校园之声广播站实施方案

第一篇：校园之声广播站实施方案

校园之声广播站实施方案

一、指导思想

广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。

二、组织机构

（一）领导小组： 组长：陶计发

副组长：陈世娜、罗丽媛

（二）广播站机构设置 成立“三部”工作室

1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

（三）承办机构：少先队大队部

三、栏目设置

校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。

1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！

四、播出时间及内容：

星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏； 星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

织篢镇苏村小学少先队

2012年9月15日

第二篇：“校园之声”广播站实施方案

一校一品“校园之声”广播站实施方案

一、目的意义：

为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。

二、组织工作办法：

1、值周员：

五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。

2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。

3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。

4、播音需提前与广播室老师联系。

三、实施措施：

（一）栏目设置及主要内容

1、责任心的教育：通过对责任心的具体阐释加强学生对责任心的理解，从而使学生担负起应尽的责任。

2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。

3、日常行为习惯养成教育：成绩好，有诀窍，认真听讲很重要。

4、小小保护伞：

①播放关于安全的歌谣，介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

②交通安全：过马路，眼要明，左顾右盼小心行。

③食品安全：选健康食品，走健康人生。

④校园安全：* 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。* 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。* 安全伴我在校园，我把安全带回家。

5、保护环境养成教育：

①果皮纸屑不松手，休息场合莫乱吼。

②垃圾怎能随地扔，放进筒里很卫生。

③你我多一份自觉，竹小多一份清洁。

④小草对你微微笑，请你把路绕一绕。、讲文明养成教育：恶言不出口，苟言不留耳。

7、勤俭节约教育：节约用水，从点滴开始。

（二）组稿

1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并给予奖励。

2、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。

4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。

5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，播出1篇加1分。

6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。

（三）播音

1、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。

2、放音时播音员应坚持到位，不喧哗，不要擅自动广播室器材。

德育处

2013年9月

第三篇：”校园之声”广播站实施方案

市二小“校园之声”广播站实施方案

一、目的意义：

为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。

二、组织工作办法：

1、值周员：

五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作；周二将稿件送交德育处审核。

2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。

3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。

4、播音需提前与广播室老师联系。

三、实施措施：

（一）栏目设置及主要内容

1、新闻视角：报道国内外重大新闻、校园新闻、学园新风尚、队组织活动、先进事迹、好人好事等。它将以新闻报道的形式提醒师生关注国内外大事，让师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。

2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。

3、知识小魔匣：为学生介绍各方面的课外知识，可以增长见识，开阔视野，给学生的学习带来帮助。

4、小小保护伞：介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

5、心灵之窗：诉说自己的心事，分享自己的快乐与忧愁、或者是自己想对老师和同学的心里话。、爱心点歌台、才艺展示：把自己喜欢的音乐送给自己的好友和老师，如他们的生日或重大节日时。

（二）组稿

1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件（播音室值周员老师负责），将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并张榜公布。

2、培养一批学生小记者，深入到学校各个方面，及时报道学校各项工作。

3、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。

4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比红花中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。

5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，满五篇则再加加2分，播出1篇加1--2分。

6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。

（三）播音

1、播音时间： 每周四上午：8：00-8：102、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。

3、放音时播音员应坚持到位不喧哗，不要擅自动广播室器材。

德育处

2012年2月

第四篇：校园之声广播站

校园之声广播站简介

广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁，也是一条团结全体同学感情的纽带。本学期，在校领导的关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们“校园之声”广播站开播了，现将广播站节目想全校教职工及广大学生做以介绍：

播出时间：早上9：50—10：09

节目设置：共分四个版块：第一版块：新闻；第二版块：文学；第三板块：娱乐；第四版块：信息。

我们的广播站一个星期有10多档不同的节目，轮流播出。内容丰富，包括文学欣赏、时事快讯、流行音乐、英语沙龙、校内风云人物访谈、体育节目、历史节目、科技节目，等等，还有每周一次的点歌节目，方便同学们传递祝福。

另外还不定期地插播一些学习方法介绍，天气预报，等等。也有与社团合办一些专题节目，比如绿色环保专题，漫画专题。

节目简介：《校园红人馆》：每周介绍一名优秀学生，展示特长，树立榜样。《新闻十分》《校园风》主要播报一周国内外重要新闻或者校园内的新人新事，提醒同学关注国内外大事，及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。《温馨空间》：学生学习、生活、心理等方面的疑难学生用稿件的方式写出，老师给予解答

《文苑相约》：介绍中外文学名著、美文、成语故事以及学生的原创作品 《心语信箱》：介绍一些心理、生理卫生保健知识和学习方法、技巧等让同学们增强自我防范的意识，提高自我保护能力，快乐成长。

稿件来源：

1、面向全校师生征集稿件。

2、各班每周须想广播站投稿两篇：（1）《校园风》；（2）《校园红人馆》，多则不限

3、《温馨空间》节目稿件由各班同学自由撰写投入《心语信箱》，由老师负责答复

4、《校园点歌台》学生可以提前预约歌曲，要求歌曲内容积极向上，必要时学生可以自带磁带盒影碟

注：投稿数目多的同学会得到相应的奖励。

稿件要求：

1、每篇稿件字数在50—500之间。

2、稿件统一由班级宣传委员送音体美办公室。

校园广播之声广播站管理制度

广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。为了加强广播站的管理，保证广播节目的正常只做和播出，特制定本管理制度：

1.广播站由站长、副站长、播音员和记者组成；

2.人员要熟悉工作程序，严格按操作要求使用设备；

3.爱护室内设施，室内器材勿拿出，播音完毕后器材放回原处；

4.非工作人员不得随意出入广播室；

5.播音室内不得大声喧哗，交谈时关闭话筒，防止声音窜出；

6.工作人员要爱护设备和录、放音资料，未经许可，不得外借设备、资料；

7.保持工作环境的干净、整洁，不准乱丢东西；

8.做好回访工作；

9.安全用电，注意防火，防盗；

10.节假日必须关闭总电源；

11.对播音员的要求：

①播音空闲时间不得随意离开广播室；

②播音员请假需提前一天，找人代替，以保证节目顺利播出；③播音员按计划播音，节目所用稿件需审后再播；

④播音员做好配合工作，服从调度；

⑤具有采编和审稿的能力。

12.播音员的职责

（1）、努力学习专业还是和党的新闻政策、法规，不断开阔视野，不断提高针织素质和业务素质；

（2）、经常注意其新闻动态，并不断挖掘素材，主动出击，每周二想本站提供新闻稿一篇以上，遇事积极，主动向领导汇报、请教；

（3）、积极捕捉校园热点、冰点，不断向总编室提供新闻线索；

（4）、记者互相学习，共同提高，记者认真负责指导、带领通讯员采访、写稿，做好“传、帮、带”工作，发现苗子及时向本站推荐，通讯员应常向记者请教，不断最求进步。

（5）、全体广播站人员均有责任与义务对本站编辑部工作提出各种合理建议，以主人翁的责任感关心本广播站的发展；

（6）、服从广播站安排，积极参加广播站组织的各项有意义活动；

（7）、本站记者每两期必须写一篇好搞；

出现下列情况将予以辞退：

1、播音员不遵守各项制度，表现较差；

2、因工作过于投入而致使成绩严重下滑（由班主任反映）

3、经常无故不工作，不播音，或利用职权进行不允许的工作。

奖励制度：

每学期每组评选最佳节目一个，负责该节目的主播获得“优秀播音员”称号； 每学期设立“热心播音员”，奖励认真负责的播音员，原则上每位都可以获得。未尽事宜，另行补充。

第五篇：校园之声广播站

校园之声广播站

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，每天中午十二时，我们身在襄樊分校校园，就能听到阵阵清脆的广播声。这是襄樊分校校园之声广播站播音员正在播送学校新闻，师生写的通讯报道、诗歌散文、心得体会等，之间也会穿插一些美文和音乐。

襄樊分校校园之声广播站是学生会宣传部的一部分，是展现学校风采的平台。它肩负着协助学校有关部门工作，宣传学校的有关工作的责任，起着沟通学校与师生之间的桥梁作用。广播站播出的内容贴近实际、贴近生活、贴近学生，具体包括四大方面：时事类、校园新闻类、通知公告类、休闲娱乐类。

每天中午12:00—12.：30 的时间是学校最为轻松地时刻，广播站给同学们报道校园或班级里的新鲜事物，同学们卸下上课的一身疲惫，踩着轻柔的音乐或是踏着纷呈的文学作品去吃饭，去散步……感觉校园带来的满满温馨。

在不同的栏目里，伴随着不一样的优美旋律，介绍世界各地的风情、百科知识，欣赏名家名篇以及学生的优秀习作。这样既能扩大学生的知识面，又能更好的调动学生的积极性。现在，为了更好的为大家服务，广播站首先推出文学园地、文明之星、校园聚焦、健康安全，同时还推出了“校园歌曲点播”栏目。同学们可以为亲爱的老师点上一首《老师，您辛苦了》，给为我们操劳的老师带去一点点欣喜；可以给即将过生日的好友点上一首《同桌的你》，让对方感到友情的珍贵；可以给学校后勤阿姨、叔叔、伯伯们送上一首《最可爱的人》，来感谢他们对我们的默默奉献。

广播站的开播，使得我们校园文化氛围更加地浓厚，同时也活跃了校园文化生活，加强了良好的学风、校风的建设，为同学们传播喜悦，交流情感，增长知识，欣赏佳作及传播校园信息又提供了一个新平台，为学生们提供了一份份丰盛的精神食粮，成为学校文化建设的又一道风景。