文明卫生村材料大全

第一篇：文明卫生村材料大全

干群齐心，共创文明

----明溪口镇乐怡溪村文明卫生村申报材料

乐怡溪村辖10个村民小组，330户，1260人，村支两委6名，支部共有党员40名。近两年来，在县党委、政府，镇党委、政府的方针引导下，村支两委的共同努力下，该村取得了较大的进步，百姓丰衣足食、村居生态和谐。

一、强化群众意识，营造文明氛围。

该村党支部、村委会始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照围绕经济抓创建，抓好创建促经济的工作思路，依托秀丽山水优势，强化基础建设，深化清洁乡村，开展乡风文明活动。首先是统一思想、明确目标。针对部分干部群众无所谓思想，村两委召开各类会议统一思想，并认真总结以往创建文明村的经验做法，分析存在的问题，努力形成同心协力、齐抓共管的创建格局。其次是制定创建方案。在分析问题、统一思想的基础上，制定了创建省级文明村的工作计划提出新的目标，确定工作重点，落实具体措施，确保创建工作有序开展。

二、改善村居环境，美化村容村貌。

为彻底改变乡村脏、乱、差局面，提升村庄品位，近两年来，在村支委的共同努力下，新修了两座人行便桥，进一步方便村民出行。完成了氽水垭组组级公路的维修工程，目前，河山溪组级公路正在建设过程中。道路的畅通提高了村民生产生活质量，改善了生态环境，具有较好的生态和社会效益，为本村实现村容整洁目标迈出了可喜的一步。同时，村两委还制定了以村道管理条约、源头保护条约、环卫组织制度、卫生奖惩制度为内容的环境卫生公约，成立了专门的卫生清洁队，有效地改变了以前普遍存在的脏、乱、差现象，村民乱倒乱扔垃圾等生活陋习也得到了进一步改善。

三、抓好组织建设，增强党组织活力。

该村支部现有40名党员，近年来村党支部积极开展“创先争优”活动。以科学发展观为指导，立足实际，切实加强干部队伍建设和基层党组织建设。通过扎实开展党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”等鲜明具体、切实可行的活动，团结和带领全镇党员干部群众，进一步解放思想、顽强拼搏、虚心务实，开拓创新、争创一流。同时，村党支部的每个党员都实行一帮一活动，每个党员联系一户困难村民，帮助解决实际困难，同时该村还开展了“八荣八耻”、杨善洲先进事迹的学习教育活动，进一步提高党员的思想觉悟，村两委群团组织健全，各项工作紧密配合，形成齐抓共管的良好局面。

四、推进社会发展，创建文明村居。

村干部带头做好群众的表率，坚持各项工作以村为主，并广泛开展文明家庭、文明村组的创建活动。一是村合作医疗体系比较完善，今年年初的农村合作医疗面达到了90%以上。二是村已基本实现村民自治民，形成了年内没有出现一例计划外生育。三是社会治安状况良好，群众的合法权益能得到保护，村内无重大事故与违法乱纪行为出现，民风淳朴邻里和睦相处的文明乡风局面。

第二篇：文明卫生村考核方案

勺发〔2012〕号

关于开展“六比一评”文明卫生村

创建工程考核方案

根据县文明委转发《中共毕节地委办公室毕节地区行署办公室<关于实施毕节试验区“六比一评”文明卫生乡镇创建工程的意见>通知》的通知、毕节地区文明委《关于毕节试验区“六比一评”文明卫生乡镇创建工程的考核方案（试行）》毕节市文明城市创建办公室《关于开展全市“六比一评”文明卫生乡镇创建工作的通知》、《关于开展“六比一评”文明卫生乡镇创建

工程考核的通知》纳文明„2012‟12号等相关文件精神，结合我乡实际，制定如下考核方案：

一、考核对象及考核时间

（一）考核对象

全乡23个村。

（二）考核时间

2012年10月21日至2012年10月23日。

二、考核方式

由我乡“六比一评”文明卫生乡镇工作领导小组，通过查看资料、现场查看和听取汇报进行考核。

三、考核标准及原则

（一）考核标准

文明卫生乡镇参照《贵州省卫生乡镇标准》、《毕节试验区

“六比一评”文明卫生乡镇创建考核评分标准》考核，文明卫生村寨参照《贵州省卫生村标准》考核。

（二）考核原则

1、以人为本、群众主导的原则。以群众满意为标准，坚持人民利益至上，始终让人民群众成为创建主体，充分调动人民群众参与创建的积极性、主动性和创造性，提高文明素质，提升文明程度。

2、坚持标准、注重创新的原则。坚持创建标准，注重工作创新，积极适应经济社会发展的新变化、新特点，探索创建工作的新思路、新办法，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。

四、考核内容

（一）“六比一评”的内容

1、比发展，大力实现经济繁荣。结合我乡特色小城镇建设、生态文明家园建设及“五园新村”建设，推进城镇化、工

业化和农业现代化“三化同步”进程，切实做到调结构、转方式、促发展。各村组依托自身的具体实际状况，充分发挥农村经济合作组织的作用，以产业结构调整为抓手，推动农业现代化进程，促进农民增产增收。

2、比服务，大力夯实基层基础。以“三个建设年”、“四帮四促”等活动的开展为契机,各村要坚持以身作则，廉洁奉公、团结协作、以良好的工作作风，快捷的办事效率，强化村“村支两委”的自身建设，做到内强素质、外树形象。为群众生产生活学习提供高效、热情、快捷的服务，营造群众满意的政务、村务服务环境。

3、比卫生，大力打造优美环境。结合特色小城镇建设、生态文明家园建设及“五园新村”建设，扎实推进基础设施建设，加大集镇绿化、美化、亮化、净化力度，确保村容村貌整洁优美，环境宜业宜居，群众彻底抛弃“五脏八乱四不勤”的陋习，卫生习惯趋于良好，精神风貌焕然一新。

4、比秩序，大力提高管理水平。结合特色小城镇建设，推进文明执法，提高管理水平，确保交通安全通畅、车辆停放规范，交通秩序良好，市场秩序井然，公路沿线村寨清爽。新建集镇农贸市场，规范摊点摆放，规范和完善标线、标牌、标志，做到顺向停车、规范有序，村寨要杜绝柴草乱堆、畜禽乱放、脏水乱泼等不良现象，确保家家户户物有序、环境清爽舒适。

5、比乡风，大力倡导文明风尚。结合除陋习、讲文明、树新风活动，推进乡风文明建设，加强文化宣传长廊和群众文体娱乐场所建设，不断丰富群众精神文化生活。加强未成年人思想道德建设，大力整治校园周边环境，确保未成年人健康成长。倡导婚育新风，引领文明风尚，引导崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，远离邪恶，倡导文明健康的生活方式，提高群众文明素质，提升社会文明程度。

6、比和谐，大力创新社会管理。加强农村基层民主政治建

设，完善和规范乡村党务、政务公开形式，充实公开内容，最大限度接受群众的监督，推进民主管理，让群众在参与创建、自我评选中共享文明成果，提高群众参与社会管理的积极性、主动性和创造性，推进社会和谐进程。

7、评先选优，大力丰富创建活动。以社会主义核心 价值体系建设为根本，树立社会主义荣辱观，以“五园新村”为载体的群众性精神文明创建活动，把创先争优与“六比一评”有机结合起来，深入开展“五好家庭”等星级文明户的评选活动，使创建内容丰富多彩，形式多样，充满活力，确保实现创建目标。

（二）文明卫生乡镇、村寨、“五优文明家庭”的申报、命名

1、文明卫生村寨的命名

按照文明卫生村寨评选的相关标准，评选出50%的文明卫生村，报县文明委进行县级命名，并推荐到市文明委进行市级文明卫生村寨命名。

2、“五优文明家庭”的评选命名

各村对辖区住户进行“五优（致富争优、环境争优、诚信争优、守法争优、和谐争优）文明家庭”评选命名。

五、相关要求

（一）、各村要高度重视“六比一评”创建工作，要严格按照创建标准，制定创建工作方案、措施，积极开展文明卫生乡镇、村寨和“五优文明家庭”的创建工作。

（二）积极组织申报、评选、命名，各村要在10月20日以前完成文明卫生村的组织申报，文明卫生村寨的评选、申报和“五优文明家庭”的命名工作。

（三）评选结果运用

1、对未按要求完成“文明卫生乡镇”创建申报、文明卫生村寨创建、评选推荐及“五优文明家庭”命名工作的乡镇，将根

据《纳雍县“整脏治乱”专项行动经常性工作和规范化管理考核及责任追究暂行办法》、《纳雍县“整脏治乱”专项行动各单位（部门）乡镇责任分解及责任追究实施方案》、《纳雍县“整脏治乱”专项行动和“满意在纳雍”主题创建活动责任追究暂行办法》进行责任追究。

勺窝乡人民政府

二O一二年二月十八日

主题词：宣传精神文明六比一评考核方案

送：县文明办、乡党政人大领导班子成员

发：乡直各单位、各服务区、各村勺窝乡党政办公室2012年10月18日印发

共印45份，存2份

第三篇：2011年文明卫生单位和卫生村

2011年文明卫生单位和卫生村

创建工作总结

2011年，爱卫办在县委县政府的关心支持和市爱卫办的悉心指导下，认真贯彻“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督” 的爱卫工作基本方针，全面落实有关工作部署，紧紧围绕创建国家级卫生县城和省级文明县城的工作重点，坚持城乡统筹，上下联动，扎实开展爱国卫生工作，较好地完成了各项创建任务。现将有关情况汇报如下：

一 大创带小创工作格局形成。今年三月，我县成功获得省级卫生县城称号，县委县政府及时确立了“新三创” 目标：即创建国家级卫生县城的、省级文明县城、省级园林县城。坚持把“新三创”作为创优发展环境、提高群众幸福指数、构建和谐社会的实事来做。县创建办与各单位签订创卫责任状100多份，全县深入开展十个创建活动：即创建一批园林式单位、创建一批卫生村、创建一批文明社区、创建一批文明经营户、创建一批文明道德标兵、创建一批美丽村庄、创建一批文明服务窗口、创建一批文明交通示范点、创建一批青年文明岗、创建一批“五好”和谐家庭。通过大创带小创，全县各单位、机关团体掀起了创建高潮，城乡上下形成了浓厚的创建氛围。

二 创建基础工作稳步夯实。为了创造及时申报国家级卫生县城的必备条件，今年城区灭蟑全部实行市场化运作，举办了除“四害”业务知识培训班，邀请市爱卫专家调研指导，11月份，本县城区顺利通过国家灭蟑达标验收。在文明卫生单位、卫生村的创建中，今年进一步细化创建工作，做到年初有安排、年中有督导、年末有检查验收，环环紧扣，确保工作顺利进行。针对以往工作中重现场操作轻资料整理的弊端，爱卫办撰写了档案资料收集整理标准，指导各申报单位健全资料，使工作进一步规范化。坚持定期对申报单位进行资料和现场工作指导，及时发现问题、解决问题，增强创建工作的条理性和规范性。

三 科学创建创出精品和效益。今年，我县对所创的文明卫生单位和卫生村，要求更严，水平更高，具备很强的代表性。先后创建省级文明卫生单位6家、市级文明卫生单位9家、市级卫生村3个、县级卫生村42个。对4个省级卫生村进行了复查树牌、对57个省市级文明卫生单位进行了复查，全面完成了年初预安的创建任务。老百姓能感同身受创建所带来的变化，特别是在城乡环境同治方面，所创单位确实能够发挥示范带动作用，真正做到创建出效益，创建出精品，将本县基层创建推上了一个更高的水平。

在今后工作中，我们将继续加大宣传力度，提高干部群众的创建积极性，继续争取政府加大创建投入，努力将大小创建工作开展得更为扎实，进一步巩固全县的创建成果。2011年12月

第四篇：文明卫生

创建卫生城市 争做文明市民演讲稿

尊敬的领导，各位老师，大家好！我演讲的题目是创建卫生城市，争做文明市民。在这个寒风凛冽的季节里，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，市政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”这句诗不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我们为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名中学生，我们该做些什么呢? 我们当然应为“创建全国卫生城市”做出自己的贡献，争取做一名合格的文明市民。

做一个文明人，其实很简单，只不过是举手之劳而已。譬如，十字路口稍等一分钟就是绿灯，也不会误什么事；有人问路你详细地告给他，也费不了几句口舌；塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空间；按道行车依序走路不过就是几分钟时间，既不会造成堵车也不影响您挣钱；诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉，绝不会少了顾客淡了生意；拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情，不劳而获实际是一种灾难„„

我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿

尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生„„在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落

伍。在工作、学习上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现出了一个全新的面貌一派和谐相处、积极上进的景象。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起求，带着同一个追求，共同努力奋斗，让我们的家乡变得天更蓝，草更绿，花更香，人更美。

第五篇：文明卫生

文明卫生主题班会

活动目的：充分响应十月份校园环境综合整治及“讲文明、讲卫生、讲道德”号召，通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生、讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明 讲卫生 讲道德”的新文人。

活动要求：以班会课的形式激励学生多思多想多观察，找出身边的不文明行为。纠正身边的不文明行为。

活动时间：周一班会课。

教学过程：

一、导入

同学们，最近咱们学校一直在倡导讲文明、讲卫生、讲道德的一系列活动，那你们在这个活动中有什么想法和好的建议吗？让我们一起告别不良的文明行为，争做新文合格小学生吧！

二、过程

（一）第一篇讲文明

1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍新文校园！

2、接下来，老师要考考同学们，看谁抢答地快，记得在老师说开始之后就举手哦。别人帮助你时，你要说：谢谢。

不小心踩到别人时，你要说： 对不起。

人家向你道歉时，你要说： 没关系。

客人来到我家时，你要说： 请进。

放学了，你要和老师、同学说： 再见。

在校园里见到老师，你要说： 老师，您好。

3、同学们真厉害，那这些都是我们用到的什么呢？（礼貌用语）是呀，我们都是文明懂礼貌的好孩子，那大家看看接下来的这段视频，看看这里面的人都干了些什么，从他们身上，你想到了什么呢？（学生观看（讲文明 树新风）视频，4、师：看了刚刚这个视频，你有怎样的想法呢？（我们应该在日常的学习和生活中讲文明、爱卫生。）是呀，我们除了要做个有礼貌讲文明的孩子，我们还要爱卫生。

（二）第二篇讲卫生

1、接下来，请同学们欣赏以下一些图片。（学生观看）看完之后，你有怎样的感想呢？（生答）

2、接下来，我们继续欣赏另一组图片。（学生欣赏）

3、观看了以上两组图片，你有什么感受？

创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：

避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康

愉悦身心，提高学习效率

在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。

4、接下来再看看我们最喜欢去的地方。（肯德基、麦当劳）肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要签名，检查人员也是如此。从中，我们受到什么启发？

5、启发：打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。人人都爱护环境，人人讲卫生，我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。同学们，让我们一起动手，共同创造美好校园。

（三）下面我我们进入到第三篇 讲道德

1、鼠标点击《宽以待人》和小品《不小心》

2、请大家欣赏道德小故事《宽以待人》和小品《不小心》。从这个小故事或小品中，你想到了什么？如果你是小品中的小明，你会怎么做呢？（鼓励学生将小品再表演一次）

三、经过今天的学习，你觉得今后你应该怎么做。让我们一起宣誓：“美丽青山城，共同的家园。”我们要从现在做起，力争做一个“讲文明、讲卫生、讲道德”的人。