期中总结发言会材料

第一篇：期中总结发言会材料

2013年下学期期中考试总结教导处发言稿

老师们，同学们:

下午好!

今天，我们聚集在一起，举行2013年下学期期中考试总结

表彰大会，首先请允许我代表学校教导处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！

在这次考试中有许多同学取得了可喜的成绩。产生了一批各方面表现好的“三好学生”，学习方面取得可喜成绩的“学习之星”，劳动积极肯干的“劳动之星”，心灵美好善良的“美德之星”，各方面有进步的“进步之星”。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩大部分同学达到了预期效果。这次期中考试成绩的取得是和我们全体教师的辛勤教育，认真教学分不开的，和绝大部分同学的勤奋刻苦分不开的。同时我们也应该看到的是同学们身上存在的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试。还有不少同学浮在水面，学习不能深入；有些同学比较被动，总是 要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这些问题都是同学们学习生活中的绊脚石。为

此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求： 第一、学习态度要端正，学习目的要明确。

我们每个同学要明确自己为什么学习，怎样学习。各班级都应召开期中考试分析会，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。第二、学习要刻苦。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

当然，我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗？时光既过不会再回头!

播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己：努力去做，尽力而为！也许你想要的就会不期而至!

第三、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。

记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多和老师沟通，勤与同学交流，不仅仅向他们请教知识，更重要的是，学习他们获取知识的方法。

第四、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己、鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。革命先驱李大钊说过：“要学就学过踏实，要玩就玩个痛快”就是这个意思。

期中考试已经结束，我们也通过这次测试了解了自己的实力。希

望大家从现在开始，在你的周围，选取一个比你成绩好的同学，定准一个切实可行的目标，努力学习，向目标奋进，下一次，你一定会品尝到进步的喜悦。尤其这次没有考好的同学，千万不可泄气，受到挫折时要看得开，只要能做到挑战自我的弱点，永不放弃，并学会总结经验，吸取教训，不破罐子破摔，我们就能逐步达到自己的预定目标。同学们，只要我们时刻用目标激励自己，努力奋进，相信我们在下一次考试中都能获得不小的进步。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；同时，也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

下面举行颁奖仪式。对每个班的各方面表现好的“三好学生”，学习方面取得可喜成绩的“学习之星”，劳动积极肯干的“劳动之星”，心灵美好善良的“美德之星”，各方面有进步的“进步之星”进行颁奖，希望所有同学以他们为榜样，在以后的学习中取得更大的进步。

姚朝辉

2013年5月

第二篇：期中总结发言

2018年春期中考试总结发言

各位老师、同学们： 下午好

很高兴有机会让我代表教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。

相聚是缘分。来到远襄二中，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信初中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎样，还是要尽力去学。也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成。天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，我们要常常告诉自己，努力去做，也许你想要的就会不期而至!

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。

生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！

我衷心的希望，在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！

你们的成功，就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。

老师爱学生，爱的无须理由，这就是我的职业、事业、以至生命。我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成;祝各位老师身体健康、工作开心。

我的发言到此结束，谢谢大家！

第三篇：期中总结教师发言

期中考试总结会发言稿

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们又共同走过了半期快乐的学习时光，在此期间，我们有了不少的收获和感受，我们不但学到了很多新知识，而且也渐渐地长大了，更感受到了童年的幸福和快乐！于是，我们学校今天借此机会，在此隆重集会，目的就是与大家共同回顾前半期的学习生活，表彰中考成绩优异者，并针对我们存在的不足，提出新的要求和期待，希望同学们能从中受到启发或者能引起共鸣、、、、、在本次期中考试中有许多同学取得优异成绩，像胡条红，王文超，贾洁净，赵红丽，刘明月，陈荷娇，冉明月等40名同学讲究学习方法，成绩名列前茅，分别取得年级前十名；他们善于总结，刻苦勤奋，使自己的成绩快速提高。让我们以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示祝贺！也向为了学生的成长、进步而辛勤耕耘的老师表示感谢！

古人言：春种一粒粟，秋收万颗籽。要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，那该具备怎样的态度呢？第一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教，孔子不是有云：三人行，必有我师焉，孔子尚且能如此，我们就更应该这样了。第二是勤奋，俗话说：“勤能补拙，天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不要去相信天才，天才也不过是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奋，你也可以成为天才的。人们常说”笨鸟先飞“，表达的也就是这个道理。因为勤奋而取得成功的例子可谓不少，比如：安徒生因为勤奋从一个鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生因为勤奋才有了一千多种伟大的科学发明。我国古人也给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

其次，是要有科学的方法。小学学习内容不多，也不难，能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法。下面我介绍以下几点：

1.上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。做题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。

2.多积累课外知识。要经常背古诗,因此语文的课外积累比较丰富,多读文学名著,有时学课文能用得上.3.课前认真预习，注意做预习笔记。预习对于学生来说很重要。比如像查资料，画词句。找问题这些预习方法都会对以后的学习有帮助。在预习时，要把身边能够利用的工具全利用起来，像电脑，词典这些工具都是可以利用的。它们对预习和复习的帮助很大，预习和复习对学生帮助也很大。

4.把每科目的复习笔记整理好，要合理地安排每科目的学习时间，温故而知新。在学完每一节课程后，要做到按时的复习，检查一下自己是否真的掌握了所学的知识，还有哪些我没有学会。比如在学完古诗后，复习时就会看古诗的意思是否明白，作者是谁，时代背景是什么，这都是非常重要的。

5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。多问问的对象有两个，第一个就是老师和家长。老师和家长的知识都比我们广泛，我们为什么不去问呢?第二个就是字典了。首先是字典的内容很多，很全面，这个字的发音、偏旁、几乎是面面俱到。另外，只要你想问就一定会从中得到满意的答案。

6.记板书。每节课要学的很多，知识量很大。老师把讲过的知识浓缩成精华，并把这些精华记在了黑板上。因此，老师的板书往往都是考试要考的重要知识点。复习时，老师的板书，就好比一本短小的参考书。

同学们，期中考试已经结束，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己心态，为下次考试作准备。

同学们，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希望大家通过这次考试，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

第四篇：期中总结大会发言

期中总结大会发言

许有祥

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！根据学校的惯例，每学期期中考试后，必须开好四个会，即班级总结会、家长会、教师总结会、年级学生总结大会。其目的就是要让同学们明白：总结是加油站，善于学习的人总是善于总结的人，不断成长进步的人也总是善于总结的人，只有善于总结、坚持到底的人才会不断长足进步。为此，我们今天安排了这次会，希望同学们明确认识、提高认识，重视这次会议，认真听讲，做好笔记，下去对照检查自己，深刻反思，为后半学期的学习生活奠定基础，为顺利升入高一年级学习做好准备。

今天大会的议程主要有三项：一是请这次期中考试取得优异成绩各方面表现突出优秀学生和取得显著进步的学生介绍经验、交流经验。二是由我对前半学期的工作做汇报总结。三是请校领导做指导性讲话。

下面我们进行第一项，请同学交流经验。

初一年级： 胡月乔鲍丽媛彭越

初二年级：王姝岳杨

下面进行第二项，进行期中总结。

听了以上同学的发言，我深有感触。这些经验和方法都是他们在平时的学习生活中摸索出来、总结出来的，是行之有效的，现在，他们毫不保留的给同学们介绍出来，我们应该感谢他们，向他们学习，把他们的经验和方法与我们自己的学习实践结合起来，从而提高我们自己学习的有效性。下面我就我们初一初二前半学期的工作做一汇报。

按照开学初拟定的计划，我们初

一、初二的工作主要以培养良好行为习惯和巩固养成教育的成果为主线，以强化目标管理、制度管理、过程管理为主渠道，以提高教育教学质量为中心来展开，在殷校长的领导下，在几位主任的大力配合下，在各位班主任们与任课教师的辛勤培育下，尤其在班主任事必躬亲、以身作则、身传言教、循循善诱、严格细致的管理下，我们前半学期的工作取得了显著的成效。主要工作有：

1、高度重视学生的养成教育，根据计划，把每学期的第一个月作为行为规范训练月，把每个月的第一周作为行为规范训练周，并付诸行动，三月份集中教育，班主任及任课教师全员参与，及时到岗到位，既抓宣传又抓落实。

2、继续加强对各个班级到校、早读、卫生、两操、自习等的量化考核评比，发现问题，及时反馈纠正。考评结果周周通报公布。

3、坚持评星树模活动，班级明星、年级之星、校园之星要张榜公布，发送喜报，大力宣传，让他们成为全体学生学习的榜样，引导年级良性发展。

4、健全德育管理网络，以年级主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。促进了年级的整体和谐发展。

5、加强目标管理和制度管理，以正确的舆论引导学生，以健全的制度约束学生。各班主任针对各班级及学生的具体实际情况，有针对性地编写、制定了班级奋斗目标和个人素质发展目标，并把它张贴在教室最醒目的位置，时时提醒、警示学生、督促学生对照检查自己、反省自己、不断完善自己，同时，健全完善管理制度，进一步促进了目标的完成。

6、以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。对学生的安全教育月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，基本构建了和谐安全的校园环境。

7、举办富有特色的活动，我们把4月定为法制宣传教育月，组织同学们观看了电影《关爱明天》、请酒泉公安局法制科郑科长、家长委员会委员张卫东律师、酒泉戒毒所张新仓指导员分别做了《学法、知法、懂法》、《养成法制观念，构建和谐校园》、《珍爱生命，远离毒品》的报告，通过同学们收听、写周记谈感受等活动，增强同学们的法制观念和自我保护意识。另外我们借春季运动会集中开展集体主义教育，增强了班级凝聚力和班级之间的竞争力，促进了年级的向前发展。

8、各班根据各自的实际情况创造性地开展工作取得了明显的效果，解决了班级中存在的突出问题，培养了同学们的综合素质。

9、为规范行为，我们人性化地处理了一批违规违纪的学生，扼制了恶性事件的发生和不良风气的蔓延，进一步促进了“两风”“一文明”的建设。

10、召开家长会，培训家长，交流经验，共商同学们的发展大计并形成共识，共建适合同学们健康成长的良好环境。

经过同学们的刻苦努力，在各位班主任的辛勤教育下，我们两个年级平稳发展，班级之间你追我赶，形成了良好的竞争局面，工作卓有成效。各年级各班也涌现出了一些先进班级和个人，在此予以表扬。

初一年级期中考试前三名：

第一名：初一五班第二名：初一七班第三名： 初一三班

初二年级期中考试前三名：

第一名：初二5班第二名： 初二2班第三名：初二1班

春季运动会入场式：

初一年级第一名：初一七班第二名：初一二班第三名：初一三班。初二年级第一名：初二5班第二名：初二3班第三名：初二1班。春季运动会团体总分：

初一年级第一名：初一二班第二名：初一七班第三名：初一三班

初二年级第一名：初二5班第二名： 初二3班第三名：初二1班 三四月份常规考核：

初一年级第一名：初一一班第二名：初一二班第三名：初一三班。初二年级第一名：初二1班第二名：初二3班第三名：初二4班。期中班风、学风评价：初一一班二班三班

初二一班三班五班

期中考试：

初一年级前十名：第一名： 胡月乔 618分初一二班

第二名： 鲍丽媛 613分初一四班

第三名： 刘梦扬 607分初一七班

第四名： 彭越 604分初一七班

第五名： 王鑫 602分初一三班

第六名： 陶琳 601分初一七班

任晓 601分初一七班

第七名： 魏忠凯 599分初一二班

第八名： 张亚男 596分初一五班

许静 596分初一六班

第九名： 张翔 595分初一七班

第十名： 李佩琪 594分初一一班

初二年级前8名：

第一名： 岳杨633分初二5班

第二名： 何德慈626.5分 初二5班

宋健626.5分 初二5班

第三名： 范雅婷624.5分 初二5班

第四名： 王姝623.5分初二2班

第五名： 赵雪薇622分初二5班

第六名： 何欢琪619分初二2班

第七名： 张文浩617分初二2班

第八名： 张琛612分初二3班

学习优秀者：

初一一班：李佩琪姚玺 王天宇 于丹张雪婷

初一二班：胡月乔魏忠凯 樊泽 曹瑞丁万鹏

初一三班：王鑫 刘嘉雯 张一搏 王晓伟徐明亮

初一四班：鲍丽媛叶剑宇 曹志聪 马文丽殷荣

初一五班：张亚男郑雅文 常建波 杨曦沙莎

初一六班：许静 徐涵 陆轩 李媛媛罗娜

初一七班：刘梦扬彭越 陶琳 任晓张翔

初二 1班：顾江旻 洪晓红 马祥 陈晨 张梅娟

初二 2班：王姝 何欢琪 张文浩 黄格格 陈露

初二 3班：张琛 韩敏 包鹏飞 刘婷 潘光华

初二 4班：韩骥 刘冰璐 高若宸 谢丹陈志凡

初二 5班：岳杨 何德慈 宋健 范雅婷 赵雪薇

进步显著者：

初一年级：一班郑力鸣（20-6）王紫琰（31-14）

二班马新宇狄文君

三班闫凯（29-12）张蔚（25-17）

四班秦紫薇 董元靖

五班孟昭新 蔡昊宇

六班罗娜（19-5）王明（20-9）

七班南开（55-30）姜楠（27-9）等

初二年级：一班：吴亚楠刘兵魏瑶罗丹 孙凌雁

二班：张文浩黄格格 陈璐 郭城 夏涛

三班：施云婷 蒋鑫 方馨 李荣珊 闫佳

四班：李宏伟 韩骥

五班：杨思洁 曹雪禅 尚景阳 李雅欣

春季田径运动会上获第一名者：

初一年级有：（略）

初二年级有：（略）

年级之星：

初一年级：（略）

初二年级：（略）

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生在各方面都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们能独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表扬过的、已在各方面取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，更有甚者，不但不学习，还经常迟到早退、打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我,倘若能生存，肯定仍要学习。

第二、学习要讲究方法。

“好的学习方法是成功的基石”，学习要有好的方法。考上清华北大的一个学生谈自己的学习体会时就说到：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获，早上早早的跑到学校抄作业。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们同学对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个都有班级奋斗目标，我们每个也因该有自己远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入酒泉中学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们

都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，我们身在酒泉中学初中，考取酒中高中离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。因此只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表扬的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表扬的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水获得更多的收获，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝全体同学学习进步。

第五篇：九年级期中总结发言提纲

九年级期中工作总结发言提纲

一、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成中考关键时段的教育教学任务。

1、加强初三各班老师群体的优势和合力的形成。

2、加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发。

3、加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高。

二、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段。

1、树立纪律观念

2、树立时间观念

3、树立竞争观念

三、以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥中考攻坚阶段的组织工作。

1、年级组重视管理

2、重视每次的考试，认真仔细的分析质量，调整复习的方向和方法。

3、重视备课的功能。

四、以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩。

1、抓紧复习教学。

2、抓好习题的选用。

3、抓实“磨尖纠偏转差”。

五、存在的不足和下阶段的工作设想

（一）、存在的不足：

1、学生的两极分化明显加大，学生的厌学情绪未消除。

2、班级差距、学科差距较大。

3、学困生的心理辅导工作效果不明显。

4、教师在管理学生上不平衡，只教书不育人的现象仍存在。

5、差生面积未缩小，影响整体成绩。

（二）、下阶段工作设想：

1、开好调研考试质量分析会。

2、抓紧实验操作训练，顺利圆满完成实验操作考试任务。

3、抓紧体育训练，顺利圆满完成体育中考任务。

4、备课组制订好针对性强，效果好的第二轮复习计划。全力以赴抓教学，力争中考再创佳绩。

5、进一步加强学生的心理辅导工作，落实好德育导师工作。

6、配合学校积极搞好各项工作，按时保质保量完成各项任务。