团支部开展的主要活动及成果

第一篇：团支部开展的主要活动及成果

团支部开展的主要活动及成果

**公司团支部坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党团共建创先争优，紧密围绕省交通集团和省汽运集团团委的工作思路，加强支部组织建设，引导、服务团员青年，扎实开展各项工作。

一、发挥基层组织核心作用，凝聚培育青年人才。

以“支部共建，优势互补”为工作思路，坚持理论联系实际、科学理论指导实践，使工作更具科学化、系统化、规范化。一是引导团员青年树立正确的社会主义荣辱观，深入学习实践科学发展观，开展贴近生活、形式多样的主题教育。二是开展岗位练兵，树立青年学习的典型。三是充分利用板报、简报、网站，搞好宣传阵地。四是认真做好推优入党工作，加强团内基础工作建设。团支部向党组织推荐2名优秀团员为入党积极分子，并派送党校进行学习培训。

三、深化文明岗位创建工作，展现时代青年风采。

1、深化“青年文明号”创建活动。一是认真总结分析“青年文明号”创建活动的做法和经验，开展品牌规范学习培训、市场宣传调查、岗位能手、“微笑服务之星、星级部门/班组”评选、文明服务月等活动。二是兄弟单位进行“青年文明号”创建工作交流活动，推进共青团工作的现代化发展。

2、开展“巾帼文明岗”创建活动。活动中通过立足女职工队伍建设，从思想、制度和管理上入手，培养了一支政治过硬、业务熟练、作风优良的高素质女工队伍，树立了良好的“窗口”文明形象，推动公司两个文明建设。

第二篇：中小学团支部开展活动

连木沁二中团支部开展青少年“塑形教育“活动方案

根据县委“育人“战略及县委（全委）扩大会议精神和自治区、地区、团县委、镇团委总体工作部署，结合我校当前青少年思想政治教育实际，制定我校团支部开展青少年“塑形教育”活动方案如下：

一、指导思想

在乌鲁木齐“7.5”事件和地、县反分裂斗争的新形势下，探索探索共青团服务工作大局，维护社会政治稳定的新载体、新平台、新途径，通过“塑形教育”，培养青少年国家意识、公民意识、平等意识和法律意识，引导青少年做守法公民，团结带领各族青少年维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，以实际行动推进和谐连木沁建设。

二、工作任务 “塑形教育”是当前有效开展青少年民族团结和反分裂教育的主题载体。“塑形”就是要教育引导各族青少年树立国家意识、公民意识和法律意识。牢固树立“法律面前人人平等”、“不管是哪个民族，只要触犯法律同样受到严惩”的思想意识，争做知法、懂法、守法护法的公民，切实维护社会主义法治的统一、尊严和权威。

1、进行思想剖析。结合日常思想政治理论学习，组织团员青年进行民族团结和反分裂教育思想剖析活动，认真查摆自身在工作定位、工作方法、工作实效等方面存在的问题和不足，进一步理清思路，明确重点，研究有效解决问题的办法。

2、开展主题教育。大力开展“民族团结故事大赛”、“民族团结演讲比赛”、“民族团结知识竞赛”、等有特色的主题教育。开展“祖孙互讲过去和今天的故事”活动，在青少年中开展“听爷爷奶奶讲过去的故事”和“听小朋友给爷爷奶奶讲今天的变化”为主题内容，感受重温过去和今天的巨大变化，教育广大青少年珍惜今天的幸福生活，组织青少年开展“入团仪式“教育青少年树立良好的公民意识，增强青少年的社会责任感。

3、“五观”学习教育。结合青少年实际，开展以马克思主义“五观”、党的民族理论和地、县委关于维护民族团结与社会稳定的重大决策部署为主题的学习教育活动。组织中学生开展“树立公民意识，维护民族团结”等宣传教育活动，教育引导中学生牢固树立维护民族团结和社会稳定的思想意识。

4、开展“主题团日”活动。

各班一班级为单位开展形式多样的主题团日活动，要求有计划、有过程 有总结。充分利用“主题班会”活动让每一位青年团员谈感受、谈感想、谈信念，引导中学生倍加珍惜来之不易的阿发展成就，进一步增强维护民族团结和社会稳定的思想意识。五—六月份：

1、积极利用国旗献词、宣传栏、校园广播等形式进行法制教育、民族团结教育宣传。

2、联和德育处开展民族团结、安全教育、法制教育、诚信教育知识竞赛，进一步增强各族青少年的民族团结思想和意识。

3、开展民族团结联谊活动，结对子活动。

4、联合德育、少先队开展庆六一暨民族团结大型文艺活动。

5、组织中学部在“五·四”开展入团仪式。七—十月份：

1、法制宣传教育活动，对青少年进行法制宣传教育，教育和引导各族青少年学法、懂法守法，使广大青少年进一步增强平等意识、法律意识。

2、七—九年级在班主任带领下组织学习法律知识，并相应的开展形式多样的活动，以更好的普及中学生的法律意识。

3、联合少先队组织开展以“法制教育为主题的”手抄报比赛。

4、组织七—九年级开展法制知识竞赛。

5、组织中学部开展“民族团结故事大赛”、“民族团结演讲比赛”、“民族团结知识竞赛”、等有特色的主题教育。

6、组织七年级开展“祖孙互讲过去和今天的故事”活动，在青少年中开展“听爷爷奶奶讲过去的故事”和“听小朋友给爷爷奶奶讲今天的变化”为主题内容，的活动，感受重温过去和今天的巨大变化，教育广大学生珍惜今天的幸福生活。

十一----十二月份：

1、中学部开展民族文化、民族风俗互学活动，在青少年中开展各族青少年互相学习民族文化、使广大青少年了解和掌握各民族最具代表性的优秀传统文化，组织青少年开展了解民俗知识竞赛、民族歌舞比赛等活动，是各族青少年进一步了解、增进共识、增进感情。

2、“五观”学习教育

3、对此次青少年“塑形教育”活动进行总结。

连木沁二中团支部

2010-4-29

第三篇：团支部基础建设成果总结

团支部基础建设成果总结

一、加强理论学习，积极推进思想建设

信息学院信管1101班级支部在过去半年多的时间里，以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的学习为主线，坚持与时俱进，组织了《建党伟业》主题观影活动，带领同学们感受中国共产党九十年的风雨历程；组织了的胡书记“七一”讲话精神和清华校庆讲话的学习，领会中国共产党的发展精神，并使同学们铭记青年学生肩负的重任；开展党史学习和主题辩论赛，进一步了解党的发展历史，也在该过程中增强了班级凝聚力；认真学习和贯彻“三个代表”与科学发展观等重要思想，以主题团日的形式，加强同学们的理论学习，特别是班主任王树西老师，非常关注同学，经常针对同学们的思想动态开展班会，对同学们进行思想指导。

总体来讲，我支部的政治理论学习取得了比较明显的效果，提高了同学们的政治觉悟和思想道德水平。既加强学生对自身的要求，也起到了相互促进的作用。

二、组织多项特色活动、素质拓展，丰富同学生活

在上学期和本学期初，我支部开展了丰富多样的特色活动，如：团学活动——参观军事博物馆，增进支部同学之间的相互了解，同时加强了思想建设；红色诗歌朗诵，同学们在《祖国万岁》《我骄傲，我是中国人》《沁园春·雪》等红色诗篇中领会爱国之情；红歌演唱，《歌唱祖国》《红星歌》《北京的金山上》等激昂的歌曲激发同学们的爱国热情；介绍红色经典作品，由同学介绍的《林海雪原》《青春之歌》《红日》等经典文学作品引起大家的共鸣。

这些活动不仅在支部内开展，也邀请班主任、辅导员老师、分团委领导参加，激发同学们的热情，也加深了同学、师生之间正常的友谊关系。

三、规范支部各项活动，做到组织管理有条不紊

在学生干部的自身培养上，充分利用政治学习、院校各类活动的组织筹划、学校干部培训班、工作经验交流会和参加社会实践等途径，提高自身素质工作能力。学生干部在自我教育、自我管理和自我服务中，较好地发挥了在同学中的榜样、表率和模范带头作用。

定期召开支部内会议，及时传达校团委、院分团委各项工作指示，定期开展团学活动。同时及时把握同学的思想动态，并及时向上级汇报。

四、加强支部“家文化”建设，打造温馨氛围

我支部在新生联谊晚会节目的排练、中秋联欢、集体聚餐、生日集体送祝福等活动中，重点加强了“家文化”的建设，让支部中的每一个同学都能感受到家一般的温暖，在支部这个大家庭中得到关怀和帮助，同学们与自己的兄弟姐妹们共同生活、娱乐，共同努力，为支部的进步共同奋斗。

五、加强支部建设，积极发展党员

团员干部行例会制度，每一个月组织班级团支部会议，主要内容为对团章或其他学习资料的学习以及对团委工作的安排和总结，提高团员干部的思想认识。

自入学时起，我支部已有3名预备党员，上学期，共7名同学积极申请入党，11月进行班级推优，1名同学光荣入选，经严格考核，发展该同学为入党积极分子，并成为网上党校学员。

第四篇：开展活动

目录1、2012年村民主生活会征求意见表

2、对村班子成员意见和建议

3、村民主生活会落实整改项目一览表

4、关于《赵棚镇2012年民主评议党员工作实施方案》的通知

5、赵棚镇村民主评议党员评测票

6、关于印发《赵棚镇党员“双育”计划实施意见》的通知

7、赵棚镇村2012党员冬春训工作实施方案

8、党员双育计划记录表

9、湖北省第十次党代会精神提纲

10、淡水鱼养殖

11、赵棚镇村党员花名册

12、赵棚镇村入党积极分子花名册

13、赵棚镇村流动党员花名册

14、流动党员基本情况登记表

15、赵棚镇流动党员、在外能人联系卡、16、返乡流动党员、务工人员座谈会记录簿

17、流动党员双联双管登记表

18、关于《赵棚镇农村无职党员设岗定责实施方案》的通知

19、双建双带活动方案

20、双建双带标兵汇总

21、党员“双建双带”带头人基本情况登记表

22、党员“双建双带”带头人帮扶群众致富活动记录

23、党员创业致富计划

24、党员致富示范工程活动记录

25、关于印发《关于困难党员关爱帮扶工作的实施意见》的通知

26、赵棚镇困难党员花名册

27、困难党员基本情况登记表

28、安陆市困难党员结对帮扶情况汇总表

29、走访慰问老党员、困难党员、退休村干部活动记录

30、关于印发《赵棚镇开展“五亮五比五创”活动的实施方案》的通知

31、村“五亮五比五创”活动方案

32、村党支部召开庆祝建党91周年座谈会

33、庆祝建党91周年座谈会记录

34、“五亮五比五创”结果公示

35、赵棚镇村五项措施推进创先争优常态化长效化

第五篇：团支部活动成果册

活动策划 新闻稿及活动照片

活动总结

活动策划

手艺传承活动策划

一、活动背景

身为美术师范专业的我们必须多方面发展，而中国民间艺术现在又是被重视的一块，我们作为未来的老师，有责任传承古老的技艺。

二、活动目的

1、让大家认识到中国民间美术的重要性。

2、通过这次见习，让大家全面发展。

3、为自己以后的上课增加经验。

三、活动口号

“一针一线，温故知新，手艺传承。”

四、活动时间

2014年11月

五、活动地点

浙江外国语学院

六、注意事项

1、不得扰乱上课秩序

2、做好笔记

工艺美术馆之行活动策划

一、活动目的：

通过外出让大家体验和感受工艺美术的美。

二、活动时间： 2015年3月

三、活动地点：

浙江工艺美术馆

四、活动内容：

参观浙江工艺美术馆

五、活动过程：

1、在出发前准备好可能用到的工具如相机，速写本等

2、活动当天让大家自由参观

3、参观完毕后，到活动指定地点集合

六、注意事项：

1、活动时要注意自身安全，集合时要严格听从安排

2、所带的贵重物品要妥善保管好，并认真感受，记录美的瞬间。

龙泉青瓷进课堂活动策划

一、活动背景

龙泉青瓷作为一种具有独特传统烧制技艺的工艺美术产品，几经沉浮沧桑，却具有深厚的文化底蕴和人文内涵。

二、活动目的

为龙泉青瓷的保护做出一些自己的贡献。

三、活动口号

“感受青瓷之美”

四、活动时间

2015年3月

五、活动地点

杭州市留下小学

六、活动流程

1、前往杭州市留下小学听课

2、与学生一起上课，体验课堂氛围

3、将自己一节课下来的经历做个思考和总结

七、注意事项

1、不得扰乱上课秩序

2、听课期间不能和学生发生冲突，矛盾

民间美术在课堂活动策划

一、活动背景

特级教师骆建钧关于“本土民间美术在中小学教学应用的研究”的讲座

二、活动目的

了解本土民间美术在中小学教学的应用

三、活动口号

“让民间美术走进课堂”

四、活动时间

2014年10月

五、活动地点

杭州西溪十八家酒店

六、活动流程

1、前往杭州西溪十八家酒店会议室

2、在讲座结束后有秩序退场

丝绸扎染活动策划

一、活动背景

丝绸扎染，是一项传统的手工艺，而现在知道的人却越来越少，对于传统手工艺的发扬和保护刻不容缓。

二、活动目的

希望在孩子们的手中让人看到了活着的不断翻新的传统工艺。

三、活动时间

2015年4月6日

四、活动地点

杭州市求知小学

五、活动流程

1、前往杭州市求知小学学习扎染

2、制作出属于自己的扎染作品

绘本风貌讲座活动策划

一、活动背景

徐秀菊教授关于“给予本土文化的绘本实践与研究”的讲座。

二、活动目的

了解本土文化如何在绘本中得到体现

三、活动口号

“让本土文化走进人民的生活”

四、活动时间

2015年3月

五、活动地点

杭州留下小学

六、活动流程

1、前往留下小学报告厅，做好有关笔记

2、在讲座结束后有秩序退场

新闻稿及活动照片

一针一线 温故知新 手艺传承

2014年11月8日，我们请到北京手工艺师李佩奇来到我们学校与我们交流。他讲述了自己的手工艺品虎头鞋、剪纸、书签、绣品还有现在很少人知道的女红文化。这些年在行走的路上传递中国传统的工艺以及加上一些自己的创意来让更多人知道了解，他走南闯北参加各类文化创意博览会。

每个人都具有创造的潜能，再小的手艺，也有自己的价值。高尔基曾说过“：艺术的奠基者是陶器匠、铁匠、金匠、男女织布工、石匠、木匠、木雕匠和骨匠和军械师、油漆匠、男女成衣匠，总体来说是手工匠人。”千百年来对自然和材料进行的改造，凝聚着每个民族的文化和审美态度。对于传统我不放弃、不丢弃，而在这个日益变化的时代，要随时代而的创新、设计，不让传统手工艺流逝。

工艺馆之行

杭州工艺美术博物馆是由杭州市政府出资建设的工美主题的博物馆，位于浙江省杭州市拱宸桥桥西历史文化街区，博物馆共分为四楼，其中杭州工艺美术基本陈列位于三楼，主要从雕刻、陶瓷、织绣、编织、金属工艺、民间工艺美术六大类，集中展示了杭州工艺美术的发展历史、成绩斐然的艺术成就。

2015年3月19日，同学们参观了工艺美术博物馆，每一个都是那么的兴致勃勃。杭州的工艺美术馆是我国辉煌灿烂文化中的重要，从遥远的新时期时代开始，几千年来经过历代工匠是不懈追求，创作出各种巧夺天工的工艺品，留下了极为丰富的工艺美术遗产：飘逸华美的丝绸、晶莹温润的青瓷、精良雅洁的宋版，以及闻名遐迩的纸扇和铁剪„„

夸美纽斯认为：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”大家对工艺美术有很大的兴趣，流连忘返而在工美馆三楼的工艺坊里目前有十字绣、丝带绣、磁性剪纸、麦秆剪贴、布贴画、木版水印画六项手工艺体验项目，让大家在亲手体验的过程当中感受工艺美术的魅力。

然而短暂的参观就此结束，但同学们的兴趣不断的高涨。

龙泉青瓷进课堂，感受青瓷之美

龙泉青瓷作为一种具有独特传统烧制技艺的工艺美术产品，几经沉浮沧桑，却具有深厚的文化底蕴和人文内涵。这次我们有幸获得机会去感受和了解有关龙泉青瓷的艺术特色。

2015年3月21日上午，我们在留下小学听了姜冰洁老师的课堂内容对青瓷有了更加深入的认识。她通过引瓷、赏瓷、问瓷、探瓷、品瓷以及和学生的互动交流等环节，让我们从中学会青瓷的种类、釉色、造型、工艺、寓意、用途等方面进行欣赏评述。龙泉青瓷具有温润敦厚、委婉含蓄、自然天成、端庄浑朴等特点，让我们感受到了“水火洗礼，化土为玉”的神奇！通过这次的欣赏活动，感受龙泉青瓷的艺术美，激发我们对具体悠久历史和高度艺术成就的民间工艺美术的探究兴趣和热爱家乡的思想感情。因此在当下，我们应该把握好龙泉青瓷温润如玉的釉色和它高贵典雅的气质，做好龙泉青瓷的传承，在继承中得以创新，使其更加富有神韵和内涵。

民间美术在课堂

2014年10月18日下午，同学们赶去听特级教师骆建钧为我们做了关于“本土民间美术在中小学教学应用的研究”的讲座。

骆建钧老师给我们展示了一些中小学的优秀作品，感知民间美术对于孩子们的重要性。感触很深的是他说在中小学中一些音乐课，体育课的材料学校给出，为什么美术课的材料要让孩子们自己买，我们要让孩子空手进满手归。我们的美术教育目前依然被当做可有可无的“副科”，有时又被当做提高升学率的“特色”加以热捧,处在十分尴尬的境地。这便是中国美术教育的现状。

对于在校的美术老师我们应该让校长成为我们的支持者，支持我们的美术课教育。然而我们要在传统中创新而不是照办照抄老祖宗的东西，凭工艺手工我们比不过老师傅，为什么不创新做出自己的东西。我们提倡学习民间美术的目的是让学生掌握具有民族特色、民族风格的美术知识内容、设计方法，让学生拥有设计中国元素的能力。

正是骆建钧老师这发人深思的讲说，每一位同学都会去学会去做、学会去发扬、学会去创新。

丝绸扎染 薄如烟雾 轻若蝉翅 韵味别致

丝绸扎染，是一项传统的手工艺，而现在知道的人却越来越少，对于传统手工艺的发扬和保护刻不容缓。

2015年4月6日，我们一行人来到求知小学，听陈校长讲述了扎染以及丝绸扎染的产生和发展。在此之后我们参观了他们的扎染作品陈列室，看到越多孩子们生动的作品。

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹，等多种形式组合后进行染色。其目的是对织物扎结部分起到防染作用，使被扎结部分保持原色，而未被扎结部分均匀受染。从而形成深浅不均、层次丰富的色晕和皱印。织物被扎的愈紧、愈牢、防染效果愈好。它既可以染成带有规则纹样的普通扎染织物；又可以染出表现具象图案的复杂构图及多种绚丽色彩的精美工艺品，稚拙古朴，新颖别致。

动手制作是我们最兴奋最开心的，黄老师教我们每一个步骤后，大家就开始了自己的创作。

通过一天的学习了解，收获很多。我们希望在孩子们的手中让人看到了活着的不断翻新的传统工艺。

取文化养分 呈绘本风貌

2015年3月25日，我们特别邀请到了澳门理工学院艺术高等学校校长、台湾东华大学视觉艺术研究所徐秀菊教授，我们与省内大批优秀的中小学美术教师一起，聆听了她关于“给予本土文化的绘本实践与研究”的讲座。徐秀菊教授通过她切身的实践，以花莲为背景，为我们展示了文化绘本的形成与制作经验，也让我们真切地体会到本土文化对于绘本表达的重要性。

她说到：“我们做文化绘本使在地的文化中一些十分珍贵的场景和事物能够通过手绘的形式再现出来”，并且，徐教授还详细地介绍了以他们当地花莲为特色的绘本，比如：老朋友的味道、阿美野菜奶奶等，生动有趣，让我们不由的为花莲美丽的自然风光赞叹不已，更重要的是，文化绘本这一概念，更充分的诠释了文化在艺术产业中的重要地位。

另外，徐教授还带了些绘本和有绘本元素的罐头让我们欣赏，包括在场的老师和我们民艺社成员都感受到了那份浓浓的文化味道。正像徐教授指导我们的一样，我们需要更加充分的了解本土文化的重要性，然后把它通过创新，通过改变，让它焕发出新的生命力。

这次活动结束，我们又有了更坚定的信念，我们有理由相信，我们一定能让我们的本土优秀文化熠熠生辉。

总结

见习是每个师范大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解学校教学的氛围，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们受益匪浅，更为我们打开了视野，增长见识，为我们以后走上工作岗位、走向社会打下坚实的基础。很庆幸得到学校的大力支持和帮助，给我们见习的机会，它是我们步入社会前的第一课。在社会这个大学堂里我们都还是一个小学生，还有很长的路要走，我们必须要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步，另外课外活动也增进了同学之间的友谊。

本学年以民间美术为主题的一系列活动让同学们热情爆满，因为中国民间美术正是与我们的生活息息相关的。

另外，我支部还组织了多次参观展览及聆听演讲的活动，虽然累，但增加了同学们的艺术修养，开拓了眼界。