防雷考试试题及答案（优秀范文5篇）

第一篇：防雷考试试题及答案

防雷考试试题及答案 一.名词解释（30分）

防雷装置：接闪器，引下线，接地装置，电涌保护器及其它连接导体的总合。

雷电感应：闪电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生电火花。

电磁兼容：设备或系统具有在电磁环境中能正常工作，且不对环境中任何事物构成不能承受的电磁干扰的能力。

保护接地：将电气装置正常时不带电的外露导电部分按系统的接地型式接保护线（PE线）或保护中性线（PEN线），称为保护接地。

浪涌保护器：具有非线性特点的、用以限制线路中传导瞬态过电压和引起电涌电流、且具有非线性特点的一种器件。

1残压：在放电电流流过SPD期间或放电电流通过后的瞬间端子间出现的电压峰值。

2.信息系统：建筑物内电子装置的总称。

信息系统：建筑物内许多类型的电子装置，包括计算机、通信设备、控制装置等的统称。3.滚球法：以hr为半径的一个球体，沿需要防直击雷的部位滚动，当球体只触及接闪器，或只触及接闪器和地面，而不触及需要保护的部位时，则该部位就得到了接闪器的保护。

滚球法：是以hr为半径的一个球体，沿需要防直击雷的部位滚动当球体只触及接闪器和地面，而不触及需要保护的部位时，则该部位就得到接闪器的保护的计算方法。

4.雷电感应:闪电放电时在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生火花。

5.雷电防护区：根据被保护设备做在位置，所能耐受的电磁强度及要求相应采取的防护措施而划分的防护区域。

6.雷电电磁脉冲：是一种干扰源。指闪电直接击在建筑物防雷装置和建筑物附近说引起的效应。绝大多数是通过连接导体的干扰。如：雷电流或部分雷电流被雷击击中的装置的电位升高以及电磁辐射干扰。

雷击电磁脉冲：雷电直接击在建筑物防雷装置或建筑物附近时，引起的电磁效应。

7.共用接地系统：将防雷装置，建筑物主要金属构件，低压配电保护线（PE）设备保护接地、屏蔽体接地、防静电接地和信息设备逻辑地等相互连接到一个或多个导通的接地装置的金属装置。

8.接地基准点：一系统的等电位连接网络与共用接地系统之间唯一的那一连接点。

9.等电位连接：将分开的装置、诸导电物体用等电位连接导体或电涌保护器连接起来一减小雷电流在它们之间产生电位差。

直击雷：闪电直接击在建筑物、其它物体、大地或防雷装置上，产生电效应、热效应和机械效应。防雷装置：接闪器，引下线，接地装置，电涌保护器及其它连接导体的总合。

信息系统：建筑物内部许多类型的电子装置，包括计算机，通信设备，控制装置等的统称。雷击点：雷击接触大地、建筑物或防雷装置的那一点。

雷电感应：闪电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生电火花。

接闪器：直接截受雷击的避雷针、避雷带（线）、避雷网以及用作接闪的金属屋面和金属构件等。多雷区：年平均雷暴日大于等于40天的日数。

共用接地系统：一建筑物接至接地装置的所有互相连接的金属装置，包括防雷装置。

电磁兼容：设备或系统具有在电磁环境中能正常工作，且不对环境中任何事物构成不能承受的电磁干扰的能力。

残压：在放电电流流过SPD期间或放电电流通过后的瞬间端子间出现的电压峰值。

浪涌保护器：具有非线性特点的、用以限制线路中传导瞬态过电压和引起电涌电流、且具有非线性特点的一种器件。

保护接地：将电气装置正常时不带电的外露导电部分按系统的接地型式接保护线（PE线）或保护中性线（PEN线），称为保护接地。

工作接地：将电气装置导电部分任何一点（通常是电源的中性点）的接地，称为工作接地。二．填空（30分）

1、用滚球法计算避雷针保护范围时，其滚球半径，一类建筑物为 30 m；二类建筑物为

m；三类建筑物为 60 m。一类建筑物避雷网格 5x5 m 或 6x4 m；

二类建筑物避雷网格 10x10 m 或 12x8 m ；三类建筑物避雷网格 20x20 m或 24x16 m。

2、所谓信息系统是指建筑物内许多类型的电子装置，包括 计算机、通信设备、控制装备

等的统称。

3、屏蔽是减少

电磁干扰的基本措施。

4、对SPD的基本要求：能承受预期通过的电流 ； 通过电流时的最大箝压 和 有能力熄灭在电流通过后产生的工频续流。

5、为减少电磁干扰的感应效应，宜采取以下的基本屏蔽措施：建筑物 和 房间的外部设屏蔽措施，以 合适的路径敷设线路，线路屏蔽。这些措施宜联合使用。

6、信息系统接至共用接地系统的等电位连接的基本方法是：①

s 型等电位连接网；② m 型等电位连接网。

7、防雷产品的使用，应当接受 省、自治区直辖市气象主管机构的 监督检查，禁止使用未经任可的防雷产品。

8、《中华人民共和国气象法》规定，各级 气象 主管机构应当加强对雷电灾害防御工作的组织管理。安装的雷电灾害防御装置应当符合 国务院 主管机构规定的使用要求。

9、国家鼓励和支持雷电减灾的科学技术研究和开发，推广应用防雷科技研究成果，提高

防雷技术 水平，开展 防雷减灾 科普宣传，增强 全民 防雷减灾意识。

10、防雷工程专业设计，施工资质实行等级管理制度，资质等级分为丙，乙，甲

三级。

1、外部防雷保护系统主要由 接闪器、引下线

、接地装置

组成。

2、内部防雷保护系统主要由 电磁屏蔽、等电位连接、共用接地和安装SPD 组成。

3、高层建筑的防雷接地原则上应采用

共用接地系统

为主。

5、用滚球法计算避雷针保护范围时，其滚球半径，一类建筑物为 30 m；二类建筑物为

m；三类建筑物为 60 m。一类建筑物避雷网格 5 m X 5 m 或 6 m X 4 m；二类建筑物避雷网格 10 m X 10 m或 12 m X 8 m； 三类建筑物避雷网格 20 m X 20 m或 24 m X 16 m。

6、所谓信息系统是指建筑物内许多类型的电子装置，包括 计算机、通信设备、控制装备

等的统称。

7、屏蔽是减少 电磁干扰

的基本措施。

8、对SPD的基本要求： 能承受预期通过的电流 ； 通过电流时的最大箝压 和 有能力 熄灭在电流通过后产生的工频续流。

9、防雷区界面处的最大电涌电压，即SPD的最大箝压加上其

两端引线的感应电压

应与所属系统的基本绝缘水平和设备允许的最大电涌电压协调一致。为使最大电涌电压足够低，其两端的引线应做到

最

。宜为

0.5

m。

10、为减少电磁干扰的感应效应，宜采取以下的基本屏蔽措施： 建筑物 和 房间的外 部设屏蔽措施，以 合适的路径敷设线路，线路屏蔽。这些措施宜联合使用。

11、请写出图一中雷电流的分配比例：分配在信号线、各种管线上和电力线上的雷电流总和的50

%；分配在接地装置上的雷电流为

%。

12、请注明信息系统接至共用接地系统的等电位连接的基本方法。如上图二中，①是 S

型等电位连接网；②是 M 型等电位连接网。

13、屏蔽层仅一端做等电位联结，另一端悬浮时，它只能防

静电感应

，防不了磁场强度变化所感应的电压。

14、防雷产品的使用，应当接受的监督检查，禁止使用未经任可的防雷产品。

15、等电位连接的目的 减少设备之间或设备与其它金属导体之间的电位差。

16、电磁屏蔽的目的 减少电磁干扰。

17、第一类、第二类、第三类防雷建筑物首次雷击雷电流幅值分别为 200 KA、150 KA、100 KA。雷电流陡度di/dt分别为 20 KA/μs、15 KA/μs、10 KA/μs。

后续雷击雷电流幅值分别为 50 KA、37.5 KA、25 KA。雷电流陡度di/dt分 别为 200 KA/μs、150 KA/μs、100 KA/μs。

18、GB50057-1994规范（2000版）第六章

6.3.4条

上规定，要子各防雷区界面处做等

电位连接。

19、环行接地体和内部环行导体应连接到钢筋或金属立面等其它屏蔽构件上，宜每隔 5

m连接一次。

20、利用混凝土柱内二根对角线主钢筋作为引下线时，其直径不应小于 10 毫米。

21、内部防雷的主要手段是 等电位连接、屏蔽

和 安装SPD。

22、电子计算机房应采用下列四种接地方式：交流工作接地、安全保护接地，直流工作接地、和 防雷接地。

23、引下线是连接 接闪器

与 接地体的金属导体；接地装置是 引下线

和 接地体的总合。

24、电子计算机房电源进线应按现行国家标准《建筑防雷设计规范》采取防雷措施，电子计算机房电源进线应采用 地下电缆

进线。当不得不采用架空线时，在低压架空电源进线处或专用电力变压器低压配电母线处应装设 低压

避雷器。

25、中国气象局3号令《防雷减灾管理办法》第十一条规定，防雷装置的设计审核由当地

气象

主管机构授权的单位承担。

26、建筑物防雷设计，应在认真调查地理、土壤、气象 环境等条件和 雷电活动

规律以及 被保护物 的特点的基础上，详细研究防雷装置的形及其布置。

27、独立避雷针的杆塔、架空避雷线的端部和雷网的各支架处应至少设根引下线。对

用 金属 制成或有焊接、捆扎 连接钢筋网的杆塔、支柱，宜利用其作为引下线。

28、进出建筑物的各种金属管道及电器设备的装置，应在进出处与 防雷装置 连接。

29、计算机房的安全分为 A 类、B 类、C 类三个基本类别。

30、采用多根引下线时，为了便于测量接地电阻，以及检验引下线接地的连接状况，宜在各引下线距地面的1.8米处设置 断接卡 卡。在易受机械损坏的地方，地上的 1.8 米至地下

0.5 米的一段接地线（引下线）加保护措施。

31、雷击在输电线路上感应出的 雷电侵入波 过电压能够沿 线路 进入建筑物，危及建筑物内的 信息系统

和 电气设备。为了保证

信息系统

与

电气设备的安全，需要在在输电线路上装设过电压的拟制设备，这类设备就是 避雷器。

32、防雷建筑物的分类是根据其 重要性、使用性质、发生雷电事故的 可能性

和 后果，按防雷要求分为 三

类。

33、在GB50057-94中规定，装设在建筑物顶上避雷网的尺寸要求是：第一类防雷建筑物

（m），第二类防雷建筑物

（m），第三类防雷建筑物

（m）。

34、接地按作用分为两类：保护性接地和功能性接地。保护性接地又分为如下四种：即 保护接地、防静电接地、防雷接地

和 放电蚀接地，功能性接地也可 为四种即 工作接地、逻辑接地、屏蔽接地

和 信号接地。

三．判断题（15分）

1、《中华人民共和国气象法》于1999年10月31日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，自2000年1月1日起施行。

（k）

2、防雷减灾工作实行预防为主、防治结合的方针。

（k）

3、外国组织和个人在中华人民共和国管辖的其他海域从事防雷减灾活动，可以不经国务院气象主管机构的批准。

（x）

4、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可以从事一切防雷工程的专业设计或者施工。

（x）

5、省、自治区、直辖市气象主管机构不负责对申请防雷工程专业设计、施工甲级资质的单位进行初审。

（x）

6、等电位连接网络的主要任务是消除建筑物上及建筑物内所有设备间危险的电位差并减小建筑物内部的磁场强度。

（x）

7、接地基准点是系统的等电位连接网络与公共接地系统之间唯一的那一个连接点。（k）

8、GB50057-94（2000版）“建筑物防雷设计规范”适用于天线塔、共用天线电视接受系统、油罐、化工户外装置的防雷设计。

（x）

9、第三类防雷建筑物周长不超过25米，且高度不超过40米，可只设一根引下线。

（k）

10、所有进入建筑物的外来导电物应在LPZ1与LPZ2区的界面外做等电位连接。（k）

11、接地不过是以地电位作为参考电位的一种等电位连接。

（x）

12、S型等电位连接网络可用于较大的机房，M型等电位连接网络可用于较小大的机房。

（x）

13、为了更保险更安全，应在总配、分配负载前安装同一品牌，同一型号、同一参数的SPD。（x）

14、雷击电磁脉冲是一种干扰源，绝大多数是通过连接导体的干扰。

（k）

15、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可从事所有防雷工程的专业设计或者施工。

1、《中华人民共和国气象法》于1999年10月31日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，自2000年1月1日起施行。

（K）

2、防雷减灾工作实行预防为主、防治结合的方针。

（K）

3、外国组织和个人在中华人民共和国管辖的其他海域从事防雷减灾活动，可以不经国务院气象主管机构的批准。

（X）

4、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可以从事一切防雷工程的专业设计或者施工。

（X）

5、省、自治区、直辖市气象主管机构不负责对申请防雷工程专业设计、施工甲级资质的单位进行初审。

（X）防雷工程专业设计、施工乙、丙级资质审批合格后须报国务院气象主管机构复审。(K)

7、防雷工程专业设计、施工资质证在有效期内应当接受年度检查。

（K）

8、直接从事产品生产、经销的单位，不得申请防雷工程专业设计资质。

（K）

9、防雷工程的施工单位应当按照经审核批准的设计文件进行施工。

（K）

10、经计算后，建（构）筑物符合确定的防雷等级要求，其中（构）筑物在接闪器的保护范围以内，该建（构）筑物不会遭受直击雷袭击

（X）

11、等电位连接网络的主要任务是消除建筑物上及建筑物内所有设备间危险的电位差并减小建筑物内部的磁场强度。

（X）

12、接地基准点是系统的等电位连接网络与公共接地系统之间唯一的那一个连接点。（K）

13、GB50057-94（2000版）“建筑物防雷设计规范”适用于天线塔、共用天线电视接受系统、油罐、化工户外装置的防雷设计。

（X）

14、在独立避雷针、架空避雷线（网）的支柱上严禁悬挂电话线、广播线、电视接受天线及低压架空线。

（K）

15、双支等高避雷针的保护范围在避雷针高度h小于或等于hr时的情况下，当两支避雷针的距离D大于或等于 时，应按单支避雷针的方法确定。

（K）

16、移动通信基站的供电系统，应采用三相四线制供电方式。

（X）

17、为确定各部分空间的不同的雷击电磁脉冲的严重程度和明确等电位连接位置，将雷电区划分为三级。

（X）

18、防雷区的划分是以建筑物室外和室内作为划分标准。

（X）

19、侧击雷实质上是直击雷的一种。

（K）20、避雷带支架间距应不小于3米。

（）

21、第三类防雷建筑物周长不超过25米，且高度不超过40米，可只设一根引下线。（K）

22、所有进入建筑物的外来导电物应在LPZ1与LPZ2区的界面外做等电位连接。（K）

23、接地不过是以地电位作为参考电位的一种等电位连接。

（X）

24、S型等电位连接网络可用于较大的机房，M型等电位连接网络可用于较小大的机房。（X）

25、为了更保险更安全，应在总配、分配负载前安装同一品牌，同一型号、同一参数的SPD。（X）

26、雷击电磁脉冲是一种干扰源，绝大多数是通过连接导体的干扰。

（K）

27、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可从事所有防雷工程的专业设计或者施工。

（X）

28、根据《中华人民共和国安全生产法》的规定，建设项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

（K）

（x）四．选择题（有一个或多个正确答案）（15分）

1、预计雷击次数大于或等于几次/a，且小于或等于几次/a的住宅办公楼等一般性民用建筑物应划为第三类防雷建筑物？(D)A N>0.6次/a；

B.N>0.3次/a；

C.0.012次/a≤N≤ 0.6次/a； D.0.06次/a≤N≤ 0.36次/a。

2、避雷针及其衍生的各种室外避雷系统实际上是一种（c）。

A 防雷系统

B 避雷系统

C 引雷系统

D 消雷系统

E 避雷针系统

3、测量接地电阻时，为保证有零电位区间，应使电流回路的两极有足够大的间距，一般为（b）米。

A 20m B 40m C 60m

4、LPZ1（b）

A 不可遭到直接雷击，本区电磁场得到衰减。

B 不可遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减，这取决于屏蔽措施。

C 可能遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减。

5、等电位联接带之间和等电位联接带与接地装置之间的连接导体，流过大于或等于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（a）mm2的铜线；内部金属装置与等电位联接带之间的连接导体，流过小于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（d）mm2的铜线。A 16； B 25； C 50； D 6； E 10；

F 20

6、为减少电磁干扰的感应效应，应采取的基本措施是（abd）。

A 建筑物或房间的外部屏蔽措施 B 设备屏蔽 C 静电屏蔽

D 以合适的路径敷设线路，线路屏蔽

7、用滚球法确定防雷装置的保护范围，需要了解（abcd）数据。A 建筑物的防雷类别 B 防雷装置的高度 C 被保护物的高度

D 被保护物至防雷装置的水平距离

8、雷电过电压波是持续时间极短的（c）。A 方波

B 正弦波

C 脉冲波

D 谐波

9、对从事防雷装置检测、防雷工程专业设计或施工的单位实行：（b）A资格管理制度 B资质管理制度

四．多项选择题（有一个或多个正确答案）

1、预计雷击次数大于或等于几次/a，且小于或等于几次/a的住宅办公楼等一般性民用建筑物应划为第三类防雷建筑物？（D）

A N>0.6次/a；

B.N>0.3次/a；

C.0.012次/a≤N≤ 0.6次/a； D.0.06次/a≤N≤ 0.3次/a。

2、避雷针及其衍生的各种室外避雷系统实际上是一种（C）。

A 防雷系统

B 避雷系统

C 引雷系统

D 消雷系统

E 避雷针系统

3、测量接地电阻时，为保证有零电位区间，应使电流回路的两极有足够大的间距，一般为（B）米。

A 20m B 40m C 60m

4、LPZ1（B）

A 不可遭到直接雷击，本区电磁场得到衰减。B 不可遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减，这取决于屏蔽措施。

C 可能遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减。

5、等电位联接带之间和等电位联接带与接地装置之间的连接导体，流过大于或等于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（A）mm2的铜线；内部金属装置与等电位联接带之间的连接导体，流过小于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（D）mm2的铜线。A 16； B 25； C 50； D 6； E 10；

F 20

6、对低电压电涌保护器的使用，当电源采用ＴＮ系统时，从建筑物内总配电盘（箱）开始引出配电线路和分支线路必须采用（E）系统。A TT； B IT； C TN-C； D TN-C-S； E TN-S；

7、在TT系统中，UC不应小于（C）；在TN和TT系统中 UC不应小于（E）；在IT系统中UC不应小于（G）。

A 1.8UO；

B 1.5UO；

C 1.55UO；

D 1.45UO ；

E 1.15UO；

F 1.25UO； G 1.15U（UO =220V U为线间电压）

8、一般情况下，当在线路上多处安装SPD时，电压开关型SPD与无限压型SPD之间的线路长度不宜小于（D），限压型SPD之间的线路长度不宜小于（B）。

A 3m； B 5m； C 6m； D 10m； E 15m； F 20m；

9、第二类防雷建筑物每根防雷引下线的冲击接地电阻不应大于（A）欧姆。A 10； B 20； C 30； D 40；

10、当第一类防雷建筑物所具有的长金属的弯头、阀门、法兰盘等连接处的过渡电阻大于时（B）时，连接处应用金属线跨接。

A 0.05欧姆； B 0.03欧姆； C 0.1欧姆； D 0.3欧姆；

11、为减少电磁干扰的感应效应，应采取的基本措施是（ABD）。

A 建筑物或房间的外部屏蔽措施 B 设备屏蔽 C 静电屏蔽

D 以合适的路径敷设线路，线路屏蔽

12、用滚球法确定防雷装置的保护范围，需要了解（ABCD）数据。A 建筑物的防雷类别 B 防雷装置的高度 C 被保护物的高度

D 被保护物至防雷装置的水平距离

13、接闪器可采用下列材料制成（ABCD）。

A 避雷针长1-2m时，圆钢直径为12mm，钢管直径20mm，B 避雷带（网）用圆钢不小于8mm，扁钢截面不小于48mm2，厚度不小于4mm，C 架空避雷线用截面不小于35mm2的镀锌钢绞线

D 钢管壁厚不小于2.5mm，但钢管、钢罐一旦被雷击穿，其介质对周围环境造成危险时，其壁厚不小于4mm。

14、雷电过电压波是持续时间极短的（C）。A 方波

B 正弦波

C 脉冲波

D 谐波

15、某证券公司设在一般建筑物内，直击雷情况下，可能造成的后果是（ABCD）。A 消防系统故障导致灭火工作的延误。B 电气设施的损坏，很可能引起恐慌。C 由于通信中断造成混乱。

D 计算机故障及数据的丢失造成损坏。

16、建筑物防雷设计接闪器的保护范围的计算方法是（BD）。Ａ保护角法

Ｂ滚球法

Ｃ折线法

Ｄ避雷网格

17、在SPD的安装中，（）。A 电源SPD一般并接在线路中。B 信号SPD一般串接在线路中。C SPD尽量靠近被保护的设备。

D SPD连线要粗，连线较长时，可打成环形圈以备后用。

18、安装的雷电灾害防护装置应当符合（C）规定的使用要求。A 各级气象主管机构 B 省级气象主管机构 C 国务院气象主管机构

D 地方级气象主管机构

19、对从事防雷装置检测、防雷工程专业设计或施工的单位实行：（B）A资格管理制度 B资质管理制度

20、防雷减灾是防御和减轻雷电的活动，包括对雷电灾害的：（ABCD）A研究 B监测 C预警 D防御 E工程设计

21、防雷工程专业设计、施工的范围包括：（ABC）A直击雷防护工程 B感应雷防护工程 C综合防雷工程

22、下类人员必须经省级气象主管机构或相应的组织进行专业培训和考核，取得相应的资格证书：（ABC）

A防雷工程专业设计人员 B防雷装置检测人员 C防雷工程专业施工人员

23、应当安装防雷装置的范围：（ABCD）

A建筑物防雷设计范围规定的一、二、三类防雷建（构）筑物 B石油、化工生产或者储存场所 C电力生产设施和输配电系统

D邮电通信、交通运输、广播电视、医疗卫生、金融证券、计算机信息等社会公共服务系统的主要设施

E按照法律、法规、规章和有关技术规定。应当安装防雷装置的其他场所和设施。

24、防雷工程专业设计、施工资质证的有效期为：（B）A一年 B三年 C五年

25、防雷工程专业设计、施工资质证由下列单位统一制作和发放：（A）A国务院气象主管机构 B省级气象主管机构 C市级气象主管机构

26、防雷工程专业设计、施工乙级 资质单位可以从事以下防雷工程专业的设计或者施工：（AB）

A无线寻呼台感应雷防护工程 B闭路电视监控系统感应雷防护工程 C机场、码头防雷工程 D化学品仓库防雷工程

27、防雷工程专业设计、施工丙级资质单位可以从事以下防雷工程专业的设计或者施工：（AB）A短波通讯站感应雷防护工程

B卫星电视地球接受站感应雷防护工程 C无线寻呼台感应雷防护工程

D油、气库防雷工程

28、对不符合防雷标准、规范防雷工程专业设计方案，以下单位应当按照审核结论进行修改并重新报批。（B）A建设单位

B防雷工程专业设计单位 C工程施工单位

29、甲级资质单位的高级技术职称人员，不应少于：（B）A一名 B三名 C五名

30、乙级资质单位的企业注册资金，不应少于：（C）A10万元 B30万元 C50万元

31、报审信息系统防雷工程设计方案时应提供：（ABC）A设计资质 B施工资质 C防雷工程方案 D防雷产品销售许可证

32、环行接地体和内部环行导体应连接到钢筋或金属立面等其它屏蔽构件上，宜每隔（C）m连接一次。

A 3 B 10 C 5 D 8

五．简答题（40分）

1．何谓接地？接地的作用是什么？接地装置由哪几部分组成？

[答] 将电力系统或电气装置的某一部分经接地线连接到接地极上，称为接地。电力系统中接地的部分一般是中性点，也可以是相线上的某一点。电气装置的接地部分则是正常情况下不带电的金属导体，一般为金属外壳。

为了安全保护的需要，把不属于电气装置的导体（也可称为电气装置外的导体），例如水管、风管、输油管及建筑物的金属构件和接地基相连，称为接地；幕墙玻璃的金属立柱等和接地基相连，也称接地。

接地的作用主要是防止人身受到电击、保证电力系统的正常运行、保护线路和设备免遭损坏、预防电气火灾、防止雷击和防止静电损害。接地装置是由接地极和接地线的总称。

接地极是埋入土壤中或混凝土基础中作散流用的导体。接地极分为自然接地极和人工接地极两类。

自然接地极有以下几种：地下金属水管系统，建筑物的金属结构和钢筋混凝土结构。

人工接地极宜采用水平敷设的圆钢、扁钢、金属接地板，垂直敷设的角钢、钢管、圆钢等。为了降低接地电阻和增加抗腐蚀能力，工程中也采用铜包钢、铝包钢接地极。

2．利用建筑物钢筋混凝土中的结构钢筋作防雷网时，为什么要将电气部分的接地和防雷接地连成一体，即采取共同接地方式？

[答] 当防雷装置受到雷击时，在接闪器，引下线和接地极上都会产生很高的电位，如果建筑物内的电气设备、电线和其他金属管线与防雷装置的距离不够时，它们之间会产生放电。这种现象称称之为反击，其结果可能引起电气设备绝缘破坏，金属管道烧穿，从而引起火灾、爆炸及电 9 击等事故。

为了防止发生反击，建筑物的防雷装置须与建筑物内的电气设备及其他接地导体之间保持一定的距离，但在工程中往往存在许多困难而无法做到。当利用钢筋混凝土建筑物的结构钢筋作暗装防雷网和引下线时，就更难做到，如电气配管无法与结构钢筋分开到足够的绝缘距离。当把电气部分的接地和防雷接地连成一体后，使其电位相等就不会受到反击。3.什么叫直击雷过电压？

[答] 直击雷过电压就是雷电直接击中房屋、避雷针、杆塔、树木等物体时，强大的雷电流在该物体的阻抗及接地电阻上的电压降。

直击雷过电压的产生过程如图所示。如果一支具有高度为h的避雷针，其冲击接地电阻为R，避雷针单位长度的电感为L，那么雷击避雷针后，其顶端的电位U将由以下两部分组成：一部分是通过避雷针的电流I 流过R 时的电压降IR ；另一部分是通过避雷针本身的电感形成的，即Lh（dI/dt（）式中dI/dt 为雷电流的上升梯度）。所以避雷针顶端的电位为U=IR+Lh（dI/dt），由此可以看出，雷击避雷针以后，其顶端电位U的大小就是直击雷过电压的数值。

[例题]设避雷针高度h=30m，I=100kA，R=10Ω，雷电流上升梯度dI/dt=32KA/μs，L=1.5µH，求雷击避雷针后顶端的直击雷过电压为多少伏？

解：将已知数据代入上式得：U=（100×10+1.5×10×30×32）KV=2440Kv，就是说，雷击避雷针以后，其顶端的直击雷过电压为2440kV。

4.避雷器的工作原理是什么？避雷器有哪几种类型？使用范围是什么？

[答] 避雷器的工作原理简单的讲，就是这种装置设置在线路或电气设备上，当工作

电压正常时，装置与地是绝缘的，当雷电侵入或电压增高，装置与地由绝缘变成导通并击穿放电，将雷电流或过电压引入到大地，限制电压或电流，起保护作用。雷电或过电压过后，迅速恢复原来对地绝缘的状态，准备再次起保护作用。避雷器一般分四种类型。

（1）保护间隙 结构简单，价格低廉，便于自制，但性能较差，一般常用于电压不高且不太重要的线路上或农村线路上。

（2）管型避雷器

结构较复杂，常用于10kV配电线路，作为变压器、开关、电容器、电缆头、套管等电气设备的防雷保护。适用于工频电网容量小、线路长、短路电流不大而雷电活动又很强且频繁的农村或山区。

（3）阀型避雷器

结构复杂，常用于3 ~ 550kV电气线路、变配电设备、电动机、开关等的防雷保护。适用于交直流电网，不受容量、线路长短、短路电流的限制，工业系统中的变配电所、电气设备及线路都能使用。

（4）氧化锌避雷器

是一种新型避雷器，无放电延时，大气过电压作用后无工频续

流，可经受多重雷击，残压低，通流容量大，体积小，重量轻，使用寿命长，运行维护简单，常用于0.25 ~ 50kV电气系统及电气设备的防雷及过电压保护，也适用于低压侧的过电压保护。

5、什么叫等电位连接？信息系统等电位连接的基本方法有几种？并画图说明.[答] 将分开的装置、诸导电物体用等电位连接导体或电涌保护器（SPD）连接起来，以减小雷电流在它们之间产生的电位差。

信息系统等电位连接的基本方法有S型和M型 四．多项选择题（有一个或多个正确答案）

2、预计雷击次数大于或等于几次/a，且小于或等于几次/a的住宅办公楼等一般性民用建筑物应划为第三类防雷建筑物？（D）

A N>0.6次/a；

B.N>0.3次/a；

C.0.012次/a≤N≤ 0.6次/a； D.0.06次/a≤N≤ 0.3次/a。

2、避雷针及其衍生的各种室外避雷系统实际上是一种（C）。

A 防雷系统

B 避雷系统

C 引雷系统

D 消雷系统

E 避雷针系统

3、测量接地电阻时，为保证有零电位区间，应使电流回路的两极有足够大的间距，一般为（B）米。

A 20m B 40m C 60m

4、LPZ1（B）

A 不可遭到直接雷击，本区电磁场得到衰减。B 不可遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减，这取决于屏蔽措施。

C 可能遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减。

5、等电位联接带之间和等电位联接带与接地装置之间的连接导体，流过大于或等于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（A）mm2的铜线；内部金属装置与等电位联接带之间的连接导体，流过小于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（D）mm2的铜线。A 16； B 25； C 50； D 6； E 10；

F 20

6、对低电压电涌保护器的使用，当电源采用ＴＮ系统时，从建筑物内总配电盘（箱）开始引出配电线路和分支线路必须采用（E）系统。A TT； B IT； C TN-C； D TN-C-S； E TN-S；

7、在TT系统中，UC不应小于（C）；在TN和TT系统中 UC不应小于（E）；在IT系统中UC不应小于（G）。

A 1.8UO；

B 1.5UO；

C 1.55UO；

D 1.45UO ；

E 1.15UO；

F 1.25UO； G 1.15U（UO =220V U为线间电压）

8、一般情况下，当在线路上多处安装SPD时，电压开关型SPD与无限压型SPD之间的线路长度不宜小于（D），限压型SPD之间的线路长度不宜小于（B）。

A 3m； B 5m； C 6m； D 10m； E 15m； F 20m；

9、第二类防雷建筑物每根防雷引下线的冲击接地电阻不应大于（A）欧姆。A 10； B 20； C 30； D 40；

10、当第一类防雷建筑物所具有的长金属的弯头、阀门、法兰盘等连接处的过渡电阻大于时（B）时，连接处应用金属线跨接。

A 0.05欧姆； B 0.03欧姆； C 0.1欧姆； D 0.3欧姆；

11、为减少电磁干扰的感应效应，应采取的基本措施是（ABD）。

A 建筑物或房间的外部屏蔽措施 B 设备屏蔽 C 静电屏蔽

D 以合适的路径敷设线路，线路屏蔽

12、用滚球法确定防雷装置的保护范围，需要了解（ABCD）数据。A 建筑物的防雷类别 B 防雷装置的高度 C 被保护物的高度

D 被保护物至防雷装置的水平距离

13、接闪器可采用下列材料制成（ABCD）。

A 避雷针长1-2m时，圆钢直径为12mm，钢管直径20mm，B 避雷带（网）用圆钢不小于8mm，扁钢截面不小于48mm2，厚度不小于4mm，C 架空避雷线用截面不小于35mm2的镀锌钢绞线

D 钢管壁厚不小于2.5mm，但钢管、钢罐一旦被雷击穿，其介质对周围环境造成危险时，其壁厚不小于4mm。

14、雷电过电压波是持续时间极短的（C）。A 方波

B 正弦波

C 脉冲波

D 谐波

15、某证券公司设在一般建筑物内，直击雷情况下，可能造成的后果是（ABCD）。A 消防系统故障导致灭火工作的延误。B 电气设施的损坏，很可能引起恐慌。C 由于通信中断造成混乱。

D 计算机故障及数据的丢失造成损坏。

16、建筑物防雷设计接闪器的保护范围的计算方法是（BD）。Ａ保护角法

Ｂ滚球法

Ｃ折线法

Ｄ避雷网格

17、在SPD的安装中，（）。A 电源SPD一般并接在线路中。B 信号SPD一般串接在线路中。C SPD尽量靠近被保护的设备。

D SPD连线要粗，连线较长时，可打成环形圈以备后用。

18、安装的雷电灾害防护装置应当符合（C）规定的使用要求。A 各级气象主管机构 B 省级气象主管机构 C 国务院气象主管机构 D 地方级气象主管机构

19、对从事防雷装置检测、防雷工程专业设计或施工的单位实行：（B）A资格管理制度 B资质管理制度

20、防雷减灾是防御和减轻雷电的活动，包括对雷电灾害的：（ABCD）A研究 B监测 C预警 D防御 E工程设计

21、防雷工程专业设计、施工的范围包括：（ABC）A直击雷防护工程 B感应雷防护工程 C综合防雷工程

22、下类人员必须经省级气象主管机构或相应的组织进行专业培训和考核，取得相应的资格证书：（ABC）

A防雷工程专业设计人员 B防雷装置检测人员 C防雷工程专业施工人员

23、应当安装防雷装置的范围：（ABCD）

A建筑物防雷设计范围规定的一、二、三类防雷建（构）筑物 B石油、化工生产或者储存场所 C电力生产设施和输配电系统

D邮电通信、交通运输、广播电视、医疗卫生、金融证券、计算机信息等社会公共服务系统的主要设施

E按照法律、法规、规章和有关技术规定。应当安装防雷装置的其他场所和设施。

24、防雷工程专业设计、施工资质证的有效期为：（B）A一年

B三年 C五年

25、防雷工程专业设计、施工资质证由下列单位统一制作和发放：（A）A国务院气象主管机构 B省级气象主管机构 C市级气象主管机构

26、防雷工程专业设计、施工乙级 资质单位可以从事以下防雷工程专业的设计或者施工：（AB）

A无线寻呼台感应雷防护工程 B闭路电视监控系统感应雷防护工程 C机场、码头防雷工程 D化学品仓库防雷工程

27、防雷工程专业设计、施工丙级资质单位可以从事以下防雷工程专业的设计或者施工：（AB）A短波通讯站感应雷防护工程

B卫星电视地球接受站感应雷防护工程 C无线寻呼台感应雷防护工程 D油、气库防雷工程

28、对不符合防雷标准、规范防雷工程专业设计方案，以下单位应当按照审核结论进行修改并重新报批。（B）A建设单位

B防雷工程专业设计单位 C工程施工单位

29、甲级资质单位的高级技术职称人员，不应少于：（B）A一名 B三名 C五名

30、乙级资质单位的企业注册资金，不应少于：（C）A10万元 B30万元 C50万元

31、报审信息系统防雷工程设计方案时应提供：（ABC）A设计资质 B施工资质 C防雷工程方案 D防雷产品销售许可证

32、环行接地体和内部环行导体应连接到钢筋或金属立面等其它屏蔽构件上，宜每隔（C）m连接一次。

A 3 B 10 C 5 D 8

六．计算（20分）

1、某市平均雷暴日为40天，市区有一建筑物高28m，顶部长50m，宽10m，女儿墙高1m，在其顶上安装一支8m高的避雷针，不设避雷网、避雷带，预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是多少？能否得到安全保护？

解：

又根据

答预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是007次/a，在其顶上安装一支8m高的避雷针不能安全保护该建筑物。

2、某山区工厂，工厂所在地土壤电阻率ρ=1000Ω·m，用接地电阻表测得接闪器工频接地电阻为17．5Ω，引下线接地点到标地体最远端长度为25．3m,计算其冲击接地电阻是否符合规范要求（规定其冲击接地电阻为Ri≤10Ω）？

解：根据

R~=ARi

L/Le=25.3/63.25=0.4 查表得A=1.8 Ri=17.5/1.8=9.7（Ω）

答冲击接地电阻是9.7Ω,符合规范要求

二．填空（30分）

1、用滚球法计算避雷针保护范围时，其滚球半径，一类建筑物为 30 m；二类建筑物为

m；三类建筑物为 60 m。一类建筑物避雷网格 5x5 m 或 6x4 m；

二类建筑物避雷网格 10x10 m 或 12x8 m ；三类建筑物避雷网格 20x20 m或 24x16 m。

2、所谓信息系统是指建筑物内许多类型的电子装置，包括 计算机、通信设备、控制装备

等的统称。

3、屏蔽是减少

电磁干扰的基本措施。

4、对SPD的基本要求：能承受预期通过的电流 ； 通过电流时的最大箝压 和 有能力 熄灭在电流通过后产生的工频续流。

5、为减少电磁干扰的感应效应，宜采取以下的基本屏蔽措施：建筑物 和 房间的外 部设屏蔽措施，以 合适的路径敷设线路，线路屏蔽。这些措施宜联合使用。

6、信息系统接至共用接地系统的等电位连接的基本方法是：①

s 型等电位连接网；② m 型等电位连接网。

7、防雷产品的使用，应当接受 省、自治区直辖市气象主管机构的 监督检查，禁止使用未经任可的防雷产品。

8、《中华人民共和国气象法》规定，各级 气象 主管机构应当加强对雷电灾害防御工作的组织管理。安装的雷电灾害防御装置应当符合 国务院 主管机构规定的使用要求。

9、国家鼓励和支持雷电减灾的科学技术研究和开发，推广应用防雷科技研究成果，提高

防雷技术 水平，开展 防雷减灾 科普宣传，增强 全民 防雷减灾意识。

10、防雷工程专业设计，施工资质实行等级管理制度，资质等级分为丙，乙，甲

三级。三．判断题（15分）

1、《中华人民共和国气象法》于1999年10月31日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，自2000年1月1日起施行。

（k）

2、防雷减灾工作实行预防为主、防治结合的方针。

（k）

3、外国组织和个人在中华人民共和国管辖的其他海域从事防雷减灾活动，可以不经国务院气象主管机构的批准。

（x）

4、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可以从事一切防雷工程的专业设计或者施工。

（x）

5、省、自治区、直辖市气象主管机构不负责对申请防雷工程专业设计、施工甲级资质的单位进行初审。

（x）

6、等电位连接网络的主要任务是消除建筑物上及建筑物内所有设备间危险的电位差并减小建筑物内部的磁场强度。

（x）

7、接地基准点是系统的等电位连接网络与公共接地系统之间唯一的那一个连接点。（k）

8、GB50057-94（2000版）“建筑物防雷设计规范”适用于天线塔、共用天线电视接受系统、油罐、化工户外装置的防雷设计。

（x）

9、第三类防雷建筑物周长不超过25米，且高度不超过40米，可只设一根引下线。

（k）

10、所有进入建筑物的外来导电物应在LPZ1与LPZ2区的界面外做等电位连接。（k）

11、接地不过是以地电位作为参考电位的一种等电位连接。

（x）

12、S型等电位连接网络可用于较大的机房，M型等电位连接网络可用于较小大的机房。

（x）

13、为了更保险更安全，应在总配、分配负载前安装同一品牌，同一型号、同一参数的SPD。（x）

14、雷击电磁脉冲是一种干扰源，绝大多数是通过连接导体的干扰。

（k）

15、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可从事所有防雷工程的专业设计或者施工。

（x）四．选择题（有一个或多个正确答案）（15分）

1、预计雷击次数大于或等于几次/a，且小于或等于几次/a的住宅办公楼等一般性民用建筑物应划为第三类防雷建筑物？(D)A N>0.6次/a；

B.N>0.3次/a；

C.0.012次/a≤N≤ 0.6次/a； D.0.06次/a≤N≤ 0.36次/a。

2、避雷针及其衍生的各种室外避雷系统实际上是一种（c）。

A 防雷系统

B 避雷系统

C 引雷系统

D 消雷系统

E 避雷针系统

3、测量接地电阻时，为保证有零电位区间，应使电流回路的两极有足够大的间距，一般为（b）米。

A 20m B 40m C 60m

4、LPZ1（b）

A 不可遭到直接雷击，本区电磁场得到衰减。

B 不可遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减，这取决于屏蔽措施。

C 可能遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减。

5、等电位联接带之间和等电位联接带与接地装置之间的连接导体，流过大于或等于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（a）mm2的铜线；内部金属装置与等电位联接带之间的连接导体，流过小于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（d）mm2的铜线。A 16； B 25； C 50； D 6； E 10；

F 20

6、为减少电磁干扰的感应效应，应采取的基本措施是（abd）。

A 建筑物或房间的外部屏蔽措施 B 设备屏蔽 C 静电屏蔽

D 以合适的路径敷设线路，线路屏蔽

7、用滚球法确定防雷装置的保护范围，需要了解（abcd）数据。A 建筑物的防雷类别 B 防雷装置的高度 C 被保护物的高度

D 被保护物至防雷装置的水平距离

8、雷电过电压波是持续时间极短的（c）。A 方波

B 正弦波

C 脉冲波

D 谐波

9、对从事防雷装置检测、防雷工程专业设计或施工的单位实行：（b）A资格管理制度 B资质管理制度 五．简答题（40分）

3．何谓接地？接地的作用是什么？接地装置由哪几部分组成？

[答] 将电力系统或电气装置的某一部分经接地线连接到接地极上，称为接地。电力系统中接地的部分一般是中性点，也可以是相线上的某一点。电气装置的接地部分则是正常情况下不带电的金属导体，一般为金属外壳。

为了安全保护的需要，把不属于电气装置的导体（也可称为电气装置外的导体），例如水管、风管、输油管及建筑物的金属构件和接地基相连，称为接地；幕墙玻璃的金属立柱等和接地基相连，也称接地。

接地的作用主要是防止人身受到电击、保证电力系统的正常运行、保护线路和设备免遭损坏、预防电气火灾、防止雷击和防止静电损害。接地装置是由接地极和接地线的总称。

接地极是埋入土壤中或混凝土基础中作散流用的导体。接地极分为自然接地极和人工接地极两类。

自然接地极有以下几种：地下金属水管系统，建筑物的金属结构和钢筋混凝土结构。

人工接地极宜采用水平敷设的圆钢、扁钢、金属接地板，垂直敷设的角钢、钢管、圆钢等。为了降低接地电阻和增加抗腐蚀能力，工程中也采用铜包钢、铝包钢接地极。

4．利用建筑物钢筋混凝土中的结构钢筋作防雷网时，为什么要将电气部分的接地和防雷接地连成一体，即采取共同接地方式？

[答] 当防雷装置受到雷击时，在接闪器，引下线和接地极上都会产生很高的电位，如果建筑物内的电气设备、电线和其他金属管线与防雷装置的距离不够时，它们之间会产生放电。这种现象称称之为反击，其结果可能引起电气设备绝缘破坏，金属管道烧穿，从而引起火灾、爆炸及电击等事故。

为了防止发生反击，建筑物的防雷装置须与建筑物内的电气设备及其他接地导体之间保持一定的距离，但在工程中往往存在许多困难而无法做到。当利用钢筋混凝土建筑物的结构钢筋作暗装防雷网和引下线时，就更难做到，如电气配管无法与结构钢筋分开到足够的绝缘距离。当把电气部分的接地和防雷接地连成一体后，使其电位相等就不会受到反击。3.什么叫直击雷过电压？

[答] 直击雷过电压就是雷电直接击中房屋、避雷针、杆塔、树木等物体时，强大的雷电流在该物体的阻抗及接地电阻上的电压降。

直击雷过电压的产生过程如图所示。如果一支具有高度为h的避雷针，其冲击接地电阻为R，避雷针单位长度的电感为L，那么雷击避雷针后，其顶端的电位U将由以下两部分组成：一部分是通过避雷针的电流I 流过R 时的电压降IR ；另一部分是通过避雷针本身的电感形成的，即Lh（dI/dt（）式中dI/dt 为雷电流的上升梯度）。所以避雷针顶端的电位为U=IR+Lh（dI/dt），由此可以看出，雷击避雷针以后，其顶端电位U的大小就是直击雷过电压的数值。

[例题]设避雷针高度h=30m，I=100kA，R=10Ω，雷电流上升梯度dI/dt=32KA/μs，L=1.5µH，求雷击避雷针后顶端的直击雷过电压为多少伏？

解：将已知数据代入上式得：U=（100×10+1.5×10×30×32）KV=2440Kv，就是说，雷击避雷针以后，其顶端的直击雷过电压为2440kV。

4.避雷器的工作原理是什么？避雷器有哪几种类型？使用范围是什么？

[答] 避雷器的工作原理简单的讲，就是这种装置设置在线路或电气设备上，当工作

电压正常时，装置与地是绝缘的，当雷电侵入或电压增高，装置与地由绝缘变成导通并击穿放电，将雷电流或过电压引入到大地，限制电压或电流，起保护作用。雷电或过电压过后，迅速恢复原来对地绝缘的状态，准备再次起保护作用。避雷器一般分四种类型。

（1）保护间隙 结构简单，价格低廉，便于自制，但性能较差，一般常用于电压不高且不太重要的线路上或农村线路上。

（2）管型避雷器

结构较复杂，常用于10kV配电线路，作为变压器、开关、电容器、电缆头、套管等电气设备的防雷保护。适用于工频电网容量小、线路长、短路电流不大而雷电活动又很强且频繁的农村或山区。

（3）阀型避雷器

结构复杂，常用于3 ~ 550kV电气线路、变配电设备、电动机、开关等的防雷保护。适用于交直流电网，不受容量、线路长短、短路电流的限制，工业系统中的变配电所、电气设备及线路都能使用。

（4）氧化锌避雷器

是一种新型避雷器，无放电延时，大气过电压作用后无工频续

流，可经受多重雷击，残压低，通流容量大，体积小，重量轻，使用寿命长，运行维护简单，常用于0.25 ~ 50kV电气系统及电气设备的防雷及过电压保护，也适用于低压侧的过电压保护。

5、什么叫等电位连接？信息系统等电位连接的基本方法有几种？并画图说明.[答] 将分开的装置、诸导电物体用等电位连接导体或电涌保护器（SPD）连接起来，以减小雷电流在它们之间产生的电位差。

信息系统等电位连接的基本方法有S型和M型 六．计算（20分）

2、某市平均雷暴日为40天，市区有一建筑物高28m，顶部长50m，宽10m，女儿墙高1m，在其顶上安装一支8m高的避雷针，不设避雷网、避雷带，预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是多少？能否得到安全保护？

解：

又根据

答预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是007次/a，在其顶上安装一支8m高的避雷针不能安全保护该建筑物。

2、某山区工厂，工厂所在地土壤电阻率ρ=1000Ω·m，用接地电阻表测得接闪器工频接地电阻为17．5Ω，引下线接地点到标地体最远端长度为25．3m,计算其冲击接地电阻是否符合规范要求（规定其冲击接地电阻为Ri≤10Ω）？

解：根据

R~=ARi

L/Le=25.3/63.25=0.4 查表得A=1.8 17 Ri=17.5/1.8=9.7（Ω）

答冲击接地电阻是9.7Ω,符合规范要求

1．某市平均雷暴日为40天，市区有一建筑物高28m，顶部长50m，宽10m，女儿墙高1m，在其顶上安装一支8m高的避雷针，不设避雷网、避雷带，预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是多少？能否得到安全保护？ 解：

又根据

答预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是007次/a，在其顶上安装一支8m高的避雷针不能安全保护该建筑物。

2．某工厂在设计低压线路引入机房时考虑采用电缆埋地引方式，实地勘测时土壤电阻率，试问该工厂低压电缆埋地的最短尺寸？

解：根据（m）

答计算结果该工厂低压电缆埋地的最短尺寸为14m，但根据规范该工厂低压电缆埋地的最短尺寸为15m。

3．某市一建筑物上安装了4米高的避雷针，引下线长50米，避雷针和引下线的电感分别为1.2μH/m 和1.5μH/m,接地冲击电阻为4Ω，计算当雷击电流为50KA，波头时间为0.25μs时，在52米和32米高度处的对地电位是多少? 解：根据

（A）

答在52米和32米高度处的对地电位分别是15680KV和9800KV。

4．本市有一民用建筑物长100m，高100m，宽20m，气候统计给出本市雷击日数为35.1天/a，计算其年预计雷击次数？并确定该建筑物的防雷等级？（取K=1）解：根据：

0.06次/a≤N≤0.3次/ 答该建筑物年预计雷击次数为0.14次/a，属第三类防雷建筑物。

6．有一幢二类防雷框架结构大楼，钢筋的直径为16mm，网格宽度为2米，距建筑物60米处发生自云对地闪击，求该建筑物LPZ1区磁场强度和安全距离？ 解：根据

二类防雷建筑物首次雷击电流强度

安全距离

答该建筑物LPZ1区磁场强度为133GS，安全距离为23m.7．有一栋15层高的二类防雷综合楼（长30米、宽9米），设有10根防雷引下线，当在楼顶雷击点的雷电流为10KA（10/350μS），计算第14层和第11层的磁感应强度为2.4GS时的安全距离

解：根据

1A/m=0.01256GS

答第14层和第11层的的安全距离分别是1.667(m)和0.833(m)。8．接地极的有效长度如何计算？

[答] 接地极的有效长度接地极的实际长度无关，只和接地极周围的土壤电阻率有关，两者之间的关系按下式确定：

式中 L—接地极的有效长度（m）；

ρ—敷设接地极处的提纲电阻率（Ω·m）。

潮湿有机提纲的电阻率约为10Ω·m，则接地极的有效长度为6.32m（2

=6.32）；岩床的土壤电阻率约为104Ω· m，则接地极的有效长度为200m（2 =200）。因此敷设在潮湿有机土壤中的接地极的有效长度与敷设在岩床中的接地极有效长度相比要小得多。

9．工频接地电阻如何换算成冲击接地电阻？

[答] 接地装置的冲击接地电阻与工频接地电阻的换算按下式确定： R~=ARi

式中R~—接地装置各支线的长度取值小于或等于接地极的有效长度Le 或者有支线大于Le 而取其等于Le时的工频接地电阻（Ω）；

A—换算系数，其值和接地极的有效长度和实际长度之比及接地极敷设位置处的土壤电阻率有关；

Ri—接地装置的冲击接地电阻（Ω）。

10．某山区工厂，工厂所在地土壤电阻率ρ=1000Ω·m，用接地电阻表测得接闪器工频接地电阻为17．5Ω，引下线接地点到标地体最远端长度为25．3m,计算其冲击接地电阻是否符合规范要求（规定其冲击接地电阻为Ri≤10Ω）？ 解：根据

R~=ARi

L/Le=25.3/63.25=0.4 查表得A=1.8 Ri=17.5/1.8=9.7（Ω）

答冲击接地电阻是9.7Ω,符合规范要求

第二篇：江苏防雷试题(A.B修改后试题和答案)

防雷试题

一.名词解释（30分）

防雷装置：接闪器，引下线，接地装置，电涌保护器及其它连接导体的总合。

雷电感应：闪电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之

间产生电火花。

电磁兼容：设备或系统具有在电磁环境中能正常工作，且不对环境中任何事物构成不能承

受的电磁干扰的能力。

保护接地：将电气装置正常时不带电的外露导电部分按系统的接地型式接保护线（PE线）

或保护中性线（PEN线），称为保护接地。

浪涌保护器：用以限制线路中传导瞬态过电压和引起电涌电流、且具有非线性特点的一种

器件。

二．填空（30分）

1、用滚球法计算避雷针保护范围时，其滚球半径，一类建筑物为；二类建筑物为m；三类建筑物为。一类建筑物避雷网格 或； 二类建筑物避雷网格 10x10 m 或 12x8 m ；三类建筑物避雷网格 20x20 m或 24x162、所谓信息系统是指建筑物内许多类型的电子装置，包括、、控制装备等的统称。

3、屏蔽是减少

4、对SPD和。和 部设屏蔽措施，以合适的路径敷设线路，线路屏蔽。这些措施宜联合使用。

6、信息系统接至共用接地系统的等电位连接的基本方法是：①

7、防雷产品的使用，应当接受 未经任可的防雷产品。

8、《中华人民共和国气象法》规定，各级主管机构应当加强对雷电灾害防御工作的组织管理。安装的雷电灾害防御装置应当符合国务院主管机构规定的使用要求。

9、国家鼓励和支持雷电减灾的科学技术研究和开发，推广应用防雷科技研究成果，提高科普宣传，增强防雷减灾意识。

10，三级。

三．判断题（15分）

1、《中华人民共和国气象法》于1999年10月31日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，自2000年1月1日起施行。（k）

2、防雷减灾工作实行预防为主、防治结合的方针。（k）

3、外国组织和个人在中华人民共和国管辖的其他海域从事防雷减灾活动，可以不经国务院气象主管机构的批准。（x）

4、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可以从事一切防雷工程的专业

设计或者施工。（x）

5、省、自治区、直辖市气象主管机构不负责对申请防雷工程专业设计、施工甲级资质的单

位进行初审。（x）

6、等电位连接网络的主要任务是消除建筑物上及建筑物内所有设备间危险的电位差并减小

建筑物内部的磁场强度。（x）

7、接地基准点是系统的等电位连接网络与公共接地系统之间唯一的那一个连接点。

（k）

8、GB50057-94（2000版）“建筑物防雷设计规范”适用于天线塔、共用天线电视接受系统、油罐、化工户外装置的防雷设计。（x）

9、第三类防雷建筑物周长不超过25米，且高度不超过40米，可只设一根引下线。

（k）

10、所有进入建筑物的外来导电物应在LPZ1与LPZ2区的界面外做等电位连接。（k）

11、接地不过是以地电位作为参考电位的一种等电位连接。（x）

12、S型等电位连接网络可用于较大的机房，M型等电位连接网络可用于较小大的机房。

（x）

13、为了更保险更安全，应在总配、分配负载前安装同一品牌，同一型号、同一参数的SPD。

（x）

14、雷击电磁脉冲是一种干扰源，绝大多数是通过连接导体的干扰。（k）

15、防雷工程专业设计、施工单位按规定取得资质证书后，即可从事所有防雷工程的专业

设计或者施工。（x）

四．选择题（有一个或多个正确答案）（15分）

1、预计雷击次数大于或等于几次/a，且小于或等于几次/a的住宅办公楼等一般性民用建

筑物应划为第三类防雷建筑物？(D)

AN>0.6次/a；B.N>0.3次/a；C.0.012次/a≤N≤ 0.6次/a；

D.0.06次/a≤N≤ 0.36次/a。

2、避雷针及其衍生的各种室外避雷系统实际上是一种（c）。

A 防雷系统B 避雷系统C 引雷系统D 消雷系统E 避雷针系统

3、测量接地电阻时，为保证有零电位区间，应使电流回路的两极有足够大的间距，一般

为（b）米。

A20mB 40mC 60m4、LPZ1（b）

A 不可遭到直接雷击，本区电磁场得到衰减。

B 不可遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减，这取决于屏蔽措施。

C 可能遭到直接雷击，本区电磁场可能得到衰减。

5、等电位联接带之间和等电位联接带与接地装置之间的连接导体，流过大于或等于25%

总雷电流的等电位联接导体，则采用（a）mm2的铜线；内部金属装置与等电位联接带之间的连接导体，流过小于25%总雷电流的等电位联接导体，则采用（d）mm2的铜线。

A16；B 25；C 50；D 6；E 10；F 206、为减少电磁干扰的感应效应，应采取的基本措施是（abd）。

A建筑物或房间的外部屏蔽措施

B设备屏蔽

C静电屏蔽

D以合适的路径敷设线路，线路屏蔽

7、用滚球法确定防雷装置的保护范围，需要了解（abcd）数据。

A建筑物的防雷类别

B防雷装置的高度

C被保护物的高度

D被保护物至防雷装置的水平距离

8雷电过电压波是持续时间极短的（c）。

A 方波B 正弦波C 脉冲波D 谐波

9、对从事防雷装置检测、防雷工程专业设计或施工的单位实行：（b）

A资格管理制度

B资质管理制度

五．简答题（40分）

1． 何谓接地？接地的作用是什么？接地装置由哪几部分组成？

[答]电力系统中接地的部分一般是中性点，也可以是相线上的某一点。电气装置的接地部分则是正常情况下不带电的金属导体，一般为金属外壳。

为了安全保护的需要，把不属于电气装置的导体（也可称为电气装置外的导体），例如水管、风管、输油管及建筑物的金属构件和接地基相连，称为接地；幕墙玻璃的金属立柱等和接地基相连，也称接地。

备免遭损坏、预防电气火灾、防止雷击和防止静电损害。

接地极是埋入土壤中或混凝土基础中作散流用的导体。接地极分为自然接地极和人工接地极两类。

自然接地极有以下几种：地下金属水管系统，建筑物的金属结构和钢筋混凝土结构。

人工接地极宜采用水平敷设的圆钢、扁钢、金属接地板，垂直敷设的角钢、钢管、圆钢等。为了降低接地电阻和增加抗腐蚀能力，工程中也采用铜包钢、铝包钢接地极。

2． 利用建筑物钢筋混凝土中的结构钢筋作防雷网时，为什么要将电气部分的接地和防

雷接地连成一体，即采取共同接地方式？

[答]当防雷装置受到雷击时，在接闪器，引下线和接地极上都会产生很高的电位，如果建筑物内的电气设备、电线和其他金属管线与防雷装置的距离不够时，它

们之间会产生放电。这种现象称称之为反击，其结果可能引起电气设备绝缘破坏，金属管道烧穿，从而引起火灾、爆炸及电击等事故。

为了防止发生反击，建筑物的防雷装置须与建筑物内的电气设备及其他接地导体之间保持一定的距离，但在工程中往往存在许多困难而无法做到。当利用钢筋混凝土建筑物的结构钢筋作暗装防雷网和引下线时，就更难做到，如电气配管无法与结构钢筋分开到足够的绝缘距离。

当把电气部分的接地和防雷接地连成一体后，使其电位相等就不会受到反击。

3.什么叫直击雷过电压？

[答] 直击雷过电压就是雷电直接击中房屋、避雷针、杆塔、树木等物体时，强大的雷电流在该物体的阻抗及接地电阻上的电压降。

直击雷过电压的产生过程如图所示。如果一支具有高度为h的避雷针，其冲击接地电阻为R，避雷针单位长度的电感为L，那么雷击避雷针后，其顶端的电位U将由以下两部分组成：一部分是通过避雷针的电流I 流过R 时的电压降IR ；另一部分是通过避雷针本身的电感形成的，即Lh（dI/dt）（式中dI/dt 为雷电流的上升梯度）。所以避雷针顶端的电位为U=IR+Lh（dI/dt），由此可以看出，雷击避雷针以后，其顶端电位U的大小就是直击雷过电压的数值。

[例题]设避雷针高度h=30m，I=100kA，R=10Ω，雷电流上升梯度dI/dt=32KA/μs，L=1.5µH，求雷击避雷针后顶端的直击雷过电压为多少伏？

解：将已知数据代入上式得：U=（100×10+1.5×10×30×32）KV=2440Kv，就是说，雷击避雷针以后，其顶端的直击雷过电压为2440kV。

4.避雷器的工作原理是什么？避雷器有哪几种类型？使用范围是什么？

[答] 避雷器的工作原理简单的讲，就是这种装置设置在线路或电气设备上，当工作 电压正常时，装置与地是绝缘的，当雷电侵入或电压增高，装置与地由绝缘变成导通并击穿放电，将雷电流或过电压引入到大地，限制电压或电流，起保护作用。雷电或过电压过后，迅速恢复原来对地绝缘的状态，准备再次起保护作用。

避雷器一般分四种类型。

（1）保护间隙结构简单，价格低廉，便于自制，但性能较差，一般常用于电压不高且不太重要的线路上或农村线路上。

（2）管型避雷器结构较复杂，常用于10kV配电线路，作为变压器、开关、电容器、电缆头、套管等电气设备的防雷保护。适用于工频电网容量小、线路长、短路电

流不大而雷电活动又很强且频繁的农村或山区。

（3）阀型避雷器结构复杂，常用于3 ~ 550kV电气线路、变配电设备、电动机、开关等的防雷保护。适用于交直流电网，不受容量、线路长短、短路电流的限制，工业系统中的变配电所、电气设备及线路都能使用。

（4）氧化锌避雷器是一种新型避雷器，无放电延时，大气过电压作用后无工频续 流，可经受多重雷击，残压低，通流容量大，体积小，重量轻，使用寿命长，运行维护简单，常用于0.25 ~ 50kV电气系统及电气设备的防雷及过电压保护，也适用于低压侧的过电压保护。

5、什么叫等电位连接？信息系统等电位连接的基本方法有几种？并画图说明.[答] 将分开的装置、诸导电物体用等电位连接导体或电涌保护器（SPD）连接起来，以减小雷电流在它们之间产生的电位差。

信息系统等电位连接的基本方法有S型和M型

六．计算（20分）

1、某市平均雷暴日为40天，市区有一建筑物高28m，顶部长50m，宽10m，女儿墙

高1m，在其顶上安装一支8m高的避雷针，不设避雷网、避雷带，预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是多少？能否得到安全保护？

解：NkNgAe

Ng0.024Td1.3

Ae[LW2(LW)H(200H)H(200H)106

Ae[50102(5010)28(20028)3.1428(20028)]1060.024Ng0.024401.32.903

N12.9030.0240.07(次/a）

又根据 rx h(2hrh)hx(2hrhx)

rx36(26036)28(26028)4.24(m)

答预计这座建筑物每年可能遭受的雷击次数是007次/a，在其顶上安装一支8m高的避雷针不能安全保护该建筑物。

2、某山区工厂，工厂所在地土壤电阻率ρ=1000Ω·m，用接地电阻表测得接闪器工频

接地电阻为17．5Ω，引下线接地点到标地体最远端长度为25．3m,计算其冲击接地电阻是否符合规范要求（规定其冲击接地电阻为Ri≤10Ω）？

解：根据Le2

R~=ARi

Le263.25(m)

L/Le=25.3/63.25=0.4

查表得A=1.8

Ri=17.5/1.8=9.7（Ω）

答冲击接地电阻是9.7Ω,符合规范要求

第三篇：环境考试试题及答案

姓名：

得分：

一、单项选择题(40分)

1、职业健康安全与环境管理的目的（）。

A．保护产品生产者和使用者的健康与安全以及保护生态环境 B．保护能源和资源

C．控制作业现场各种废弃物的污染与危害 D，控制影响工作人员以及其他人员的健康安全

2、大气污染物的分类包括（）。A．气体状态污染物和固体状态污染物 B．气体状态污染物和离子状态污染物 C．气体状态污染物和粒子状态污染物 D．固体状态污染物和粒子状态污染物

3、大气污染物的治理技术主要有（）。A．吸收法、催化法、化学法 B．吸收法、生物法、燃烧法 C．吸附法、催化法、化学法 D．化学法、生物法、燃烧法

4、水污染的主要来源不包括（）。A．工业污染源 B．农业污染源 C．大气污染源 D．生活污染源

5、废水处理的主要技术为（）。A．化学法、物理法、物理化学法、生物法 B．化学法、生物法、加工法、物理化学法 C．生物法、过滤法、化学法、物理法 D．物理化学法、吸附法、生物法、化学法

6、噪声按照振动性质可分为（）。A．气体动力噪声、工业噪声、电磁性噪声 B．气体动力噪声、机械噪声、电磁性噪声 C．机械噪声、电磁性噪声、建筑施工噪声 D．机械噪声、气体动力噪声、工业噪声

7、国际标准化组织（ISO）从1993年6月正式成立环境管理技术委员会遵照的宗旨是（）。A．建立一整套环境管理的模式，规范企业和社会团体等所有组织环境表现，使之与经济相适应，提高生态质量，节约能源，促进经济

B．改善生态环境，减少人类各项活动的影响，节约能源

C．通过制定和实施一套环境管理的国际标准，规范企业和社会团体等所有组织表现 D．建立环境管理国际标准，使之与经济发展相适应，改善生态环境，节约能源

8、环境管理体系的意义中不包括（）。A．保护人类生存和发展的需要

B．国民经济可持续发展和建立市场经济体制的需要 C．国内外贸易发展和环境管理现代化的需要 D．满足人们生活水平提高的需要

9、对环境管理问题进行例行（），既是对体系运行状况的监督手段，又是发现问题及时采取纠正措施，实施有效运行控制的首要环节。A．监督和测量 B．监测和监督 C．监测和测量 D．监测和定量

10、环境管理方案的内容一般不包括（）。A．组织的目标、指标的分解落实情况

B．使各相关层次与职能在环境管理方案与其所承担的目标、指标相对应 C．规定实现目标、指标的职责、方法和时间表 D．环境管理方案应随情况变化及时做相应修订

二、多项选择题（40分）

1、建设工程项目环境管理的目的是（）。

A．保护生态环境，使社会的经济发展与人类的生存环境相协调

B．控制作业现场的各种粉尘、废水、废气、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害

C．避免和预防各种不利因素对环境管理造成的影响 D．考虑能源节约和避免资源的浪费 E．职业健康安全与环境管理的目的

2、建筑产品受不同外部环境因素影响多，主要表现在（）。A．露天作业多 B．气候条件变化的影响 C．工程地质和水文条件的变化 D．地理条件和地域资源的影响

E．酸雨频繁，使土壤酸化，建筑和材料设备遭腐蚀

3、大气污染物通常以（）形式存在于空气中。A．气体 B．粒子 C．半气体 D．半粒子 E．灰尘

4、气体状态污染物包括（）。A．固体状态污染物 B．分子状态污染物 C．蒸汽状态污染物 D．离子状态污染物 E．混合气体状态污染物

5、大气污染的防治措施有（）。A．除尘技术 B．气态污染物治理技术

C．施工现场空气的净化采用回收法 D．气态污染物的物理化学法 E．严格控制污染源

6、水污染的主要来源（）。A．工业污染源 B．生活污染源 C．固体废弃物污染源 D．农业污染源 E．垃圾场

7、废水处理的方法有（）。A．化学法 B．物理方法 C．物理化学法 D．生物法 E．化学生物法

8、噪声按其噪声来源可分为（）。A．交通噪声 B．工业噪声 C．建筑施工噪声 D．社会生活噪声 E．气体动力噪声

9、施工现场噪声的控制措施有（）。

A．声源控制及传播途径的控制 B．接收者的防护 C．严格控制人为噪声 D．控制强噪声作业的时间 E．坚决杜绝强噪声源

10、固体废弃物对环境的危害有（）。A．侵占土地，污染土壤 B．污染水体，污染大气 C．影响人的身体健康 D．影响周围环境卫生 E．以上都对

三、简答题（20分）

写出你所在部门存在的环境因素（至少5个；环境因素的表达方式：名词+动词，如 纸张消耗、电能消耗、噪声排放等）

答案：

1-5ACBCA 6-10BADCD 1 ABD 2 ABCD 3 AB 4 BC 5 AB 6 ABD 7 ABCD 8 ABCD 9 ABCD 10 ABD

纸张消耗、电能消耗、水消耗、电脑辐射、办公用品的消耗、工服的消耗

第四篇：体育教师考试试题及答案

一、填空题（每空1分，共计20分）

1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生 为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。

4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。

6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。

7、、、是学生体质健康标准的必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。

9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。

10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。

二、判断题（每题1分，共计10分）

1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（）

2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（）

3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（）

4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。（）

5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（）

6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（）

7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（）

8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（）

9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（）

10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（）

三、简答题（每题4分，共计20分）

1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

2、体育锻炼应遵循哪些原则？

3、简述体育运动对运动系统的影响？

4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？

5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。

四、分析题（15分）

根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。（简案）

一、填空题

1、身体，健康

2、身体，心理，社会适应

3、态度，行为

4、ATP

5、杠杆，枢纽，动力

6、超量恢复

7、身高，体重，肺活量8、1-2

9、跑，呼吸

10、快速，直

二、判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

三、简答题

1、答：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。

4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

2、答：

1、循序渐进的原则；

2、全面锻炼的原则；

3、经常性锻炼原则；

4、区别对待的原则；

5、准备与整理活动原则。

3、答：

1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；

2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；

3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。

4、答：

1、打好身体基础；

2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；

3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；

4、培养自我体育意识。

5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。

四、分析题

答：

1、目标的确定，全面、恰当、具体。

2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。

3、新理念的贯彻实施。

4、教师主导、学生主体效应。

5、学生学习方法的运用。

6、学生练习自主空间的体现。

7、教师教学过程中评价的运用。

编写田径运动会的秩序册，具体有包括哪些内容？ 为什么说“体力劳动”不等于“体育锻炼”？ 在校体育教师的工作具体包括哪些？

保护与帮助两者的联系以及在体操教学中，保护与帮助在技能形成的三个阶段中的作用？ 运动性腹痛的产生原因以及处理办法？ 立定跳远的常见错误与纠正方法？

一、填空题（20分）

1、体育与健康是一门以为主要手段，以增进中小学学生为主要目的的必修课程，是实施和培养全面发展人才不可缺少的重要途径。

2、身体健康指人的、、的状态。

3、体育与健康课程充分注意到学生在、和等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。

4、体育与健康课程将课程学习内容划分为、、、和社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。

5、体育教师的专业素质评价，应包括对教师、和三方面的考核评价。

6、教育科研能力主要包括和。

二、选择题（20分）

1、影响课堂教学设计最重要的因素是（）A、教学目标的确 B、教材内容的分析 C、教学方案的形成 D、教学评价标准

2、关于身体健康领域目标理解错误的一项是（）

A、学生通过阅读课本，知道体能发展敏感期不少于三个

B、学生能根据个人的体测结果与各项体能指标进行对照比较，找出低于平均值的项目 C、学生通过“运动愉快感”产生的原因激发锻炼动因，达到课后主动去体验一次的目的 D、通过教学，学生能够准确地说出与运动有关的体能要素

3、在跳远技术的教学中，教师经常会运用挂图、照片及人体动作模型等方法进行教学，此种教学方法属于（）A、练习法 B、示范法 C、演示法 D、直观法

4、体育教学中常采用的“发现式教学”、“技能传授式教学”和“快乐式教学”属于（）A、体育教学模式 B、体育教学方式 C、体育教学策略 D、体育教学组织

5、下列几种体育课能算是好课的一种是（）A、体育教学中教师唱主角的课

B、以运动技术的传授为主的体育教学课 C、通过体育教学达到了运动技能目标的课

D、学生积极，主动参与，使各方面受益并达到了教学目标的课

6、对于运动技能领域评价说法不正确的一项是（）A、能对安全和不安全的运动行为作出区分和评价 B、能观看并讨论体育比赛和表演

C、能合理安排锻炼时间并能用脉搏测定等常用方法测量运动负荷 D、能完成一两套技巧项目动作或器械体操动作

7、《体育与健康》课程强调坚持“健康第一”的指导思想，对健康的理解正确的一项是（）A、没有疾病和不虚弱，心情愉快 B、身体素质好，能与人很好地合作

C、能跑、能跳、能打球，能与人很好地相处 D、身体好、心情愉快、能很好地与他人相处

8、对于体育设施资源的开发说法错误的一项是（）A、发挥体育器材的多种功能

B、改造场地器材，提高场地利用价值 C、民族、民间传统体育项目的开发 D、制作简易器材

9、新课程改革强调教师的主导作用和学生的主体地位，关键是教师如何（）A、营造良好的课堂学习氛围 B、促进学生自主学习C、处理教材和组织教学 D、使学生能够自己去探究、研讨

10、新课程将评价看作与教学过程同等重要是突出了评价的（）A、反馈调节功能 B、反思总结功能 C、积极导向功能 D、展示激励功能

三、简答题（20分）

课程基本理念包括哪些内容？ 四论述题（40分）

1、在制定教学方案时，应该注意哪几点？

2、选择教学内容有哪些基本要求

一、填空题（每空1分，共计30分

1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合4、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。

5、行进间跳远的四个技术环节是______、、、。

6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。

7、标准篮球场长米，宽米，篮球圈上沿高，场中圈直径米。

8、排球场长米，宽米，进攻线距中线米；足球点球点距球门米。

9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个：、。10、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。现任国际奥委会主席是。

二、判断题（每空2分，共计20分

1、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（）

2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。

（）

3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。（）

4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

（）

5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。

（）

6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。

（）

7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（）

8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。

（）

9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。（）

10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。（）

三、简答题

1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？（8分）

2、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）

3、简述体育运动对运动系统的影响？（6分）

4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？（8分）

四、问答题（18分）正面双手投掷实心球是近几年苏州市中考体育项目中从未缺过的项目，请叙述其动作要领（5分）；并详细分析其用力的顺序及方法（5分）、你在教学中采用的教法步骤（手段）（8分）初中体育教师招聘考试理论试卷参考答案：

一、填空题

1、身体，健康

2、身体，心理，社会适应

3、跑，呼吸

4、速度，力量，角度

5、助跑、起跳、腾空、落

6、杠杆，枢纽，动力 7、28，15，3.05，1.8 8、18，9，3，9.15

9、跑道宽，跨栏架（踏跳板）

10、顾拜旦，希腊（雅典），罗格

二、判断题

12345678910 ××√√×√√××√

三、简答题

1、答：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。

4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

2、答：

1、循序渐进的原则；

2、全面锻炼的原则；

3、经常性锻炼原则；

4、区别对待的原则；

5、准备与整理活动原则。

3、答：

1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；

2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；

3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。

4、答：

1、打好身体基础；

2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；

3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；

4、培养自我体育意识 小学体育教师专业知识考试题

（一）选择题 1、2004年的夏季奥运会在（b）举行。

A、悉尼

B、雅典

C、巴黎

D、北京2、2004年的欧洲杯在（C）进行

A、德国

B、比利时

C、葡萄牙

D、荷兰

3、第一届现代奥林匹克运动会是（B）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890

4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22

5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C）。

A、12″40

B、12″45

C、12″50

D、12″60

6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。

A、五局四胜

B、五局三胜

C、七局四胜

D、六局四胜

7、现代的足球运动起源于（C）

A、法国

B、美国

C、英国

D、德国

8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A）

A、蓝、黄、黑、绿、红

B、蓝、黑、黄、绿、红

C、蓝、黑、黄、绿、白

D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破

A、郎平

B、许海峰

C、李宁

D、黄志红

10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动

A、手

B、肩

C、宽

D、腰

11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A）

A、一大、二小、三高

B、一大、二大、三高

C、一小、二大、三快

D、一小、二小、三快

12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C）场就可决出冠军。

A、10

B、11

C、12

D、13

13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A）顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D、立正—向前看—报数—稍息—立正

14、走和跑的区别在于（D）

A、跑的速度快，走的速度慢

B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

C、跑的步副大，走的步幅小

D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

15、个性心理特征包括(D)

A.气质、性格、动机

B.气质、性格、需要

C.兴趣、动机、需要

D.能力、气质、性格

16、《中华人民共和国教师法》颁布于（D）

A、1993.10.31

B、1992.10.31

C、1994.1.1

D、1986.4.12

17、《中华人民共和国教育法》颁布于（D）

A、1992年3月

B、1993年3月

C、1994年3月

D、1995年3月

18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（C）

A、给予行政处分

B、解聘

C、依法追究刑事责任

D、承担民事责任19、2008年在北京举行的是第29届（B）奥运会

A、春季

B、夏季

C、秋季

D、冬季

20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B）方向轮转一个位置。

A、逆时针

B、顺时针

C、任意

21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（C）。

A、礼、乐

B、乐、射

C、射、御

D、御、数

22、掷标枪的扇形区内角度约（C）

A、35度

B、45度

C、29度

D、34度

23、马拉松跑全程为（B），属超长距离跑项目。

A、41．195千米

B、42．195千米

C、43．195千米

D、44．195千米

24、号称“世界第一运动”的项目是（A）

A、足球

B、篮球

C、乒乓球

D、排球

25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（B）

A、35度

B、40度

C、29度

D、34度

26、《中国学校体育》杂志创刊时间是（A）

A、1981年9月

B、1982年9月

C、1983年9月

D、1984年9月

27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（C）

A、校长

B、教导主任

C、体育教研组长

D、体育教师

28、运用防止和纠正错误的方法时应该（B）

A、以练习为主

B、以预防为主

C、以讲解和练习为主

D、以讲解为主

29、重复训练法的主要特征是（C）

A、不间断进行训练

B、循环进行训练

C、反复做同一练习

D、控制练习的间歇

30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（B）

A、1994年

B、1995年

C、1996年

D、1997年

31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（C）

A、定量评定

B、定性评定

C、定性与定量相结合D、因人而异

32、奥林匹克精神是（B）

A、更快、更高、更强

B、互相了解、友谊、团结和公平竞争

C、团结、友谊、进步

D、重要的不是取胜，而是参加

33、体育教学的主要特点是（ABCD）

A、师生的双边活动

B、一般在室外运动场上进行

C、从事各种身体练习

D、主导作用和主体作用的结合

34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ABC）

A、认识事物的规律

B、人体生理机能活动能力变化规律。

C、动作技能形成规律。

35、最早提出体育教学法的是（B）

A、德国教育家拉特克

B、捷克教育家夸美纽斯

D、瑞典体育教师W•斯卡斯特罗姆

D、美国教育家杜威

A、1954

B、1955

C、1956

D、1957

36、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动

A、羽毛球与跳跳球

B、乒乓球与羽毛球

C、羽毛球与排球

D、键球与乒乓球

37、弯道跑时，右脚用（B）着地。

A、脚掌外侧

B、脚掌内侧

C、全脚掌

38、逆时针弯道跑时，身体应向（B）倾斜

A、右

B、左

C、前

D、后

39、最合理的跳高过杆技术是（C）

A、剪式

B、跨越式

C、背越式

D、俯卧式

40、在弯道跑时，左脚应以（A）着地

A、脚掌外侧

B、脚掌内侧

C、全脚掌

D、前脚掌

41、背越式跳高的助跑是采用（C）方式助跑

A、直线

B、弧线

C、直线加弧线

D、弧线加直线

42、背越式跳高身体过杆后，以（B）先接触海绵包

A、头部

B、肩部

C、背部

D、臀部

43、背越式跳高身体在杆上成（C）姿势

A、弓形

B、水平

C、背弓

D、坐立式

44、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（D）方向摆动

A、起跳腿

B、内

C、上

D、异侧肩

45、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B）

A、4、5、6

B、5、6、7

C、6、7、8

D、4、6、8

46、终点冲刺跑是临近终点的一段（C）

A、耐久跑

B、途中跑

C、加速跑

D、快速跑

47、背越式跳高应（C）横杆起跳

A、面对

B、侧对

C、背对

D、斜对

48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地

A、全脚掌

B、前脚掌

C、双脚

D、脚后跟

49、挺身式跳远的技术中，（C）是最重要的

A、助跑

B、踏跳

C、助跑与踏跳的结合 D、落地

50、挺身式跳远在空中成（B）姿势

A、跨步

B、腾空步

C、弓步

D、弓箭步

51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C）

A、身体前倾，摆动腿先落地

B、身体在空中平稳，摆动腿先落地

C、身体在空中平稳，两腿同时落地

D、身体前倾，两腿同时落地

52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A）

A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小

B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小

C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大

D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大

53、头手倒立用身体的（B）部位支撑。

A、两手与头

B、两手与前额

C、两手与肩

D、两手、头后部与肩

54、男生靠墙手倒立的做法是（A）

A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地

C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（A）

A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（A）

A、侧方

B、正后方

C、正前方

D、侧后方

57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C）

A、前方

B、后方

C、一侧

D、侧前方

58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（B）

A、臀部腰后背

B、臀部腰后背头

C、臀部后背头

D、腰后背头

59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴

A、肩

B、腰部

C、两臂

D、髋关节

60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（B）动作

A、翻转

B、剪绞

C、交叉

D、交换

61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B）时，两手推杠，使身体向杠外平移

A、杠面

B、最高点

C、水平

D、重心

62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以（B）的有效传球方法。

A、高制矮

B、矮制高

C、高制高

D、矮制矮

63、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（B）

A、拇指，无名指

B、中指，食指

C、食指，小指

D、拇指，食指

64、一般来说，人到了（A）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长

A、18—20

B、20—22

C、20—25

D、22--25

65、排球场地上的线一般有（C）条（种）

A、3

B、4

C、5

D、6

66、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）

A 2

B 3

C 4

D 5

67、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（A）场比赛

A、10

B、12

C、15

D、20

68、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（D）米

A、11米

B、7.55米

C、9.36米

D、9.15米

69、（D）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同

A、初中阶段后

B、高中阶段后

C、身体发育成熟后

D、青春期开始后

70、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（D）旋转

A、左

B、右

C、前

D、后

71、原地双手低手传、接球适用于在（C）战术配合下运用

A、进攻

B、防守

C、掩护

D、突分

72、（A）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式

A、“中一二”

B、“边一二”

C、后排插上

D、交叉换位

73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（D）

A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、11

74、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（B）

A、罚球1次

B、发球2次

C、1+1罚球

D、1+1+1罚球

75、武术比赛每位队员的成绩是（D）

A、最高分

B、最低分

C、平均分

D、去掉最高分和最低分后的平均分 是非题

1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。（×）

2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（×）

3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。（×）

4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）

5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。（×）

6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。（×）

7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。（√）

8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（√）

9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。（×）

10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（×）

11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则（×）

12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目（×）

13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（×）

14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次（√）

15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（×）

16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（√）

17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（×）

18、篮球运动中运用最多的技术是运球（×）

19、教学检查是评价的前提和基础。（√）

20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿。中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题

一、名词解释：

1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主 要目的的必修课程。

2、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的 状态。

3、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不 同肌肉群间的协调工作的能力。

4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。

5、练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。

6、《体育课程标准》的水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的 学习结果。

7、教学原则:是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的 经验总结,对体育教学活动具有普遍的指导性意义.8、教学方法:是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，完成教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。

9、身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活 动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

10、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。

11、体育教学模式：是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。

12、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。

13、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。路：学生前后重叠成一行。

15、列：左右并列成一排。

16、步长:步长是指跑时两脚着地点间的距离。

17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。

18、径赛：是指运动会中把以时间计算成绩的竞走和跑的项目。

19、田赛：是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。

20、帮助：帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。

21、正握（单杠）：两手大母指相对握杠。

22、反握（单杠）：两臂外旋、两手打拇指向外握杠。

23、基准学生：教师指定作为看齐动作目标的学生。

24、学校体育：是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与 技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。

二、填空题

1．编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、发展性原则。

2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。

3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。

4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。5 急行跳远主要由__助跑__、__踏跳__、__腾空__、落地_四个技术环节组成。

6、做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性, 加强各器官系统的活 动,克服各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。

7、决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。

8、现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是更高、更快、更强。我国承办的2008年夏季奥运会是第29届。9．2006年的足球世界杯是第18届，2010年世界杯举办的国家是南非。10学生体质健康标准必测内容是身高、体重、肺活量 11.体育比赛的主要方法有淘汰制、循环制和混合制。

12.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

13.标准篮球场长28米、宽 15 米都是从线的内沿量起。14.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。

15.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、挺身式、走步式三种。16.身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。

17.一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。18.自然地形跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。

19.体育与健康课程的学习领域有运动参与、运动技能、身体健康、_心理健康、社会适应。20.快速跑的全程技术有起跑与急跑、途中跑、终点冲刺与撞线。

21、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容 和教学条件。

22、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。

23、运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。

24、跑的教材共分为四大项，即快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑。

三、判断题

1、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（√）2．体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（√）3．学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。（×）4．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（×）5．跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。（√）

6．体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（√）

7．球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。（√）

8．有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为30场。（×）9．课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（√）10．在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（× 11.如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（X）

12、技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（X）

13.三级跳远的第一跳为单脚跳，用起跳脚起跳，摆动脚落地，第二跳是跨步跳，第三步为跳跃。（X）

14.武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。（√）

15.重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（X）

16.队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。（√）

17.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（√）

18.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（√）

19.课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（X）20.篮球投篮时，投出的球不应立刻旋转。（X）

21.体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。（X）22、篮球运球是用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。（X）

23、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳。（X）

24、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（X）

25、课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课 后常规。（√）

26、决定跑的速度的主要因素是步长和步频。（√）

27、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（X）

28、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。（√）

四、简答题: 1．撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？ 参考答案：

①论文题目；②论文摘要及关键词；③问题的提出或前言； ④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证； ⑥结论和建议；⑦参考文献。

2．学校每均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容？ 参考答案：（1）封面；（2）目录；（3）竞赛规程；（4）开幕式、闭幕式程序；（5）组委会及工作人员名单；（6）仲裁委员会名单；（7）裁判员名单；（8）各单位参加人数统计表；（9）各项参加人数统计表；（10）兼项人数统计表；（11）大会作息时间表；（12）各代表队名单；（13）竞赛日程表；（14）竞赛分组表；（15）男女最高纪录表；（16）场地平面示意图。

3．小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一，既是一种“一物多用”的教学工具，又是一项安全实用的标志物。如能运用得当，将会收到事半功倍的效果，请你在下列内容的教学中巧妙地利用小垫子开展教学（每类不得少于5项）？

例如：游戏项目教学中——传递物、迷宫墙、靶子、小船和区域标志 参考答案：

①跑步项目教学中——起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志和传接器械； ②体操项目教学中——滚翻标志、高度标志、远度标志、场地标志和做操器械； ③球类项目教学中——足球门、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志； ④跳跃项目教学中——间隔标志、远度标志、简易栏架、跳跃障碍和区域标志； ⑤投掷项目教学中——远度标志、投准标志、区域标志、得分标志和记分标志。4．、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 参考答案：

（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。（3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。

（4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

5、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）参考答案：

篮球运球常有以下几种练习方法：①熟悉球性练习；②原地高运球、左右手交替进行；③原地低运球，左右手交替进行；④原地体前左右手变向运球；⑤行进间高运球；⑥行进间低运球。

6、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次？ 参考答案：（为了主客场交换可发挥安排摆头式）第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮 A——H A——G A——F A——E A——D A——C A——B B——G H——F G——E F——D E——C D——B C——H C——F B——E H——D G——C F——B E——H D——G D——E C——D B——C H——B G——H F——G E——F 7.《体育与健康》课程的课程目标是什么？

（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

8、有13个队参加的男子篮球比赛，确定A、B 2个队为种子队,采用淘汰赛,试问共需进行多少场比赛?并排出比赛轮次表。参考答案：

注明怎样安排种子队，需要先安排A、B两队抽签确定为上下区,然后另外11个队再抽签分组，画出轮次图表。

9.学校体育工作的最高法规性文件是什么？学校体育工作的主要内容是什么？ 参考答案：

⑴学校体育工作的最高法规性文件是：国家教委、国家体委颁发的《学校体育工作条例》。⑵学校体育工作的主要内容是： ①、体育教学与教研；

②、体育课余训练与小型竞赛； ③、课外体育活动； ④、场地器材建设。

10、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？

参考答案：①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点。11．体育课程改革的基本思路是什么？ 参考答案：

①淡化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想； ②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性； ③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念； ④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力； ⑤以人为本，重视学生的主体地位；

⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益； ⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。

12、根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要 符合哪些要求？ 参考答案：

（1）符合学生身心发展、年龄和性别特征；（2）运动形式活泼，能激发学习兴趣；（3）具有健身性、知识性和科学性；（4）对增强体能、增进健康有较强的实效性；（5）简单易行。

五、论述题

1.合工作实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识？ 参考答案：从四个方面结合教学实际进行分析：

（1）教师和学生建立一种合作与互动的关系，平等真诚的对待每一个学生，满足学生需要和爱好。

（2）教学内容选择要符合学生身心发展特征。（3）教学方法手段要多样，特别注意学法的运用。（4）评价运用要合理。

2．要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以论述。参考答案：

体育锻炼前后必须做好准备和整理活动，准备和整理活动是恢复及防止运动锻炼中、后昏厥，甚至是预防死亡事故发生的重要措施。运动性昏厥是暂时性脑缺血或缺氧所引起的一种表现。晕倒者出现短暂的意识丧失，而各种反射依然存在。遇到这种病人，可以采取以下措施：①.立即将病人平卧，最好让病人头低脚高，以改善脑部的供血供氧。②.解开病人衣领、领带，将头侧向一侧，如病人出现呕吐则帮助清除口腔内的积物，以保持呼吸道通畅。③.给病人喝热开水或热糖水。④.可用手指压人中或合谷穴⑤.大多数病人经过上述处理后，情况可很快得到改善，如果病人仍不见好转，应立即送医院急诊（就某一体育运动项目举例说明）。3．结合工作实际谈谈你在教第三套学生广播体操时所采用的教学原则和教学方法有哪些? 参考答案: ㈠体育教学原则是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的经验总结.教第三套学生广播体操时所采用的教学原则有:⑴直观性原则:让学生通过视觉、听觉触觉和肌肉本体感觉来感知所学动作的程序和技术。⑵因材施教原则：根据学生个体差异进行有针对性地教学。⑶循序渐进原则：由易到难、从简到繁、由单个动作到组合动作最后到成套动作，前后前后衔接、承前启后、逐步提高。⑷巩固提高原则：使学生在练习中加深动作的理解，教师不断的指导纠正提出新的要求达到巩固和提高的目的。

㈡教学方法是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，完成教学任务达成教学目标所采用的教学途径和手段。在教第三套学生广播体操时所采用的教学方法有：⑴直观法:①示范法;②图示法;③录像法。⑵语言法：①讲解法；②口令提示法。⑶完整法与分解法。⑷练习法：①完整练习法；②分解练习法；③重复练习法；④积累练习法。

4、谈谈“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么？ 参考答案： ⑴基本依据：人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体，尽管身体任何部位的运动都是相互联系、相互制约的，某一运动器官的运动，对其他部位生理运动都是有促进作用，因此，在体育教学过程中，必须用多种多样的教材和恰当的教学方法，有计划地对身体、心理进行科学全面训练，才能使身心得到全面的、健康的发展。

⑵基本要求：①制订好学习水平段的计划，全年教学计划与学期教学进度，必须全面性；②在安排每次课内容时，特别注意基本部分教学内容的合理搭配；③在课外体育活动的各种专项运动中，也应注意学生的身体、心理的全面基础训练。

5、课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现，教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生哪些变化？ 参考答案：

①从过去被动的执行者，变成主动的参与课程设计的决策者； ②从单一关注运动水平，变成全面关注学生的发展； ③在教学方法上，从强调“教”，转为强调学生自主“学”；

④在师生关系方面，从学生的主宰，转变为与学生合作学习的伙伴与朋友；（结合工作实际谈）

第五篇：公务员法考试试题及答案

《中华人民共和国公务员法》竞赛参考试题

一、填空题

1、《中华人民共和国公务员法》经第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，该法将于 2006 年 1 月 1 日施行。

2、《公务员法》共 十八 章 一百零七 条。

3、公务员的管理，坚持 监督约束

与 激励保障 并重的原则。

4、我国公务员法所称公务员，是指 依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利 的工作人员。

5、公务员的任用，坚持 任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。

6、对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的 德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

7、国家实行公务员交流制度，交流的方式包括 调任、转任 和 挂职锻炼。

8、公务员实行国家统一的职务与级别相结合 的工资制度。

9、公务员法规定，机关根据工作需要，经省级以上公务员主管部门批准，可以对 专业性较强的职位 和 辅助性职位 实行聘任制。

10、国家对公务员实行 分类管理，提高管理效能和科学化水平。

11、公务员录用考试采取 笔试 和 面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设臵。

12、公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为 综合管理类、专业技术类

和 行政执法类

等类别。

13、公务员在考核中，连续两年 被确定为不称职的，应予以辞退。

14、机关聘任公务员，应当按照平等自愿、协商一致 的原则，签订书面的聘任合同，确定机关与所聘公务员双方的权利、义务。聘任合同期限为 一年至五年。

15、公务员晋升职务，应当 逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的，可以按照规定破格或者越一级晋升职务。

二、判断题（20分，每题1分，在正确的后面打“ √ ”，在错误的后面打“ ╳ ”）。

16、公务员是指国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。（╳）

17、公务员执行公务时，对上级的决定或命令应无条件的服从。（╳）

18、机关补充公务员时，对担任领导职务的可以实行调任，对担任非领导职务的则必须实行考试录用。（╳）

19、录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。（√）

20、公务员因工作需要，在机关外兼职，应当经有关机关批准，并可领取相应的兼职报酬。（╳）

21、公务员可以在公务员队伍内部交流，也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。（√）

22、原系领导成员的公务员辞去公职或者退休，在离职三年内，不得到与原工作业务直接相关的企业或其他营利性组织任职，不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。（√）

23、聘任制公务员不属于国家公务员。（╳）

24、厅局级正职以下领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务出现空缺，可以在本机关或者本系统内通过竞争上岗的方式，产生任职人选。（╳）

25、经主管机关批准，机关根据工作需要，公务员任职时可超过规定的编制限额和职数。（╳）

26、公务员的考核分为定期考核和考核，考核以定期考核为基础。（╳）

27、公务员非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分。（√）

28、对公务员辞去公职或者退休后有违反从业限制规定行为的，由原所在机关的同级公务员主管部门责令限期改正，逾期不改正的，由同级公务员主管部门没收其从业期间违法所得，并处以罚款。（╳）

29、聘任制公务员按照国家规定实行统一的职务与级别相结合的工资制度。（╳）

30、机关聘任公务员应当在规定的编制限额和工资经费限额内进行。（√）

31、公务员申诉期间，对原机关所作的人事处理应停止执行。（╳）

32、公务员在法定工作日之外加班的，应按《劳动法》的有关规定给予相应的加班补助。（╳）

33、公务员的培训情况、学习成绩是公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。（√）。

34、对公务员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。（√）

35、公务员法规定，对担任省部级正职以下领导成员的公务员应当有计划、有重点地实行跨地区、跨部门转任。（√）

三、选择题。

36、公务员晋升领导职务的，应当按照有关规定实行。（②、③）①任前考察制度 ②任职前公示制度 ③任职试用期制度

37、对非领导成员公务员的定期考核的方式是（①、②、③）①先由个人按照职位职责和有关要求进行总结。②主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议。③由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。④定期考核要与平时考核相结合，定期考核以平时考核为基础。

38、公务员法规定，公务员的主管部门是（②、③）。①公务员所在机关

②党委组织部门 ③政府人事部门

39、对公务员的培训要实行分级分类，其培训类型主要有（① ② ③ ④）①初任培训 ②任职培训 ③专门业务培训 ④更新知识和提高工作能力的在职培训。40、公务员的回避，包括（①、②、③）。①任职回避 ②地域回避 ③执行公务回避

41、对公务员的处分，应当（① ② ③ ④ ⑤ ⑥）。

①事实清楚 ②证据确凿 ③定性准确 ④处理恰当 ⑤程序合法 ⑥手续完备

42、担任领导职务的公务员，辞去现任职务，按情形可分为（① ②③ ④）。① 因公辞职 ②自愿辞职 ③引咎辞职 ④责令辞职

43、公务员违纪的，应当由（③）决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。①上级机关 ②监察机关 ③处分决定机关 ④纪检机关

44、聘任制公务员按照国家规定实行（③）。①职级工资制 ②结构工资制

③协议工资制

45、公务员的处分分为（① ② ③ ④ ⑥ ⑧）。

①警告 ②记过 ③记大过 ④降级 ⑤降职 ⑥撤职 ⑦留用察看 ⑧开除

46、公务员的职务实行（①、②）。①选任制 ②委任制

③聘任制

47、下列可以通过调任形式进入公务员队伍的职务有（①、②）① 调研员 ②巡视员 ③副主任科员 ④主任科员

48、人事争议仲裁应当坚持以下原则（①、②、④）①合法 ②公正 ③公开 ④及时处理

49、新录用的公务员，实行试用期，其试用期为（④）。①1个月 ②6个月 ③1—6个月 ④1年

50、公务员挂职锻炼，包括以下几种情形（① ② ③ ④）。①到下级机关 ②到上级机关 ③到其他地区机关 ④到国有企业事业单位

四、简答题

51、简要叙述公务员法的立法目的是什么？

答：为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能，根据宪法，制定中华人民共和国公务员法。

52、公务员应当履行哪些义务？ 答：

（一）模范遵守宪法和法律；

（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；

（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；

（四）维护国家的安全、荣誉和利益；

（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；

（六）保守国家秘密和工作秘密；

（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；

（八）清正廉洁，公道正派；

（九）法律规定的其他义务。

53、辞退公务员的情形有哪些？

答：

（一）在考核中，连续两年被确定为不称职的；

（二）不胜任现职工作，又不接受其他安排的；

（三）因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；

（四）不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的；

（五）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。

54、公务员执行公务时，遇有违法或错误的上级决定或命令，应怎样处理？

答：公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见；上级不改变该决定或者命令，或者要求立即执行的，公务员应当执行该决定或者命令，执行的后果由上级负责，公务员不承担责任；但是，公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承担相应的责任。

55、简述公务员应当具备哪些条件？ 答：

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）年满十八周岁；

（三）拥护中华人民共和国宪法；

（四）具有良好的品行；

（五）具有正常履行职责的身体条件；

（六）具有符合职位要求的文化程度和工作能力；

（七）法律规定的其他条件。