第一篇：学校庸懒散浮拖专项整治方案
XX县XX学校
庸懒散浮拖问题专项整治
方 案
根据XX县治庸组发【XXXX】XX号文件精神，《XX县教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》的通知（XX县教育局【XXXX】XX号）精神，结合我校工作实际，学校决定，XXXX年XX月一整月，对学校的党员、干部、职工中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治，为确保工作顺利、有效的开展，特制定本方案。
一、指导思想
围绕中央从严管党治吏部署要求开展庸懒散浮拖专项整治，以《党章》和党政规章为基本遵循，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实“两个意见”，着力解决党员干部、职工队伍精神不振，担当不力，为官不为，学风不浓，教风不端、校风不正、治校不严等影响学校发展的“慵懒散贪”等突出问题，努力打造一支对党忠诚、勇于担当、体恤百姓、热爱学校、实绩突出、清廉从政的干部队伍，大力营造风清气正、廉洁施政的政治生态，为加快学校发展提供坚强保证。
二、工作目标
通过开展集中整治专项工作，着力解决干部队伍思想作风、领导作风、工作作风和生活作风上的“慵懒散浮拖”问题，努力实现干部作风明显改善、服务水平明显提升、行政 效能明显增强、发展环境明显优化，办人民满意的教育。
三、组织领导
组建庸懒散浮拖专项整治工作领导小组。成立以XXX（校长）为组长，XXX（纪委书记）为副组长，班子成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为成员的领导小组，下设办公室，由XXX同志具体办公。
四、整治范围和整治重点
整治范围：学校领导班子、党员干部、学校教职工。重点整治下面四个方面的内容：
（一）治庸提能力，坚决纠正不思进取等问题
1、精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术，不思进取，不敢担当，无所作为，得过且过。
2、学风文风不正。一些教职工缺乏学习兴趣和热情，不研究政策，不认真学习掌握理业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解，理论脱离实际，领导讲话长、空、假，讲空话、套话、大话，以文件落实文件。
3、能力不足。工作思路不清、业务不熟、标准不高，有想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。
（二）治懒正气，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题
1、工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。
2、办事效率低。重部署、轻落实，实效观念差，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感，办事拖拉、推诿扯皮，工作落实不到位。
（三）治散聚力，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题
1、纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置之不理，“上有政策，下有对策”，有令不行，有禁不止。
2、当“走读”干部、“走读”老师。位在基层，心稳不下，人呆不住，吃住回城，影响工作，群众意见大。
3、在编不在岗。长期不上班或逾假不归，“吃空饷”，对停薪留职人员、受党纪政纪处分或司法处理人员工资待遇问题不及时作出处理。
4、纪律松弛。上班迟到早退，擅自脱岗，工作日中午饮酒，上课期间接电话，开会玩手机、聊天、打游戏、交头接耳等。
5、玩风过盛应酬过多。沉溺于打麻将、午夜唱歌、喝酒等各种娱乐活动，不注意自身形象，心思和精力没有放在工作上。
（四）治浮定神，着力解决弄虚作假、虚报浮夸等问题
1、脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不深入基层、不深入实际、不掌握下情，调查研究走马观花，漠视群众疾苦，不及时帮助群众解决实际困难。
2、当“甩手掌柜”。凭经验相当然干工作，心浮气躁，工作不用全力，工作未落到实处，虚报成绩，虚报浮夸等问题。
（五）治拖增效，着力解工作“耍滑头”，办事“踢皮 球”等问题。
1、服务意识差。应公开的信息不及时公开，应受理的事项不及时受理，群众感情淡漠，门难进、脸难看、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。
2、办事拖沓。办事“踢皮球”。该办不办、急事慢办、能缓则缓、能拖则拖、能不办就不办。特别表现在老师对特困生的帮扶、对留守学生关爱等问题。一部分教职工认为这无关仅要，做与不做都没关系。
五、实施步骤与内容
庸懒散浮拖问题专项整治工作从XXXX年XX月XX日开始，至XXXX年XX月XX日结束，分三个阶段进行。
（一）学习讨论，查摆问题
（XXXX年XX月XX日——XXXX年XX月XX日）
1、组织集中学习。利用教师例会重点抓好“七个专题”学习，做好笔记。通过学习，让广大教师进一步强化责任担当意识和忧患意识，增强自觉性。
2、查摆突出问题。重点围绕“四个对照”查找问题，学校领导班子、中层干部、教职员工通过批评与自我批评，查找自身的不足，列出问题整改清单，明确整改内容，探讨整改方式。
3、自查自纠。通过召开教师例会、专题会议、召开干部职工会议，通过讨论的方式，领导批评、同事提醒、群众监督等方式为反馈查摆出的问题找整改的方式，提出整改方案，立即整改。
（二）集中整改、从严问责
（XXXX年XX月XX日—XX月XX日）
1、制定整改方案。针对查摆出来的问题，研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强、便于检查考核。
2、抓好整改落实。实行整改责任制，学校主要领导负总责，一级抓一级，逐级督促抓落实。建立整改台账，准确记录和反映整改进展情况，确保整改工作落实到位。
（三）巩固提升、总结验收。
（XXXX年XX月XX日——XX月XX日）
1、常态开展评议。定期对学校班子成员、教师的工作作风进行评议，测评其家长的满意度。
2、全面总结。肯定成绩，总结经验，分析不足，明确努力方向，建立健全相关制度，巩固整治成果。
六、具体措施
1、XX月XX日晚例会，组织中心校全体教职工学习XX县教育局【XXXX】XX号文件精神以及XX县XX学校《庸懒散浮拖问题专项整治工作方案》，进行动员大会学习。
2、中心校小学部、初中部以教研组为单位，具体学习两方案内容，每人写一份庸懒散浮拖问题自查自纠文章，包括两方面的内容：一是存在的问题，二是整改方法。并作好会议记录，然后将材料交学校纪委。
3、村级学校以村校为单位，召开学习两个方案会议，并邀请该村纪委书记、村长参会，每个教师仍然写出自查自 纠材料，作好会议记录，统一上交学校纪检处。
4、学校结合实际，综合各小组，各村校所有教师存在的共同性问题，在进行一次全校性讨论学习大会，认真剖析、强调、整改，从而真正改变教师的工作作风。
七、工作要求
学校各部门要狠抓“庸懒散浮拖”专项活动整治，强化责任，明确分工，重点整治突出问题，按照方案要求统筹做好各项工作，确保专项整治工作取得成效。
XXXX年XX月XX日
第二篇：学校庸懒散浮拖专项整治方案
南部县三官镇小学
“庸拖浮”问题专项整治方案
根据南教党（2018）37号文件关于印发《教育系统开展“庸拖浮”问题专项整治实施方案》的通知精神，结合我校工作实际，学校决定，2018年7月至10月，对学校的党员、干部、职工中出现的庸拖浮问题进行专项整治，为确保工作顺利、有效的开展，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十九大和十九届二中、三中全会以及中纪委十九届 二次全会精神为指导，认真践行习近平新时代中国特色社会主 义思想，通过深入开展广大党员干部“庸拖浮”问题整治行动，着力解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题，教育引导广大党员干部增强为党兴党的责任和从严从实的自觉，造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的良好氛围，为建设教育强县提供坚强有力的保障。
二、工作目标
通过开展集中整治专项工作，着力解决教职工队伍思想作风、工作作风和生活作风上的“庸拖浮”问题，努力实现教职工作风明显改善、服务水平明显提升、行政效能明显增强、发展环境明显优化，办人民满意的教育。
三、组织领导 组建庸拖浮专项整治工作领导小组。成立以宋正清（校长）为组长，宋贤、涂凌晓（副校长）为副组长，班子成员曾勇、蒲春梅、王宗泽、陶春林为成员的领导小组。
四、整治范围和整治重点
整治范围：学校领导班子、党员干部、学校教职工。重点整治下面四个方面的内容：
（一）治庸提能力，坚决纠正不思进取等问题
1、精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术，不思进取，不敢担当，无所作为，得过且过。
2、学风文风不正。一些教职工缺乏学习兴趣和热情，不研究政策，不认真学习掌握理业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解，理论脱离实际，领导讲话长、空、假，讲空话、套话、大话，以文件落实文件。
3、能力不足。工作思路不清、业务不熟、标准不高，有想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。
（二）治浮定神，着力解决弄虚作假、虚报浮夸等问题
1、脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不深入基层、不深入实际、不掌握下情，调查研究走马观花，漠视群众疾苦，不及时帮助群众解决实际困难。
2、当“甩手掌柜”。凭经验相当然干工作，心浮气躁，工作不用全力，工作未落到实处，虚报成绩，虚报浮夸等问题。
（三）治拖增效，着力解工作“耍滑头”，办事“踢皮 球”等问题。
1、服务意识差。应公开的信息不及时公开，应受理的事项不及时受理，群众感情淡漠，门难进、脸难看、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。
2、办事拖沓。办事“踢皮球”。该办不办、急事慢办、能缓则缓、能拖则拖、能不办就不办。特别表现在老师对特困生的帮扶、对留守学生关爱等问题。一部分教职工认为这无关仅要，做与不做都没关系。
五、实施步骤与内容
庸拖浮问题专项整治工作从2018年7月20日开始，至2018年10月20日结束，分三个阶段进行。
（一）学习讨论，查摆问题
（2018年7月20日——2018年8月20日）
1、组织集中学习。利用教师例会重点抓好“七个专题”学习，做好笔记。通过学习，让广大教师进一步强化责任担当意识和忧患意识，增强自觉性。
2、查摆突出问题。重点围绕“四个对照”查找问题，学校领导班子、中层干部、教职员工通过批评与自我批评，查找自身的不足，列出问题整改清单，明确整改内容，探讨整改方式。
3、自查自纠。通过召开教师例会、专题会议、召开干部职工会议，通过讨论的方式，领导批评、同事提醒、群众监督等方式为反馈查摆出的问题找整改的方式，提出整改方案，立即整改。
（二）集中整改、从严问责（2018年8月20日—9月20日）
1、制定整改方案。针对查摆出来的问题，研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强、便于检查考核。
2、抓好整改落实。实行整改责任制，学校主要领导负总责，一级抓一级，逐级督促抓落实。建立整改台账，准确记录和反映整改进展情况，确保整改工作落实到位。
（三）巩固提升、总结验收。（2018年9月20日——10月20日）
1、常态开展评议。定期对学校班子成员、教师的工作作风进行评议，测评其家长的满意度。
2、全面总结。肯定成绩，总结经验，分析不足，明确努力方向，建立健全相关制度，巩固整治成果。
六、具体措施
1、利用教职工例会，组织全体教职工学习《教育系统开展“庸拖浮”问题专项整治实施方案》，进行动员大会学习。
2、以教研组为单位，具体学习方案内容，每人写一份庸拖浮问题自查自纠文章，包括两方面的内容：一是存在的问题，二是整改方法。并作好会议记录，然后将材料交学校。
3、学校结合实际，综合各小组所有教师存在的共同性问题，在进行一次全校性讨论学习大会，认真剖析、强调、整改，从而真正改变教师的工作作风。
七、工作要求
学校各部门要狠抓“庸拖浮”专项活动整治，强化责任，明确分工，重点整治突出问题，按照方案要求统筹做好各项工作，确保专项整治工作取得成效。
2018年7月20日
第三篇：民政局庸懒散浮拖问题专项整治方案
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民政局庸懒散浮拖问题专项整治方案
根据《成都市开展庸懒散浮拖问题专项整治问题工作的实施方案》（成治庸组发〔2014〕1号）精神，进一步加强全局系统作风建设，提高局机关和直属单位工作效能，确保我局庸懒散浮拖专项整治工作取得实效，结合本局实际，制定实施方案如下。
一、主要目标
全面贯彻落实总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神，按照三严三实的要求，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真执行省委、市委两个意见，以治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率为目标，切实解决全局民政系统部分干部职工庸懒散浮拖的突出问题，把中央和省委、市委从严管党治吏部署落到实处，努力实现全局民政系统干部职工作风明显转变、行政效能明显提高、服务水平明显提升，为着力锤炼一支和群众走得最近、与群众感情最亲、为群众办事最实的三最民政干部队伍，加快建设服务型现代民政提供有力保障，为我市打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市作出积极贡献。
二、整治内容
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主要从五个方面集中开展庸懒散浮拖问题专项治理，着眼解决突出问题。
（一）切实治理干部庸的问题。重点治理工作标准不高、创新能力不足，业务素质不强等问题，着力解决领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策等问题。注重强化干部的党性修养和作风养成，把心思用在学习提高、干事创业上，主动帮助基层和群众解决实际困难；结合岗位需求加强学习提升能力，形成人人想干事、会干事、干成事的良好氛围。
（二）切实治理干部懒的问题。重点治理消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足、拼搏精神不强等问题，着重解决对服务对象、基层群众的合理建议不重视、不采纳或不认真落实整改，对来信、来访、来电反映问题的处理不作为、慢作为和服务态度简单粗暴等问题。建立事权分工明确、问责机制健全的责任制度，认真落实岗位责任；强化干部职工考察考核制度，树立奖勤罚懒的工作导向；加强干部职工思想教育，提振干部职工精神状态，激发干事创业热情，始终保持昂扬向上、雷厉风行的工作状态。
（三）切实治理干部散的问题。重点治理纪律涣散，自由散漫，擅离值守，上班迟到早退、工作不在状态、上班时间做与工作无关的事情等问题，着重解决有的干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，会
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上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、松松垮垮、我行我素等问题。严格执行党的纪律，落实责任追究，坚持 请示报告制度；完善单位内部管理规章制度，坚持用制度管理人、规范人、引导人；实行干部职工在岗情况公示制度，将干部职工上下班、外出办事情况进行公示，接受干部群众监督；建立科学考评机制，将干部职工出勤和工作状况纳入干部职工年终考核，作为表彰评优、提拔任用的依据。
（四）切实治理干部浮的问题。重点治理心浮气躁，促发展急于求成、热衷于搞政绩工程等问题，着力解决官僚主义和衙门作风严重，责任心不强、不深入群众、不深入基层，习惯遥控指挥、弄虚作假、虚报浮夸等问题。教育引导干部树立正确的政绩观，正确对待升迁留转；落实联系基层群众十条措施和《成都市民政局党员干部走基层直接联系服务群众工作制度》，深入开展创先争优活动，让干部一心为民、真抓实干，使党员干部深入基层、服务基层常态化。
（五）切实治理干部拖的问题。重点治理首问责任制和及时办结制执行不力，办事流程不规范，相互推诿扯皮，不及时解决人民群众正当诉求，群众满意度不高等问题，着力解决落实上级部署不及时，对下级请示、重大事项久拖不议、议而不决或不予答复，遇到问题绕道走，不担当、不作为，该办不办、急事慢办、办事拖拉等问题。严格落实首问负责制、限时办结制、服务承诺制等办事制度，提高行政效
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能；倡导立说立行、马上就办，明确岗位责任，优化工作流程。
三、方法步骤
开展庸懒散浮拖问题专项整治工作从2014年11月开始，按照迅速治标、制度治本、推动工作思路开展整治。整个工作分为三个阶段：
（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年11月20日至11月30日）。
1．组织集中学习。重点抓好六个专题学习：学习总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记、新初书记重要讲话，学习市委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委两个意见和市委两个实施意见。各单位要通过召开会议、网络宣传、群发短信等形式，广泛开展学习讨论、宣传动员，强化责任担当和忧患意识，引导广大干部职工积极参与，做到全覆盖，自觉抵制庸懒散浮拖现象。
2．查摆具体问题。重点围绕四个对照查找问题：对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照全市面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，从民政系统、单位领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的精
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具体表现。机关各处室、直属各单位主要负
责人重点自查是否存在庸懒散浮拖的问题，是否存在失之于宽失之于软，对庸懒散浮拖不抓不管、得过且过等问题。领导班子成员重点自查是否存在不敢承担责任、当太平官，对分管领域的人和事疏于监管、怕得罪人等问题。每个领导班子、处室和党员干部个人都要列出问题清单，明确任务书、时间表和责任人。
3．收集意见建议。直属各单位、机关各处室要通过召开干部职工、服务对象座谈会、调查问卷等方式，充分听取来自各个方面、各个层次的意见和建议，全面查找单位、处室和个人庸懒散浮拖等方面的问题和表现。
4．进行自查自纠。重点对照两张清单先行先改，领导班子对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取自我剖析、领导批评、同事点醒、群众监督等方式，查找突出问题，深挖思想根源，立即纠正不良行为。
（二）第二阶段：集中整改、从严问责（2014年12月1日至12月20日）。
1．加强监督检查。直属各单位、机关各处室要针对征求意见、自查自纠中查找出的问题，自行组织整改，常抓不放、坚持不懈、一抓到
精
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底。派驻监察室、人事处、办公室和相关业务处室要切实负起日常监管责任，采取不打招呼、不定时间的方式对直属各单位、机关各处室进行随机明察暗访，既检查工作落实情况，又听取基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。直属各单位要开通举报电话、设置举报信箱等，主动接受社会和群众的监督。
2．严格教育惩戒。直属各单位主要负责人要与重要岗位工作人员、平时群众有反映的工作人员开展个别谈话，提醒督促相关人员提高认识、查究问题、自觉整改。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查、限期整改；性质严重、影响面比较大的，责令停职检查或者作出免职处理。对抓不好管不好、整治不力的单位和领导干部要进行点名批评。
3．上下联动整改。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动回头看的重要任务，作为领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员领导干部述职的重要内容。
（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2014年12月21日至12月31日）。
精
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1．确保整改实效。对于整改效果不好，达不到要求的单位或个人要进行补课。对整改到位、效果显著的单位要着重检查其制度建设、落实情况，推动其建立健全长效工作机制，规范常态化管理，避免不良现象反弹。
2．常态
开展评议。采取电话抽查、问卷调查、明察暗访等方式，定期对局机关和直属单位的作风情况进行评议，开展满意度测评。
（四）机关党委：负责督促机关各支部认真落实局机关走基层各项制度和措施，及时开展双报到、挂包帮、五进党员义工日等活动。
（五）福利处、安置处、事务处、救助处、救灾处、优抚处等处室：负责督促和指导本处业务工作所属相关直属单位开展专项整治。
五、组织领导
（一）高度重视，加强领导。为切实加强领导，确保专项整治工作落到实处，局成立由主要负责人任组长的庸懒散浮拖专项整治工作领导小组（具体名单见附件1），直属各单位也要组建专项整治领导小组和工作机构，制定专项整治工作方案，落实专门工作力量，迅速启动专项整治工作，并将专项整治工作方案于11月28日（星期五）前报局群教办（联系电话：61881814，联系人：唐敏）。
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（二）强化措施，扎实推进。直属各单位、机关各处室要按照统一部署和要求，倒排时间、倒逼进度，确保12月底全面完成各项整治任务。专项整治期间，直属各单位、机关各处室每周四上午下班前，向局群教办报送本周工作进展和下周工作安排，重大情况要及时报告。
（三）严格督查，确保落实。人事处、办公室要会同派驻监察室切实负起日常管理监督责任，不定期采取明察暗访、随机抽查、突击检查等形式，对直属各单位、机关各处室开展专项整治工作情况进行督查，及时发现、提醒和纠正苗头性、倾向性问题，对顶风违纪的，发现一起、查处一起、通报一起。
附件：1．成都市民政局开展庸懒散浮拖专项整治工作领导小组人员名单
2．XXXX（领导班子、处室）庸懒散浮拖问题整改清单 3．XXXX（干部）庸懒散浮拖问题整改清单
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第四篇：小学庸懒散浮拖问题专项整治方案
小学庸懒散浮拖问题专项整治方案
彭州市磁峰中远学校 文安良
为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神和中央巡视组反馈问题整改意见，按照省委、市委、县委及县教育局的要求，集中一段时间，对学校部分教职工中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治，现制定工作实施方案。
一、工作目标
（一）总体目标：通过集中一段时间的治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，通过集中整治，持续深入作风，纠正不良风气、端正不良行为、增强工作动力，激发干事热情，使学校全体教职工工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。
（二）具体目标：迅速治标。强力推动、集中整治庸懒散浮拖现实问题，使全体教职工工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本。探索建立整治庸懒散浮拖的长效机制。推动工作。通过集中整治、标本兼治，持续深入改进作风，纠正不良风气，端正不良行为，增强工作动力，提升学校教育教学质量，办让学生成才、让家长放心、让社会满意的学校。
二、整治任务
根据中央巡视组反馈意见和省、市、县要求，结合教育实践活动群众反映的问题，我校开展庸懒散浮拖专项整治，要突出解决以下问题：
（一）领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，求稳怕乱，怕 担风险，怕负责任，不敢试、不敢闯，安于现状，不思进取，不善于学习、不研究政策，落实上级部署磨磨蹭蹭，搞上有政策、下有对策，重大事项议而不决，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧；
（二）教职工中存在的走读现象；
（三）少数教职工中存在的违反教师职业道德、值班不到岗等现象。
（四）少数教职工不遵守作息时间，迟到、早退等现象；
（五）精神不振，松松垮垮，得过且过，不在状态，不钻研业务，迟到早退、溜岗溜会，上班开会玩手机、打游戏等。
（六）基本的教学六认真不完成（不作为现象）。
三、基本原则
（一）坚持聚焦问题。对照中央巡视组反馈意见和省委、市委、县委要求，聚焦教育实践活动中查找的突出问题、群众反映强烈的突出问题，结合实际逐项梳理庸懒散浮拖的具体表现，确定整改问题清单，建立工作台账。
（二）坚持标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举一反三查 找个性问题，既整治当前突出问题，又着眼抓细抓长抓常，建立健全整治庸懒散浮拖的长效机制。
（三）坚持从严从实。坚持高标准严要求，认真制定专项整治工作方案，明确工作措施、整改时限、责任人等，通过明确责任状、任务书和时间表等方式，确保措施到位，责任到人，限期整改。
（四）坚持教惩并举。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的，进行严肃组织处理；对开展活动不力的单位，要进行通报批评，严肃追究相关负责人责任。
四、工作要求
围绕中央从严管党治吏部署要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，从现在起到年底，集中一个半月时间，按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路，认真落实中央巡视组反馈问题整改意见和省委、市委、县委要求，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实省委、市委、县委及教育局的精神，结合实际深入查找梳理学校庸懒散浮拖的具体表现，形成问题整改清单，实施精准整治，全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题。
五、方法步骤
（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年12月10日-12月15日）
1、加强集中学习教育。重点抓好“六个专题”学习：学习总书记 系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见和省委、市委、县委及教育局要求，学习党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神，学习王东明书记重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委、市委、县委及教育局的文件。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。
2、对照查摆具体问题。重点围绕“五个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见和省委、市委、县委及教育局的要求、对照教育实践活动群众反映问题、对照全县面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进、对照制度规章和纪律要求，从学校、领导班子、中层干部、普通教职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。
3、深入进行自查自纠。领导班子对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，指出问题要害，深刻剖析思想根源，立即纠正不良行为。
（二）第二阶段：集中整改、从严问责（2014年12月16日-12月25日）
1、强化检查监督。坚持严字当头，加强督促检查，一级一级传导压力。及时反映和纠正突出问题；及时开通举报电话、设置举报信箱，加强群众监督。、严格问责处理。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查，限期整改；性质严重、影响面比较大的，要从严作出组织处理或纪律处分。
3、狠抓整改落实。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为领导班子民主生活 会和基层党组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，整改问题清单向党员、群众公示，整改成效通过情况通报会等形式及时公布，接受群众监督。
（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2014年12月26日-12月31日）
1、常态开展评议。建立党风政风行风“三位一体”社会评价机制。采取学生抽查、问卷调查和家长直评等方式，定期对师德师风情况进行评议，并通过适当方式向社会公开。
2、畅通监督渠道。加强民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设，推动形成科学有效的履职尽责监督体系。
3、建立长效机制。充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，教职工日常教育管理机制。
六、组织领导
（一）建立组织机构。学校成立庸懒散浮拖专项整治工作领导小组。
（二）强化推进措施。专项整治期间，每周月5、15、25号，向教育局人事股报送本旬工作进展和下月工作安排。
（三）加强宣传引导。要采取LED、短信、会议等形式，全方位、高密度抓好宣传教育，既宣传正面典型，又曝光反面案例，推动专项整治迅速升温、形成声势，形成集中整治庸懒散浮拖的高压态势。
（四）抓好工作结合。要把专项整治工作，与学习贯彻党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神结合起来，与教育实践活动深化整改融合起来，与推动学校中心工作、确保圆满完成全年任务结合起来，努力实现两手抓、两不误、两促进。《小学庸懒散浮拖问题专项整治方案》是为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们
第五篇：庸懒散浮拖整治工作制度
安岳县忠义乡初级中学 庸懒散浮拖整治工作制度
为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神和省委、市委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，深入推进教育系统效能建设，切实转变全体党员干部作风，提升工作质量和工作效率，根据资阳市庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组•关于印发†资阳市开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案‡的通知‣（资治庸组发„2014‟1号）、省委教育工委、省教育厅•关于开展庸懒散浮拖问题专项整治活动的通知‣（川教工委„2014‟16号）和安岳县庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组•关于印发†安岳县开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案‡的通知‣（安治庸组发„2014‟1号）•中共安岳县教育局委员会关于开展庸懒散浮拖问题整改的通知‣（安教党委„2014‟35号）精神，并结合我校教育实际，特制定安岳县忠义乡初级中学开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案。
一、专项组的组成
开展庸懒散浮拖专项整治，要围绕中央从严管党治吏要求，以•党章‣和党政规章为基本遵循，落实中央巡视组反馈问题整改意见，按照“三严三实”要求，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实市委“两个意见”，全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振、担当不力、为官不为，学风不浓、教风不端、校风不正、治校不严等突出问题，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。
二、会议制度
实行专项会议制度，原则上每周召开一次工作会议、自查会和总结会由专项组组长召集，专项组全体成员参加，会后形成会议纪要。会议主要任务是落实关于庸懒散浮拖整治工作的实施，分析工作形势，掌握工作动态，促进成员单位的情况交流、信息沟通和工作协调，研究解决工作中的重点、难点问题，对推进阶段性工作和对下一阶段工作进行安排部署和总结。重点整治专项组各成员单位应及时对会议中涉及本单位的工作认真研究，抓好落实。领导小组办公室负责督促、检查办理和落实情况。
三、通报讲评制度。实行庸懒散浮拖整治专项组通报讲评制度，专项组对成员单位工作开展情况，进行定期、不定期的检查、评议总结。通报讲评原则上每半年进行一次。讲评通报的内容主要有：专项组责任单位工作进展情况；上级部署工作完成情况；发生的庸懒散浮拖情况及时解决处理。
四、信息沟通与情况报送制度
庸懒散浮拖整治专项组组长单位应主动与各成员单位加强沟通和联系，及时掌握庸懒散浮拖整治专项工作的动态。各专项组成员单位向专项组报送工作简报，汇报工作情况、介绍工作经验、提出问题和工作建议等。各专项组成员单位要将工作完成情况和下周主要工作安排向教科室作简要汇报，对于本周未完成的工作要附书面说明，并提出相应改进措施；月底要向教科室报送本校开展工作情况和新工作计划；重要情况、对策建议、典型经验和需要解决的重点难点问题、随时报送教科室。
五、考核评比制度
为庸懒散浮拖整治工作深入开展，激发各成员工作的积极性、主动性，建立考核制度。每年对各成员的庸懒散浮拖治理责任制落实情况进行考核评比。进一步加大庸懒散浮拖工作激励机制，以此充分调动庸懒散浮拖争先创优的积极性。考核工作采取平时督办、随机抽查相结合的方式进行。根据考核评比结果，对庸懒散浮拖工作表现突出，成绩显著的成员按照有关规定予以表彰、奖励；对达不到要求，问题严重的个人，视其情节给予批评、限期整改或庸懒散浮拖一票否决权。
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