小学阅读及答案6--那双美丽的蓝眼睛(共5则范文)

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第一篇:小学阅读及答案6--那双美丽的蓝眼睛(共)

那双美丽的蓝眼睛

①有一年夏天,一次意外的事故,我被溅起的铁水烫伤了左眼,住进哈尔滨市医大二院。那天换药时,我疼得大声喊叫。有人轻轻敲门,从门缝中挤进一张女孩幼稚的脸,眼睫毛长长的,微微向上翘。那双眼睛与众不同,是蓝色的,像透明的海水。

②“你很疼吗?”女孩问。我点点头。女孩转身跑走了,一会儿抱了架手风琴回来,她拉琴时的样子很惹人爱,用小脚丫轻轻地打着节拍,眼睛盯着琴键,还不时冲我微微一笑。温柔的琴声如水荡漾,让人不敢相信是十三四岁女孩拉的。拉完琴,她告诉我她叫柳卡雅,是妈妈捷涅夫卡雅和爸爸柳大连名字的组合,其实那双蓝眼睛已经告诉了我。忽然卡雅闭住双眼,靠在墙壁上。我问怎么了,她说头疼,眼睛胀胀的,看不清东西。后来我才知道她脑子里长了个瘤。

③那夜我睡不好了,那双好像清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头脑里闪过,我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛》,歌词早已记不清了,只依稀记得曲调。第二天我把曲子告诉卡雅,她很快会拉了。

④我的左眼终于化脓了,不得不直接注射青霉素,几个护士都按不住我,卡雅跑来了,又拉起了《蔚蓝色的眼睛》,于是我像根木头似地躺在那一动不动。还有一次针打在血管上,弄得我满脸是血,卡雅一点一点地为我擦,眼圈红红的,我告诉她这回真不疼了,她笑了,笑得那么开心。

⑤卡雅脑里的瘤越长越大,而且刚好长在两个眼球的后面,终于她的右眼失明了,接着是左眼,一对眼球渐渐地被顶出眼眶外,像核桃似地挂在脸上。我不想哭_,可泪水还是落下来,流进嘴里苦涩涩的。

⑥卡雅手术那天,我采来一束鲜花,久久地守候在手术室外。卡雅被推出来了,双眼蒙着纱布,我把那束花放在她身边,她说好香好香,可我心里好苦好苦。

⑦有一天卡雅的同学来了,为她带来了新学期的课本,他们说今天是卡雅的生日。这消息被大家知道了,礼物摆满了桌子,其中许多是医务人员送的。我送给卡雅一个新书皮,又默默地为她包好书包,其实这些她都用不上了。那天卡雅真开心,同学们把她打扮得像公主一样,卡雅戴着墨镜,透过镜片,我仿佛又看见了那双美丽的蓝眼睛。

⑧不久我出院了。卡雅扶着墙壁来找我,她穿着红裙和红皮鞋,还抱着那架手风琴,她答应过要用琴声为我送行,已经走出很远了,还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》。

1.第①自然段中“那双眼睛与众不同”中的“与众不同”是指___________;从文中找出与“像透明的海水”照应的比喻句:____________________________________________;这个比喻句的表达作用是__________________________________________________。(2分)

2.第②自然段中,“她拉琴时的样子很惹人爱,用小脚丫轻轻地打着节拍,眼睛盯着琴键,还不时冲我微微一笑”,句中通过对人物的_______和_______描写,表现了女孩______ 的特点。(2分)

3.第③自然段中写道:“那夜我睡不好了”,“我睡不好”的原因是___________。(2分)

4.第④自然段中“卡雅跑来了,又拉起了《蔚蓝色的眼睛》,于是我像根木头似地躺在那一动不动”,句中的“又”不能删去的理由是_____________________________________;“我像根木头似地躺在那一动不动”的原因是________________________________。

5.第⑤自然段中“我不想哭,可泪水还是落下来,流进嘴里苦涩涩的”。“我不想哭”是因为______________;“可泪水还是落下来”是因为_______________;“流进嘴里苦涩涩的”是因为①_________________________________________________________。(2分)

6.联系全文,写出“那双美丽的蓝眼睛”中“美丽”的含义:①___________________;②________________________。(2分);

②《那双美丽的蓝眼睛》答案:

1.那双眼睛是蓝色的;好像清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗下空;形象地写出卡雅的纯洁、心地善良。

2.动作 神态

天真善良,善解人意 3.得知卡雅脑子里长了个瘤子。

4.上文写我换药时,卡雅曾跑来为我拉琴;我被卡雅善解人意、坚强、乐观的精神所感动。

5.眼睛长得美

卡雅心灵美

第二篇:父亲那双残损而温暖的手掌经典美文

父亲那双残损而温暖的手掌经典美文

当黎明还未唤醒沉睡的大地

疲倦的太阳还慵懒而娇气地躲在幢幢黑云的背后

睡眼朦胧中似乎又看到了那熟悉的背影

那是父亲厚重而平实的脊梁

当初春那温暖的斜阳还未完全驱散冬末的寒凉

当岁月的风霜雨雪还在人间悠闲游荡

廊桥遗梦的栅栏里好像又隐约浮动着那深沉而坚强的背影

沐浴着朝霞的光辉

佝偻着腰,面朝贫瘠荒芜的黄土,背向苍茫而飘渺的天空

在故乡的土地上用汗水与勤劳尽情地挥洒着生命的热忱

那双干如枯槁的手,粗糙而苍老

像一片被岁月烘干的落叶,零落碾作尘土

像一条被饥渴土壤用力吮吸而枯竭的河流,苍白而脆弱

透过晨光你可以清晰地看到它的经络

那突兀显现的精骨、微弱颤动的脉搏、色泽暗淡的肌肤

被岁月的荒凉与颓败渲染地淋漓尽致

微风清角吹寒,风起尘飞扬

大地,欣然接受季节的洗礼

灿烂春光,繁花草木肆意轻舞着妩媚妖娆

摇曳在红尘中,肆意狂欢,倾情忘怀

而我的父亲,被缓缓囚入岁月这座无情灰暗的监牢

独自默默承受生活征程上的一切曲折与颠簸

用那双残损的手掌,为你遮风挡住雨

为你撑起一方安逸舒适的天空

细雨濡湿了双眸

眼角留下斑驳而沧桑的泪痕

他像是一个麦田里忠实的守望者

对故乡那片热土爱的深沉隽永

守着一方水土

紧握一把田锄

赶着一头年迈的老黄牛

耕耘一片悠闲乐土

在明媚的春光中耕耘着希望

他那厚实的肩膀背负着生活的艰辛与劳累

岁月青葱,残败落红谢了

来年依旧芳菲满枝桠

而他的面容早已被岁月精雕细刻

变得衰老而削瘦

父亲,那双残损的手掌

为儿女托起了一方梦想的天空

那方天空澄澈明媚、云淡风轻、鸟语花香

父亲,用黄土埋葬了青春

给儿女留下一片温热

岁月面前,荒沙弥漫了等候

耳边传来父亲孱弱的呼吸

父亲

永远把儿女视为掌心里最珍贵的瑰宝

紧紧地握着,细心地呵护着,温柔地爱抚着

用他那双残损而粗糙的手掌

为儿女缝补悲伤,一针一线

在时光的针脚里,串起了密密麻麻的思念与牵挂

遇见他

是你今生最大的幸福,而你是他前世今生最深的`念

对儿女不离不弃,是一位父亲不舍的温柔与眷恋

我在心上细细镌刻出父亲的高大伟岸

他那坚强魁梧的身躯,宽厚的肩膀,慈祥的的微笑

他踩着泥泞,跨过千山,淌过万水

只为儿女寻一树繁花,为儿女筑起一道坚强城墙

父亲,轻轻抖落肩上的那一缕温馨的阳光

掉在故乡那一片贫瘠的土壤里

时光不惊不扰,他淡定从容,安稳如山

他依旧赶着一头老黄牛,在土地里翻滚着岁月的沧桑

生命的长河潺潺流动着父爱的体贴与深沉

父亲,那双残损而温暖的手掌

源源不断地给儿女安稳与温柔

时光阡陌,感恩父亲,记取那份无私而深沉的父爱

它如一份血色的暖,鲜艳而热烈

父亲

你的音容笑貌,你的一点一滴

我都会将它写进歌里,嵌入我的生命

融入我写的文字里,笔笔素简,字字清真

编辑成故事,延伸入时光深处

父爱,一半隐忍,一半深沉

父爱,平淡如土,浓烈如酒

父爱,隽永如风,安稳如山

爸爸,父亲节快乐

第三篇:《美丽如初》阅读答案[范文模版]

《美丽如初》阅读答案

现如今,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编帮大家整理的《美丽如初》阅读答案,欢迎大家分享。

《美丽如初》阅读答案1

美丽如初

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

14、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)

______________________

15、首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(4分)__________________________

16、第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(4分)

______________________

17、综观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)

______________________

【参考答案】(1)宁静平和(幽美)(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”,而我还未能。(大意对即可)

3.(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

4.(1)(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

(2)因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。

《美丽如初》阅读答案2

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

答:(1)_______________________________________________________

(2)_______________________________________________________

2.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?

答:_________________________________________________________________________________

3.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

答:(1)_______________________________________________

(2)___________________________________________________

参考答案:

1.(1)宁静、平和、优美(2)展示人物活动环境特点,衬托人物美丽和充满母爱的性格

2.因为已经长大而独立,失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会。失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

3.(1)(我的心怦然一动)目光在母亲单薄的身影里模糊了;(2)因为那夜月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。

《美丽如初》阅读答案3

美丽如初

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急难耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

问题:

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?

3.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?

4.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。

(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

参考答案:

1.(1)宁静平和(幽美)

(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的'等待中”,而我还未能。(大意对即可)

3.(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

4.(1)(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

(2)因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。(言之成理即可)

《美丽如初》阅读答案4

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:一直这样等,惯了。我的心悚然一动,?目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声妈妈!母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:妈!姐!怎么才回来,让妈等那么久?我半是欢喜半是埋怨。?回家吧!母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:从前你外婆也是这样送我走。啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

8.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心?(3分)

9.第④段中写到,我忽然觉得失去了什么,我觉得失去了什么呢?(3分)

参考答案:

8(1)宁静平和(幽美)(2分;能答出宁静即可)(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。(答出后一点可得2分;若只答展示人物活动环境特点则只得1分)?因为母亲能把深沉的爱包容在静静的等待中,而我还未能。(大意对即可)

9、?(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。(本题答案应是开放性的,大意对或言之成理即可。若答起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊则只给1分。)

《美丽如初》阅读答案5

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:一直这样等,惯了。我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声妈妈!母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:妈!姐!怎么才回来,让妈等那么久?我半是欢喜半是埋怨。回家吧!母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:从前你外婆也是这样送我走。啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

1、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(2分)

2、首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心?(2分)

3、第④段中写到,我忽然觉得失去了什么,我觉得失去了什么呢?(2分)

4、纵观全文,(1)写出第一段中与末段中眼前晃动着月光里母亲静立的身影这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么我记忆中的那些夜晚永远美丽如初?(4分)

(1)

(2)

答案:

1、(1)宁静平和(幽美)(能答出宁静即可)(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2、因为母亲能把深沉的爱包容在静静的等待中,而我还未能。(大意对即可)

3、(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。(本题答案应是开放性的,大意对或言之成理即可。若答起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊则只给1分。)

4、(1)(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

(2)因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱

第四篇:《美丽乌龟》阅读答案

美丽乌龟 我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有著深咖啡色的花纹。它的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一眨也不眨。那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:“这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相。” 朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这麽美的乌龟,於是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得。但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎麽带回来呢?它通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来。“巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本。没想到开箱的时候,它还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳。”朋友说。过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到,朋友说:“乌龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念。” 航行过万里,在木箱子靠著一息都能尚存的乌龟,怎麽会死呢? 朋友说:“我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天喂它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来後少了一把,乌龟却死了。後来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完了。” 我和朋友抚摸著巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!1.从表达方式的角度简洁说明本文的写法。(10字以内)2.从情节梳理的角度,概括本文中的故事。(20字以内)3.从文章结构的角度,在文中找出与画线句子相照应的一个句子。4.本文通过一只巴西乌龟的故事表达什么主题?从构思技巧的角度看这是一种什么样的写法?《美丽乌龟》答案1.本文是由一个故事引出一个发人深省的道理,从表达方式的角度来看,是由很长篇幅的叙述引发出简短的议论,10个字以内就是:叙议结合。2.买乌龟、运乌龟、喂乌龟、乌龟猝死3.前面有一个句子说:“这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相。” 后面与之相响应的句子是“过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟。”这在文章的结构安排上属于前后呼应。4.本文通过写一只巴西龟的故事,意在表现作者对人生境遇的某种感悟,从构思技巧的角度来看,这就是我们常见的以小见大的写法。

第五篇:美丽如初阅读答案

美丽如初阅读答案

1、(1)宁静平和(幽美)(2分;能答出“宁静”即可)(2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。(答出后一点可得2分;若只答“展示人物活动环境特点”则只得1分)因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”,而我还未能。(大意对即可)

2、(因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。(本题答案应是开放性的,大意对或言之成理即可。若答“起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊”则只给1分。)

3、(1)(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。(2分)(2)因为那些夜晚月色美、情感美,凝聚着母亲深沉美好的爱。(3分;答出“凝聚着母亲深沉美好的爱”可得2分)

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