第一篇：关于认真组织开展三严三实专题教育
工 作 提 示
（第七期）
开展专题教育各单位：
近期，市委书记王爱文在有关会议上多次强调各级领导干部必须勇担当、善作为，要求把解决不作为、不担当问题作为“三严三实”专题教育“严以用权”专题学习研讨的重要内容。按照市委领导指示要求，现就深入开展好第三专题学习研讨提示如下。
各地各单位要把解决不作为、不担当问题与第三专题学习研讨和开展的专项整治结合起来，组织各级领导干部认真学习市委深入推进“三严三实”专题教育县（市）区委书记集体谈话会精神，认真学习4月18日和9月29日《佳木斯日报》刊发的“为官必须有作为”和“坚决整治不作为慢作为乱作为顽疾”两篇评论员文章，切实提高思想自觉和行动自觉。要认真对照正反典型，查找差距，汲取教训，在查找用权谋事创业等方面存在问题的基础上，重点查找不作为、不担当的问题。未进行第三专题研讨的地方和单位，要把不作为、不担当问题作为交流研讨的重要内容。
附：《佳木斯日报》评论员文章：为官必须有作为；坚决整治不作为慢作为乱作为顽疾
中共佳木斯市委组织部
2015年11月22日
为官必须有作为
本报评论员
为官须有为，守土须尽责。“为官有为”是党员干部的立身之本、从政之要，也是评判党员干部精神境界的标尺。
党的十八大以来，按照中央和省委从严治党、从严治吏的各项要求和部署，结合开展党的群众路线教育实践活动，我市不断加大反“四风”、转作风和惩治腐败工作力度，党员干部作风明显好转，党风政风为之一新。但随着从严治党步入常态化，纪律的弦绷得越来越紧，制度的笼子越织越密，在群众拍手称快的同时，也有一些干部感到不适应，产生了心理落差，认为当官的好时候过去了，抱怨“为官不易”，出现了“为官不为”的倾向。这种现象引起了社会关注，为群众所诟病。在我市2014年度落实党风廉政建设责任制检查和市管领导班子及领导干部考核工作情况通报会上，市委书记王爱文同志强调“要坚决整治‘为官不为’问题”，可谓切中时弊，深得人心。
概括起来，“为官不为”在我市主要有三种表现：一是“不想为”。一些干部觉得现在“紧箍咒”和“条条框框”多了，权力空间小了，心生抵触，消极怠工，信奉“只要不出事，宁可不干事”，工作热情减弱，进取意识淡化，工作上安于现状、推着干。甚至有一些干部精神不在状态，只求过得去，不求过得硬，得过且过，做起了“太平官”。比如，市民多次反映露天烧烤污染环境问题，有关部门相互“踢皮球”，致使问题久拖不决；还有一位居民反映家中经常停水的问题，一直在多个部门间“打转”，最后查明原因是总阀门开了一半压力不够，一分钟搞定的事足足跑了一年。再比如，某镇新上项目架线需要伐树，相关部门说属村集体土地上的树只能栽不能伐，使项目迟迟不能动工，镇里没办法自己动手把树砍了。二是“不会为”。一些干部工作循规蹈矩，习惯于用老眼光、老办法看问题、做事情，对深化改革、转方式、调结构等新任务不熟悉，看不清形势发展变化，驾驭不了复杂的工作局面，不善于做群众工作，产生“能力恐慌”、“本领恐慌”，工作力不从心，遇到矛盾和问题时束手无策。比如，我市一些群众办不了房产证的问题，相关责任单位措施不硬、推进力度不大，承诺在2014年底取得明显成效，实际回迁情况不尽人意，群众还不满意。还比如，在招商引资和产业项目建设工作中，有些干部不了解国家产业政策，不熟悉市情，对自身优势劣势认识不清、把握不准，招法不多，无法完成市里确定的招商任务。三是“不敢为”。在反腐和反“四风”深入推进的大背景下，一些干部觉得违规风险大了，担心踩到“红线”、触碰“高压线”，在一些重大问题上求稳怕乱，不敢干事，怕触及矛盾、“摊上事”，缺乏攻坚克难的勇气和敢于负责的担当精神。比如，一些干部对信访、土地房屋征收、改革攻坚等一些“老大难”问题不敢碰、不敢摸，遇见困难绕着走，遇到问题向上交。还有一些部门为了避免担责，让办事群众到社区开证明、盖“万能章”，市委、市政府已明令取消的10项社区证明，仍有个别部门明知故犯、转嫁责任。再比如，一些基层法院对矛盾突出、可能触碰部门利益的土地问题、拆迁问题，怕麻烦、怕担责，无原则地不予受理，导致拆回迁、土地承包等民事纠纷法律救助渠道不畅，增加了部分群众信“闹”不信“法”的扭曲心理，大量的民事纠纷涌入信访渠道。
深入剖析“为官不为”的根源，表面上看，是在当前形势下我市正风肃纪、高压反腐，让贪官不好贪了、庸官不好混了、懒官不好过了，是惯性遇到铁规、禁令后的“不良反应”；究其本质，则是一些干部理想信念动摇，权力观错位，责任意识退化，能力水平弱化，把“干净”与“干事”、把“改作风”和“敢担当”人为对立，归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题，没有真正做到总书记要求的“心中有党、心中有民、心中有责，心中有戒”。也可以说，有些干部的“不为”，就是“老虎”和“苍蝇”的另外一种表现形式。“为官不为”者拿着俸禄不为民办事，就是在浪费行政资源、损害群众利益，就是在损害党和政府的形象和公信力，就是在阻碍事业发展。李克强总理一针见血地指出：不作为的“懒政”也是腐败。从法律意义上讲，法定责权必须为，不作为也是“违法”。
抵制、克服“为官不为”，需要全市广大党员干部的思想自觉和行为自觉。在其位、谋其政、尽其责，这是对各级党员干部最基本的要求。党的干部就是人民公仆，无论职位高低、权力大小，都必须时刻警醒“为官不为”之耻，始终牢记“执政为民”之责。要端正为官动机，时刻牢记“两个务必”、践行“三严三实”，树立正确的权力观和政绩观，不拿“不易”为“不为”遮羞，不用“干净”为“不干事”开脱，永葆为民务实清廉的公仆本色；要主动适应新常态新要求，注重求新知、学新业、悟新政，善谋善为，善作善成，在改革创新中求发展；要敢于担当尽责，面对改革要求和群众期盼，始终保持干事创业的精气神，敢抓敢管、敢闯敢试，敢于动真碰硬，创造出经得起历史检验的业绩；要竭力服务群众，为群众谋福祉，一门心思为群众办好事实事，想方设法让群众满意，以实实在在的工作成效赢得群众的信赖和支持。
整治“为官不为”，更需要“硬措施”。全市各级党委、政府和各级纪检监察机关、组织部门要综合施策，对“混官”、“玩官”、“懒官”下猛药、出重拳，推动风清气正、奋发有为的政治生态形成。要树立正确导向，坚持“好干部”标准，突出选用党性强、敢担当、有本事、有实绩的干部，让那些不作为、慢作为、乱作为的干部没市场，用组织手段解决“干与不干一个样”、“干好干坏一个样”的问题。要强化执纪问责，从严开展庸懒散浮拖问题专项整治，加强社会监督，严肃查处、曝光为官不为、懒政怠政行为，坚决问“不为”之责、刹“不为”之风，换“不为”之将，让无为者既丢面子又没位子。要加强监管考评，强化对干部“所作所为”的监督考核，加强干部日常考核、专项考核和年度考核工作，完善绩效评估、群众评议、实地调查等了解干部的办法。完善对干部的考核机制，改变纯粹在地区之间、部门之间横向比较的办法，把干部的考核重点放在其在位期间解决本地本部门突出问题付出的努力和取得的成效上。破除以部门的“块头”和地方的GDP权重作为干部提拔重用条件的“潜规则”，以系统化、数字化、科学化的考核体系，全面直观地考核干部工作实绩，把干部的实际付出、工作实绩与晋升提拔挂钩。要建立长效机制，完善针对不作为现象的监督、检查、纠错制度，健全评价、激励、追究机制，从源头上把制度的“笼子”织密、编牢、扎紧，做到事有专管之人、人有明确之责，责有限定之期，使庸官难过“上岗关”、懒官难过“考核关”、太平官难过“群众关”。通过建立常态化的刚性机制，让“为官不为”者无处遁形，失去生存的土壤。此外，要树立为基层服务的思想，执政资源向基层倾斜，解决好基层和一线干部的待遇保障，为他们有职有权地工作创造条件。
时间不等人，事业耗不起。当前，我市改革发展任务繁重艰巨，机遇和挑战并存。不作为、慢作为不仅会贻误发展，也是对群众利益的麻木不仁。新常态新任务，迫切需要我们有效破解“为官不为”的顽疾，树立事不避难、勇于担当的新风正气，凝聚推动佳木斯改革发展的强大正能量。
坚决整治不作为慢作为乱作为顽疾
本报评论员
党员干部作风如何，直接关系党和政府形象，关系人民群众切身利益。去年党的群众路线教育实践活动开展以来，市委动真格、出重拳，采取一系列措施整治为群众办事“不作为、慢作为、乱作为”问题，工作作风明显转变，群众满意度不断提升。但在强势反腐、整治“四风”的大背景下，个别党员干部依然有禁不止、我行我素，一些群众反映，话难听、脸难看、门难进是好转了，但事难办现象仍然存在。
近日，中央和省、市纪检监察部门查处曝光了一批为群众办事“不作为、慢作为、乱作为”的典型案件，当事人受到严肃处理，表明了中央和省委、市委坚决遏制“不作为、慢作为、乱作为”行为的零容忍态度，全市各级党员干部务必警醒起来。
“不作为、慢作为、乱作为”是当前干部队伍管理的顽疾，从我市情况来看，群众反映强烈的主要有以下几种：有的态度生硬、官腔应付，对群众的合理诉求和反映的问题漠视慢待、视而不见；有的庸懒散拖、效率低下，“打太极”“踢皮球”，出工不出力、出力不出活，一次能办完的事让群众跑好几次、拖好几天；有的秩序涣散、纪律松弛，甚至工作时间喝酒、洗浴、打麻将，群众办事找不着人；有的程序繁琐、手续繁杂，告知事项说半句留半句，让群众费尽口舌来回跑；有的唯利是图、吃拿卡要，搞“潜规则”“软阻力”，不给好处不办事，给了好处乱办事，等等。这些问题与党的宗旨相悖，削弱了党和政府的公信力，影响了党群干群关系，伤透了群众的心，甚至可以说危及党的执政根基，群众对此深恶痛决。“不作为、慢作为、乱作为”本质上还是“四风”问题，其根源在于宗旨意识淡化，对百姓急难麻木不仁；在于责任意识缺失，在其位不谋其政、不尽其责；在于存在侥幸心理，觉得反“四风”是“一阵风”，要么不主动调整适应，消极观望，被动应付，要么无视党纪国法，乱用职权，营私舞弊。这些归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题，心中既无党又无民，既无责又无戒。
刹住“不作为、慢作为、乱作为”歪风邪气，市委决心坚定，态度鲜明，措施果断。全市广大党员干部要增强敏锐性，主动适应作风建设新常态，认真践行“三严三实”要求，始终用“严”和“实”的戒尺规范自己，踏踏实实为群众办好事实事。要严查重处，划出“红线”，标出“雷区”，落实“一案双查”，对“不作为、慢作为、乱作为”典型问题坚决曝光，对整治工作不力的地方和部门公开通报批评，坚决做到哪里有作风积弊，哪里就有铁面问责，切实形成警示和震慑。要加强监管考核，完善绩效评估、群众评议、实地调查等考核、监督、检查办法，畅通办事群众意见反馈和回应渠道，让“不作为、慢作为、乱作为”在“人人都有麦克风、人人都有摄像机”的全方位监督下无处遁形。要树立正确导向，突出选用党性强、敢担当、有本事、有实绩的干部，让能干事、能为群众办成事的干部脱颖而出，让“不作为、慢作为、乱作为”的干部没有市场，切实用组织手段解决“干与不干一个样、干好干坏一个样”的问题。
民心大如天，群众是靠山。在作风建设的长路上，全市广大党员干部要在新常态下展现新风貌、实现新作为，让群众看到新变化、得到真实惠，彻底根治“不作为、慢作为、乱作为”的顽疾。
第二篇：关于开展“三严三实”专题教育实施方案
青足管党字[2015]5号
关于开展“三严三实”专题教育实施方案
根据《中共青岛市体育局印发〈关于在全局处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》（青体党字〔2015〕20号）要求,结合我中心实际,现就在单位范围内开展“三严三实”专题教育,制定如下实施方案。
一、总体要求
“三严三实”专题教育从今年5月开始,与局机关同步进行,不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入领导干部经常性学习教育。参加人员包括: 足管中心全体科级以上党员干部。
开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在 深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。注重把握以下要求: 坚持从严从实。深入贯彻落实全面从严治党要求,以严的标准、严的措施、严的纪律,推动领导干部深入学习“三严三实”、自觉践行“三严三实”,牢牢把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,进一步明规矩、严纪律、强约束,进一步增强思想自觉和行动自觉,保持和发展作风建设良好态势。
突出问题导向。在“德、能、勤、绩、廉”五个方面，对“不严不实”的问题进行深入查摆、深刻剖析,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。深入开展警示教育,用好正反两方面典型,真正触动思想,触及灵魂,形成震慑。紧密结合单位实际和干部队伍现状,逐条梳理分析“不严不实”的问题和具体表现,深度整改,切实解决“不严不实”的问题。
注重以上率下。党支部带头开展专题教育，领导班子成员以身作则,当标杆、作示范,高质量地开展专题教育。同时,要加强对各科室开展专题教育的领导和指导,充分调动和发挥各科室的自觉性、主动性,一级抓一级、一级带一级,形成上行下效、上率下 行的良好局面。
立足常态长效。把握常态化教育的特点,积极探索开展经常性教育的有效途径,把开展专题教育与落实领导班子和领导干部思想政治建设、作风建设各项要求结合起来,与“三会一课”、中心组学习、民主生活会等经常性工作结合起来,着力健全完善长效机制,不能用搞集中活动的方式开展专题教育。
全面融入大局。把专题教育融入群众足球抓品牌、竞技足球抓金牌、足球产业抓名牌、人才队伍抓王牌的四位布局,融入建设“足球名城”的各项工作,融入单位重点任务,做到两不误、两促进,以促进足球事业健康发展的成效、以解决问题的成果、以人民群众满意程度,检验和评价专题教育成效,坚决防止和杜绝形式主义。
二、方法措施
按照中央和省、市委及局党委部署要求，“三严三实”专题教育突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个重要环节。
1、单位主要负责同志带头讲“三严三实”专题党课。“三严三实”专题教育以足管中心主要负责同志讲专题党课形式开局起步。党支部书记李雷同志定于在5月29日前，紧扣“三严三实”要求，联系单位实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头为党员干部讲一次党课。主要负责同志要自己动手撰写党课讲稿,在认真学习领会上级精神上下功夫,在联系实际上下功夫, 在分析危害、剖析根源上下功夫,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚“三严三实”的实践要求。主要负责同志党课讲稿要提前报市体育局组织人事处审核备案。
2、认真开展“三严三实”专题学习研讨。采取个人自学和集中研讨相结合的方式,深入开展专题学习研讨。原原本本、原汁原味学习总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于领导干部加强党性修养重要论述摘编》和《习近平关于领导干部加强党性修养重要思想概论》,认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。10月底前,分3个专题开展学习研讨,每个专题大体安排两个月时间。结合中心组学习计划,每个专题列出重点学习篇目和需要解决的重点问题,确定研讨主题,安排1-2次中心组集体学习研讨。
专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和群众立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。
专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
3、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。2015年民主生活会和“三严三实”专题民主生活会合并召开。12月底前，党支部召开“三严三实”专题民主生活会，于12月中旬前将民主生活会（组织生活会）工作方案报市体育局组织人事处。
把查摆问题贯穿始终。结合讲党课、专题学习研讨和走访慰 问、调查研究、工作推进等,广泛听取基层党员干部群众的意见。领导班子成员之间,领导班子成员与中层干部之间,要深入谈心交心,直截了当、真心诚意交换意见,把本人的问题、对方的问题谈深谈透。通过全过程深入查摆,努力把“不严不实”问题找准找实找具体。
认真撰写党性分析材料。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,认真撰写触动思想心灵的党性分析材料,深入进行党性分析和自我剖析，并于12月中旬前报组织人事处。党支部主要负责同志的党性分析材料,报分管局领导审阅把关；其他处级干部的对照检查材料，报党支部主要领导审阅把关；科级干部的对照检查材料，报分管领导审阅把关。党支部领导班子也要根据有关要求,形成对照检查材料。
以整风精神开展批评和自我批评。党支部主要负责同志要带头开展严肃认真的批评和自我批评。每名同志发言时,都要聚焦主题,深入剖析自身存在的问题及产生原因,提出下步整改措施;其他同志要逐一对其提出批评意见。
4、强化整改落实和立规执纪。要把认真抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程,坚持边学边查边改,主要领导带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。
即知即改与专项整治相结合。要和党的群众路线教育实践活 动后续整改和专项检查结合起来,区分单位主要负责同志和班子成员,区分共性问题和个性问题,分别提出具体整改目标和要求。领导干部对查摆出的“不严不实”问题,要坚持边学边查边改,制定具体措施,付诸行动、真改实改;对面上存在的共性问题,制定具体工作方案,明确时限要求,落实责任部门,集中开展专项整治。
跟踪督查与强化问责相结合。健全完善整改落实跟踪督查机制,及时发现整改工作中存在的问题,制定改进措施,确保各项整改任务落实、落地。要强化执纪问责,对“不严不实”的突出问题进行重点督查,对“不严不实”的单位进行集中整顿,对“不严不实”问题突出、整改不力的领导干部进行严肃问责。
巩固深化与健全制度相结合。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容,着力在建制度、立规矩上下功夫,强化制度刚性约束和执行效力,切实防止打折扣、搞变通,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
三、组织领导
党支部统筹领导足管中心“三严三实”专题教育,对专题教育的深入开展、扎实推进负总责,确保专题教育取得实践成果和实际成效。单位主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任,既要率先垂范,带头参加教育、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,自始至终把责任扛在肩上,做到有权有为、失责必究。
综合部作为牵头部门，负责专题教育的安排部署、研究谋划、组织协调和宣传引导工作,营造良好氛围。
专题教育开展情况,要作为今年目标绩效考核的重要内容。综合部要结合日常工作开展,加强对各科室开展专题教育的经常性督促检查，及时了解掌握情况,加强工作指导,推动专题教育各项任务要求落到实处。认真制定足管中心开展“三严三实”专题教育的工作方案，并于5月29日前报组织人事处。专题教育开展情况,要向局党委写出报告。
中共青岛市足球运动管理中心
支部委员会 2015年5月20日
第三篇：“三严三实”专题教育开展情况自查报告
XX大学“三严三实”专题教育开展情况自查报告
（2015年12月29日）
市委组织部：
我校自启动处级以上领导干部‚三严三实‛专题教育以来，按照市委的统一部署，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察江苏时的重要讲话精神，紧紧围绕协调推进‚四个全面‛战略布局，对照‚严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实‛的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全校各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，认真查摆和解决‚不严不实‛问题，自觉按照‚三严三实‛要求修身做人、为官用权、干事创业，努力围绕‚三个见实效‛的要求，结合我校实际，努力做到‚四个一‛，为我校各项事业的转型发展提供了坚强的思想、政治和组织保障。根据市委组织部《关于转发中共中央组织部<关于刘云山同志在部分省市‚三严三实‛专题教育工作座谈会上讲话的通知>的通知》（宁组通【2015】87号）有关精神，现对我校‚三严三实‛专题教育工作开展一次‚回头看‛。就贯彻落实上级相关要求及学校开展专题教育的有关情况报告如下： 一、一着不让做好关键动作 1.切实加强组织领导。学校党委高度重视‚三严三实‛专题教育，切实加强组织领导，成立了由校党委书记、校长担任组长的‚三严三实‛专题教育协调小组，副组长由两位校党委副书记担任，成员包括校党政办、组宣部、纪委办的相关负责人。协调小组办事机构设在校组宣部，负责协调小组日常性工作。全校‚三严三实‛专题教育相关工作由协调小组办事机构组宣部提出并经校党委会研究通过，由协调小组具体督办落实。党委先后研究通过《关于在我校处级以上领导干部中开展‚三严三实‛专题教育的实施方案》、《关于我校‚三严三实‛专题党课具体安排的通知》、《关于我校开展‚三严三实‛专题学习研讨有关安排的通知》、《关于扎实做好我校‚三严三实‛专题教育中专题调研的通知》等专题学习文件，对我校专题教育工作进行了全面部署与组织领导。
2.切实做好规定动作。5月28日，我校召开‚三严三实‛专题教育党课暨部署动员会。党委书记结合我校党员干部队伍的思想、工作、生活和作风实际，带头讲授党课，并对专题教育作动员部署。之后，校领导陆续给分管部门同志上党课。累计参与受众233人次。所有处级以上领导干部到雨花台烈士陵园凭吊先烈并参观‚三严三实‛专题展览。认真做好三个专题的学习研讨。学校订购并下发《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等学习书籍，编印学校《‚三严三实‛专题教育学习研讨材料汇编》，引导我校党员领导干部深入学习习总书记系列讲话精神，认真学习党章和党的纪律规定，引导全校领导干部用正反两方面人物事例‚照镜子‛。
3．坚持边学边查边改。我校牢牢把握‚在县处级以上领导干部中开展‘三严三实’专题教育，是党中央持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手‛的重要原则，根据市委‚六对照、六整治、六见效‛的工作要求，结合我校实际，坚持以上率下、坚持问题导向、坚持务求实效，推动我校领导干部对‚六对照、六整治、六见效‛相关精神的贯彻落实。按照‚学以致用‛的原则，坚持边学边查边改，力求做到立说立行立改。在去年我校党的群众路线教育实践活动的基础上，归纳提炼了我校干部队伍中存在的‚不严不实‛问题。校党委要求所有领导干部结合专题调研等工作，修改完善问题清单，结合学校实际情况，撰写‚三严三实‛心得体会，在推进学校高职评估、新校区建设和开放大学建设三大重点工作中体现‚严‛和‚实‛的要求，整改和落实‚不严不实‛的问题。二、一以贯之整治“四风”
1.严格执行八项规定。我校严格按照党风廉政建设和八项规定相关要求，厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费。近年来学校出台《公务接待管理办法》和《公车管理办法》。学校的公务接待活动一切从简，不挂会标，一律不摆放鲜花、水果、香烟，不发放礼品、不制作背景板；工作餐安排在师生食堂，并严格控制人数和工作餐标准，学校公务接待费用较往年同期减少近30%。公务用车过程中，我校实行公务用车审批制度，严禁公车私用，认真落实公务用车使用登记、集中停放、节假日封存和‚三定点‚（定点保险、定点维修、定点加油）等管理制度，不同部门教工需外出办事时，尽可能集中同线路办公人员一同外出，降低了车辆运行成本，促进了作风的转变。
2.严格规范办学行为。我校严格按照学校制定的《章程》，依法依规办学，规范办学行为。在社会和师生关注度较高的招生、学生管理、‚三公经费‛使用、因公出国(境)管理、科研经费管理、大型仪器设备采购管理、评奖评优以及干部选拔任用、党务校务公开等方面不断加强制度建设，实现按章办事。招生工作方面，严格执行国家开放大学和省教育厅有关招生、录取政策以及下达的招生计划，严格按规定标准录取考生，无违规招生行为，无委托中介组织和个人进行招生诈骗活动的行为；招生录取工作，校纪委加强监督检查，确保公开、公平、公正，阳光运作。规范收费方面，我校严格按照省市收费政策和相关管理规定，严格执行教育收费政策和标准，无自立收费项目、扩大收费范围、自行提高收费标准等行为；未发生向学生乱摊派、乱罚款、搭车收费、强制保险、强行捐资等违规行为；未出现在军训期间违规收取军训费、住宿费、交通费、照相费等违规情况。学校设立收费公示牌和投诉举报电话，将收费项目和标准张榜公布，实行阳光收费。
3.严格做好工作落实。我校严格按照上级要求，不断加大监督检查力度，加强对党员领导干部作风建设的监督检查，特别是重大时间节点，采用多种形式提醒告诫，坚决贯彻落实中央八项规定要求。根据市纪委要求，我校针对贯彻落实中央‚八项规定‛精神，纠正‚四风‛问题，从‚组织领导‛、‚公务接待‛、‚公务用车‛、‚财务管理和福利支出‛、‚党员干部廉洁教育‛等方面认真开展了自查自纠，并上报了自查报告。三、一丝不苟守纪律讲规矩 1.强化落实领导责任。我校严格按照上级要求，不断健全完善‚一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、纪检部门组织协调‛的领导体制和工作机制。年初召开校领导班子会议，研究制定党风廉政建设责任书，对全年党风廉政建设工作提出要求。年初学校组织召开党风廉政建设暨责任书签订工作会议，研究部署全年党风廉政建设工作，层层签订党风廉政建设责任书，将党风廉政建设各项工作细化分解到领导班子成员和各部门，明确到人，确保责任分解不留死角。校领导班子成员严格按照学校出台的《关于执行党风廉政建设责任制的实施办法》有关要求，认真抓好分管部门的党风廉政建设工作，定期与分管部门的干部进行廉政谈话，做好提醒教育工作。
2.扎实推进正风肃纪。坚持推进党的思想作风建设，把改进工作作风作为今年党建的重点。认真落实中央八项规定和市委市政府相关措施，按照要求认真查找思想作风方面存在的突出问题，着力改进文风、会风、学风，着力整治庸懒散奢等不良作风。注重调查研究，进一步落实领导干部联系基层制度，倾听群众意见和建议，为师生诉求搭设平台。切实解决教职工中生活、工作困难方面的问题，使教职工能够全身心地投入到教育教学工作中。针对年初领导班子民主生活会通过征求群众意见、批评与自我批评等形式收集整理的相关问题，进行责任分工，分别明确牵头领导和责任单位，明确了责任人、任务书、时间表，有力有序有效地推进各项整改工作任务的落实。
3.建立健全制度体系。坚持和完善党委领导下的校长负责制，强化‚依法治校‛意识。进一步强化谋大事、做大事、成大事的意识，围绕学校转型发展的目标制定切实可行的政策和措施。坚持狠抓落实，建立有效的学校工作事项督查督办的工作机制。贯彻落实学校《加强校领导业务学习和专项课题研究的实施意见》《校领导定期谈心制度》等规范，加强领导班子合力，提升领导班子履职能力，为学校事业发展提供强劲动力。深入推进系部党政共同负责制的贯彻落实，完善相关运行机制。加强安全稳定工作机制建设，完善应急处置机制，及时妥善处置校园突发事件。做好校园安全工作宣传教育和督促检查。四、一如既往推动改革发展稳定
1.从严落实管党责任。坚持把党建工作作为主业主责，年初党委专题研究党建工作任务，提出了‚统筹推进，突出重点，改革创新，务求实效‛的总体工作要求。充分发挥学校党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，加强对城职院迎评促建、开放大学建设、新校区建设‚三大任务‛和‚十三五‛规划编制、学校章程制定、人才培养模式改革、队伍建设、专业建设、信息化建设等重大工作的组织领导，保障各项工作目标的落实。把握战略发展方向，使党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新紧密结合、协调推进。党委书记切实履行‚一把手‛责任，亲自抓党建工作并负总责，将党建工作与学校中心工作同谋划、同部署、同落实。
2.从严管理干部队伍。围绕学校中心工作，大兴‚实干兴校‛之风，进一步加强干部作风和执行力建设。贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和全国、省、市组织工作会议精神，坚持党管干部的原则，加强对干部选拔任用过程的监督。对照工作目标任务，健全和完善干部考核评价机制，健全干部激励和约束机制，强化目标管理，注重量化考核，着力打造一支‚眼界宽、思路新，有信念、有本领、有担当、有正气‛的干部队伍，提升干部队伍的精气神和执行力，教育引导领导干部切实将‚严‛和‚实‛的要求体现在学校推进重点工作的过程中。
3.从严抓好基层组织。以改革创新精神推进党组织建设。切实加强党建规律和重点难点问题研究，运用信息技术提升党建工作水平，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动创先争优常态化长效化。切实加强党员队伍的管理与教育。组织开展社会主义核心价值观教育活动，不断提高党员干部的党性修养，把社会主义核心价值体系体现在工作岗位上，落实到具体行动中。组建校级党校，党委书记带头给干部上党课。进一步建立健全党的基层组织和党员评比表彰办法，为党内评优工作提供可靠依据。集中表彰了一批先进基层党组织与党员，树立典型，激发活力，形成事业发展合力。认真制订本发展党员计划，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。今后，我们将按照中央、省、市的有关部署，深入学习贯彻‚三严三实‛有关要求，继续坚持严的标准、实的举措，继续加强党员干部作风建设特别是加强‚四风‛问题的教育和整治，切实解决群众关心的热点和难点问题，不断巩固、扩大和运用‚三严三实‛专题教育成果，为推进学校事业转型发展，服务南京经济和社会发展做出新的更大的贡献。
第四篇：开展“三严三实”专题教育实施方案
北辰置地分公司
开展“三严三实”专题教育实施方案
为贯彻落实集团公司党委《关于印发<北京北辰实业集团有限责任公司（北京北辰实业股份有限公司）开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》精神，扎实做好公司“三严三实”专题教育，制定实施方案如下。
一、教育对象
本次专题教育的对象为公司领导班子成员。公司中层党员干部“三严三实”专题教育，可结合公司党委开展的“学党章、强党性”主题教育，由各党支部根据实际情况组织开展，不作统一要求。
二、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导公司领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，尤其是在围绕公司发展战略、创新经营思路、推动企业发展等方面，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展公司党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲政治顾大局、守纪律讲规矩上见实效，为公司的经营改革发展做出积极贡献。
坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去。根据中央提出的：“着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽
从即日起，在公司开展学习研讨、专题党课、专题民主生活会和组织生活会，强化整改落实和立规执纪。具体工作安排如下：
（一）学习郭金龙同志党课报告（6月中旬）
公司将组织学习郭金龙同志专题党课报告，深入领会“三严三实”的重大意义、本真内涵和总体要求。
（二）领导干部讲党课（6月底前）
按照中央和市委要求，专题教育不搞动员部署大会，公司将结合党委书记讲党课进行动员部署。党委其他成员也要在适当范围内讲党课。党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。
（三）整改落实专项检查（6月底前）
按照中央关于在“三严三实”专题教育中坚持边学边查边改的要求，结合集团公司党委工作安排，公司领导班子成员要认真开展个人自查，同时组织所分管单位开展自查工作。自查内容包括党的群众路线教育实践活动整改落实情况、公司领导班子2014民主生活会整改工作进展情况等。在此基础上，公司将对整改落实情况开展专项抽查。
（四）中心组开展专题学习研讨
深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》及北京市党风廉政教育有关资料。坚持从查摆自身问题入手，在党的群众路线教育实践活动整改“四风”问题的基础上，进
以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题。重点学习和交流研讨以下内容：结合本职工作，如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权利，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从企业经营改革发展的实际出发，谋划事业、推进工作，敢于担责、奋发有为，努力创造经得起实践和广大干部员工检验的实绩。
（五）召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会（2016年1月底前）
1．进行党性分析。12月底前，公司领导班子成员对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作管理，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步历程，联系党的群众路线教育实践活动和2014民主生活会个人整改措施落实情况，结合征求意见和谈心情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，撰写党性分析材料。
2．开好专题民主生活会。2016年1月底前，公司围绕践行“三严三实”要求，按照集团公司党委要求，召开一次专题民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评。会前，要对“三严三实”专题教育整改落实情况进行一次自查，并在会上通报有关情况。会后，公司领导班子要认真研究制定整改方案和个人整改措施，并于民主生活会结束后15日内，向集团公司党委上报专题民主生活会召开情况。
3．召开专题组织生活会。公司领导班子成员要认真参加各党支部召开的专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，提出改进问题的措施和办法。
第五篇：开展“三严三实”专题教育实施方案
开展“三严三实”专题教育实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的政治建设和作风建设，中央决定，2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。现依据党委的要求，在党委的指导下结合实际，提出如下实施方案。
一、目标要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是关于新疆工作的重要批示指示精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，以社会稳定和长治久安为总目标，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚集对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，强政治、强能力、强作风、强心力，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上 见实效。
开展“三严三实”专题教育要突出“四个注重”：一要注重发挥“一把手”表率作用，坚持上级带下级、班长带成员、先进带后进，推动形成作风建设新常态。二要注重强化问题导向，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，真正把自己摆进去，综合运用多种方式，找准找实“不严不实”问题，认真加以解决。三要注重从严要求，发扬认真精神，以严促深入，以严求实效。四要注重正反典型教育，用好全国、新疆和兵团身边的典型，以先进典型为镜，以反面典型为戒，推动各级领导干部争做“三严三实”的好干部。
二、对照“三严三实”要求，着力解决问题
关于修身不严的问题。重点解决政治不坚强，在反分裂反渗透反恐怖斗争中立场不坚定、旗帜不鲜明；理想信念动摇、信仰迷茫，不信马列信鬼神，拜大师、信风水，对宗教明里不信暗里信，在职不信退休信；精神迷失、不求上进，贪图享乐、玩物丧志等问题。
关于用权不严的问题。重点解决不讲民主集中制，作风霸道，个人说了算；选任干部任人唯亲，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子，封官许愿，把干部当作“私人财产”；以权谋私、设租寻租，官商勾结、利益输送等问题。
关于律己不严的问题。重点解决无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼里无国法，对上级决策部署不负责 任地说三道
四、评头论足，当面表态冠冕堂皇，背后信马由缰随意乱说；党性修养缺失，不讲党的原则，公器私用，拿原则做交易、送人情，吃拿卡要、贪污腐败；组织涣散、纪律松弛，有令不行、有禁不止，顶风违纪，心无敬畏、行无尺度，不能自省自律、慎独慎微等问题。
关于谋事不实的问题。重点解决政治意识不强，对新疆反分裂反渗透反恐怖的长期性艰巨性复杂性认识不足，盲目乐观、麻痹大意，缺乏忧患意识和长期作战思想；作风漂浮，不切实际，谋划发展好高骛远，不遵循客观规律和科学精神，习惯理想化。
关于创业不实的问题。重点解决对中央和上级党委决策部署领会不深、研究不透、落实不力，甚至做选择、搞变通、打折扣；不直面问题、不负责任、不敢担当，工作墨守成规，缺乏解决问题的能力和改革创新能力；为了不出事，宁可不干事，不求过得硬，只求过得去，对工作敷衍应付，得过且过；弄虚作假，欺上瞒下，搞假情况、虚报瞒报。
关于做人不实的问题。重点解决对党不忠、不讲政治，背弃党的政治主张，唱衰党的领导，唱衰社会主义，在维护祖国统一和民族团结等大是大非问题上，戴“假面具”、做“两面人”；宗旨意识淡薄，忽视群众利益、漠视群众疾苦；奉行好人主义，怕得罪人，凡事睁一只眼、闭一只眼；做人不老实、阳奉阴违，不服从组织决定，自行其是，一事当前 先考虑个人得失，跟组织讨价还价，达不到个人目的就发牢骚、讲怪话，甚至撂挑子；待人处事不能出于公心，“一碗水端不平”等问题。
三、方法措施
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不成立办公室、不派督导组，也不要求做多少笔记，写多少篇文章，改多少遍材料，但不意味着可以放松要求，放任自流，应付差事，要把“严”和“实”贯穿到教育的全过程中，不是一次活动。
集团公司开展“三严三实”教育的实施对象是：集团公司机关部门负责人以上（含部门负责人）干部；集团公司权属(托管)企业的副职以上的领导干部。权属（托管）企业党委(总支)按照集团公司的安排自行组织本单位“三严三实”专题教育。
（一）党委（总支）书记带头讲“三严三实”专题党课。专题教育以领导干部讲党课启动开局。党委（总支）书记要紧扣“三严三实”要求，联系本单位实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课，党委（总支）其他成员也要在适当范围讲党课。要联系实际、深入思考、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。要使讲党课的过程成为自我教育、自我提高的过程，成为言传身教、激发自觉的过程，成为统一思想、深化认识的过程。
（二）党委（总支）中心组开展“三严三实”专题学习研讨。坚持把学习教育贯穿始终，认真抓好中心组集中学习，通过个人自学、专题讨论、心得交流等方式，深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定。重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，读原著、学原文、悟原理，学深悟透。学习第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委系列重要会议和张春贤书记系列讲话精神，学习加强宗教管理、依法治理非法宗教活动和遏制宗教极端思想渗透等文件法规。用好《优秀领导干部先进事迹选编》，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹；用好《领导干部违纪违法典型案例警示录》，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。在个人自学基础上，重点分4个专题开展学习研讨，大体上每1个月1个专题。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自 信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固对立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚持抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园；如何进一步看清新疆发展大势，切实把工作着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上。
专题二：严以律已，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。如何遵守政治纪律和政治规矩，争做“四强”干部、“四强”集体，在反分裂反渗透反恐怖斗争中打头阵、做标兵。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；如何进一步坚定“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的信念，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，提高执行力，把工作做实、做好、做出彩。
专题四：践行新疆精神、，模范履行职责使命，自觉维护新疆社会稳定和长治久安。重点研讨在新常态下，如何进一步弘扬兵团精神，抓住历史机遇，进一步加强企业发展，发挥兵团“稳定器、大熔炉、示范区”的作用。开展学习研讨要深化认识，深入进行思想互动，摆进自己、触及问题，追本溯源、明确方向，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。每个专题集中学习不少于2次，其中一次交流研讨，每次研讨要安排一名领导作专题发言。
（三）召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年第四季度，集团公司和权属(托管)企业都要召开领导干部民主生活会和组织生活会，主题是践行“三严三实”。
一要从严从实查摆问题。每名参学干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照领导干部“三严三实”方面存在问题的具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风 实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入检查扫描，摆准、摆实、摆具体“不严不实”问题。
二要扎实做好党性分析。认真进行党性分析，撰写党性分析材料，罗列问题表现、列举具体事例，分析问题原因、明确整改方向。集团公司党委要随机抽查下级党委（总支）书记的党性分析材料，各企业党委（总支）书记要严格审定班子成员的党性分析材料。
三要严肃认真开展批评和自我批评。严格标准程序，召开专题民主生活会和组织生活会。要充分谈心交心，开展积极健康的思想斗争，诚恳地自我批评，出以公心、与人为善地相互批评，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。
（四）强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，并在一定范围内作出整改承诺，接受群众监督。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动确定的重点整治任务，把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，突出抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改，切实见到实效。做好建制度、立规矩的工作，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制 定和完善相关制度办法。强化制度的刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
四、加强组织领导
各级党组织要突出严的要求、严的精神，把开展专题教育作为当前重大政治任务。
（一）落实领导责任。各单位党委（总支）要全面负责本单位的专题教育，细化措施、强化责任、精心组织，认真抓好贯彻落实。党委（总支）主要负责同志要承担起第一责任人的责任，亲自研究部署，带头参加专题教育。把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施。
（二）坚持统筹兼顾。要把开展“三严三实”专题教育与做好维护社会稳定和长治久安结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本单位重点工作任务结合起来，不能以抓集中活动的形式开展专题教育，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，以专题教育促进各项事业发展，以各项事业发展的实际成果检验专题教育成效，切实做到两手抓、两不误。
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