第一篇:石门桥镇第三中心小学
石门桥镇第三中心小学 安全工作自查报告
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。学校始终把安全工作放在头等重要的位置,并以此保障学校正常工作的开展。我校按照上级领导的要求,对学校安全防范工作的落实常抓常管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。
一、提高安全防范意识,构筑安全防范网络
1、学校及时组织师生认真学习有关法律法规,提高师生的法制意识和安全防范意识,形成良好的安全防范氛围和环境。
2、学校非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整,都要及时通知家长;放学以后,学生留校绝不超过下班时间,及时互通信息,为学校与家长之间架起一座防范安全事故的桥梁。
3、学校严格执行上级的的要求,建立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,负责学校内外的安全工作。
二、加强防范措施,实施有效管理
1、学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用水、用电安全等,做到防患于未然。经常对学校电力、房屋、卫生进行自查,做到了责任到人。并且在楼道以及部分教室安装了应急灯,消除了安全隐患。
2、节假日安排学校领导和教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。
3、学校领导高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加大管理力度。实行安全工作领导责任制。做到“安全第一”,常抓不懈。
4、重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并要求学生在校期间不准离校。
5、重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
6、学校非常重视对学生进行安全教育。每周一国旗下讲话,安全问题是重点内容,每学期开学初,安排一次以安全防范教育为主题的班队会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论。
7、学校成立了安全护卫队,每天中午和晚上放学都实行集中站队教师护送的方式,确保学生的交通安全。
8、针对学校周边坑多水深的现实,多次教育学生远离坑塘,并在醒目位置安放警示牌。
9、对消防设施经常检查,灭火器检查压力,不定期进行防火、防震安全演练,提高安全意识。
总而言之,学校在过去的一年内无刑事案件,无重大治安灾害事故;校内规划合理、标识完备,防火、防震设施齐全有效;校园教学治安秩序良好,广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力,发动全体师生,依托社会各界的力量,扎实基础,不断创新,为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。
第二篇:石门桥镇铁路护路联防工作制度
石门桥镇铁路护路联防工作制度
作者:镇铁办 时间:2010-11-11 阅读:753次 双击自动滚屏
为进一步规范铁路护路联防工作,根据市、区关于铁路护路联防工作的有关要求,特制定如下工作制度:
一、队伍管理制度。管理好两支队伍。一是有奖义务护路责任户队伍。严格按要求、按程序选聘有奖义务护路责任户,并组织搞好岗前培训。责任户履责不力的,及时取消其资格。二是义务护路队伍。结合“一中心五网络”建设,铁路沿线乡镇、村配套组建义务护路队伍和铁路治安信息员队伍,把个体责任与集体责任结合起来。对这两支队伍,严格加强管理。
二、纠纷排查制度。建立涉路矛盾纠纷定期排查制度,实行条条排查与块块排查、定期排查与集中排查、普遍排查与重点排查相结合,沿线村每周、镇每半月、重大节假日、敏感时期、矛盾纠纷多发季节和铁路沿线问题多发区段,组织开展集中排查,及时准确掌握辖区内可以出现的路地矛盾纠纷,做到早预测、早防范,把矛盾纠纷解决在萌芽状态,避免发生重特大案(事)件。对排查出的涉铁重大矛盾纠纷,实行建档立卡和跟踪调处责任制,逐一落实责任单位、责任领导、责任人员、化解期限和工作要求,期限回复化解情况,及时取消可能危害铁路安全的不稳定因素。
三、联席会议制度。护路办要认真落实路地联席会议制度,做到组织落实,人员落实,时间落实,把路地联席会议工作作为促进铁路护路联防工作的有效措施,不断提高工作质量。每年召开路地联席会议不少于两次,通报、分析铁路治安形势,研究部署下步工作,密切路地协调,做到工作联手,部门联合,问题联治,信息联通。
四、情况报送制度。对本地铁路护路联防工作的开展情况、工作中遇到的困难和问题经常向镇党委、政府或主要领导汇报,取得支持;对重要的治安信息、重大的治安隐患、重大涉铁矛盾纠纷等及时向镇党委、政府和上级护路组织报告;对突出的典型要及时总结,报上级表彰、宣传;对上级要求报送的有关工作情况及时报送,确保不迟报、不误报、不瞒报。
五、严打整治制度。定期分析铁路治安形势,将铁路治安纳入各地严打整治的重要内容,路地公安机关密切协作,不定期开展专项行动,严厉打击涉路违法犯罪。重点打击破坏铁路设施、盗抢铁路运输物资、拆盗铁路器材、侵害旅客人身财产安全的违法犯罪行为。始终保持对涉铁犯罪的高压态势。对铁路沿线问题多发区段和危及铁路运输安全的突出问题,及时进行交办、督办,开展重点整治,确保铁路安全畅通。
六、日常巡查制度。对有奖义务护路责任户、义务护路队上路巡查的工作程序、方式方法等进行规范。包括四个环节:一是巡查环节。上路巡查要挂牌上岗,认真查看有无异常。二是宣传环节。巡查时要注意向村民宣传铁路法律知识和铁路安全常识。三是报警环节。发现问题和隐患,及时向当地护路组织和公安机关报警,并先期妥善处险,保护好现场。四是记录环节。每天巡查的情况,进行记录,有事记事,无事记平安。
七、宣传教育制度。一要抓好重点性宣传教育。对铁路附近的耕牛户、“五残人员”户、废旧物品收购业主加强教育。二要抓好普及性宣传教育。对群众开展法制教育,特别是对中小学生,做好有关法律法规和安全常识的普及性宣传。三是抓好集中性宣传教育。利用每年一次的综合治理宣传月和爱车护路宣传教育月活动的机会,集中宣传,确保实效。
八、信息互通制度。采取召开会议、走访调查、电话联系等多种形式,加强与铁路公安机关、铁路部门的联系,共同分析形势,互通情报,掌握信息,至少每个月一次。
九、检查督导制度。加强对铁路护路联防工作的经常性检查督导,与综治工作同部
署、同检查、同督导,至少每季度开展一次,及时发现工作中存在的问题,限期加以整改。
十、考核奖惩制度。将铁路护路联防工作纳入社会治安综合治理目标管理考核,每季度考核一次,对工作成效突出的进行表彰奖励;对制度不健全、工作不落实、发生涉铁重特大案(事)件的,严格按照相关规定实行责任查究。实行有奖义务护路要根据层级考核、定期考核、督导考核、综合考核的要求,客观、公正地评价责任户的工作,把地方考核与铁路派出所的意见结合起来。
第三篇:石门桥学区2014校园文化建设方案
石门桥学区
2014学校文化建设工作方案
一、指导思想
加强中小学学校文化建设要以中国特色社会主义理论和“十八大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以学校规章制度建设为基础,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,以丰富多彩,积极向上的文化、体育和科技等活动为载体,以提升学校管理水平为抓手,促进他们的全面发展和健康成长。
二、基本原则
全学区中小学校文化建设中应牢固把握以下几个基本原则。
1、教育性原则 坚持育人为本,促进师生共同成长。
2、全员性原则 动员所有教职员工、学生,甚至家长参与到学校文化建设中来,共同搞好学校文化建设。
3、过程性原则 既要重视学校文化提炼、塑造和形成过程,更要重视学生文化功能发挥的过程、实施影响的过程、内化过程,以发挥学校文化的积极作用。
4、系统性原则 要以学校理念文化为核心,推动学校品牌形象文化、环境文化和行为文化的建设。
5、创造性原则 要在继承传统的基础上不断发展、创新,从而保持学校文化的先进性,努力形成学校办学特色。
三、主要目标
按照“整体规划,分步实施,逐步完善,力求品位”的总体思路,力争使学校达到“办学理念先进、校园环境优美、师生身心健康,文化氛围浓厚”的目标。
四、主要内容。
1、开展以“三风一训”即校风、教风、学风和校训建设为主要内容,通过提炼切合实际的校训明确学校的办学目标和办学方向。通过校风建设不断规范办学行为,弘扬主旋律;通过教风建设扎实推进师德教育,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探究的优良教风;通过学风建设加强对学生的教育和引导,落实好《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、文明礼貌、充满兴趣、乐于探究的良好学风。
2、开展以学校标识为主要内容的学校品牌形象文化建设,学校的教育目标和办学精神要通过一定的外在形式表现出来,即通过有效地规划和设计形成学校视听觉形象文化体系。
3、开展以突出环境育人为主要内容的学校环境文化建设,学校环境即包括校园内的自然生态环境也包括学校人文环境,是师生校园生活的重要组成部分。
4、开展以行为养成为主要内容的学校行为文化建设,学校行为文化是指学校在长期的教育教学中形成并通过学校师生的学习和生活活动而展示出来的文化形态的总和。
五、组织领导
1、学区成立以学区校长杜万金为组长的学校文化建设工作领导
小组,要求各中小学校开展学校文化建设要坚持“一把手”负责制,校长要亲自领导和指导学校文化建设工作,有条件的学校要成立专门工作机构,有关领导和机构要分工合作,共同抓好学校文化建设。
2、统筹规划,分步实施,整体推进学校文化建设工作
各学校要按照学校文化建设工作的任务目标和整体思路,立足实际制定本学校文化建设规划,明确工作目标、思路和策略,有步骤、有计划地推进学校文化建设工作。牢固树立文化立校、文化治校意识,突出发展特色。
3、加强理论研究和实践探索,不断提高学校文化建设的理论水平
各学校要强化学校文化建设的科研意识,坚持理论与实践相结合的原则,将学校文化建设作为一个系统的科研课题来进行理论研究和实践探索,力争在工作推进的同时不断形成理论成果。
石门桥学区
2014-4-10
第四篇:葛石镇中心小学班主任考核奖惩制度
葛石镇中心小学班主任考核奖惩制度
为了加强学校管理,充分调动班主任的工作积极性,进一步发扬班主任的奉献精神,以教育促教学,抓管理见成效,真正体现“按劳分配,奖勤罚懒”的原则,给班主作的工作态度、工作方法、管理质效、班集体创优等作一个较为合理、公正的评价,根据学校实际,特制定本考核奖惩制度:
一、考核细则
1、班主任工作手册
①有计划。没有计划扣10分,质量较差扣2-5分
②有正确的班级管理目标。目标不正确扣2分。
③有后进生管理目标。无目标扣2分。
④手册填写齐全。缺一项扣1分。
⑤工作手册完成出色,可加2-5分。
2、班级参与学校活动
①不占用。发现一次违反扣2分。
②参与学校组织的各项活动、竞赛。参与并得奖加2-5分,不参与扣2分。(班主任为主要组织者,获前三名的,分别奖5分、3分、2分)。③被评为行为规范示范班级加10分。
3、班级两操管理
①不占用。发现违反一次扣10分。
②学生认真组织出操,做到快、静、齐。发现违反一条扣1分。③学生眼保健操自觉组织。发现音乐起室内有吵闹或不做操,一次扣2分。
④在一周两操评比中全部获A,加5分。
4、班级课间秩序
5、①学生不随地吐痰、爬栏杆、做危险游戏、不追奔打闹。发现一次违反扣2分。(低年级减半)
②学生破坏公物、不讲文明礼貌,打架、骂人扣2分、严重的扣4-6分。
③学生不服从值周班级同学管理的扣1分。
④发生小事故扣3分,较大事故扣5分,产生严重后果的扣10分。⑤在一周安全礼仪评比中全部获A,加5分。
5、班级课前准备
①预备铃响学生进教室。发现正式铃响后进教室的一次扣3分。②预备铃响室内安静。发现预备铃响后吵闹的一次扣3分③做好各项准备。发现上课做准备一次扣3分。
6、班级卫生工作
①教室内窗明几净,地面整天保洁,课桌椅排列整齐,教具设备摆放整齐,科学管理。在抽查中发现有一项不合格,扣2分。②包干区每天打扫干净。包干区卫生发现一次不合格扣3分
③有良好的卫生行为习惯。学生行为习惯发现一次乱扔或吃零食,扣3分。扣完为止。
④班级卫生一周卫生竞赛中全部获A,加5分。
7、黑板报与图书角
①黑板报每月更换一次。黑板报2分,不按时更换不得分。
②黑板报合德育教育要求与班级实际,表达形式新颖、多样,有美感。内容不合适,形式不美各扣2分。
③图书角要有图书借阅制度,并有藏书50本以上,不符合要求扣
2分。
8、突出事项
①学生在校内外无违法违纪事故。如有违纪违法事故,小事故一次扣3分。大事故一次5--10分。
②学生在校内外做好事、受表扬有突出事例的加3-5分。③学生参加学区级以上比赛获奖根据比赛项目分别加5-10分。
二、奖惩办法:
1、全体班主任每学期每人100分,根据考核细则加减分值。
2、班主任月津贴不变,分值根据学期结束学校财务情况按一定比例发放。
3、评定校级先进班主任,由学校授予其奖状,并向上级推荐,参加全市、县、镇优秀班主任的评选。
4、学校对于未尽职的班主任,要给予督促、教育;对于犯有严重错误或责任事故的班主任,要酌情给予批评、免除职务,直至纪律处分。
5、凡不在细则的奖惩情况一旦出现,视当时具体情况由学校行政会讨论通过。
2008.3
第五篇:石镇中心小学安全事故处置和报告制度
石镇中心小学安全事故处置和报告制度
为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定此制度。
一、组织机构
学校成立学校突发安全事故应急领导小组,统一指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作。
组 长:沈华南
副组长:沈志军
组 员:付志鹏 胡旭 沈瑛 程世初
二、学校突发安全事故预防种类
学校梯道踩踏安全事故;学校重大火灾安全事故; 学校重大交通安全事故;学校重大危险药品安全事故;学校工程建设、危房安全事故; 学校重大特种设备安全事故; 学校外来暴力侵害事故;学校食物中毒安全事故; 学校流行病传染安全事故等。
三、安全事故报告及处理程序
1、报告制度实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在5-10分钟内向英山县教育局和石头咀镇党委、政府报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予 以党纪政纪处分。
四、安全事故应急预案
(一)重大火灾安全事故。
1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息上报县教育局。
2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。
3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120等相关部门请求援助。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
(二)重大交通安全事故。
1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息上报县教育局。
2、学校要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。
(三)危险药品安全事故。
1、学校危险实验药品要求专柜存放,专人管理。
2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告英山县教育局。
3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
(四)工程建设、危房安全事故。
1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。
2、学校D级危房一律不允许使用,封闭的D级危房要树立警示牌,设有隔离栏。
3、学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息上报县教育局。
4、对受伤师生组织抢救,及时报告110、119、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。
5、采取有效措施,做好善后处置工作。
(五)特种设备安全事故。
1、学校要定期检查锅炉使用情况,做好锅炉工的培训工作,购买特行业保险。
2、事故发生后,及时抢救受伤师生,及时报告110、119、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。
(六)外来暴力侵害事故。
1、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。
2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报警110、120等相关部门请求援助。
3、对受伤师生及时救治。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
(七)食物中毒安全事故。
1、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向县教育局、卫生防疫部门报告,及时报警110、120等相关部门请求援助。
2、积极协助卫生机构救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
4、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。
5、采取有效措施,做好善后处置工作。
(八)传染病安全事故。
1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120等相关部门请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。
3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报县教育局、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(九)其他安全事故。
依据事故性质和本校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。