桂果中学安全保卫

第一篇：桂果中学安全保卫

桂果中学安全保卫“三防”自查报告

为全面贯彻落实上级文件精神，进一步加强学校安全防范工作，建立安全长效机制。学校成立安全保卫和“三防”建设自查小组就学校安全保卫及周边环境专项治理周（三防建设、各项安全制度制定与落实）情况进行了细致详实的自查：

学校高度重视安全校园创建工作，积极构建“三防”学校安全教育体系，维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全。成立安全保卫领导小组，制定了安全保卫职责、制度，严格执行24小时值班带班、门卫管理、校园周边巡查、校园巡查等制度。三防配备，学校要按要求配足配齐了人防、物防、技防。

一是人防，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，分析、协调、督查和解决学校安全工作中的问题，做到一经发现、及时处理，有效排除事故隐患。在校园内时刻教育学生安全用火、用电，几年来无违规现象发生。安全协管员和门卫值班正常，保安和值班人员服装齐整、严守岗位、热情服务，严格落实校门出入登记制度。值班人员对学校重点部位和学生活动能认真进行巡查并及时认真做好巡查记录。每天安排值日领导、值日教师做好校园纪律、秩序维持，随时发现隐患，能及时处理。节假日、寒暑假能安排领导、教师轮值，切实保障校园师生人身、财物安全；与派出所成立警民共建学校，在处理突发事故及学生离校时，派出所派出警员到校门口维持秩序。二是物防，安装楼层应急灯，保证突然停电时，安全通道光线充足，人员到位，学生有序撤离；消防设施安装符合要求，灭火器安装合理；经常组织学生进行安全知识教育和安全技能培训，进行紧急疏散演练，学生掌握了的安全常识与技能；在田径场、双单杠原来光线较暗的地方安装了照明设施，加固、加高了学校围墙，配备了高压警棍一支，有效地保障学校安全；经自查，我校各项安全投入到位，安全工作扎实，无安全隐患。

三是技防，为有效维护学校校园安全，学校加大对技防的投入力度，先后投入7路监控设备和教学楼、宿舍楼、食堂楼等防雷设备。重要职能室都安装了防盗门窗。这些设施设备的投入极大的加强了我校的安全保障。

桂果中学

2013-3-1

桂 果 中 学

安全保卫“三防”自查

报告

第二篇：桂果中学安全工作汇报

桂果中学安全工作汇报

安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全，确保学校教学秩序正常开展，一直以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中。我校按照上级安全工作部署，并结合学校的实际情况，狠抓学校安全管理，争创平安和谐校园，本阶段，我校各项工作秩序井然。现将我校本阶段的安全工作情况汇报如下：

一、加强理论学习，增强安全意识

每月定期组织全体师生认真学习各种《学校安全制度》、《学校安全计划》，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，警钟长鸣。

二、明确责任，落实安全工作制度。

（一）及时成立以校长左达峰为组长的安全领导小组，进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，并明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。

（二）进一步完善学校安全预警机制：坚持每周对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度。（制定好安全检查记录表并及时记录）对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。

（三）坚持每月召开安全工作会议，定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题；根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。

校园各点安全检查情况：

1、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，负责检查各教室门窗是否有霉烂，玻璃是否有破损，同时做到及时拆除，及时汇报以便学校及时统一统计、及时购买更换，杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。

2、校园环境。校园内本学期搞建设，活动场地有许多小石子，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，学校进一步规定了清洁区卫生责任：各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得检掉自己清洁区上的石子，确保同学们活动不小心踩对石子而造成的不应该发生的事故。

3、学校危墙（有的地方学生会翻越，但又不能再加高了），在每周的全校大会上都进行相关的安全教育。

三、具体做法：

（一）加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习教室内张贴的《安全制度》、《中小学生日常行为规范》、《卫生公约》等，禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品，加大监督、检查力度，学生逐渐养成了良好的行为习惯。

（二）我校教学楼走廊、楼梯、疏散通道都张贴了醒目的警示牌；学生上下楼梯、课间活动都由值周领导、值周教师和学生会干部巡视。

（三）电教室等功能室设施设备完好无损，有专人负责管理，并制定了详尽的管理制度。每个月末，学校安全领导小组都会逐班、逐个室、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。

（四）加大学生的交通安全管理力度（尤其是上、放学的路途中的路队）。

（五）不断地规范办学行为，严禁教师体罚或变相体罚学生以及其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究其相关

责任.（六）每学期初都及时发放《告家长书》，将有关安全工作事宜以书面形式及时告知学生家长，形成了学校、家庭、社会三维密切配合、立体管理的有效模式。

（七）学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理。学校采取了一系列措施，加强了门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。

（八）深入开展安全主题教育系列活动

①学校各班利用每周的班会对学生进行饮食卫生、交通安全、学生常规活动、季节性安全知识教育。

②定期组织全校学生进行大规模的防震减灾、消防知识的宣传普及和演练活动。③2013年4月，我校开展了“安全知识教育演讲赛”。6月将开展安全知识抢答赛。

四、注重整改，及时消除安全隐患。进一步重视安全隐患的整改，平时仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。提高警惕，预防校园侵害，加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

五、拓宽思路，确保安全教育到位。不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园、和谐校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。

六、安全工作见成效。

长期以来，我校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，制定有《突发事件应急预案》等。加上安全检查、排查隐患及时，近段时间来，学校无任何安全事故发生，学校各项教育教学工作秩序井然。

桂果中学

2013年6月17日

第三篇：桂果中学学生安全保证书

桂果中学学生安全保证书 我是桂果中学年级班的学生，为了增强安全防范意识，确保平安，我保证：

1、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

2、在校外行走时不追车、不爬车；自行车做到车铃、闸、锁齐全，不乘坐“三无”车辆、超载车辆。

3、不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。

4、不私拉电线、不私自使用电器；严禁携带火种进入学校；不在室内生火。

5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等；不进入建筑施工现场。

6、不逃学、旷课；不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

7、严格遵守学校作息时间，放学后不在外逗留或夜不归宿。

8、不在校园内追逐打闹；上体育课时不拥挤或狂奔。

9、养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，着装整齐，不在穿拖鞋、背心。

10、正确处理同学关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

11、不私自动用他人的物品；不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。

12、正常上课时间确需离校时必须当面向班主任请假，由班主任同意并开据假条后方可离校。

13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳、逗留。

14、本保证书一式三份，学校、家长、学生各持一份；有效期自签订之日起生效。

15、不拉帮结派，不看黄色书刊、黄色影视；上课、走路不玩手机。以上条款我保证不违反，如有违反发生安全事故，责任由本人及其家长（监护人）负责。

保证人签字：

家长签字：

班主任签字：

桂果中学：（盖章）

2012年11月26日

第四篇：桂果中学禁毒责任书范文

桂果中学禁毒责任书

为了抓好学校的禁毒工作，落实好教师包学生责任制，使学生掌握毒品知识，不涉毒，特制定此责任书。班主任要

尽职尽责，认真督促责任制落到实处。

一、学生要认真上好禁毒课，掌握毒品知识和禁毒法律法规，远离毒品，珍爱生命，不涉毒。

二、学生要积极参加禁毒宣传教育活动，向社会、家庭宣传

毒品的危害性和违法性。

三、如果发现家庭成员和他人有涉毒（指种毒、制毒、贩毒、吸毒等）现象要及时向学校或公安机关报告，以便采取措施，以免家庭、本人、社会免遭其害。

四、自己做到不吸毒、制毒、贩毒，不参与涉毒人员接触，对毒品不抱好奇心，不试毒。

五、若违反上述条款，愿接受学校、司法机关处罚。

学校签章：

班主任签名：学生签名:2011年2月

第五篇：桂果中学防暴安全演练活动方案

桂果中学防暴安全演练活动方案

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安校园，防暴突发事件应急处置演练，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾、地震、暴力等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

一、演练时间：

2013年3月26日下午3:45分

防暴演练领导小组：

总指挥：左达峰

副 总指 挥： 彭春

安全保卫总负责： 朱卉川

成员： 学校保安人员、各班班主任、科任教师

二、演练目的：

（一）通过演练，使全体教职员工进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧、勇于牺牲的大无畏精神。

三、演练准备：

报警信号、安保器材（木棒、铁铲、橡胶棒、电棍）、研讨设计暴力事件应急预案、研讨设计演练活动方案、布置活动场地、安排人员分工,安排摄像。

四、出席对象：全体师生

五、地点安排：

地点：学校中心操场

六、演练活动

事件分析：

1、犯罪分子作案动机：由于学生家长商业活动中的纠纷，引发矛盾，导致纠纷中的相关人员实施犯罪，企图以绑架孩子来解决问题。

2、犯罪分子作案类型：属于因严重利益冲突而引发的威胁性行为。

3、事件发生的情境：下午，15点45分刚好课间十分，学生正在教室和操场上里自由活动，一名蒙面男子趁保安不注意，溜进校园。

七、演练方案：

1、名蒙面男子趁保安不注意，溜进校园，并拔出西瓜刀劫持一名学生进行威胁。

2、一名保安设法牵制歹徒，另一名保安拉响警报。

3、听到警报后安全保卫总负责朱卉川用广播通知启动暴力事件应

急预案，各班学生快速回到教室并关好门窗，上第三节课的老师坚守自

己的岗位并安抚学生。

4、学校应急工作小组成员携带防暴工具立即赶往事发现场见机行

事进行援救人质，男老师们纷纷拿起平日准备的防卫武器，守住楼道以

及底楼教室，在各楼层担任警戒工作，以防歹徒冲入。

5、立即拨打110报警，并向上级相关部门报告。

6、学校领导（左达峰校长、彭春副校长）立即赶到现场，积极与

“歹徒”交涉、周旋，尽量拖延时间等待时机。当事态恶化时，临危不

惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服罪犯。

7、学校各工作小组配合行动，共同制服罪犯。迅速将“歹徒”押

出了校园。

9、朱卉川主任宣布演练结束。

10、各班组织学生到中心操场集合。

11、左达峰校长进行本次防暴安全演练活动的总结讲话。

具体分工

犯罪分子（头戴：赵旭（饰演）

援救人质（手持防暴器具）人员：蔡龙富 李玉春 杨旭 龙泽张晓

伟

人质：七（3）班：薛双磊（饰演）

老教学楼一楼与楼梯口保卫（手持防暴器具）人员：周其勇赵勇谌

洪军粟华吴皋

没有安排到的老师：负责动员学生回教室并安抚学生

摄像：陈凯

医务人员：杨邦彦 王碧元（要穿白大褂）处理受伤人质。

桂果中学

2013.3.25