第一篇:初三历史考试答案
厦门市2009——2010学年(上)九年级历史质量
检查参考答案
一、选择题(50分)
1、D2、C3、A4、A5、C6、B7、C8、C9、C10、A11、D12、C13、B14、D15、D16、D17、B18、A19、B20、C21、A22、D23、D24、B25、A
二、组合列举题(22分)
26、(1)金字塔、空中花园
(2)雅典卫城,罗马圆形大剧场
(3)麦加大清真寺,巴黎圣母院
(如写出其它有代表性的遗址、建筑亦可)
27、(1)但丁,达·芬奇,莎士比亚。(如有其它代表亦可)
(2)、牛顿,爱因斯坦
三、看图说史题
28、(1)马克思
(2)、①1848年与恩格斯发表《共产党宣言》标志了马克思主义诞生。②马克思主义是世界工人运动的指导思想。
四、材料解析题(12分)
(1)、人人生而平等,有生命权、自由权和追求幸福的权利。(3分)
(2)存在着黑人奴隶制度。(2分)
(3)、①美国南北战争期间,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》(4分)②自由、平等的美好愿望必须依靠不懈的努力、奋斗才能取得。(3分)
五、阅读感悟题(8分)
从伏尔泰反对封建专制,坚持自由平等的启蒙思想为出发点,视文笔酌情给分。有创意者加分,但总分不能超过8分。
第二篇:初三历史答案
第二单元第9课
(一)1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A
9.(1)是由于英国的殖民统治和殖民掠夺。
(2)印度人民在一些封建王公的领导下展开了声势浩大的反英民族起义。
(3)章西女王。不畏艰难、不怕牺牲、爱国主义精神等。
10.C 11.D
(二)12.(1)英国。它是一个以贸易为名进行殖民掠夺的公司。(2)这句话充分说明了英国对印度的残酷掠夺,英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民的生命之上的。
13.(1)这些财富流入英国后,被迅速投入到生产领域,转化为生产资本,成为英国资本主义发展的重要资金来源。(2)中印作为东方的文明古国,在进入近代以后,依然是一个落后的封建国家,在强大的工业化国家的入侵下毫无抵抗之力。这段历史告诉我们,只有不断进行科技创新,创造高度发达的文明社会,我们才能够避免被殖民的命运。
14.(1)英国加紧对北美13个殖民地的掠夺,阻碍北美资本主义经济的发展,1775—1783年北美爆发了争取民族独立的战争。(2)英国对印度加紧了经济掠夺和政治统治,1857—1859年印度爆发了反英民族起义等。
第10课
(一)1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D
7.(1)玻利瓦尔(2)“解放者”(3)1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国,并被共和国授予“解放者”称号。他率领军队从委内瑞拉出发,越过安第斯山脉,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。
8.(1)有道理。有国才有家,国家的利益高于一切。为国家的利益做出贡献的人才能够得到人民的尊重和爱戴。(2)玻利瓦尔在领导南美独立运动中,率领军队转战南北,出生入死,具有坚忍不拔的毅力和永不屈服的战斗精神。
(二)9.B 10.C 11.C 12.C 13.D
14.(1)材料一反映了西方国家在近代历史中进行殖民活动的历史。它反映的是贩卖黑人奴隶的罪恶历史。(2)能够。贩卖黑奴使欧洲得到了大量物质财富,为资本主义的发展奠定了基础。
15.(1)16—19世纪英国等一些西方国家对非洲曾进行了长达三百年的殖民掠夺,不仅使非洲丧失了宝贵的资源,而且还有近亿的精壮劳力,造成了非洲的贫困和落后。(2)殖民者把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。(3)主要有:殖民掠夺、贩卖黑奴等方式。(4)在资本主义的原始资本积累阶段。
第11课
(一)1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A
8(1)1848年(2)资产阶级 无产阶级(3)表达了对共产主义革命充满了必胜的信心。(4)【共产党宣言】是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作,它标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
9.(1)英国宪章运动【人民宪章】。(2)英国工人处境悲惨,经济上遭受资本家的残酷剥削,政治上处于无权的地位。(3)目的是争取英国工人参与政治的普选权,参与国家管理,反对资本家剥削。(4)多次迫使英国政府和资本家向工人让步,沉重打击了资产阶级的统治。(5)对资本主义社会的本质没有深刻的认识,也不清楚要用什么样的新社会来代替目前这个不合理的社会。
(二)10.A 11.B 12.A 13.D
14.马克思、恩格思斯(2)1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领【共产党宣言】发表。
【共产党宣言】的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的时期。
第12课
(一)1.D 2.B 3.D 4.梯也尔普鲁士政府五月流血周
第三篇:初三历史试卷答案
初三历史参考答案
1—5 DDCCD6—10 ABCCA11—15 CDBCB16—20 BCAAA21、(1)①②
③ 法国大革命(法国资产阶级革命)④工业革命(4分)
(2)《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》(3分)(顺序不能错乱)
(3)发展资本主义
22.(1)文艺复兴、美国独立战争、工业革命(3分)(顺序不能错乱)
(2)领导美国人民取得民族独立,开创了民主政治的先河(2分)
(3)改进了蒸汽机,开辟了一个崭新的时代——蒸汽时代(1分)
(4)促进了资本主义的发展(或推动社会进步之类答案亦可)(1分)
23.(1)完成了工业革命。(1分)
(2)哥伦布发现美洲。(1分)把世界各个地区连在一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面;开始了殖民扩张和侵略活动。(2分)
(3)蒸汽机。(1分)火车(汽船)(1分)
(4)机器生产(1分)
(5)棉纺织业(1分)
24.(1)文艺复兴人文主义(2分)
(2)新航路的开辟(1分)
(3)但丁、达芬奇、莎士比亚(其中一位即可)(1分)
哥伦布、迪亚士、达迦马、麦哲伦(其中一位即可)(1分)
坚持不懈、勇于探索、开拓创新等(符合题意即可)(1分)
(4)以人为本,发展个性,热爱生活,追求知识,树立科学精神,解放思想等(1分)
第四篇:初三上册历史寒假作业答案(参考)
初三上册历史寒假作业答案(参考)
P65,第一题 1—5 ABDCA 6—10 BBBCD 11—13 AAC 第二题 1.象形文字 2.基督教 3.日本大化改新 4.穆罕默德 5.-6.英 7.英国 8.独立宣言 9.1789,巴士底狱 10.明治维新 11.巴赫 12.适者生存
P66,第三题 1.《解放黑人奴隶宣言》 2.瓦解南方种植园奴隶主势力,增强了北方军队战斗力
第四题 1.为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,有利于欧洲资本主义发展,也促进了世界的孤立,分散向整体方向发展。
2.蒸汽机的发明是第一次工业革命的标志,它以煤炭为燃料,给工作机提供动力,将人类带进蒸汽时代。3.内容:人生来自由平等;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
意义:对于反封建制度和等级制度具有重大历史意义。P67,第一题 1—5 CBDCA 6—10 AACAD 11—15 AAADC 16—19 BDCA P68,第二题 它是第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶制度,使北方资产阶级掌握了全部政权,为美国的资本主义迅速发展开辟了道路。
第三题 1.他有功也有过。功:颁布了法典,确立资本主义社会立法,发展了资本主义之商业,多次打败“反法同盟”,维护革命成果,扩大革命影响。过:建立了独裁帝国。2.认同。其实质是因为主要帝国主义之间发展不平衡后起义希望重新瓜分世界,因此,一战后帝国主义之间的狗咬狗,为非正义战争。
P69,第一题 1—5 AADAD 6—9DACD 第二题 1.它是列宁对社会建设的掠夺,其实也是大大提高劳动生产的积极性,促进国民经济的恢复,巩固工农联盟,稳定苏俄维权政权。
2.帝国主义之间经济政治发展不平衡。
3.成就:建立齐全的工业体系,实现粮食白给白赊,也在核工业与航天技术上取得显著的成绩。优势:地大人多,重视教育、教育,大力发展粮食生产。不足问题:人口膨胀,环境恶化,民族与宗教矛盾复杂,官僚体制僵化,基础落后。P70,第一题 1—5 DBCAB 6—10 BADDB 11—15 DDBDD 16—20 DCACC 21—25 AADCD 26—31 AABCDD P72,第二题 1.有功也有过。功:修万里长城,“书同文,车同轨” 过:修万里长城,焚书坑儒
2.内容:a.重新确定实事求是的马克思主义思想路线;b.把党和国家的工作重点从阶级斗争转到经济建设上;c.提出改革开放的总方针;d.形成以邓小平为核心的第二代领导集体。
意义:它是建国以来党的历史的伟大转折点,冲破了‘左’的束缚,标志着我国进入了社会主义现代化建设的新时代。
3.飞机的发明;汽车装备生产的诞生。
以上就是为大家整理的初三上册历史寒假作业答案(参考),怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!想要了解更多初中相关内容,欢迎点击九年级寒假作业。
第五篇:2014沂源初三历史模拟题及答案
2014年八年级模拟考试
注意事项:
1.本试题分
7.19世纪60年代,俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是
A.废除沙皇世袭制B.废除黑人奴隶制
C.“废藩置县”D.废除农奴制
8.右图是“林肯在竞选演讲会上”(1858年6月)的图片。结合所学知识,下列内容可能是林肯这次演讲所涉及的是
A.宣传《国家工业复兴法》,解决经济大危机
B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定
C.主张废除黑奴制度,发展自由劳动制度
D.号召人民为维护联邦统一而战
9.十月革命的历史功绩是
A.推翻了沙皇专制统治B.开辟了人类历史的新纪元
C.苏联由农业国变成了工业国D.高度集中的政治经济体制形成10.穿越时光隧道,小华来到1933年的美国游历,他可能经历的事情是
A.支援在来克星顿枪声战斗的民兵B.看到罗斯福宣布实行新政的新闻
C.听到斯大林格勒战役刚刚结束的消息D.聆听丘吉尔发表的“铁幕”演说
11.下列有关第二次世界大战的知识,搭配不正确的是
A.德国突袭波兰,英法对德宣战——二战全面爆发
B.斯大林格勒战役——-----二战转折点
C.诺曼底登陆——-------开辟欧洲第二战场
D.德国无条件投降——---------二战结束
12.“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终”客观地描述前苏联的历史。其中“一朝解体”时在任的苏联国家主要领导人是
A.斯大林B.赫鲁晓夫C.戈尔巴乔夫D.列宁
13.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是
A.高速度、低失业B.改善人民生活、缓和社会矛盾
C.信息化和全球化D.高速度、低通胀
14.漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺
术形式。右图是一幅名为《实在跑不动了》的漫画,它反映的与经济全球化有关的主题应该是
A.强国主导,差距拉大
B.相互依存,相互竞争
C.积极参与,趋利避害
D.增强实力,实现双赢
15.冷战消失了„„为具有更加多元化特点的社会开启了大门,暂时形成了“一超多强”的局面。“一超多强”中的“一超”是指
A.俄罗斯B.中国C.美国D.日本
第Ⅱ卷(非选择题,本大题共4个小题,35分。)
16.(8分)【思想力量无穷,革命运动辉煌】。阅读下列材料,回答问题。
材料一启蒙运动对欧洲政治革命的意义……“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状,而且对整个欧洲甚至海
外地区的现状,也是一个挑战。材料二第一条:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第三条:国家主权属于人民。
第六条:法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条:私人财产神圣不可侵犯。
材料三为了巩固法国资产阶级统治,他顺应了正在推进欧洲文明的那些潮流,采取措施发展资本主义工商业,颁布法典,确立资本主义社会的立法规范。
材料四3月26日,巴黎人民进行了公社委员的选举。28日,新当选的公社委员朗维埃庄严宣布:“我以人民的名义,宣告公社成立!”
请回答:
(1)启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员,请说出一位法国启蒙思想家的名字及主要思想。
(2)材料二出自哪一部法律文献?写出法国大革命的历史影响。
(3)材料三中的他是指谁?
(4)材料四中的公社是指哪一政权组织?她具有怎样的历史地位?
17.(9分)【技术创新层出不穷,社会发展日新月异】阅读材料,回答问题。
材料一19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
材料二1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
材料三空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域
请回答:
(1)英国工业革命最先从哪一行业开始?19世纪中叶为英国工厂生产提供动力的主要机器是什么?
(2)材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么?第二次工业革命时期,美国在电力应用和交通工具方面取得了重大成就,请各举一项相关发明。
(3)材料三反映的是哪次科技革命的成果?这次科技革命开始于什么时候?
(4)三次工业革命极大地推动了人类社会文明的进程,从中你获得了哪些启示?
18.(9分)历史照片是珍贵的历史资料,是历史时间的瞬间记忆。阅读下列图片,回答问题。
图1 巴黎和会图2 华盛顿会议
图3慕尼黑会议图4 雅尔塔会议
请回答:
(1)第一次世界大战前形成了哪两大军事集团?以上四幅图片中,哪两次会议是一战后召开的?通过这两次会议建立的国际新秩序称为什么?
(2)英法等国把绥靖政策推行到顶峰的标志是哪次会议?这次会议中受益最大的是哪个国家?
(3)哪次会议是在二战期间召开的?这一会议实际上划分了二战后世界的势力范围,战后的世界格局是什么?
19.(9分)欧盟作为一个整体,正在一体化道路上阔步前进,在国际事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界经济强国,谋求政治、军事大国的欲望也不断膨胀。请回答:
(1)欧盟是什么时间成立的?它的前身是哪个组织?二战结束后美国为什么援助西欧国家?
(2)日本通过哪两次改革分别步入封建社会和资本主义社会?
(3)二战中日本偷袭了美国哪一军事基地,重创美军太平洋舰队?美国向日本的哪两座城市投放了原子弹?
(4)20世纪80年代中期以后,日本实行怎样的政策促进了经济的发展?
初三模拟考试历史参考答案
第Ⅰ卷(选择题共15分)
本大题共15小题,每小题1分,共15分。
1—5: CDCBA6—10:ADCBB11—15:DCCAC
第Ⅱ卷(选择题共35分)
16.(8分)
(1)伏尔泰:强调天赋人权;提倡自由;批判天主教会和专制制度,主张由开明的君主执政,认为私有财产是神圣等。孟德斯鸠:提出三权分立学说;反对君主专制制度,拥护君主立宪制。卢梭:认为人类不平等的根源在于私有制,但又认为彻底消灭私有制不可能;反对君主制度,主张实行共和制度;主张“人民主权”和“社会契约”。(人物计1分;主张任答一点即可计1分)
(2)《人权宣言》(1分)摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(2分)
(3)拿破仑(1分)
(4)巴黎公社(1分)是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(1分)
17.(9分)
(1)棉纺织业蒸汽机(2分)
(2)依靠强大的科技实力;电力应用:电灯;交通工具:飞机。(3)
(3)第三次科技革命;20世纪四五十年代(2)
(4)科学技术是第一生产力;创新、发明是人类社会进步的不竭动力;等等言之有理即可得分(2)
18.(9分)
(1)三国同盟三国协约巴黎和会华盛顿会议凡尔赛---华盛顿体系(5分)
(2)慕尼黑会议德国(2分)
(3)雅尔塔会议两极格局(2)
19.(9分)
(1)1993年欧共体(欧洲共同体)为了对付苏联(各1分,共计3分)
(2)大化改新 明治维新(2分)
(3)珍珠港广岛长崎(3分)
(4)科技立国(1分)