下马厂学校安全隐患自查报告

第一篇：下马厂学校安全隐患自查报告

安全隐患自查报告

下马厂学校 2014年5月13日

下马厂学校安全隐患自查报告

根据马厂学区安全工作通知精神，我校组织相关人员对校舍及各种设备设施进行了详实的安全隐患自查工作，自查情况如下：

一、.学校有安全稳定专门机构、专职人员管理，安全主任按要求参加安全培训。安全稳定管理、防范、应急救援等各项制度健全完整，档案管理规范，齐全、完整。学校建立健全安全隐患排查整改长效机制，做到“日巡查、周检查、月排查、季度总结”。学校与教职工及家长层层签订安全稳定责任书，落实全员安全职责。

二、学校按要求落实“放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座”的安全教育，开展全员安全培训，按要求进行全员安全知识考试。按要求开展应急演练，并保存完整的安全预案及演练逃生自救的视频、资料、图片。

三、基础设施自查中发现学校校园大门口南侧围墙向外倾斜未向严重方向发展，同时对西侧和北侧围墙的几个局部进行了加固处理。学校南厢房存在漏雨情况，需要重修房顶，正在积极筹措资金。学校大门年久失修，经与村委会协调，计划秋后重修大门。

四、校园安防情况良好，门卫配备1人，警备器材配齐，两路监 控良好。

五、消防安全方面，各专用教室均配备灭火器和灭火相关设备并 通过年检，各种电路电器安全无问题。

六、交通与食品安全方面我校均为本村学生，均是步行上学无车 辆接送也无食堂，同时学校规定学生不准带零食进校园，更不准吃三无食品。

七、每月组织学生防灾演练一次，同时把安全教育课纳入课堂教育体系之中。

八、全体教师遵纪守法，遵守职业道并维护学生权益，没有任何假期有偿补课和家教现象发生。

下马厂学校 2014年5月13日

第二篇：下马厂学校总结2012,展望2013

下马厂学校总结2012，展望2013工作设想

下马厂学校校长:张孟国 自从我下马厂学校在学区的正确领导下开展师德教风建设活动以来，我们紧抓“师德是第一形象、质量是第一要务、安全是第一责任”这“三条主线”，开展了“师德教风建设年”活动，通过活动提升了师德教风建设质量和教师职业道德水平，增强了教师教书育人、为人师表的自觉性，有效地推进了我校精神文明建设和校园文化建设。现对我校2012年工作进行总结，并对2013年工作进行展望如下：

一、如何进一步开展师德教风建设活动

1、师德教风建设活动开展以来，我们的进步情况。

通过师德教风建设活动，尤其是“晒学校”活动对我们的促进，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风有了很大的转变。通过树立邢爱荣老师师德模范带头作用，老师们自觉对照自己以往的教育教学活动，反省自己的教育教学行为，促进了教师工作作风的转变，增强了教师们的责任心。让教师们的爱心、耐心和恒心得到了加强，学生和家长对教师的满意度越来越高。本无教师违反师德规范行为，有的是老师爱生行为受到家长们的称赞，有的是许多从外校转回来的学生。

2、巩固我们的师德教风建设成果，实现教师专业素养的提升和发展。

新的一年我们将继续贯彻 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”的教育理念。师德教风不仅体现了教师个人的职业道德，而且直接关系到学校能否正确坚持办学方向及提高办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉，正所谓“学高为师、身正为范”。教师的人格、品行、学识所具有的感召力，是师德的支柱。为了把师德教风建设工作的成果巩固住，学校校委会将继续积极宣传发动，营造氛围，让每一名教师都能明确师德教风建设的重要性。我们将继续坚持经常性召开座谈会了解教师师德状况，总结好的典型，找出存在的问题。要求每位老师每月不少于1000字读书笔记，由韩丽君主任每月进行检查并选出好的作品在教职工大会上进行交流。根据我校实际情况和发展现状, 依据教职工的意见,学校将师德教风建设纳入常规管理，如有违反师德教风条例的行为,该教师的师德教风考核和考核都为不合格。校委会将时时把握教师的思想情况，经常和教师交流，做到发现问题及时解决。学校领导带头开展谈心活动，做到与人为善，坦诚相见，通过谈心活动，征求和听取多方面的意见，利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。教师家访活动。为了让学生开心，家长放心，我校继续要求每位教师每学期至少要家访5名学生，班主任至少要家访10名学生，特别是对特殊家庭的子女更应该关注，让教师和学生、教师与家长达成最有效的沟通，共同探讨学校发展和学生成长的新思路。

3、我校师德教风存在的问题。

部分老师片面注重知识的传授，对学生的思想道德建设不够关心，有些老师言行不谨,不注重细节,有不利于学生健康成长的言行。

4、进一步推进师德教风建设的措施： ⑴将师德教风建设与教学工作紧密结合起来，与岗位目标管理有机地结合起来。要把师德教风建设纳入学校工作岗位目标管理当中，使其规范化、制度化，把软任务变成硬指标。

⑵把师德教风建设与解决教师的实际问题相结合。在工作中确立以人为本的思想，把师德教风建设同解决教师实际问题结合起来。对教师在工作中以及生活上遇到的实际问题，要下大力气加以解决，把问题解决在萌芽状态，通过解决实际问题，解决教职工的后顾之忧，调动教职工的积极性，让教师以阳光心态投入到实际工作中。

⑶把师德教风建设与学校校建设相结合。把师德教风建设内容和原则渗透到校园文化建设中，寓教于乐，使师德教风建设的内容更丰富、生动、活泼，更便于被广大教职工所接受。

二、如何抓好学校精细化管理

（一）我们认为学校管理应从以下几方面入手：

第一，行政管理

1．严格执行教育法律法规。2．建章立制，依规治校。3．分工负责，科学管理。4．规范学校管理过程。5．抓好开学和期末工作。6．坚持工作例会制度。7．民主管理学校。8．抓好档案资料管理。

第二、教职工管理

1．实行岗位目标责任制，2．抓好政治业务学习。3．抓好师德修养工作。4．加强教职工出勤管理。5．健全教师业务档案。

第三、学生管理

1．健全学籍管理制度。2．健全班委会以及少先队组织。3．加强学生道德教育。

第四、教育教学管理

1.规范教学工作。2．落实教学工作检查。3．加强教育教学研究。4．加强思想品德教育。5．加强学校、家庭与社会的联系。6．抓好学校体育艺术工作。第五，安全管理

1．建立健全安全工作机构和工作制度。2．加强对师生的安全教育。3．做好安全防范工作。4.实行事故报告制度。5．加强卫生工作。

第六、校园管理

1．合理配臵校园设施。2．搞好校园绿化。3．保持校园整洁美观。4．抓好校园文化建设。5．规范室内布臵。6．维护校园良好秩序。

第七、财务及资产管理

1．严格规范学校财务管理2．健全财物登记制度。3．加强设备设施管理。

（二）在我校管理中存在的问题。

结合我校实际，我认为我校的问题主要有以下几点；课间学生的行为安全需要进一步规范；学校缺少功能室，急需解决；学校的体育艺术教育有待加强；教师的业务素质和工作热情还有待进一步提高。

（三）我们的解决问题设想。

针对我校管理中的重点问题，我们计划通过与下马厂村委会协 调，争取2013年将二楼两个大教室适当隔成四个小教室，因为每班30人左右学生数量的局面会维持很多年，不需要太大的教室；在体育课和文体活动以及艺术课教育方面，提高教师对这一问题的认识，转变教师观念，从而重视体育艺术的教学；对于教师素质的提高，将进一步通过教研学习，听评课，研讨课等多种方式提高教师的业务水平。

（四）对于学区提出的“四精一强”的学校管理目标，我们在放假前

经过全体教师会研讨后认为：

第一，教师精湛的教学技艺，可激发学生的学习兴趣。课堂教学活动是由教师、学生、课程、方法、时间和环境等要素构成的，学生是学习的主体，教师是主导，教学过程应成为教师引导学生学习的过程。教学要真正成为引导学生学习的过程，就必须在教学的始终，激发和保持学生对课上所学知识的强烈的好奇心和求知欲，保持足够的学习热情和学习兴趣。这就要求教师用精湛的教学技艺去驾驭课堂，时时把握学生的脉搏，巧妙设臵问题情景，让学生更多的参与课堂教学的活动，给学生创造出展示自己的机会，让学生不断体会到成功的喜悦。教师在教学目标的设臵上，应明确、具体，切合实际；在教学内容的取舍上，应准确、科学，重点、难点突出，解决方法科学得当；在教学环节上，周密合理，有张有弛；在教学语言上，准确、简明、生动形象并富有感染力；在作业设计上，要注重作业的精选、优化，布臵作业要力求适度、适量、灵活等等。这种精湛的教学技能，在令学生叹服之时，也会激发学生的学习兴趣。经过一学期的教研督促，老师对课堂教学的技艺有了很大提高，以前昏昏使人昭昭的课堂教学现象已很少见，但由于部分教师教学技艺仍然不够精，致使课堂不足作业补，作业不足考试补，学生被糊里糊涂的增加了学习负担，而导致丧失学习兴趣的现象仍然存在。本我们将继续在教师苦练扎实精湛的教学功夫，在教学中不断激发学生的学习兴趣方面加大引导督促力度。

第二，学校服务精心。学校服务精心，才能使教师更好的做好本职工作，使学生的个性发展和终身学习的要求得到满足，从而促进学生的全面发展，培养学生的全面素质和综合能力，也有助于形成和谐的新型的师生关系。

第三，师资队伍精干，才能从整体上提高学校的教育教学质量。建设高素质的教师队伍，必须更加注重师德建设。引导广大教师积极教书育人，不断增强使命感，加强自身道德修养，切实在实际工作中把立德树人作为工作的出发点和根本任务，爱护学生，关心学生，注重学生思想品德教育，注重学生全面发展，成为学生爱戴、社会尊敬的好教师。加强教师队伍建设，必须更加注重提高教师实施素质教育、提高教育质量的业务水平，教师必须努力学习，不仅学习学科专业新知识，还要学习教育教学新方法，掌握教育教学新技术。善于提高课堂教学效率，引导学生轻负高效学习;善于融会贯通，帮助学生提高学习能力和实践能力。加强教师队伍建设，必须更加鼓励教师勇于改革、勇于探索、善于创新。

第四，学校管理精细化。

结合学区领导讲话精神，我校将全员推行 “一日生活制度化”，即校长主任一日生活制度化、教师一日生活制度化、小学生一日行为规范化，最终使学校每个成员，无论是校长主任，还是教师学生，都时刻明确自己每天该干什么，不该干什么，怎样才能干好。

学校管理精细化，有助于学校管理迈上科学、规范与可持续的发展之路。教育是个战略问题，质量也是个战略问题，一所学校的精细化管理质量和水平决定着教育、教学、服务等方方面面的质量和水平，代表着一所学校的形象，体现着一所学校的校本精神。

精细化管理就是管理责任的具体化、明确化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。精心是态度，精细是过程，精品是结果。精细化管理在教育中是“用心工作，爱心育人，真心服务”的教育思想在管理中的具体体现，其重要性就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。学校管理的精细化既是我们的要求，也是我们的目标，还是我们的标准。

第五，学生综合素质要强。

教育的目的就是为每一个人成才服务，要为每一人提供适合的教育，使其成为对社会的有用之才。只有学生综合素质提高了，才能面向每一个学生，兼顾学生的个性发展，使每一个学生获得成才的机会，为适应经济社会对人才的多样化需求，为社会培养各种人才。经济社会发展不仅需要拔尖创新人才，也需要各种复合型人才、实用技能型人才和普通劳动者。

三、如何抓好校园文化建设

在资金匮乏的情况下，我们下马厂学校经过全体教职工的努力，对校园环境进行了改造、更新，使学校的面貌焕然一新在教室前面的长廊里悬挂格言警句；在教室的墙壁上张贴班训班规……我们让学校里的每一面墙壁说话，让每一个空间成为教育资源。

2013年学校将在以下几个方面继续努力：

1、学校与时俱进，努力实现自然环境和人文环境的和谐，使学校成为师生生活的家园、求知的精神乐园。

2、营造奋发向上的班级文化氛围，实现学生与班级的和谐。班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。

3、开展读书活动，打造书香校园。我校将继续开展 “潜心读书，丰富内涵，促进发展”师生读书活动，精心组织发动，落实具体措施，激发读书热情，努力构建学习型团队，创建和谐的书香校园，扎实有序地推进此项活动。定期开展读书讲座活动、交流活动、知识竞赛、征文活动。相信丰富多彩的读书活动的开展，必将进一步提升教师的文化知识素养，有效地促进教师专业的发展，启迪同学们的智慧，为今后的成长积累精神的底蕴。

回顾过去，是为了更好地展望未来，在学区领导的关怀下我们今天已经感受到了下马厂学校春天的气息。2013年，我们对自己提出新的挑战，我们的目标是让下马厂学校成为道德学校，让每位教师都成为师德标兵，让每个学生都成为美德少年。我们将继续不断地发现问题、研究问题、解决问题，努力办好让地方百姓满意的教育；努力办好让全体师生充满信心，让上级领导放心的学校。相信在学区领导的关怀支持下，在下马厂学校全体教师的共同努力下，下马厂学校的教育事业一定会伴随春天脚步走向美好和辉煌。

下马厂学校总结2012，展望2013工作设想

下马厂学校校长:张孟国 2013年2月14日

第三篇：学校安全隐患自查报告（通用）

学校安全隐患自查报告范文（通用3篇）

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，自查报告也应跟上时间的脚步了。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的中学学校安全隐患自查报告范文（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、思想重视，认识到位。

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学年签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班、值校制度，做到学生在，教师在，教师在，学校领导在。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。在此基础上学校聘请法制副校长，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，邀请交警进行交通安全知识讲座和交通安全图片展览。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、晨谈、班队课、各种活动课等加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。多年来未发生任何事故。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩，同时健全门卫全气候值日制度，还学校一片宁静与安全。

2、加强学生集体活动的管理，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则，精心组织，确保安全，不发生死亡，伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的.安全防范措施，不发生事故。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。我们对骑自行车上、下、对未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上学。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

6、加强教职工的安全教育和管理，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

7、重视抓好学生安全教育,增强安全防范意识和技能。学校严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力推行“轻说话、轻走路、轻拿放”的三轻活动，使学生养成良好的行为习惯。同时为每位学生订购了《学生安全守则》，通过教育、记诵使学生对安全知识有了更深入的认识和理解，增强了学生的安全意识与自我防范的能力，使学生对安全工作的重要性与必要性的认识有了本质的提升。

8、强化学校值周职责，每天保证有一位行政领导值日。值周教师做到早到校，迟离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

9、健全台帐资料，建立安全档案。严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。

四、存在的问题

安全工作只有责任与义务，说不上成绩。我们在工作的过程中深切地认识到存在的困难、不足与面临的巨大压力：

面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力、奔走呼号，从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。我校全体师生对于安全工作做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。

我校地处偏远农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是学校安全工作的准则，也是广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，我校安全检查小组坚持每周对学校进行一次全面的安全隐患排查，并不定时进行突击检查。现将本排查情况集中汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校每周一次均对学校进行安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查及时全面，检查细致。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校24小时值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、图书室、教室、办公室。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。其有关情况如下：

（一）学校重要设施、场所的安全状况。

2、学校部分教室门窗有损坏现象，8月6日已请师傅维修，加固。

3、8月26日检查中发现女生厕所有一根欲断裂椽，学校立即组织教师进行了更换。但厕所顶棚椽断裂后更换较多，不甚美观，前檐护板有翘起现象，需要维修。

4、全面检查用电线路，11月14日发现有部分线路下垂，立即进行了调整。

5、校园的围墙较低，很难控制外人进入校园。

6、教学楼后第三块楼板有渗雨现象，虽经多次维修，但效果不是甚好，仍有部分地方渗雨。

（二）校园周边治安安全状况。

校园周边治安良好；道路边设有交通安全警告牌。

（三）安全教育落实情况。

开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。特别是针对秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的、动态的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

县教育局：

为贯彻落实《XX县人民政府安全生产委员会关于开展安全生产百日督查专项行动通知》精神，确保学校财产和师生安全，XX镇中心学校组织有关人员于6月16日至18日历时3天，对全镇中小学进行了全面认真的摸底排查，加大对危房、危墙、危厕的整改力度，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝重特大安全事故的发生。现将我镇安全隐患汇报如下：

一、XX小学：经过6月3日强对流天气的洗劫，教学楼后面的窗户、上下楼36扇被砸得千疮百孔，二楼尤其严重，大部分已支离破碎。顶楼东面近200平方米的油毡被风揭开卷走，露面现象严重。

二、中心小学：北教学楼距今已有20多个春秋，建房时地基不很牢固，墙体脱落、地面低洼潮湿，二楼地面随处可见窟窿，预制板质量及差，师生在上面有明显震晃。门窗大部分已经腐蚀，不能装玻璃，只能用三合板捂上遮风挡雨。

三、XX小学：因围墙年久失修，西面100米围墙已成高危墙体，随时就有倒塌的危险。

四、XX小学：教学楼20间500平方米有严重漏雨现象，导致每年汛期雨水渗透墙体，严重损坏二楼黑板和电线线路。

第四篇：学校安全隐患自查报告

学校安全隐患自查报告

乐二校区

学校安全工作是我校工作重中之重，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育的严峻形势，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，坚持以“安全高于一切，责任重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。现依据实际情况，将我校安全隐患排查工作落实自检汇报如下：

一、高度重视，制定有力措施，统一思想，充分认识开展安全隐患排查工作的重要性。

为进一步做好开展学校安全隐患排查工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长为组长，各班主任为成员的安全隐患排查工作领导小组。根据我校目前安全工作的具体形势，把开展安全隐患排查工作的各项具体工作落实到每个人。从而形成了校长直接抓，分管教师具体抓，各班分工负责组织实施开展学校安全隐患排查工作的良好局面。

二、制定安全隐患排查工作方案，明确排查的内容。

1.查校舍安全。学校对各个教室、教师宿舍、厨房、厕所等校舍建筑进行逐一排查，重点检查了校门、围墙及腰墙的结构安全情况。经查，发现三处隐患：一是学校东南角有8米围墙已严重倾斜，急需拆除新建。二是西北侧花栏墙已腐朽破烂，需重新焊接。三是南侧腰墙砖柱倾斜，已拆除新修。

2.查内保工作。重点检查学校值班工作是否正常，是否进行了值班交接手续，严防校园侵害事件的发生。

3.查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、供暖等基础设施进行逐一排查。

4.查饮食卫生。重点检查了伙房卫生的整治情况。

通过检查共发现安全隐患1处（教室窗檐上有个别瓷砖有掉落危险），通过讨论，决定把有掉落危险的瓷砖敲下，排查隐患。

5.查用电安全。每学期，学校请电工对学校的用电线路进行排查，每周组织教师对师生用电进行检查，经排查不存在用电安全问题。

三、加强开展学校安全隐患排查思想教育，提高学生自救自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好开展学校安全隐患排查工作的教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

第五篇：学校安全隐患自查报告

学校安全隐患排查报告

为了进一步加强学校的安全管理工作，学校始终把安全当头等大事来抓，时时本着安全无小事的办学理念，把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态，学校开学初对校内外的安全隐患进行排查，现将近期排查情况报告如下：

一、学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求，明确有关人员工作目标，落实排查责任，对校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好检查记录。

二、通过检查，学校教学楼、围墙、厕所等设施，不存在安全隐患；学校对全校用电设备进行排查时发现有几处输电线路松动，、个别插头等存在裸露，及时进行了更换修理。大门、走道、旗杆等不存在安全隐患。学校报警器工作正常。

三、学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所，无大型集体活动，同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查，对学校所处的自然地理环境也进行了勘察，未发现安全隐患。

四、我校针对以上所发现的安全隐患，采取以下整治措施：加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行安全教育，并制定各项管理措施。对学校电路以及用电场所联合后勤进行全面整改。要求各班主任要时时讲，天天讲安全注意事项，使每个学生要牢固树立安全意识，努力减少安全事故的发生。为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。校外周边环境的检查情况。

校园内各种设施的检查情况。加强领导，高度重视安全工作。总之，我校积极采取一系列安全措施，始终坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做工作，我们将始终如一的抓好学校安全工作，防患于未然，为学校的安全稳定贡献自己的力量。

2017年01月13日

检查教学楼总电源

检查锅炉

检查实验楼

检查篮球架

检查门卫

存在的安全隐患清单

安全隐患一：

护栏松动 及时焊接

学校安全隐患排查报告

新华学校 2017年01月13日