技术人员知识结构标准有不包括()。
A
牢固掌握专业基础知识
B
有解决极其复杂技术的能力 C
掌握多门语言
D
提出改进材料和设备的方法
18、吸引创新人才的招聘制度有以下,其中不对的是()。
A
合理评估人员需求及数量 B
招聘重点大学、高学历人才 C
采用情景面试等考核方法 D
建立备选人才库
19、兴趣爱好是创新的()。
A
心理动力
B
原动力 C
人格动力 D
唯一动力 20、从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按百分比多少提取,列入成本开支()。A
0.015
B
0.025 C
0.035 D
0.045
21、胡锦涛在中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会上的讲话,提出四个必须()。A
必须把自主创新能力作为科技发展的首要任务
B
必须以制度创新促进科技进步和创新 C
必须培养、造就宏达的创新型人才队伍 D
必须以创新文化激励科技进步和创新 E
22、美国国家创新体系的执行机构主要有以下等()。A
私营企业
B
大学
C
联邦科研机构 D
非营利性科研机构 E
23、改善创新基础设施包括()。
A
信息网络基础设施
B
大型科研设施 C
数据库
D
图书馆
E
24、创造力个性特质的思维风格从形式可分为()。
A
专制性
B
等级型 C
平等竞争型 D
无政府型 E
25、创新的概念原意有三层更新;创造新的东西;改变()。
A
更新
B
创造新的东西 C
改变 D
抛弃原有的 E
26、知识结构分类为()。
A
方法论知识
B
专业知识 C
基础知识
D
一创新为导向的综合性知识 E
27、创新活动的特点()。
A
创新是人的本质属性
B
创新是问题解决的过程 C
创新结果的不可预测性 D
创新结果的可预测性
E
28、创新能力的意义有如下()。
A
创造性
B
目标问题 C
产生价值 D
解决问题的方式 E
29、创新精神构成有()。
A
探索精神
B
实践精神 C
自主精神 D
团队精神 E
30、我国创新活动的三大实施主体是()。
A
企业
B
大学 C
科研机构 D
非营利性科研机构 E
31、专业技术人员创新专门技能构成有()。
A
信息获取能力
B
实践操作能力 C
创新技法 D
创新思维
E
32、创新活动的类型有()。
A
原始创新
B
集成创新 C
二次创新 D
一般创新
E
33、二次创新的特点是()。A
模仿性与跟随性
B
资源投入的集中性 C
R&D的针对性 D
独创性与跟随性
E
34、创新驱动发展的时代,中国创新存在的问题是创新动力不足,主要原因是()。
A
企业创新主体地位尚未确立
B
没有真正发挥科技的支撑和引领作用 C
创新动力不足
D
没有形成上中下游合理分工等机制 E
35、创新能力评价原则有以下等()。
A
系统性原则
B
可操作性原则 C
科学性原则
D
定性与定量相结合的原则 E
36、专业技术人员知识结构标准有以下等()。
A
牢固掌握专业基础知识
B
有解决极其复杂技术的能力 C
掌握现代专业知识 D
提出改进材料和设备的方法 E
37、我国加快人才创新能力建设,存在的问题是()。
A
缺乏国际一流人才
B
高层次创新型人才回国少 C
高等教育培养水平不高
D
高层次创新型科技人才少,高层次人才创业少 E
38、知识创新成果的呈现的具体步骤是()。
A
研究框架的拟定
B
初稿撰写 C
反复修改 D
成果转化
E
39、创新驱动发展的时代,中国改革开放以来有哪些创新()。
A
理论创新
B
制度创新 C
科技创新 D
文化创新 E
40、原始创新的基本特点()。
A
核心技术的内生性
B
技术与市场方面的率先性 C
知识和能力支持的内在性 D
知识和能力支持的外在性
E
41、他评:由于被评价者联系紧密的关系人通过接触、观察与交流等对被评价者的意识、心理状态、表现以及能力,素质等作出的评价与判断()。正确
错误
42、外部动力:从事创新的动机主要是为了达到独立于该创新之外的某种目的,如获得预期的奖赏,在竞争中获胜,满足某种需要()。正确
错误
43、产权制度是创新行为的保障和激励功能的源泉,而知识产权的确定是一种对智力活动更为直接的创新激励和保障手段()。正确
错误
44、我国创新活动的三大实施主体是企业、大学、科研机构()。
正确
错误
45、创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧()。正确
错误
46、创新思维能力是指在强烈的创新意识或创新动机的驱使下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造,形成新概念、新理论、新方法、新产品的过程()。
正确
错误
47、采用头脑风暴法组织群体决策时,要集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题,说明会议的规则,尽力创造在融洽轻松的会议气氛()。正确
错误
48、我国创新能力与国家先进水平还有较大差距()。
正确
错误
49、管理创新过程实施阶段离不开组织内部变革侧紧着的全程参与、支持和保障()。
正确
错误 50、用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相关待遇()。正确
错误
3、创新最在见于()。A
《魏书》
B
《史记》
C
《汉书》 D
《后汉书》
4、合理的知识结构的特性不对的是()。A
整体性
B
静态性 C
协调性 D
动态性5、2005年9月,人事部会同有关部门正式启动专业技术人才知识更新工程,简称()。A
653工程
B
563工程
C
356工程 D
635工程6、1938年,谁提出世界上第一种创新技法即智力激励法()。A
斯滕伯格
B
奥斯本 C
亚当史密斯 D
尼采
7、下列哪个不是原始创新的基本特点()。A
核心技术的内生性 B
技术与市场方面的率先性
C
知识和能力支持的内在性 D
知识和能力支持的外在性
8、创造力个性特质不包括()。A
思维风格
B
人格品质 C
情绪心态 D
智商高低
9、创新活动的特点不对的是()。A
创新是人的本质属性
B
创新是问题解决的过程
C
创新结果的不可预测性 D
创新结果的可预测性
10、党的哪一届大会提出“以全球视野谋划和推动创新”()。
A
十八大
B
十八大
C
十八大 D
十八大
11、逻辑性技法不正确的是()。
A
类比法
B
排除法 C
列举法 D
设问法
12、建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者,是谁提出的()。
A
马克思
B
柏拉图 C
恩格斯 D
林肯
13、哪个国家是最早对创新进行开发的国家()。
A
美国
B
英国
C
法国 D
德国
14、关于创新思维能力的特点不对的是()。
A
新颖性
B
综合性
C
实践性 D
单向性
15、创新思维能力的训练方法不正确的是()。
A
头脑风暴法
B
逆向求异法
C
检核表方法 D
强制训练法
17、创新能力的意义不包括()。A
创造性
B
目标问题
C
产生价值 D
解决问题的方式
18、下列哪一个不是知识创新成果的呈现的具体步骤()。
A
研究框架的拟定
B
初稿撰写
C
反复修改 D
成果转化
19、关于创新思维能力类型划分不正确的是()。
A
发散性思维
B
逻辑思维 C
侧向型思维 D
逆向型思维 20、不是原始创新的优势的是()。
A
产品价格方面
B
技术开发方面
C
生产制造方面 D
在市场销售方面
21、创造力个性特质有()。
A
思维风格
B
人格品质 C
情绪心态
D
智商高低
E
22、自主创新的过程和实质是()。
A
从增强国家创新能力出发
B
集成创新 C
加强原始创新 D
引进消化吸收再创新
E
23、国家层面的创新生态系统要做到如下等()。
A
加快构建国家创新体系
B
改善创新基础设施与中介服务
C
实施鼓励创新的财政和投融资政策
D
完善知识产权立法和管理制度
24、创新思维分为()。
A
逆向思维
B
形象思维 C
发散与集中思维 D
直觉和灵感思维
25、专业技术人员知识结构标准有以下等()。
A
牢固掌握专业基础知识
B
有解决极其复杂技术的能力 C
掌握现代专业知识 D
提出改进材料和设备的方法 E
26、集成创新的关键点是()。
A
产品知识的分类
B
开放性的组织结构对集成创新意义重大 C
集成创新需要基础研究的知识来源 D
严格的组织结构对集成创新意义重大 E
27、创新能力评价原则有以下等()。
A
系统性原则
B
可操作性原则 C
科学性原则
D
定性与定量相结合的原则 E
28、关于创新能力内涵,部分学者的观点有以下等()。
A
创新能力是一种以思维为核心的智力品质
B
创新能力包括创新精神和创新方法两个层面的含义 C
创新能力包括创新实践能力和创新思维能力
D
创新能力是创新主体所具有的创造性地、有效地运用现有知识和技能做出新成果的能力 E
29、二次创新的影响因素有()。
A
进行二次创业的企业要有较强的设计,工程生产能力
B
二次创新仍然要求企业有一定规模的R&D的投入
C
二次创新的技术模仿并不等于侵犯知识产权,二次创新更强调在模仿基础上的创新 D
要提高二次创新的起点,行之有效的方式是学习和模仿尚未市场化的创新科研成果 E31、2005.10—党的十六届五中全会指出()。
A
建立以企业为主体
B
市场为导向
C
产学研结合的技术创新体系 D
形成自主创新 E
32、知识创新成果的呈现的具体步骤是()。
A
研究框架的拟定
B
初稿撰写 C
反复修改 D
成果转化
E
33、推动创新的人才培训制度有()。
A
树立全员终身教育思想
B
增加新知识、新技术的培训内容 C
采取多样化培训方法 D
扩展国际视野,提高国际意识 E
34、国家创新系统的基本要素有以下等()。
A
创新活动行为主体
B
市场环境
C
创新政策
D
国家联系
E
35、原始创新的基本特点()。
A
核心技术的内生性
B
技术与市场方面的率先性 C
知识和能力支持的内在性 D
知识和能力支持的外在性
E
36、创新精神构成有()。
A
探索精神
B
实践精神 C
自主精神 D
团队精神 E
37、原始创新的优势表现在()。
A
产品价格方面 B
技术开发方面 C
生产制造方面 D
在市场销售方面 E
38、美国国家创新体系的执行机构主要有以下等()。
A
私营企业
B
大学
C
联邦科研机构 D
非营利性科研机构 E
39、创新思维能力的特点()。
A
新颖性
B
综合性 C
实践性 D
多向性 E
41、我国科技人才“质量”偏低,尤其缺乏拔尖人才和战略科学家,科技人才队伍的结构性矛盾造成人才严重短缺和人才大量浪费并存()。
正确
错误
42、内部动力:从事创新活动的动机主要针对创新本身,如认为创新是有趣的,吸引人的,令人满意的,具有挑战性的。()。
正确
错误
43、创造力是创造能力的核心()。
正确
错误
44、创新和解决问题之间是一个互动的过程,互动的过程中需要创新思维()。
正确
错误
45、新产品开发具有高不确定性和高风险的特点,为了有效控制避免高风险,库珀提出了新产品开发总创意产生到最终产品投入市场全过程的“阶段——关口”法()。
正确
错误
46、古籍中的“创新”基本和“革新”同义,主要指改革制度()。
正确
错误48、2006年1月全国科学技术大会上指出:“建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路……”()。
正确
错误
49、知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和()。
正确
错误 50、创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧()。
正确
错误
4、有条理的观察方法不包括()。A
时空观察法
B
随意观察法
C
类比观察法 D
调查研究法
9、我国创新活动有三大实施主体,其中不对的是()。A
企业
B
大学
C
科研机构 D
非营利性科研机构
12、执行力可以分为个人执行力和团队执行力()。
A
个人执行力和团队执行力
B
个人执行力
C
团队执行力 D
国家执行力13、1952年,美国哪位科学社会学家提出“科学创新”()。
A
亚当.斯密
B
伯纳德.巴伯 C
熊彼特
D
道格拉斯.诺斯诺斯
16、专业技术人员创新专门技能构成不包括()。
A
信息获取能力
B
实践操作能力
C
创新技法 D
创新思维
18、是谁将人的创造性区分为:原发创造性和继发创造性()。
A
马克思
B
柏拉图
C
恩格斯 D
马斯洛
19、蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑出自()。
A
《魏书》
B
《史记》
C
《劝学》 D
《后汉书》
26、我国的管理创新过程阶段划分为()。
A
动因阶段
B
创造阶段
C
实施阶段
D
标示阶段 E
28、知识创新的过程,选题立项要做到()。
A
科学性
B
创新性
C
社会价值和经济价值
D
可行性
E
30、创新思维能力类型有()。
A
发散性思维
B
聚合型思维
C
侧向型思维
D
逆向型思维
E
32、自主创新能力是()。
A
国家的竞争力的核心
B
我国应对未来挑战的重大选择
C
统领我国未来科技发展的战略主线
D
实现建设创新型国家的目标的根本途径
E
33、逻辑性技法有以下等()。
A
类比法
B
组合法 C
列举法
D
设问法
E
36、层次分析法的过程是()。
A
建立层次结构模型
B
构造对比矩阵
C
计算权向量并做一致性检验
D
计算组合权向量并做组合一致性检验
E
38、创新思维能力的训练方法有()。
A
头脑风暴法
B
逆向求异法
C
检核表方法
D
强制训练法
E
40、有条理的观察方法有()。
A
时空观察法
B
追踪观察法
C
类比观察法
D
调查研究法
E
41、从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按3.5%提取,列入成本开支()。
正确
错误
42、创新思维能力是指在强烈的创新意识或创新动机的驱使下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造,形成新概念、新理论、新方法、新产品的过程()。
正确
错误
43、预测就是人根据事物的发展规律预先料到未来()。
正确
错误
44、原始创新型企业即是技术上的领先者,又是市场方面的领先者()。
正确
错误
45、创新能力内涵是指在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性地提出新的发现,发明或改进革新方案的能力”()。
正确
错误
46、内部动力:从事创新活动的动机主要针对创新本身,如认为创新是有趣的,吸引人的,令人满意的,具有挑战性的。()。
正确
错误
47、创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧()。
正确
错误
48、技术创新的主体工作和主要过程都是通过企业自身知识与能力实现的()。
正确
错误
49、创造力是创造能力的核心()。
正确
错误 50、新产品开发具有高不确定性和高风险的特点,为了有效控制避免高风险,库珀提出了新产品开发总创意产生到最终产品投入市场全过程的“阶段——关口”法()。
正确
错误
平凉市专业技术人员继续教育在线考试试题答案(包过)
一、单选题
1.专业技术人才知识更新工程简称(A)
A.653工程
B.635工程
C.835工程
D.853工程
2.哪个国家是作为第一个从国家创新高度对国家科技发展和创新进行规划的国家
(B)
A美国 B芬兰 C英国 D德国
3.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的,可按(B)提取,列入成本开支。
A.0.015
B.0.025
C.0.03
D.0.035 4.“综合国力的竞争,实质是知识总量、人才素质和科技质量的竞争”是在哪一年提出的(B)
A.1992.10 B.1998.3 C.1999.8
D.2001.7 5.创新最在见于
(A)
A.《魏书》
B.《劝学》
C.《孟子》
D.《荀子》
6.1912年《经济发展理论》第一次提出了创新理论的是(B)A.马克思
B.熊彼特
C.柏拉图
D.马斯洛
7.1952年,美国科学社会学家(A)提出“科学创新” A.伯纳德·巴伯 B熊彼特 C柏拉图 D.戴布拉·艾米顿
8.“建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者。”是谁提出的?
(B)
A 马克思
B.柏拉图
C.熊彼特
D.马斯洛 9.马克思提出:(A)
A.进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志
B.建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者 C.超我是“人性高级的,道德的,超个人方面的
D.人有认识和理解的需要,主要包括驱动科学创造的好奇心、寻根究底、探索未知事物
10.将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是(D)A.马克思
B.熊彼特
C.柏拉图
D.马斯洛 11.原始创新的基本特点不包括(D)
A.内生性
B.率先性
C.知识和能力的内在性 D.知识和能力的外在性
12.原始创新的优势不包括(A)
A.产品价格 B.技术开发 C.生产制造
D.市场销售
13.影响原始创新优势的关键因素不包括(D)
A.如果原始创新技术具有较高的复制成本,则能保持较长的技术领先地位 B.技术来源也影响到企业领先优势 C.企业的持续创新能力 D.政策
14.创新活动的类型不包括(D)
A.原始创新
B.集成创新 C.二次创新 D.一次创新 15.二次创新的特点和影响因素中不包括(D)A.模仿性与跟随性 B.R&D的针对性 C.资源投入的集中性
D.独创性
17.知识创新成果呈现的具体步骤不包括(D)
A.研究框架的拟定 B.初稿撰写 C.反复修改 D.成果输出 18.创新思维能力的特点不包括
(D)A.新颖性 B.综合性
C.实践性 D.单向性 19.创新思维能力的类型不包括(B)
A.发散性思维 B.逻辑思维
C.聚合型思维
D.侧向型思维 20.创新思维能力的训练方法不包括(D)
A.头脑风暴法 B.逆向求异法 C.检核表方法 D.强制执行法 21.合理的知识结构不包括(B)A.整体性 B.静态性C.协调性 D.动态性 22.创新专门技能不包括(D)A.信息获取能力
B.实践操作能力 C.创新技法
D.创新思维 23.创新精神不包括(C)
A.探索精神 B.实践精神 C.冒险精神 D.团队精神 24.兴趣爱好是创新的(A)A.原动力 B基础 C.条件 D.前提 25.有条理的观察不包括(C)
A.时空观察法 B.类比观察法 C.随机观察法 D.调查研究法 26.预测可以分为(A)
A.经验型预见和创新型预见
B.经验型预见 C.创新型预见
D.以上都不是
27.(B)学者开始尝试从多元的角度研究创造力。A.19世纪末 B.20世纪末 C.18世纪末
D.17世纪末 28.心理自我管理从形式上分不包括(C)A.专制性 B.等级型
C.司法型 D.无政府型
29.1938年,提出世界上第一种创新技法即智力激励法的是(B)A.马克思 B.奥斯本 C.柏拉图 D.马斯洛 30.(A)我国提出发明创新十一法。A.20世纪 B.19世纪 C.18世纪
D.17世纪 31.(A)是最早对创新进行开发的国家。A.美国
B.英国
C.德国
D.法国 32.逻辑性技法不包括(C)
A.类比法
B.列举法 C.排除法 D.设问法
33.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自(B)A.《魏书》
B.《劝学》
C.《孟子》
D.《荀子》 34改善创新基础设施与中介服务不包括(B)A.信息网络基础设施 B.中型科研设施 C.数据库
D.图书馆
35.吸引创新人才的招聘制度不包括(B)
A.合理评估人员需求及数量
B.从重点大学、高校招聘 C.采用情景面试法
D.建立备选人才库 36.富于竞争的用人制度包括(D)
A.聘用合同制 B.项目聘用制 C.终身聘用制 D前两项都是
二、多选题
1.国家人社部《专业技术人员继续教育规定》的意义(ABC)A.优化知识结构 B提高专业技术水平C.增强创新能力 D.提职加薪
2.中国改革开放时期,有哪几方面的创新?(ABCD)A.理论创新 B.制度创新 C.科技创新
D.文化创新 3.中国创新动力不足的原因主要有(ABCD)
A.创新动力不足
B.没有形成上中下游合理分工等机制 C.企业创新主体地位尚未确立
D.没有真正发挥科技的支撑和引领作用 4.创新的重要思想有(ABCD)
A.建立以企业为主体
B.市场为导向
C.产学研结合的技术创新体系D.形成自主创新 5.自主创新是指(ABCD)
A.从增强国家创新能力出发 B.加强原始创新 C.集成创新
D.引进消化吸收再创新
6.温家宝总理在中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会上提出,创新要抓好四个必须(ABCD)
A.必须把自主创新能力作为科技发展的首要任务 B.必须以制度创新促进科技进步和创新 C.必须培养、造就宏达的创新型人才队伍 D.必须以创新文化激励科技进步和创新 7.创新的原决有三层(ABC)
A.更新 B.创造新的东西 C.改变 D.摒弃原来的东西 8.熊彼特的创新理论有以下特点(ABCD)A.内生性 B.革命性 C.质变性 D.主体性 8.创新能力的意义有(ABCD)
A.创造性 B.目标问题 C.产生价值
D.解决问题的方式
9.加快人才创新能力建设所存在的问题(ABCD)A.缺乏国际一流人才
B.高层次创新型科技人才少,高层次人才创业少 C.高等教育培养水平水高 D.高层次创新型人才回国少 10.创新思维分为(ABCD)A.发散与集中思维
B.逆向思维 C.形象思维
D.直觉和灵感思维 11.创新结果的不可预测性包括(ABC)A.市场的不确定性
B.技术的不确定性 C.战略的不确定性
D.结果的不确定性 12.原始创新的基本特点有(ABC)
A.内生性
B.率先性
C.知识和能力的内在性 D.知识和能力的外在性
13.原始创新的优势包括(BCD)
A.产品价格 B.技术开发 C.生产制造
D.市场销售
14.影响原始创新优势的关键因素包括(ABC)
A.如果原始创新技术具有较高的复制成本,则能保持较长的技术领先地位 B.技术来源也影响到企业领先优势 C.企业的持续创新能力 D.政策
15.创新活动的类型包括(ABC)
A.原始创新
B.集成创新 C.二次创新 D.一次创新 16.二次创新的特点和影响因素中包括(ABC)A.模仿性与跟随性 B.R&D的针对性 C.资源投入的集中性
D.独创性 17.知识创新过程中发现问题包括(ABCD)A.现实社会生活的观察和思考 B.个人兴趣 C.与他人交流
D.国内外研究动态 18.选题立项包括(ABCD)
A.科学性
B.创新性 C.社会价值和经济价值 D.可行性 19.知识创新成果呈现的具体步骤是(ABC)
A.研究框架的拟定 B.初稿撰写 C.反复修改 D.成果输出 20.管理创新的过程包括(ABCD)
A.动因阶段
B.创造阶段 C.实施阶段 D.标示阶段 21.创新思维能力的特点有(ABCD)A.新颖性 B.综合性
C.实践性 D.多向性 22.创新思维能力的训练方法包括(ABC)
A.头脑风暴法 B.逆向求异法 C.检核表方法 D.强制执行法 23.合理的知识结构包括(ABD)A.整体性 B.协调性 C.静态性 D.动态性 24.创新知识结构分类包括(ABCD)
A.方法论知识 B.综合性知识 C.专业知识
D.基础性知识 25.专业技术人员知识结构标准包括(ABCD)A.掌握现代专业知识 B有解决极其复杂技术的能力
C.提出改进材料和设备的方法 D.有分析困难和解决困难的能力 26.创新专门技能包括(ABC)A.信息获取能力
B.实践操作能力 C.创新技法
D.创新思维 27.创新精神包括(ABCD)
A.探索精神 B.实践精神 C.自主精神 D.团队精神 28.创新能力评价原则包括(ABCD)A.系统性原则
B.可操作性原则
C.科学性原则
D.定性与定量相结合的原则 29.层次分析法包括(ABCD)A.建立层次结构模型 B.构造对比矩阵 C.计算权向量并做一致性检验 D.且合权向量并做组合一致性检验 30.有条理的观察包括(ABCD)
A.时空观察法 B.类比观察法 C.追踪观察法 D.调查研究法 31.心理自我管理从形式上分包括(ABCD)A.专制性 B.等级型
C.平等竞争型 D.无政府型 32.逻辑性技法包括(ABCD)
A.类比法
B.列举法 C.组合法 D.设问法 33.改善创新基础设施与中介服务包括(ABCD)A.信息网络基础设施 B.大型科研设施 C.数据库
D.图书馆
34.推动创新的人才培训制度(ABCD)A.树立全员终身教育思想 B.增加新知识、新技术 C.采取多样化培训方法 D.扩展国际视野
三、判断题
1.用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相关待遇。(A)
A.正确 B.错误
2.创新是一个过程,一种手段,决不能为创新而创新。(A)A.正确 B.错误
3.创新是人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。
(A)
A.正确 B.错误
4.创新是人的本质属性。
(A)A.正确 B.错误
5.创新和解决问题之间是一个互动的过程,互动的过程中需要创新思维。
(A)A.正确 B.错误
6.原始创新与自主创新内涵基本相同。
(A)A.正确 B.错误
7.集成创新是以定义产品建构为起点,再出发选择元件知识,并在两者之间不断互动中确定最后的方案。
(A)
A.正确 B.错误
8.新产品开发具有高不确定性和高风险性的特点,为了有效控制避免高风险,库珀提出了新产品开发总创意生到最终产品投入市场全过程的“阶段—关口”法。
(A)
A.正确 B.错误
9.创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式的整合创造,形成新概念、新理论、新方法、新产品的过程。
(A)
A.正确 B.错误
10.模糊综合评价法是一种基于高等数学的综合评价方法。(B)A.正确 B.错误
11.观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。
(A)
A.正确 B.错误
12.分析就是在观察的基础上界定问题、提出问题。(A)A.正确 B.错误
13.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出自孟子《劝学》
(B)A.正确 B.错误