党校工作情况汇报

第一篇：党校工作情况汇报

市委党校工作情况汇报

现存党校是2008年5月在市委市政府的关心领导下重新分设的，三年来，党校人本着“一年打基础，二年见成效，三年上台阶”的基本思路，从零开始，励精图治，围绕中心，狠抓落实，逐步走上了科学发展的轨道。现将主要工作情况汇报如下：

一、基本概况

市委党校是正局级建制的参照公务员法管理的事业单位，核定编制23人，现有教职工19人，退休人员14人，内设办公室、教务科（并挂函授科牌子）、教研科（并挂培训科牌子）、行政科和工会5个科室。党校校长现为市委副书记张育林同志兼任，下设常务副校长1人，主持党校日常工作，另外设副校长2人。党组织设置为1个党总支、2个支部，共有党员29名。

二、主要工作

按照《中国共产党党校工作条例》，紧紧围绕市委、市政府中心工作，立足校情打基础，顺应形势抓改革，谋划工作形机制，务求实效促提升，有效推进了干部培训、教学科研等各项工作的开展。2008年被市委市政府表彰为“一助一”扶优先进单位。连续三年被表彰为泰

州市党校系统综合考核评比优秀单位。2010年被表彰为全省党校系统行政后勤工作先进集体。今年6月份老干部党支部又被市委组织部和市委老干部局表彰为全市“五好”老干部党支部。

1、干部培训工作扎实推进。立足党校分设后的实际情况，围绕党的十七大及之后的中央历次全会精神，把科学发展观和我市市情教育纳入主体班培训内容，突出干部能力培训这个重点，配合组织、宣传等相关部门，抓好培训计划制定、组织施训、学员考核等方面工作。并注重改进培训手段、创新教学方法，发挥了党校主渠道、主阵地的作用，三年来主要承办了乡局级领导干部培训班、村党组织书记培训班、中青年干部培训班、大学生村官培训班、新录用公务员培训班等34个班次，参训人数5780多人次。同时在函授工作上完成了省委党校函授教育经济管理、法律两个专业总计110门课程的教学工作，共毕业大专、本科学员600多人，为提升干部思想和文化素质，促进全市经济社会发展作出了应有的贡献。

2、科研工作进展良好。坚持“教学、课题、成果”三位一体，着力在科研协作、教研队伍建设、调研成果进课堂、服务全市经济社会发展上做文章。三年来，科研的工作机制逐步健全、内生活力逐步增强、成果逐步

显现。完成省市各项调研课题20多项，《收入分配问题研究》成功申报2011年省社科联应用课题。撰写的《发展高效农业和富庶兴化的思考》、《紧扣和谐社会主题，完善社会救助体系》和《非公经济党组织建设情况》等调研文章受到市领导的肯定。《弘扬板桥精神，建设廉政文化》一文获得2009-2010年度全市优秀纪检监察调研成果三等奖。注重课题的拓展和延伸，于2010年6月设立了大地蓝绢纺有限公司教学科研基地。共在大市级以上报刊上发表论文55篇，其中省级20篇，有3篇在省级获奖。退休老师朱妙宽撰写的《马克思两大发现新探》专著广受好评。成立义务讲师团，组织教员到乡镇、部门、社区、企业、学校宣讲党的十七大及历次全会精神共155场次，受到基层干部群众的欢迎。

3、队伍建设力度加大。一是领导班子建设。立足于党校分设后新调整的领导班子实际，通过谈心交心、召开座谈会、召开领导干部民主生活会等多种形式，征求群众对班子建设和党校发展的建议。建立健全了中心组学习制度、每周例会制度、分工负责制度和党风廉政建设责任制，提高了领导班子的战斗力、凝聚力。二是中层干部队伍建设。严格按照组织选拔程序，实行中层干部竞争上岗，选拔了9名同志担任中层职务，培养了一支坚强的中层干部队伍。三是教员队伍建设。加大对现

有教学人员的培养力度，使师资队伍整体素质有了提高。实施理论学习制度，打造学习型教员队伍；实施业务培训制度，促进了教员理论水平和业务能力的提高；实施全体教员集体备课和试讲制度，所有授课的教员，都必须经过先试讲再评议，合格后才能进课堂，为提高理论宣讲的效果提供了保证。实施实践锻炼制度。先后选派教员到西郊镇北沙村、市科学发展观教育办公室和兴化市华兴电子有限公司挂职或任职，极大地提高了教员认识市情和理论联系实际的能力。

4、党建工作富有特色。校党组织在机关党工委的直接领导下，扎实开展以“五好五带头”为主要内容的创先争优活动，加强了“五个建设”。一是政治建设。坚持先学一步、先研一步、先行一步，坚持星期三学习日制度，广泛开展读书活动，打造学习型党组织。二是组织建设。2008年分设后按照《党章》有关规定及时改选了党总支和所辖两个支部。三是制度建设。坚持“三会一课”制度，加强对党员队伍的教育监督和管理。四是能力建设。积极参加市级机关组织的公文写作、演讲、唱红歌等项目的比赛，定期到挂钩社区和贫困村走访慰问，每年全体党员捐资8400元帮助14户困难户，筹资3000元帮助垛田镇三洋村修建危桥，筹资5000元帮助西郊镇丁沙村进行村庄建设。五是作风建设。从严格遵守规章制度入

手，以提升机关执行力为重点，以深化“作风建设年”活动为契机，从市级机关作风办反馈意见看，我校在参加考评的市级机关部门排名是稳中有升，社会观感不断趋向利好。

三、制约因素

三年来，党校工作虽然取得了一定的成绩，但通过回顾和反思，在自身建设和发展中仍有一些不尽人意的制约因素。主要表现在：

1、党校没有独立的校园制约了干部培训教育工作的开展。中发„2008‟13号文件和苏发„2009‟9号文件都规定，要重视党校教学设施建设，加大基本建设经费投入，以满足于党校各项工作的有序开展。党校分设后，由于没有自己的培训阵地和设施，仅有的9间办公用房是向教师进修学校借用的，虽然市政府行政会议纪要明确党校与教师进修学校在培训资源上共享，但随着景范学校的进驻，在培训资源的使用上与进修学校经常出现冲突或相互影响，客观上削弱了党校的培训功能，且进修学校现有的教学设施是以普高或职高教育为主要目的设置的，大多设施陈旧难以满足新形势下党员干部教育培训的新需求。由于缺乏独立的培训阵地，带来几个衍生的问题：一是培训覆盖不够全面。中央要求大规模地培训干部，大幅度地提高干部素质，但由于多方面的原

因，干部培训的覆盖面不宽。屈指可数的都是一些“老面孔”的培训班，面广量大的副乡局级领导干部轮训、公务员培训、机关中层干部普训及农村两委会组成人员培训、党外干部培训都难见踪影，这种状况有多方面的原因，但没有独立的培训场所和必要的培训设施是重要因素之一。二是培训管理不够规范。干部培训宏观管理的约束机制不强，管理难以到位。苏办发„2011‟22号文件明确提出，建立健全干部学习培训考核评价机制，完善干部学习培训激励约束机制，规定对干部进行任职考察，要把干部学习培训情况作为重要内容，但实际上执行不严，甚至流于形式。三是培训针对性不够强。内容设计不够科学，理论与实际结合得不紧，尤其是市情教育和干部能力教育还需要加强。受培训场地的限制，培训方式手段单一，仍以传统的课堂讲授为主，难以组织开展小组交流，案例拓展，教学互动等现代教学方式。四是学习氛围不够浓。没有独立的校园就难以通过校园网、橱窗、板报、公示栏等有效载体形成浓郁的校园文化，在校学员也就不能通过形象的宣传得到理想信念教育，校园的学习氛围难以形成，直接影响到学员学习的积极性。

2、科研工作的质量和层次有待提高。一是缺人才。从目前科研队伍的状况来说，科研人员年龄结构老化，科研人员总量偏少，科研人员理论研究不够深入是当前最为突出的问题。二是缺经费。缺少专项科研经费，直接影响到科研的广度和深度，也在一定程度上挫伤了科研人员的积极性。三是缺成果。近几年来虽然在各类杂志上发表50多篇科研论文，但国家级、省级核心期刊的比例不大，调查报告的影响力不够，为市委市政府提供决策咨询的功能不强，缺乏支撑科研良性发展的源动力。

3、教师队伍亟待加强。从教师队伍现状看，主要存在五个突出问题：一是教员年龄结构老化，缺少专职教员。现有教员7人，均为兼职教员。其中35岁—40岁2人，40—50岁3人，50岁以上2人。二是教员的知识结构不尽合理。由于受长期的函授教学的影响，教员的专业知识大都和函授专业科目的教学相关，与现代的党员干部教育需求之间存在一定的差距。就主体培训科目的版块来看，骨干教师大多集中在传统学科，如哲学、党史、党建理论等，难以适应现代党员干部学习理论、开拓眼界、更新知识、积累经验、提高素质、把握规律、驾驭全局的综合要求。三是教学方式较单一。受习惯和硬件条件的制约，大多数教员尚不能灵活运用案例教学、互动教学、现场教学等现代教学方式，还是运用传统的教学手段，远远不能适应现代化教学的要求。四是教员理论联系实际的能力有待进一步加强。有的教员工作背

景单一，知识体系更新不及时，摸不透基层党员干部的工作思想状况，贴不近党员干部的心理，造成教与学之间脱节。五是教员业务培训投入的力度不大，缺少学科带头人，尤其是主体班教学缺乏“品牌”教员。

4、办公经费有待保障。中发„2008‟13号文件、苏发„2009‟9号文件和泰发„2010‟10号文件，都明确党校工作所需经费，列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入的增长而同步增长，确保党校教学科研、学科建设和行政后勤等各方面工作的需要。党校分设以后，其经费参照市级机关的标准编制年度预算。2011年度，市财政预算内安排的拨款除工资福利等人员经费外，主要有以下两项：（1）定额公务费全年9.5万元（按在职人员每人每年5000元计算）。（2）市内公务交通费包干总额9.32万元。根据省委党校的通知精神，自2008年起，停办党校系统本科、大专层次的学历教育，党校原有的此项预算外收入逐年降低，到今年下半年完全消失。按照市财政的有关规定，党校学历教育按300元/生.年的标准，从该项预算外收入中安排专项业务费，2009年安排14.85万元，2010年安排12.06万元，2011年安排5.28万元。由于预算内没有解决教科研经费，有关费用缺口即从此项预算外收入中得到弥补。但随着预算外收入的消失，教科研经费失去了列支的渠道。债务方面，两校分设时，历年滚动拖欠泰州市委党校学杂费上缴款项57万元，经过三年的逐步偿还，现仍有8万元的欠款没有偿还。

四、主要思路和建议

市委党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构，是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是干部加强党性锻炼的大熔炉。为使党校的运行有明确的职责和权利，下一步我们将作如下规划和建议：

1、在找准办学定位上下功夫，着力强化党校在干部教育培训领域的特色和优势。一是充分发挥党校在干部培训中的主渠道、主阵地作用。参照周边县（市）的做法在市委党校（市行政学校、社会主义学校、妇女干部学校）增挂“兴化市干部教育培训中心”牌子，在市干部培训领导小组的领导和指导下，将全市各类干部、公务员、专业技术人员以及企业家人才队伍等列入党校教育培训范围，各类干部培训班都在党校举办，这不仅能高效利用全市的培训资源，更能有效提高培训的质量。二是合理设置课程。坚持以马克思主义理论特别是中国

特色社会主义理论体系为主课，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部，继续抓好全市各级各类干部的政治理论、党性教育、党和国家重大部署、全市经济社会发展面临的重大理论和现实问题等内容的培训。三是改进培训方法。根据党校实际，针对不同层次、不同类别干部的特点，采取集中学习与参观考察相结合、专题讲座与理论研讨相结合、理论学习与撰写论文相结合、校内培训和异地培训相结合、校内教师授课与校外专家、领导授课相结合等方式方法，进一步创新教学方式，以教师与学员互动为主线，以推进案例式教学为重点，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式教学方法，同时，发挥网络平台、充分利用党建网、党员干部现代远程教育网等网络学习的平台，组织全市干部在线学习培训，提高培训的针对性和效果。四是建立完善师资库。立足党员干部的受教需求和版块教学的基本特点，建立完善由市领导、部门乡镇负责人、企业家，专家学者和本校教员三个层面力量组成的师资库。五是创新干部教育培训机制。建立述学、评学、考学、督学制度，考核通报制度，培训档案制度，把干部的培训和使用结合起来。建立和完善市管干部和后备干部的培训档案，实行学分制管理，并把培训情况作为组织部门提拔任用，轮岗和评优推先的一个重要考核指标。

严格学员管理，从思想政治教育、党性锻炼、学习管理、组织管理和生活管理等方面，全面加强学员管理，努力把党校打造成正规化的干部培训基地。

2、在加强科研工作上下功夫，着力推进科研上水平。围绕我市“工业强市、生态立市、人文兴市”战略，加强对我市经济社会发展中受关注问题的研究，为教学服务，为提高教师队伍素质服务，为市委、市政府及有关单位和部门的决策服务，努力出成果。一是进一步强化科研协作。立足党校是党的哲学社会科学研究机构的新定位，切实转变科研发展方式，加强与市党政部门、企事业单位及学员个体的科研合作，充分发挥各自理论与实践优势，努力在服务全市经济社会发展方面有新的贡献。二是正确功能定位。积极组织教科研人员参与市委、市政府的重大调研活动和战略课题研究，紧紧围绕市委、市政府中心工作，突出应用研究，着力推进科研工作的“本土化”“特色化”。多渠道、多途径促进应用研究成果向政策性文件的转化，努力在发挥党委政府思想库作用上有新的作为。三是促进三研合一。努力做到调研、教研、科研三研合一，试讲、评讲、宣讲三讲统一。从而达到科研课题、科研项目、教研方向的有机联系，调查报告、课题讲稿、学术论文的相互转化，形成“大脑联网、资源共享”的科研氛围，做到“教学出题目、科

研做文章、成果进课堂、咨询进决策”，努力在教研咨的相互转化上有新的进展。四是完善保障机制。争取市委市政府对科研工作的支持，加强科研工作的物质保障，深化科研体制改革，努力在队伍建设机制、经费投入机制、政策激励机制、教学科研双向互动机制、科研合作机制等方面有新的起色。

3、在加强教师队伍建设上下功夫，着力打造一支过硬的师资队伍。要立足党校师资队伍现状，通过送培、引进、实践锻炼、外聘、现代教育技能培训、“313三期工程”人才培养、调研等措施，切实加强教师队伍建设，实现教师由注重理论教学向理论联系实际的转变，努力造成一支政治上清醒坚定、业务上博学多能、作风上治学严谨、工作上求真务实的高素质党校教师队伍，更好地为教学服务，为市委、市政府决策服务。一是加大人才引进力度。近期急需招聘2-3名大学生作为专职教员，专业上倾向于经济学和计算机专业方向。到2013年---2015年再陆续引进6名本科以上学历人才。二是加大人才使用和激励力度。建立健全党校内部考核激励机制，把考核情况与教师职称评定、科研经费安排、干部提拔使用结合起来。三是加大教员对外交流力度。通过交流、挂职等手段有计划的安排教员到基层和重要部门锻炼，增强教员理论联系实际的能力。四是加大教员培训力度。

要依托上级党校、高校开展的有关培训，积极派送教员进修，形成“送培”；要通过指定教员进行主体班教学跟班管理，形成“跟培”；要通过选送教员参加研讨会、交流会等形式，形成“选培”。

4、要在推进管理创新上下功夫，着力构建充满活力、运转高效的管理体制机制。党校和谐发展是社会发展的重要组成部分，要加强党校基本建设，确保党校与我市经济社会协调发展。要进一步争取更多的资金投入，把硬件建设作为管理创新的一项重要内容，抓在手上。着眼于党校十二五发展需要，明确党校基础设施建设标准有：独立的校园；培训用房：梯形会议室（约300座）、多媒体教室（约100座）、小会议室（约100座）各一处，标准教室4—8间；行政办公用房；图书阅览室一处；可容纳300人住宿的学员宿舍楼；可容纳500人就餐的食堂；文体活动场所。要达到这个基本的标准，我们建议一是新建一座校区；二是回王家塘老校区；三是在市区调整改造一座校区。根据中央和省委有关党校工作的文件规定：对党校因预算外收入减少所形成的人员和公用经费缺口，由各级财政补足，保证党校的正常运转。

结合党校发展实际，请求市政府研究解决党校以下几项经费：一是设备添置费。党校分设以后，办公用房租用教师进修学校的房产，办公场所除办公桌椅、电脑、电话外，几乎没有其他的设备。为保证党校培训及教科研工作的正常开展，须添置必要的图书资料、课桌椅、投影仪、计算机等设备。二是教学和科研经费。三是水电费。目前，该项费用由市教师进修学校代为支付。市政府2008年6月10日专题会议纪要（第36号）中明确：对党校租借的教师进修学校办公用房所产生的水电费要纳入预算，年终一次性付予教师进修学校。四是校园绿化、维护、保安费。拥有独立的校园后，校园环境的绿化、教学设备及后勤服务设施的保养和维护，都需要一定的经费投入。

5、要在加强领导班子建设上下功夫，着力建设一支坚强的战斗核心。结合党校实际，当前要提高领导干部“五个能力”。即学习的能力、调查研究的能力、教学能力、领导教科研工作的能力、服务全市经济社会发展能力。为实现这五个能力，我们将立足自身，主动进位，加以提高和解决；对自身无力解决的特作如下建议：一是恢复和加强党校工作职能。增挂“兴化市行政学校”及“社会主义学校”两块牌子，实现真正意义上的“一套班子，三块牌子”的运作机制。必要时可在明确市领导兼任行政学校和社会主义学校校长的前提下，各配备一名副校长。二是及时调整党校领导班子成员。按照“德才兼备、以德为先”的标准，优先在党校内部推荐选拔

一名中层正职干部担任党校领导班子成员，充实加强领导班子力量，充分发挥各级干部的积极性。按照苏发„2009‟9号文件“关于党校实现校务委员会领导体制”的要求，参照全省有关县市实行校委会的做法，建议使用一名中层正职担任校委，解决党校中层正职职级及待遇问题。三是配齐工会领导成员。我校工会与2008年8月进行了改选，原任工会主席2007年到龄退居二线而一直空缺，工会领导层领导力量薄弱，急需补充。建议选配新的工会主席。

第二篇：党校工作汇报

十七大开局之年，ｘｘ捷报频传，先后荣获“平安ｘｘ建设先进单位”、“创建省级园林城市先进单位”、“计划生育工作先进职能部门”等荣誉称号。自全县又好又快发展动员会召开后，县委党校积极更新思想观念，把主要心思和注意力放在“想干事、敢干事、真干事、会干事、干成事、不出事”上，讲究工作效率，保持积极向上的心态和昂扬斗志，克服现实中

存在的种种困难，树立起“抢抓机遇、争创一流”的责任意识，紧紧围绕“大项目建设年”有利契机，把党的十七大精神、政治理论、政策法规和“提高科学判断形式能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力建设”等内容纳入党校培训课程，针对不同班次，增加与培训主题相关的内容，重点提高广大党员干部的综合素质、领导水平和业务技术技能。

一是积极发挥党校阵地熔炉作用，办好各类主题和业教班次。2008年党校拟举办县直单位和乡镇科级干部培训班、全县入党积极分子培训班、全县选调生和新当选的公务员培训班、全县青年干部培训班、全县县直部门中层干部培训班、全县乡镇部门负责人培训班、全县新任副科级领导干部培训班、全县农村党支书和村委主任培训班、全县规模以上企业厂长(经理)及其副科级以上领导干部培训班和全县个体私营企业主党员培训班。同时，充分利用党校师资和基础设施资源，继续实行开门办学，拓宽办学渠道，积极与各系统、各单位、各行业联合办学，充分发挥党校阵地熔炉作用，扩大党校教育覆盖面。2008年将继续发挥和有关部门联合办专业班的经验，与经济、法律、财会、土管、建设等部门联合举办不同专业的函授大专和本科班，争取超额完成上级党校下达的招生任务。

二是加强科研攻关项目建设，不断提高党校科研工作水平。为加强科研攻关项目建设，年初制定出台了相关的规章制度，明确了教学人员具体科研工作量，严格奖惩措施，力求科研出成果、出精品。积极做好科研课题研究，抓住十七大理论和工作实践新亮点、新提法,明确树立课题立项内容，实施好课题带动科研发展策略。积极参加省、市委党校组织的“十七大精神研讨会”等科研活动，组织发动教师多发表相关论文，力争在数量和质量上有更大的提高。

三是完善行政后勤管理规章制度，确保教学工作的顺利进行。在行政后勤方面，根据党校工作需要，实现后勤工作的科学化、规范化、制度化管理。严格财政开支，实行“一支笔”签字，积极建设节约型机关。严格物品管理手续，对学校物品一律入帐建卡，对公共财物的保管使用，实行一把锁管理，进行出入库登记。加强水电管理，做到随时检查，及时维修，定期收费。对伙房、餐厅、客房的管理进行全面改革，达到各项服务措施到人到位，努力提高后勤优质服务工作水平，扩大社会影响力，积极创造良好的校园、食品、安全卫生环境，确保教学工作的顺利进行。

四是下大力气推进基础设施建设，实现党校事业的大发展。近年来由于党校干训工作的日益繁重和业教班次的增加，原党校基础设施，特别是教学场所已远远满足不了当前干训工作的需要。为改变这种局面，尽快解决党校基础设施不能满足教学办公需要的问题，我们经多方考察，反复论证，积极争取县委和上级党校的支持、扶持，充分利用党校旧址所处县城黄金地段的优势进行校园置换开发，党校南院开发后，既可解决党校校园置换的大部费用，又配合了我县省级园林城市的整体创建，开发后的党校居住小区将成为县城建设的一个新亮点。计划投资600万元，力争在2008年完成校院搬迁。另外投资100万元对搬迁后的三座教学、办公、学员公寓楼进行装修和添置办公、教学用品，建成具有一流设施水平的新党校。

五是积极开展文明创建、平安创建、园林城市创建等活动，推动我县各项事业又好又快发展。以争创全省、市文明单位为龙头，积极开展文明创建、平安创建、园林城市创建等活动，积极采取有力措施，从细节抓起，不断提高创建水平。开展各项创建活动资金投入是关键，党校于年初便把各项创建活动必要的经费纳入财政预算，达到创建活动领导重视、指导思想明确、组织健全、制度有效、责任到位、措施到位、人员到位。在各项创建活动过程中，及时研究解决所遇到的新困难和新问题，使全校呈现出教职员工广泛参与、各类创建活动互相呼应、整体联动的良好格局和态势。

第三篇：党校工作汇报材料

Xxx分校工作交流材料

一、省公司《党校工作规则》落实情况

按照省公司《党校工作规则》和《分党校工作规则》要求，xx分校从健全组织机构、完善规则制度、建立培训及考核体系三个方面对上述规则进行了有效落实。现将具体情况介绍如下：

1、健全组织机构：成立了由党委书记任校长、思政部主任、人力资源部主任、培训中心主任为副校长的党校领导机构。分校设教务长一名，由公司思政部副主任兼任。党校办公室设在思政部，成员由思政部、人力资源部、培训中心全体人员组成，思政部负责党校日常事务性工作，培训中心负责教学培训与教师考核聘任，人力资源部负责考核评估。

2、完善规则制度：自xx分校成立后，结合公司实际情况制定了《xx分校工作条例》、《xx分校校务委员会工作制度》、《xx分校教学培训管理制度》、《xx分校教师聘任制度》、《xx分校档案资料管理制度》、《xx分校学员管理及考试考核考评制度》和《xx分校学员守则》7项制度，同时结合培训整体规划编制了《党校2010培训计划》。

3、建立培训及考核体系：一是建立了“学习-数据分析支持-改善教学-学习”的闭环管理体系（在后面的经验总结中进行介绍）。二是建立了学习考评机制：包括考勤制度、信息档案制度、成绩测评制度。

二．工作机制和运行情况

三、上半年工作开展情况和下半年重点工作

1、上半年工作开展情况：

根据省公司2010年党员教育培训工作要求，xx分党校制定了2010年培训计划。依照培训计划，现已举办了三期培训班。

一是2月25至26日，公司党校举办了2010年中层干部培训班。公司领导班子、全体中层干部共计170余人参加了培训。培训特别聘请了省委党校孙学敏教授、辽宁经济管理干部学院杨光院长、“中国十大杰出培训师”狄振鹏教授授课，他们分别从“认清形势、反思危机、高举旗帜、解放思想”、专业人才走向管理及中层主管核心管理技能训练三大主题进行深入系统的讲解，在充实理论知识的同时，拓展了思维，开阔了视野，更新了管理理念，进一步丰富了专业知识，训练了思考问题的方法和解决问题的手段。

二是5月6日举办了2010年入党积极分子培训班，共计125名积极分子参加了培训。三是5月10日，参加省公司2010年党员培训暨党委书记专题研讨班开班典礼后，xx公司分党校立即举办了第一期党员培训班，来自机关和基层单位的128名党员参加了培训。两次培训均已省公司下发的2010年党员集中培训三个重点课题为主要内容，即深入学习党的十七届四中全会精神、社会主义核心价值体系以及《六个“为什么”》第一、第二问。

培训由参加省公司师资培训的兼职教师主讲，还聘请了xx市委讲师团副团长、副教授陈艳丽客座教授。培训期间，公司党校加强管理，严格执行考勤制度，严肃培训纪律，培训结束后进行了闭卷考试，对未参加培训的人员进行补训，确保培训取得良好效果。

同时，xx分党校还对党建研究会机构进行了及时调整，研究并制定2010年党建研究课题。

2、下半年工作计划：

四、分党校工作经验和方法

1、如何建立健全党校闭环工作模式。

公司党校坚持培训工作必须闭环管理的，本着“教学相长”、“学学相长”的原则，通过对学员在学习期间的学习活动、考评成绩、评估反馈、学习交流（座谈、心得体会、学习论文多种形式）等各类信息的跟踪，建立了完整的学员信息档案，形成了系

统的教学研究支持体系，对教学效果进行综合评测，同时，将各类数据反馈给教学组织人员。针对信息反馈中体现出的不同类别、不同层次的学员制定针对性地岗位（教学延伸机制）教学计划，提高教学活动的组织、管理水平，形成了由“学习-数据分析支持-改善教学-学习”的闭环评测模型。模型的建立使得党校教学准确性、针对性全面提高。

2、如何发挥党校辐射延伸作用。

一是坚持“党建带团建”原则，将分党校工作涵盖共青团思想引导内容，发挥党校的辐射作用。公司党委高度重视共青团工作，特别是针对青年分类引导工作中总结出的具体问题（如当前青年思想多元化倾向日趋严重现象），在党校工作中强化了对团员青年的思想意识引导，将团青思想培训纳入党校整体培训规划中，实现同规划、同组织、同考核。二是针对党员培训中出现的“毕业考试得分高，岗位业绩不突出”的现象，将党校课堂充分延伸，即将党校培训内容延伸到具体岗位中去，让广大党员在日常工作中提高工作业绩，促进党员先进性充分发挥。期间公司党校也发现了考核党性作用发挥难以量化的问题。为此，公司党校完善考核方式将现场岗位考核用工作业绩和典型事例进行定性，人力资源部将其纳入员工综合业绩，按照“优秀、良好、一般、不及格”四个评定等级进行考核，并将其纳入党员个人档案，作为各类先进评选的重要依据。

第四篇：县委党校工作汇报

县委党校2010年工作汇报

今年以来，党校紧紧围绕县委、政府工作大局，以创先争优、机关党的建设年等“六项”活动为载体，以抓学习、抓宣讲、抓科研、抓服务、抓函授、抓基础“六抓”为着力点，圆满完成了各项目标任务。

一是抓学习，切实提升教师理论素质。始终突出抓好教职工政治理论学习和素质提升，坚持先学一步，深学一步，不断强化制度、突出重点、活化形式，结合“创建学习型党组织”、“大学习大讨论”等活动，积极开展轮流讲学、电教共学、讨论互学、点评促学、联系实际深入学、心得笔记巩固学，开通了高端理论视频讲座网，组织教师参加区、县各种学习培训，不断加大师资培训力度，确保学习效果，为教师正确宣讲科学理论奠定了良好的基础。

二是抓宣讲，不断加强干部教育培训工作。始终坚持“党校姓党”原则，把党员干部教育培训工作放在首位，突出用中国特色社会主义理论武装广大党员干部。充分利用冬季党员轮训、农民教育培训、“七一”等有利时机，安排教师精心准备了十七届四中、五中全会精神、中央一号文件、胡锦涛等中央领导来宁讲话精神、廉政准则、学习型党组织建设、西部大开发战略共10个方面的专题课，积极“下乡”、“入企”、“进部门”，开展专题辅导讲座80多场次，参与的党员干部达1万多人次。积极配合县委办、组织部、宣传部举办了三次大规模全县科级干部培训班。联合组织部先后举办了入党积极分子、机关党支部书记、党代表培训班，开展讲座6个专题8场次，编印学习资料3套1000多册，共500多人参加培训。与

1人社局、财政局、妇联等联合举办专业技术人员培训班20多场次。与培训学校联合举办了远程教育培训班。通过多专题、多层次、广覆盖、按需培训，促进了全县干部理论教育和专业技术人才队伍建设。

三是抓科研，大力弘扬良好学风。坚持“科研促教、科研兴校”的办校思路，大力加强理论联系实际的学风建设。围绕县委、政府工作部署，组织教师就农业产业结构调整、学习型党组织建设、全县党员干部教育培训等专题开展调研，完成调研报告6篇，撰写理论文章5篇，被区级刊物选登2篇。

四是抓服务，努力促进基层党建。认真维护承办“党建网”，增设创先争优、大学习大讨论等栏目，及时发布各类党建信息800多条；编印《理论与学习》刊物期册，侧重创先争优、西部大开发和五中全会精神内容宣传，充分发挥了网络、报刊的传媒作用，为全县党员干部学习交流搭建有效服务平台。积极开展联系点村部建设和帮扶贫困户活动，共投入资金多元。

五是抓函授，认真做好学历教育工作。进一步加强了两个农村大学生函授班近名学员的教学管理工作，积极聘请专家教授，突出农业技术课程教学，切实增强了学员在新农村建设中发挥“双带”作用的能力。组织完成了对全县第批农村大学生的招生宣传、网上注册、考前辅导、统考等工作。

六是抓基础，积极加强校园阵地建设。积极装备理论学习电教设备，创建文体活动室，订阅了10多种报刊，美化、亮化了校园，大力营造良好的干部教育培训环境。

第五篇：党校一季度工作汇报

临潼区委党校

2012年第一季度工作情况汇报

区目考办：

2012年1-3月我校认真贯彻落实市第十二次党代会、中央一号文件及今年两会精神，积极组织教师对相关文件精神进行学习和宣讲。现将2012年第一季度的主要工作汇报如下：

一、培训工作

认真贯彻落实市第十二次党代会精神，组建市第十二次党代会宣讲团，先后前往穆寨街办、何寨街办和机关工委等等多个部门和单位进行了宣讲。

围绕党中央的政策方针第一季度我校开展了以学习中央一号文件精神为主的一系列培训，先后组织教师前往行者街办、何寨街办进行党员干部培训，培训时间11天，培训党员干部3期，210人次。

二、教科研工作

今年以来，我校认真贯彻全国县级党校工作座谈会议精神，按照资源整合，校地联合的工作思路，重视和加强

1同市委党校科研调研工作的交流与合作。结合我区的实际情况和教师的专长，经过实地考察论证，将《关于临潼区道路命名的思考》，确立为合作研究课题。

加强和市委党校教学交流，积极做好教学专题申报工作，共向市委党校提交了《关于提高党的建设科学化水平》、《中国城乡一体化过程中的阵痛》等7个专题。

积极组织参与省委党校第25次理论研讨会和区委宣传部、区老干部等组织的征文活动。

三、学历教育

1月，完成了省委党校2011级经济管理专业本科班的期末考试工作；2月，省委党校2011级经济管理专业本科第二学期教学工作开始；3月，我校开始了省委党校2012级经济管理专业本科班的招生工作。

四、围绕区委区政府工作开展的工作

围绕区委区政府工作开展了一系列活动：“听访解”活动，开展了重点问题的排查摸底工作，制定了工作实施方案，正在指导帮助所帮扶雨金街道雨金村做好“科学发展，升级晋档”工作；组织开展学雷锋活动，开展校内外环境卫生综合整治；“书香飘万家”读书月活动，按照区委宣传

部要求，向教师推荐书目，给教职工购买学习图书一套，10册；签订了党风廉政建设责任书；组织开展维稳安保工作，积极做好信访积案化解，维护了我区社会稳定；3月底市委党校常务副校长张长乐一行来我校调研，和我校教职工一起讨论了我校的发展规划；同时，积极筹备全区党务工作会议。

五、报送信息

截止目前，向《西安干部教育》、《人文临潼》、区委督查室、目考办等上报信息6份。

中共西安市临潼区委党校

2012年4月13日