机关深入开展“三严三实”专题教育工作方案

第一篇：机关深入开展“三严三实”专题教育工作方案

机关深入开展“三严三实”专题教育工作方案

机关深入开展“三严三实”专题教育工作方案 2015-05-14 宣讲家网

按照中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》精神和统一部署，XXX机关结合实际，制定如下实施方案：

一、总体要求

“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。工委要认真按照中央要求，紧密结合XXX工作实际和党员干部队伍实际，扎实推动专题教育深入开展，确保取得实效。

坚持中央要求，准确把握教育主题。专题教育的主题就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。XXX要按照中央要求，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在实现深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

坚持问题导向，着力整改突出问题。“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的，专题教育要针对问题来展开。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找准症结所在，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

坚持更高标准，认真贯彻从严要求。要确立更严的要求，为中央国家机关践行“三严三实”作出表率；要确立更实的标准，在落实从严治党各项要求上走在前头。XXX全体党员都要真正把自己摆进去，切实把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

坚持以上率下，发挥领导带头作用。XXX领导班子成员要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范。机关各部门、各直属单位领导班子成员特别是主要负责人要发挥同党员干部联系更直接、同工作对象联系更紧密的优势开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。

坚持三个结合，注重讲求教育实效。专题教育一要和XXX工作实际相结合。特别是要围绕贯彻落实《中央国家机关贯彻落实全面从严治党要求实施方案》（以下简称《全面从严治党实施方案》）深入开展学习讨论，实现专题教育与日常工作相互促进，两手抓、两不误。二要和党支部建设相结合。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入到机关党委工作安排中，融入到党支部具体工作中，融入到日常学习教育中。要通过专题教育探索开展经常性教育的方式和途径，努力推动经常性教育突出主题、聚焦问题，认真起来、严肃起来。三要和党员修身履职的实际相结合。党员干部要在深入学习的基础上，把岗位职责摆进去、把思想实际摆进去、把工作表现摆进去，触及问题、追本溯源，提出切实可行的整改措施。

XXX全体党员都要参加“三严三实”教育，以处以上党员领导干部为专题教育重点。

二、方法措施

专题教育的方法措施主要包括专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。XXX要按照中央要求，把这4项措施抓实在、抓到位。

（一）书记带头讲专题党课。

XXX专题教育以党课开局。XXX常务副书记于4月底带头为XXX全体党员干部讲一次党课，启动XXX的专题教育。通过党课帮助大家明白“三严三实”的重大意义和丰富内涵，明辨“不严不实”的具体表现和严重危害，明确落实“三严三实”的实践要求。XXX领导班子其他成员每人讲一次党课，可根据需要在所在支部讲，或在分管部门（单位）支部讲。党支部书记每人在本支部讲一次党课。提倡党支部委员结合不同教育主题给支部党员讲党课。要注重创新讲党课的方式，采取结构化研讨、互动式交流、案例式剖析、现场式教学等多种形式，提升党课的针对性、吸引力，真正使讲党课的过程成为统一思想的过程，深化认识的过程，为经常化上好党课积累经验、探索新路。

（二）开展专题学习研讨。

坚持把深化学习教育放在首位，打牢思想根基，切实把严和实的要求立起来、竖起来，以思想自觉引领行动自觉。

1．突出学习研讨重点

一是学习总书记系列重要讲话精神。总书记系列重要讲话系统回答了“三严三实”的时代价值、标准遵循、实践要求。专题教育要把学习总书记系列重要讲话作为重中之重，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《学习习近平同志关于机关党建重要论述》等书目，准确把握贯穿其中的立场、观点、方法，要做到学而信、学而用、学而行。

二是学习党章和党的纪律规定。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。要把学习党章摆上重要位置，把党章的要求内化于心、外化于行。要深入学习党的纪律规定，做守纪律、讲规矩上的模范，做贯彻落实党中央、国务院决策部署的表率。

三是学习机关党建理论。围绕总书记关于机关党建工作的重要论述开展学习研讨，结合《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，进一步明确新形势下机关党建工作的新任务新要求，提升机关党建理论水平，掌握机关党建方法技巧。

四是学习《全面从严治党实施方案》。《方案》是XXX落实新形势下从严治党8点要求的具体举措，党员干部要通过学习研讨进一步明确《方案》要求、明确自身肩负的职责，并结合实际学习探讨落实从严治党要求的思路对策。

五是认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从中找到差距、见贤思齐；从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训、自警自省。通过正反两方面的专题学习教育，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

2．明确学习研讨专题

专题学习研讨从5月份开始至10月底结束，重点分3个专题，大体上每两个月1个专题。每个专题基本按照XXX中心组学习、班子成员讲党课、党员干部自学、机关各部门、各直属单位开展专题学习研讨的方式进行。

专题一：严以修身，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，筑牢理想信念的“主心骨”，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题一的学习研讨要和进一步巩固教育实践活动成果、深化突出问题整改结合起来，和XXX春训结合起来，着力加强学习研讨的针对性。春训要围绕学习总书记系列重要讲话精神，广泛深入开展讨论，要对照教育实践活动查找出的问题看是否切实解决，对照整改落实成果看是否出现反弹，对照“三严三实”标准查找“不严不实”的问题和具体表现。专题一结束前，XXX要组织各支部对学习研讨的情况进行交流。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，自觉维护党中央权威，维护党的团结，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的“明白人”。

专题二的学习研讨要和机关党委关于加强党性锻炼的有关要求结合起来。要组织党员干部深入学习党章，进一步增强党的意识、党员意识。要围绕严肃党内生活开展研讨，进一步增强纪律意识、规矩意识，查找问题和不足。要以纪念红军长征胜利80周年、抗日战争胜利70周年为契机，开展革命传统教育、警示教育，进一步加强党性锻炼、增强党性修养。各支部要于“七一”前后，以践行“三严三实”为主题精心组织主题党日活动。

专题三：严以用权，推动从严治党各项要求落到实处。认真学习十八届四中全会精神，组织机关党员干部参与普法志愿服务活动，进一步树立“法定职责必须为”、“法无授权不能为”的理念，提高运用法治思维和法治方式推动工作的能力。进一步树立党建导向政绩观，立足XXX工作实际，研究发挥党建工作优势服务深化全面改革的思路和途径，研究落实从严治党要求的制度和办法，研究建设高素质专兼职党务干部队伍的方法和措施，教育引导党员干部善于谋划事业、推进工作，敢于承担责任、“为官有为”。

专题三的学习研讨要和贯彻落实《全面从严治党实施方案》结合起来，要对照各部门各单位承担的任务，对时间表、查工作进度，对取得的成绩要注意总结经验、扩大成果；对存在的重点难点问题要集中攻关，拿出解决的思路办法，把落实方案作为XXX贯彻从严治党要求的具体举措，作为提升中央国家机关党建工作科学化水平的有效途径。

3．把握学习研讨要求

一要精心准备。学习研讨首先要认真读原著、学原文、悟原理，在此基础上结合实际深入思考。开展研讨要提前准备，每次围绕一个主题，讲清议透，防止浅尝辄止、散光走偏。二要解决问题。学习研讨坚持从严从实的作风，要紧扣“三个见实效”要求，紧扣教育实践活动整改落实工作，紧扣《全面从严治党实施方案》，着力在解决机关党建深层次问题上取得进展和突破。三要广泛参与。专题研讨不是开大会、不是作报告，所有党员都要积极参与、踊跃发言、充分交流、相互启发，既要努力达到学学相长的学习研讨效果，也要推动形成民主平等的良好政治生态。

（三）召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。

今年底，XXX领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要按照“两对照三联系”的要求认真抓好落实，即认真对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。

（四）强化整改落实和立规执纪。

坚持边学边查边改，XXX领导班子成员和各部门、各直属单位一把手要带头列出问题清单，对照结合教育实践活动整改要求，进行专项整治，一项一项落实，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

“三严三实”专题教育结束后，机关党委要对专题教育情况深入总结，并作为XXX年度工作总结的重要内容，向XXX全体党员干部通报。

三、组织领导

XXX“三严三实”专题教育不专门成立领导小组、不设办公室，由XXX会直接领导，机关党委和组织部负责组织实施。

XXX常务副书记是XXX“三严三实”专题教育的第一责任人，要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，全面负责XXX专题教育。

XXX班子其他成员要承担督促指导分管部门专题教育的责任，确保专题教育不虚不空、不走过场。

机关各部门、各直属单位主要负责同志要负责组织开展好本部门本单位的专题教育，结合实际制定专题教育实施计划，作出安排部署，扎实有效推进。党员和支部开展专题教育的情况要作为年底党建工作述职评议考核的重要内容。

要加强专题教育的宣传引导，通过机关党委简报设专刊、杂志、网站设专栏等形式，及时反映XXX专题教育工作动态，营造良好舆论氛围。要注重总结提炼专题教育经验成果，适时上报中央组织部。

第二篇：“三严三实”专题教育工作方案

XXXXX关于开展“三严三实”

专题教育的工作方案

为贯彻落实从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据农场党委《关于在全场副科级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的部署要求，结合我站实际，制定工作方案如下。

一、目标任务

通过扎实开展“三严三实”集中学习教育，深入领会“三严三实”的深刻内涵、重大意义，以“三严三实”为标尺，充分发挥党员领导干部的示范带头作用，自觉做到信念坚定、求真务实、廉洁自律，进一步形成干事、创业的新风正气。

二、总体要求

以党的十八届三中、四中全会以及总书记系列讲话精神和管局、农场党委“三严三实”专题教育活动方案为指导，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”的突出问题，教育和引导党员领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，2

四、具体工作安排

开展“三严三实”专题教育，要不折不扣落管局、农场党委有关文件要求和会议精神，开展好“三严三实”专题学习研讨，在个人自学基础上，坚持以上率下，牢牢抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪四个关键动作，细化措施，狠抓落实，务求实效。

(一)书记带头讲专题党课(6月中旬)

1、党课要紧扣“三严三实”要求，联系北大荒优良传统，联系工作实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。

2、要深入学习思考，把管局、农场党委会议文件精神要求领会透彻，自己动手撰写党课讲稿。深入调查研究，找准并点出领导干部思想上的模糊认识、存在的“不严不实”问题、出现的反面案例，深刻剖析根源，明确努力方向。

3、讲党课要入情入理、讲出共鸣，增强贴近感、现实感，防止照本宣科、泛泛而谈，避免千篇一律、面面俱到。要紧扣“三严三实”主题，突出重点，不能以工作部署、业务辅导等代替。

(二)高标准开展专题学习研讨

抓住思想建党这个根本，深入开展3个专题学习研讨。

每个专题大体2个月时间，每个专题至少组织1次集中学习，11月底前完成。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”(6-7月)。

重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”(8-9月)。

认真学习总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象(10-11月)。

认真学习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神，学习总书记所著的《干在实处走在前

在的问题及产生原因，提出下步整改措施和努力方向；其他同志要逐一对其提出批评意见。班子成员要对自身问题主动担责、敢于亮丑，对同志们的问题不含糊、不护短，真正使领导干部受到一次深刻的党性教育和锻炼。

(四)高标准抓好整改落实和立规执纪(12月底)。把“不严不实”问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育始终，坚持立说立行、边学边改。

1、专项整治抓整改。领导干部查摆出的“不严不实”问题，要边学习边整改、边查摆边整改，制定具体的整改措施，真改实改，见行动、出成效。对普遍存在的共性问题，进行专项整治，制定具体整改方案，落实责任单位，明确整改措施、目标要求、完成时限。

2、督查问责抓整改。加大督查力度，把干部查摆的“不严不实”问题整改纳入督导内容，严格落实台账管理、限时办结、复核问效等措施，确保问题整改彻底。对“不严不实”问题突出、整改不力的干部进行严肃问责，并健全完善整改落实跟踪机制，及时发现问题、提出改进措施，确保问题整改到位。

3、着眼长效抓整改。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革的重要内容，进一步健全完善“三会一课”、集体学习、电化教育等制度，健全完善领导干部考核评价制度，立规矩、扎“笼子”，并强化制度的刚性约束力，推动“三严三实”要求制度化、长效化。

五、组织领导

将“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务来抓，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

(一)落实领导责任。党支部书记要认真履行“第一责任人”的职责，强化担当意识，切实把专题教育摆在突出位置，既要带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上，对专题教育的安排部署、深入推进、实际成效等负责，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，从严从实、抓紧抓好。

(二)强化督查考核。要结合日常工作开展，加强对开展专题教育经常性的督促检查和跟踪问效。结合落实中央八项规定精神和专题教育的整改任务、单位重点任务等工作，采取不同形式，对专题教育进行督促指导。

(三)坚持统筹兼顾。要将扎实开展“三严三实”专题教育与本站具体工作、党建思想工作统筹起来，与本站计划、重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

第三篇：关于开展“三严三实”专题教育的工作方案

XXXX学校

关于开展“三严三实”专题教育的实施方案

为贯彻中共中央办公厅、中共山东省委办公厅、中共泰安市委办公室、中共肥城市委办公室以及中共肥城市教育局《全市教育系统领导干部开展“三严三实”专题教育实施方案》（肥办发【2015】21号）的要求，结合学校工作实际，经研究决定，在学校中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，现制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

开展“三严三实”专题教育，是党中央总览全局作出的重要部署，是党的群众路线教育活动的延展深化，是持续深化推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，具有十分重要的意义。

开展“三严三实”专题教育，是对领导班子和领导干部管党治党意识、管党治党责任的现实考验，是提升领导班子和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契机。要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，要坚持总书记系列重要讲话精神为基本遵循，突出“三严三实”主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当、高标准、高质量做好教育教学工作，不断把学习贯彻总书记系列讲话重要讲话精神引向深入，做到把专题教育融入“四个全面”战略布局，融入当前各项重点工作任务，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。努力实现“推进教育高位均衡发展，建设现代化教育强市”的目标。

二、基本原则

开展专题教育，要做到“五个贯穿始终”：一是把从严要求贯穿始终。要以严的标准、严的纪律、严的措施，引领领导干部始终牢记“责任重于泰山”，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。二是把问题导向贯穿始终。要强化问题意识、树立问题导向，聚焦问题查、对照问题整改，切实解决“不严不实”的问题。三是把以上率下贯穿始终。领导班子要带头开展专题教育，要坚持高标准严要求，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，形成一级抓一级、一级带一级，上行下效、上率下行的良好局面。四是把注重实效贯穿始终。要从严上入手，严查问题、严肃剖析、严格整改，理解形式主义，做到“不虚”；要从实处着力，立说立行立改，知行合一，做到“不空”；要突出主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，做到“不偏”。五是把立规建制贯穿始终。要针对“不严不实”的问题，建制度、立规矩，抓好刚性执行，强化制度约束，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

三、具体安排和推进措施

根据上级指示要求，“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。

开展“三严三实”专题教育，要不折不扣地落实中办发〔2015〕29号文件、中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，鲁办发〔2015〕16号文件、省委“三严三实”专题教育工作座谈会精神、泰办发〔2015〕14号文件、泰安市委“三严三实”专题教育工作座谈会精神和肥办发〔2015〕21号文件、肥城市委、肥城市教育局“三严三实”专题教育工作座谈会精神，把开展专题教育各项要求纳入领导班子思想政治建设经常性工作，与“三会一课”、小组学习、民主生活会结合起来，突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作。

1、高质量讲好专题党课。6月底前，学校党支部书记结合“三严三实”要求，紧密联系学校工作实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害。要紧密联系实际，深入调研思考，了解把握党员干部思想作风状况，找准并点出思想上的模糊认识、存在的突出问题、出现的反面案例，并剖析问题产生的根源。

2、精心组织专题学习研讨。10月底前，分3个专题开展学习研讨。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

要坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，在专题研讨过程中：

一要科学制定学习研讨计划。党支部要结合学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入开展学习研讨。副科级以上领导干部要全部参加专题学习研讨。

二要认真组织开展学习。通过个人自学、集中学习等方式，原原本本、原汁原味学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，不能以辅导报告、辅导材料代替。要认真学习中央组织部、中央纪委机关编印的学习书目，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先进典型为镜，深学细照笃行；以中央、省市各级通报的典型案例为戒，深刻汲取教训。

三要深入开展研讨交流。每名领导干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化，聚焦“不严不实”问题，进行深入的研讨交流。努力营造学习研讨的良好氛围，采取主题发言、深入研讨等方式，组织领导干部谈认识和感受、差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流，形成共识，在认识深化中明确方向、拿出措施。

3、高标准开好专题民主生活会和组织生活会。这次专题民主生活会和民主生活会合并召开，一般应于年底前召开。党支部要适时召开一次专题组织生活会。要认真落实中央、省市各级部署要求，精心制定民主生活会工作方案，扎实做好各项工作，确保会议质量和效果。

一是找准摆实问题。结合讲党课、专题学习研讨、走访慰问、调查研究、工作推进等，广泛听取基层党员干部群众的意见。采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描。要认真开展谈心交心，领导班子成员之间，要深入谈心交心，直截了当、真心诚意交换意见，把本人的问题、对方的问题谈深谈透。通过全过程深入查摆，努力把“不严不实”问题找准找实找具体。

二是深入进行党性分析。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真撰写触动思想心灵的党性分析材料，深入进行党性分析和自我剖析。领导班子成员的党性分析材料，由单位主要负责通知审阅把关，主要负责同志的党性分析材料，报上级党组织审阅。领导班子也要根据有关要求，形成对照检查材料。

三是开展批评和自我批评。单位主要负责同志要带头开展严肃认真地批评和自我批评。每名同志发言时，都要聚焦主题，深入剖析自身存在的问题及产生原因，提出下步整改措施，其他同志要逐一对其提出意见。领导班子成员要加强对分管科室专题组织生活会的指导，并以普通党员身份参加所在党小组的专题组织生活会。

4、强化整改落实和立规执纪。要把认真抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程，开始就抓，一以贯之。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改。对专题教育中发现和查摆的问题，领导班子要制定整改工作方案，领导干部要列出问题清单，逐项抓好整改。

一是坚持边学边查边改。区分领导班子主要负责同志、班子成员和其他领导干部，区分共性问题和个性问题，分别提出具体整改目标和要求。领导干部对查摆出的“不严不实”问题，要坚持边学边查边改，制定具体措施，付诸行动、真改实改；对面上存在的共性问题，党支部要拿出具体工作方案，明确时限要求，落实责任，集中开展专项整治。

二是强化整改督查问责。健全完善整改落实跟踪督查机制，及时发现整改工作中存在的问题，拿出改进措施，确保各项整改任务落实、落地。要强化执纪问责，对“不严不实”的突出问题进行重点督查和集中整顿，对“不严不实”问题突出、整改不力的领导干部进行严肃问责。

三是注重形成长效机制。把巩固深化专题教育成果纳入党的建设制度改革、纪检监察体制改革的重要内容，着力在建制度、立规矩上下功夫，强化制度刚性约束和执行效力，切实防止打折扣、搞变通，推动践行“三严三实”要求制 度化、常态化、长效化。

四、组织领导

1、加强组织领导。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓。领导班子要发挥好以上率下、带头示范作用，亲自研究部署，带头参加学习、带头开展讨论、带头做学习笔记、带头撰写心得体会、带头上党课、带头党性分析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实。

2、坚持统筹兼顾。把开展专题教育与贯彻落实党的十八届四中全会精神结合起来，与开展党的群众路线教育实践成果巩固年活动相结合，与水资源管理工作相结合，与推动广大党员、干部履职尽责、创先争优相结合，使活动每项措施都围绕水资源管理工作服务，用水资源管理工作的新成效来检验活动成效，切实做到“两手抓，两促进”。

3、严抓督导检查。主动接受、积极配合市委组织部的督查指导，在市委的指导和帮助下扎实开展专题教育。同时，单位督考科将加大对机关效能建设的监督检查力度，坚决防止和杜绝形式主义，对于那些在教育活动中走形式、走过场的单位以及顶风违纪、违反有关纪律规定的党员干部，要敢于动真来实、严格问责。

4、强化宣传引导。充分学校网站、宣传栏等平台，跟踪报道“三严三实”专题教育的动态信息，及时通报专题教育相关信息。同时，注重对外宣传，加强信息报送，充分展示“三严三实”专题教育的特色和亮点，积极营造良好的宣传舆论氛围。

第四篇：机关十八党支部“三严三实”专题教育开展情况DOC

机关十八党支部“三严三实”专题教育开展情况

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆，不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向，也对各级领导干部加强自身修养，保持高尚追求，不负人民重托，努力做好改革发展各项工作提出了更高要求。机关十八党支部以“三严三实”和焦裕禄精神为标杆，高标准高质量扎实推进群众路线教育实践活动，为促进机关党员干部认真学习实践“三严三实”和焦裕禄精神，本支部4月初就按照上级的各类文件要求，并结合上级关于“三严三实”学习教育活动的逐步深入调整计划内容，开展了“三严三实”集中学习教育活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、组织学习、加强认识

集中重点学习总书记“三严三实”要求和调研指导兰考县讲话精神、视察安徽讲话精神，以及各级省、市领导讲话精神；组织机关全体党员干部观看《焦裕禄》影片；领导班子成员自学了“三严三实”集中教育学习辅导材料。通过学习引导广大党员干部充分认识贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力弘扬焦裕禄精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。专题学习“真学”，把握思想精髓。十八支部坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。各级领导班子制定学习计划，原汁原味学习总书记系列重要讲话精神。

二、开展交流、深化效果

要在深入学习的基础上，结合供销社实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神为镜子，支部领导班子以“践行三严三实、加强作风建设”为主题开展了专题座谈交流，通过交流学习体会进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向，围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好市委关于落实“三严三实”的若干规定。各位党员踊跃发言，针对本职工作开展情况、遵守机关工作纪律、廉洁从政作风等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，表示将认真改进，以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。

三、查找不足、提高认识

深入开展学先辈、学先进，找差距、找不足，深学、细照、笃行先辈先进的崇高精神。深入查摆自身存在的问题，与先进先辈的差距，坚持以焦裕禄精神为标杆，以“三严三实”为航向，深入查摆不足，聚焦“四风”问题，做到查思想，看宗旨意识强不强；查作风，看实干精神强不强；查责任，看担当精神强不强；查工作，看干事激情高不高；查纪律，看自我要求严不严，真正触及灵魂深处，找准问题，结合前期走访调研和征求意见进行认真梳理汇总，建立问题整改台账，明确整改方向。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

四、开展专项行动、解决实际问题

我支部采取务实管用的措施，从群众反映最强烈的的问题改起，紧密结合供学校发展的工作大局，围绕“四风”方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题、关系群众切身利益问题和服务群众最后“一公里”问题，深入开展正风肃纪、信访积案化解、机关作风整治行动，边学边查边改。“三严三实教育活动”情况报告“三严三实教育活动”情况报告。以实实在在的变化让群众从感受到教育实践活动带来的新气象。活动期间，解决职工困难3项，整改“四风”方面存在的问题3项。

五、全面理解“三严三实” 的要求，进一步改进工作作风。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。三严三实的提出是对作风建设的高度概括，是改进工作作风的方向标，是衡量党员干部的重要尺度。三严要求党员干部严于律己，思想上，行动上严格要求自己，深入贯彻群众教育实践活动，廉洁为官，清白做人。三实要求干部脚踏实地，兢兢业业全心全意为人民做好每一件事。让百姓切切实实感受惠民政策，真真正正为民办事。三严三实精神必须深刻领会，作风建设才能更上台阶，执政水平才会不断提高，干部形象才会得到改善。在实际工作中全体党员干部一定诚实做人，认真干事，实在创业，严以修身、严以用权、严以律己。在群众教育实践活动中全体党员干部，必须加强队伍建设，切实做到“三严三实”，一切从实际出发，从人民群众的利益出发，既大胆探索又脚踏实地，为供销社改革发展贡献力量。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

第五篇：机关“三严三实”专题教育实施方案

关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案

发布时间：2015-05-13 17:17:41 浏览：1

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央和省委的部署，现就省妇联2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。

一、开展专题教育的重要意义

在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治省、全面从严治党，具有十分重要的意义。我们要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，切实增强责任感和使命感，以更高标准、更严要求、更实举措、更大力度，在深学细照笃行上下功夫，真正形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围，为打造三个强省、建设美好安徽、全面建成小康社会提供坚强保证。

二、开展专题教育的总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，切实解决“不严不实”问题，增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见成效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，做到“三个着力解决、三个进一步”，即：着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

在专题教育中，要始终坚持“六个要”：要突出教育主题，紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，在深刻领会和准确把握“三严三实”基本内涵和实践要求上下功夫，以思想自觉引领行动自觉。要坚持聚焦重点，聚焦对党忠诚，做到严以修身、做人要实；聚焦个人干净，做到严以用权、严以律己；聚焦敢于担当，做到谋事要实、创业要实，防止专题教育走神散光。要强化问题导向，聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，从具体事情抓起改起，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。要贯彻从严要求，发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，把各项工作做扎实、做细致、做到位。要实行以上率下，层层作出示范，带动专题教育有效开展。要注重讲求实效，紧密联系实际开展专题教育，围绕整治“四风”，有效防止老问题复发、跟进解决新出现的问题，在推动集中整治向常态治理转变上迈出大的步伐；围绕净化政治生态，在解决党内政治生活随意化平淡化庸俗化问题、从严管理监督干部等方面取得实质性进展；围绕推动真抓实干，在治理庸政懒政现象、提振干部精气神上收到明显成效，防止空对空、力戒形式主义，确保不虚不空、不走过场，取得看得见的效果。

三、开展专题教育的方法措施

“三严三实”专题教育要融入领导干部经常性学习教育，与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。在专题教育中，要按照省委要求，把落实《市厅级领导班子及其成员贯彻中央八项规定精神深入推进作风建设责任清单（试行）》、《市厅级领导班子及其成员贯彻中央八项规定精神深入推进作风建设考核评价办法（试行）》作为“三严三实”专题教育的重要内容，作为开展专题教育的重要抓手，促进党风政风持续好转。

这次专题教育从今年4月底开始，在省妇联机关县处级以上领导干部和二级机构中层以上领导人员中开展，同步进行，按照中央和省委要求，扎实做好4个“关键动作”。

1、党组书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，紧扣“三严三实”要求，联系省妇联机关和党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课，党组其他成员也要在适当范围讲党课。

2、党组中心组和各支部开展“三严三实”专题学习研讨。把深入学习总书记系列讲话精神作为学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法。把学习总书记治国理政思想放在突出位置，重点研讨《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，逐篇学习、学深悟透。把学好党章摆上重要位置，形成学习党章的浓厚氛围，真正使党章内化于心、外化于行。把学习党员领导干部廉洁从政若

干准则等党的纪律规定作为一项重要内容，不断强化纪律意识、规矩意识。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、赵荣凯、李传扬等先进典型事迹。要围绕学习和弘扬沈浩精神，组织县处级以上领导干部到凤阳小岗村或爱国主义教育基地过组织生活，自觉以沈浩为镜，找到差距、见贤思齐。要从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件，以及近年来我省倪发科、韩先聪、刘家坤、毋保良等违纪违法典型案件中汲取教育，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在个人自学基础上，重点分3个专题开展研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨1-2次。学习研讨要围绕忠诚、干净、担当要求，紧扣问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，交流观点、分享体会，相互启发、形成共识。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

3、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年底，党员领导干部民主生活会和组织生活会要以践行“三严三实”为主题进行。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。坚持弘扬整风精神，每名县处级以上党员领导干部（二级机构为中层以上领导人员）都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照忠诚、干净、担当要求，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展“有辣味”的批评和自我批评，做到见人见事见思想，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。

4、强化整改落实和立规执纪。坚持边查边学边改，把学习教育和解决问题结合起来，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，既落实好教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理，特别是要抓好为官不正、为官不实、为官不廉、为官不为等问题的整改。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进。

要健全践行“三严三实”制度机制。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。完善干部教育管理制度，把“三严三实”纳入干部经常性教育管理体系，筑牢坚守“三严三实”的思想根基。完善干部考核评价和选拔任用制度，把“三严三实”作为考核评价的重要内容，使“三严三实”成为选人用人的重要标准。完善权力运行监督制约机制，织牢“三严三实”的制度笼子。完善改进作风建设常态化制度，严肃党内政治生活，健全领导干部调研、直接联系服务群众等制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强对专题教育的领导

“三严三实”专题教育是在党的群众教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践。要把握常态化、经常性教育的特点，以严格的要求、务实的精神、认真的态度，精心组织，扎实开展。

1、加强组织领导。省妇联党组承担主体责任，全面负责机关和二级机构的专题教育，周密安排部署，强化责任落实，党组书记承担第一责任人的责任，对专题教育进行具体指导。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。组联部和机关党委承担具体责任，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，加强沟通联动。

2、强化督促指导。以从严从实作风开展“三严三实”专题教育，坚决防止和杜绝形式主义，确保不搞形式、不走过场。灵活运用巡回检查、随机抽查等方式，及时了解情况，有效传导压力，确保工作层层压紧、层层落实。

3、坚持两手抓两促进。坚持把开展“三严三实”专题教育放到“四个全面”战略布局中来推进，更好地推动中央和省委各项决策部署的贯彻落实，特别是要积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力。坚持统筹兼顾，把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成省妇联确定的重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机结合、相互促进，两手抓、两不误、两促进。