塘格木镇寄宿制小学春季开学情况自查报告

第一篇：塘格木镇寄宿制小学春季开学情况自查报告

塘格木镇寄宿制小学春季开学情况自查报告

2012年春季开学之际，我校按照州、县教育督导室开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1、为使学校工作做到早安排，严落实，二月底，学校各处室就开始着手筹划部门计划，二月二十五日，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。教学管理处2月25日就组织人员领好新学期开学课本和教学用具，后勤管理处2月29日就做好购置清洁用具和师生伙食原材料的采购，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于3月1日到校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了上级有关维稳、创先争优、食品安全、党建等文件精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵发展、创新教育、提升质量、活力校园、平安校园、和谐校园”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路。在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“提升质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“后勤管理，突出服务一线”六突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

2、3月1日上午，学生如期到校注册报名。各班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。3月2日早上8点举行新学期开学典礼。下午第一、二节课各年级领取教科书、作业本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“2012年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会。各部门、教研组及教师个人制定各项教学、教研计划，3月7日全部上交。

3、各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园稳定、平安和谐。

二、强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年的一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生。

本学期德育领导小组将严格按照共青团海南州委、少先队海南州工作委员会《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作》精神，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、教研组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”活动，完善和落实学校的德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。

三、规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“2012年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期每位学生收取生活费200元，并对21位特困生和孤儿减免生活费4200元。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和2012年秋季教材征订工作。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与颁布标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本。同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的转学、休学、辍学、借读，按照《共和县义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续，截止3月6日，全校584名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。

四、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：2月9日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教学管理处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。会上旦正杰校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创建一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际交流，积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。2．积极实施课堂教学改革。3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报工作，以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，进入更高一层次的发展空间。

2.新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”为工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

五、建章立制，重视维稳和安全工作

坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、D级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。强调并坚持行政值周和保安巡查制度，并将值日到岗情况列入教师考勤。坚持学生路队制度，确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，行政人员也一直进行轮流值班护。重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，教学管理处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个年级，尽最大努力做好教学保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学初后勤管理处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。摸清情况，加大宣传。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐“三无”车辆，不得利用中午休息时间到处游玩等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

七、存在问题

我校作为一所新建学校，配套设施建设（给水、排水、校园道路硬化等）无着落，给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。

信息技术课程是国家规定的，但是目前我校三楼微机室的机子时间太久，设备老化，师生课堂教学根本不能正常使用。面对新建校舍，补充设备还要采用其他方法解决，希望得到上级的支持和关照。

二〇一二年三月九日

第二篇：塘格木镇寄宿制小学义务教育均衡发展自查报告

塘格木镇寄宿制小学

义务教育均衡发展自查报告

共和县人民政府教育督导室：

近年来，我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实全州教育工作会议精神，坚持实施科教兴镇的长远战略，始终把均衡教育摆在优先发展的位置，围绕“办人民满意的教育”为办学理念，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效，现将具体工作汇报如下。

一、基本情况：

共和县塘格木镇寄宿制小学是全县学校布局调整后的一所全日制寄宿制小学，距县城65公里。此前为1990年塘河大地震后重建的塘格木农场职工子弟学校，当时设小学和中学部，学校始建于1955年。

2009年随着海南州中小学学校布局调整工作的实施，我校属全县重点保留学校，是一所农牧业学生为主体的寄宿制小学。现有在编教师32名，其中具有本科学历7名、大专学历24名、中专学历1名，学历合格率为100%。一级教师26名，二级及以下6名。正副校长共3名，各处室主任3名，专任教师32名。后勤服务团队保育员及炊事员21名。现设有6个年级14个教学班，共有在校学生477名，住校学生477名，占学生总数的100%。学校设有党支部、校长室、教学管理处、政教德育处、后勤管理处、工会、妇联、少队、藏、汉、数教教研组等组织机构。

学校占地面积49398平方米，总建筑面积5311.04平方米，其中教学及辅助用房5226平方米，生均10.9平方米。2011年实施校安工程项目，新建校舍4968平方米，（教学综合楼2682平方米，学生公寓楼1908平方米，餐厅378平方米），总投资869.4万元。体育场馆面积12633平方米，生均26.5平方米。2012年实施标准化学校建设项目，拥有48座语音教室1个，计算机教室2个，电脑82台，电子白板16套，学生图书阅览室3个，图书总量达到28602册，生均59.9册。图书识别扫描仪、防盗器材1套及语、数、体、音、美等教学仪器设备总价值共860800元。每位教师都配有手提电脑，每个办公室、教室开通了互联网，与电教室联接，组成了学校信息系统，达到了资源共享，为实现学校信息化和“双语”教学目标奠定了良好的基础。

近年来，学校积极践行“以德立校、以法治校、以研兴校、以绩强校”的路线，按照“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，狠抓常规管理和队伍建设，全面推进素质教育和教育创新，教育教学质量和办学效益稳步提高。学校的各项工作在县教育局、镇党委、镇政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，以 人为本，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了巨大的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：共有10个村，2120户14859人。1、2016学7-15周岁2123人（其中：7-12周岁1418人，13-15周岁705人).2、7-12周岁学龄儿童1418人，入学学龄儿童1410人，入学率达99%。3、13-15周岁人口总数 705人，完成初级中等义务教育人数700人，义务教育初中阶段入学率99%。

（二）师资水平：

（1）学校班子齐全，现有校长、副校长、教导主任、总务主任、政教主任等6人。

（2）学校现有教师32人，一级教师26人。专任教师中本科学历7人，专科学历24人，中师学历1人，教师学历合格率达100%。

（三）办学条件：

（1）学校有教师32人，学生477人，师生比为１：15。学校现开设14个教学班，班额20—49人。

（2）学校占地面积49398平方米，生均90平方米，建筑面积5226平方米，生均10.9平方米。（3）学校图书室中共有图书28602册，生均59.9册。（4）学校拥有多媒体教室1间、计算机室2间，共有计算机82台。

（5）学校配备仪器室、图书室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室各1间。教学仪器设备总值860800元。（6）目前，师生体育运动场面积已达12633平方米，现有田径场1个，环形跑道250米，建有篮球场3个，羽毛球场1个，生均运动面积26.5平方米，基本满足了学生锻炼的需要。

三、主要措施

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、县、镇两级多次下发文件，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，积极开展“课外家访”活动，辖区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到99%。

3、关注困难群体学生入学问题，认真做好“两免一补”工 作，关心留守儿童，健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。

（二）把安全稳定当做第一要务，办家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校每学年同教师签订了《安全工作责任状》，本学期班主任同学生、家长签订了《学生安全责任书》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次安 全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生管制刀具等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安全隐患。三是为全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、加强学校周边环境治理，值班巡查。确保师生安全，节假日均安排有人员值班。

（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育 教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。一直以来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我校始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

2、抓好教师队伍建设，提高整体素质

（1）、加强政治和业务学习，以师德师风教育和“八荣八耻” 学习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。

（2）、以课内比教学为抓手，大力提倡新课程理论学习。课内比教学已大面积开展，通过活动丰富了教师的教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到内地去参加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要及时传达、汇报先进的理念和方法，真正体现一人学习、全校受益。

（4）、严格常规管理，修订了《塘格木镇寄宿制小学管理制度》，要求教职工按规定执行请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效工资、考核、评先表模、师德考核等挂钩。

3、加强教学管理，切实提高教学质量，做到教书育人。（1）严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井 然，严格执行国家和省颁行的课程计划、课程标准，开足开齐课程，开足课时、既重视藏语文、语文、数学、英语，又突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。（2）加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。层层落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。在规范教学过程管理时，抓好备、辅、改、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。严格考勤坐班制度，教师实行签到制，坐班制，保障教学时间的投入。做好教学质量检测。实行定期进行教学质量检查，并对检测的结果进行总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

（3）以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建体育、绘画、舞蹈等特长小组，着眼素质，培养能力。

（4）坚持以活动促教研，以活动提质量。加强教研活动，积极参与“课内比教学”活动。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了颇有实效的教研活动。要求教师做到“五个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、写好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。

（5）优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境，激励教师能过进修、自学、培训、岗练等，提高业务能力，优化教师队伍。

（6）面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都能得到全面发展。

（7）完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

4、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境;二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明桌净，花草鲜艳;三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置展板、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。（1）、全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，坚持认真组织了两操一舞（课间操、眼保健操、校园集体舞）活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。

（2）、强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好“四课”，即思想品德、安全健康教育、法制课、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三是深入开展了向好儿童、好少年学习的活动。

（3）、重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，学校负责安全工作的副书记进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。

（4）、广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、舞蹈等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。

（四）着力创办和谐校园，共享教育公平

1．学校非常关注生活困难学生，把这些学生承包给领导班子，班主任、科任教师。从生活、学习，思想上关心爱护这些学生，鼓励他们完成义务教育。

2．学校在招生、分班、任课都做到公正、公平，不办“重 点班”与“快慢班”。

3．引导学校人员处理好领导与教师；教师与教师；教师与学生的关系，让公平与爱充满校园。

4．学校每年以专题教育形式开展“控辍保学”教育宣传活动，确保适龄儿童，进得来，留得住。

五、存在问题

尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题。一是教师的学科专业化有待于进一步提高，体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展；二是由于现在市场经济，很多教师迷失了方向，失去了价值观，失去了世界观。现在大部分教师的价值观取向都是看钱的多少来衡量做事的态度。钱多，可以多做点事情，钱少，不做事情。

六、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成 一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

二〇一七年五月十八日

第三篇：塘格木镇小学开展庆祝三八妇女节简报

塘格木镇小学创先争优活动 简

报

第二期

塘格木镇小学 创先争优活动领导小组办公室 二○一三年三月八日

塘格木镇小学热烈庆祝 第102个“三八”国际妇女节

为纪念“三八”国际妇女节，进一步激发广大女教职工的工作热情，团结动员她们以更加饱满的精神和昂扬的姿态投入到教育事业中，学校领导高度重视。在校长朱晓波和工会主席饶毅的带领下，通过召开女教师座谈会，畅谈教育工作的种种辛酸与甜蜜。开展了丰富多彩的庆“三八”活动：参观学习，赏观雪景，才艺展示，趣味游戏等活动，既增加知识，又陶怡情操。激发了女教师的工作激情，增强了团队的凝聚力，为以后学校工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

（塘格木镇小学2013-3-8）

附：塘格木镇小学庆祝“三八”国际妇女节的照片。

全校教职工举杯共庆佳节

工会主席饶老师为“三八”妇女节送上节日的祝福

畅谈教育工作的辛酸与甜蜜

报：教委科室 塘格木镇教育管理中心 发： 各职能部门

唐格木镇小学 2013年3月8日印发

第四篇：小学春季开学自查报告

小学开学工作自查报告

小学是一所农村寄宿制小学，学校在原中学校区的基础上改建而成，现有10个班，经过一年的建设，学校硬件设施齐全，环境进一步美化，现有学生451人，教师32人。今春小学全体教职工在校长郭明杰的带领下，开学工作有条不紊，现将我校的工作汇报如下：

一）、抓好学生本学期的开学入学工作

我校把九月份定为义务教育宣传月，充分利用板报、橱窗、挂宣传条幅这些宣传的主阵地对学生、家长、社会进行义务教育宣传，让政策深入人心，人人明白自己的权利和义务。

为了不让一个学生流失，除搞好义务教育宣传外，我们还制定了控流防辍措施，并让每位教师和学校都签订了包保责任状，如果有异动，班主任教师必须要和学校及时说明情况，如果是教师的原因，学校将按制度进行处罚。另外，学校对每一位在校学生都登记在册，本学期，应报到学生446人，实际报到451人，转进9人，对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况，整理好入柜存档，做到相关的表册齐全规范，数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实，抓的细，在本学初无一起学生辍学流失现象；今春，留守学生共75人，其中父母双方外出的有75人，所有留守学生学校都登记造册，各班与留守学生结成帮扶对子，教师一周对一名学生进行帮扶，并如实做好记载。

二）、一丝不苟抓好安全工作。

安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位，制定方案、明确责任，全校上下师生合力，形成了人人讲安全的良好局面，在本学期的一开始，我们便发放致家长一封信，告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外，我们还抓好安全排查工作，在2月20日，我们就组织了安全排查专班，由校长带队，对各班的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查，发现问题立即指出、立即整改，结止2月21日所有隐患全部整改到位。每班每周一进行一次安全卫生教育和排查，记载详实，周五有政教主任郑桂华进行整理，装订成册。每周五课间操，学校校长郭明杰对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育，增强学生的意识。

在校内安全的管理上，每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督，对发现问题及时上报学校，这样，就确保了学生在校的安全。

在校内安全的管理上，每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督，对发现问题及时上报学校，这样，就确保了学生在校的安全。

此外，学校组织专门保安人员在门口执勤，认真做好人员进出登记，在学校大门口悬挂有相关的责任人。

三)、规范办学为学生减压放压

今秋开学，我校就严格执行课程标准，开启课程开足课时，要求教师严格按课表上课，尤其是体音美信息等小科不得私自调课，更不能旷课，如有以上行为，全校通报，并扣除当月月工作2分。

在学生的用书上，我们严格学生用书，与每位教师签订责任状，做到“一科一辅”，严禁教师推荐或变相推荐学生用书，一经查实，学校对该教师进行通报批评，上报中心学校，并且要求教师退还学生的费用，该教师本不得评先表模，切实为学生减压放压。

四）、严格执行收费标准

在收费这一块，我们严格执行国家的有关政策，从不向学生收课本费、作业本费、借读费等费用。学校的相关收费项目、收多少等进行公示，让社会监督。

五）、资助工作公开透明

为落实好国家贫困生资助工作，为此我们严格认真对待，按要求按条件按程序执行，班级教师与班委会成员组成评审小组，对每一位申报的学生进行严格的审查并公示，审查合格者再交由学校评审小组进行复审，最后学校对复审合格的学生名单进行公示接受群众监督。

六）、安全教育周落实安全教育

开学第一周，我校就把该周定为安全教育周，对学生进行全方位的安全教育，要求教师如上课一样认真备好课，上好课，教师有教案，至少10课时，学生有学习笔记，不少于1000字，教育落实的情况有政教主任周学明进行核查，并对各班活动开展的情况做好统计。

七）、认认真真准备展迎接检查

我校一直把义务教育均衡发展工作，作为自己工作的重点，每一块任务分配到人，明确职责，本学期各口工作都在积极整理装订中，以迎接更高一级的检查。

八）、其他工作有声有色

抓好入学教育，我校把思想品德教育摆在首位，为使德育工作落到实处，学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，并制定了相应的常规管理制度，学校班级制订了详实的入学活动计划，并开展了丰富的活动，学生从中受到了启发，受到了教育。

具体工作的落实上由政教主任郑桂华老师负责，他推行绿色管理，从一个个鲜活的事例、一个个热情的话题入手，就事论事，论出思想，同时还举办各种主题队会及专题讲座，如：组织学生观看《开学第一课》，新学期的打算、习惯的养成等活动，让学生开心地去玩，放心地去做，在潜移默化中接受教育，改变观念。此外，我们还坚持开展兴趣小组活动，做到定人、定时、定地点，学生在轻松愉悦的氛围中活动。为把课外活动真正落到实处，我们确定周一、三为阳光体育活动，二、四为其他课外活动，根据现有教师、场地、设备等资源，确定了合唱、舞蹈、手工制作、绘画、田径、球类等8个课外活动小组。与此同时，双沟陈湾小学加大投入，为学生购买了跳绳、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活动器械，有力地保障了学生课外活动的开展。为保证学生活动的安全，每一个活动小组该校都安排有相关负责人，对学生活动作引导保护。每到课外活动时间，校园内生机勃勃，好不热闹。

九）、督导到位

学校安排专人负责该工作，有校长亲自督导，逐一落实，并认真组织教师学习文件精神，明确责任。具体工作安排如下：

二、改进的问题

1、班额过大，存在安全隐患

2、教学楼宿舍楼大门离楼梯太近，存在安全隐患。

三、改进措施

1、针对班额过大：学生上下楼排队，由值日教师统一指挥。

2、针对低年级班级人数过多：积极争取资金，早日进行学生教室的改造。

以上就是我校今春开学工作情况，我们会以这次检查为契机，在今后的工作中，再接再厉，力争使我校的各方面工作再上一个新的台阶。

第五篇：小学春季开学工作自查报告

小学春季开学工作自查报告

新学期、新气象，我校严格按照市教育局开学工作的统一部署和安排，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。我校对学校的教师到岗及学生到校情况、贯彻开学工作会议精神、规范办学行为、学校安全工作等进行了自查，现将学校开学情况汇报如下：

一、学校基本情况

1、教师到岗：佘营小学于2月21日上午召开教师会，及时传达区教体局和镇中心学校开学工作会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。全校17名教职工都能按时报到上班，实行了教师到岗签字，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校：我校报名实行班主任分工负责制，学生在2月23日报到，报到学生数为311人，一人病假（骨折），两人转学，当天正式上课。

二、主要做法

1、校园整理：2月21日在常校长的带领下，学校全体教师齐动手，对校园进行了新学期第一次卫生大扫除，清理了学校周围垃圾，地面干净，环境幽雅。

2、教学常规：按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，保证2月23日正常开课。

3、安全工作：2月21日，学校组织专班对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，特别是对食堂操作间和保管室进行了彻底清扫消毒，包括墙体、砧板、锅灶、水池、餐桌凳。一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

2月24日下午，学校组织师生进行了消防和防震演练，全体师生在30秒内全部有序撤离到安全地带，增强了师生安全防范意识和应急自救常识。

4、教育收费：我校严格执行上级收费政策，将收费标准和文件公示，严格履行程序。

三、存在的问题

学校从去年到今年饱受缺教师这一顽疾的困扰，学校请代课教师2人。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实的基础。