县残联廉政文化

第一篇：县残联廉政文化

县残联廉政文化“六进”活动

实 施 方 案

为全面贯彻落党风廉政建设，进一步推动廉政文化“六进”活动的深入开展，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，根据残联实际，提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中、区、市、县纪委全会精神，按照建设社会主义先进文化的要求，在本单位及那老村深入开展廉政文化“六进”活动，不断创新形式、丰富载体、充实内容，全方位、多层次、有重点地加强廉政文化建设工作。县经济和社会各项事业更快更好地发展。

二、基本原则

（一）坚持继承与创新相结合。在继承中创新，在实践中创造富有时代特征的活动内容和形式。

（二）坚持政治理论教育和廉政文化熏陶相结合。以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操为核心，不断提升干部的思想境界，增强全社会的思想道德素质和清正廉洁意识。

（三）坚持全面推进与重点突破相结合。统筹规划，循序渐进，培植典型，以点带面，适时总结，逐步规范提高。

三、工作任务

1、廉政文化进单位。在本单位开展廉政文化建设活动，要以“立党为公、执政为民”为主题，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为核心，以党员领导干部为重点，与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来，塑造团结、务实、廉洁、创新、高效型党组织，与党员干部思想、工作、生活、学习、领导作风建设紧密结合，引导干部树立艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚道德情操，增强抵制各种腐朽思想和不良风气的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要结合机关实际和工作特点，完善机关廉政制度，开展保持共产党员先进性主题实践活动，弘扬廉洁从政的主旋律，教育和引导党员干部做到“为民、务实、清廉”

2、廉政文化进那老村。要结合贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》，将廉政文化融入农村文化建设之中;把廉政文化纳入社会主义新农村建设的总体规划中来;要通过建立村级廉政文化活动室，开办廉政广播专栏，加大农村基层干部廉政教育力度，增强农村基层干部的遵纪守法、廉洁自律和为民办事意识。运用生动活泼的形式，营造尊廉崇俭的乡俗民风；使廉政文化宣传教育融入农民日常生活，倡导崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习、树立先进科学的思想观念和良好的道德风尚；把廉政文化传播到农村的千家万户，让先进文化占领农村党员干部群众的思想文化阵地。

凤山县残联

2011年3月28日

第二篇：廉政文化

【摘抄】

1.静以修身，俭以养德出自《诫子书》诸葛亮

2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远出自《诫子书》三

国·诸葛亮

3.出淤泥而不染,濯清涟而不妖出自《爱莲说》北宋·周敦颐

4.鸟栖于林，犹恐其不高，复巢于木末;鱼藏于水，犹恐其不

深，复穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。《贞观政要·贪鄙》唐·吴兢

5.能吏寻常见，公廉第一难。[金]元好问《元遗山集》

6.世路无如贪欲险，几人到此误平生。[宋]朱熹

7.欲虽不可去，求可节也。[战国]《荀子·正名》

8.穷不忘操，贵不忘道。[唐]皮日休《六箴序》

9.治官事则不营私家，在公家则不言利。[汉]刘向《说苑·至

公》

10.为政重在廉，做人重在诚;说话重在信，办事重在实。

11.无恒德者，不可以作医《省心录·论医》宋代

12.患者如至亲，同行勿相轻(唐·孙思邈)

13.苟利患者生死矣，岂因祸福趋避之(明·吴有性)

14.善为医者,行欲方而智欲圆,心欲小而胆欲大(唐·孙思邈)

15.生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也，学医不

精，不若不学医也。”《温病条辨·序》清·吴瑭

16.凡大医治病，必当无欲无求，誓愿普救含灵之苦。不得瞻前

顾后，自虑吉凶，护惜身命。昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一

心赴救。唐·孙思邈

17.夫有医术，有医道，术可暂行一世，道则流芳千古！<衣

贯>

【个人创作】

18.修身养德廉洁律,清香传得天心在19.露凝林间芳菊耀,清流之畔慕思廉

20.贪污腐败如淤泥，莲因洁尊官因廉

21.空谷幽兰人不识，风来难隐谷中香

22.傲然立腐海，志如霜雪洁

【其他】

23.违纪出祸，廉洁自安

24.锐廉洁之矛，筑防腐之盾

25.以公平促团结，以廉洁促权威

26.丹心一片勤于政，清风两袖民为本

27.竹以直为美，人以正而立

28.花以芳香而美,官以清廉为贵

29.金竹千年不变节,云松万年不弯腰

30.清风凉自林谷出，廉洁源从自律来

31.反腐莫论事大小，倡廉不在位高低

32.临清流则慕廉洁，睹松竹则思节操

33.宁可清贫自乐，不可浊富多忧

34.莲因洁而尊，官因廉而正

35.戴花还是戴枷，缘于一念之差

第三篇：廉政文化

我校全面贯彻落实中共中央、国务院 关于实施廉政文化进校园的精神，结合学习实践科学发展观活动、创先争尤活动，社会主义荣辱观教育，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，开展贴近教师和学生实际的廉政文化进校园活动，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合。通过廉政教育，使全校师生树立正确的社会主义荣辱观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：

一、大力宣传，营造氛围

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。利用班会课，思想政治课，板报，向全体师生进行廉政文化进校园的宣传教育。我们在学校中开举办 “廉政文化进校”的作文竞赛、校报专刊，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵纪守法，重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，利用每学年一次新生演讲会广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识，勤奋好学的精神，进一步推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设作为培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操一项重要工作，积极推动廉政文化进校园工作。

二、加强学习教育提高认识，构建平安校园

我校大力开展廉洁从教的学习，围绕“四个学习系列”即“学习实践科学发展观”系列学习活动;现代教育思想的学习系列;“师德规范”的学习系列;法律法规的学习系列。采取校务会、党员大会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学习中央各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《中小学职业道德规范》、《三生教育》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统八条禁令等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，提倡终身从教的献身精神;教书育人，提倡认真执教的敬业精神。

二是对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。

三、结合学校工作实际，夯实廉政文化建设工作

1、与“学习实践科学发展观活动”“荣辱观教育”相结合。

我校“廉政文化进校园”教育活动与“学习实践科学发展观活动”和“荣辱观”教育紧密结合，通过听报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习有关资料书籍，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。

2、与素质教育相结合。

我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合

师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，从实际出发，开展“四评”活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便 谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了“五多”“五少”的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合

教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

四、自重自警，健全监督机制

我校加大监督力度，把廉政建设和权力运行自觉置于社会家长各界的监督之下，学校组建上下结合、内外结合的监督网络，聘请家长组成家委会成员为学校行风义务监督员。每学期至少开展一次不记名的问卷调查，向全体学生家长发放行风评议征求意见表。一年来收到老师、学生、家长的意见、建议17余条，并抓住学（本文来自本网http://www.xiexiebang.com，转载请保留此标记。）生、家长、教工反映强烈的问题，提交行政会议研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。

五、成效

一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

二是廉政教育与教代会、校务公开结合开展，大大减少干群之间的摩擦和工作的内耗，较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题，增强学校的凝聚力和战斗力，使教职工对领导由误解到理解，由怀疑到信任，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。

六、不足与改进措施：

1、个别教师还有观望心理，认为学校搞廉政建设是否没必要，思想认识高度还不够，还不能从加强党建工作的迫切性认识反腐倡廉工作。这需要不断加强学习和教育，争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。要探讨党建与法制的关系，有意识地加强此方面辅导，尤其不能就事论事，要提升理论高度。

2、廉政文化建设机制还不够完善。廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传的长效机制势在必行。在今后一段时间的我校会继续将廉政文化建设作为主要任务来抓，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成

第四篇：廉政文化

我看廉政文化

一 什么是廉政文化

在社会主义社会快速发展的当代社会，我们必须大力加强廉政文化的建设，保证社会健康稳定的发展。对此，我们要对廉政文化有清晰和准确的理解。廉政文化是作为精神文化和制度文化有机融合的文化形态，是关于廉政的知识、理念、规范以及与之相适应的工作方式、生活方式、社会评价方式的总和。人们对廉政知识、廉政信仰、廉政规范、廉政要求等的历史认知和与此相适应的生活方式、社会评价等构成廉政文化

廉政文化，有四个基本范畴，一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。廉政文化，在我国有着非常悠久的历史传统，是中华民族优秀文化内涵的延伸。廉政文化建设的精神实质，是引导全党牢固树立中国特色的社会主义理想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强执政为民的自觉意识，不断提高执政能力和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力，它既是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映，也是社会主义先进文化的重要组成部分。廉政文化建设，是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现。廉政文化建设的核心价值观，是务实、为民、清廉。廉政文化的显著特点是其思想性、传承性、大众性、通俗性、实践性。只有积极探索、勇于实践，不断丰富廉政文化的内涵，创新廉政文化的表现形式，拓展廉政文化建设的途径和空间，才能不断把廉政文化建设引向深入

二 廉政文化建设的重要意义

当前，我国反腐败的斗争任务艰难，大力加强廉政文化对构建和谐社会具有极为重要的意义。首先，反腐倡廉的深入进行，离不开廉政文化的坚强支持。廉政文化建设是反腐战略的一个独立支柱。其次，作为先进文化范畴的廉政文化是一种精神力量，它能够以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断满足人民群众日益增长的精神文化的需要，不断提高广大党员干部和人民群众的思想道德素质。第三，廉政文化建设是从源头上防治腐败的重要举措，是当代中国先进文化的核心价值取向，具有导向功能、激励功能、凝聚功能、约束功能、教育功能、监督功能、预防功能和熏陶功能，因此具有重要的治本功能。第四，廉政文化是中国共产党凝聚民心、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的根本保障。通过廉政文化建设，提高党的执政能力，引导广大党员干部牢固树立中国特色社会主义的坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而达到洁净党的执政主体，筑牢党的执政基础，提高党的执政能力的目的。通过廉政文化建设，加快构建社会主义和谐社会的步伐，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明与和谐社会建设的全面发展。

三 对大力加强社区廉政文化建设的几点看法

社区是社会的基层组织，它和广大的人民群众有着最为密切的联系，社区的廉政文化建设是整个社会廉政文化建设的重要组成部分，大力加强社区廉政文化建设是构建和谐社会的必然要求，是促进社会健康发展的重要因素。对此我谈一下对加强社区文化建设的几点认识：

一是依靠廉政文化的思想性，发挥廉政文化的导向作用和教育作用。廉政文化对社会意识发挥着导向作用，它赞扬什么、批评什么、反对什么，都具有鲜明的指向性。我们可以通过社区故事会、社区文艺晚会、社区广播站，社区宣传栏、社区廉政知识竞赛等多种载体和传播方式，使广大人民群众自觉不自觉地受到了廉政文化的熏陶。它不仅对于人们树立正确的世界观、人生观、价值观，提升思想境界，起到了积极的作用，还对弘扬正气、促进廉政、鞭挞腐败起到了积极作用。廉政文化在教育对象上不仅是党员干部，而且是全体社会成员。它通过各种教育方式和途径，用先进的文化、理念、思想，教育、熏陶、激励、鼓舞着全体社会成员。要在全社会营造一种人人崇廉尚廉，个个羞于腐败、耻于腐败和不愿腐败的良好氛围，营造“以廉为荣，以贪为耻”的社会风尚，使人们在廉政教育中思想得到升华。廉政文化以电影、戏剧、书画等为载体，一方面通过宣传立党为公、执政为民的先进典型，宣传党风廉政建设和反腐败斗争中取得的成果以激励鼓舞人；另一方面，通过对腐败思想和行为进行有力鞭挞，通过对腐败案件成因的剖析来警示教育人。

二 利用廉政文化的大众性通俗性、开展特色活动，打造廉政文化文艺平台。我们可以举办一些文艺活动，发动居民创作廉政文艺作品展览，内容可以涉及书法、绘画、漫画、刺绣、剪纸、手工艺制作等。通过作品展用思想性、艺术性兼具的书画文艺作品来感染人、警示人、陶冶人、启迪人，通过寓教于乐的形式使防危杜渐、拒腐防变的廉政意识真正深入社区、深入家庭、铭刻人心。还可以通过社区各种文艺团队为活动载体，开展丰富多彩的廉政文化活动，使廉政文化进入社区深入人心，形成一种风尚，一种文化，一种文明。如：利用“七一”党建节活动期间，组织党员参观了革命纪念馆，以此增强了干部的爱国热情和民族自豪感，促动党员群众全心投入工作，踏实苦干，热忱服务居民，通过这些活动进一步激发了党员参与社区建设的积极性，促进了党风廉政建设和反腐败工作发展。

三、利用廉政文化的规范性加强廉政制度建设。廉政文化以道德规范来引导人们特别是各级领导干部的思想行为。对领导干部提出“自重、自省、自警、自励”的要求，是突出强调练到干部的自律性和自觉性。而融合在廉政文化中的一些管理制度、廉政准则、廉洁自律规定，是对领导干部的一种外部约束力。我们要通过各种公示栏，板报，网络等途径，把我们的各项管理制度，廉政制度向广大人民宣传，让广大人民群众在工作管理和社会服务的各个细节来监督我们的每一名干部，加强对干部的约束强度。另外，社区管理的各个部门也要依靠各种管理制度，定期对我们干部的思想行为进行检查和总结，促进我们的干部要不断弥补缺失，反省自律，健康成长。

四、利用廉政文化的实践性、强化服务措施，推进廉政文化建设和谐发展。我们每一名工作人员都要牢固树立科学发展观，坚持以人为本，躬身实践，采取多种措施，为居民提供服务。比如以开展基层组织建设年活动为契机，切实转变党员干部作风，提高工作效能。要严格执行考勤制、效能问责制，完善考核奖惩办法。要确保社情民意畅通，开通投诉热线电话、设立意见箱，居民作为监督员，广泛听取居民心声，并对提出的问题及时进行整改。积极发挥社区服务“窗口”作用，严格工作人员纪律，简化办事程序，尽可能为居民提供热情便捷的优质服务，为贫困居民提供爱心救助服务。大力发挥社区文艺人才作用，组建廉政文化宣传队，用文艺节目的形式把党风廉政建设与社区文化融为一体。积极构建社区信息网络平台建设。创建“志愿时”活动系统及社区微博，为社区工作者、居民群众以及外单位搭建信息交流平台，通过网页的设立有利促进廉政文化建设工作的宣传范围。这些具体服务实践措施的有效落实，将进一步推动廉政文化建设的步伐，为树立廉政新风和构建和谐社区起到积极的推动作用。

廉政文化建设任重而道远，伟大的屈原说道：路漫漫其修远兮，我将上下而求索。只要我们坚定一种信念，为民服务，立政为国，心无杂念，高洁香远，我们会有什么畏惧呢，我们有的是勇气，是力量，是希望。我们将通过廉政文化的建设，让社会风清气正，人民安居乐业，共享和谐幸福。

第五篇：廉政文化范文

积极抓好工商廉政文化建设

努力谋求反腐倡廉工作的新发展

中央惩治和预防腐败体系《实施纲要》中明确要求“大力加强廉政文化建设”，胡锦涛总书记也明确提出“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”。为此，我们在江西省局党组和纪检组的指导下，在落实《实施纲要》、构建惩治和预防腐败体系的工作中，认真地贯彻了这一精神，大力开展了工商廉政文化建设，有效地发挥了廉政文化的导向力、感染力和推动力，为反腐倡廉提供了有力的思想、文化保证，取得了初步的成效。主要做法是：

一、统一思想，形成共识，着力把住工商廉政文化建设的方向和重心

廉政文化建设是反腐倡廉工作中的一个新要求、新实践。为消除一些同志对新事物的模糊认识，我局一方面认真组织所属各级领导班子和全系统人员学习胡总书记的有关重要论述和《实施纲要》的有关要求，另一方面组织进行反面典型的剖析，从中看到：一切腐败分子走向犯罪，一个根本的原因就在于意识形态方面出问题，就在于其没有守住思想、文化阵地，导致思想、道德防线崩溃。通过对理论的学习和客观现实的分析，使大家认识到：大力开展工商廉政文化建设，是工商机关践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观的内在要求，是推进反腐倡廉工作的迫切需

要，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，是立身做人、加强工商队伍建设的有效途径，是党风廉政建设重要的基础性工作。当前加强廉政文化建设非常重要、很有必要。

在提高对重要性认识的基础上，我们又就如何把住廉政文化建设的方向、重心，引导全系统形成共识，并确立了抓工商廉政文化建设的总体思路：坚持以“三个代表”重要思想为指导，以坚定理想信念为核心，突出以“八荣八耻”的社会主义荣辱观为中心环节，以工商廉政一是紧扣行政权力的运行，把树立正确的权力观作为工商廉政文化建设的首要问题。针对在履行工商职责的权力运行过程中的廉政要求，我们把树立正确权力观、规范权力运行作为廉政文化建设的当务之急，告诫各级领导干部“掌权常忧百姓事，为官固守廉洁心”，提醒基层执法人员“莫嫌手中权力小，常想肩上责任重”，促使大家在廉政文化的感染力中谨慎用权、廉洁从政。据不完全统计，在工商廉政文化建设活动期间。

二是紧扣行风政风建设，把确立高尚的职业道德观作为工商廉政文化建设的基本要求。我们针对个别人员在行政执法中存在的“吃、拿、卡、要”等行业不正之风，在干部职工中大力弘扬“奉公为德，廉洁为荣，服务为本”的工商职业道德，以此规范广大工商干部的职业行为，营造廉洁执法、热心服务的良好氛围，纯洁了行风政风。三是紧扣依法行政，把贯彻“六项禁令”作为具有行业特色的工商廉政文化建设的重要内容。我们注重把认真

贯彻国家总局的“六项禁令”和“八个严禁一个必须”作为全系统依法行政、文明执法的重点，作为体现工商职能特色的廉政文化建设的重要内容，一手抓学习宣传，一手抓执行力，让这些严明的纪律张贴在各办公场所，印制在岗位牌上，时时提醒着每个同志，使之产生积极效应。今年以来，全系统不仅未出现一起严重的违法违纪行为，还涌现了一大批先进典型。鹰潭市局获江西省文明单位称号。

三、创新形式，丰富内涵，着力增强廉政文化建设的多样性、群众性和感染力

在实践活动中，我们将思想性、哲理性、艺术性、针对性和趣味性结合起来，使廉政文化建设生动活泼、喜闻乐见，让全系统干部职工在潜移默化当中受到深刻教育。

1、环境示廉，增强了廉政文化的感染力

我们通过在办公场所、会议室设臵廉政文化专栏、悬挂廉政格言警句、张贴廉政宣传画，并注重将廉政文化渗透到每个细节，体现在点点滴滴，营造出浓厚的廉政文化氛围。如全市工商系统所有干部职工的岗位牌上都有廉政格言警句，作为个人的廉政承诺时刻激励、提醒自己。这些做法使干部职工在不知不觉中接受廉政文化的熏陶，起到“润物细无声”的效果。

2、载体宣廉，增强了廉政文化的渗透力

我们充分发挥各种廉政教育宣传阵地作用，注重载体创新，使廉政文化建设有声有色。一是注重巩固传统的宣传阵地。截至8

月，全系统共设臵廉政文化专柜22个、廉政文化活动室22个、廉政文化宣传栏23个。悬挂廉政宣传字画136副，编发廉政文化工作简报17期。二是注重利用信息化手段开展廉政文化建设。截至8月，全市工商系统在各级红盾信息网站以及内部办公网上设臵廉政文化建设专栏4个。三是注重利用广播、电视、短信等传播渠道开展廉政文化建设。各级工商机关对廉政文化建设开展情况和成果都能及时总结和反映，在省市电台、电视台多次进行专题报道，并组织拍摄廉政文化建设宣传片1部。去年“七一”换装，鹰潭市局给每位工商干部发送手机短信，提醒工商干部“穿上新制服，塑造新形象，自觉遵守六项禁令”。

3、活动兴廉，增强了廉政文化的吸引力

我们注意广泛开展生动活泼、丰富多彩的活动。一是开展了廉政文化专题教育。截至8月，各级工商机关的主要领导都给干部职工上了一堂廉政课，与干部职工进行廉政谈心活动，并邀请地方纪委和检察院的领导为干部职工进行党风廉政知识培训和预防职务犯罪专题讲座3次。此外，还积极开展示范和警示教育，到监狱听职务犯罪服刑犯人现身说法，观看廉政教育电教片等各类活动6次。二是开展了各类寓教于乐的互动式教育活动。今年全市工商系统组织了廉政文化征文活动3次，收到文章 20篇，此外，我们还举办了文艺演出1场次，组织书画摄影比赛2次、知识竞赛4次、演讲比赛4次，使广大干部、职工在直接参与中陶冶情操、受到启迪。三是开展了自我廉政教育。引导大家结合自

身的岗位职责，自己创作格言警句来激励警醒自己。如担任出纳的同志，以“千金经手过，不沾一文钱”自勉，一位县级局领导用“廉洁奉公不当贪官，秉公办事不当昏官，勤政务实不当懒官”自警，一位普通市管员则以“当好守门员，用好手中权，管住大市场，做个廉工商”自励。

4、家庭助廉，增强了廉政文化的辐射力

我们十分注重发挥家庭在反腐倡廉中的独特作用，充分发挥亲属对工商人员八小时以外的监督和提醒作用，广泛开展了工商家属争做“廉内助”活动。今年来全市工商系统召开家属座谈会5次，市局和所辖县（市、区）局均发出了致干部职工家属的廉政信，从党的事业兴旺和家庭的幸福提出了廉政要求。“家庭助廉”活动在干部职工家属当中引起了热烈反响。绝大部分干部家属都给局领导回了信，明确表示要尽好“廉内助”的责任。开发区工商局的一位干部家属刘卉在回信中表示，要在“家中设纪检，枕边吹廉风”。“家庭助廉”活动的广泛开展，使组织上的要求与家庭的要求有机的结合起来了，产生了实实在在的效果。

5、节日送廉，增强了廉政文化的亲和力

在春节、端午、中秋等传统节日期间，通过向干部职工发送廉政短信，提醒工商人员节日保廉。我市工商系统的廉政文化建设虽然做了一些有益的探索，但我们取得的成效是初步的，还存在许多不足之处，离总局和省局的要求还有不少差距。下一步，我局将对前一阶段工作进行认真总结，对存在的不足加以改进，特别是要贯彻好这次会议的精神，虚心学习各兄弟单位的先进经验和总局领导的重要讲话，推动工商廉政文化建设向纵深发展。一是要进一步加强领导，明确责任，健全工作责任制和领导负责制，建立抓工商廉政文化建设的长效机制，防止“一阵风”、走过场；二是进一步加大力度，完善措施，坚持在实践中推进，在创新中发展，在提高廉政文化的渗透力和感染力上狠下功夫；三是运用好开展工商廉政文化建设的成果，充分发挥廉政文化的教育、示范、导向作用，把工商廉政文化建设渗透到反腐倡廉的各项具体工作当中，深入推进惩防腐败体系建设。