隆湖五站小学2015年春季开学工作自查报告（精选多篇）

第一篇：隆湖五站小学2015年春季开学工作自查报告

2015年春季开学工作自查报告

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》和自治区人民政府教育督导室《关于2015年春季开学工作专项督导通知》精神，我校在认真回顾过去工作的同时，立足实际，对新学期开学进行了科学部署和精心安排，使学校各项工作迅速步入正轨，为全体师生创设了一个安全、文明、和谐的工作、学习和生活环境。现将我们的工作简要汇报如下：

一、开学条件保障

1.二月二十八日，学校召开了领导班子会议，安排了开学相关工作，布置了有关任务。三月一日召开了全体教师会议，布置开学工作。并于当天学生报名注册发放书本,教师到校提前备课和进行政治业务学习。三月二日正式行课。学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。我校教职员工都及时到岗，我校在校学生都已经按时返校。

2.根据学生报到情况，没有存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材全部符合国家和自治区规定要求，在学生报到当天就发送到学生手中。

4.开学初后勤部就全校师生的饮食、住宿、用水、用电等做到全力保障，学校教学、生活设施设备经过检修，都运行良好。

5.姚校长通过国旗下的讲话拉开了新学期开学仪式的序幕、对开学初的各项工作做了汇报了，并确定了开学后的工作方向。在“开学第一课”上，各班主任就组织开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

二、学校安全工作

1.三月一日，由姚校长带领后勤部和安全部门负责人在全校进行了安全隐患排查，对教师单身宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、锅炉房等区域进行全面排查并整改。

2.学校保安能认真执勤，24小时在岗在位。整个校园实行封闭式管理，校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员都能持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装了视频监控。我校没有校车，学生按照路队有序放下学。五站路口有设置警示牌、移动信号灯。

3.安全教育形式多样化。我校充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

4.校园网络实现了各办公室都有网络，校园网络不存在安全漏洞，能正常运行。

三、规范办学行为

1.我校严格执行国家的课程计划，开齐课程、开足课时。学校各部门制定了各种计划，教学设施设备、后勤保障到位，确保了学校各项工作的正常进行。

2.我校严禁教师向学生推荐各种教辅资料和自行收费；严格执行教委下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

3.本学期，我校没有征订校服。

4.我校不存在超大班额，要求学生每天锻炼一小时。对学生考试成绩不进行排名也不张榜公布，我校老师没有给学生有偿补课的情况，门卫处悬挂“责任督学挂牌”，督导制度得到了落实。

四、教师队伍建设

1.按照上级相关要求，我校按规定根据课程配齐教师，音体美教师都能满足教学需要。

2.我校教师队伍趋于稳定，教师的合法权益得到保障，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策能宣讲到位，如果有问题，教师也能通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.严格执行教育部下发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件要求，坚决杜绝教师违反教师职业道德行为的现象。

五、存在的问题和不足

1.由于学校缺少专任的信息技术老师，学校的校园网络不能及时更新、维护。老师的计算机水平整体不高，电子白板技术的应用不够深入。

2.教研工作不够活跃，教师自身素质还有待进一步提高。总之，我校本学期的开学工作和谐、快乐，紧张、有序。俗话说；良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力，感召力，战斗力领导班子的带领下，隆湖五站小学会是人民满意的学校！新学期，迎来新的挑战，同样也赋予我们新的机遇，我们五站小学将以全新的形象，全新的姿态，奋发向前，发扬新优势，创造新业绩，充分发挥自身潜能，相信我们播下的是汗水，收获的必定是五站更加美好的明天。

隆湖五站小学 2015年3月16日

第二篇：隆湖五站小学德育特色工作

德育工作“亮点点亮人生”主题特色活动

我校在上级教育主管部门和学校领导的关心下，继承和发扬少先队的光荣传统，通过开展具有儿童情趣和时代气息的各种活动，加强对少年儿童进行思想道德教育和创新精神与实践能力的培养，有组织、有计划、有步骤地开展实践教育活动，在工作中，本着竭诚为少年儿童服务的精神，扎扎实实、卓有成效地完成工作任务，打造以“亮点点亮人生”为特色的德育工作新格局。

一、总体要求

确保德育在学校教育中的核心地位，注重德育理论与社会实践的有效衔接。大力推进班主任队伍建设，完善心理健康教育，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，全面促进学生健康成长成才。

二、具体的工作目标

（一）平安校园综合实践活动系列。让学生从小养成安全意识，养成遵守纪律、遵守规则、互相礼让的良好行为习惯，达到提高学生安全素养和自护自救能力。

（二）人文综合实践活动系列。使学生把活动中的所得转化为长久的行动和信念，使学生学会认知，学会做事，学会交往，帮助学生学习做负责任的公民，成长为全面发展的合格的社会人，达到以校园的文化建设来促进师生共同发展。

（三）主题突出，德育特色。开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，对学生进行“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，形成良好的行为习惯和道德品德。

（四）抓“三美”教育，创文明班风。从常规训练入手，使文明具体化。对学生进行“人要美、学习美、环境美”教育。

1.根据学生身心特点，结合学生年龄实际，有针对性开展德育活动，使德育内容专题化、规范化。

2.每学期开学的第一周为“规范教育周”。

小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分周、日；按内容分卫生、课间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。（比如：上学、放学的路队；全校性集合排练等。）

4.创设校园德育文化。

利用学校的“小记者站”宣传本班的德育活动。5.建立督导机制

成立”红领巾监督岗”,建立班级值日检查评比制度，对学生日常行为进行监督检查和评比，并每天评比结果进行公布，每月对学生进行“星级”评比。

（五）快乐课间。鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。

（六）家校联动，开展“三美”教育。对孩子的“三美”教育，要从父母抓起。现在很多家长不重视自身的行为习惯，潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所、主课堂，家庭的配合也是不可或缺。从在家学习，生活行为，爱护环境等等，家长对学生进行评议，月份对比，跟踪指导，渐渐地养成家里、与学校一致的“三美”习惯，形成良好的行为习惯和道德意识。

五、工作措施

(一)落实工作责任制。校长是第一责任人，要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解，层层抓落实，确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。

（二）建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导，不断完善和丰富活动内容，使特色项目活动有条不紊地开展。

（三）建立激励机制。要对积极参与特色项目建设，工作成绩突出的教师进行表彰奖励。

六、特色项目

（一）学校建立“小记者站”。每个班都设有小记者，要求每位小记者撰写自己平日的所见所闻，班级中的德育活动，每天利用大课间时间朗读3-5篇学生作品。

（二）每学期举办一次“国务院直属口五七干校”参观学习活动，对学生进行爱国主义教育。

（三）与石嘴山市特勤交警大队形成（五）每年定期举行校园文化艺术节。

（六）利用重大节日和纪念日开展校级及班级特色活动。

第三篇：隆湖五站小学今冬明春火灾防控工作方案

隆湖五站小学

今冬明春火灾防控工作方案

为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保2015年全国“两会”、及元旦、春节、元宵节期间消防安全。为此，我校根据《大武口区教育体育局今冬明春火灾防控工作方案》）（石大教体通„2014‟196号）文件精神，结合我校实际，特制定我校的火灾防控工作方案，方案如下：

一、组织机构

我校成立今冬明春火灾防控专项行动工作领导小组：

组 长：姚常连（校长）副组长：陈永岗（副校长）

成 员：姚庆军、张倩、李良全、仉佳雪、毛永春、王克亮及各班班主任。

领导小组下设办公室，办公室设在卫生室。陈永岗校长具体负责组织、指导开展我校的今冬明春火灾防控工作。

二、工作时间

2014年11月1日至2015年3月全国“两会”结束。

三、工作目标

深入贯彻党的十八届四中全会精神，在大武口区教体局领导下，动员我校师生的所有力量，依法排查整治火灾隐患，积极开展消防安全宣传教育工作，确保今冬明春不发生群死群伤的大火，确保2015年全国“两会”及元旦、春节、元宵节期间消防安全。

四、工作要求

(一)加强领导，严密组织。我校将认真吸取近年来市内外发生的重特大火灾事故教训，切实克服麻痹松懈思想和厌战情绪，牢固树立消防安全无小事的理念，在12月底前完成一次全面排查，严查消防安全责任制是否落实，消防水源是否充足，消防车道是否畅通，消防设施运行是否正常，灭火器材是否充足并完好有效，安全出口、疏散通道、应急照明、疏散指示标志等是否符合消防安全要求等坚决确保学校消防安全。

(二)落实责任，统筹推进。我校将认真贯彻落实总书记关于安全生产的重要讲话精神以及国务院46号文件精神，按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”以及“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”的总要求，认真落实领导责任、监管责任、主体责任，层层分解工作任务，确保工作任务落实到具体单位和人员。对学校、学校出租屋开展有针对性的治理。

(三)明确分工，加强监管。将按照职责分工，自上而下逐级开展冬春季节火灾隐患排查整治，确保各类教学工作的顺利进行。

(四)加强宣传，营造氛围。将针对冬季火灾防范特点，结合“119”消防周活动，围绕“认识火灾、学会逃生”主题，深入开展学校、家庭、人员密集场所、专项宣传行动；要利用“小手拉大手”、黑板报、手抄报、国旗下的讲话等宣传手段，积极主动做好消防宣传工作，开展提示性宣传，广泛普及安全用火、用电、用气、用油等防火常识和逃生自救知识。要加强对师生员工的消防安全教育培训，增强他们的消防安全意识和自防自救能力。

2014.11.26

隆湖五站小学

第四篇：小学春季开学工作自查报告

小学春季开学工作自查报告

新学期、新气象，我校严格按照市教育局开学工作的统一部署和安排，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。我校对学校的教师到岗及学生到校情况、贯彻开学工作会议精神、规范办学行为、学校安全工作等进行了自查，现将学校开学情况汇报如下：

一、学校基本情况

1、教师到岗：佘营小学于2月21日上午召开教师会，及时传达区教体局和镇中心学校开学工作会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。全校17名教职工都能按时报到上班，实行了教师到岗签字，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校：我校报名实行班主任分工负责制，学生在2月23日报到，报到学生数为311人，一人病假（骨折），两人转学，当天正式上课。

二、主要做法

1、校园整理：2月21日在常校长的带领下，学校全体教师齐动手，对校园进行了新学期第一次卫生大扫除，清理了学校周围垃圾，地面干净，环境幽雅。

2、教学常规：按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，保证2月23日正常开课。

3、安全工作：2月21日，学校组织专班对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，特别是对食堂操作间和保管室进行了彻底清扫消毒，包括墙体、砧板、锅灶、水池、餐桌凳。一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

2月24日下午，学校组织师生进行了消防和防震演练，全体师生在30秒内全部有序撤离到安全地带，增强了师生安全防范意识和应急自救常识。

4、教育收费：我校严格执行上级收费政策，将收费标准和文件公示，严格履行程序。

三、存在的问题

学校从去年到今年饱受缺教师这一顽疾的困扰，学校请代课教师2人。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实的基础。

第五篇：小学2017春季开学工作自查报告

小学2017年春季开学工作

自 查 报

小学 2017.3.13

告

小学2017年春季开学工作自查报告

根据国教督办【2017】23号《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》的文件精神，我校对落实开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车、校舍安全管理等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

学校成立了由校长 任小组组长，副校长、各处室主任为成员的开学工作自查小组，对开学情况进行认真自查。

二、自查结果

（一）开学条件保障情况

1、学校现有在岗教师 人于3月4日全部到岗开始备课，学校现有学生 人，于3月4日到校报到

人，转入

，转出

2、我校没有因为困难而失学的学生，寒假期间，学校主要领导与巴宜区教体局一起走访贫困学生3户，共送去慰问金

元。

3、教材符合国家规定要求，由区教体育统一发放，在开课前及时发送到学生手中，不存在强制学生订购教辅材料。

4、寒假期间，学校总务处对破损桌椅进行了维修，目前，学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序。学校网络、多媒体设备、教学终端等设备，经学校电教员调试，均能正常使用。

5、为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，学校开学第一天大课间进行了开学典礼，对学生进行了防火、防溺水、交通等安全教育和“三爱”、“三节”教育。各班组织学生认真学习了《中小学生守则（2015年修订版）》。

（二）校舍安全管理方面

在开学前期（3月4日），根据学校校舍年检制度，学校校领导班子成员会同总务处、德育处、学校宿管员等部门人员共同对宿舍、食堂等处进行了一一

检查，对个别寝室铁床螺丝进行了加固处理，确保了开学正常使用。学生食堂设备使用正常、学生宿舍中的被褥、洗漱用品等均发放到位。

学校没有D级危房存在。

（三）食品与饮水安全管理

我校成立了物资管理校级委员会，制定了物资管理采购制度，并严格按照制度开展各项工作，目前学校食堂所用大米、面粉、油等食材均由区教体局定点采购，并有总务处严格把关，专门辟出仓库保管各项物资，确保食材新鲜，食品卫生、安全。经自查，食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。

学校有多功能餐厅一栋，能满足全校学生的就餐需求。

学校拥有可靠饮用水供应系统，并定期对蓄水池进行消毒、清理等工作，确保师生饮水安全。

（四）校车安全管理

学校制定了《校车安全管理条例》实施办法。校车由总务处直接管理，并做好出车登记等工作，但学校门口道路设置的警示牌、减震带有些已经损坏，目前正更换中。

目前我校没有大型校车，学生的接送工作具体由林芝镇政府负责，每次接送都是调派的具有营运资格的正规车辆，由镇政府警车押送。

（五）校园安全管理和安全教育

（1）、学校“三防”建设落实情况。学校各处配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装视频监控，设有专职宿舍管理员，校园安全管理制度完善。

（2）、重点领域治理情况。开学前对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝学校宿舍明火取暖现象。采取有效措施防范校园暴力、校园欺

凌行为。做好校园周边的防控工作。校园周边环境治理良好。

学校严格门卫制度，杜绝一切陌生人员进入校园，确保了正常教学秩序，保证了校园安全。

学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。建立了《校园安全事故应急处理办法》等制度，同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。

良好的开端是成功的一半。学校将在现有的各项措施办法之上，不断总结经验，改进不足，在精细化、规范化管理方面下功夫，力争使学校的各项工作迈上新台阶。

小学

2017年3月13日