2018云尾小学开学自查

第一篇：2018云尾小学开学自查

军屯乡云尾小学

2018年春季开学情况督导自查报告

为贯彻县政府教育督导办公室通知精神，切实做好2018年春季开学工作，我校对开学条件保障情况、学校安全管理情况等进行了全面的自查。

1、开学保障情况

（1）根据学校工作安排学校教职工将提前返校准备新学期的各项工作，以便学生入校即进入正常的教学活动。

（2）教材和教辅材料符合国家规定要求并及时在开课前将课本发放到学生手中。

（3）对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进行全面检修维护，水、电等各项后勤保障工作进行了自查检修，确保一切正常。

2、学校安全管理情况

（1）组织校舍安全排查小组对校舍进行了全面排查。

（2）加强食品安全和卫生防疫工作，学校营养餐存放确保单人单屋进行存放管理，并制定留样等各种管理制度。学校饮水机进行了滤芯更换。要求各班做好开学后的卫生防疫工作。

（3）学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，重点部位安装了视频监控。利用开学学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。

汶上县军屯乡云尾小学 2018年3月1日

第二篇：军屯乡云尾小学校舍安全自查报告

军屯乡云尾小学校舍安全自查报告

为确保一方安宁，确保学校安全，确保师生平安，我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做天大的事在抓。我们成立了安全工作小组，常常定期对校园安全工作进行大排查，不定期地勤于小查。

近期，我们学校的安全工作小组又对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下：

安全工作小组首先对教学楼进行了排查，在排查过程中未发现存有安全隐患；然后又对学校幼儿园、餐厅、厕所、传达室等进行了排查，在排查过程中未发现存有安全隐患。

汶上县军屯乡云尾小学

2017年7月30日

第三篇：2012度尾云水小学学雷锋活动方案

度尾云水小学

深入开展学雷锋活动实施方案

今年是雷锋同志牺牲50周年，3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日，为大力宣传雷锋精神，推进全县教育系统精神文明建设，根据省文明委《关于广泛开展“福建省百万志愿者学雷锋十大行动”的通知》（闽文明委明电

[2012]2号）和县文明办《关于组织开展“关爱未成年人志愿服务‘牵手行动’”活动的通知》（仙文明联[2011]4号）文件精神，我局决定在全县教育系统范围内开展“关爱未成年人志愿服务‘大手牵小手爱心助成长’行动”（以下简称“牵手行动”）。特制订《仙游县教育系统开展“大手牵小手爱心助成长”关爱未成年人志愿服务行动实施方案》，（仙委教[2012]6号）文件精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和文明程度，促进我校精神文明建设，经研究决定，特质实施方案。

一、开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热

情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

二、开展学雷锋活动的指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

三、开展学雷锋活动的目的学习传承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，立志做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人；学习传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，争做关心他人、关心社会的合格公民；学习传承雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，争做勤奋学习、刻苦钻研的好学生；学习传承雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，争做不怕困难、积极上进的好少年；学习传承雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。

四、设立学雷锋活动领导小组

1、领导小组

组长：李云峰

副组长：林莉

成员：颜彩涵刘一帆林建盛黄青山

罗美芳陈丽娟 黄庆年 刘燕青

五、活动主题 学习雷锋精神，争当四好少年

六、活动内容 学雷锋“七个一”活动

七、实施步骤

1、启动阶段

3月5日启动学雷锋“七个一”活动。通过晨会、黑板报、手抄报等途径，加强对学雷锋的故事、日记等进行大张旗鼓地宣传，让雷锋奉献、敬业、创业、创新精神进课堂、进头脑，深入人心。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

2、开展实施阶段

（1）“读一本书、讲一个故事、唱一首歌”就是通过读雷锋故事、雷锋日记等书籍和讲雷锋故事，让今天的学生知道雷锋是如何对待学习、工作、他人、社会和国家的，了解雷锋是怎样成长的。

（2）“开一次班会、写一篇心得”，通过开主题班会、国旗下讲话等方式，组织今天的学生充分讨论什么是雷锋精神，为什么雷锋精神能够历久弥新，怎样传承雷锋精神，并结合自身的成长写出自己的心得体会。

（3）“做一件好事、参加一次志愿服务”，通过丰富多彩的实践活动，引导学生从一点一滴做起、从身边小事做起，在家庭要帮助父母做力所能及的家务，在学校为同学、为集体做一件好事，在社区为邻居和孤寡残疾等需要帮助的人，做一件好

事。

3、总结反馈

对于活动做阶段性的反馈总结，对有创新做法经验加以推广和报道宣传，存在不足时进行纠正。

八、工作要求

1．加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制，加强统筹协调，加强工作指导，加强督促检查，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。各行业和群众团体、各雷锋纪念馆和学雷锋团体要结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动。各级教育行政部门和共青团组织要切实担负起在青少年中开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重要职责。

２．加强宣传，营造良好氛围。要重视学雷锋活动的宣传报道，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过黑板报、手抄报、宣传栏等加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境，让雷锋精神进课堂、进头脑，深入人心。

３．师生共同参与，增强活动实效。学校的每位教师要带头学雷锋，“大手牵小手”做好表率，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，把学雷锋活动与创先争优活动结合起来，与发挥党员先锋模范作用结合起来。坚持面向每个学生，多运用学生喜闻乐见的方式，多搭建学生便于参与的平台，吸引广大学生参与到学雷锋活动中来。充分调动学生的积极性主动性，把统一组织活动与学生自发开展活动结合起来，把集中活动与日常学习结合起来，把学雷锋活动与争当“四个好少”年结合起来，把学雷锋与优秀学生结合起来，让学雷锋活动成为学生追求生动过程。

第四篇：六一小学开学自查

通海县六一小学２０１８年 春季开学安全风险防控自查报告

按照秀山中心小学的会议部署，我们六一小学组织召开校务会专题会议，研究新学期开学事宜，并认真细致地检查了校园内外的安全事项，为学生入学和顺利开学做好准备。

经排查，我校安全情况汇报如下。１、我校于２５日报到注册，学生全员入学，教职工全部到校，26日举行开学典礼，正常开展教育教学工作。

２、落实学生资助政策，没有因家庭经济困难而辍学的情况。

３、实验室有专人管理，管理制度齐全规范，危险药品封存密闭。实验室符合小学常规教学要求。

４、学校网络畅通，网速稳定，无线网络正常。教室一体机运行正常，能保证教学需要。学校整体电网正常。

５、６、经费按规定得到保障。

我校２６日早举行隆重的开学典礼，总结去年工作，展望新的一年。要求全体师生高度重视安全工作，确保安全。要求全体学生遵守《中小学生守则（２０１５修订）》，严格要求自己，培养良好的行为习惯和道德品质。

７、校务会认真检查学校安全，没有发现安全隐患。没有Ｄ级危房。

８、教师食堂干净卫生，卫生和健康达到相关要求。学生营养餐按要求存放和分发，确保食品安全。坚持饮用水卫生，每学期做两次专业洗消。师生饮用水达到饮水标准。

９、我校处于六一社区中心位置，没有校车。我们重视校门口的交通安全，高峰时段领导、教师、安保共同值班，确保门口畅通，学生安全进出。

１０、学校配备齐全的安全设施，完善了应急疏散标识，安装应急灯。校园重点部位安装视频监控，学生全员配备红外感应的校讯通卡，家长可实时接收孩子进出校门信息。

１１、落实消防责任，加强消防安全教育。及时更新全校的灭火器，每月检查一次，且有检查记录。

１２、通过校会、班会、家长会等多种渠道加强预防溺水的宣传教育。开展每月一次的应急疏散演练，将安全意识植入孩子心间。落实消防责任，加强消防安全教育。及时更新全校的灭火器，每月检查一次，且有检查记录。

１３、加强安全保卫工作，建立学校、社区、公安派出所联动机制，共同做好安全工作。

１４、落实反恐责任，强化反恐防范知识宣传，清缴危险物品，保证校园安全。

１５、及时了解学生思想动态，排解矛盾纠纷，形成和谐的校园氛围，杜绝校园暴力和欺凌事件。

１６、建立警校联动机制，保持与社区联防的互动，联系民警经常到校指导工作，校园周边环境很好。

１７、我校高度重视各项安全工作，有制度有措施有落实，每天三级值周，确保平安。经常开展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全，有记录。

安全无小事，重在平常的点点滴滴。让全体师生重视安全、保证安全，要求明确，措施具体，落实到位，齐抓共管，保证平安。

２０１８．２

第五篇：小学开学工作情况自查工作报告

小学开学工作情况自查工作报告

xx乡教育管理中心：

按上级文件规定，我校于20XX年9月1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、学生到校情况：

我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小

131人。正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人，村小减少21人。全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

二、教师到校情况：

我校教师于20XX年2月24日报到，25日上午9：30

参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作，28日正式投入教育教学工作。全校（包括村小）应到教职工46人，因病住院治疗1人，长期病休1

人，支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校，现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

三、各类计划地制定情况：

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以县教委和乡教育管理中心15年春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

四、各类经费的清理、经费收支预算情况：

本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

五、各类制度的修订情况：

学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用

2006年秋季制定的制度。2006年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用06年秋制定的各项制度。

六、教育教学奖惩情况：

为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，实行积分和奖金双向考核。06年秋期末，严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分，考核后，最高积分教师比最低积分教师多15。28分，最高奖金教师比最低奖金教师多145。67元。此考核结果，真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，只搞锦上添花，不搞雪中送炭，较大的调动了教师的工作热情，确保06年秋比06年春教学质量有较大幅度的提升。

七、安全卫生的检查执行情况：

开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

八、教科研、德育工作落实情况：

（一）、德育工作

1、学校召开行政会议，根据乡教育管理中心文件要求，研究学校德育工作，并拟定详实的工作计划和周工作行事历。

实现了学年初既有对德育工作的总体规划，又有落实周德育工作的具体研究，从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。

2、进一步完善德育管理机构，健全德育网络。

（1）校级管理

加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络：

校长——教导处——年级组——班级；

党支部——校长——工会——教师；

校长——家长学校——

家长委员会——家长；

校长——法制副校长——校外辅导员；

校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。

（2）年级管理

年级组依据德育工作计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的教育活动，做好年级组内后进班级的转化工作。

（3）班级管理

班主任要制定班级德育工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨会、班会和队会的作用。

结合学校制度，加强班级日常管理，促进学生良好行为习惯的养成，利用学校开展的各项评比活动，规范学生的言行，形成良好班风、礼仪之风的形成。

3、与时俱进。

在新的实践中实现德育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

5、根据县教育委员会文件精神，结合乡教育管理中心的要求和我校的实际情况，拟定切实可行的《德育工作计划》。

对学校德育工作有较为深刻的认识和安排，进一步培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和良好的行为习惯；使德育工作渗透到每个环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。

6、以制度和要求规范德育管理，在学校领导的关心和支持下，通过近2年的发展，我校德育制度建设成效明显：

（1）以师德师风建设为主线

讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》，进一步规范教师形象，提升了教师素质，发挥了教师在学生、家长中的榜样示范作用，树立了新一代教师的良好形象。

（2）德育常规制度建设成效显著

并有自己的特色，形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》，做到德育活动有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。

7、狠抓学生实践活动建设。

将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地，德育处总体规划，拟定可行的方案，从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关心社会发展；去关注社会问题；去尝试解决自己研究的社会问题；使之成为学生课余生活的有益补充，开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。

8、抓好德育队伍建设。

（1）学校组织聘任班主任老师，德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》，使班主任教师明确本学期工作目标，并细化工作措施，发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。

（2）修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》，制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》，进一步明确班主任老师的职责，依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法，狠抓德育质量的提升。

（3）落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》，加强理论学习，经验的总结，不断提高班主任的工作水平和思想素质；开展班主任工作“传帮带”活动，加快新班主任老师的成长。

9、以活动为载体，做好学生思想教育。