关于开展“三严三实”专题教育的工作方案

第一篇：关于开展“三严三实”专题教育的工作方案

XXXX学校

关于开展“三严三实”专题教育的实施方案

为贯彻中共中央办公厅、中共山东省委办公厅、中共泰安市委办公室、中共肥城市委办公室以及中共肥城市教育局《全市教育系统领导干部开展“三严三实”专题教育实施方案》（肥办发【2015】21号）的要求，结合学校工作实际，经研究决定，在学校中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，现制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

开展“三严三实”专题教育，是党中央总览全局作出的重要部署，是党的群众路线教育活动的延展深化，是持续深化推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，具有十分重要的意义。

开展“三严三实”专题教育，是对领导班子和领导干部管党治党意识、管党治党责任的现实考验，是提升领导班子和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契机。要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，要坚持总书记系列重要讲话精神为基本遵循，突出“三严三实”主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当、高标准、高质量做好教育教学工作，不断把学习贯彻总书记系列讲话重要讲话精神引向深入，做到把专题教育融入“四个全面”战略布局，融入当前各项重点工作任务，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。努力实现“推进教育高位均衡发展，建设现代化教育强市”的目标。

二、基本原则

开展专题教育，要做到“五个贯穿始终”：一是把从严要求贯穿始终。要以严的标准、严的纪律、严的措施，引领领导干部始终牢记“责任重于泰山”，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。二是把问题导向贯穿始终。要强化问题意识、树立问题导向，聚焦问题查、对照问题整改，切实解决“不严不实”的问题。三是把以上率下贯穿始终。领导班子要带头开展专题教育，要坚持高标准严要求，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，形成一级抓一级、一级带一级，上行下效、上率下行的良好局面。四是把注重实效贯穿始终。要从严上入手，严查问题、严肃剖析、严格整改，理解形式主义，做到“不虚”；要从实处着力，立说立行立改，知行合一，做到“不空”；要突出主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，做到“不偏”。五是把立规建制贯穿始终。要针对“不严不实”的问题，建制度、立规矩，抓好刚性执行，强化制度约束，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

三、具体安排和推进措施

根据上级指示要求，“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。

开展“三严三实”专题教育，要不折不扣地落实中办发〔2015〕29号文件、中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，鲁办发〔2015〕16号文件、省委“三严三实”专题教育工作座谈会精神、泰办发〔2015〕14号文件、泰安市委“三严三实”专题教育工作座谈会精神和肥办发〔2015〕21号文件、肥城市委、肥城市教育局“三严三实”专题教育工作座谈会精神，把开展专题教育各项要求纳入领导班子思想政治建设经常性工作，与“三会一课”、小组学习、年度民主生活会结合起来，突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作。

1、高质量讲好专题党课。6月底前，学校党支部书记结合“三严三实”要求，紧密联系学校工作实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害。要紧密联系实际，深入调研思考，了解把握党员干部思想作风状况，找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题、出现的反面案例，并剖析问题产生的根源。

2、精心组织专题学习研讨。10月底前，分3个专题开展学习研讨。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

要坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，在专题研讨过程中：

一要科学制定学习研讨计划。党支部要结合年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入开展学习研讨。副科级以上领导干部要全部参加专题学习研讨。

二要认真组织开展学习。通过个人自学、集中学习等方式，原原本本、原汁原味学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，不能以辅导报告、辅导材料代替。要认真学习中央组织部、中央纪委机关编印的学习书目，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先进典型为镜，深学细照笃行；以中央、省市各级通报的典型案例为戒，深刻汲取教训。

三要深入开展研讨交流。每名领导干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化，聚焦“不严不实”问题，进行深入的研讨交流。努力营造学习研讨的良好氛围，采取主题发言、深入研讨等方式，组织领导干部谈认识和感受、差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流，形成共识，在认识深化中明确方向、拿出措施。

3、高标准开好专题民主生活会和组织生活会。这次专题民主生活会和年度民主生活会合并召开，一般应于年底前召开。党支部要适时召开一次专题组织生活会。要认真落实中央、省市各级部署要求，精心制定民主生活会工作方案，扎实做好各项工作，确保会议质量和效果。

一是找准摆实问题。结合讲党课、专题学习研讨、走访慰问、调查研究、工作推进等，广泛听取基层党员干部群众的意见。采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描。要认真开展谈心交心，领导班子成员之间，要深入谈心交心，直截了当、真心诚意交换意见，把本人的问题、对方的问题谈深谈透。通过全过程深入查摆，努力把“不严不实”问题找准找实找具体。

二是深入进行党性分析。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真撰写触动思想心灵的党性分析材料，深入进行党性分析和自我剖析。领导班子成员的党性分析材料，由单位主要负责通知审阅把关，主要负责同志的党性分析材料，报上级党组织审阅。领导班子也要根据有关要求，形成对照检查材料。

三是开展批评和自我批评。单位主要负责同志要带头开展严肃认真地批评和自我批评。每名同志发言时，都要聚焦主题，深入剖析自身存在的问题及产生原因，提出下步整改措施，其他同志要逐一对其提出意见。领导班子成员要加强对分管科室专题组织生活会的指导，并以普通党员身份参加所在党小组的专题组织生活会。

4、强化整改落实和立规执纪。要把认真抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程，开始就抓，一以贯之。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改。对专题教育中发现和查摆的问题，领导班子要制定整改工作方案，领导干部要列出问题清单，逐项抓好整改。

一是坚持边学边查边改。区分领导班子主要负责同志、班子成员和其他领导干部，区分共性问题和个性问题，分别提出具体整改目标和要求。领导干部对查摆出的“不严不实”问题，要坚持边学边查边改，制定具体措施，付诸行动、真改实改；对面上存在的共性问题，党支部要拿出具体工作方案，明确时限要求，落实责任，集中开展专项整治。

二是强化整改督查问责。健全完善整改落实跟踪督查机制，及时发现整改工作中存在的问题，拿出改进措施，确保各项整改任务落实、落地。要强化执纪问责，对“不严不实”的突出问题进行重点督查和集中整顿，对“不严不实”问题突出、整改不力的领导干部进行严肃问责。

三是注重形成长效机制。把巩固深化专题教育成果纳入党的建设制度改革、纪检监察体制改革的重要内容，着力在建制度、立规矩上下功夫，强化制度刚性约束和执行效力，切实防止打折扣、搞变通，推动践行“三严三实”要求制 度化、常态化、长效化。

四、组织领导

1、加强组织领导。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓。领导班子要发挥好以上率下、带头示范作用，亲自研究部署，带头参加学习、带头开展讨论、带头做学习笔记、带头撰写心得体会、带头上党课、带头党性分析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实。

2、坚持统筹兼顾。把开展专题教育与贯彻落实党的十八届四中全会精神结合起来，与开展党的群众路线教育实践成果巩固年活动相结合，与水资源管理工作相结合，与推动广大党员、干部履职尽责、创先争优相结合，使活动每项措施都围绕水资源管理工作服务，用水资源管理工作的新成效来检验活动成效，切实做到“两手抓，两促进”。

3、严抓督导检查。主动接受、积极配合市委组织部的督查指导，在市委的指导和帮助下扎实开展专题教育。同时，单位督考科将加大对机关效能建设的监督检查力度，坚决防止和杜绝形式主义，对于那些在教育活动中走形式、走过场的单位以及顶风违纪、违反有关纪律规定的党员干部，要敢于动真来实、严格问责。

4、强化宣传引导。充分学校网站、宣传栏等平台，跟踪报道“三严三实”专题教育的动态信息，及时通报专题教育相关信息。同时，注重对外宣传，加强信息报送，充分展示“三严三实”专题教育的特色和亮点，积极营造良好的宣传舆论氛围。

第二篇：“三严三实”专题教育工作方案

XXXXX关于开展“三严三实”

专题教育的工作方案

为贯彻落实从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据农场党委《关于在全场副科级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的部署要求，结合我站实际，制定工作方案如下。

一、目标任务

通过扎实开展“三严三实”集中学习教育，深入领会“三严三实”的深刻内涵、重大意义，以“三严三实”为标尺，充分发挥党员领导干部的示范带头作用，自觉做到信念坚定、求真务实、廉洁自律，进一步形成干事、创业的新风正气。

二、总体要求

以党的十八届三中、四中全会以及总书记系列讲话精神和管局、农场党委“三严三实”专题教育活动方案为指导，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”的突出问题，教育和引导党员领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，2

四、具体工作安排

开展“三严三实”专题教育，要不折不扣落管局、农场党委有关文件要求和会议精神，开展好“三严三实”专题学习研讨，在个人自学基础上，坚持以上率下，牢牢抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪四个关键动作，细化措施，狠抓落实，务求实效。

(一)书记带头讲专题党课(6月中旬)

1、党课要紧扣“三严三实”要求，联系北大荒优良传统，联系工作实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。

2、要深入学习思考，把管局、农场党委会议文件精神要求领会透彻，自己动手撰写党课讲稿。深入调查研究，找准并点出领导干部思想上的模糊认识、存在的“不严不实”问题、出现的反面案例，深刻剖析根源，明确努力方向。

3、讲党课要入情入理、讲出共鸣，增强贴近感、现实感，防止照本宣科、泛泛而谈，避免千篇一律、面面俱到。要紧扣“三严三实”主题，突出重点，不能以工作部署、业务辅导等代替。

(二)高标准开展专题学习研讨

抓住思想建党这个根本，深入开展3个专题学习研讨。

每个专题大体2个月时间，每个专题至少组织1次集中学习，11月底前完成。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”(6-7月)。

重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”(8-9月)。

认真学习总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象(10-11月)。

认真学习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神，学习总书记所著的《干在实处走在前

在的问题及产生原因，提出下步整改措施和努力方向；其他同志要逐一对其提出批评意见。班子成员要对自身问题主动担责、敢于亮丑，对同志们的问题不含糊、不护短，真正使领导干部受到一次深刻的党性教育和锻炼。

(四)高标准抓好整改落实和立规执纪(12月底)。把“不严不实”问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育始终，坚持立说立行、边学边改。

1、专项整治抓整改。领导干部查摆出的“不严不实”问题，要边学习边整改、边查摆边整改，制定具体的整改措施，真改实改，见行动、出成效。对普遍存在的共性问题，进行专项整治，制定具体整改方案，落实责任单位，明确整改措施、目标要求、完成时限。

2、督查问责抓整改。加大督查力度，把干部查摆的“不严不实”问题整改纳入督导内容，严格落实台账管理、限时办结、复核问效等措施，确保问题整改彻底。对“不严不实”问题突出、整改不力的干部进行严肃问责，并健全完善整改落实跟踪机制，及时发现问题、提出改进措施，确保问题整改到位。

3、着眼长效抓整改。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革的重要内容，进一步健全完善“三会一课”、集体学习、电化教育等制度，健全完善领导干部考核评价制度，立规矩、扎“笼子”，并强化制度的刚性约束力，推动“三严三实”要求制度化、长效化。

五、组织领导

将“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务来抓，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

(一)落实领导责任。党支部书记要认真履行“第一责任人”的职责，强化担当意识，切实把专题教育摆在突出位置，既要带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上，对专题教育的安排部署、深入推进、实际成效等负责，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，从严从实、抓紧抓好。

(二)强化督查考核。要结合日常工作开展，加强对开展专题教育经常性的督促检查和跟踪问效。结合落实中央八项规定精神和专题教育的整改任务、单位重点任务等工作，采取不同形式，对专题教育进行督促指导。

(三)坚持统筹兼顾。要将扎实开展“三严三实”专题教育与本站具体工作、党建思想工作统筹起来，与本站计划、重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

第三篇：“三严三实”专题教育学习教育工作方案

XXXXXXX党委

关于深入开展“三严三实”专题教育

工作方案

根据《关于印发〈山东省盐业集团党委开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》文件要求，经厂党委研究，现就深入开展“三严三实”专题教育提出如下具体工作方案。

一、目的意义

开展“三严三实”专题教育，是党中央总揽全局作出的重要部署，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有十分重要的意义。

二、总体要求

各党支部要充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，作为一项重大政治任务来抓，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作。要突出“三严三实”主题，认真做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作，抓实抓好抓到位，切实解决“不严不实”的突出问题。要立足常态长效，探索把专题教育与“三

团党群部备案。

预期效果： 提高全体党员对开展专题教育重要意义的认识，深刻理解“三严三实”的基本要求。

（二）专题学习研讨。

专题学习研讨重点分为三个专题，6月份开始至10月底结束。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

时间安排：6月份 具体工作：

1、厂领导带头讲党课。党委书记韩品杰结合专题学习研讨，带头讲“三严三实”党课。合适的时间邀请集团公司领导来厂讲党课。

2、学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何增强忧患意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

预期效果：

1、对照“三严三实”要求，查找出企业党员存在的“不严不实”问题。

2、通过领导带头讲党课活动，进一步提高对“三严三

具体工作：

1、认真学习《习近平关于<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》，习近平关于“三严三实”的重要论述，《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，《<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>辅导读本》，《党的十八届四中全会<决定>学习辅导百问》，十八届中央纪委四次、五次全会精神，集团企业文化核心内容及诠释，集团有关规章制度，学习集团指定的专题教育必学资料。

2、学习焦裕禄、杨善洲、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先进典型和张瑞敏等优秀企业家精神，深学细照笃行；以中央通报的典型案例、我省发生的王敏等违纪违法案件等为戒，深刻汲取教训。

3、学习研讨如何坚持严以用权，真抓实干，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，清廉从业，任何时候都不搞特权、不以权谋私，严格按照程序规范行事；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“有位有为”。

4.对三个专题的学习研讨情况进行总结，报集团党群部。

预期效果：

筑牢拒腐防变的道德防线，增强遵纪守法的思想意识，提高自觉抵御各种诱惑的政治定力。使专题教育学习起始于

厂党委将根据专题教育活动进度进行检查、抽查，推动专题教育各项任务落到实处，把全厂职工的思想和行动统一到总书记的讲话精神上来，统一到集团战略发展上来，统一到企业转型升级上来，切实把党员干部激发出来的工作热情和进取精神转化为谋发展、敢担当、干实事、求跨越的不竭动力。

第四篇：开展三严三实总结

地测科关于开展“三严三实”活动总结

2015年12月地测科党小组开展了结合“三严三实”自查互查活动，以“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”为主要纲领;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。地测科通过组织学习“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下：

一、思想认识

充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉” “为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。习总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”

二、地测科党小组自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;

三、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。

(三)放松了严格的主观世界改造。“经验主义”过强，认为自己工作了这么多年经验不少，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，主动进取状态不佳。

四、下一步整改措施

学习焦裕禄精神，按照“三严三实”的要求为人做事。一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争；切实纠正个人“四风”问题。个人要带头纠正“四风”。结合地测防治水工作讲求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效。一是党员干部要深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众，地测科党员干部在今后的工作中要坚持服务基层的原则，主动观测井下煤岩层情况及时提出地质预报，主动联系基层区队标定巷道中腰线。二是要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。党员干部要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。三是抓好民主集中制和班子建设。地测科科长带头贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。地测科推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、会议决定。同时，要严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事；政治坚定、严守纪律。在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为；要敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在干事创业上；牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖；

“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为医疗保险事业的发展做出应有的贡献。

第五篇：开展“三严三实”专题教育实施方案

开展“三严三实”专题教育的实施方案

为进一步贯彻落实全面从严治党要求，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进思想政治建设和干部、党员作风建设，根据省市委、市卫计委的统一安排部署，结合我院工作实际，现制定开展“三严三实”专题教育实施方案如下：

一、总体要求

（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导我局各级领导干部加强党性修养，着力解决“不严不实”的问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好整治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，为转变医院发展方式，推动医院科学发展提供坚强保证。

（二）教育对象。参加专题教育的对象为医院领导班子及中层干部，党员按照有关要求参加“三严三实”的学习。

（三）推进方法。“三严三实”专题教育是党的群众路 线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年6月开始，各党支部同步展开，融入到领导干部经常性学习教育之中。

二、目标要求

通过开展思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪，教育引导干部、党员切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，着力解决“不严不实”问题，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。做到理想信念坚定，道德情操高尚，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做到用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵纪守法、敢于担当。

（一）坚持从严务实。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。各党支部要结合实际，把专题教育融入组织生活开展经常性学习教育。要发扬讲认真的精神，以严的标准、纪律和措施，防止专题教育活动化、短期化、片面化，防止形式主义，真正把各项工作做扎实做细致做到位。

（二）坚持干部带头。医院党委带头开展“三严三实”专项教育，医院各党结合各自实际开展“三严三实”专题教育。科级以上领导干部要以身作则、率先垂范，上级为下级 作表率，院长为班子成员作表率，特别是“一把手”要带头讲好党课，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带动专题教育持续有力开展。

（三）坚持问题导向。从解决突出问题入手，对照“不严不实”的具体体现，深刻开展剖析和整改。通过专题教育，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏，搞小圈子等问题；着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强等问题。

（四）坚持正风肃纪。坚决贯彻省市委、市卫计委决策部署，切实落实“两个责任”，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，充分发挥巡察“利剑”作用，坚持以零容忍的态度惩治腐败。持续开展“四风”问题深化整改，严格查处违反中央“八项规定”和省委省政府、市委市政府十项规定等顶风违纪案件。实行“一案双查”，严肃追究相关责任人责任，推动作风建设不断取得新成效。

（五）坚持统筹结合。开展专题教育，要紧紧围绕医院 中心工作，把开展“三严三实”专题教育与党的群众路线教育实践活动深化延展结合起来，与干部思想政治建设结合起来，与深入开展“走基层”“双联双帮”“双报到”“换位体验”等活动结合起来，与整治为官不为等重点工作结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，以经济社会发展的成效检验开展专题教育的成果，真正做到两手抓两不误两促进。

三、重点做好六项工作

（一）开展学习教育，讲好专题党课。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神作为一项重要政治任务，开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党风党纪、社会主义核心价值观等思想教育，引导县处级领导干部解决好“总开关”这一根本问题。重点是讲好四堂党课：6月底前，结合专题教育动员部署工作，医院院长将紧扣“三严三实”要求，联系医院工作实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，讲一堂专题党课，参加人员范围：医院全体干部，党员。7月15日前，医院领导班子成员将结合督促落实思想政治建设工作会议精神，到联系点指导专题教育工作。7月15日前，医院主要领导，在本单位讲“三严三实”专题党课和廉政党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，防止照本宣科、泛泛而谈，切实发挥带学促学作用，使讲党课真正成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

（二）党委中心组和各党支部扎实开展“三严三实”专题学习研讨。6至7月，各党支部采取专题学习讨论、理论宣讲辅导等方式，开展“严以修身”专题学习研讨。重点学习总书记系列重要讲话精神、省委 “两个意见”和加强领导班子思想政治建设十项规定、市委从严治党《意见》，以及焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、郭兴利、范天勇等同志的先进事迹，加强党性修养，坚定理想信念。

学习研讨分3个专题开展，从2015年6月起，大体上每两个月1个专题。

专题一（6月—7月）：开展“严以修身”专题学习研讨，深化“六个思考”。在学习讨论基础上，着力深化六个思考：思考如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止信仰缺失；思考如何站在党和人民立场上，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠于党、忠于国家、忠于人民；思考如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，防止庸俗化、随意化、平淡化，营造清清爽爽的人际关系；思考如何消除封建腐朽思想文化的影响，保持高尚道德情操和健康生活情趣，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制歪风邪气和腐朽思想侵蚀；思考如何在从严管党治党加强作风建设中作表率，纠正党性观念弱化和党员意识、宗旨意识淡薄的问题；思考 如何更好地结合自身职能职责，推动德阳医疗卫生发展，更好地增加广大人民群众的福祉。

专题二（8月—9月）：开展“严以律己”专题学习研讨，作出“六项承诺”。8至9月，医院将组织科级以上领导干部参观党风廉政建设展览，到法纪教育基地进行警示教育，观看警示教育片，教育引导领导干部严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。各党支部组织党员认真学习领会《党章精神》，在学习讨论基础上，要对照总书记指出的“七个有之”“五个必须”和省委加强领导班子思想政治建设十项规定，公开作出六项庄重承诺：承诺坚决维护中央权威，确保中央大政方针、省委和市委的决策部署有效落实；承诺遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织和搞非组织活动，不搞团团伙伙，不搞人身依附、拉拉扯扯，不搞任何形式的派别活动，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，做老实人、说老实话、做老实事；承诺不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员；承诺坚决按中央和省委、市委的要求办事，决不有令不行、有禁不止；承诺依法办事，自觉在法治轨道上想问题、作决策、用权力，决不以言代法、以权压法、徇私枉法；承诺汲取近年来发生的重大违法违纪案件的经验教训，勇于同违法犯罪行为作斗争，做到廉洁从政。

专题三（10月—11月）：开展“严以用权”专题学习研 讨，提升“六种境界”。科级以上领导干部要结合开展“走基层”“换位体验”等活动，广泛进行调研，听取党员干部和人民群众对医院发展的新期望和新要求。在学习讨论基础上，不断提升六种境界：提升实实在在谋事创业做人，敢于担当、奋发有为的思想境界；提升用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力的思想境界；提升为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私的思想境界；提升坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，反对搞家长制、“一言堂”的思想境界；提升加强学习提高能力，主动适应新常态、养成新习惯、展现新作为的思想境界；提升“为官有为”，努力推动各项工作，确保经济发展、社会和谐、党建加强的思想境界。

（三）开展党性分析，深入检查反思

围绕“三严三实”进行严肃认真的党性分析。年底前，医院将以践行“三严三实”为主题，召开民主生活会和组织生活会。专题民主生活会和组织生活会前，每名科级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”的重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”，对照省委加强领导班子思想政治建设十项规定，对照我市近年来出现的正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动个人整 改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，深刻进行党性分析。

围绕“六检查六反思”进行自我剖析。检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬。检查律己严不严，反思执纪是否严肃、规矩是否坚守。检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民。检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持。检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为。检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。各级干部要通过检查反思，严格遵守党内政治生活准则，推动增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使党内生活进一步严肃起来，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。

（四）集中组织“二重温四增强”活动。7月份，医院将结合专题教育集中组织开展“二重温四增强”（重温入党誓词、党的章程，增强爱党、忧党、护党、兴党意识）活动。各党支部以庆祝建党94周年为契机，结合“七一”活动，广泛开展党日活动、“我的入党故事”分享等活动。引导党员干部强化党员意识、增强光荣感和使命感，认真履行党员义务，自觉发挥先锋模范作用。各党支部在7月上旬，开展一次“我的入党故事”分享会，回顾自己入党经历，讲述入党故事，分享入党心路历程，深刻分析自己理想信念是否动摇，党性是否纯洁。

（五）建立责任清单，推进整改落实 明确整改内容。把党的群众路线教育实践活动深化整改和巡视反馈问题、狠刹“不为”之风专项整治的问题、庸懒散浮拖专项整治的问题、群众意见大反映强烈的问题纳入专题教育专项整治，下大力气解决群众关心的切身利益问题，不断提高医院发展水平和职工的幸福指数。

创新整改方法。着眼实现整改落实工作可量化、易推进、好考核，将专题教育过程中查摆问题的整改、制度建设的计划、重要工作的推进等一项一项进行梳理、分解和细化，分门别类列出责任清单，明确责任要求、时间节点、目标举措，切实提升整改工作的科学性针对性可操作性，确保整改任务落实见效。

强化整改问责。对开展整改落实工作不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织调整。

（六）严格立规执纪，建立长效机制

着眼于完善制度机制，对涉及贯彻落实“三严三实”要求、全面推进从严管党治党的相关制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，长期坚持、抓好落实。对不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善，进一步加强制度建设。重点围绕贯彻省委 “两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定，市委从严治党的要求，结合本单位开展专 题教育的实际，建立完善领导班子议事规则和决策程序制度、党员领导干部参加双重组织生活会制度、查办腐败案件体制机制改革的实施意见、干部“能上能下”的实施办法、干部德才表现和实绩考评机制、落实党建责任制的实施办法、党员干部基本行为规范等制度规定，以科学建设制度和严格执行制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强组织领导

这次专题教育是当前的重大政治任务。各党支部要增强责任感、使命感，强化领导、严密组织、认真实施，抓紧、抓实、抓出成效。

（一）落实教育责任。专题教育期间，医院党委全面负责本单位的专题教育，医院主要负责同志要承担起第一责任人的责任，要投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。各党支部要把抓好专题教育作为履行主体责任的重要内容，深入谋划，周密部署，扎实推进。在遵循省市委、市卫计委要求的基础上，根据本支部的实际情况创新教育形式。各党支部主要负责同志要做学习的表率，带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会，发挥好示范带动作用。

（二）强化督促检查。医院将把开展专题教育与医院的中心工作结合起来，制定开展教育的工作计划，列出学习安排表，科学合理安排时间，做到专题教育与业务工作两手抓、两不误、两促进、两提高。各党支部要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，对开展专题教育效果不好的领导干部给予帮助和指导，对组织不力、敷衍塞责的要严肃批评、严肃问责。

（三）加强宣传引导。要切实做好专题教育宣传工作，充分运用本单位的网站、内刊、LED显示屏，以及QQ群，微博等新兴媒体，通过动态报道、典型宣传、专题专访等形式，加强正面宣传和引导，强化舆论监督，大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务、工作成效，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。