中南大学湘雅医院2010年创优质护理服务阶段性总结[范文大全]

第一篇：中南大学湘雅医院2010年创优质护理服务阶段性总结

中南大学湘雅医院2010年创优质护理服务阶段性总结

中南大学湘雅医院2010年创优质护理服务阶段性总结

自卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动以来，湘雅医院积极响应，作为“优质护理服务示范工程”全国重点联系医院，在卫生部、卫生厅的大力支持和医院领导的高度重视下，全院统一思想，积极行动，成立专项领导小组、工作小组、督导小组，召开动员会、各项专题会、协调会，制订了详细周密的实施方案，将创优的各种资料、文件编印成册下发到各个科室，要求人人掌握，现已启动2批试点病房。目前，创优工作在各部门的配合下，稳步推行，活动已取得一定成效，主要表现为患者满意度、社会满意度和医护人员的满意度都有了提升，对护理人员的表扬信件明显增多，尤其是单独针对护士的表扬更是以信件、锦旗、匾以及网络媒体等多种形式涌现，使卫生部“优质护理服务示范工程”活动深入人心。

一、细化措施，稳步推进

1.制定活动方案和具体进度安排表：护理部、医务部、人力资源部、财务部、保卫办、后勤办、物业公司等部门制定了详细周密的“优质护理服务示范工程”活动的方案和具体实施方案，3月启动第一批试点病房；8月启动第二批试点病房，结合年初护理工作计划每月都有具体的创优活动安排并逐步落实；

2.借鉴他山之石：医院主管医疗护理的院长亲自带队组织后勤、网络、餐饮等部门及试点病房护士长多次赴北京、天津、南京等地参观学习；

3.落实责任到人：护理部与病区护士长、护士长与病区护士签订基础护理落实责任状；实施基础护理责任包干制：每位护士分管数张床位，负责所管病人的所有治疗及护理、健康教育；

4.关注细节，落实基础护理，优化工作流程：成立基础护理质控督导组；护理部质量副主任亲自担任基础护理检查小组组长，每周对病房基础护理服务进行督查和指导；实行护士长每天值班督查制度，加大节假日晚夜班危重病人护理质量的督查力度；护士长全程参与基础护理工作并每日对科室基础护理工作完成情况进行检查；与长沙市妇联联合培训护理员，规范护工管理，严格界定护工职责；晨晚间护理落实程序化：实行一问、二看、三做、四教工作流程；细化和规范护士长每日工作流程、交接班流程、基础护理工作流程如晨晚间护理工作流程和健康教育等流程；建设护理安全文化，配备齐全的患者安全用具、使用鲜明的安全识别标识，同时加强患者的安全意识及常识的健康宣教；规范病区物品摆放，从细节出发，打造整齐、干净、舒适的病区环境。

5.改革护士分工和排班方式：试行推广包干责任制护理工作模式，配合医疗组推行成组配置管理模式，对病人的治疗护理实行包干制。实行弹性排班，灵活合理配备护理人力，做到无缝隙护理；坚决杜绝治疗护理分离的现象，真正落实对病人的全方位的整体护理；

6.完善规章制度：完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。完善修订质量检查标准与方法；修订患者满意度调查表，增加患者对基础护理服务满意调查的条目和所占权重，增加患者满意度调查次数，做到真正体现患者的意见和需求；完善危重病人上报及督查制度，加强对危重病人的管理；实行护理部主任行政总值班、科护士长督查、护士长总值班、护士代理行政值班制度，提高病区全员参与病室管理的意识及沟通能力。

7.改革护理文书：根据卫生部新发有关护理病历书写要求，简化护理文书书写，取消了长期医嘱执行单粘贴入病历，暂保留3个月；引入基础护理内容，体现专科特色；

8.重视健康教育：专设健康教育质量检查组，制定健康教育检查标准和评分表，督促和提升护士的健康宣教能力和沟通能力。加强与患者的沟通和交流，调动患者参与疾病康复 的积极性；选送培养专科健康教育护士，开设专科健康教育门诊；护理部根据各专科特色统一制做《住院患者服务指南》，放置在病房内供患者翻阅；开展各种病友联谊活动，举办糖尿病友注射胰岛素比赛，以各种形式进行健康知识宣教。

9.基础护理与专科护理相结合：设有伤口造口护理小组、静脉输液治疗管理小组、护士职业安全防护小组，开设伤口/造口门诊，通过国际造口治疗师学校培训基地验收，多次受到国世界造口治疗师协会教育委员会主席、香港国际造口治疗师等的高度评价；启动“湘雅医院＆碧迪公司静疗培训基地”合作项目；作为省内7个专科护士培训基地，为全省培训专科护理骨干。

10.实施人性化护理管理，为病人实施人性化护理服务：①护理部设立了主任信箱；②制定了每周四的护理部主任接待日制度；③提高了晚夜班护士津贴；④提高护士工作满意度；⑤进一步完善合同护士同工同酬：包括晋升晋级（竞聘护士长）等权利；⑥与团委一起举办“优质服务”演讲比赛，激励护士积极性，活跃业余生活；⑦积极选派护士外出进修、学习，充分体现护士的自身价值，激发专业成就感；⑧神经内科实行爱心呼唤服务，不管患者清醒与否，在护士长的带领下，护士们每天问候呼唤病人，促进患者康复；⑨急诊科、耳鼻喉科制定简洁温馨的方位或检查示意图，为患者提供方便；⑩设立患者检查、饮食方面的温馨提示白板、为失语患者提供小白板和笔、放置画有笑脸的充气手套防止卧床患者脸部受压等。

11.尝试护理薪酬的三级分配：结合护理危重病人数、值晚夜班数、病人满意度、基础护理工作量对全院护理单元护理工作现状进行调研，探讨进行病房分类，拟将护理费提成并对部分科室倾斜，来体现优劳优酬；科室制定绩效考核制度，对护理人员治疗、基础护理等工作完成情况进行考核，与劳务费挂钩，真正落实多劳多得，优劳优酬。

12.拓展对患者的护理服务范畴：①组织48名护理人员积极参加中南大学“百队千村万户”医疗队义诊活动；②与团委联合成立了“湘雅医院优质服务义工队”，为需要帮助的住院病人及出院病人提供免费服务；③急诊护理团队到烈士公园、湖南女子大学、湖南师范大学等地进行急救知识和健康知识的宣教；④换位体验，了解患者及家属需求：急诊科护士到外院亲身体验急诊病人医院排队挂号看病的感受，以进一步改进急诊护理服务，举办“假如我是一个病人”演讲比赛，换位体验，真正想患者所想，做患者所需；⑤神内神外等专科实行出院病人电话回访；⑥造口治疗师进行家庭访视和义诊等。

13.评估护理服务效果：①在病区醒目处公开临床护理服务项目、分级护理标准和服务内容等，引入患者和社会参与评价的机制；②每2月进行一次患者满意度调查，调查对象为危重症及一级护理患者总数的30%，以了解患者及家属对护理服务的满意情况；③每季度全面评价护理服务，包括社会监督员、医生、护士，提出改进措施；④每季度制作活动简报，定期公开活动开展情况，接受督导小组、患者以及社会监督和评价；⑤举办试点病房经验交流会，推广服务经验和亮点；⑥每季度评选最满意护士，病室每周或每月评选岗位明星、护理服务明星，给她们佩戴笑脸娃娃或“岗位明星”标识，树立优秀榜样，以点带面，激发护士积极性。

二、取得成效

（一）后勤支持系统得到提升，大大提高了临床医务人员满意度。

餐饮中心对试点病房实行病人订餐及治疗饮食配送服务，减少了病人的外出，有效地控制了陪人；药剂科配备全自动口服摆药机，分餐分袋包装口服药发送到病人，减少了错发、错服药物的风险，启动了化疗药物、静脉营养药物集中配置及大输液的集中配置，配备护士职业安全用物如围裙、护目镜等，加强了护士的职业防护；物供科各种物资实行下收下送；消毒供应中心-手术部一体化管理，为临床提供快捷可靠的后勤服务；病房实行半封闭管理，实行保安楼层责任制，加强病室安全及流动人员的管理；临床服务中心统一收送所有标本、报废设施设备，做到护士不出病房，减少了护士非护理性工作的时间，提高了护士满意率；

结合护士意愿排班、交接班频次减少、护士职业伤害减少，晚夜班、节假日等高危时段护理人力的增加、24小时无缝隙护理和与医疗配套的分组配置管理模式降低了护士和医师的心理压力，加强了医护之间的沟通，医护关系更和谐。

（二）患者和家属满意

1.护理员的工作及管理进一步规范，患者及家属放心，患者自聘护工及家属陪护减少，陪护率下降30%；各种安全细节、安全措施以及对患者及家属安全知识宣教的加强，使患者安全进一步得到保障，不良事件发生率降低。

2.后勤支持系统的完善，非护理性工作减少，护士与患者沟通时间较前明显增多，医患关系融洽，患者和家属满意度提高。

3.订餐服务及半封闭式管理的实施，有效控制了进出病区的闲杂人员，使患者财物安全得到保障，减少了患者治疗、护理以及休息时间的干扰，进一步提升了患者和家属的满意。

（三）社会满意

各种走进社区、走向校园、走向社会等诊疗活动、各种俱乐部联谊活动使医院与社会联系增加，使创优活动深入人心，得到社区居民、各种报刊、网络等媒体的报道和宣扬，尤其是我院与三湘都市报等媒体合作的一系列社会宣教活动，在百姓心中更强化了医院品牌，提高了社会满意度。

第二篇：中医学中南大学湘雅三医院重点总结（本站推荐）

阴阳之间的相互关系：1.对立制约：自然界的一切相关事物和现象其阴阳两方面都存在相互斗争和相互抑制的关系；2.互根互用：相互对立事物或现象之间始终存在相互依存和相互为用的关系3.消长平衡：阴阳双方始终存在于一方增强另一方减弱的运动变化之中4.相互转化：事物和现象对立的双方在一定条件下向其各自相反方向变化的运动形式。

五脏：心肺脾肝肾；六腑：胆胃小肠大肠膀胱三焦；奇恒之府：脑髓骨脉胆女子胞 脾属土，足太阴脾经与足阳明胃经相互络属。

功能：1.主运化，具有把饮食水谷化为水谷精微，并将精微物质吸收传输至全身各脏腑，以维持其生理功能。运化水谷，运化水液2.脾气主升，升清升举内脏3.脾主统血，统摄控制血液在脉中正常运行，防止溢出脉外。

系统连属：1.在体合肌肉，主四肢2.在志为思3.在液为涎4.在窍为口，其华在唇

为什么肾为先天之本，脾为后天之本？

脾具有运化功能，能将水谷化为精微，水谷精微同样有赖于脾的运化功能，才能使水谷精微输布全身。而水谷精微又是人体维持生命活动所需要的营养物质的主要来源，也是气血生成的主要物质基础，所以说脾为后天之本，气血生化之源。

肾藏精，肾中的精气来源于先天，秉受于父母，与生俱来，又是维持人的生长发育和生育下一代之生殖功能的根本，并对全身各脏腑具有濡养和温煦作用，故为先天之本。

肝：为魂之处，血之藏，筋之宗，属木，足厥阴肝经与足少阳胆经相互络属。

功能：1.肝主疏泄，主升主动主散，调畅气机，助脾胃运化及胆汁分泌排泄，调达情志，调节生殖功能2.肝藏血，贮藏血液，调节血量，防止出血

系统连属：在志为怒，在液为泪，在体合筋，其华在爪；开窍于目

气：气既是人体赖以生存的具体物质，又是人体脏腑组织功能活动的总称。

功能：推动、温煦、防御、固摄、气化

气与血的关系：气为血之帅，1.气能生血，气能行血，气能摄血；血为气之母，血能载气，血能养气。

六淫：是指风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的统称

特点：外感性、季节性、地域性、环境性、相兼性、转化性。

寒邪：伤寒：伤及体表，郁遏卫阳。寒邪直中于里，伤及脏腑阳气，称为中寒1.寒为阴邪，易伤阳气2.寒气凝滞3.寒主收引4.寒性清澈

热邪：热为阳邪，其性炎上，易扰心神，易耗气伤津，易生风动血，易致肿疡 七情：人的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志活动

致病特点：1直接伤及内脏2影响脏腑气机（1）怒则气上（2）喜则气暖（3）悲则气消（4）恐则气下（5）惊则气乱（6）思则气结3影响病情转归

痰饮：机体水液代谢障碍所形成的病理产物，清稀者称饮，稠浊者称痰

瘀血：血液停滞，包括离经之血积存体内，或或血运不畅阻滞于经脉及脏腑内的血液。1疼痛，多为刺痛，痛处固定不移、拒按，夜间痛甚2肿块，外伤局部见青紫肿胀，积于体内者久聚不散3出血4望诊久瘀见面色黑，肌肤甲错，唇甲青紫，舌质紫暗有瘀点瘀斑，舌下脉络曲张5脉象细涩沉弦结代

青色：主寒痛瘀血惊风。黄色主湿虚黄疸。红舌：舌色较淡红舌为深主热证，多为热迫血行，舌之血脉充盈所致。全舌红，质粗有苔，起芒刺为实热新病，舌红而舌心干燥为热灼胃津，舌边红赤为肝胆有热，舌尖红起刺多为心火上炎，舌质鲜红少苔或无苔为阴虚内热，舌红见紫色瘀点为血热发斑之象。

白苔：主表证寒症湿证。

正常脉象：有胃：从容和缓流利；有神：应指有利柔和，节律整齐，反映病情轻浅或病虽重而预后良好；有根：以尺脉有力，沉取不绝，反映肾气犹存，生机不息。

弦脉：主肝胆病、诸痛、痰饮、疟疾。弦为肝脉，以上诸因致使肝失疏泄，气机失常，经脉拘急所致。

滑脉：主痰饮、食积、实热。为邪正交争，气血盛，脉行通畅所致，脉滑和缓者，可见于青壮年和妊娠妇女。

表证：发热恶寒，舌苔薄白，脉浮，常见头身痛，鼻塞，咳嗽

里证：病程长，不恶风寒，脉象不浮

寒证：恶寒或畏寒喜暖，口淡不渴，面色苍白，肢冷，小便清长，大便稀溏，舌淡苔白润滑，脉迟

热证：发热喜凉，口渴喜冷饮，面红目赤，烦躁不宁，痰涕黄稠，大便秘结，小便短赤，舌红苔黄而干，脉数

虚证：邪气正则实，精气夺则虚。病程长，体质虚弱，精神萎靡，身倦乏力，气弱懒言，隐痛喜按，小便清长，大便稀溏，舌淡嫩，少苔，脉细弱

实证：病程短，体质壮实，精神兴奋，声高气粗，疼痛拒按，小便短赤，大便秘结，舌苔厚腻，脉实而有力

阴证：阳气虚寒，寒邪凝滞，精神萎靡，面色苍白，畏寒肢冷，气短声低，口不渴，便溏，尿清长，舌淡胖嫩，苔白，脉迟弱

阳证：身热面赤，精神烦躁，气壮声高，口渴喜饮，呼吸气粗，大便秘结，小便短赤，舌红绛，苔黄，脉洪滑实

肾阳虚：腰膝酸软，形寒肢冷，下肢为甚，头晕耳鸣，神疲乏力，阳痿，不孕，尿少，浮肿或五更泄，面色咣白，舌质暗淡，脉沉弱。治则：温补肾阳；桂附八味丸、右归丸

肾气不固：腰膝酸软，耳鸣耳聋，小便频数清长，遗尿，小便失禁或余沥不尽，夜尿多，滑精早泄，白带清稀，胎动易滑，舌淡苔白，脉沉弱。治则：固摄肾气；金锁固精丸、桑螵蛸散

肾虚水泛：全身水肿，腰以下为甚，按之没指，腹胀满，小便少，腰膝酸软，形寒肢冷，心悸，气短，喘咳痰鸣，舌淡胖嫩有齿痕，苔白滑，脉沉细。治则：温补肾阳，化气行水；真武汤

肾不纳气：喘促，气短，呼多吸少，气不得续，动则喘息益甚，自汗神疲，声音低怯，腰膝酸软，舌淡苔白，脉沉细无力。治则：补肾纳气；金匮肾气丸

肾精不足：男子精少不育，女子经闭不孕，性功能减退，小儿发育迟缓，身材矮小，智力低下，动作迟钝，门迟闭，骨骼痿软，成人早衰，发脱齿摇，耳鸣耳聋，健忘恍惚，足痿无力。治则：补精，阴阳两补；左归丸，右归丸，六味地黄丸，鹿茸丸

肾阴虚：眩晕，耳鸣耳聋，失眠多梦，咽干舌燥，腰膝酸软，形瘦，五心烦热，潮热盗汗，男子遗精，女子经闭，不孕崩漏，舌红苔少而干，脉细数。治则：滋阴补肾；六味地黄丸，左归饮，二至丸

膀胱湿热：尿频尿急，排尿灼热疼痛，小便短赤涩少，尿血，尿有沙石，尿浊，腰痛，少腹拘急胀痛，发热，舌红苔黄腻，脉儒数

归经：药物对某经或某几经发生明显作用，而对其他经作用较少，甚至无作用，这种对机体某部分的选择性作用称归经。

四气：是指药物具有寒、热、温、凉四种不同的药性，又称四性。

五味：是指药物具有辛、甘、苦、酸、咸五种不同滋味，药味不同则作用不同。中药七情：中药的“七情”是指单行、相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反这七种中药配伍关系。

相须：两种性能、功效相同或近似的药物合用，以增强疗效的一种配伍方法叫相须。经络：是人体运行全身气血，联络脏腑肢节，沟通上下内外的通路。

手阳明大肠经：合谷：主治头痛、颈项痛、目赤肿痛、鼻、齿痛、咽喉肿痛、指挛、臂痛，口眼 斜、热病无汗、闭经、滞产、痢疾、小儿惊风。

足阳明胃经：足三里：主治胃痛、呕吐、呃逆、肠鸣、泄泻、腹胀、痢疾、便秘、乳痛、肠痈、水肿、癫狂、脚气、虚劳赢瘦。

足太阴脾经：三阴交：主治肠鸣、腹泻、月经不调、带下、阴挺、不孕、滞产、阳痿、遗精、癃闭、遗尿、水肿、疝气、失眠、下肢痿痹、脚气。

手厥阴心包经：内关：主治心痛、心悸、胸闷、胃痛、呕吐、癫痫、热病、上肢痹痈、瘫痪、失眠、眩晕、偏头痛。

督脉：百会：主治头痛、眩晕、耳鸣、耳塞、中风失语、昏厥、癫狂、脱肛、阴挺。（辛温解表）桂枝：辛、甘，温。归心、肺、膀胱经。

1.辛温解表，治外寒风表证2.温经通脉，治寒凝经脉3.助阳化气，治脾肾阳虚。（祛湿）茯苓：甘、淡，平。归心、脾、肾经。

1.利水渗湿，治水肿胀满、小便不利2.补中健脾，治脾虚湿盛之食少便溏3.宁心安神治心悸怔肿、失眠健忘。

（清热凉血）生地黄：甘，寒。归心、肝、肾经。

1.清热凉血，治温病热入营血致壮热神昏2.养阴生津治热病伤津，阴虚内热致发热口渴大便秘结。

（清热燥湿）黄连：苦，寒。归心、脾、胃、肝、胆、大肠经。

1.清热燥湿，治湿热阻滞中焦2.清热解毒，治三焦热盛的高热烦躁3.清热泻火，治火热扰心。

（泻下）大黄：苦，寒。归脾、胃、大肠、肝、心包经。

1.泻热通便，治热结便秘2.凉血解毒，治血热妄行所致吐血，咯血3.逐瘀通经治妇女产后瘀阻腹痛、恶露不尽。

（清化热痰）贝母：川：苦、甘，微寒。浙：苦，寒。归肺、心经。

1.清热化痰，治外感风热致咯痰黄稠者2.解毒散结：治痈 疮疡初起。

（温里）附子：辛、甘，大热。有毒。归心、肾、脾经。

1.温里助阳，治脾胃虚寒2.回阳救逆，治亡阳证3.祛寒止痛治风寒湿痹致关节疼痛。（理气）陈皮：苦、辛，温。归脾、胃、肺经。

1.理气和中，治脾胃气滞2.燥湿化痰治湿痰致咳嗽胸满、痰多色白。

（理血）川芎：辛，温。归肝、胆、心包经。

1.活血行气，治肝气郁结、跌扑损伤、淤血阻滞致各种痛证2.祛风止痛，治风寒湿痹致关节冷痛。

（补气）人参：甘、微苦，微温。归心、肺、脾、肾经。

1.益气固脱，治气虚欲脱2.大补元气，治元气不足3.益气活血，治血行无力4.益气摄血，治气虚失摄，血不循经之吐血崩漏5.益气健脾，治脾虚证6.益气补肺，治肺气虚弱7.益气生津，治热病伤津8.益气安神，治心气不足。

（补血）当归：甘、辛，温。归肝、心、脾经。

1.补血调经，治血虚所致面色苍白、月经不调2.活血止痛，治跌打损伤、淤血肿痛3.润肠通便，治血虚津亏致肠燥便秘。

（平肝息风）天麻：甘，平。归肝经。

1.平肝息风，治肝阳上亢致头痛眩晕2.祛风通络，治风寒湿痹，关节疼痛。

（解表剂）桂枝汤：桂枝。白芍。炙甘草，生姜，大枣

解肌发表，调和营卫。主治：风寒表虚证。头痛发热，汗出恶风，关节肌肉疼痛，苔薄白，脉浮缓。亦可用于病后、产后营卫不和等。

（解表剂）银翘散 银花，连翘。薄荷，牛蒡子。淡竹叶，生甘草，荆芥穗等。

辛凉透表，清热解毒。主治：风热表征。发热微恶风寒，无汗或有汗不多，头痛口渴，咳嗽咽痛，舌尖红，苔薄黄，脉浮数。

（和解剂）小柴胡汤 柴胡。黄芩。半夏，人参，炙甘草，生姜，大枣。

和解少阳。主治：少阳证。寒热往来，胸肋苦满，默默不欲饮食，心烦喜呕，口苦，咽干，目眩，舌苔薄白，脉弦。

（理血剂）血府逐瘀汤 当归，桃仁，红花，川芎，牛膝。生地，柴胡，枳壳。赤芍，桔梗，甘草。

活血祛瘀，行气止痛。主治：胸中血瘀证。胸痛头痛，痛如针刺而有定处，或呃逆日久不止，或内热烦闷，心悸失眠，急躁易怒，陈暗或两目暗黑，舌暗红或有瘀点、瘀斑，脉涩或弦紧。（补益剂）补中益气汤 黄芪。人参，白术，炙甘草。升麻，柴胡。当归，陈皮（佐）补中益气，升阳举陷。主治：脾胃气虚证见食少倦怠，少气懒言，大便稀溏，舌淡苔白，脉弱；或气虚下陷证见于脱肛，子宫脱垂，久痢，崩漏等病证，症见神疲乏力，食少便溏，头昏目眩，舌淡，脉虚。

第三篇：中南大学湘雅医院患者安全目标

关于印发《中南大学湘雅医院患者安全目标》的通知

各临床医疗、医技科室、各护理单元：

健康是人类追求的永恒目标，也是经济社会可持续发展的动力和源泉。为了给广大患者提供安全、高效、便捷、公平的医疗服务，确实保障患者安全，世界卫生组织成立了“世界患者安全联盟”，并发起“全球患者安全倡议活动”，我国也发表了声明并签字加入联盟。患者安全是一个全球性的公共卫生问题，需要长期坚持、不懈努力才可能逐步解决，针对这种现状，中国医院协会编写了2008年《患者安全目标手册》，确定了全国2008患者安全十大目标。现根据《患者安全目标手册》的主要内容，结合我院实际情况，制定了《中南大学湘雅医院患者安全目标》，希望各级医务人员认真学习，遵照执行，进一步强化患者安全意识，主动防范医疗风险，努力保障患者安全，医院将对落实情况定期进行考核。

中南大学湘雅医院

2008年6月5日

附件：中南大学湘雅医院患者安全目标

中南大学湘雅医院患者安全目标

一、严格执行查对制度

【目的】

通过严格查对，来提高医务人员对患者身份识别的准确性，确保诊疗活动的执行对象、环节及部位准确无误，保障每一位患者的安全。

【主要措施】

1、健全与完善各科室（部门）的患者身份识别制度。在执行各类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用两种患者身份识别方法（禁止仅以房间或床号作为识别的依据）。

（1）临床医疗科室

1）开医嘱、处方时，应查对患者姓名、性别、床号、住院号（门诊号）。

2）执行医嘱时要进行“三查七对”：摆药后查；服药、注射、处置前查；服药、注射、处置后查。对床号、姓名和服用药的药名、剂量、浓度、时间、用法。

3）给药前，要检查质量、标签、失效期和批号，如不符合要求，不得使用。

4）给药前，应询问有无过敏史；使用毒、麻、限、剧药需经过反复核对；静脉给药前要注意药品有无变质，检查瓶口有无松动、裂缝；给多种药物时，要注意配伍禁忌。

5）对患者进行检查和治疗操作时，应查对患者姓名、性别、床号、住院号（门诊号）和检查、治疗部位，外用药品应查对药名和浓度，操作器械应查对消毒是否合格及使用前后有无破损。

6）对患者的各种管道应予以标识（放置后立即进行），包括名称、放置时间、特殊要求等，并在病历上做好记录；严防意外脱出；拔除时应认真查对。各种填塞物也应做好记录，取出时应认真查对。

7）输血时，需经两人查对无误后方可输入；输血时须注意观察，保证安全。

8）采取标本时，要查对科室、床号、姓名、检验目的。

9）送手术通知前，主刀或一助应查对术前准备是否完善、术前谈话是否详尽。

10）手术前一天，主刀或一助应根据医院有关要求在手术部位做好标记并查对。

（2）手术室与麻醉科

1）接病人时，要查对科别、床号、姓名、性别、诊断、手术名称、手术部位、术前用药以及所带的病历等相关资料。

2）实施麻醉前，麻醉师必须查对姓名、诊断、手术部位、麻醉方法及麻醉用药，在麻醉前要与患者主动交流，以此作为最后核对途径。

3）手术切皮前，实行“暂定”，由手术者和巡回护士再次核对姓名、诊断、手术部位、手术方式后方可开展手术。

4）凡进行体腔或深部组织手术，要在术前与缝合前清点查对所有敷料和器械数，并核查器械是否破损，一般由器械护士与巡回护士核对，如无器械护士时，由巡回护士与主刀医师或第一助手核对。

5）凡取出患者体内植入物后应核对是否完全取出，并清洁后交患者或其家属保管，特殊情况报医务部决定。

6）输血前，需经巡回护士与麻醉师两人查对无误后方可输入；输血时须注意观察，保证安全。

7）打开手术用物包时，应查验消毒指示卡是否达标。

8）手术患者应使用“腕带”作为识别信息的载体与核对患者的依据。

（3）药剂科

1）配方时，查对处方的内容、药物剂量、配伍禁忌、医师签名是否正确。

2）发药时，查对药名、规格、剂量、用法与处方内容是否相符；查对标签（药袋）与处方内容是否相符；查对药品有无变质，是否超过有效期；查对姓名、年龄，并交代用法及注意事项。

（4）输血科

1）血型鉴定和交叉配血试验，两人工作时要“双查双对”，一人工作时要重做一次，使用条形码进行核对。

2）发血时，要与取血人共同核对科别、病房、床号、姓名、血型、交叉配合实验结果、血瓶号、采血日期、血液质量。

（5）检验科、核医学科与临床实验室

1）收集标本时，查对科别、姓名、性别、联号、标本数量和质量。

2）检验时，查对试剂、项目、标本的质量以及化验单与标本是否相符。

3）检验后，查对目的、结果。

4）发报告时，查对科别、病房。

5）使用“条形码”识别系统进行核对。

（6）病理科

1）收集标本时，查对单位、姓名、性别、联号、标本、固定液。

2）制片时，查对编号、标本种类、切皮数量和质量。

3）诊断时，查对编号、标本种类、临床诊断、病理诊断。

4）发报告时，查对科别、病房。

（7）放射科、超声影像科与核医学科

1）检查时，查对科别、病房、姓名、年龄、片号、部位、目的。

2）治疗时，查对科别、病房、姓名、部位、条件、时间、药品名称、剂量。

3）使用造影剂时应查对患者对造影剂是否过敏。

4）发报告时，查对科别、病房。

（8）康复科及针灸室

1）进行各种治疗时，查对科别、病房、姓名、部位、种类、剂量、时间和皮肤情况。

2）进行低频治疗时，查对极性、电流量、次数。

3）进行高频治疗时，检查体表、体内有无金属异物。

4）进行针刺治疗前，检查针的数量和质量，取针时，检查针数和有无断针。

（9）供应室

1）准备器械包时，查对品名、数量、质量、清洁度。

2）发器械包时，查对名称、消毒日期。

3）收器械包时，查对数量、质量、清洁处理情况。

4）高压消毒灭菌后的物件要查验化学指示卡是否达标。

（10）临床功能室（心电图、脑电图、心功能室和胃、肠镜室等）

1）检查时，查对科别、床号、姓名、性别、检查目的。

2）诊断时，查对姓名、编号、临床诊断、检查结果。

3）发报告时查对科别、病房。

4）治疗时应查对患者姓名、性别、床号、住院号（门诊号）和治疗部位，外用药品应查对药名和浓度，操作器械应查对消毒是否合格及使用前后有无破损。

（11）其他科室

应根据上述要求制定本科室工作的查对制度。

2、诊疗操作实施者应亲自与患者（或家属）沟通在实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者（或家属）沟通，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作。

3、完善关键流程的患者识别措施在各关键流程中，均有对患者准确识别的具体措施、交接程序与记录文件。

（1）急诊科与手术室、急诊科与ICU之间交接患者应当面交接并在交接记录单上签字。

（2）手术（麻醉）与病房、手术（麻醉）与PACU、ICU之间交接患者应当面交接并在交接记录单上签字。

（3）产房与病房之间交接新生儿应当面交接并在交接记录单上签字。

4、遵守使用“腕带”作为识别标识的制度

（1）对实施手术、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者在诊疗活动中使用“腕带”作为操作、用药、输血等诊疗活动前的辨识患者的一种必备的手段。

（2）在重症监护病房、手术室、急诊抢救室、新生儿等科室使用“腕带”，作为操作、用药、输血等诊疗活动前辨识患者的一种有效的手段。

5、各种管道系统应在接口处贴有醒目标识，连接管道时应仔细查对以防错接。

二、确实提高用药安全

【目的】

患者用药安全方面存在的问题，在医疗不良事件报告中约占1/3以上，是患者安全的重点。保障患者用药安全包括从药品采购、储存、调剂、处方、医嘱、使用、观察等各个环节，涉及药师、医师、护师等多个岗位以及患者本人，需要各方面共同努力，目标是要做到确保每一位患者的用药安全，减少不良反应。

【主要措施】

1、诊疗区药柜内的药品存放、使用、限额、定期核查应有相应规范；存放毒、剧、麻醉药应符合法规要求，严格管理和登记。

2、有误用风险的药品管理制度/规范

（1）高浓度电解质制剂（包括氯化钾、磷化钾及超过0.9%的氯化钠等）、肌肉松弛剂与细胞毒化等高危药品，必须单独存放，禁止与其他药品混合存放，且有醒目标志。

（2）临床医护人员应能识别药名、或剂型、或外观等相似或相近的药品。

（3）药学部门应定期提供识别技能的培训与警示信息，规范药品名称与缩写标准。

3、病房药柜的注射药、内服药与外用药应严格分开放置。

4、所有处方或用药医嘱在转抄和执行时都应有严格核对程序，且有签字证明。

5、在开具与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌。

6、进一步完善输液配伍的安全管理，确认药物有无配伍禁忌，控制静脉输注流速，预防输液反应；需要避光的药物应严格遮光并使用避光输液器。

7、病房应建立药物使用后不良反应的观察制度和程序，医师、护士应知晓并能执行这些制度和程序，且有文字记录。

8、临床药师应为医护人员、患者提供合理用药的方法及用药不良反应的咨询服务指导。

9、严格遵守《卫生部办公厅关于进一步加强抗菌药物临床应用管理的通知》、《中南大学湘雅医院抗菌药物管理制度》和《抗菌药物临床应用基本原则》，科学、合理使用抗菌药物。

10、仔细了解患者药物过敏史，正确配置药物皮试液，认真做好过敏反应的抢救准备。

11、医师对开具的每一种药品均应详细了解其说明书，尤其要掌握其禁忌证和注意事项。

12、医师（门诊带药）和护士（出院带药）应详细准确告知患者服药次数和注意事项。

13、静脉给药前应严格检查，尤其是患者同时有输液管道和其他体腔留置管道时，严防将外用药注入输液管道。

14、输液时应加强巡视，密切观察，发现药物外渗和输液反应时应立即处理。

三、加强特殊情况下医务人员之间的有效沟通，保证正确执行医嘱

【目的】

医务人员之间的有效沟通、正确执行医嘱是医疗质量的重要保证措施，只有在危重患者紧急抢救的特殊情况下方可使用口头或电话临时医嘱与数据报告，要确保每一位患者能够获得最安全的医疗服务的权利。

【主要措施】

1、在日常诊疗活动中，医务人员之间必须做到有效沟通、正确执行医嘱，不得使用口头或电话通知医嘱或检验数据。

2、只有在对危重症患者紧急抢救的特殊情况下，方可执行医师下达的口头临时医嘱，且护士应向医生复述一遍，医师确认后方可执行，在执行时实施双重检查（尤其是在超常规用药情况下），事后应准确记录。

3、在接到口头或电话通知的患者“危急值”或其他重要的检验（包括医技科室其他检查）结果时，接收者必须规范、完整地记录检验结果和报告者的姓名与电话，复述一遍经对方确认后方可提供医师使用。

四、遵守临床检验“危急值”报告制度

【目的】

认真落实临床实验室“危急值报告制度，是以患者为中心服务理念的体现，可以让临床医师及时了解检验危急值结果，尽快对患者作出相应处理，进一步提高医疗质量。

【主要措施】

1、检验科与各临床实验室应严格遵守中南大学湘雅医院《关于加强检验项目危急值报告的通知》。

2、临床检验医师应能为临床提供咨询服务。

3、“危急值”报告重点是急诊科、手术室、各类重症监护病房等部门的急危重症患者。

4、对属“危急值”报告的项目实行严格的质量控制，尤其是分析前质量控制措施，应有标本采集、储存、运送、交接、处理的规定，并认真落实。

五、确实保障手术安全

【目的】

严格防止手术患者、部位及术式错误的发生，减少手术并发症，是外科患者安全与医疗质量必须的重要前提。

【主要措施】

1、严格把握手术适应证和禁忌证是保证手术安全的关键。

2、在手术医嘱下达之前，该患者的术前讨论与各项准备工作必须全部完成，术

前讨论应严格坚持且不得流于形式，并做好术中意外情况的预案。

3、按照“目标一”的要求严格执行与手术有关的查对制度，避免错误的患者、错误的部位、实施错误的麻醉和手术。

4、内科系统住院病人需要做手术时，应由手术科室负责手术有关的所有安排，住院科室全力协助，具体要求另行文规定。

5、手术室到病房接病人时，双方应确认手术前准备皆已完成，必要的文件资料与物品（如：病历、影像资料、术中特殊用药等）均已备妥。

6、严格执行《中南大学湘雅医院关于开通急诊手术绿色通道的规定》，确保对危重抢救病人及时进行手术。

7、严格遵守手术分级管理制度，相关科室主任应严格把好手术者资质关。

8、医务人员应加强业务学习，不断提高手术技术水平，尽量减少手术损伤和其他并发症，减少与损伤有关的术中术后输血。

9、术中使用止血带者，由麻醉师根据手术医师要求按时间段提醒，巡回护士及时放气；使用压脉带抽血后应及时解除。

六、严格执行手部卫生，加强医院感染控制

【目的】

清洁的医疗可以拯救生命，医院获得性感染已成为现代医学带来的不幸后果，如新方法新技术、器官移植、重症监护等都提高了获得性感染的危险性。所有医务人员应加强无菌观念和预防医院感染的意识，掌握必要的手卫生知识，掌握正确的手卫生方法，保证洗手和手消毒效果，用实际行动来减少医院感染的风险，确保每一位患者能够获得最清洁、最安全的医疗服务。

【主要措施】

1、手部卫生：认真贯彻并落实医护人员手部卫生管理制度和手部卫生实施规范，配置有效、便捷的手卫生设备和设施，为执行手部卫生提供必需的保障与有效的监管措施。医务人员应严格遵守《中南大学湘雅医院医务人员手卫生规范》，在以下6种情况下必须洗手或进行手消毒。①接触患者前后；②摘除手套后；③进行侵入性操作前；④接触患者体液、排泄物、黏膜、破损的皮肤或者伤口敷料后；⑤从患者脏的身体部位到干净的部位；⑥直接接触、接近患者的无生命物体（包括医疗器械）后。

2、操作：医护人员在任何临床操作过程中都应严格遵循无菌操作规范，确保临床操作的安全性，上级医师应对本医疗组的进修医师、研究生和实习生进行无菌操作培训。

3、器材：使用合格的无菌医疗器械（器具、耗材）。

4、环境：有创操作的环境消毒，应当遵循的医院感染控制的基本要求。

5、手术后的废弃物：应当遵循的医院感染控制的基本要求。

七、防范和减少患者跌倒与坠床事件发生

【目的】

防范和减少患者跌倒与坠床事件是保障患者在诊疗过程安全、减少意外损伤的重要举措。

【主要措施】

1、对患者跌倒与坠床的危险性进行评估，在高危患者床头挂放标识。

2、对高危患者和家属进行防跌倒与坠床知识宣教。

3、定期检查床铺、担架车等设施的完好性，设置护栏，保持地面干燥，拖地后放置警示牌。

4、患者发生跌倒或坠床后应立即报告护士长、病房负责人，并对伤情进行认定，积极进行处理。

八、防范与减少患者压疮发生

【目的】

通过防范与减少患者压疮具体措施的落实，防范与减少护理并发症。

【主要措施】

1、认真落实压疮风险评估与报告制度。

2、认真实施有效的压疮防范措施，对压疮高危病人应做到“六勤”：勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更换、勤交班，建立翻身卡。

3、一旦压疮形成应按诊疗、护理规范采取相应措施。

九、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件

【目的】

积极倡导、鼓励医护人员主动报告不良事件，通过学习“错误”，提高对“错误”的识别能力和“免疫”能力，树立预防为主的医疗安全观念，通过医院质量管理与持续改进活动的深入，提升保障患者安全的能力。

【主要措施】

1、医院积极倡导医护人员主动报告不良事件。

2、倡导医护人员主动提出安全隐患与合理建议，并予以奖励。

3、积极参加《中国医院协会》自愿、非处罚性不良事件报告系统。

4、医院将安全信息与医院实际情况相结合，从医院管理体系、运行机制与规章制度上进行有针对性的持续改进，每年进行医院层面的医疗安全改进分析及完善具体实施方案。

十、鼓励患者参与医疗安全

【目的】

医疗安全是医患双方共同的责任，充分体现患者的权利与以患者为中心的服务理念。

【主要措施】

1、针对患者的疾病诊疗信息，为患者（家属）提供相关的健康教育，协助患方对诊疗方案的理解与选择。

2、主动邀请患者参与医疗安全管理，尤其是患者在接受手术（或有创性操作）前和药物治疗时。

3、教育患者在就诊时应提供真实病情、真实信息，并告知其对诊疗服务质量与安全的重要性。

4、公开本院接待患者投诉的主管部门、投诉的方式与途径。

5、各病房定期召开病友座谈会，加强医患双方的沟通。

第四篇：中南大学湘雅医学院复试情况

八、中南大学湘雅医学院

1、【复试学校】 中南大学湘雅医院

【复试专业】神经内科

【复试+面试内容】4.7下午2：30开始，先进行2小时专业笔试，神经病学，名解很BT，不过估计都不会。不休息，40分钟专业英语文章翻译，讲的是脊髓血管畸形什么的，比较难，后面没看太懂。然后晚上神内实验室面试，内容包括：英语提问回答，随便问问，很EASY。最后按成绩从高到低选导师。第二天公布复试结果。PS：连搞7H累死了

【资料教材】 第六版神经病学

【如何准备】人民军医有一套湘雅的参考书，神内分册好好看看。

【面试时间】08年4月7

【面试地点】湘雅医院神内实验室

【其他事项】 注意带通知单之类东西。

【经验总结】基本最后排名和初试相同，所以初试高的同学不用太担心，初试底的做好

心理准备。选导师时看样子至少一多半都是找过老师的，很快确定是谁了，所以找导

师很重要。网上说有45%全奖，实际没那么多，除了保送的只有两个名额，所以有实

力的同学不妨试试北医，复旦之类，基本都不交学费了。

PS：下午2：30一直搞到晚上近9点，累死了。。

2、【复试学校】中南大学湘雅医学院

【复试专业】骨科学

【复试内容】第一天上午进行外科知识笔试，笔试在一间阶梯教室中进行，所有外科系统的考生在一起，考同一张试卷，题目有名解和问答题，包含了《外科学》的几乎每个章节，我觉得主要是考核外科的基础知识，并没有偏向某一科。第二天到科室进行面试，面试经过详见后面。

【资料教材】人卫版《外科学》

【如何准备】

1、因为是外省考生，对新的学校没有什么认识，也没有认识的师兄和同学，更不知道考试题目的风格什么的，所以在去复试之前就多打了几次电话和研招办的老师了解下复试的形式，然后就埋头看《外科学》。

2、专业英语是我最大的弱项，本来对这个专业的认识就不多，还要考专业英语，所以我就到学校的图书馆找了几本专业的中文和外文的书籍，有时间就带个笔记本去看，遇到不认识的单词就记下来，然后回去查，过程进行的很慢，也是笨办法，但是坚持一段时间后还是可以积累少量词汇的。同时我还下载了一些我报考科室老师的一些论文回来看，对他们研究的热点知道个大概。

3、为了准备复试中的临床基本技能，我特地到本科学校的附属医院的骨科扎扎实实待了一个月，从新入院病人的常规体查，到急诊病人的处理，以及我们专业特别注重的影像资料的判读，我学到了不少东西，复试时都用到了。

【面试时间】4月初吧好像是2号，呵呵

【面试地点】科室的一间小教室

【面试情况】这是我第一次参加面试，还是有点紧张的。

1、面试去了8个人，顺序是按成绩由高到低的顺序一个一个来的，我在中间偏后，面试之前我们每个人准备了一盘空白磁带，用于面试过程录音存档。

2、进房间后才看到考官，都是本科室的主任，由主任主持，开始就是英文，要我用英文介绍自己，结束后就开始读面前的一段英文文献，读完后立即翻译成中文。

3、主考官提问，提问是用英文，问题并不涉及专业知识，主要是看日常英文的沟通能力，如你为什么选择这个专业。

4、由总住院带着去病房进行临床基本技能的考核，来到一个病人床前，模拟新病人入院后，医生的处理流程，包括问病史，体查，阅片，结束后到医生办公室写入院记录。

5、所有人员都面试完以后在医生办公室填写想报考的导师，当天的面试就结束了

6、记得当时适逢周末，所以又在焦急不安中等了两天，去科研处看结果，等了许久录用和调剂的结果终于公布了，怀揣着调档函踏上回家的火车，虽然是自费的但是自己的努力还是有结果了。

【其他事项】无

【经验总结】

1、你的专业课和英文先准备好了，复试已经成功一半了。

2、至于给主任和导师送礼品什么的，个人觉得和复试的单位、老师不熟悉的话就不需要做这些了，更不要送钱。

3、一般通知复试的人数不会很多的，起码要达到这个学校划的线，这样其实很多人就被淘汰了，如果本专业不是只招一个人的话，即使有个别有关系的人，也是没有太大影响的，还可以选择不同的导师，这样能去读书的机会还是挺大的。

4、复试之前一到两天去一下报考的科室，见一见科室主任或者想报的导师，当面表达一下自己努力读书想到这里读研的愿望，让导师对你有个大概的印象，但并不需要送礼物什么的，这样起码有个印象分，当然如果实在没有见成，也大可不必担心过多，大部分的老师还是要招有实力的学生，能见到和沟通的话就是锦上添花了，呵呵！

5、有时候导师难见，但我觉得还是因不同的专业去考虑计划一下，比如外科专业，早上查房以后就大多要去做手术，这样就选择在查房之前的时间或者在查房刚刚结束后去和导师进行简短的交流，不用太复杂，自我介绍一下，还可以问一问复试的大致内容，让导师指点一下，有时候复试的形式、需要准备的东西往往就是导师在这个时候透露给考生的；如果是内科，查房后会集中开医嘱，改病历，那就选择查房以后。其他的专业也是事先打听好导师什么时候会在什么时候比较有空。

6、面试前的考研成绩是决定你能不能录取的最重要因素（除了软实力特殊强的人），所以大家还是把主要的精力放在复习备考上。知道自己过线以后开始准备面试的东西不迟。

7、现在越来越注重英文和临床基本能力，所以在平时要多注意提高英文，不仅是考试，口头表达能力也很重要；实习的时候还是要注意多积累，到专科集中待一段时间还是很有效果的。

3、【复试学校】 中南大学湘雅三医院

【复试专业】呼吸内科

【复试内容】 先进行专业笔试（范围内科学没有明显的重点，而不是先前传闻的呼吸内科），后面居然让每个人写篇作文，题目是《节奏》，题材不限。然后下午面试，内容包括：去科室体检病人，写大病例一份，然后回内科教研室听写英语，放录音，非专业的；最后是英语提问回答，专业方面的。最后，休息10分钟，公布复试结果。

【资料教材】 第六版内科学

【如何准备】 首先，面试英语，我看了英文版的内科学，人卫出版社出版的，英文的简介在网

上down的，再作修改；专业课笔试因刚考万西综，就没有特殊准备。其它就只有放松了。

【面试时间】05年4月左右（记不清了）

【面试地点】湘雅三医院继教部（医技楼四楼）

【面试情况】 有八个各个科室专家组成，体格检查和写病例则有所报的科室准备，有科室老师安排，搞完后，放听力；最后则有相关老师用英语提问专业问题，一般有对应科室的老师提问，当然有可能有其它老师多次提问。然后就休庭，公布结果！

【其他事项】 无

【经验总结】

1、微笑，微笑，再微笑！

2、要实事求是，切忌夸夸其谈！

3、时刻注意形象。

4、【复试学校】 中南大学湘雅医学院

【复试专业】普外科

【复试内容】 英语口语，专业提问，专业笔试。（具体内容后面详述）

【资料教材】 准备了篇英文个人简历，第6版外科教材。（本人准备不充分呵呵）

【如何准备】 提前没有打听到湘雅的面试内容，就是网上看了下别的学校常见的面试内容，这点其他xdjm不要学我，希望我今天说的对你们有帮助。

【面试时间】3月中旬

【面试地点】外科教研室

【面试情况】 当年面试的是4位教授，后来知道都是本专业导师，面试的内容首先，自我英语简介（需要提前准备好个人简介，提前背好，本人就这点准备好了呵呵）接着就是简单的英语提问，比如结婚没有啊，哪里人啊，有什么爱好啊，都是比较常见的交际英语，本人没有准备，英语也比较硕，但还是应付的了，这点不难。呵呵。在接下来就是给一篇中等长度的专业英文文献，要求读一遍，读完讲出中文内容，汗，这关让偶出了；额身汗，好多单词不认得，还是按自己的读法读完了，然后讲了几句，老师见我接不下去，饶了我。呵呵这关对于我比较难，但英语基础好的应该没问题。在下来就是专业笔试，主要考的比较基础的东西，比如多器官功能衰竭时主要器官的临床及生理改变，这些教科书上都有，还有些名词解释，主要是有些名词解释是英文的，并且没仔细分科，可能普外的会考到神外的名词解释。偶就有几个心胸外的名词解释认不出题目。惭愧。再就是涉及到某些病的治疗进展问题，教科书上没有。最后成绩面试成绩是多少偶不知道，侥幸过了。

【其他事项】 外地的不熟悉的建议提前来搞清楚地方，偶就是来赶时间，地方不熟，找不到地方慌死了。

【经验总结】 建议先背一篇英文自我简介，平时有机会多看看专业外文文献，笔试前教科书还是建议看一下，在就是建议看一下研究生教材，就是那本同济主编的外科进展，后来偶无意看到好多考的进展问题在那本书上可以找到答案。另外就是，只要自己分考的不错，面试不出太大问题，还是不难有书读的，湘雅有一个好处，就是报考的时候不需要限定导师，只需要限定方向，这点不错，因为一个专业可以好多导师带，不想很多其他学校，想定导师，哪怕你考的再高，只要同一个导师的有比你高的，你落选的可能很大，这点湘雅很好，可以专业内调剂。最后，欢迎更多兄弟姐妹报考湘雅医学院。呵呵

5、【复试学校】中南大学 湘雅医院

【复试专业】外科学 方向是人工关节与微创关节镜

【复试内容】 上午是外科学学专业笔试，下午是各科的面试.包括综合素质、外语、专业知识和实验或临床技能的考核，形式为笔试、口试和技能操作等，主要考核学生的综合素质、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。

【资料教材】七年制外科学

【如何准备】我是在网上查了导师近年文章,找到了上边留的受机号和师兄联系了一下,向他询问了一些导师的情况,给了我很大的帮助.【面试时间】四月20号吧

【面试情况

笔试以七年制外科学教科书为基础,十道问答题,其中前七道所有考生必大体,另外三道是自己专业方向有关的.满分100.面试是本科的权威六七个专家.【面试地点】湘雅医院骨科

【其他事项】一定要好好准备,给导师留下好的印象,不要紧张,一般不会刷人.【经验总结】要提前联系导师,还要在丁香园内浏览一些前辈的经验非常有用.第一次,没有过的还有机会调到其他专业的.我是听说还有好几披是这样复试的,把握机会不要紧张,一定会成功.6、【复试学校】 中南大学

【复试专业】外科

【复试内容】 面试包括口语考试专业问答/专业笔试考外科学/专业英语翻译文献一篇

【资料教材】外科学，相关英文文章

【如何准备】 多看书，准备一篇英文自荐

【面试时间】

3、4月份

【面试地点】各科室

【面试情况】 专业卷面考试，翻译英文文献，面试先英文口语对话，再会就你的专业提问

【其他事项】英语比较重要

8、【复试学校】 中南大学湘雅二院

【复试专业】内科学

【经验总结】

1、认真复习考过的专业课内容

首先一定要仔细看一遍书，大多数应届考生现在还在生产实习，所以最好再实习一遍自己报考的专业，了解一下临床常用的术式、用药、治疗原则……如果你报考本校的某位老师，最好能去他所在的组实习；如果你报考外校，那就挑一个在本校、本专业比较好的老师，再认真实习一下。将来去外校面试时，就说：“在我们学校，在我们医院是如何如何用药、治疗的云云……”因为在学术上大家都有很多不同的看法和见解，你回答的可能和外校导师期望的不太一样，但大多数导师是不会介意的。

2、准备专业外语

这一招是有备无患之举，导师在复试时会给你一篇外文文献，要你当场翻译（笔译或口译），我的另一位同学由于翻译的不好，结果导师当场打电话给研究生处，要求退换，把我们那位女同学吓得直哭。

3、了解本专业方向、动态、进展

比如我当年报考的是内科学，可导师的专业方向是呼吸内科，再细一点是肺癌的基因治疗，再细一点是观察转染TNF/IL-2基因的肺腺癌细胞的生物学特性。所以一定要详细了解导师的课题。了解课题之后，就要对课题有一些准备了，万一导师问到你，你还不会，或不清楚最新进展，导师给你的分数就会大打折扣的。准备的方法就是去图书馆查阅文献，可以按人名检索，查查导师近几年发表的文章；也可以按专业检索，看看本专业近几年的最新进展。

4、请教往届的师兄、师姐

这一条也很重要，一来可以通过侧面了解一下导师的禀性、好恶；二来也可以在请教的过程中和未来的师兄师姐叙叙友谊，拉拉关系，具体怎么做大家自己领会吧。

5、保持良好的心态

复试时一定要对自己有信心，不要紧张，男同学不要太邋遢，利索一点；女同学也不要刻意打扮，这是面试，不是选美。有些学校的复试如同三堂会审，一大帮老师、专家、教授在你面前，这时也千万不要紧张，你心里要有一个概念：虽然我面前坐了很多人，可真正听得懂我说什么的，只有我的导师一个人，也就是要做到“目中无人”。你想啊，教学院长懂什么？他难道知道得比你导师还多？其他专业的教授也不惧，俗话说：“隔行如隔山”。所以除了你导师之外，其他人不过是个陪衬，只是看看你回答问题的流利程度和表现，不必有太大压力。当然也有这样的面试，导师问问你家庭情况，你的个人兴趣爱好等等，如同闲聊一般，如果你碰上这样的导师，那就是前世积下的福气了。

6、出现意外怎么办

有时候，即使你准备得很充分，但由于某种不可知因素，还是被拿下了，或公费的分数被调成自费，这时该怎么办？如果被导师淘汰了，那就先找到研究生处，要求研究生处做导师的工作，比如扩名额，或者干脆告诉导师，就这一个，爱要不要；如果研究生处的工作无效，那就要求研究生处再作调剂（请注意，在实际操作中，是“求”研究生处，而不是“要求”研究生处）。如果公费的分数被调成自费，那就没什么办法了，如果你觉得太贵上不起，或不值得上，那就再次调剂，或者来年重考；如果你非常想上，那也只好交钱了。我这里只给大家提供合理合法的方法，当然也有一些其他的办法，大家自己领会，不过有一句话要送给大家，奢望考研招生、录取的绝对公正是不现实的，在任何学校都是这样。好了，我的一些心得体会就介绍到这里，大家九九八十一难都过来了，也不差这最后一哆嗦了，鼓足勇气，认真准备，争取又一个胜利！！拿到录取通知书的那天才是真正的胜利。

第五篇：中南大学湘雅三医院研究生导师管理办法

中南大学湘雅三医院研究生导师管理办法

为提高我院研究生导师队伍质量，保证人才培养和学科建设的快速有序发展，经院务会讨论并报专家委员会通过，特制定本研究生导师管理办法。

一、研究生导师是指经过医院推荐、通过学校遴选的副高职称以上人员。参加遴选研究生导师应具备以下基本条件：

1、坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，治学严谨，作风正派，为人师表，善于教书育人，职业道德优良。

2、每年个人提出申请、科室及教研室主任签字。

3、申请硕士导师应是在岗副教授或相当专业技术职称以上的在职职工；申请博士导师应是教授或相当专业技术职称的在职职工；申请导师的兼职教授应是在本院工作3个月以上且为学校认可的人员；

4、具有国家和医院认可的教师资格证，在本科生和研究生教学中无教学事故记录，教学质量好。

5、熟悉研究生培养及学位管理条例，主讲一门以上研究生课程或两门以上本科生专业课，三年内曾指导或协助指导过研究生的培养。新增的博士生指导教师应已完整培养过一届以上研究生或在国内外完整地协助指导过一届以上博士研究生。

6、申请硕士导师需有近三年在知名刊物上发表的第一作者论文两篇以上，或有正式出版的主编专著、教材，或有作为主要完成人的省部级以上的科研获奖或鉴定成果；申请博士生指导教师需有高水平的专著、论文至少五篇，或有重要的技术成果、发明创造，获得国家级或省部级的奖励。

7、有明确、稳定、有特色的研究方向；目前正承担着重要的科研项目（博士导师须承担国家或省部级科研项目或其它有重要价值的项目）；每年科研经费不少于1万元（博士导师不少于3万元）；有协助指导研究生的学术队伍。

二、研究生指导教师应履行以下职责，未能履行以下职责者将取消其研究生导师资格：

1、研究生指导教师应热爱教育事业，熟悉并执行学位条例及学校培养研究生的各项规定，以身作则，为人师表，对培养研究生有高度的责任感。

2、把好入学质量关。在进行研究生招生复试和确定初录名单时，要在业务上严格审查，并注重考察考生的思想政治表现和道德品质。

3、研究生导师是研究生教育的第一负责人，负有对研究生的思想动态、生活情况和学习进步等各个方面进行指导的责任。

4、参加制（修）订本专业的培养方案，并根据本专业的培养方案和研究生的具体情况，与导师指导小组成员，制订研究生个人培养计划，安排和指导好研究生的课程学习、临床培训、课题研究、学位论文工作等培养环节。

5、根据研究生的学科专业、研究方向制定专业基础及专业课的学习计划，应规定必读书籍和文献，并对研究生的学习、工作定期检查、指导（≥两次/月），以检查、考察研究生的政治思想、道德品质、业务学习等情况，及时给予帮助，使其在德、智、体诸方面健康成长，做到教书育人。

6、把好论文质量关：①、指导教师应充分发挥研究生的主能动性，指导研究生根据国家需要和实际条件，选择研究课题，制订论文工作计划，并定期检查论文进展情况，认真指导，使选题恰当、立论正确、研究方法理和数据可靠、结论严谨可信，如期优质完成毕业论文。②、研究生的论文答辩工作必须在每年5月中、下旬之前完成。导师和教研室要有计划、合理安排研究生的毕业论文课题工作，至少于答辩前半个月填好《研究生论文答辩审批表》，并及时交继续教育办公室报中南大学研究生处学位办审批。③实事求是地评价研究生的学位论文，向学位评定分委员会提出学位论文评阅人和答辩委员会成员的建议。④、中南大学将对研究生答辩论文每年进行抽查，并通过相关专家进行评定，评出中南大学优秀博士、硕士学位论文及其作者

和指导教师，并推荐参加湖南省和全国优秀博士、硕士学位论文评选。参评省级、国家级优秀博士、硕士研究生论文，如被认定为各级优秀论文，各级将对其论文作者和导师进行表章和奖励，实施有效的质量监督和激励机制。如果被评定为不合格论文，则在连续三年内其导师均列为被抽查对象，经评定再出现不及格论文，则取消其导师资格。

7、严格对研究生的各项考核，注意发现、积极培养优秀人才，认真执行研究生的筛选考核制度，在学年鉴定和毕业鉴定时提出事实求是的评定和处理意见。

8、合理安排和审批研究生课题经费，提供必要的科研经费。

9、积极开展学位和研究生教育研究，结合培养研究生的实践，向主管部门提出建议和意见。

10、关心和支持学科建设及学位点建设，积极参与不同类型的学科及学位点评估工作。

11、导师应定期向教研室或研究室（所）汇报研究生情况和培养工作情况。教研室或研究室（所）要将导师职责的落实和检查纳入日常工作。

三、研究生教育归口继续教育部管理。继续教育部将按照学校和医院文件，在每年导师遴选时对导师队伍进行一次职责、质量检查，实行奖优罚劣、并淘汰不合格者。

四、本文未涉及到的内容以医院和学校的有关文件为准；如有与学校新规定不符合之处，原则上以学校文件为准；本件由继续教育部负责解释。

中南大学湘雅三医院

2005年8月18日