道德讲堂——家长代表发言稿

第一篇：道德讲堂——家长代表发言稿

家长会家长代表发言稿

尊敬的老师、各位家长：

你们好！

我是一年级学生李久昂的家长王冬菊。首先感谢学校、感谢班主任老师给我这么一个机会，让我站在这里和大家共同探讨教育孩子的成长的问题，对此，我感到十分荣幸。

通过与孩子的沟通，我了解到，大新小学在校长各位老师的辛勤努力下，学校的建设和发展步伐日新月异，蒸蒸日上，学校的办学条件更加好了，环境更加优美了，校风正、教风厚、学风浓，特别是学校老师那朴实的作风、勤奋敬业的精神，以及严谨治学的态度，都给我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是，我的孩子在老师们的辛勤培养教育下，德、智、体、美、劳各方面都得到了全面发展、进步，在学习能力、自立能力、参与社会实践能力和适应生活能力等各方面都得到了很好的锻炼。借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一师长。家长是孩子的榜样，更是老师的助手。人们常说有什么样的家长，出息什么样的孩子，虽不尽然，但作为家长一言一行，言传身教，身体力行对于影响孩子，教育孩子都是很重要的。整天懒惰醉醺醺，张口就骂，抬手就打的家长，很难说孩子不沾染恶习。古人说：“养不教，父之过”，孩子能否成人、成才，我们的家庭和我们做家长的，负有很大的责任。在此就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

一、我们家长必须要高度重视孩子小学阶段的培养教育工作。俗话

说，从小看老，小学这是正试迈入学堂，这是培养习惯的开头，这是基础的基础，要起好这个步对一个人的一生很关键。

当今社会已经步入知识经济时代，没有知识，没有文化，将来很难找到好工作。望子成龙，望女成凤，是我们每个家长的美好愿望。要想自己的孩子将来能够出人头地，生活的比我们这一辈好一点，比他们的同龄人好一点，能够成为对国家、对社会的有用之材，我们做家长的，就必须要高度重视孩子的培养教育工作。我觉得培养孩子和我们老百姓管理庄稼是一个道理，要持之以恒，要循循善诱。平时不除草、施肥、浇水，加强田间管理，到秋上就想有个好收成，这是不可能的。同样，我们平时对孩子的成长如果不管不问，或者说想起来就管管，想不起来就放任自流，到时就想要孩子考个好成绩，这可能吗？老百姓的谚语说得好，“人误地一时，地误人一年”。现在我们如果只顾挣钱，忙于工作，忙于事业，不关心孩子的成长，我们耽误的将会是孩子的一生！迟早孩子将会埋怨我们。小学阶段，孩子就是孩子，自控能力很差，接受能力强，学好很快，学坏也很快。人之初，性本善，性相近，习相远。管教对于孩子的引导应该其决定作用。家长挣钱的机会错过了，以后还会有；孩子的学业荒废了，却永远无法弥补。我们混一辈子，说到底是为了啥，不就是为了孩子有出息。我们挣的钱再多，如果孩子没有出息，最终也会坐吃山空，你说我们混一辈子盼啥？

二、我们家长一定要全力以赴支持学校的工作。

现在我们的孩子大多数都住校，可以说一周90%的时间是在学校里度过，孩子的学习，吃喝拉撒睡，主要靠学校的领导和老师来负责，他们起早贪黑，工作十分辛苦，他们为了什么？还不是为了让我们大家放

心，让我们的孩子能够有出息，能够考上个学吗？各位家长，我们一定要支持和配合学校工作。在此，我代表各位家长做一个保证：凡是学校要求的，我们一定照做，凡是学生学习需求的我们不遗余力，一定满足。只要是老师要求的，就是我们家长期望的，全力支持，双手赞成。因为老师的愿望是培养出色的学生，师生荣耀，学校荣光。家长的愿望是孩子争气，成人成才，光宗耀祖，父母欢喜。目的和出发点都是一样的。

三、我们家长必须要为孩子创造一个良好的家庭环境，做好孩子天天向上的坚强后盾。

家庭环境对孩子的成长具有很大的影响。一个书香气息很浓的家庭和一个整天吆三喝四，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子绝对不一样。我们家长，一定要为孩子创造一个有利于学习的良好环境。孩子做作业时我们不要喝酒、打牌、看电视，玩电脑，有条件的我们可以陪着孩子看一些专业书籍，一块学习，检查检查孩子的作业，问问孩子有什么难题；没有条件的，我们可以干干家务，但是绝对不能影响孩子的学习。孩子住校的家庭，和孩子在一起的时间少，要常与学校沟通了解孩子的在校情况，配合学校老师做好孩子的工作，绝不能护驹子，要全力以赴保证孩子吃饱穿暖，在学校安心学习。

四、我们家长教育孩子一定要注意方法。

很多家长认为棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子。事实上，这种认识是十分错误的。教育孩子，关键是在于循循善诱，多沟通、多引导、多鼓励、多表扬、多理解、少批评，不指责。不要让孩子怕你，不要逼迫孩子撒谎。要做孩子的好朋友。平时多和老师交流一下，多和孩子沟通一下，随时了解孩子的思想状况和学习情况，当孩子遇到问题时，我

们要积极与老师配合，当好老师的助手，应不失时机的关心孩子、指导孩子，帮助孩子树立信心、增加勇气、挑战自我、战胜困难。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每个人都是第一。只要你尽心尽力了，就行。我们做家长的，不能光在乎结果，我们必须重视过程，孩子只要学扎实了，都学会了，成绩自然就提高了。

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。还希望老师对所有孩子给与悉心呵护，使孩子的明天更美好！

谢谢大家！

第二篇：第六期道德讲堂家长发言稿

驻马店市第***中学

第六期道德讲堂家长代表发言稿

尊敬的老师、各位家长：

你们好！

我是七年级学生韩淼的家长韩勇。首先感谢学校、感谢班主任老师给我这么一个机会，让我站在这里和大家共同探讨教育孩子的成长的问题，对此，我感到十分荣幸。

通过与孩子的沟通，我了解到，驻马店市第十七中学在校长和各位老师的辛勤努力下，学校的建设和发展步伐日新月异，蒸蒸日上，学校的办学条件更加好了，环境更加优美了，校风正、教风厚、学风浓，特别是学校老师那朴实的作风、勤奋敬业的精神，以及严谨治学的态度，都给我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是，我的孩子在老师们的辛勤培养教育下，德、智、体、美、劳各方面都得到了全面发展、进步，在学习能力、自立能力、参与社会实践能力和适应生活能力等各方面都得到了很好的锻炼。借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一师长。家长是孩子的榜样，更是老师的助手。人们常说有什么样的家长，出息什么样的孩子，虽不尽然，但作为家长一言一行，言传身教，身体力行对于影响孩子，教育孩子都是很重要的。整天懒惰醉醺醺，张口就骂，抬手就打的家长，很难说孩子不沾染恶习。古人说：“养不教，父之过”，孩子能否成人、成才，我们的家庭和我们做家长的，负有很大的责任。在此就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

一、我们家长必须要高度重视孩子小学阶段的培养教育工作。俗话说，从小看老，中是培养学生良好习惯的关键时期，这是基础的基础，要起好这个步对一个人的一生很关键。

当今社会已经步入知识经济时代，没有知识，没有文化，将来很难找到好工作。望子成龙，望女成凤，是我们每个家长的美好愿望。要想自己的孩子将来能够出人头地，生活的比我们这一辈好一点，比他们的同龄人好一点，能够成为对国家、对社会的有用之材，我们做家长的，就必须要高度重视孩子的培养教育工作。我觉得培养孩子和我们老百姓管理庄稼是一个道理，要持之以恒，要循循善诱。平时不除草、施肥、浇水，加强田间管理，到秋上就想有个好收成，这是不可能的。同样，我们平时对孩子的成长如果不管不问，或者说想起来就管管，想不起来就放任自流，到时就想要孩子考个好成绩，这可能吗？老百姓的谚语说得好，“人误地一时，地误人一年”。现在我们如果只顾挣钱，忙于工作，忙于事业，不关心孩子的成长，我们耽误的将会是孩子的一生！迟早孩子将会埋怨我们。中学阶段，孩子就是孩子，自控能力很差，接受能力强，学好很快，学坏也很快。人之初，性本善，性相近，习相远。管教对于孩子的引导应该其决定作用。家长挣钱的机会错过了，以后还会有；孩子的学业荒废了，却永远无法弥补。我们混一辈子，说到底是为了啥，不就是为了孩子有出息。我们挣的钱再多，如果孩子没有出息，最终也会坐吃山空，你说我们混一辈子盼啥？

二、我们家长一定要全力以赴支持学校的工作。

现在我们的孩子大多数都住校，可以说一周80%的时间是在学校里度过，孩子的学习，吃喝拉撒睡，主要靠学校的领导和老师来负责，他们起早贪黑，工作十分辛苦，他们为了什么？还不是为了让我们大家放心，让我们的孩子能够有出息，能够考上个学吗？各位家长，我们一定要支持和配合学校工作。在此，我代表各位家长做一个保证：凡是学校要求的，我们一定照做，凡是学生学习需求的我们不遗余力，一定满足。只要是老师要求的，就是我们家长期望的，全力支持，双手赞成。因为老师的愿望是培养出色的学生，师生荣耀，学校荣光。家长的愿望是孩子争气，成人成才，光宗耀祖，父母欢喜。目的和出发点都是一样的。

三、我们家长必须要为孩子创造一个良好的家庭环境，做好孩子天天向上的坚强后盾。

家庭环境对孩子的成长具有很大的影响。一个书香气息很浓的家庭和一个整天吆三喝四，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子绝对不一样。我们家长，一定要为孩子创造一个有利于学习的良好环境。孩子做作业时我们不要喝酒、打牌、看电视，玩电脑，有条件的我们可以陪着孩子看一些专业书籍，一块学习，检查检查孩子的作业，问问孩子有什么难题；没有条件的，我们可以干干家务，但是绝对不能影响孩子的学习。孩子住校的家庭，和孩子在一起的时间少，要常与学校沟通了解孩子的在校情况，配合学校老师做好孩子的工作，绝不能护驹子，要全力以赴保证孩子吃饱穿暖，在学校安心学习。

四、我们家长教育孩子一定要注意方法。

很多家长认为棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子。事实上，这种认识是十分错误的。教育孩子，关键是在于循循善诱，多沟通、多引导、多鼓励、多表扬、多理解、少批评，不指责。不要让孩子怕你，不要逼迫孩子撒谎。要做孩子的好朋友。平时多和老师交流一下，多和孩子沟通一下，随时了解孩子的思想状况和学习情况，当孩子遇到问题时，我们要积极与老师配合，当好老师的助手，应不失时机的关心孩子、指导孩子，帮助孩子树立信心、增加勇气、挑战自我、战胜困难。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每个人都是第一。只要你尽心尽力了，就行。我们做家长的，不能光在乎结果，我们必须重视过程，孩子只要学扎实了，都学会了，成绩自然就提高了。

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。还希望老师对所有孩子给与悉心呵护，使孩子的明天更美好！

谢谢大家！

第三篇：道德讲堂发言稿汇总

道德讲堂是深化文明单位创建的前沿阵地,提升员工道德素质的有效平台。接下来小编为大家整理了5篇道德讲堂发言稿，欢迎大家阅读!

道德讲堂发言稿1

首孝悌，自修其身;次见闻，兼达天下

宣讲人：王印宝

一、首孝悌

什么是孝悌?事父母为孝，事兄长为悌，也就是孝顺父母，顺从兄长。孝悌是做人的根本。

我请大家看几张照片：我的爷爷：97岁高龄，全村第一寿星。身体如何?可以用“满面红光、精神矍铄”来形容，经常到十里八村去赶集。我的父母：勤劳、淳朴、善良。

这是前几天我回老家用手机拍的。我每月至少回老家一次，一般是两次，不管时间多紧，不论天儿有多坏，雷打不动。如果时间长了不回去，就好像丢了点什么，魂不守舍的。回家有什么事吗?也没什么大事，就是唠唠家常;需要许多钱物吗?只需一些水果点心。那为什么经常回去?因为爸妈心里头那张“时间表”。“你大姐腊月除四回来着，你二姐有二十多天没来了。我琢磨着你该家来了”。

有一首诗叫《游子吟》我一直没忘：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得三春晖?!放背景音乐《常回家看看》其实父母对子女没什么奢望，就是想经常能看看。

当然，你孝敬父母，你的子女也会孝敬你，你尊敬兄长，你的子侄也会尊敬你，这是潜移默化的事。再进一步讲，你只有做到这一点，才可能尊重他人，正所谓：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”(孟子)。我想你这么做久了，你就是个有品德的人。

二、次见闻

我想从“善学而务本、乐己而知足”方面谈一谈：

《荀子?劝学》：“君子曰：学不可以已”，对于我们医务工作者，我想更应如此。现在是知识大爆炸的时代，科学技术日新月异，新理论新方法新技术层出不穷，我们该怎么应对?学!

(一)学需要源动力(为什么学?)

孔子弟子，七十二贤人之首的有子曰：君子务本。就是说有思想有道德的人要专心致力于他的根本。何为根本?我想对于我们广大职工来说，首先是本职工作。那么什么是本职工作呢?本职工作是一个人每天必须要做、要完成的基本工作和任务，是为了生活而必须端好的一个饭碗。这个饭碗可不是生来就属于谁的，是有可能被人抢走拿走的!抢饭碗。所以我们必须倍加珍惜、倍加爱护。

这是我的老伙计日立7060生化仪，已经用了__年了，大家看，盖子都支不起来了，用棍子支着，就像它的拐杖。__年对仪器来说是什么概念?在好多医院当做废品卖了许多年了，日立厂家好多工程师都没见过，古董级仪器了。现在每天仍能做上百份标本!

使用仪器和看孩子一样，仪器脏了，要给它“洗澡”;仪器饿了，要给它“喂饭”;仪器病了，要给它看病。这是修仪器的几张照片.大家可能都忘了，一个多月前，医院的水泵坏了，这对许多科室影响不大，但对我们的仪器来说没水就是断奶，这是我们跑到中医院借水回来的照片，这张是给它“喂奶”的照片。检验科各类仪器几十台，每台仪器从安装到使用、保养、维修都要学。这是我们家的书柜，空闲时总要翻翻书。只有学习才知道自己的知识多贫乏，更激起学习的渴望，所谓“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也”当然这也是源动力之一，这张是朱镕基总理题诗的地方“张家界顶有神仙”。

我非常欣赏外科泰斗裘法祖院士的一句名言，和大家共勉：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”

(二)学需要毅力(怎么学)

学习有时是枯燥的，有时更是寂寞的，街上灯红酒绿，室内白水孤灯，没有点儿毅力是坐不下学不进的。但是学没有捷径!即使是非常聪明的各位。所谓：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”，只有坚持下来，锲而不舍，日积月累，才能“金石可镂”图片“从学生到带头人”。

(三)服务社会，愉悦自己(学有什么用)

这是检验科一天一半的化验单，一半的标本，每个标本代表一个病人，一年检验科服务多少病人，大家可以想象一下。这么多病人要服务好，那得要真功夫!做得够扎实、够细、够尽心!

这是检查标本是否合格的照片——仔细、认真;

这是我同事采血的照片——面带微笑，柔声慢语;

这是储血冰箱——储血冰柜、备战备荒。

有人说了，你们医生不就是侍候人的吗?没错，是侍候人，侍候需要救护的人!我们这叫“服务”!社会上的服务花钱可能享受得到，花钱也可能享受不到，而我们的服务不分白天黑夜，不分过年过节，24小时open。服务是刻进骨髓的，表现出来的特有的一种气质、风度、风格、风范，它是一种奉献！

当你劳累一天回到家中，闭眼一想，今天我看了多少病人，做了几台手术，验了多少标本，不也是很惬意的一件事吗?

好了，春节要到了，给大家送上两句祝福：愿天下父母健康长寿、祝天下劳动者新春快乐!

道德讲堂发言稿2

尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：

大家好!

芳菲四月，春暖花开。今天，我们齐聚一堂，在市文明委和县文明办的指导下，举行凤阳法院“道德讲堂”集中展示活动。在此，我谨代表凤阳法院党组及全体干警，向莅临活动的各位领导、各位来宾，表示热烈的欢迎!

《左传》言：“夫令名、德之舆也。德，国家之基也。”几千年的华夏文明之所以生生不息，绵延不绝，正是由于道德光芒的照耀。今年以来凤阳法院坚持把加强公民道德建设和法官职业道德建设有机结合起来，开展了以“政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“五德”教育，引导干警增强德行意识，提高道德修养;把开设“道德讲堂”,作为践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观活动的有效举措来抓,坚持以先进道德理念来巩固全院干警团结奋斗、争先创优的思想基础。通过开设“道德讲堂”,更加积极主动适应社会发展新形势,把思想道德的内容项目化、实践化、大众化，为推动法治凤阳、平安凤阳、文明凤阳建设发挥司法保障职能，为推动地方经济社会和谐发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家。

道德讲堂发言稿3

亲爱的小朋友们、尊敬的各位教师，大家好!

按照区教育局的统一部署，我校 “道德讲堂”正式启动并开始实施了。

学校道德讲堂是为了贯彻落实中共中央国务院《公民首先建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》而设立了的，我校道德讲堂的建设将为教师的师德建设、同学们的品德建设，提供了广阔的舞台，我们将把道德讲堂提倡的“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的主导思想，与我校的“诚信做人、踏实做事”的校训进行有机的结合，让同学们和教师同志们在成长的历程中，奠定好做一个合格公民的基础。

道德讲堂是一个崭新的教育的形式，我们将认真学习先进经验，把我校原有的德育教育形式与道德讲堂有机的结合起来，开创出适合我校的模式，从形式上和内容都能起到促进同学们健康发展、促进教师的健康发展，最终达到促进学校工作发展的目的。

首先我校将会议室，设立为道德讲堂的固定活动场所，按照区宣传部和区教育局的统一要求进行布置，营造一个适合小学生的道德教育氛围，起到环境教育人的作用，把道德讲堂的建设工作做到有地方活动。

其次，组织道德讲堂的教师队伍。有了好的环境，只能是一个表面的形式，要把道德讲堂真正成为德育教育的阵地，还必须有一支相对成熟的教师队伍，在学校成立道德讲堂领导组的基础，遴选师德师风高尚的、有教育经验的教师来做道德讲堂的讲师，我们还将聘请老革命、老前辈、社会各界的先进人物，来我校进行适合儿童的讲座，把道德讲堂的建设工作做到有人去讲。

第三，我们还要到道德讲堂做的好的地方进行实地学习，把先进的经验吸取来，少走弯路，确定好教育的内容和主题，使道德讲堂的建设做到有内容可做。

最后，我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头，以它为抓手，将学校的德育工作形成一个系统，形成一种合力，为培养学生的整体素质提供一个平台，回归学校的教育的本真。

同学们，成长是快乐的，在社会各界的大力支持，在学校教师的精心呵护下，郎家营小学一定会成为我们成长的乐园。

道德讲堂发言稿4

很早的时候，我就被康德的一句话撼动心灵：世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。

今天的“道德讲堂”让我又接受了一次心灵的洗礼，让我再一次真切地感受到了道德的力量。

讲堂中的主角之一——__，并不是遥不可及的英雄。他是那么地触手可及。因为贴近，所以真实;因为真实，所以感动。

“食品卫士”__，一个平凡而普通的基层工商干部，没有高大威猛的形象，没有掷地有声的誓言，没有轰轰烈烈的事迹，但他平凡而不平庸，用生命铸就了人生的厚重和高度，用行动诠释了道德的真谛和力量。

活着，是一面旗帜;倒下，是一座丰碑。__就是一座丰碑，他为我们树立起了一个标杆，一个扎根基层、任劳任怨的标杆，一个心系群众、一心为民的标杆，一个淡泊名利、忘我奉献的标杆。

标杆已经树立，榜样就在身边。

此时此刻，我的心中奔涌着一股暖流，那是__这样的英雄给予我的。文明是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。道德之路，只有起点，没有终点。

大爱无疆，德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。

“道德讲堂”虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量!

谢谢大家!

道德讲堂发言稿5

老师们：大家下午好!

道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。

今天，我们中心小学的师生集中在这里，隆重举行道德讲堂，我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型，在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的文明小公民。

3.积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。

道德，是一个人终生也上不完的人生之课，走不完的人生之路，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的公民。我的发言完了，谢谢大家!

道德讲堂发言稿精选汇总

第四篇：道德讲堂发言稿

道德讲堂 主持词

各位领导、各位老师，大家好！欢迎来到水西沟中学2016-2017学年第一期道德讲堂！道德讲堂，讲述身边的道德故事，（播课件）我是主持人海霞。

道可道，非常道。一本道德经伴随了中华民族两千年的道德文明史。何谓道德呢？字典上是这样解释的:以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和即为道德。十八大以来，中央又对道德二字作出了新的阐释，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善12个词从三个层面概括了社会主义核心价值观的主要内容，对社会主义基本道德规范提出了新要求。

今天，我们在这里举办“道德讲堂”活动，以学习乌鲁木齐县首届最美乡村教师的事迹为主要内容，本期道德讲堂的主题是：“三尺讲台，有您最美，不忘初心，继续前行-学习最美乡村教师”，活动按照道德讲堂六个环节进行，即：中国公民宣誓、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。

首先进入第一个环节，请大家起立，跟我一起宣誓： 我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓：

忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！

宣誓人：海霞 请坐！

我们每位老师在内心深处，都期望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力成为一个善良博爱的人、一个诚实守信的人、一个乐于助人的人、一个忠于职守的人。用歌声传播道德，让文明永驻心间。接下来，我们进入第二个环节，唱歌曲。让我们来一起高唱《中国人的宣言》。（播放音频）

今天，我要赞美这么一群人，他们是学校普通的一员，在教学工作岗位上，爱岗敬业、服务学生、奉献青春，她们用满腔热血书写爱岗敬业无私奉献的光辉篇章，真正走入你的事业，才理解付出的可爱，真正走入你的世界，才懂得什么是豪迈。这就是我们平凡的事业，没有鲜花，没有掌声，只与粉笔灰相伴，在青春的轮回中将一股热血和赤诚，满怀激情和希望，将青春闪光的大好年华奉献给祖国光荣的教育事业。

自2016年2月以来，乌鲁木齐县教育系统开展了“坚守乡村教育.追求幸福人生.争做‘最美乡村教师’”的评选活动，至6月底评选出首届十位最美乡村教师，他们用责任与担当诠释着一名普通教师对党和人民的一片赤胆忠心。接下来就让我们共同走进我们身边这些最美乡村教师，感受她们给我们带来的感动与光荣。

下面我们进入第三个环节，学模范。今天我们要学习的模范人物是荣获乌鲁木齐县首届最美乡村教师称号的县一中郭荣梅老师和庙尔沟中学哈丽达老师，下面我们一起来分享这两位老师的故事（播放视频）

从这两位老师的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务、爱岗敬业书写了不平凡的成绩，让我们用掌声向这两位老师致敬！

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。

下面让我们进入第四个环节，诵经典。请看大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典：首先由我来给大家解读今天的经典。

1、上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》

【译文】：最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。

2、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”——《论语》

【译文】：曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗？对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗？”

下面请全体老师，跟我一起读：

1、上善若水，水善利万物而不争。

2、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的教育岗位，热爱我们的学生，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。

老师们，在今天的道德讲堂里，我们宣了誓，唱了歌，看到了最美乡村教师，诵读了经典名句，那么此时此刻，我想我们在座的老师心中也一定有许多感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给在座的老师，进入谈感悟的环节。（播课件）有哪位老师愿意跟我们分享一下，请举手示意。（教师代表发言）感谢老师代表的发言。

下面我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。今天我送给在座各位的是这样一段话：（幻灯片）积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

老师们，道德讲堂是属于大家的讲堂，希望在座的各位，通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，做有德之人，多行善举，成为道德的传播者、践行者和受益者；通过学习身边的先进典型，对照差距不足，把榜样的力量变成自觉地行动。今天道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！

海霞 2016.5

第五篇：道德讲堂发言稿

勤奋爱岗，恪尽职守，永不言弃

——道德讲堂发言稿

徐德军

今天能在这里与大家分享与六十七中共同成长的十三年，心情格外激动，感谢各位领导对我的信任和帮助，感谢各位兄弟姐妹们多年来对我的支持和鼓励，我将从教学、班级管理和教研组工作三个方面分享自己的成长经历。

一是十三年教学工作 我热爱教学热爱语文，所以十三年来无论发生什么，我都把教学放在第一位，备讲批辅考，每个环节都尽量做到精益求精，要做到这些就需要事无巨细，超常付出。语文课上的语言积累需要每节课进行，每节课听写，然后学生先自检，我再收齐检查，学生没改出的错误，我当堂反馈，这种及时反馈一视同仁的教学方法，既给学生树立了认真细致的榜样，又给了基础知识薄弱的学生真正的帮助。超常付出就意味着加班，有时甚至就是舍小家为大家。记得这届学生初一时，有次月考结束，我周六来学校改卷子，儿子非要跟我一起来，我在楼上改卷子，他在楼下玩。改完后，我才想起儿子还在楼下，但是到前院后院却都没有找到，我一下慌了，问传达室的范师傅，也没见孩子出去。学校就这么大，他到哪里去了呢？从教学楼到办公楼，再从办公楼到教学楼，我一层一层找，一边上楼一边喊，也没有任何动静，当时，心里又生气又害怕，生气是因为孩子没听话，不愿意跟我上楼非要自作主张在楼下玩；害怕是因为孩子万一出什么意外，我不知道该怎么跟家人交代。转念又一想，学校就这么大，能出什么意外，如果找到了，一定好好教训这小子，害我找了这么久。我再到教学楼五楼时，还是没找到，当时真有点绝望。我沮丧地下到四楼，看到年级组办公室还开着门，就进去看看，也没有，我趴在窗台往后院操场看时，隐隐约约看到后院沙坑里好像有一件紫色的衣服，正是我儿子的。于是飞速跑下楼向沙坑跑过去，路上还想着怎么教训他。我跑到跟前发现儿子安静地躺在沙坑里睡着了，身子正好躺在一个凹下去的坑里，头枕着沙坑边缘，西斜的阳光洒在他的身上，睡得正香甜。气一下子没了，取而代之的是满心的自责。以前我听到忘我工作时，总觉得是笑话，什么样的工作状态能称得上是忘我？当你身处其中时，才发现原来你正诠释着这句话！其实我们身边有很多这样的同事，刘琳老师是我们班的英语老师，重新接班后发现同学中的英语尖子生很少，于是给我商量怎样拔尖，她每周二周四在其他老师下班后都留下来给我们班和三班学生讲四十五套卷，而她的孩子才只有几个月大，而且每次讲完都是晚上七点多了，她的孩子要在家里哭喊妈妈多长时间，她才能到家呀！郭瑞静老师是我们班的数学老师，她的儿子身体素质不好，有时生病了，需要照顾，但是郭老师每次给孩子看完病后都急匆匆地赶到学校给学生上辅导课，要知道，病中的孩子是多么需要妈妈的陪伴呀！教师是个平凡的职业，没有轰轰烈烈的壮举，但是谁又能否认这种忘我的工作状态就是师德的体现呢? 二是十一年班主任工作

我01参加工作，当时接的是初二语文，与朱庆丰主任和西振江老师搭班，并向他们学习班主任管理工作，两位班主任给我很多帮助，特别是朱庆丰主任对学生一视同仁的教育理念和一丝不苟的工作作风对我影响很大。03年开始自己带班，今年已是第十一年头。这十一年中我很幸运的接到我们学校第一届普通班，又很荣幸的送走最后一届普通班，回首过去，累是不言而喻的，但是更多的是自豪和感动。我们的学生无论在学校多么调皮，多么木讷，在家庭，都是父母的唯一，都是家庭的财富，所以，不放弃任何一个学生是我一直坚持的教育理念，这其中有打架斗殴，抽烟逃学的学生，也有愚笨木讷，呆头呆脑的学生。当一个暴戾乖张，激动好斗的学生在我的教育下变得性情温和，遇事冷静时，我觉得我塑造了他；当一个对学习一窍不通，写字半个的所谓呆傻学生通过我的教育和指导变得能把整篇文章都背的滚瓜烂熟时，我觉得我启迪了他，教师是人类灵魂的工程师，班主任尤其如此。

我对学生的培养方向是有爱有梦有恒，有爱是指每个学生都要懂得感恩，并能够给别人爱；有梦是指每个学生都要有自己的理想目标；有恒是指每个学生都要有持之以恒地追求自己的梦想的能力。初三开学初，有学生问我老师您有时间吗，我们想跑步放学后上会儿自习？学生首先考虑我的时间，让我感受到她对老师的理解，学生主动要求留下来上自习，让我感受到他们追逐梦想的决心，作为他们的班主任，他们要追梦，我就一定会义不容辞的走在最前面为他们带路，于是我欣然答应。我每天早晨7点前到校门口把部分学生带进来学习，每天下午跑步放学后与部分同学一起自习。最近天亮的晚了黑的早了温度也渐渐低了，我偶尔也有停下来歇歇的念头，但是每每看到早早等在校门口的学生，那红色的校服，那期盼的眼神，那坚守的姿态，我就提醒自己，我是他们的老师，我应该同他们一起与时间赛跑！何况，我不是一个人在战斗，除了学生用勤奋和努力鞭策我以外，同事中也有很多这样忘我工作不计回报的在鞭策我。严学娟老师临危受命，补任班主任之后不亚于我们任何一个长期担任班主任的同事，她也每天早早到校，每天晚上跑步放学后还带领学生进行体能训练，而她的孩子也不过两三岁。我们都是同龄人，我们也都有同龄的孩子，所以我们特别能体会有时间多陪陪孩子的温馨，也特别能体会为了学生的发展学校的发展牺牲这个温馨时刻的难以割舍！说到这里，我觉得我们应该向我们学校的所有女同胞致敬，他们在学校工作在教学一线，在家庭也是教育自己孩子的最后一道防线。我们男老师可以把孩子推给父母推给妻子，而我们这些女同事们他们推给谁呢？

本学期开学后，在齐文英主任和郜永锋组长的带领下我们年级的老师干劲都特别大，屈丰书记，张杰老师，韩丽红老师，宋圣君老师，白红涛老师还有本身也是班主任的郜永锋老师都在以自己的方式默默诠释着班主任这个塑造人的职业！

三是十年教研组工作

我04年开始担任语文组教研组长，我校语文学科成绩也一年年提高，从05年开始一直位居全市中考均分前4名，09年还取得全市第二的佳绩。这些成绩是语文组每个老师的功劳，也是大家共同努力的结果。大家都知道语文组的老师个个都很能干而且个个会干，他们为我校做出的成绩有目共睹。作为教研组长我愿意为每个同仁的成长提供帮助，这一点，我深受齐文英老师和王瑞想老师的影响，他们两位为我们做了很好的榜样。成人之美，提携新人是我一直坚持的教研组工作理念。邢姣姣老师是我们组的后起之秀，上半年为我校汉字听写大会付出大量时间和精力，下半年经过多方努力，我们为邢姣姣老师争取了一个上市级观摩课的名额，她本人积极准备，语文组各位同仁也无私地把自己上课的经验与她分享，上课前一周，我组织本组老师每天跟踪听课，反复磨课修改，最终邢姣姣老师在第十三周的观摩课的展示上表现精彩，为我校赢得好评。帮助别人成就自己，我组老师都做到了这点！语文组人才辈出，上周崔小姐老师被评为新一届功勋教师，我们都替她高兴，她的荣誉也是全组的荣誉。走在六十七中的校园里，每天都被这些人，这些事感动着，孙校长家住安阳市的东北角，每天早晨七点之前却要到安阳市的西南角来上班，几年如一日，他的勤奋和执著可见一斑；年近半百的齐文英老师，上任年级主任后，身先士卒，率先垂范，为我们所有班主任立榜样；最年长的李振老师，也让我感动，上学期新的多媒体调试阶段，很多班的设备出问题，他跑上跑下，维修调试，尽职尽责；办公室朱庆锋主任前几天由于文明单位验收耽误了我们班的一节化学课，验收组一走，他就给我打电话要下班后给我们班补一节课，为学生付出为学校工作付出放弃休息，毫无怨言……

回首六十七中14年的历程，在历任领导和各位同仁的努力下，我们学校已形成自己的校园文化，那就是勤奋爱岗，恪尽职守，永不言弃，无论生源质量如何，我们都要让他开花结果！文化一旦形成进入这个圈子的所有人都在无形中被感染并实践着这十二字校园文化。王靖宇老师接我们班后，不仅在培优上出新招出成果，在补差上也不放弃任何一个学生，他只有2年教龄，但是他对学生孜孜不倦的教诲不也正是我们六十七中校园文化的体现吗？不就是新一代六十七中人对我们校园文化的传承吗？每个同事身上都闪耀着这三个词这十二个字，她已成为校园魂流淌在我们每个人的血液里，我愿意与各位同仁一道继续为六十七中的下一个十年奋斗！