初三历史中考经典材料题答案[推荐]

第一篇：初三历史中考经典材料题答案[推荐]

初三历史中考经典材料题答案

1.（1）1860年，英法联军攻占北京；1900年，八国联军攻占北京；1937年卢沟桥事变后，日军占领北京。

（2）五四爱国运动；开国大典（3）①确立解放思想、实事求是的指导思想 ②作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 ③形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体国 ④我国从此走上了改革开放、建设有中国特色的社会主义道路

2.（1）赵州桥、李春。它不仅是我国而且是世界上现存最早保存最完整的石拱桥。（2）飞夺泸定桥（强渡大渡河）。革命英雄主义精神（不畏艰苦、不怕牺牲）。（3）日本发动七七事变（卢沟桥事变）。日本发动全面侵华战争，中华民族危急，全国性抗日战争从此爆发。

（4）红军长征的胜利，粉碎了国民党反对派消灭红军的企图，使中国革命转危为安。抗日战争的胜利是近百年来中华民族反对外来侵略的首次完全胜利，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

3.（1）鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会；

（2）洋务运动；引进了先进技术、培养了一批技术人才，客观上促进了民族资本主义的发展。

（3）五四运动；是中国新民主主义革命的开端。（4）十一届三中全会。

(5)城市，让生活更美好。注意保护环境，减少污染，注意可持续发展，节能降耗、转变产业结构，发展无公害农业等。（其他答案符合题意即可）(6)一个国家只有改革开放才能自立于民族之林。（言之有理即可）

4.（1）中共一大的召开；八一南昌起义；标志新中国的成立或开国大典。（2）图三；会议：十一届三中全会。

（3）邓小平；加入世界贸易组织（加入WTO）；北京申奥成功；成功举办第29届奥运会；成功举办上海世博会等。（任意一例即可）

（4）执政理念：执政为民，全心全意为人民服务，以人为本皆可。

（5）高度的爱国主义情操，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的伟大民族精神。（本题为开放性问题，学生只要言之有理，意思相近即可）5.（1）凡尔登战役（2）《联合国家宣言》，珍珠港事件，斯大林格勒战役（3）百团大战，彭德怀（4）当全世界人民面临共同的困难时，不同社会制度、不同民族、不同宗教信仰的国家能够联合起来，共克时艰。

6.（1）林肯 美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。它废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路。

（2）罗斯福新政 新政增强了国家对经济的调控能力；重振了美国经济，稳定了社会秩序；维护了美国的资产阶级民主制度。

（3）走上法西斯道路，发动侵略战争

（4）召开国际会议，共同协商，加强合作，共同应对（言之有理可酌情给分）7.（1）充足的自由劳动力与资本。《宅地法》。平均地权。（2）无产阶级性质的政权。（3）新中国成立与政权巩固；土地改革的完成；农业合作化运动任写一例即可“大跃进”和人民公社化运动的左倾错误（4）农业政策的调整要能够充分调动农民的生产积极性，提高人民生活水平；要依据国情，实事求是；遵循客观经济规律；促进了农业生产的发展，解放农村生产力；要从农民的利益出发；等（言之有理即可得分）

8.(1)隋炀帝对百姓实行暴政

唐太宗关心百姓,仁政爱民

举措:戒奢从简

减轻徭役(救济灾民)(2)民生主义(3)发展经济

(4)和平共处五项原则

9.（1）为工业生产提供了强大动力；（或代替了人力、水力等）；科技进步。（2）原因：美国内战，扫清了发展资本主义的内部障碍；抢占第二次工业革命先机等。（1分）（3）节能、低碳、环保、新材料的开发和应用等。（符合题意，任意两点即可）10（1）顺序：CEABD；；意义：A：挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点；B：抗日战争的胜利洗刷了中华民族的百年耻辱，是近代以来中国人民反帝斗争的第一次完全胜利；C：标志着中国共产党的诞生，使中国革命的面貌从此焕然一新；D：宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；E：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（任答一例即可得分）（2）①社会主义三大改造；②中共十一届三中全会。（3）①和平共处五项原则或求同存异方针。（写出一个即可得分）②国际组织：世界贸易组织；国际盛会：上海APEC会议、北京奥运会、上海世博会等。（写出一个即可得分）（4）邓小平理论（或建设有中国特色的社会主义理论）；毛泽东思想。11.（1）魏源，“师夷长技以制夷”，(洋务运动)（2）严复，“物竞天择，适者生存”，<维新运动（百日维新或戊戌变法）>（3）民族、民权、民生，即三民主义。辛亥革命的最大历史功绩是孙中山领导辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。

（4）民主和科学两面大旗；由表及里，由浅入深，由器物而制度而文化心理。新文化运动；以宣传马克思主义为主。

（5）井冈山革命根据地 中共七大 邓小平理论 12．（1）英国资产阶级革命是工业革命的前提条件（2）率先完成了资产阶级革命、率先开始了工业革命、三角贸易的主要经营者、拥有广阔的殖民地或拥有充足的工业原料和海外市场（任答三点即可）（3）第二次工业革命；电力；工业革命 ：火车（或轮船）第二次工业革命：汽车（或飞机、电话、电灯等）（4）科学技术是第一生产力，要大力发展教育科技；科技需要创新；发展高科技，进军科技前沿阵地；实施“科教兴国”战略；掀起全民“学科技、用科技”浪潮；（意思相符，一点即可）（5）科技要发展，但发展科技不能以牺牲环境为代价；注重科技创新，走可持续发展之路（意思相符，一点即可）13.（1）图1——中英《南京条约》；图2——中日《马关条约》；图3——《辛丑条约》（2）人物：邓世昌。事例：甲午中日战争期间（或1894年），致远舰管带邓世昌率全舰将士与四艘日舰展开激战，最后壮烈牺牲。

（3）外国列强的侵略，没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。

14.（1）不符合；日本取得在中国投资办厂的权利是在《马关条约》签订以后。（2）日本通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，国力增强，对华战争蓄谋已久（3）大大加深了中国的民族危机。

（4）呼吁变法；反对与日本议和；支持公车上书；反对日本割占台湾，谴责清政府投降卖国。

15.（1）洋务运动；戊戌变法或百日维新；辛亥革命；新文化运动（2）三民主义（3）资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）（4）民主、科学 正确态度是取其精华，去其糟粕（或学习西方优秀文化，或不能全盘西化，或洋为中用等）16.（1）“师夷长技”思想—洋务运动；维新思想（或资产阶级改良思想）—戊戌变法；三民主义思想（或民主共和思想，或资产阶级民主革命思想）—辛亥革命；实力救国思想—创办近代民族工业；民主与科学思想—新文化运动。（2）道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路。（或工农武装割据）成就：取得了新民主 2 主义革命的胜利（或建立了新中国）。

（3）社会性质：半殖民地半封建社会。启示：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级.资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；以马克思主义为指导，走自己的路；坚持共产党的领导；坚持走社会主义道路等。

17.（1）查阅有关书籍，网上搜索，实地参观纪念馆，请教别人等。

（2）①中日甲午战争；②抗日战争胜利（日本投降或世界反法西斯战争胜利）（3）1945年之前：日本帝国主义侵略中国。（或以战争为主）

1945年以后：抗日战争胜利后，中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系。（或以和平为主）

（4）和平与发展是时代主题，是不可阻挡的时代潮流。未来中日关系应是和平共处，友好合作谋求共同发展。18.（1）闭关锁国（2）《辛丑条约》（3）《马关条约》。戊戌变法（答“百日维新”也可得分）（4）南昌；井冈山革命根据地（5）台湾

（6）新中国的成立（“开国大典”也可）；站立起来成为国家主人（7）十一届三中全会；邓小平理论

19.⑴春秋战国时期⑵资本主义政治、经济发展的不平衡⑶《联合国家宣言》；诺曼底登陆（攻克柏林战役）⑷平型关大捷；全民族的抗战（建立抗日民族统一战线，国共合作抗日）⑸德国敢于反省，勇于承担战争的责任，值得肯定；日本仍为军国主义的对外侵略扩张和殖民统治历史狡辩，应受到谴责。（类似表述酌情给分）20.⑴封建专制主义中央集权制度；秦始皇（或嬴政）

⑵确立三权分立的原则，三者互相制约，以防止专制的出现。

⑶专制导致独裁暴政；民主依靠法律来确立和保障；民主有利于防止专制和暴政；从专制到民主，从人治到法治是历史发展的趋势。（言之有理即可）

21.（1）造纸术、印刷术、火药等发明（宋朝以前领先世界的科技成就一点即可）（2）闭关政策，火车、汽船

（3）鸦片战争；从学习西方先进的军事技术到学习政治制度再到学习思想文化（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等）

（4）出现垄断组织。清政府保证严禁人民反帝活动

（5）电子计算机的应用，神州5号、神州6号、神州7号等。我国古代有辉煌灿烂的科技成就，近代一度落后；现在我国重视科技，实施“科教兴国”战略，科技发展，很多成就处于世界前列，我们感到由衷的自豪等言之有理即可 22.（1）1689年，英国议会颁布了《权利法案》，确立起君主立宪制资产阶级专政；美国独立战争期间颁布《独立宣言》，国家独立后，制定了《1787年宪法》，确立了比较民主的资产阶级政治体制。法国大革命期间颁布了《人权宣言》，宣扬了民主个自由；拿破仑帝国时代，制定了《法典》，巩固了资产阶级专政。

（2）1929-1933年的经济大危机 美国颁布《国家工业复兴法》（3）戊戌变法或百日维新（4）辛亥革命（5）《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国民法通则》等

(6)使得国家政治、经济、文化生活等方面有法可依；有利于人们法制观念的提高、具有依法办事的意识；加快我国依法治国的进程。

23.（1）繁荣：贞观之治、开元盛世等；创立和完善科举制度；各民族友好交往，如文成公主入吐蕃；等等。

开放：遣唐使来中国、鉴真东渡、玄奘西游等。

（2）洋务运动，如它引进了西方先进的科学技术，是中国近代化的开端。

（或戊戌变法：在社会上起了思想启蒙作用，加快了中国近代化的进程。或辛亥革命：它结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。或新文化运动：它是中国近代史上一次空前的思想解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。）（3）祖国大陆的基本统一 土地改革的进行（4）真理标准问题的讨论

（5）中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。小岗村首先实行家庭联产承包责任制，成为农村改革、解放生产力的典型事例；或中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。深圳特区是我国最早对外开放的经济特区之一，成为我国对外开放的窗口。（6）改革开放是强国之路。（言之有理即可）24.（1）农奴制危机；美国侵入。（2）①俄国走上资本主义发展道路。

②态度：废除奴隶制度，维护国家统一（或反对国家分裂）。方式：武力或战争

③有选择的向西方学习或取其精华，去其糟粕或批判继承 殖产兴业（发展近代工业）；提倡“文明开化”。摆脱了沦为殖民地和半殖民地危机。

（3）作用：洋务运动是中国近代化的开端或推动中国近代化的进程（4）特征：资本主义在世界范围内迅速扩展（资本主义进一步巩固和发展）（意思正确即可）

启示：要顺应历史潮流，大胆改革；要重视发展科技和教育，培养人才；维护国家统一，反对分裂等。（言之有理即可）

25.(1)文艺复兴；启蒙运动；法国大革命；资本主义的产生、发展(2)君主立宪制；《1787年宪法》。奠定了资本主义的政治文明发展的基础(3)①洋务运动 ②科学、民主 ③“五四”运动 ④独立、富强(4)考生言之成理，即可得分

26.（1）图一：文艺复兴 人文主义 图二：权利法案 议会 图三：工业革命 蒸汽时代（2）自强、求富 戊戌变法 辛亥革命 民主、科学

（3）不同：英国近代化的历程首先是思想层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国近代化的历程却是正好相反的，由学习器物到学习制度，最后到学习思想。启示：历史的发展是艰难曲折的，不是一蹴而就的；任何国家的发展都要立足本国国情，选择符合本国国情的道路或方式。（言之有理即可）

27.（1）人文主义。共同作用：都促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级取得政治上的统治地位奠定了思想基础。（意思接近即可得分）（2）改良蒸汽机的广泛应用。

（3）帝国主义政治经济发展的不平衡。

（4）如经济领域：江南制造总局，汉阳铁厂，曾国藩等；思想文化领域：《新青年》，陈独秀、李大钊，《狂人日记》等。（符合题意即可得分）获取途径与方法：书本、上网查阅、查阅图书等。

第二篇：初三历史答案

第二单元第9课

（一）1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A

9.(1)是由于英国的殖民统治和殖民掠夺。

（2）印度人民在一些封建王公的领导下展开了声势浩大的反英民族起义。

（3）章西女王。不畏艰难、不怕牺牲、爱国主义精神等。

10.C 11.D

(二)12.（1）英国。它是一个以贸易为名进行殖民掠夺的公司。（2）这句话充分说明了英国对印度的残酷掠夺，英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民的生命之上的。

13.（1）这些财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。（2）中印作为东方的文明古国，在进入近代以后，依然是一个落后的封建国家，在强大的工业化国家的入侵下毫无抵抗之力。这段历史告诉我们，只有不断进行科技创新，创造高度发达的文明社会，我们才能够避免被殖民的命运。

14．（1）英国加紧对北美13个殖民地的掠夺，阻碍北美资本主义经济的发展，1775—1783年北美爆发了争取民族独立的战争。（2）英国对印度加紧了经济掠夺和政治统治，1857—1859年印度爆发了反英民族起义等。

第10课

（一）1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D

7.（1）玻利瓦尔（2）“解放者”（3）1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国，并被共和国授予“解放者”称号。他率领军队从委内瑞拉出发，越过安第斯山脉，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。

8.（1）有道理。有国才有家，国家的利益高于一切。为国家的利益做出贡献的人才能够得到人民的尊重和爱戴。（2）玻利瓦尔在领导南美独立运动中，率领军队转战南北，出生入死，具有坚忍不拔的毅力和永不屈服的战斗精神。

（二）9.B 10.C 11.C 12.C 13.D

14.（1）材料一反映了西方国家在近代历史中进行殖民活动的历史。它反映的是贩卖黑人奴隶的罪恶历史。（2）能够。贩卖黑奴使欧洲得到了大量物质财富，为资本主义的发展奠定了基础。

15.（1）16—19世纪英国等一些西方国家对非洲曾进行了长达三百年的殖民掠夺，不仅使非洲丧失了宝贵的资源，而且还有近亿的精壮劳力，造成了非洲的贫困和落后。（2）殖民者把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。（3）主要有：殖民掠夺、贩卖黑奴等方式。（4）在资本主义的原始资本积累阶段。

第11课

（一）1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A

8(1)1848年（2）资产阶级 无产阶级（3）表达了对共产主义革命充满了必胜的信心。（4）【共产党宣言】是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

9.（1）英国宪章运动【人民宪章】。（2）英国工人处境悲惨，经济上遭受资本家的残酷剥削，政治上处于无权的地位。（3）目的是争取英国工人参与政治的普选权，参与国家管理，反对资本家剥削。（4）多次迫使英国政府和资本家向工人让步，沉重打击了资产阶级的统治。（5）对资本主义社会的本质没有深刻的认识，也不清楚要用什么样的新社会来代替目前这个不合理的社会。

（二）10.A 11.B 12.A 13.D

14.马克思、恩格思斯（2）1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领【共产党宣言】发表。

【共产党宣言】的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的时期。

第12课

（一）1.D 2.B 3.D 4.梯也尔普鲁士政府五月流血周

第三篇：2012·烟台历史中考题

2012年烟台市初中学生学业考试历史试题

注意事项：

1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。

2.使用答题卡的同学请将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上相应处。不使用答题卡的同学请将所选答案的字母代号填在Ⅱ卷前相应的答案表格中。考试结束后，只交Ⅱ卷和答题卡。

Ⅰ 卷（选择题，共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。如果这种说法成立，那么中国象棋最早应出现于

A.母系氏族时期 B.父系氏族晚期

C.夏朝 D.商朝

2.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

①兵马俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④

3.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际

C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前

4.小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是

A.政权分立和民族融合[DW2]B.中华文明的起源

C.统一国家的建立[DW2]D.繁荣与开放的唐朝

5.人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光，他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是

A.《史记》 B.《论语》 C.《资治通鉴》 D.《道德经》

6.作家当年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年读者，掀起一股读史热潮，下列史实不可能出现在这部作品中的是

A.八股取士 B.郑成功收复台湾

C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋

7.2012年4月10日，菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近抓扣中国渔民，挑起事端。对比下列图片，你可以得出的正确结论有

清朝时的南海诸岛图 今天黄岩岛所在位置

①黄岩岛自古以来就是我国领土的一部分 ②菲律宾在黄岩岛“执法”属侵略行为 ③从所在位置看黄岩岛当属菲律宾 ④中国的斗争是捍卫领土主权

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.“竹枪一支，打得妻离子散，未闻枪声震地；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这句打油诗深刻揭露了

A.鸦片输入给中国人民带来的巨大灾难

B.中外反动势力勾结的官场腐败

C.列强入侵使中国无数家庭妻离子散的现状

D.《南京条约》签订后，个体农户纷纷破产的现实

9.一位外国人手中有四张反映晚清历史的影视作品光盘，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序 ①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》

A.①②③④ B.④②①③ C.①③④② D.④③②①

10.史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”（意思是中国迫切需要采用西方的先进生产技术）。他喊出了下列哪个派别的心声？

A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.资产阶级革命派

11.一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移就是中国革命史上的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指

A.秋收起义 B.井冈山会师 C.红军长征 D.跃进大别山

12.蒋介石说“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”与此相关的重大事件是

A.重庆谈判 B.西安事变 C.七七事变 D.北平和谈

13.右图为我国1953—1956年农业总产值示意图，出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开展？

A.土地改革运动

B.农业合作化运动

C.“大跃进”运动

D.人民公社化运动

[TPD:/2012年中考试题/历史图/图16.JPG;%200%200,BP]

14.2012年CCTV—1主办的全国道德模范颁奖晚会

上，对道德模范郭明义的颁奖词是：“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”郭明义的“平凡与伟大”是下列哪位人物的精神内涵在新时代的丰富和升华？

A.焦裕禄 B.王进喜 C.袁隆平D.雷锋

15.改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化。下列顺口溜最能说明这一点的是

A.新三年，旧三年，缝缝补补又三年

B.双手筑起两层楼，高档家电样样有，妻儿外出有汽车，吃喝穿戴属一流

C.早晚喝喝菜粥粥，中午啃个窝窝头，一天三顿难见油

D.缝纫机缝出新衣衫，自行车出门真方便，收音机听听大新闻，美观的手表看时间

16.尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是

A.泰姬陵 B.金字塔 C.甲骨文 D.《汉谟拉比法典》

17.2012年6月16日，在海阳亚沙会开幕式上，沙特阿拉伯旗手高举的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国的国教是

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

18.读右图：该图反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是

A.教权高于皇权

B.皇帝是由教皇任命的 C.神权凌驾一切

D.教皇和教会是封建制度的精神支柱

教皇为皇帝加冕图

19.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？

A.伏尔泰 B.牛顿 C.达·芬奇 D.莎士比亚

20.1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首，其主要原因是

A.领导了巴黎公社 B.创立了唯物主义史观

C.创立了科学社会主义 D.提出了剩余价值学说

21.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是

A.赫赫战功 B.《拿破仑法典》

C.加冕称帝 D.建立法兰西共和国

22.如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起，其主要依据是

A.都在美国的操纵下召开 B.都是资本主义列强的分赃会议

C.会议主题都是解决殖民地问题 D.会后都建立了一个国际性组织

23.美国巨片《拯救大兵瑞恩》，以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇，这场战役是

A.诺曼底登陆 B.不列颠之战 C.凡尔登战役 D.敦刻尔克撤退

24.某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

25.握手是一种礼仪，但人与人之间、国家与国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。40年前中美“跨越太平洋的握手”，就美国而言，其主要原因不包括

A.在美苏争霸过程中处于劣势

B.中国综合国力增强，国际地位提高

C.与中国友好交往符合美国的根本利益

D.只有联合中国，世界才能和平

2012年烟台市初中学生学业考试历史试题

题号一二总分

2627282930

得分

题号***13

答案

题号14***02122232425

答案

注意事项：

1.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

2.请在第6页右下角用阿拉伯数字填上自己的座位号。

Ⅱ 卷（非选择题，共50分）

二、非选择题：本大题共5小题，第26题6分，第27题8分，第28题12分，第29题14分，第30题10分，共50分。

26.产生于春秋时期的儒家思想，历经2500多年，至今对建立和谐中国、和谐世界仍具有现实意义。关于儒家思想请你完成下列学习任务。（6分）

（1）在下表中的空白处填上相应的内容。

儒家学派代表人物主要思想

孔子

孟子

荀子提出“制天命而用之”，倡导按自然规律办事。

（2）儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想，其标志是汉武帝采纳董仲舒的建议“ ”；到了近代，儒家思想遭到了彻底的批判，其标志是 的兴起。

27.“名片”，是现代人们自我介绍、相互交流的重要媒介之一。纵观华夏历史，两千年前的丝绸、一千年前的瓷器和五百年前的茶叶都名符其实地成为古老中国的“名片”。阅读材料，回答问题。（8分）

材料一 公元前一世纪的一天，欧洲罗马共和国执政官恺撒，身穿丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。

（1）据材料一，丝绸这张“名片”主要是通过什么渠道送达罗马的？当时中国丝绸业高超的生产技术有哪些？（举一例即可）（2分）

材料二 新华社2012年4月电，香港苏富比拍卖行在此间举行一件北宋汝窑天青釉葵花洗（见右图）的专场拍卖，激烈竞逐后拍品以2.786亿港元（合2665万美元）成交，创造了宋代瓷器新的世界拍卖纪录。

（2）这个天青釉葵花洗如此昂贵，不仅仅是因为其年代久远，主要还是其制作工艺非常精美。结合所学知识，谈谈你所知道的宋代制瓷业的辉煌。（2分）

材料三 有史料记载，早在明末清初，中国的茶叶风靡欧洲各国，并成为一种身份的象征。1662年，号称“饮茶皇后”的葡萄牙公主凯瑟琳·布拉甘萨嫁给英国国王查理二世时，其陪嫁物品中，包括有221磅的中国红茶和精美的东方茶具。

（3）上述材料反映了明清时期商品经济空前活跃，在此情况下，经济发展出现了什么新现象？（2分）

材料四 鸦片战争前后，西方列强向中国大量走私鸦片，疯狂掠夺中国的茶叶、生丝、瓷器。在列强铁蹄的蹂躏下，古老中国的“名片”黯然失色。

（4）对于中国名片的“鲜亮”、“失色”，你有什么感想？（2分）

28.国旗是一个国家的象征。在中国历史上，直到清朝晚期才开始颁布正式的、现代意义的国旗。从此至新中国成立，我国使用过的国旗，分别为黄龙旗、五色旗、青天白日满地红旗和五星红旗。（12分）

读左图，黄龙旗：1889年5月26日出使美国的清政府大臣张荫桓奏请定长方形黄色龙旗为国旗。旗面黄色为满族的代表色，旗上 的龙则象征着皇帝。1900年在全国悬挂，直至清朝灭亡。

（1）黄龙旗在全国悬挂之际，正值国家危难之时。这里的“国家危难”主要表现是什么？（2分）

下面是中华民国时期两面不同的国旗，这两面旗帜在中国近代史上都曾十分的鲜亮过。

五色旗（五色依次是红、黄、蓝、白、黑）青天白日满地红旗

1912年1月1日，孙中山就任临时 1928年，南京国民政府

大总统，以其为国旗 以其为“国旗”

（2）五色旗取代黄龙旗，在中国历史上产生的深远影响是什么？什么战争的胜利，青天白日满地红旗成了中华民族洗刷百年耻辱的历史见证？（4分）

（3）读左图，1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。这次“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？（4分）

（4）著名歌星孙楠所唱的《五星红旗》：“五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，我为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要”让人心潮激荡。请你回忆一下有哪些五星红旗飘扬的画面，让世界都为之敬仰？试举两例说明。（2分）

29.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（14分）

（1）读右图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：（4分）

①最早开辟新航路的两个国家是 和。财富流西葡

②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？

（2）左边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：（4分）

①法国大革命开始的标志是，其主要领导人是。

②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改深受压迫的法国农民 善的？该文件的主要内容有哪些？

（3）右边漫画：（4分）

①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是： 和。

②在这种交锋中，达尔文的哪些贡献引起了世界的轰动？

讽刺达尔文的漫画

（4）左边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。（2分）在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？

30.合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习俄国历史时，以分组的形式，组织了一场辩论会，题目是《改革与革命》。（10分）

导言：俄国近现代以来，曾经历过三次历史剧变，第一次是1861年改革，第二次是十月革命，第三次是苏联解体。

过程：

关于1861年改革，辩论的主要观点是

甲组 乙组

（1）从学习方法的角度看，上述两组同学的观点都是片面的，你觉得应如何全面地评价这次改革？（3分）

关于十月革命，辩论的主要观点是

甲组 乙组

（2）上述甲组同学的观点是错误的，请用所学的中外史实说明乙组同学观点的正确性。（4分）

关于苏联解体，辩论的主要观点是

甲组 乙组

（3）你同意上述哪组同学的观点？请你结合中国的史实说明你的认识。（3分）

总结：通过辩论，两组同学对俄国这三次剧变的历史达成了一个共识：不管是改革还是革命，都要使生产关系适应生产力的发展，创新是历史发展的不竭动力。

2012年烟台市初中学生学业考试历史试题参考答案及评分标准

一、选择题：每题2分，共50分。

题号***13

答案BDCDCBBACBCAB

题号14***02122232425

答案DBBCBCCBBADD

二、非选择题：第26题6分，第27题8分，第28题12分，第29题14分，第30题10分，共50分。

26.（1）孔子：思想核心是“仁”，反对苛政和任意刑杀。（2分）

孟子：“仁政”治国，轻徭薄赋，保护自然资源。（1分）

（2）罢黜百家，独尊儒术。（2分）新文化运动。（1分）

27.（1）丝绸之路。（1分）使用提花机（或染色技术）（1分）

（2）江南地区已成为我国制瓷业的中心；浙江哥窑以烧制的冰裂纹瓷器闻名；景德镇开始发展为著名的瓷都。（2分，答对其中一项即可得满分）

（3）资本主义萌芽产生。（2分）

（4）中国曾经是世界上最著名的文明古国之一；落后的封建制度和腐败的专制统治导致了近代的落伍。（2分）

28.（1）1900年八国联军侵华，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（2分）

（2）推翻清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制；民主共和观念深入人心。（2分）抗日战争的胜利。（2分）

（3）中华人民共和国成立。（2分）结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，中国真正成为独立自主的国家。（2分）

（4）只要符合题意，言之有理都可酌情给分。（2分）

29.（1）葡萄牙、西班牙。（2分）大量的财富流入欧洲。（1分）促进了欧洲资本主义的发展。（1分）

（2）攻占巴士底狱、罗伯斯庇尔。（2分）《人权宣言》：自由平等，私有财产不可侵犯。（2分）

（3）科学（或进化论思想）和神学（或神创论）；（2分）发表了《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重的打击了神权统治的基础。（2分）

（4）推翻了封建专制统治，建立资产阶级政治制度。（2分）

30.（1）这是一次资产阶级性质的改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。（2分）改革保留了大量的封建残余。（1 分）

（2）列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；十月革命使马克思主义开始在中国传播，为中国革命指出了新的道路。（2分）开拓者：列宁实施新经济政策，探索了建设社会主义的道路等。（2分）

（3）甲组。不管是社会主义制度，还是资本主义制度，都要适应生产力的发展；要走中国特色的社会主义道路。（3分）

阅卷提示：

（1）上述答案仅供参考，阅卷时不要限于上述答案的表述，一些题目的答案要采意给分。

（2）鼓励学生有自己的理解和创新，只要符合题意，应适当给奖励分，但总分不超过规定分数。

第四篇：初三语文生于忧患中考题

《〈孟子〉两章》中考题集萃

一、（2006年河南课改区试题）阅读下面两个语段，完成18-21题。（共10分）

（一）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（节选自《生于忧患，死于安乐》）

（二）越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：‚女忘稽之耻邪？‛（终灭吴）

（节选自《史记》）

注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。

18.解释下面句子中加点词的意思。（2分）（1）困于心衡于虑而后作． 作：（2）人恒．过然后能改 恒： 19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（2分）

故天将降大任于斯人也，必先苦．其心志，劳．

其筋骨 20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）

21.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（4分）

二、（2006年北京市海淀区试题）阅读文言文，完成20—23题。（12分）

20.选文中孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是 ；得出的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是。（3分）

21.孟子说理散文的善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果？请你以选文第②段为例加以具体分析。

（3分）

22.选文第③段紧承上文从正反两方面加以推论，其中从正面推论的是哪句话？（3分）

23.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，必须经受磨炼。下面列出的名言中，与之意思相近的是（）和（）这两句。（3分）A.古人大业成，皆自忧患始。

B.试玉要烧三日满，辨材须待七年期。C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。D.自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

三、（2006年沈阳市课改区试题）阅读下面选文，完成10—15题。（15分）10.《生于忧患，死于安乐》选自《 》。（2分）11.解释选文中加点的词。（2分）(1)举．：(2)任．

： 12.下列句子划分节奏有误的一项是（）（2分）

A.舜/发于/畎亩之中 B.曾益/其所不能 C.征于色/发于声/而后喻 D.入/则无法家/拂士 13.请用现代汉语翻译句子。（4分）

(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

(2)然后知生于忧患，死于安乐。14.概括选文第一段的大意。（2分）

15.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）

四、（2004年贵阳实验区试题）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答18—21题。（10分）

18．解释语段中加点的词。(2分)

①故．

： ②是．： 19．用现代汉语翻译“然后知生于忧患，而死于安乐也”这个句子。(2分)20．语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(3分)21．语段说：“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。(3分)【相关链接材料】‚有些错误没机会改正‛。日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：‚一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！……‛人们常说：‚不要怕犯错误‛、（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。然侍卫之臣‚不要怕‘交学费’‛、‚吃一堑，长一智‛、‚在哪里摔到，就在哪里爬起来‛等等，这些话不能说不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

12．解释加点的字。（3分）

五、（2004年山东泰安市中考试题）阅读下面的文字，完成5－7题。［甲］人恒过，然后能改；……而死于安乐也。（选自《孟子》）［乙］郑之鄙．人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：‚旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！‛（选自《郁离子》）5．解释句中加点的词。（2分）①入则无法家拂．士 拂： ②郑之鄙．

人学为盖 鄙： 6．翻译文中划线的句子。（6分）①人恒过，然后能改。译：

②旱斯具舟，热斯具裘。译：

7．甲乙两文的主要观点是什么？写法上有什么共同特点？（4分）

甲文的主要观点： 乙文的主要观点：

共同特点：

六、（2004年山东威海市中考试题）阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成5—9题。

5.给下边句子中加点的字注音。（2分）

①曾．益其所不能（）②入则无法家拂．

士（）6.下边对加点字的解释有错误的两组是（）和（）（4分）

A.必先苦．其心志（痛苦）何苦．而不平（愁）B.曾益．其所不能（增加）斟酌损益．

（利益）C.出．则无敌国外患（国外）殚其地之出．

（出产的东西）D.困于心，衡于虑，而后作．（奋起，指有所作为）一鼓作．

气（振作）7.文中缺漏了一处文字，把缺漏的文字补出来。（2分）

答：

8.文章第一段写舜、傅说等六人的经历，是为了证明 这一观点。（2分）

9.写出“生于忧患，而死于安乐”的意思。（2分）

答：

七、（2003年山东淄博市中考试题）阅读下面有关“忧患”的两个文段，做12—13题。（6分）

（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知。

①衡．（）于虑 ②而后喻．（）③以光．（）先帝遗德 13．（甲）文中空白处的语句是：。

（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的。（乙）文中，作者解决“危机”的办法是。（3分）

八、（2003年重庆中考试题）读下面文言文，完成11—14题。(15分)11．下列句中加点词含义相同的一项是()(3分)A．舜发．于畎亩之中 发．于声，而后喻 B．国恒．亡 人恒．

过，然后能改 C．傅说举．于版筑之间 举．

大计亦死 D．入则无法家拂．士 行拂．乱其所为 12．用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)所以动心忍性，曾益其所不能

(2)困于心，衡于虑，而后作

13．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中，思想上要，行为上要。(用原文回答)(2分)

14．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过20个字)(4分)

九、阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。1．《孟子》是 家的经典之一。你还知道该学派的哪些经典？请再举三部： 2．第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？

3．谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。

4．《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。

5．孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句

名言能引起你什么样的共鸣？

第五篇：《出师表》中考题和答案(2009——2013)

《出师表》中考题和答案（2009——2013）

（一）2011年铜仁

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

④今当远离，临表涕零，不知所言。

8、下面语句中加点的词解释有误的一项是（）

A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务）B、临表涕零（涕：鼻涕）

C、尔来二十有一年矣（从那时以来）D、猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思）

9、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（）A、此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ．．B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事 ．．C、三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 ．．D、何陋之有 策之不以其道 ．．

10、下面对选文内容理解不正确的一项是（）

A、第①段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。

B、第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。

C、③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。

11、划线的句子翻译成现代汉语。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3分）

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。（3分）

（二）2011年荆州 行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。8.（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也

C.以伤先帝之明 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 9.（2分）指出下面加点词解释有误的一项。

A.今安在（哪里）B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）C.躬耕于南阳（身体弯曲）D.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）10.（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。11.（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。

①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间

12.（2分）用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（三）2011年广东

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）A．宜付有司论其刑赏／与臣论此事 ．． B．亲贤臣，远小人／肉食者鄙，未能远谋 C．是以先帝简拔以遗陛下／京城氏之孀妻有遗男 ．． D．不宜偏私／牡丹之爱，宜乎众矣 ．．7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

由是感激，遂许先帝以驱驰。

8．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文词句回答）（3分）

9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是()（3分）

A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

（四）2011年苏州阅读《出师表》

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。13.（2分）请你用成语或俗语写出《行路难》和《出师表》中隐含的典故（各写一个即可）。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 节选自《隆中对》

【注】每：常常。信然：确实这样。先主：刘备。就见：到那里拜访。屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。枉（wǎng）：委屈。驾：车马，借车马指刘备。

由是：因此。凡：总共。

6．下面哪一组句子中加点词的意义相同?（）(2分)A 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北(《愚公移山》)．．B先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也？《鱼我所欲也》)．．C 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北(《捕蛇者说》)D 还于旧都 欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)．．7．用现代汉语翻译乙文中的画线句。(4分)先主曰：“君与俱来。”答：___________________________________ 先主遂诣亮，凡三 往，乃见。答：_______________________________________ __________ 8．《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。(3分)答：______________________________________________________ _____ __________

9．针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？(3分)答：_______________________________________________________________

（五）2010年贵州安顺

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，3 尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

10．解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）①先帝不以臣卑鄙（）②以光先帝遗德（）．．．③是以先帝简拔以遗陛下（）④悉以咨之（）．．11．用现代汉语翻译下面句子。（4 分）①此诚危急存亡之秋也。

译：_________________________________________________ ②今当远离，临表涕零，不知所言。

译：_________________________________________________ 12．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）

答：

13．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答：

14．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）

答：

（六）09湖北省黄石市 [甲]出师表

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。[乙]诸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志·蜀志·诸葛亮传》 9.解释文中加点词语的意思。（2分）

（1）卑鄙____________（2）悉

10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A.先帝不以臣卑鄙 B.不别治生,以长尺寸

C.咨臣以当世之事 D.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下 11．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间。

12．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分）

（七）09辽宁省锦州市

(一)阅读甲、乙两选文，回答11--13题。(10分)

(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰： “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。11．解释下列句中的划线词语。(4分)(1)躬耕于南阳

躬：

(2)先帝不以臣卑鄙

卑鄙：(3)由是先主遂诣亮

诣：

(4)此人可就见

就： 12．翻译下列句子。(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。(2)将军宜枉驾顾之。

13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)

（八）09江西省南昌市

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所云。

10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。（2分）臣 不 胜 受 恩 感 激

11.解释文中加点字的含义。（3分）

躬（）损（）零（）12.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

（1）遂许先帝以驱驰。（2）咨诹善道，察纳雅言。13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。（2分）A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭 14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。

（九）09青海省

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

13．下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)()A.三顾臣／于草庐之中 B.愿陛下亲之／信之 C.但少闲／人如吾两人者耳 D.皆若空游无所／依 14．翻译文中画线的句子。(4分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

译文：(2)先帝不以臣卑鄙 译文： 15．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答： 16．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)答：

（十）09湖南省邵阳市

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）

（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。21．解释下列句中加点的字词。（2分）

①躬耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙 ．．． ③约己爱民 ④悉仰于官 ．．22．翻译下列句子。（2分）

臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

23．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。（2分）（）A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以当世之事 C．提拔隐逸／以进贤良 D．臣身／在外

24．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）

25．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？

（十一）湘潭市(09湖南省)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

13．解释文中加点的词语。(2分)(1)危急存亡之秋()(2)悉以咨之()．．14．将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(2分)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

译文： 15．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。(1分)答： 16．对上文的理解，不准确的一项是()(2分)A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。

（十二）09四川省资阳市

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

注解：①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈（他），招（他上门）来。④【诣】 7 去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。⑨【猖蹶】失败。

23.解释下列加点字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）将军宜枉驾顾之（）．．．故临崩寄臣以大事也（）由是先主遂诣亮（）．．．24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是（2分）25.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（3分）26.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

27.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）两表酬三顾，一对足千秋。

对联中“两表”指的是

，“一对”指的是。

《出师表》中考题（2009——2011）参考答案

答案

（一）8、B

9、A

10、D 11、3分（1）在兵败之时委臣以重任，在危难之际奉旨执行使命。3分（2）让我竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。

（二）8.B 9.C 10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。11.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间

12.这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。

13.姜太公钓鱼——愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁（各说一个即可）

（三）6 D 7 因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳（“由是” 1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）8内外异法（1分）亲小人，远贤臣（2分）9 B

（四）6．(2分)A 7．(4分)译文：刘备说：“您和他一起来。”刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。8．(3分)“许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰”，而一“许”便是二十一年。在历经了无数“危难”后，如今又要“出师”，继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”，这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字，让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到 了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。9．(3分)诸葛亮的担心不是多 余的。刘备把国家大事都托付给诸葛亮，这是对诸葛亮的信任。如果诸葛亮辜负了这份信任，也就等于说刘备有眼无珠、看错了人，那“先帝之明”当然 受损，甚至就不能成立了。从诸葛亮的“恐”可以看出他把 8 这份信任看得很重，努力维护着刘备的明君形象。“恐”也是诸葛亮为报答刘备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照。

（五）10．○1卑鄙：出身卑微 ○2光：发扬光大 ○3简拔：选择提拔 ○4咨：询问11．○1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。○2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。

12．围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）

13．①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。

14．围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。

（六）答案：9.（1）身份低微，见识短浅。（2）全部 10.D 11.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。

12.围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。两表酬三顾，一对足千秋。

（七）答案：

（一）文言文阅读（10分）

11．躬：亲自，自身。卑鄙：低微鄙陋。诣：拜访。就：接近。（每词1分）

12．在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。

将军应该委屈自己亲自去拜访他。（每句2分）

13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。（答出两点即可）。（2分）

（八）答案：

10、臣/ 不 胜 受 恩 感 激（1分）

11、⑴亲自 ⑵ 除去 ⑶落下，降落（3分，每小题1分）

12、⑴于是答应先帝奔走效劳；⑵征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。（2分）

13、A。（2分）

14、⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。（2分）

（九）答案：12．(1)答应；(2)长，这里指身高；(3)护城河；(4)通“邀”，邀请。(任选两小题，多选按顺序评卷，2分)13．A 14．(1)亲近贤臣，远避(疏远)小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。

(2)先帝不因为我身份低微，见识短浅。(共4分，意思接近即可，如关键词语漏掉或错译，酌情扣分)15．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(2分)16．(1)目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分)(2)宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)

（十）答案：21.①躬：亲自，亲身 ②卑鄙：出生卑微，身份低贱

③约：克制 ④悉：全部，都

22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。23.D 24.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁 25.亲贤臣，远小人，选贤任能

对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人 9 民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。

（十一）答案：14．希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。15．妄自菲薄作奸犯科

16．c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项 诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。并非要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。

（十二）答案：23.卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 以：把 由是：因此（2分，正确一处0.5分）24.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）

25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(3分)26.①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。（4分，每小题2分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分。）

27.《出师表》《后出师表》《隆中对》（2分，每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。）

2009年《出师表》中考题一网打尽（7题）

11黄石市（09湖北省）[甲]出师表

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

--《三国志·蜀志·诸葛亮传》 9.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）卑鄙____________（2）悉

10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A.先帝不以臣卑鄙 B.不别治生,以长尺寸

C.咨臣以当世之事 D.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下 11．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间。

12．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分）

答案：9.（1）身份低微，见识短浅。（2）全部 10.D 11.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。

12.围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。两表酬三顾，一对足千秋。

12锦州市（09辽宁省）

(一)阅读甲、乙两选文，回答11--13题。(10分)

(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰： “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

11．解释下列句中的划线词语。(4分)

(1)躬耕于南阳

躬：

(2)先帝不以臣卑鄙

卑鄙：

(3)由是先主遂诣亮

诣：

(4)此人可就见

就：

12．翻译下列句子。(4分)

(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。

(2)将军宜枉驾顾之。

13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)答案：

（一）文言文阅读（10分）

11．躬：亲自，自身。卑鄙：低微鄙陋。诣：拜访。就：接近。（每词1分）

12．在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。

将军应该委屈自己亲自去拜访他。（每句2分）

13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。（答出两点即可）。（2分）13南昌市（09江西省）

（二）阅读文言文，完成10-14题

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所云。

10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。（2分）臣 不 胜 受 恩 感 激

11.解释文中加点字的含义。（3分）躬（）损（）零（）

12.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）（1）遂许先帝以驱驰。

（2）咨诹善道，察纳雅言。

13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。（2分）A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭

14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。答案：

10、臣/ 不 胜 受 恩 感 激（1分）

11、⑴亲自 ⑵ 除去 ⑶落下，降落（3分，每小题1分）

12、⑴于是答应先帝奔走效劳；⑵征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。（2分）

13、A。（2分）

14、⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。（2分）14青海省（09）

(二)阅读《出师表》(节选)，完成12～16题。(14分)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

12．解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)(1)遂许先帝以驱驰()(2)邹忌修八尺有余()(3)池非不深也()(4)便要还家()13．下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)()A.三顾臣／于草庐之中 B.愿陛下亲之／信之 C.但少闲／人如吾两人者耳 D.皆若空游无所／依 14．翻译文中画线的句子。(4分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 译文：

(2)先帝不以臣卑鄙 译文：

15．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答：

16．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)答：

答案：12．(1)答应；(2)长，这里指身高；(3)护城河；(4)通“邀”，邀请。(任选两小题，多选按顺序评卷，2分)13．A 14．(1)亲近贤臣，远避(疏远)小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。

(2)先帝不因为我身份低微，见识短浅。(共4分，意思接近即可，如关键词语漏掉或错译，酌情扣分)12 15．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(2分)16．(1)目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分)(2)宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)15邵阳市（09湖南省）文言文阅读

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）

（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。21．解释下列句中加点的字词。（2分）①躬耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙 ③约己爱民 ④悉仰于官

22．翻译下列句子。（2分）

臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

23．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。（2分）A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以当世之事 C．提拔隐逸／以进贤良 D．臣身／在外

24．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）

25．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？

答案：21.①躬：亲自，亲身

②卑鄙：出生卑微，身份低贱 ③约：克制 ④悉：全部，都

22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。23.D 24.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁 25.亲贤臣，远小人，选贤任能

对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。16湘潭市(09湖南省)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

13．解释文中加点的词语。(2分)(1)危急存亡之秋()(2)悉以咨之()14．将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(2分)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。译文：

15．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。(1分)答：

16．对上文的理解，不准确的一项是()(2分)A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。

答案：14．希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。15．妄自菲薄作奸犯科

16．c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项 诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。并非要“刘禅应和”有司“起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。77资阳市（09四川省）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍 14 川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 注解：①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈（他），招（他上门）来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。⑨【猖蹶】失败。

23.解释下列加点字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）将军宜枉驾顾之（）故临崩寄臣以大事也（）由是先主遂诣亮（）24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是（2分）

25.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（3分）

26.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

27.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）两表酬三顾，一对足千秋。

对联中“两表”指的是，“一对”指的是。答案：

23.卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 以：把 由是：因此（2分，正确一处0.5分）24.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）

25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(3分)26.①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。（4分，每小题2分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分。）

27.《出师表》《后出师表》《隆中对》（2分，每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。）