农产品质量监测体系建设项目绩效自评报告1(共五则范文)

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第一篇:农产品质量监测体系建设项目绩效自评报告1

财政支出项目绩效评价报告

(参考提纲)

一、项目概况

(一)项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围 1.项目基本性质

本项目属省级全额财政预算资金,项目共投资731万元。2.项目用途

全省农产品检测体系建设项目建成后,能切实加强农产品质量安全监测力度,保证安全的农产品进入市场,提高我省农产品质量安全水平,提升市场竞争力,促进农业经济的发展和增加农民收入。

3.项目主要内容、涉及范围

主要是建立乡镇、市县和码头(省站)一体化的三级农产品质量监测系统,乡镇或市县可利用系统自动上传检测数据,全省数据汇集到省级中心系统进行汇总分析,可以方便的进行检测数量、检测品种、出岛车辆和风险评估等数据的综合分析。

(二)项目绩效目标

1.项目绩效总目标(指跨年度项目总目标)

实现对全省瓜果蔬菜质量检测全覆盖,并对出岛运输农产品的车辆持“农产品农药残留检测合格证”进行检查,没有持证的车辆不允许出岛。

2.项目绩效阶段性目标(指跨年度项目当年度目标或经常性、一次性项目当年度目标)

二、项目资金使用及管理情况

(一)项目资金到位情况分析(包括财政资金、自筹资金等)

落实省财政项目资金731万元。

(二)项目资金使用情况分析

项目完成总投资731万元,完成度100%。

(三)项目资金管理情况分析(包括管理制度、办法的制订及执行情况等)

项目资金按照财务制度专款专用,严格落实项目责任人制度,执行过程中未出现违规行为。

三、项目组织实施情况

(一)项目组织情况分析(包括项目招投标情况、调整情况、完成验收等)

农产品质量安全监管系统项目报省农业厅进行项目招标,已完成项目建设并完成验收,现正常使用。

(二)项目管理情况分析(包括项目管理制度建设、日常检查监督管理等情况)

我单位根据农业厅的工作指示精神,紧紧围绕农产品质量安全监管系统建设这一中心任务,有计划有步骤地开展了一系列系统建设工作。

1、完成农产品质量安全监管系统开发;

2、对农产品质量安全监管系统内的相关技术人员进行系统操作使用培训。

3、对系统进行维护管理;

4、对系统进行了改版升级。

四、项目绩效情况

(一)项目绩效目标完成情况分析 1.项目的经济性分析

(1)项目成本(预算)控制情况

2016年度,农产品质量安全监管系统项目预算731万元,项目实际支出731万元。

(2)项目成本(预算)节约情况

本项目严格按照年初预算严格控制项目具体支出,本项目有限的资金使用过程中,保证资金使用效率是首位,不浪费没有必要的开支,严格把控费用支出,项目总支出为731万元,节约经费731万元。

2.项目的效率性分析(1)项目的实施进度 按时完成项目建设工作任务。(2)项目完成质量

2016年农产品质量安全监管系统项目完全按时完成,并已使用,系统使用状况良好。

3.项目的效益性分析(1)项目预期目标完成程度 良好完成项目预期目标。

(2)项目实施对经济和社会的影响

农产品质量安全监管系统项目建设和建成为农产品质量安全可全面检查检测打下了坚实的基础,为农产品质量安全生产提供了支撑。农产品质量安全监管系统项目是瓜果蔬菜质量安全的重要保证,是维护农户利益的有效措施,是保持农产品质量的基本前提。全方位地检查检测农产品,更好地促进农业经济发展。

4.项目的可持续性分析

主要是对项目完成后,后续政策、资金、人员机构安排和管理措施等影响项目持续发展的因素进行分析。

通过农产品质量安全监管系统监管后码头农产品检查检测站聘请工作人员在秀英港、南港、新海港3个码头出岛瓜菜质量安全检查检测站24小时不间断值班,对过海的瓜菜全面进行检查检测,确保瓜菜持证出岛,为农产品质量安全提供最后保证。

(二)项目绩效目标未完成原因分析 2016年项目绩效目标均已完成。

五、综合评价情况及评价结论

项目资金落实,实施顺利,管理规范,按时保质完成。瓜果蔬菜检测合格率同比有所提高,未发生重大农产品质量安全事件。

六、主要经验及做法、存在的问题和建议

系统使用过程中存在的问题有:系统使用过程中不稳定。

七、其他需说明的问题 无其他需说明的问题。

第二篇:关于工程建设项目项目绩效自评的报告

XXXX工程建设项目绩效自评报告

一、项目概况

XXXX工程建设项目位于省道XX线至XX公路XX米处,全桥为X跨石拱桥,长X米,桥面宽X米,X年X月底,完成了工程的地质钻探和勘察设计工作,X月施工队伍进场施工,XX年建成。

(一)项目资金申报及批复情况

X年X月,我公司主管部门——X局以XX[20XX]XX号文件向XX局申报工程建设项目立项,XX[20XX]XX号文件向XX局申报工程建设项目资金,XX年X月X日,省X厅以XXX函[20XX]XX号、省X厅以XXX函[20XX]XX号文件下达了工程建设项目建设及省XX万元的资金计划。

(二)项目绩效目标

1、项目主要内容

2、项目应实现的具体绩效目标:

促进了XX片区产业结构的调整及区域经济的快速发展。

3、项目实施进度计划

XX工程项目,计划工期X个月,从X年X月X日—X年X月X日。

(三)项目资金申报相符性

项目资金申报的内容与具体实施内容相符。

二、项目实施及管理情况

(一)资金计划、到位及使用情况

1、资金计划。中省专项补助X万元,项目单位自筹X万元。

2、资金到位。截止今年X月中旬,X局已拨付加固项目工程资金X万元,省财政预算安排的X万元已全额到县财政局(省补资金到位率100%),其中X万元已拨付到XX。

3、资金使用。资金使用方面,我们做到了专户储存,专款专用,支付范围、标准、进度、依据符合规定,与调整后的预算基本一致。

(二)项目财务管理情况

项目财务管理制度健全,并能严格执行;项目的实际支出符合财经法规和财务管理制度,资金使用合理;各种帐务处理及时,会计核算较为规范。

(三)项目组织实施情况

1、组织架构。为了使该项目能够顺利实施,我公司主管部门成立了由XX任组长,XX和XX任副组长,XX、XX,XX、、安全

XX为成员的XXX领导小组,下设办公室于XX,由XX任办公室主任,具体负责项目的实施与管理工作。严格按照相关规定,明确责任,合理分工,密切协作,为项目顺利实施提供保障。

2、实施流程。①、首先组织项目专业技术人员和设计院专家到项目现场,对现场情况进行分析、评估。②对现场进行钻探、勘测,收集第一手资料。③找有资质的单位进行设计、预算。④设计院拟定出设计方案后,组织专家对方案论证、评审。⑤按程序报批后交由相关单位实施。

3、监管措施

在项目建设中,为了确保工程质量、进度和安全文明施工,严格按照基本建设程序以及相关法律法规,对工程的质量、进度、安全和文明施工进行全过程、全方位的现场监督管理,努力化解工程风险,努力提高工作质量和效率,明确规范管理,强化责任,确保安全,保证质量的指导思想,并从思想观念、文明施工、设计文件、计量支付和施工材料等方面入手,做到未雨绸缪,防患于未然,严把安全质量和文明施工关。

三、项目完成情况

(一)项目完成任务量

已完成加固工程建设计划任务的XX%。

(二)项目完成质量

根据中华人民共和国XX部颁标准《XX计通用规范》和《XX

施工技术规范》要求,我公司主管部门已组织相关工程技术人员对该项目主体工程进行验收,质量鉴定为合格。

(三)项目完成进度

该项目于X年X月X日开工建设,X年X月X日主体工程竣工。

四、项目效益情况

该项目的实施达到了以下目标:

(一)彻底消除了XX安全隐患,XX。

(二)为我县XX、XX工业园区的快速发展提供了良好的交通运输条件。

(三)解决了XX片区群众的出行问题。

(四)促进了XX片区产业结构的调整及区域经济的快速发展。

五、评价结论及建议

(一)评价结论

XX项目评价结果为优。该项目决策科学,依据充分,项目管理较为规范,项目完成效果好,实施后达到了预期目的,满足了XX的XX需求。

(二)存在的问题

通过自查,我们发现项目实施过程中尚有不足之处,主要是项目管理机制还不够完善,有待进一步完善。

(三)相关建议

针对存在的问题,我们将严格履行基本建设程序,通过制度建设,创新机制,规范管理,进一步完善现有的管理办法,逐步建立管理规范,运行有序的管理机制。

政策建议:

1、XXXX。、XXXX项目计划。XX年XX月XX日 2

第三篇:关于申报农产品质量安全检测体系建设项目

南溪县农业局

关于申报农产品质量安全检测体系建设项目的报告

四川省农业厅:

为加强农产品质量安全检测体系建设,促进农业产业结构调整和现代化农业建设步伐,全面提升农产品质量和档次,确保广大消费者身心健康,我局组织科技人员对农产品质量安全检测体系建设项目进行了认真研讨,现将南溪县农产品质量安全检测体系建设项目的可行性研究报告呈报省厅,请予立项实施。

特此报告,请批复!

附:《四川省南溪县农产品质量安全检测体系建设项目可行性研究报告》

二〇〇七年二月九日

主题词:农产品 质量监测 立项 报告

第四篇:卓越绩效(质量奖)自评报告编写

卓越绩效(质量奖)自评报告编写时的常见错误

文章主题标签: 集团/公司管控模式 组织架构设计、优化和再造 管理流程设计、优化和再造 绩效管理 绩效测评、激励

最近很多客户咨询卓越绩效(质量奖)自评报告编写问题,为了帮助更多客户写好卓越绩效自评报告,下面将编写卓越绩效自评报告编写时常犯的错误总结如下:

错误1:重复使用准则中的用词

如果单靠使用这种技巧,只有当评审员对其所阅读材料疏忽大意时才能得到高分。有的申奖者认为,评审员在评审期间要阅读大量的材料,难免疲惫和疏忽,如果频繁出现准则中的用词,评审员可能觉得你的材料非常符合标准而给较高的分值。且不说这种情况极少,更何况有多位评审员会评审同一份材料,所以,过多重复使用准则中的用词是没有必要的。

错误2:用实例代替过程的描述

有的申奖者没有对过程进行系统的描述,往往采取实例来代替。典型的描述是这样的:“我们通过多种方法来确定顾客的要求”。然后举一个实例,来说明顾客需求被识别的一种情况。其问题在于没有向评审员讲明白你是如何来识别顾客要求的。如果你在相应材料中没有系统地描述一个明确的过程,大多数情况下组织可能就没有这个过程,顾客要求是通过一种偶然的机会或是非系统的方法来确定的。只要准则对某个过程提出了要求,就必须对过程进行全面、系统的描述或绘制一个详细的流程图。

错误3:当需要用实例时没有举例

这是对上一种错误的反例。此时需要有一两个实例来帮助说明一个过程。实例可以为过程所用的系统性方法提供证据,还能增加过程描述的可信性。这里需要注意的是,在举出实例之前,首先需要对过程进行系统的描述。当你运用实例时,要确认这些实例是否具有典型的意义,并解释这种情况是否为典型情况。要谨记,评审员可能从来没有去过或听说过你的公司,甚至对你们所在的行业都不了解。实例可以帮助他们了解你的公司,使他们更容易理解你的过程和方法是如何运行的。

错误4:缺乏特色,过于简单

在申奖者所犯的所有错误中,这一条是最常见和最严重的。在规定字数篇幅内回答所有质量奖要求的问题是很难的,所以许多申奖者都尽量简练地编辑他们的材料,以求包含最必要的信息。但是这样做结果往往是删除了太多的信息,以至于对过程的描述含糊不清,这样往往从评审员那里只能得到很低的得分。下面给出一个具体案例:

标准要求: 你如何构筑着眼于赢得顾客,满足并超越其期望,提高其忠诚和重复惠顾,获得良好口碑的顾客关系?

描述为:在石油化工行业,我公司始终主动保持对顾客关系的管理,通过公司销售队伍和地区代表,经常与不同的客户接触,以确保我们能够完全符合或超越他们的期望。同客户接触的方法是:有时通过日常电话,有时通过面对面交流。这些都使我们保持了很好的客户关系,使客户认为我公司是他们未来的最主要供应商。其中的一个例子就是XXX公司,已经是我们21年的客户了。

点评:这样平铺直叙并没有特别明显的错误,问题在于这种回答含糊不清,同时用一个孤立的实例代替了对系统或过程的描述。这段回答和准则的问题差不多一样长,没有提

供足够的信息以明确的判断申奖者是否能有效地解决该方面的问题。如果回答含糊不清,评审员会给出一个低分。你没必要对某个要点连篇累牍地提供一大堆信息,但是像这样的一两句话是远远不够的。

错误5:仅对少数绩效测量指标提供数据

这是经常发生的错误,它往往使申奖者丢很多分。如果你在自评报告的过程类目中说明了20多个不同的关键绩效指标,而在结果类目中只报告了其中的五六个,评审员会认为你选择了绩效较好的几个指标予以汇报,而其他数据可能是因为绩效不佳而没有汇报。所以在准则类目1至类目6中提到的测量指标均应在类目7中给出数据和明确的说明。

错误6:过多的前后参照引用

每个条款要尽可能地进行独立的解释,但是对不同条款的回答需要相互协调一致。必要时,可以参考其他条款的信息,而不必在自评报告中重复叙述。这种情况下,主要过程信息应在对应的项目中给出。当通过前后参照的方式来提供有关要点的回答时,需要指明页码、条款号和具体的要点。例如:“有关人力资源工作系统的总体方法在第28页、5.1a中所述。”

然而,你应该尽量减少前后参照的次数,毕竟让评审员前后寻找信息是一件麻烦的事。当每个要点能够独立地解释时,应当避免过多的前后参照引用。

错误7:该引用数据的时候使用文字叙述

类目7的所有要点需要提供结果的数据、趋势和对比。任何时候在准则中看见“趋势”、“结果”或“数据”、“对比”时,你应该知道这是一个提示,这时你的回答中应该包括图形和数据。这一点总是被误解,审奖者有时在标准明确需要提供数据时提供了一个过程的描述,或者仅仅是对结果进行一个叙述性的总结,而没有附加图形和统计数据。在图形中加入叙述性的总结是非常好的,但是后者不能代替关键绩效指标的数据。类目7应该通过图形/图表来解释绩效。

错误8:提供了与要点无关的信息

申奖者不是错误地理解某些要点,就是理解了但是在回答中没有提及。对要点文不对题的一个例子如下:

标准要求:顾客满意的测量

你如何确定顾客的满意、不满和忠诚?这些测定方法如何因顾客群而异?如何确保你的测量获取可采取措施的信息以用于超越你的顾客的期望、赢得未来的生意、获得良好的口碑?你如何将顾客满意和不满意的信息用于改进?

描述为:顾客满意是××公司最重要的事情。每个员工都被要求提供及时的服务和高质量的产品,以满足顾客的期望。我们精诚合作的工作方式能够系统地识别随时变化的顾客需求和期望,并找到满足这些要求的方法。我们的质量和顾客满意程度在行业中是卓越的,并且每年都在持续性地改进。

点评:要点要求解释组织如何测量顾客满意程度。上述的例子并没有讨论顾客满意程度是如何测量的,它只提供了一些漂亮的词语。这种回答是不会赢得任何得分的,因为材料中没有提供任何信息以告诉读者公司是如何细分顾客以及如何测量顾客满意程度的。

错误9:使用太多的缩写词

在企业内,特别是一些有国际业务的企业内,使用缩写词的现象非常普遍。因为用起来相当方便,可以节省很多的文字,比如ECO——首席执行官。但是并非所有的词都如此众所周知,过多使用生僻的缩写词会给质量奖评审员造成很大困难。公司内部的人可能知道公司的缩写词是什么特定含义,但是质量奖的评审员不知道。在缩写词第一次出现时给予完整的拼写和解释也不能解决这个问题。评审员会忘记,从而不得不返回到前面去查找,什么是CASE或AIP计划等。如果有可能,你需要完全避免使用缩写词。这对于许多大型公司来说很难,他们对每个过程、文件和计划都配以相应的缩写词。

如:我们的CEO(首席执行官)、CIO(信息总监)和CQO(质量总监)都极力支持在×××公司的TQM(全面质量管理)活动,包括开展诸如CCF(顾客至上)、AQP(质量过程评审)和PTM(参与性团队管理)等活动。我们的IIS和OEM分部已经通过QITs(质量改进团队)来全面实施QFD(质量功能展开)。

许多质量奖申请者在他们的自评报告中附有2至3页的缩写词表。这对质量奖的评审员来说还是很难。编写自评报告需要采用平实的语言,对每个活动或过程不要使用太简单的标题或缩写词。

错误10:使用太多的行业技术或管理术语

这一点容易使质量奖评审员反感,因为这显得你好象要用这些术语来夸耀,来引起他们的注意。自评报告的编写应该面向较低水平的读者,就像给股东的报告的水平一样,不应写得像大学教科书或是专业杂志的技术论文一样。我们不鼓励使用复杂的单词和术语。质量奖评审员很可能像对你的行业缩写词一样对这些术语也不熟悉。消灭术语的一个好办法是让公司外的某些人,或是新员工在定稿前来审阅一下你的材料

第五篇:绩效自评

教师德能勤绩廉个人鉴定自我评价

一年来以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。一年来,真正学习邓小平理论,积极实践三个代表重要思想,尤其认真学习胡锦涛总书记关于科学发展观的重要论述,学习党的十七大文献,思想上、行动上能够与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者,认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,进一步增强了对教育事业的热情与干劲,更加坚定了教育教学改革的信念,以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿,在工作和事业面前,顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为竞业园学校的进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力我是一名教育战线上的一名老兵,在学校教育教学领域摸爬滚打了30年,所熟悉的就是教育,最喜欢的还是教学。在教育教学领域的独特经历积累了丰富的学校管理与教育教学经验。我曾经在济阳一中人业务副校长,后来到初中做校长后,一直都没有离开过教学,没离开过课堂,而且是一直潜心于教育教学研究。尤其是05年以来,对新课程改革下的课堂研究更加深入,几年如一日,深入教学一线,与教师在一起,与学生在一起,每年听课不少于600节,就是现在每年也不少于400节课。05年创立的“竞业园学校课堂教学模式”曾经是济南市教科所的课题,09年已结题并全市推广。06年主持了山东省教科所的“国家十一五课题学校文化与特色建设”的课题研究,目前已经入结题阶段,所取得的经验已在全省推广。目前正在主持开展的中央教科所全国十一五重点课题“有效教学行动与策略研究”的课题研讨,正开展的如火如荼,广受省内外关注。在长期实践中积累的经验曾经几次在全国会议上做重点介绍,本人先后多次受邀到潍坊、济南、淄博、德州、济宁等地讲学,无不受到热烈追捧。所著《竞业园课堂教学模式思想专辑》《校园里的守望者》等个人教学专著在业界广受好评,被誉为是学者型校长。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。长期浸淫于教育教学工作中,养成了实事求是、脚踏实地、勤勉谨严、无私忘我的工作作风。教育本身是一门科学,来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆,三心二意不行,半心半意也不行,全心全意是前提,忘我奉献是教育人的天职,当然也是我的工作与生活的常态。就拿课堂教学来说,传统教育统治中国讲台几十年,应试教育在中国教坛登峰造极,多少业内人士呼吁“救救孩子”,但是,大多数人却不敢越雷池半步。不是不想改,实在是没有勇气改。而我们在05年就致力于课堂改革,并取得阶段性成果。在这个期间,我除了听课、评课、开讲座、搞座谈,还要亲自上公开课,引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。有汗水、有泪水,还要顶住来自外界的种种压力。也就是在这个过程中,进一步养成了自己的工作作风。可以这样说,我个人的努力完成了学校工作,而工作也成就了我个人。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。首先是竞业园学校教育教学成绩突出,名列全县前茅,得到上级领导的肯定,被评为“县教育与人先进单位”,济南市语言文字规范化学校,济南市优秀家长学校,省消防工作先进单位,省优秀绿色学校等。济阳县消防工作现场会、济南市家庭教育现场会、济南市教科研工作现场会、全国语文数学高效课堂研讨会等在我校召开。《新济阳》《现代教育报》《中国教育报》《基础教育改革论坛》《发展前沿》等报刊,先后介绍了学校办学经验。个人先后被评为“县优秀校长”、“山东省精神文明建设先进个人”,被中国关心下一代委员会聘为教育专家库专家,撰写文稿“一个高效课堂模式的解读”获得山东省教育科学成果一等奖。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。在市场经济大潮中,作为一名教育干部,要有定力,要耐得住寂寞,更要守得住清贫,否则,你就不要做教育。当然,也要面对种种诱惑与冲击。这些年来,自己靠党性修养、意志品质、学校规章、工作机制,能顶住种种诱惑与冲击,保持了自己的操守与廉洁。在干部选聘、教师选招、职称评聘、评优树先、学校招生、工程建设、设备投标等等工作中,没有给学校多花一分钱,并且保质保量。在日常工作中,厉行节约,与信息技术整合,积极倡导绿色低碳校园。面对每学期上千万的收入,财务账目,日清周报月结,分外的开支绝不松动,保持着良好的财会账目信誉记录。

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